工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初三月考成績總結(jié) 月考成績出來了,家長的話初三篇一

月考不僅僅是老師考查學(xué)生的一種手段，更是學(xué)生查找不足的一個機(jī)會,。下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看月考結(jié)束，拿到成績應(yīng)該做什么?想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

提醒同學(xué)們,，拿到老師改過的試卷后,，可以對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。

他提醒學(xué)生,，此時關(guān)注的除了錯題,，還應(yīng)包括答起來不流暢的題，思維有障礙的題,，以及憑運氣做對的題,。“對于自己做起來有困難或者是做錯了題,，同學(xué)們不能就題論題,。如果只是這道題做錯了，你也訂正了,，感覺這道題會做了也是不行的,，可能下次類似的題變了題型后，可能又錯了,。一道題錯了,，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。因此要對這部分題涉及的知識做一個更深,、更廣的復(fù)習(xí),。”

此外,，考試技巧的總結(jié)也非常重要,，比如這次考試做題時間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?是否出現(xiàn)了一些很明顯的低級失誤?他提醒同學(xué)們要學(xué)會把自己的總結(jié)記錄下來,，尤其是初三,、高三的同學(xué)，會是將來最寶貴的考試經(jīng)驗,。

每次月考結(jié)束,，都有一部分同學(xué)因為取得好的成績而喜不自勝,，也有一部分同學(xué)因付出的汗水與收獲不成正比而失望。對此,，因為月考成績理想而高興,，或因成績不理想而情緒低落，這些都是正常的,，也是可以理解的,。但如果因一次成績比較好就洋洋自得、自高自大,，乃至目空一切,，或因成績暫時不如意，就吃不下飯,，睡不著覺,，沒有心思投入新的學(xué)習(xí)，乃至灰心喪氣,，徹底放棄,，那就非常危險了。

他提醒學(xué)生和學(xué)生家長,，一定要以平和的心態(tài)來看待月考,，要明白月考只是一次普通的測驗，老師的出發(fā)點是通過月考發(fā)現(xiàn)問題,，找出缺點,，在學(xué)生的問題暴露后，采取恰當(dāng)措施加以解決,。因此,，考得好的學(xué)生，要繼續(xù)努力,，考得不好,，也不要灰心，找出原因繼續(xù)奮斗,。

對于月考的排名,，他提醒學(xué)生也不要太過在意。因為這個成績與排名,，并不能說明什么,，而且也只能代表過去?！拔覀兇罂刹槐貫橐淮纬煽兊牟焕硐攵榫w低落,、意志消沉，甚至應(yīng)該以此慶幸,，慶幸它不是中招,，更不是高考,，我們還有時間，還可以繼續(xù)努力,。

月考是學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的檢測,，通過這次考試，自己能清楚在哪些方面存在不足及自己在班中和年級中所處的位置,，對以后的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)調(diào)整具有很大的參考意義,。

“突破瓶頸是學(xué)生順利度過月考的第一關(guān)?！边@個“瓶頸”對各個年級學(xué)生而言又各不相同：初一和高一新生屬于跨年級,，學(xué)習(xí)難度、知識量呈直線上升,，學(xué)習(xí)方法不能沿用以往,，如果做不好銜接，將對以后3年的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響;初二,、高二是知識難度最集中的.年級，也是為下一年大考奠定基礎(chǔ)的重要階段,，極易出現(xiàn)兩極分化,，補弱科，保持優(yōu)勢學(xué)科極其關(guān)鍵;初三,、高三面臨升學(xué)壓力,，當(dāng)務(wù)之急是要做好第一輪復(fù)習(xí)。

同時,，數(shù)學(xué)要提升思維能力和廣度,，英語需要綜合提升的詞匯、語法和口語等,，語文需要提升寫作和閱讀能力等,。老師要引導(dǎo)他們在打好基礎(chǔ)的前提下，提升綜合學(xué)習(xí)技巧及能力,。

“孩子月考成績不理想,，該怎么辦啊?”“要不要給他報個輔導(dǎo)班啊?”每次月考結(jié)束,，都有很多家長向老師這樣咨詢,。對此提醒家長,，一定要放平心態(tài),，不要讓孩子失去信心,，畢竟這只是一次很小的考試,。

成績不好的,，家長也不用太過焦急,。不妨先靜下心來與孩子溝通,，看看孩子的問題出在什么地方,。比如,，所學(xué)知識沒有掌握、解題不符合規(guī)范,、學(xué)習(xí)方法不正確,、粗心大意等?！叭绻⒆邮侵R沒有掌握好,，那么我們就有必要指導(dǎo)和督促孩子扎扎實實看課本內(nèi)容，在用好,、學(xué)好課本知識的基礎(chǔ)上,，再做相應(yīng)的題目對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固，做完題之后要思考總結(jié)解答這類題目的技巧,從而使孩子有效掌握知識以及提高知識的運用能力;如果是解題不符合規(guī)范,，那么就需要在平時的練習(xí)中嚴(yán)格要求孩子按老師的答題要求去做,。”

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