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2023年溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:58:28
2023年溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇一

近期通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部溝通協(xié)調(diào)能力塑造與提升》使我受益非淺,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,,構(gòu)建和-諧社會(huì),要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)調(diào)各個(gè)社會(huì)階層,、各個(gè)群體的關(guān)系,需要領(lǐng)導(dǎo)干部以正確的手段溝通黨與群眾的關(guān)系,需要干部以高超的藝術(shù)協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系,調(diào)和化解各種矛盾,。因此,,如何提高領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通能力在人的一生中扮演著極其重要的角色,,溝通素質(zhì)的高低往往會(huì)決定一個(gè)人的成功與否。如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)調(diào)溝通能力,,我覺得,應(yīng)從以下三點(diǎn)做起:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)

(一)樹立服務(wù)觀念,,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)形象和政務(wù)禮儀意識(shí),,著力培養(yǎng)自己高尚的道德修養(yǎng)和健康心態(tài),有反腐倡廉堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)和深入細(xì)致,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,才能在群眾中有口碑,為提高協(xié)調(diào)溝通能力提供基礎(chǔ),。

(二)提高政策理論業(yè)務(wù)水平,,是提高協(xié)調(diào)溝通能力的關(guān)鍵。理論使人深刻,,政策使人清醒,。只有具備了較強(qiáng)的理論政策素養(yǎng),才能熟悉黨的路線,、方針,、政策和上級(jí)的指示精神,形成科學(xué)的世界觀,,站在全局的高度思考問題,,從而提高出謀獻(xiàn)策的層次和能力,在實(shí)際工作中不做出格的事,,不說出規(guī)的話,,在事關(guān)原則性的問題上,毫不含糊,,敢于堅(jiān)持真理,,才能使人敬佩,。

(三)打造較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,。只有具備比較高的'業(yè)務(wù)工作能力,才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),。努力學(xué)習(xí)認(rèn)真提升自己的五種能力:調(diào)查研究能力,、語言和文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力,、快速反應(yīng)能力和行政執(zhí)行力,,才能有提高協(xié)調(diào)溝通能力的保證。

(四)注重培養(yǎng)自己卓越情商構(gòu)建和-諧的上下關(guān)系,,要更廣寬地拓展知識(shí)面,,精通本職業(yè)務(wù),做到職內(nèi)外知識(shí)要了解,,有關(guān)知識(shí)要明確,,相關(guān)知識(shí)要掌握,從而提高出謀獻(xiàn)策的層次和能力,,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),,得到社會(huì)和別人的認(rèn)可。

二,、認(rèn)真掌握好領(lǐng)導(dǎo)干部的溝通協(xié)調(diào)的方法

在工作中,,我們要結(jié)合自己工作特點(diǎn),建立有效工作溝通的基本流程:

(一)與上級(jí)溝通,。與上級(jí)溝通時(shí),,應(yīng)注意事先整理好要談的話題,并選擇好溝通的時(shí)機(jī),;溝通過程中,,要能夠準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖,并能針對(duì)問題提出解決方案,;當(dāng)與上級(jí)意見不同時(shí),,要尊重上級(jí)做出的決定,并積極執(zhí)行,;完成工作或解決問題后,,要及時(shí)作匯報(bào)。

(二)在工作執(zhí)行中溝通,。首先要尊重指令傳播環(huán)節(jié),,切記不要越級(jí)或繞過上級(jí)去報(bào)告工作,要遵循指揮—匯報(bào)鏈,;其次要遵循行政執(zhí)行的一般程序,,即接受任務(wù)、分析并拿出辦法,、實(shí)施并辦理,、總結(jié)并反饋,。同時(shí)要注意,不要加入到說三道四和流言蜚語中去,;要直接與他人溝通,;沖突時(shí),焦點(diǎn)要針對(duì)問題,,而不是個(gè)人,;當(dāng)處于錯(cuò)誤的情況時(shí),千萬不要試圖頑固到底,,而要向人致歉以結(jié)束爭(zhēng)論,;同時(shí),還要學(xué)會(huì)換位思考,。

(三)與下屬或群眾溝通,。可以采用“和緩”的交流方法,。安排和檢查下屬的工作是職能之一,,但我們需要注意方式和方法。我們知道,,人都有一種被尊重的需要,,作為下屬,他們更有這種需要,。領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于采用命令的方式安排下屬的工作,,習(xí)慣于采用斥責(zé)的方式批評(píng)下屬的工作,這都是非常有害的,。工作中我們需要有意識(shí)地盡量“淡化”上下級(jí)差別,,采用“建議”或“安排”的口吻來安排工作一定會(huì)比“命令”更有效;采用“曉之以理,,動(dòng)之以情”的方式來指出下屬的過失或不足一定會(huì)比“斥責(zé)”更管用,。有些人擔(dān)心自己的“威信”會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约哼@種“和緩”的交流方式而變得“蕩然無存”,其實(shí)這種擔(dān)心完全是多余的,;恰恰相反,,您的下屬只會(huì)越來越尊敬您,。

三、靈活運(yùn)用好溝通協(xié)調(diào)的技巧藝術(shù)

(一)注意場(chǎng)合,選擇時(shí)機(jī),,事半功倍,。

與領(lǐng)導(dǎo)干部溝通,,要注意場(chǎng)所,、選擇時(shí)機(jī)。注重方法的變通,方法正確才能減弱或者消除對(duì)方的戒備心理,。要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部不同的情緒狀態(tài)和個(gè)性而采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒?,因人因事地而用:一是直接指出問題所在,表達(dá)自己的態(tài)度和觀點(diǎn)的方式,;二是旁敲側(cè)擊,,暗示下屬;三是轉(zhuǎn)移注意,,在談笑之中讓下屬明白你的意思。避免直接的對(duì)立面,,好讓別人接受,。

(二)坦誠(chéng)相待,冷靜謙和,,切忌急躁

在工作中,,下屬要贏得領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,很重要的一點(diǎn)是要讓領(lǐng)導(dǎo)感受到你的坦誠(chéng)謙虛,。工作中的事情不要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)保密或隱埋,,要以開放而坦率的態(tài)度與領(lǐng)導(dǎo)交往,這樣領(lǐng)導(dǎo)才覺得你可以信賴,,他才能以一種真心交流的態(tài)度與你相處,。作為領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該降低自己的姿態(tài),,真誠(chéng)謙虛,,不要以先知者和必勝者的心理自居,不要老是一副嚴(yán)厲的面孔,,用一種朋友間溝通的平等心態(tài)去和下屬溝通,。

(三)了解內(nèi)心,發(fā)揮人緣和情感作用

不管領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者,,他首先是一個(gè)人,,作為一個(gè)人,他有他的性格,、愛好,,也有他的作風(fēng)和習(xí)慣。對(duì)對(duì)方有個(gè)清楚的了解,,是為了運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律與對(duì)方進(jìn)行溝通,,以便更好地處理上下級(jí)關(guān)系,做好工作,。人性中有一種最深切的秉性,,就是被人尊重的渴望。與人交往時(shí)要永遠(yuǎn)記住,,人都希望別人恭維他,、贊揚(yáng)他,。你要找出領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給別人誠(chéng)實(shí)而真摯的尊重,。

(四)主動(dòng)溝通,,加強(qiáng)互動(dòng),合理處理下屬的合理需求?

平時(shí)多關(guān)心同事,,正式場(chǎng)合的交流能夠了解的更多的是下屬的工作情況,,多安排非正式的溝通渠道:閑聊、聯(lián)歡會(huì),、內(nèi)部活動(dòng)等互動(dòng)活動(dòng),。與人溝通是一門藝術(shù),在溝通的過程中,,應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn):要知曉別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,;與人交談時(shí),微笑是最好的語言,,傾聽勝過長(zhǎng)篇大論,;別探聽別人的私事,無意中知道了,,也要放在心里當(dāng)成秘密,;坦然承認(rèn)別人指出你的不足,這樣,,他們只會(huì)更尊重你而不是輕視你,;當(dāng)朋友悲傷失意時(shí),一定要靠近一些,,而朋友高興得意時(shí),,不妨稍微離開一點(diǎn);與人同行,,不要走得太快,,不要離得太近,給別人一些進(jìn)退的空間,。建立直接上報(bào)的渠道 開辟表達(dá)需求的空間,,滿足合理需求,應(yīng)該讓下屬看到你的辦事效率,,增強(qiáng)下屬單位的信任,在做出分析后,,盡快滿足下屬的合理需求。

(五)均衡關(guān)系,,著重勸慰,,團(tuán)結(jié)為上

與上級(jí)溝通的意義在于工作上能得到正常的支持,遇上困難能得到幫助和化解,個(gè)人價(jià)值能得到上級(jí)的肯定,,只有相互支持和良好合作才利于搞好工作,,至少不能讓上級(jí)整治下級(jí)給小鞋穿;與下級(jí)溝通的意義在于有利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,提高工作能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,有利于增強(qiáng)凝聚力,,實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)的最佳效能。

與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)時(shí),,應(yīng)該服從而不盲從,,尊重而不奉迎,以大局為重不計(jì)個(gè)人得失,,盡職做好本職工作而不越位,在上級(jí)之間保持中立等距離外交,,一樣的支持,、服從、對(duì)待,。與下級(jí)溝通協(xié)調(diào)時(shí),,應(yīng)該以人為本、做好服務(wù),,要注意拉大能力距離而縮小感情距離,,大事要講原則,小事要講風(fēng)格,。

正職與副職溝通協(xié)調(diào)時(shí),,應(yīng)該授權(quán)、放權(quán),、不越權(quán),,支持、依靠,、不撒手,,關(guān)心、攬過,,不逶過,。正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、下屬和自己,。我想自己作為副職,,上有領(lǐng)導(dǎo)下有員工,更需要正確地對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、下屬和自己,。我們需要“敬以向上”,、“寬以對(duì)下”、“嚴(yán)以律己”,?!熬匆韵蛏稀笔切枰覀冏鹁醋约旱念I(lǐng)導(dǎo),但不是阿諛奉承,、溜須拍馬,;“寬以對(duì)下”是需要我們對(duì)自己的下屬寬容,但不是聽之任之,、放任自流,;“嚴(yán)以律己”是需要我們對(duì)自己要求嚴(yán)格,但不是只講奉獻(xiàn)不要回報(bào),。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇二

專業(yè)技術(shù)人員溝通與協(xié)調(diào)能力的提升心得體會(huì)我于20xx年6月14日-6月18日參加了xxx20xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中,通過課上認(rèn)真聽講,、認(rèn)真做筆記,、及時(shí)完成課后思考題,并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式,,完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。通過本次學(xué)習(xí),受益匪淺,,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,,在與人溝通方面,對(duì)自己有了很大的提升,,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié),。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí),、更新觀念,,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,將學(xué)習(xí)日常化,、生活化,同時(shí)提高專業(yè)工作水平,,拓展了工作思路,,增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力,,更好得發(fā)揚(yáng)延長(zhǎng)石油“埋頭苦干,,開拓創(chuàng)新”精神,,為企業(yè)的穩(wěn)步提升貢獻(xiàn)力量,。

溝通,另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系。現(xiàn)實(shí)生活工作中,,我們經(jīng)常要和上級(jí),、下屬以及同事交流,還要與其他形形色色的人交往,,這些都需要建立人際關(guān)系,,都需要做好溝通與交流,。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石,。溝通于行,,交流于心,如果生活中沒有溝通,,就沒有快樂,;工作中沒有溝通,就沒有樂趣,;事業(yè)中沒有溝通,,就沒有成功。因此,,重視溝通,、學(xué)會(huì)溝通,是必須的,。

存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài),。行政協(xié)調(diào)是指行政主體運(yùn)用各種方法,協(xié)商,、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)部各組織之間,、人員之間、行政組織系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關(guān)系,,使之分工協(xié)作,,互相配合,和諧有序地完成行政目標(biāo)的行為,。由此我們可以將溝通協(xié)調(diào)能力定義為:通過傳遞思想,、觀點(diǎn)、情感和交流情報(bào),、信息,、意見,來協(xié)商,、調(diào)整他人的活動(dòng),,從而建立良好的協(xié)作關(guān)系,使之相互配合,,和諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能,。個(gè)人在進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的過程中,包括兩個(gè)基本的環(huán)節(jié):首先,,個(gè)人通過各種文件,、報(bào)告、會(huì)議,、電話,、電視,、傳真、電子網(wǎng)絡(luò)等媒介和方式,,來收集,、傳遞和交流信息,從而促使組織,、部門,、人員之間的了解;其次,,在了解的基礎(chǔ)上,,個(gè)人要努力構(gòu)建組織、部門,、人員之間分工合作,、彼此配合、協(xié)同一致的和諧關(guān)系,,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),。所以,個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,,溝通能力表現(xiàn)為與誰交流、交流什么,、如何交流,;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,使之分工協(xié)作,,互相配合,,和諧有序地完成行政目標(biāo)。

自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,,如不同工作、不同角度,、不同閱歷,、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,采取的技巧,、溝通方式,、方法也不盡相同,,這些特色和方法不是無字天書,,而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握,、溝通知識(shí)的積淀,,通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的,。

溝通與協(xié)調(diào)的前提必須明白自己的角色。說到角色時(shí)要注意三個(gè)問題,,一個(gè)是不同的角色,,溝通與協(xié)調(diào)的方式和內(nèi)容不一樣,二是不同的角色,,對(duì)事情的要求不一樣,。三是不同的角色,看待事情的角度不一樣,。先說溝通方式和溝通內(nèi)容,。在工作上,我們是上司和下屬的關(guān)系,,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式是開會(huì),,談話,內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作,。在生活上,,我們是朋友,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式也許是吃飯喝酒或其它的,,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心,。第二,對(duì)于上司,,你的能力比下屬?gòu)?qiáng),,一些事對(duì)你來說也許很容易就可以做到。但對(duì)于下屬來說卻是竭盡全力才做到的,。上司不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們,。第三,上級(jí)所做的對(duì)下級(jí)有什么好處,?員工不是來為你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的,,員工是帶著自己的夢(mèng)想來的。

要拒人于千里之外,,更不可藐視任何人,。

其次,溝通要把生活與工作分開,。很多人經(jīng)常把工作上的.事和生活中的事混為一壇,,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛好,在生活中很對(duì)胃,,就把在生活中的好感移植到工作中,。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn)。溝通要分清楚溝通的場(chǎng)合、溝通的內(nèi)容,、溝通的成績(jī),。

管理與溝通是相輔相成的!管理要求執(zhí)行力好,,提倡的是力的文化,,而溝通要求請(qǐng)道理,灌輸思想,,這是仁的文化,。如果處理不好,把管理與溝通看成是對(duì)立的,,那么倆件事都做不好,。最高的境界就是以力假仁,也就是嚴(yán)格執(zhí)行某些決定前先溝通好,。通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,我開闊了視野,拓寬了思維,,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí),。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),,更重要的是發(fā)覺了自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的缺點(diǎn)和不足,,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì),。通過這次溝通與協(xié)調(diào)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距,。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),,逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,,發(fā)展自己,,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇三

我參加了千陽縣2015年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中,通過認(rèn)真聽講、做筆記,,完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。通過本次學(xué)習(xí),,受益匪淺,,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,在與人溝通方面,,對(duì)自己有了很大的提升,,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí),、更新觀念,,同時(shí)提高專業(yè)工作水平,拓展了工作思路,,增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力,。

一、明確了溝通與協(xié)調(diào)的涵義

溝通,,另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)生活工作中,我們經(jīng)常要和上級(jí),、下屬以及同事交流,,還要與其他形形色色的人交往,這些都需要建立人際關(guān)系,,都需要做好溝通與交流,。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石,。溝通于行,,交流于心,如果生活中沒有溝通,,就沒有快樂,;工作中沒有溝通,就沒有樂趣,;事業(yè)中沒有溝通,,就沒有成功。因此,,重視溝通,、學(xué)會(huì)溝通,是必須的,。

過傳遞思想,、觀點(diǎn)、情感和交流情報(bào)、信息,、意見,,來協(xié)商、調(diào)整他人的活動(dòng),,從而建立良好的協(xié)作關(guān)系,,使之相互配合,和-諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能,。個(gè)人在進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的過程中,,包括兩個(gè)基本的環(huán)節(jié):首先,個(gè)人通過各種文件,、報(bào)告,、會(huì)議、電話,、電視,、傳真、電子網(wǎng)絡(luò)等媒介和方式,,來收集,、傳遞和交流信息,從而促使組織,、部門,、人員之間的了解;其次,,在了解的基礎(chǔ)上,,個(gè)人要努力構(gòu)建組織、部門,、人員之間分工合作,、彼此配合、協(xié)同一致的和-諧關(guān)系,,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),。所以,個(gè)人的`溝通協(xié)調(diào)能力,,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,,溝通能力表現(xiàn)為與誰交流、交流什么,、如何交流,;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,使之分工協(xié)作,,互相配合,,和-諧有序地完成任務(wù)目標(biāo),。

二、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性

通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,,讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞,,交流各種信息、觀念,、思想,、感情,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合,;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程,。協(xié)調(diào)是管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,,調(diào)整和改善組織之間,,工作之間,人際之間的關(guān)系,,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和-諧化,,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,,如不同工作、不同角度,、不同閱歷,、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,采取的技巧,、溝通方式,、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無字天書,,而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累,、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識(shí)的積淀,,通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的,。

三、掌握了和人溝通與協(xié)調(diào)的方法

首先,,溝通者要抱著虛心的精神,,不要妄自尊大。連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)??!焙螞r我們都是凡夫俗子,就溝通的某個(gè)議題來看,,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,,不要有膨脹心理,,應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn),營(yíng)造良好的的溝通環(huán)境,,不要拒人于千里之外,,更不可藐視任何人。

其次,,溝通要把生活與工作分開,。很多人經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛好,,在生活中很對(duì)胃,,就把在生活中的好感移植到工作中。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn),。溝通要分清楚溝通的場(chǎng)合,、溝通的內(nèi)容、溝通的成績(jī),。

通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,我開闊了視野,拓寬了思維,,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí),。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),,更重要的是發(fā)覺了自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的缺點(diǎn)和不足,,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì),。通過這次溝通與協(xié)調(diào)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距,。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),,逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,,發(fā)展自己,,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇四

提高溝通協(xié)調(diào)能力的幾點(diǎn)體會(huì)

溝通是人與人相互之間傳遞,,交流各種信息,、觀念、思想,、感情,,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程,。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,,調(diào)整和改善組織之間,工作之間,,人際之間的關(guān)系,,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和-諧化,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程,。

溝通與協(xié)調(diào)是一個(gè)普遍的'客觀存在,,是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。溝通是協(xié)調(diào)的條件和手段,,協(xié)調(diào)則是溝通的目的和結(jié)果,,兩者是相輔相成,。

溝通與協(xié)調(diào)無處不在,,無時(shí)不在,其作用體現(xiàn)在:

一,、溝通協(xié)調(diào)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),。社會(huì)性決定了人與人之間的合作,而合作的前題就是溝通與協(xié)調(diào),。沒有溝通協(xié)調(diào),,個(gè)人與個(gè)人之間就不會(huì)形成群體的力量來對(duì)付外來的威脅,人們之間就不會(huì)答成共識(shí),,就不會(huì)形成協(xié)調(diào)人類社會(huì)各種關(guān)系的規(guī)則,,就不會(huì)形成道德和各種法律規(guī)范,人類只能停滯于自然狀態(tài),,就不可能形成群體的力量從而創(chuàng)造出悠久的人類歷史和璀璨的人類文明,。只有溝通協(xié)調(diào)才能形成社會(huì)強(qiáng)大的力量來進(jìn)行社會(huì)改造,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,,推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,。

二、溝通協(xié)調(diào)是提高行政效率的保證,。溝通協(xié)調(diào)是效率的保證,,效率是溝通協(xié)調(diào)的結(jié)果。沒有溝通協(xié)調(diào)就沒有效率,,深化改革就是要從體制上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與中層,,中層與群眾,,部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào),理順工作關(guān)系,,形成工作合力,,促進(jìn)各部門,各系統(tǒng)工作和-諧高效運(yùn)轉(zhuǎn),。否則,,溝通不暢,就會(huì)推委扯皮,,延誤工作,。

三、溝通協(xié)調(diào)是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),。一個(gè)人的事業(yè)成功,,要靠集體的力量,沒有他人的幫助,,僅靠個(gè)人單一的事業(yè)是很難成功的,,要想事業(yè)成功,必須善于溝通協(xié)調(diào),。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇五

溝通是人與人之間為了設(shè)定的li標(biāo),,用語言和肢體語言把信息和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達(dá)成共識(shí)的過程,。每一個(gè)社會(huì)人都離不開溝通,。如果你是一名銷售人員,需要推銷產(chǎn)品,,就要與客戶進(jìn)行有效的溝通,;如果你是一名管理者,為了更好的做好上傳下達(dá),,也需要進(jìn)行良好的溝通,;如果你是一名部門職員,良好的溝通就是做好匸作的重要前提,。

溝通是雙向的,,發(fā)送者要明確表達(dá),接收者應(yīng)積極聆聽,,而在這個(gè)過程中,,接收者對(duì)不理解的問題還要進(jìn)行及時(shí)的反饋。在明確表達(dá)的過程中有三個(gè)要素:描述性語言,,條理清晰,,運(yùn)用肢體語言和視覺輔助工具。接收者在積極聆聽時(shí)也要服從三原則:心里參與,,身體參與,,語言參與,。溝通不是一種簡(jiǎn)單的技巧,在反饋的過程中,,應(yīng)更多關(guān)注改善未來績(jī)效,、促進(jìn)共識(shí)等具體的事宜。

溝通類型分為語言溝通與非語言溝通,。語言溝通乂分為口頭溝通和書面溝通,。口頭溝通便于接收者的理解和問題的及時(shí)反饋,,但容易造成暫時(shí)性的遺忘,,書面溝通則相反。非語言溝通乂分為距離方向,、肢體語言,、語氣語調(diào)溝通。距離的遠(yuǎn)近與方向也可以感受到彼此間的親密程度:2.4米以上的一般為陌生人,,1.2—0.9米之間的一般為商務(wù)關(guān)系,,0.9米以內(nèi)的一般為朋友親人關(guān)系。在交流時(shí)要注意小動(dòng)作不要太多,,表情端莊,,動(dòng)作得體大方,運(yùn)用積極的肢體語言,,積極做一個(gè)開朗,、活潑、平易近人的公開區(qū)大的人,。

管理離不開溝通,溝通隱含在管理的各個(gè)職能中,,并貫穿于管理的整個(gè)過程中,。無論是計(jì)劃、組織,、協(xié)調(diào),,還是領(lǐng)導(dǎo)、控制,、決策,,都與溝通密切相關(guān)。所謂管理溝通,,是指為了實(shí)現(xiàn)組織li標(biāo),,管理者把信息、觀念或想法傳遞給其讓他人的過程,。企管部門在企業(yè)運(yùn)作過程中起到連接各部門的重要作用,。作為企管員工,,我們必須提高溝通的有效性,處理好上下級(jí),、評(píng)級(jí)之間的關(guān)系,,化解不同的見解與意見,建立共識(shí),。

如何提高溝通的有效性,,我有以下見解。

(一)培養(yǎng)積極主動(dòng)的溝通意識(shí)和良好的心態(tài),。溝通要謙和,、真誠(chéng)、委婉,。溝通其實(shí)是一種聯(lián)絡(luò)感情的重要手段,,通過有效的溝通能增進(jìn)雙方的'信任感和親和力,對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升也有很大的促進(jìn)作用,。另外,,溝通還是一種相互學(xué)習(xí)的有效手段,通過溝通了解彼此的理念,、思路,、方法等,能夠彌補(bǔ)個(gè)人的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和知識(shí)盲點(diǎn),。

(二)建立良好信任,。信任是有效溝通的基礎(chǔ),如何建立信任呢,?善于發(fā)現(xiàn)自己和別人的共同特點(diǎn),,樂于在困難的情況下給予別人幫助,實(shí)事求是,,努力學(xué)習(xí),,關(guān)心他人,愿意合作并保持言行一致,,心胸寬廣,,能在別人出錯(cuò)時(shí)適時(shí)提醒。能做好這些,,與他人建立良好信任關(guān)系,,溝通起來也就容易了。

(三)溝通要講究技巧,。關(guān)于溝通技巧,,我有以下心得:

1)具有自信的態(tài)度,遇事不斤斤計(jì)較。

人與人之間由于認(rèn)識(shí)水平不同,,有時(shí)造成誤解經(jīng)常會(huì)產(chǎn)主矛盾,,如果我們能有較大的度量,以祥和的態(tài)度去對(duì)待別人,,這樣就會(huì)贏得時(shí)間,,矛盾得到緩解。斤斤計(jì)較,,最終傷害了感情,,也影響了人際間的交往。

2)體諒他人的行為,。

所謂體諒是指設(shè)身處地為別人著想,,并且體會(huì)對(duì)方的感受與需要。在管理工作過程中,,當(dāng)我們想對(duì)他人表示體諒與關(guān)心,,惟有我們自己設(shè)身處地為對(duì)方著想。山于我們的了解與尊重,,對(duì)方也相對(duì)體諒你的立場(chǎng)與好意,,因而做出積極而合適的回應(yīng)。

3)有效地直接告訴對(duì)方,。

“要認(rèn)真負(fù)責(zé)”、“要努力工作”等等,。這樣也有利于他人理解,。

4)善用詢問與傾聽。

適時(shí)詢問與傾聽,,可以了解彼此的需求,、愿望、意見與感受,。傾聽別人講話時(shí)不要走神,,看著對(duì)方以示尊重。一位優(yōu)秀的溝通好手,,絕對(duì)善于詢問以及積極傾聽他人的意見與感受。

(四)溝通一定要先解決自己心情再進(jìn)行溝通,。試想如果一個(gè)人帶著很強(qiáng)的情緒去進(jìn)行溝通其結(jié)果會(huì)是怎樣,?答案是不言而喻的。所以,,在有矛盾沖突的悄況下,,一定要先安撫溝通對(duì)象的情緒,只有在心平氣和的狀態(tài)下溝通才會(huì)有效果。

總之,,善于溝通是每名員工必須具備的素質(zhì),,良好的溝通有利于協(xié)調(diào)人際關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。而企業(yè)的發(fā)展與壯大,,需要每一位員工與管理者去共同制造,因此凡事要進(jìn)行積極的有效溝通,,完善自我,,奉獻(xiàn)組織,做一個(gè)懂溝通,、會(huì)溝通,、溝通好的人。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇六

溝通是人與人相互之間傳遞,,交流各種信息,、觀念、思想,、感情,,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程,。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,,調(diào)整和改善組織之間,工作之間,,人際之間的關(guān)系,,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程,。

溝通與協(xié)調(diào)是一個(gè)普遍的客觀存在,,是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。溝通是協(xié)調(diào)的條件和手段,,協(xié)調(diào)則是溝通的目的和結(jié)果,,兩者是相輔相成。

溝通與協(xié)調(diào)無處不在,,無時(shí)不在,,其作用體現(xiàn)在:

社會(huì)性決定了人與人之間的合作,而合作的前題就是溝通與協(xié)調(diào),。沒有溝通協(xié)調(diào),,個(gè)人與個(gè)人之間就不會(huì)形成群體的力量來對(duì)付外來的威脅,人們之間就不會(huì)答成共識(shí),,就不會(huì)形成協(xié)調(diào)人類社會(huì)各種關(guān)系的規(guī)則,,就不會(huì)形成道德和各種法律規(guī)范,人類只能停滯于自然狀態(tài),就不可能形成群體的力量從而創(chuàng)造出悠久的人類歷史和璀璨的人類文明,。只有溝通協(xié)調(diào)才能形成社會(huì)強(qiáng)大的力量來進(jìn)行社會(huì)改造,,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,。

溝通協(xié)調(diào)是效率的保證,,效率是溝通協(xié)調(diào)的結(jié)果。沒有溝通協(xié)調(diào)就沒有效率,,深化改革就是要從體制上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與中層,,中層與群眾,部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào),,理順工作關(guān)系,,形成工作合力,促進(jìn)各部門,,各系統(tǒng)工作和諧高效運(yùn)轉(zhuǎn),。否則,溝通不暢,,就會(huì)推委扯皮,,延誤工作。

一個(gè)人的事業(yè)成功,,要靠集體的力量,,沒有他人的幫助,僅靠個(gè)人單一的事業(yè)是很難成功的,,要想事業(yè)成功,,必須善于溝通協(xié)調(diào)。

我參加了千陽縣xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中,,通過認(rèn)真聽講、做筆記,,完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。通過本次學(xué)習(xí),受益匪淺,,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,,在與人溝通方面,對(duì)自己有了很大的提升,,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié),。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí)、更新觀念,,同時(shí)提高專業(yè)工作水平,拓展了工作思路,增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力,。

溝通,,另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系。現(xiàn)實(shí)生活工作中,,我們經(jīng)常要和上級(jí),、下屬以及同事交流,還要與其他形形色色的人交往,,這些都需要建立人際關(guān)系,,都需要做好溝通與交流。良好的人際關(guān)系是人生,、事業(yè)成功的基石,。溝通于行,交流于心,,如果生活中沒有溝通,,就沒有快樂;工作中沒有溝通,,就沒有樂趣,;事業(yè)中沒有溝通,就沒有成功,。因此,,重視溝通、學(xué)會(huì)溝通,,是必須的,。

從管理學(xué)的角度講,溝通就是指在組織中,,各部門之間,、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想,、觀點(diǎn),、情感和交流情報(bào)、信息,、意見,,以期達(dá)到相互了解、支持與合作,,從而實(shí)現(xiàn)組織和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的一種管理行為或過程,。協(xié)調(diào),從哲學(xué)意義上看是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài),。協(xié)調(diào)是指用各種方法,,協(xié)商,、調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)部各組織之間、人員之間,、組織系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關(guān)系,,使之分工協(xié)作,互相配合,,和諧有序地完成行政目標(biāo)的行為,。由此我們可以將溝通協(xié)調(diào)能力定義為:通過傳遞思想、觀點(diǎn),、情感和交流情報(bào),、信息、意見,,來協(xié)商,、調(diào)整他人的活動(dòng),從而建立良好的協(xié)作關(guān)系,,使之相互配合,,和諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能。個(gè)人在進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的過程中,,包括兩個(gè)基本的環(huán)節(jié):首先,,個(gè)人通過各種文件,、報(bào)告,、會(huì)議,、電話、電視,、傳真,、電子網(wǎng)絡(luò)等媒介和方式,來收集,、傳遞和交流信息,,從而促使組織、部門,、人員之間的了解,;其次,在了解的基礎(chǔ)上,,個(gè)人要努力構(gòu)建組織,、部門、人員之間分工合作,、彼此配合,、協(xié)同一致的和諧關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),。所以,,個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,溝通能力表現(xiàn)為與誰交流,、交流什么,、如何交流;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,,使之分工協(xié)作,互相配合,,和諧有序地完成任務(wù)目標(biāo),。

通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞,,交流各種信息,、觀念、思想,、感情,,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程,。協(xié)調(diào)是管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,,調(diào)整和改善組織之間,工作之間,,人際之間的關(guān)系,,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程,。通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,如不同工作,、不同角度,、不同閱歷、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,,采取的技巧,、溝通方式、方法也不盡相同,,這些特色和方法不是無字天書,,而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握,、溝通知識(shí)的積淀,,通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的。

首先,,溝通者要抱著虛心的精神,,不要妄自尊大,。連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)煛,!焙螞r我們都是凡夫俗子,,就溝通的某個(gè)議題來看,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,,不要有膨脹心理,,應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn),營(yíng)造良好的的溝通環(huán)境,,不要拒人于千里之外,,更不可藐視任何人。

其次,,溝通要把生活與工作分開,。很多人經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛好,,在生活中很對(duì)胃,,就把在生活中的好感移植到工作中。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn),。溝通要分清楚溝通的場(chǎng)合,、溝通的內(nèi)容、溝通的成績(jī),。

通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,我開闊了視野,拓寬了思維,,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí),。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),,更重要的是發(fā)覺了自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的缺點(diǎn)和不足,,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì),。通過這次溝通與協(xié)調(diào)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距,。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),,逐步發(fā)現(xiàn)自己,,提升自己,發(fā)展自己,,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),,為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇七

通過公務(wù)員通用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到為什么進(jìn)行這一培訓(xùn)學(xué)習(xí),,因?yàn)榭梢酝ㄟ^培訓(xùn)學(xué)習(xí),達(dá)到實(shí)施公務(wù)員制度和加強(qiáng)公務(wù)員通用能力建設(shè)目的,,建設(shè)一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍,,為提高黨的執(zhí)政能力,保證黨提出的各項(xiàng)理論,、路線、方針,、政策和策略,,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。一支沒有能力的隊(duì)伍,,怎么能推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和全面社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。所以說,對(duì)公務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)也是全面履行政府公共管理職能的重要保證,,必須全面提高公務(wù)員的領(lǐng)導(dǎo)和管理水平,,才能規(guī)范,高效,、公正地開展公共管理活動(dòng),。才能切實(shí)有效的為建設(shè)和-諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。做為公務(wù)員隊(duì)伍中的一員,,也即應(yīng)按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)努力提高在社會(huì)管理中的通用能力,,為社會(huì)建設(shè)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。下面結(jié)合自身所擔(dān)負(fù)的監(jiān)所檢察工作,,談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和想法:

一,、正確把握社區(qū)矯正政策,提高監(jiān)所檢察執(zhí)法能力,。社區(qū)矯正是目前刑罰制度的一項(xiàng)改革,,從2003年開始,社區(qū)矯正就以試點(diǎn)的形式在一些地方開始,。各地情況不一,,所以社區(qū)矯正開展的情形也不盡相同,政策法規(guī)執(zhí)行也就不完全一致,。但基準(zhǔn)點(diǎn)一定要正確理解,,否則就會(huì)影響到法律面前人人平等問題,。因此要正確把握理解社區(qū)矯正政策和法規(guī)文件,首先一個(gè),,考驗(yàn)我們的就是政治鑒別能力,,在這個(gè)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和理解上政治鑒別能力第一重要。

第一就是學(xué)透什么是社區(qū)矯正,,把握政策法律的政治鑒別能力,,社區(qū)矯正即社區(qū)矯正是與監(jiān)禁矯正相對(duì)的行刑方式,是指將符合社區(qū)條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi),,由專門的國(guó)家機(jī)關(guān)在相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和民間組織以及社會(huì)志愿者的協(xié)助下,,在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi),,矯正其犯罪心理和行為惡習(xí),,并促進(jìn)其順利回歸社會(huì)的'非監(jiān)禁刑罰的執(zhí)行活動(dòng)。要理解好社區(qū)矯正是刑罰執(zhí)行活動(dòng),,這是非常重要的噢,。實(shí)踐中就是在這個(gè)問題上發(fā)生了很大分歧,嚴(yán)重影響了刑罰執(zhí)行活動(dòng),。

第二是要提高認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變觀念,這是一種政治認(rèn)識(shí)上的鑒別能力,,要充分認(rèn)識(shí)到開展社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的重要意義,,開展社區(qū)矯正有利于探索建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義刑罰制度,積極推進(jìn)社會(huì)主義民-主法制建設(shè),,充分體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和人類文明進(jìn)步的要求,,為建設(shè)社會(huì)政治文明、全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù),。有利于對(duì)那些不需要,、不適宜監(jiān)禁和或者繼續(xù)監(jiān)禁的罪犯有針對(duì)性地實(shí)施社會(huì)化的矯正,充分利用社會(huì)各方力量,,提高教育質(zhì)量,,最大限度地化消極因素為積極因素,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。有利于合理配置行刑資源,,使監(jiān)禁矯正與社區(qū)矯正兩種行刑方式相輔相成,增強(qiáng)刑罰效能,,降低行刑成本,。

第三認(rèn)清社區(qū)矯正的任務(wù),這是我們的方向性政治鑒別能力。1,、按照我國(guó)刑法,、刑

正確把握住了這三條社區(qū)矯正政策,我們的政治鑒別能力就會(huì)大大的得到提高,,并正確執(zhí)行,,社會(huì)穩(wěn)定工作和三項(xiàng)重點(diǎn)工作就會(huì)穩(wěn)步推進(jìn)。做為從事監(jiān)所檢察這塊業(yè)務(wù)的檢察人員,,就要從以上三方面來把握社區(qū)政策和中央保持一致,,只有把握準(zhǔn)備了,監(jiān)所檢察監(jiān)督工作才能做的好,。

二,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高監(jiān)所檢察監(jiān)督工作能力,。通過學(xué)習(xí),,認(rèn)識(shí)到要注意加強(qiáng)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中去,為檢察監(jiān)督服務(wù),,為法律服務(wù),,為黨服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù),。即要認(rèn)真學(xué)習(xí)監(jiān)外執(zhí)行檢察業(yè)務(wù),又要認(rèn)真掌握社區(qū)矯正有關(guān)文件法規(guī),、規(guī)定,、規(guī)章。

第一要熟悉監(jiān)所檢察法律法規(guī)及司法解釋性文件,,《刑法》,、《刑事訴訟法》中有關(guān)監(jiān)所檢察監(jiān)督條款,監(jiān)所檢察辦法,,監(jiān)外執(zhí)行檢察辦法,,看守所條例以及實(shí)施細(xì)則等相關(guān)規(guī)定,為提高監(jiān)所檢察工作能力打下良好的的基礎(chǔ),。

第二要講究工作態(tài)度,,把法律賦予我們的權(quán)力運(yùn)用好,不能講的是一套,,做的是另一套,,要言行一致。講的是公平,、公正,、廉潔,全心全意為人民服務(wù),為努力提高監(jiān)所檢察工作能力端正工作態(tài)度,。

第三要認(rèn)真履行工作職責(zé),,按照監(jiān)所檢察的工作要求,對(duì)看守所和公安派出所以及負(fù)責(zé)社區(qū)矯正的司法行政機(jī)關(guān)的監(jiān)管活動(dòng)是否合法實(shí)行監(jiān)督,。堅(jiān)持原則,,堅(jiān)持黨性,有法必依,,執(zhí)法必嚴(yán),,違法必糾,忠于職守不斷提高監(jiān)所檢察工作能力,。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇八

我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯,。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰都不許后退,,士兵只能往前沖,,執(zhí)行力超強(qiáng)!

可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!

一個(gè)員工有問題,,兩個(gè),、三個(gè)員工有問題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問題,,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),,特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工,。

試想,,如果員工覺得在本公司沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了,。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),,這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,,干勁也就十足。

所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿,,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng),。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,,那就更加要起到帶頭的作用,,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,,保持與下屬有順暢的溝通,,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者,。

員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,,這個(gè)“大廈”才能建得更高,。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來,,積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,,我們才好!

我于20xx年6月14日-6月18日參加了x20xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中,通過課上認(rèn)真聽講,、認(rèn)真做筆記,、及時(shí)完成課后思考題,并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式,,完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),,受益匪淺,,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,在與人溝通方面,,對(duì)自己有了很大的提升,,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí),、更新觀念,,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,將學(xué)習(xí)日?;?、生活化,同時(shí)提高專業(yè)工作水平,拓展了工作思路,,增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力,,更好得發(fā)揚(yáng)延長(zhǎng)石油“埋頭苦干,開拓創(chuàng)新”精神,,為企業(yè)的穩(wěn)步提升貢獻(xiàn)力量,。

溝通,另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)生活工作中,,我們經(jīng)常要和上級(jí)、下屬以及同事交流,,還要與其他形形色色的人交往,,這些都需要建立人際關(guān)系,都需要做好溝通與交流,。良好的人際關(guān)系是人生,、事業(yè)成功的基石。溝通于行,,交流于心,,如果生活中沒有溝通,就沒有快樂;工作中沒有溝通,,就沒有樂趣;事業(yè)中沒有溝通,,就沒有成功。因此,,重視溝通,、學(xué)會(huì)溝通,是必須的,。從管理學(xué)的角度講,,溝通就是指在組織中,各部門之間,、層次之間,、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、觀點(diǎn),、情感和交流情報(bào),、信息、意見,,以期達(dá)到相互了解,、支持與合作,從而實(shí)現(xiàn)組織和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的一種管理行為或過程,。協(xié)調(diào),,從哲學(xué)意義上看是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài),。行政協(xié)調(diào)是指行政主體運(yùn)用各種方法,協(xié)商,、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)部各組織之間,、人員之間、行政組織系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關(guān)系,,使之分工協(xié)作,,互相配合,和諧有序地完成行政目標(biāo)的行為,。由此我們可以將溝通協(xié)調(diào)能力定義為:通過傳遞思想,、觀點(diǎn)、情感和交流情報(bào),、信息,、意見,來協(xié)商,、調(diào)整他人的活動(dòng),,從而建立良好的協(xié)作關(guān)系,使之相互配合,,和諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能,。個(gè)人在進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的過程中,包括兩個(gè)基本的環(huán)節(jié):首先,,個(gè)人通過各種文件,、報(bào)告、會(huì)議,、電話,、電視、傳真,、電子網(wǎng)絡(luò)等媒介和方式,,來收集、傳遞和交流信息,,從而促使組織,、部門、人員之間的了解;其次,,在了解的基礎(chǔ)上,個(gè)人要努力構(gòu)建組織,、部門,、人員之間分工合作、彼此配合,、協(xié)同一致的和諧關(guān)系,,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),。所以,個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,,溝通能力表現(xiàn)為與誰交流、交流什么,、如何交流;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,,使之分工協(xié)作,互相配合,,和諧有序地完成行政目標(biāo),。

通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞,,交流各種信息,、觀念、思想,、感情,,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,,調(diào)整和改善組織之間,,工作之間,人際之間的關(guān)系,,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,,如不同工作、不同角度,、不同閱歷,、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,采取的技巧,、溝通方式,、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無字天書,,而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累,、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識(shí)的積淀,,通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的,。

溝通與協(xié)調(diào)的前提必須明白自己的角色。說到角色時(shí)要注意三個(gè)問題,,一個(gè)是不同的角色,,溝通與協(xié)調(diào)的方式和內(nèi)容不一樣,,二是不同的角色,對(duì)事情的要求不一樣,。三是不同的角色,,看待事情的角度不一樣。先說溝通方式和溝通內(nèi)容,。在工作上,,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式是開會(huì),,談話,,內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作。在生活上,,我們是朋友,,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式也許是吃飯喝酒或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心,。第二,,對(duì)于上司,你的能力比下屬?gòu)?qiáng),,一些事對(duì)你來說也許很容易就可以做到,。但對(duì)于下屬來說卻是竭盡全力才做到的。上司不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們,。第三,,上級(jí)所做的對(duì)下級(jí)有什么好處?員工不是來為你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的,員工是帶著自己的夢(mèng)想來的,。

首先,,溝通者要抱著虛心的精神,不要妄自尊大,。連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)?。”何況我們都是凡夫俗子,,就溝通的某個(gè)議題來看,,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨脹心理,,應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn),,營(yíng)造良好的的溝通環(huán)境,不要拒人于千里之外,,更不可藐視任何人,。其次,溝通要把生活與工作分開。很多人經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛好,在生活中很對(duì)胃,,就把在生活中的好感移植到工作中,。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn)。溝通要分清楚溝通的場(chǎng)合,、溝通的內(nèi)容,、溝通的成績(jī)。

管理與溝通是相輔相成的!管理要求執(zhí)行力好,,提倡的是力的文化,,而溝通要求請(qǐng)道理,灌輸思想,,這是仁的文化,。如果處理不好,把管理與溝通看成是對(duì)立的,,那么倆件事都做不好,。最高的境界就是以力假仁,也就是嚴(yán)格執(zhí)行某些決定前先溝通好,。通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,我開闊了視野,拓寬了思維,,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí),。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),,更重要的是發(fā)覺了自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的缺點(diǎn)和不足,,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì),。通過這次溝通與協(xié)調(diào)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距,。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),,逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,,發(fā)展自己,,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),,為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇九

溝通是人與人相互之間傳遞,,交流各種信息,、觀念、思想,、感情,,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程,。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,,調(diào)整和改善組織之間,工作之間,,人際之間的關(guān)系,,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程,。

溝通與協(xié)調(diào)是一個(gè)普遍的客觀存在,,是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。溝通是協(xié)調(diào)的條件和手段,,協(xié)調(diào)則是溝通的目的和結(jié)果,,兩者是相輔相成。

溝通與協(xié)調(diào)無處不在,,無時(shí)不在,,其作用體現(xiàn)在:

一、溝通協(xié)調(diào)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),。社會(huì)性決定了人與人之間的合作,,而合作的前題就是溝通與協(xié)調(diào)。沒有溝通協(xié)調(diào),,個(gè)人與個(gè)人之間就不會(huì)形成群體的力量來對(duì)付外來的威脅,,人們之間就不會(huì)答成共識(shí),就不會(huì)形成協(xié)調(diào)人類社會(huì)各種關(guān)系的規(guī)則,,就不會(huì)形成道德和各種法律規(guī)范,,人類只能停滯于自然狀態(tài),就不可能形成群體的力量從而創(chuàng)造出悠久的人類歷史和璀璨的人類文明,。只有溝通協(xié)調(diào)才能形成社會(huì)強(qiáng)大的力量來進(jìn)行社會(huì)改造,,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,。

可能離開世界,,越來越多的問題已經(jīng)形成全球共同面對(duì)的問題,僅靠一個(gè)國(guó)家的力量是不可能解決的,必須要通過加強(qiáng)國(guó)際溝通來協(xié)調(diào)解決,。

三,、溝通協(xié)調(diào)是提高行政效率的保證。溝通協(xié)調(diào)是效率的保證,,效率是溝通協(xié)調(diào)的結(jié)果,。沒有溝通協(xié)調(diào)就沒有效率,深化改革就是要從體制上加強(qiáng)中央與地方,,地方與地方,部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào),,理順工作關(guān)系,,形成工作合力,促進(jìn)各行業(yè),,各系統(tǒng)工作和諧高效運(yùn)轉(zhuǎn),。否則,溝通不暢,,就會(huì)推委扯皮,,延誤工作。

四,、溝通協(xié)調(diào)是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要措施,。隨著社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,信息溝通協(xié)調(diào)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來越起到舉足輕重的作用,,發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),,就是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供良好平臺(tái),通過溝通,,實(shí)現(xiàn)資源的最佳配置和合理的社會(huì)分工,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

五,、溝通協(xié)調(diào)是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),。一個(gè)人的事業(yè)成功,要靠集體的力量,,沒有他人的幫助,,僅靠個(gè)人單一的事業(yè)是很難成功的,要想事業(yè)成功,,必須善于溝通協(xié)調(diào),。

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溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇十

我參加了20xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中,,通過認(rèn)真聽講、做筆記,完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。通過本次學(xué)習(xí),,受益匪淺,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,,在與人溝通方面,,對(duì)自己有了很大的提升,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié),。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí),、更新觀念,同時(shí)提高專業(yè)工作水平,,拓展了工作思路,,增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力。

溝通就是指在社會(huì)中的個(gè)人或組織給予一定的需求和目的,,通過語言,、文字、圖像,、行為等多種方式交流思想,、觀點(diǎn)、情感等信息,,以期獲得相互了解,,相互信任,相互支持,,達(dá)成共識(shí),,從而實(shí)現(xiàn)組織和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的一種管理行為或過程。協(xié)調(diào),,從詞面上看就是協(xié)商,、調(diào)和之意。協(xié)調(diào)的本質(zhì),,在于解決各個(gè)方面的矛盾,,使整個(gè)組織和諧一致,使每一個(gè)部門,,單位和組織成員的工作同即定的組織目標(biāo)一致,。調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)部各組織之間、人員之間,、組織系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關(guān)系,,使之分工協(xié)作,互相配合,,和諧有序地完成目標(biāo)的行為,。

個(gè)人在進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的過程中,,包括兩個(gè)基本的環(huán)節(jié):首先,個(gè)人通過各種文件,、報(bào)告,、會(huì)議、電話,、電視,、傳真、電子網(wǎng)絡(luò)等媒介和方式,,來收集,、傳遞和交流信息,從而促使組織,、部門,、人員之間的了解;其次,,在了解的基礎(chǔ)上,個(gè)人要努力構(gòu)建組織,、部門,、人員之間分工合作、彼此配合,、協(xié)同一致的和諧關(guān)系,,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。所以,,個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,溝通能力表現(xiàn)為與誰交流,、交流什么,、如何交流;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,,使之分工協(xié)作,,互相配合,和諧有序地完成任務(wù)目標(biāo),。

通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,,讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息,、觀念,、思想、感情,,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合,;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程,。協(xié)調(diào)是管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,調(diào)整和改善組織之間,,工作之間,,人際之間的關(guān)系,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程,。

通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,,如不同工作,、不同角度、不同閱歷,、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,,采取的技巧、溝通方式,、方法也不盡相同,,這些特色和方法不是無字天書,而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累,、溝通細(xì)節(jié)的把握,、溝通知識(shí)的積淀,通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的,。

首先,,溝通者要抱著虛心的精神,不要妄自尊大,。連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)?。”何況我們都是凡夫俗子,,就溝通的某個(gè)議題來看,,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨脹心理,,應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn),,營(yíng)造良好的的溝通環(huán)境,不要拒人于千里之外,,更不可藐視任何人,。

其次,溝通要把生活與工作分開,。很多人經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛好,在生活中很對(duì)胃,,就把在生活中的好感移植到工作中,。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn),。溝通要分清楚溝通的場(chǎng)合、溝通的內(nèi)容,、溝通的成績(jī),。

通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我開闊了視野,,拓寬了思維,,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí)。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),,強(qiáng)化了理論素質(zhì),,更重要的是發(fā)覺了自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的缺點(diǎn)和不足,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高,。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次溝通與協(xié)調(diào)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距,。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì),、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),,逐步發(fā)現(xiàn)自己,,提升自己,發(fā)展自己,,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),,為特殊教育事業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇十一

沒有溝通協(xié)調(diào),,個(gè)人與個(gè)人之間就不會(huì)形成群體的力量來對(duì)付外來的威脅,,人們之間就不會(huì)答成共識(shí),就不會(huì)形成協(xié)調(diào)人類社會(huì)各種關(guān)系的規(guī)則,,就不會(huì)形成道德和各種法律規(guī)范,,下面是整理的關(guān)于xx年6月4日-6月8日參加了xxxxx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,,通過課上認(rèn)真聽講,、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成課后思考題,,并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式,,完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。通過本次學(xué)習(xí),受益匪淺,,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,,在與人溝通方面,對(duì)自己有了很大的提升,,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié),。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí)、更新觀念,,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,將學(xué)習(xí)日常化,、生活化,,同時(shí)提高專業(yè)工作水平,拓展了工作思路,,增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力,,更好得發(fā)揚(yáng)延長(zhǎng)石油“埋頭苦干,開拓創(chuàng)新”精神,,為企業(yè)的穩(wěn)步提升貢獻(xiàn)力量,。

溝通,另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)生活工作中,,我們經(jīng)常要和上級(jí)、下屬以及同事交流,,還要與其他形形色色的人交往,,這些都需要建立人際關(guān)系,都需要做好溝通與交流,。良好的人際關(guān)系是人生,、事業(yè)成功的基石。

溝通于行,,交流于心,,如果生活中沒有溝通,就沒有快樂;工作中沒有溝通,,就沒有樂趣;事業(yè)中沒有溝通,,就沒有成功。因此,,重視溝通,、學(xué)會(huì)溝通,是必須的,。從管理學(xué)的角度講,,溝通就是指在組織中,,各部門之間、層次之間,、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想,、觀點(diǎn)、情感和交流情報(bào),、信息,、意見,以期達(dá)到相互了解,、支持與合作,,從而實(shí)現(xiàn)組織和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的一種管理行為或過程。協(xié)調(diào),,從哲學(xué)意義上看是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài),。行政協(xié)調(diào)是指行政主體運(yùn)用各種方法,協(xié)商,、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)部各組織之間,、人員之間、行政組織系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關(guān)系,,使之分工協(xié)作,,互相配合,和諧有序地完成行政目標(biāo)的行為,。

由此我們可以將溝通協(xié)調(diào)能力定義為:通過傳遞思想,、觀點(diǎn)、情感和交流情報(bào),、信息,、意見,來協(xié)商,、調(diào)整他人的活動(dòng),,從而建立良好的協(xié)作關(guān)系,,使之相互配合,,和諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能。個(gè)人在進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的過程中,,包括兩個(gè)基本的環(huán)節(jié):首先,,個(gè)人通過各種文件、報(bào)告,、會(huì)議,、電話、電視,、傳真,、電子網(wǎng)絡(luò)等媒介和方式,,來收集、傳遞和交流信息,,從而促使組織、部門、人員之間的了解;其次,,在了解的基礎(chǔ)上,,個(gè)人要努力構(gòu)建組織、部門,、人員之間分工合作,、彼此配合、協(xié)同一致的和諧關(guān)系,,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),。

所以,個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,,溝通能力表現(xiàn)為與誰交流、交流什么,、如何交流;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,,使之分工協(xié)作,互相配合,,和諧有序地完成行政目標(biāo),。

通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞,,交流各種信息,、觀念、思想,、感情,,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,,調(diào)整和改善組織之間,,工作之間,人際之間的關(guān)系,,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的`過程。

通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,,如不同工作、不同角度、不同閱歷,、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,,采取的技巧、溝通方式,、方法也不盡相同,,這些特色和方法不是無字天書,而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累,、溝通細(xì)節(jié)的把握,、溝通知識(shí)的積淀,通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的,。

溝通與協(xié)調(diào)的前提必須明白自己的角色,。說到角色時(shí)要注意三個(gè)問題,

一個(gè)是不同的角色,,溝通與協(xié)調(diào)的方式和內(nèi)容不一樣,,

二是不同的角色,對(duì)事情的要求不一樣,。

三是不同的角色,,看待事情的角度不一樣。

先說溝通方式和溝通內(nèi)容,。

在工作上,,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式是開會(huì),,談話,,內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作。

在生活上,,我們是朋友,,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式也許是吃飯喝酒或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心,。

第二,,對(duì)于上司,你的能力比下屬?gòu)?qiáng),,一些事對(duì)你來說也許很容易就可以做到,。但對(duì)于下屬來說卻是竭盡全力才做到的。上司不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們,。

第三,,上級(jí)所做的對(duì)下級(jí)有什么好處?員工不是來為你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的,,員工是帶著自己的夢(mèng)想來的,。

首先,溝通者要抱著虛心的精神,,不要妄自尊大,。

連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)?。”何況我們都是凡夫俗子,,就溝通的某個(gè)議題來看,,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨脹心理,,應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn),,營(yíng)造良好的的溝通環(huán)境,不要拒人于千里之外,,更不可藐視任何人,。

其次,溝通要把生活與工作分開,。

很多人經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛好,在生活中很對(duì)胃,,就把在生活中的好感移植到工作中,。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn)。溝通要分清楚溝通的場(chǎng)合,、溝通的內(nèi)容,、溝通的成績(jī)。

管理與溝通是相輔相成的!管理要求執(zhí)行力好,,提倡的是力的文化,,而溝通要求請(qǐng)道理,灌輸思想,,這是仁的文化,。如果處理不好,把管理與溝通看成是對(duì)立的,,那么倆件事都做不好,。最高的境界就是以力假仁,也就是嚴(yán)格執(zhí)行某些決定前先溝通好,。

通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,我開闊了視野,拓寬了思維,,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí),。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),,更重要的是發(fā)覺了自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的缺點(diǎn)和不足,,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高,。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì),。

通過這次溝通與協(xié)調(diào)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì),、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),,逐步發(fā)現(xiàn)自己,,提升自己,發(fā)展自己,,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),,為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇十二

溝通與協(xié)調(diào)是一個(gè)普遍的客觀存在,,是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,。溝通是協(xié)調(diào)的條件和手段,協(xié)調(diào)則是溝通的目的和結(jié)果,,兩者是相輔相成,。下面小編整理了溝通與協(xié)調(diào)能力學(xué)習(xí)心得,歡迎參考!

溝通是人與人相互之間傳遞,,交流各種信息,、觀念、思想,、感情,,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,,調(diào)整和改善組織之間,,工作之間,人際之間的關(guān)系,,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。

溝通與協(xié)調(diào)是一個(gè)普遍的客觀存在,,是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,。溝通是協(xié)調(diào)的條件和手段,協(xié)調(diào)則是溝通的目的和結(jié)果,,兩者是相輔相成,。

溝通與協(xié)調(diào)無處不在,,無時(shí)不在,其作用體現(xiàn)在:

一,、溝通協(xié)調(diào)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。社會(huì)性決定了人與人之間的合作,,而合作的前題就是溝通與協(xié)調(diào),。沒有溝通協(xié)調(diào),個(gè)人與個(gè)人之間就不會(huì)形成群體的力量來對(duì)付外來的威脅,,人們之間就不會(huì)答成共識(shí),,就不會(huì)形成協(xié)調(diào)人類社會(huì)各種關(guān)系的規(guī)則,就不會(huì)形成道德和各種法律規(guī)范,,人類只能停滯于自然狀態(tài),,就不可能形成群體的力量從而創(chuàng)造出悠久的人類歷史和璀璨的人類文明。只有溝通協(xié)調(diào)才能形成社會(huì)強(qiáng)大的力量來進(jìn)行社會(huì)改造,,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,,推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

二,、溝通協(xié)調(diào)是提高行政效率的保證,。溝通協(xié)調(diào)是效率的保證,效率是溝通協(xié)調(diào)的結(jié)果,。沒有溝通協(xié)調(diào)就沒有效率,,深化改革就是要從體制上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與中層,中層與群眾,,部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào),,理順工作關(guān)系,形成工作合力,,促進(jìn)各部門,,各系統(tǒng)工作和諧高效運(yùn)轉(zhuǎn)。否則,,溝通不暢,,就會(huì)推委扯皮,延誤工作,。

三,、溝通協(xié)調(diào)是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人的事業(yè)成功,,要靠集體的力量,,沒有他人的幫助,僅靠個(gè)人單一的事業(yè)是很難成功的,,要想事業(yè)成功,,必須善于溝通協(xié)調(diào),。

我參加了千陽縣20xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,,通過認(rèn)真聽講,、做筆記,完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。通過本次學(xué)習(xí),,受益匪淺,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,,在與人溝通方面,,對(duì)自己有了很大的提升,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié),。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí),、更新觀念,同時(shí)提高專業(yè)工作水平,,拓展了工作思路,,增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力。

一,、明確了溝通與協(xié)調(diào)的涵義

溝通,,另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系。現(xiàn)實(shí)生活工作中,,我們經(jīng)常要和上級(jí),、下屬以及同事交流,還要與其他形形色色的人交往,,這些都需要建立人際關(guān)系,,都需要做好溝通與交流。良好的人際關(guān)系是人生,、事業(yè)成功的基石,。溝通于行,交流于心,,如果生活中沒有溝通,,就沒有快樂;工作中沒有溝通,就沒有樂趣;事業(yè)中沒有溝通,,就沒有成功,。因此,重視溝通,、學(xué)會(huì)溝通,,是必須的。

過傳遞思想,、觀點(diǎn),、情感和交流情報(bào),、信息、意見,,來協(xié)商,、調(diào)整他人的活動(dòng),從而建立良好的協(xié)作關(guān)系,,使之相互配合,,和諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能。個(gè)人在進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的過程中,,包括兩個(gè)基本的環(huán)節(jié):首先,,個(gè)人通過各種文件,、報(bào)告,、會(huì)議、電話,、電視,、傳真、電子網(wǎng)絡(luò)等媒介和方式,,來收集,、傳遞和交流信息,從而促使組織,、部門,、人員之間的了解;其次,在了解的基礎(chǔ)上,,個(gè)人要努力構(gòu)建組織,、部門、人員之間分工合作,、彼此配合,、協(xié)同一致的和諧關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),。所以,,個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,,溝通能力表現(xiàn)為與誰交流,、交流什么、如何交流;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,,使之分工協(xié)作,,互相配合,和諧有序地完成任務(wù)目標(biāo),。

二,、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性

通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,,讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息,、觀念,、思想、感情,,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程,。協(xié)調(diào)是管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,調(diào)整和改善組織之間,,工作之間,,人際之間的關(guān)系,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程,。通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,,如不同工作,、不同角度、不同閱歷,、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,,采取的技巧、溝通方式,、方法也不盡相同,,這些特色和方法不是無字天書,而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累,、溝通細(xì)節(jié)的把握,、溝通知識(shí)的積淀,通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的,。

三,、掌握了和人溝通與協(xié)調(diào)的方法

首先,溝通者要抱著虛心的精神,,不要妄自尊大,。連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)煛,!焙螞r我們都是凡夫俗子,,就溝通的某個(gè)議題來看,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,,不要有膨脹心理,,應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn),營(yíng)造良好的的溝通環(huán)境,,不要拒人于千里之外,,更不可藐視任何人,。

其次,溝通要把生活與工作分開,。很多人經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛好,在生活中很對(duì)胃,,就把在生活中的好感移植到工作中,。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn)。溝通要分清楚溝通的場(chǎng)合,、溝通的內(nèi)容,、溝通的成績(jī)。

通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,我開闊了視野,,拓寬了思維,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí),。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),,強(qiáng)化了理論素質(zhì),,更重要的是發(fā)覺了自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的缺點(diǎn)和不足,,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì),。通過這次溝通與協(xié)調(diào)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距,。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),,逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,,發(fā)展自己,,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

溝通與協(xié)調(diào)能力心得體會(huì)篇十三

20__年_月_日-_月_日,,作為一名__系統(tǒng)的新兵,我有幸參加了__在__舉辦的__專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,時(shí)間雖短,,但收獲很大?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)情況

本期培訓(xùn)班共有來自全國(guó)_個(gè)省市區(qū)共_名學(xué)員,,培訓(xùn)時(shí)間_周,,開設(shè)的課程分別是:《_學(xué)原理》、《_寫作概要》,、《_法規(guī)講座》等,。包括了_學(xué)基本原理及發(fā)展、當(dāng)前我國(guó)__工作熱點(diǎn),、如何加強(qiáng)_與_的關(guān)系等諸多內(nèi)容,。

在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校還組織開展了分組座談,,與_一起,,就_專業(yè)工作進(jìn)行了廣泛的交流與討論。

二,、心得體會(huì)

為期_周的學(xué)習(xí),,收獲很大。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是開闊了視野,。再次走進(jìn)大學(xué)校門,,通過聽取高等院校專家專門傳授的_專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)我來說,,開闊了新的視野,。一方面學(xué)到了很多之前未曾接觸過的專業(yè)知識(shí)和一些新理論、新方法,,對(duì)于自己更新知識(shí)結(jié)構(gòu),、豐富知識(shí)體系大為有益。另一方面,,過去那些沒搞明白的基本原理,、指標(biāo)、方法在這里通過專家老師授業(yè)解惑,,很快找到了答案,。例如:通過聽_學(xué)講座讓我對(duì)_學(xué)這個(gè)原本寬泛籠統(tǒng)的理論有了清晰的認(rèn)識(shí),并且能與日常的_工作做緊密的聯(lián)系;通過學(xué)習(xí)寫作課程,,能有效解決我以前的一些寫作誤區(qū),。再者,通過聽講座,、與兄弟省市區(qū)同仁進(jìn)行交流與討論,,讓我看到了其他地方一些好的經(jīng)驗(yàn)做法,讓我感受了注重細(xì)節(jié)提升成效的巨大作用,給了我很多啟發(fā),。

二是發(fā)現(xiàn)了不足,。通過學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、理論知識(shí),,與其他地方同仁的交流,,讓我看到了自己在專業(yè)素養(yǎng)、工作方法等方面的不足與差距,。尤其是_基本原理和方法,,由于之前從未接觸過,在剛開始學(xué)習(xí)的過程中,,我常常感到生澀難懂,,但隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深入,越來越讓我感到學(xué)習(xí)這些知識(shí)的重要性和必要性,,也漸漸發(fā)現(xiàn)_的樂趣,。在學(xué)習(xí)的過程中,遇到不懂的知識(shí)點(diǎn),、不明白的地方,,我不斷與同事們溝通交流,通過學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己在工作方法和技巧上的不足;同樣,,對(duì)于別人遇到的問題和困惑,,我也耐心解答,這些又反過來提醒我如何去改進(jìn)方式方法,,進(jìn)一步搞好工作,。

三是堅(jiān)定了信心,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我對(duì)_工作的認(rèn)識(shí)有了較大的飛躍。__等領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,,讓我對(duì)當(dāng)前__事業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)有了新的認(rèn)識(shí),,對(duì)于工作中面臨的困難、存在的問題,、未來的發(fā)展等熱點(diǎn)能夠更加全面客觀的來看待,、分析和評(píng)價(jià)。對(duì)于__事業(yè)的未來進(jìn)一步堅(jiān)定了信心,。黑龍江,、河南等地在與基層群眾打交道、做好工作等方面的心得,,也給我很好的上了一課,,讓我明白如何將群眾路線學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿到日常工作當(dāng)中,在工作中踐行群眾路線,對(duì)搞好基層基礎(chǔ)工作有了更多的信心,。

此次培訓(xùn),,讓我不僅收獲了知識(shí),結(jié)交了朋友,,還讓我更加確定了未來工作的努力方向!

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