作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍圖,，可以有效提高教學(xué)效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
西瓜小班美術(shù)教案 棉簽點點篇一
今天老師帶來了一個好朋友，請你們猜猜它是誰,？（看部分西瓜的花紋圖片）二、感知西瓜的特征,。
1、觀察實物西瓜,。
這是什么水果呀？ 大不大,？是什么形狀的？（整個西瓜是橢圓形的）什么顏色的,？（外面的皮是綠色的，里面包著紅紅的果肉）西瓜的味道怎么樣,？（甜甜的）2、切開西瓜,，進行觀察。
它里面是什么樣子的，我們來看看,，西瓜切開后是什么顏色的？瓜瓤里還有什么呀,？什么顏色的,？什么形狀的？
3,、請小朋友品嘗西瓜。
提醒吃完西瓜,，垃圾入簍并擦手。
三,、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫西瓜子。
（1）兒歌：西瓜大,，西瓜圓，西瓜甜,，籽兒多，咦,！西瓜子哪里去了,？怎么辦,？（邊說兒歌邊出示教師范畫）激發(fā)幼兒的繪畫意愿。
（2）學(xué)畫西瓜子,，認識繪畫工具-棉簽,，然后示范拿棉簽及用棉簽畫西瓜子的方法，再請幼兒模仿教師進行點畫,。
---- 這是什么？今天老師要用棉簽畫西瓜子,，請注意看，先蘸點盤子里的黑色顏料,，注意不要把顏料弄到小手上了，然后,，拿著棉簽有順序的點一下、再點一下,。請小朋友伸出你們的小手指學(xué)著老師的樣子點一點。
三,、幼兒操作朋友回到座位上，給你們自己的西瓜畫上瓜子吧,。畫完后把你的畫拿到老師這里來
四、評價請畫完的小朋友把畫拿到老師這里來,，進行評價。小朋友幫西瓜點好籽了,，說說你的西瓜想給誰吃？
五,、游戲：幸福列車（播放音樂：幸福拍手歌）玩法：幼兒排成一列，跟著音樂跑動起來,。當(dāng)火車頭（老師扮演）提問時，幼兒要跟著節(jié)奏輪流表述消氣的辦法。
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