人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)期工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇一

首先,，我部會做好的本職工作，對于院有關(guān)活動必定在第一時間內(nèi)張貼海報,一定做到不會延誤院的指示,。我部將通過海報這種形式,，積極的宣傳好的先進的思想,這是我部應(yīng)該做到的,也是必須做到的,。

其次，我部將積極的配合其它部的工作,團結(jié)學(xué)生會各部以及各成員

最后,，在具體的工作方面,我部也作了一些計劃.這些計劃主要是服務(wù)于同學(xué),豐富校園生活,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),。

計劃如下:

（1）宣傳板，其主要是根據(jù)本學(xué)期中學(xué)校所要舉辦的重大活動,，各種重要節(jié)日,，以及配合學(xué)生會其他部門進行宣傳活動。堅持對講座,，等活動進行宣傳,豐富同學(xué)們的生活,增強同學(xué)們的凝聚力,。

（2）舞臺布置，本學(xué)期中我校進行藝術(shù)周文藝活動時,，我部將根據(jù)本次活動提早進行對舞臺布置的規(guī)劃工作,，如舞臺設(shè)計圖的設(shè)計。

（3）室內(nèi)板報,，為了讓各班對室內(nèi)板報不會產(chǎn)生一種厭倦感，反而起到陶冶情操的作用,，我部對此進行室內(nèi)板報評比工作,，做到公平，公正,，公開的評比,。

（4）部內(nèi)成員要關(guān)心社會形勢，不定期出宣傳板,，向全校進行宣傳專業(yè)前景,，未來發(fā)展趨向，以引起大家對自己所學(xué)專業(yè)的重視,。

（5）部門自組的活動,，往常，宣傳部一直是站在幕后,，輔助其他部門做好每次的宣傳工作,。宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動,，一改往日配角的立場,。積極開展活動對促進部門的團結(jié)。（如：上學(xué)期的繪畫diy活動）

（6）在條件允許的情況下開展書法,，板報,，繪畫等形式靈活的比賽。充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,，加強校園文化氛圍開發(fā)出一片新的宣傳陣地,。如：書畫展,。全校學(xué)生均可參與的文化活動，調(diào)動了同學(xué)們參加活動的.積極性性,。

（1）創(chuàng)新宣傳,，校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新,，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素,。因此，宣傳部將會努力開拓更多的宣傳途徑,，或是改良宣傳板的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注,。

（3）后期宣傳：往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上,，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道,。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié),。

（4）合作宣傳：宣傳不僅是一個部門的工作,，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合，主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通,，包括橫幅,、海報，制作要求,，活動現(xiàn)場的布置等要求,。

（1）對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細,、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作,，全方位多層次的開展宣傳工作。

（2）每兩周召開部內(nèi)會議,，討論部內(nèi)不足之處,，以便更好的工作。

（3）每次活動后詳細的記載工作情況,，同時詳細記載材料使用情況,；

（4）適當?shù)刈屛覀兊母墒伦约翰邉潯⒔M織一些活動以提高他們的組織,、協(xié)調(diào)能力,！部長、副部平時要關(guān)心干事,，在工作上予以幫助,。加強新進成員的培訓(xùn)，以老帶新，努力使各部員在工作中積極主動,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,。

（5）認真管理好部門的各項工作,努力完成學(xué)院和上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),合理安排部門人力資源,爭取辦好部門舉辦的每次活動。

當然,，要想實現(xiàn)這些工作還有很多困難,，但是只要我們?yōu)榱烁玫姆?wù)于同學(xué)去努力，我想我會做到的,。同時也提高了自己的能力,。實際的工作可能比我們想象的要難許多。我們也有隨時面對挫折的心理準被,。即使失敗,，我們也不能放棄。要始終記得自己的身份,，作為一個學(xué)生會干部,，我們的工作理念就是：為同學(xué)們服務(wù)。

最后,宣傳部承諾:我們將在未來的工作中努力幫助做好宣傳工作,。

學(xué)期工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇二

我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校,，但我們學(xué)校一直有一個辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區(qū)教育，校長經(jīng)常在會上說,，拖堂的老師不是好老師,，一名好的教師，就要在45分鐘內(nèi)想辦法,，就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標,，我們英語教研組本學(xué)期將在七八年級開展“高效課堂”的教學(xué)實踐活動,，切實強調(diào)團隊合作精神，加強傳,、幫,、帶作用，九年級認真系統(tǒng)地研究整理新目標英語教材知識和能力要求,，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上，在聽力,、完型,、閱讀和書面表達等方面體現(xiàn)優(yōu)勢。

1,、加強課堂教學(xué)改革,，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。

2,、做好中考總復(fù)習(xí)工作，抓好尖子生,，提高臨界生,，盯住所有學(xué)生，不讓一個學(xué)生漏掉,，鼓勵學(xué)生向目標邁進,，中考爭取穩(wěn)中有升。

1,、配合學(xué)校及教導(dǎo)處,、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動，在提高課堂效率上下功夫,，在減輕學(xué)生負擔上下功夫,，認真組織本組教師上好觀摩課、示范課,，通過聽課,、評課、研討等形式,，做好課后反思,，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

2,、加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)

英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系,，多元,、開放的課程評價標準，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實踐相結(jié)合,。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動,，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

3,、積極開展教研組的聽課和評課活動,，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究,，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點,，以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點,。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，使本教研組教師共同提高,，人人受益。

5,、抓好教學(xué)常規(guī)落實,，深化教育教學(xué)改革。進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。

6,、各年級具體目標如下：

七年級：在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ),，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，平時注重口語的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語困難,，在不讓學(xué)生負擔太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲,。七年級上學(xué)期，四個班的.成績出現(xiàn)極大的差異，有兩個班均分落到十六分以外,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到極大的挫傷,。本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下功夫，力求在教研組的群策群力下,，重新培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣,，讓這兩個班的成績有大的起色。

八年級：加強閱讀教學(xué),，適當補充閱讀材料,，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,，強化培優(yōu)補差,，力求進一步提升質(zhì)量。九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。本學(xué)期，九年級的教學(xué)是重中之重,，我們九年級的五位教師將做到同進共退,，制定詳細的中考復(fù)習(xí)計劃，做到每周一次集體備課,，并用電子教案的形式放進英語資源庫,。每周一測，每周兩次聽力訓(xùn)練,，一次作文訓(xùn)練,。針對目前九年級學(xué)生由于七八年級貪玩，成績掉隊嚴重所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,，采取多鼓勵,，針對這部分學(xué)生降低要求，教師互換講課,，互相聽課,，采取一些獎勵來調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒。

1,、首先,，于開學(xué)初的教研組活動和全組教師認真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課,、備課,、編寫教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認識,，從思想上重視起來,。并且能有章可循，有規(guī)可依,。在教學(xué)過程中,，即在備課、上課,、作業(yè)的布置和批閱,、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則,，對照檢查,，嚴格執(zhí)行。

2,、努力鞭策青年教師的成長,。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課,、上課,、說課、抽查等方式促其不斷成長外,，還會配合教務(wù)處對青年教師的各項考核,。加強備課組內(nèi)、間的相互交流,，達到互通有無,，群策群力，發(fā)揮整個教研組的力量,，爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高,。

3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究,，進一步充實本學(xué)科的資源庫,。本學(xué)期，我校英語組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進行,，每兩周一個教研主題,，教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人,，發(fā)出主題貼，其他組員在網(wǎng)上跟帖,，抒發(fā)自己的見解,，所有人參加討論后,，中心發(fā)言人收集意見，進進行總結(jié),。學(xué)校資源庫也是需要不斷優(yōu)化,、再建設(shè)的，如果沒有不斷地添入新的“資源”,，資源庫將毫無意義,，為此，本學(xué)期,，本組將努力將充實本學(xué)科的資源庫,，通過公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案,、外校交流試卷等各種形式來豐富資料,。

4、配合學(xué)校的課題,，組織本教研組教師撰寫論文,。每位英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思,、探索,，創(chuàng)新，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,。

5,、加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢,。嚴格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課,。每周一次，做到定具體時間,，地點,，常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實內(nèi)容,，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,，指出每個話題的重點、難點及如何突出,、突破的方法,，再由備課組全體老師集體討論、改進,，力求精益求精,，最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案,。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,，統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測,、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,，及時了解反饋，及時調(diào)整改進,，以提高集體備課的質(zhì)量,。通過集體備課、課堂教學(xué),、課外輔導(dǎo),、培優(yōu)補差等多種形式縮小班間的差距，爭取整體取得較好的成績,。

6,、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實的檢查,、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課,、示范課,，通過研討、觀摩,、評議等形式,，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益,。

1,、本學(xué)期決定大力加強學(xué)生的口語訓(xùn)練及聽力能力訓(xùn)練，每個年段每周定一次集體聽力訓(xùn)練,。培養(yǎng)學(xué)生的會話能力,，要求教師上課盡量用英語教學(xué)。進一步強化后進生的轉(zhuǎn)化工作,，做好課后個別輔導(dǎo),。要求各任課教師對本班學(xué)生了解清楚，了解其思想動態(tài),、學(xué)習(xí)狀況,，摸準后進生，尋找致差原因,，有的放矢,，區(qū)別對待,，耐心輔導(dǎo)。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,，樹立其自信心,，使中等生優(yōu)化,，優(yōu)等生提高,，差生轉(zhuǎn)化,，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等,。2、提倡教師利用業(yè)余時間，加強自修學(xué)習(xí),，完善自我，提高自身素質(zhì),，同時,，積極配合教務(wù)處做好英語組其他方面的工作。

3,、加強初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語教師牽頭,，組織全組教師認真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》,，認真研究《中考英語新探索》，扎扎實實,，加強對中考動向的信息收集和試題研究,，在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說,、讀,、寫綜合運用能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練,，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實際情況,，對暫時落后的學(xué)生進行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。

學(xué)期工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教務(wù)處“20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃”,，以及學(xué)校對九年級的要求。需要九年級教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，認真抓好教學(xué)工作,、模擬考試工作,、校本教研工作,，保證20xx年中招的高質(zhì)量。

二,、基本情況

1,、學(xué)生成績

根據(jù)20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期期末xx市統(tǒng)考統(tǒng)評的成績來看,，本屆學(xué)生尖子生不多，尖子生也不夠拔尖,，學(xué)困生人數(shù)比較多,。

2、學(xué)習(xí)狀況

（1）從現(xiàn)在來看部分學(xué)生雖然在堅持學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),，但是缺乏朝氣和拼勁。

（2）部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力有待提高,，學(xué)習(xí)比較被動,，課堂上學(xué)習(xí)的知識沒有及時消化好,，導(dǎo)致問題越積越多。

（3）學(xué)生的兩極分化比較嚴重,。

三,、工作目標

樹立九年級工作一盤棋的思想，抓實工作細節(jié),，同心協(xié)力,，保證九年級工作的正常開展，力爭中招成績a級人數(shù)突破10個,。

四,、工作思路

九年級第二學(xué)期，一切工作都必須圍繞“中招”展開,，為中招服務(wù),，所以工作關(guān)鍵詞是“教學(xué)、?？?、分析、督查,、輔導(dǎo)”。主抓培優(yōu)工作和班級穩(wěn)定,。扎實推進教學(xué)進度,，力爭開學(xué)各科進入復(fù)習(xí)，保質(zhì)保量完成三輪復(fù)習(xí),。抓好常規(guī)管理,，加強檢查力度，抓好每次?？?，做好模考成績分析,。做好心理疏導(dǎo),，培養(yǎng)應(yīng)考能力。

五,、主要工作

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責任意識

本學(xué)期把年級組建設(shè)作為工作的基石和前進的保障,，增強老師們的責任意識和使命感,，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實,，切實把計劃中的工作做好做實,。

2、強化教師的責任意識

在教育教學(xué)工作中,，班主任起主導(dǎo)作用,，所以在本學(xué)期中，班主任要積極主動做好班級的管理和協(xié)調(diào)工作,，而且管理工作要做得細一些,。協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展,。要抓好語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、政治,、歷史,、體育八門學(xué)科。強化教師認真?zhèn)湔n,，認真上好每一節(jié)課,，夯實每一個知識點；班主任要組織協(xié)調(diào),，防止學(xué)生尤其是培優(yōu)對象出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。科任老師在教學(xué)過程中,，除完成教學(xué)任務(wù)外,，也要配合班主任做好學(xué)生的思想工作，管理好課堂紀律,，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，及時了解學(xué)生對自己所教學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，不使自己所教學(xué)科因教學(xué)效果不顯著而拉后腿,。

六,、為提高教學(xué)質(zhì)量所采取的措施

1,、做好安全紀律教育,，抓學(xué)風、法制教育,，使保持班級良好班風,。

2、及時了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)動態(tài),，充分發(fā)揮班級的班干部組織力量,，帶動班級學(xué)風紀律。

3,、班主任關(guān)注學(xué)生每次考試成績,，要經(jīng)常與各科任老師及時溝通，及時補差補缺,。

4,、實行科任老師包干培優(yōu)辦法，每科包兩人利用培優(yōu)補弱過程記錄表,，每周定時與承包學(xué)生談話,，激信心，鼓干勁,，促成績,。

5、加強考試管理,。每次考試完后每一位教師都應(yīng)該及時進行試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找學(xué)生知識缺陷,，制定出矯正補救的措施,，為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

6,、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督,。

7、九年級組對以上措施實行跟蹤管理,，每位教師參與監(jiān)督,。

九年級的工作是學(xué)校的.工作的重中之重,，關(guān)系到學(xué)校的聲譽,，九年級教師要明確肩負的責任重大。教師要全面及時掌握中考信息,，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點,，詳細解析中招試題，制定教學(xué)策略和輔導(dǎo)計劃,，認真落實,，采取以中招為起點，以中招為標準的輔導(dǎo),，爭取教學(xué)質(zhì)量大面積提高,。

具體安排：

3月9日開學(xué)上課。教師持教案上課,，有一周的教案或課件供查詢,。

開學(xué)后每天下午配合好體育教師和班主任安排好學(xué)生中招體育相關(guān)訓(xùn)練,。

3月中旬配合教務(wù)處和班主任作好中招報名相關(guān)工作。

3月20日組織校內(nèi)中招模擬體育測試,。

3月24日召開九年級中招百日誓師動員大會,。

3月26-27日第一次中招模擬考試，及時作?？假|(zhì)量分析,，完成此次模考的所有后續(xù)工作,。

4月上旬配合教務(wù)處和理化生組教師做好中招理化生實驗考試相關(guān)工作,。

4月中旬組織校內(nèi)中招模擬體育測試。

4月下旬配合教務(wù)處和體育組作好中招體育考試相關(guān)工作

4月28-29日第二次中招模擬考試,，及時作?？假|(zhì)量分析，完成此次?？嫉乃泻罄m(xù)工作,。

5月14-15日配合教務(wù)處組織本校中招模擬考試，及時作?？假|(zhì)量分析,，完成此次模考的所有后續(xù)工作,。

5月28-29日配合教務(wù)處第三次中招模擬考試,，及時作模考質(zhì)量分析,，完成此次?？嫉乃泻罄m(xù)工作。

6月11-12日配合教務(wù)處組織本校中招模擬考試,，及時作?？假|(zhì)量分析，完成此次?？嫉乃泻罄m(xù)工作,。

6月上旬各科任教師根據(jù)學(xué)科特點進行查缺補漏，同時作好最后沖刺輔導(dǎo)工作,。審查本學(xué)科各個必考環(huán)節(jié)是否都做好了充分的準備,。

6月22日學(xué)生返校班主任做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，考前動員工作,。

6月25-26日中招班主任帶隊考試,，作好安全宣傳工作,，確保每一名學(xué)生平安參加考試,，作好考試完成后的善后工作安排。

學(xué)期工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇四

1,、堅持 “管理、質(zhì)量,、效益”,，深化教育改革，堅持以人為本,，全面貫徹黨的教育方針,，認真貫徹實施新的《義務(wù)教育法》，堅持以教學(xué)為中心,，加強新課程的研究,，強化目標管理，深化管理機制的改革,，強化責任意識,。

2、注重教育教學(xué)的.內(nèi)涵化發(fā)展,。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力；注重學(xué)生的體魄鍛煉和身心健康,，促進學(xué)生全面發(fā)展,；

3、加強校本研訓(xùn),；充分利用“班班通”現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備優(yōu)化課堂教學(xué),，抓好教學(xué)常規(guī)管理；

4,、切實抓好初中畢業(yè)班工作,；努力營造積極向上校園文化,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1．進一步規(guī)范教導(dǎo)處的各項常規(guī)行為,，明確職責,，規(guī)范各項教學(xué)流程管理,，做好教學(xué)流程管理各環(huán)節(jié)的檢查工作,，每項工作有布置,、有要求,、有檢查、有反饋,，個別反饋與集體反饋相結(jié)合,，力求工作有實效。

2．嚴格按照教育局對課程的要求,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊、開足各類課程。

3．加強教研組、年級組管理，建立健全《年級組長職責》《教研組長職責》充分發(fā)揮教研組,、年級組的能動性。

4．組織課堂大練兵和集體備課等教研活動,，掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)水平。

5．組織教師參加教育局組織的各類優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

6．抓好學(xué)科競賽，促進期末聯(lián)考，切實調(diào)動學(xué)科教師的積極性,。

7．完善教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理工作。

8．加強體育工作

9．認真做好教學(xué)常規(guī)“四項”檢查，檢查結(jié)果及時公示，記入績效工資考核檔案,。

九月份

1．做好開學(xué)準備工作

2．做好招生鞏固工作

3．迎接教育局開學(xué)工作檢查

4．建立新生學(xué)籍檔案

5．規(guī)范“兩操一活動”

6．班班通設(shè)備使用培訓(xùn)

7．教學(xué)常規(guī)“四查”

8. 組織月考

十月份

1．月考總結(jié)

3．交流畢業(yè)班工作

4．舉行期中考試

5. 教學(xué)常規(guī)“四查”

十一月份

1．期中考試總結(jié)

2．檢查班班通使用情況

3．教研組教研活動

4．畢業(yè)班摸底考試

5．教學(xué)常規(guī)“四查”

十二月份

1．做好“控流防輟’工作

2 教研組,、年級組工作總結(jié)

3．畢業(yè)班中期工作研討會議

4．做好教學(xué)總結(jié)工作

5．做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

6．教學(xué)常規(guī)“四查”

20xx年元月份

1、宣傳期末復(fù)習(xí)

2．教學(xué)常規(guī)“四查”

3．組織期末監(jiān)測

4．歸還資料,、教材、教具

5．班主任填寫學(xué)生素質(zhì)報告書

6．布置寒假作業(yè)

說明：若有調(diào)整,，以具體通知為準,。

學(xué)期工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇五

新學(xué)期即將開始,，本人新接了班級九年級（3）班，現(xiàn)將班級工作計劃如下：

學(xué)習(xí)方面：

從去年常州市期末考試成績不難看出：九年級（3）班的學(xué)習(xí)風貌相對其他班級比較薄弱,，無論是學(xué)風還是班風都和其它幾個班級存在差距,。

從5門考試成績不難發(fā)現(xiàn),，不少學(xué)科在整個年級都屬于墊底的位置,，尤其數(shù)學(xué)和英語，其中數(shù)學(xué)和九年級（1）班相差了10多分,，英語全年級最后一名,，均分不及格，僅有42分,，學(xué)科基礎(chǔ)非常的差,。

以顧曉祺為首的幾個學(xué)困生,，成績差到不親自看到無法相信的地步，不少科目的考試成績都是十多分和二十多分,，五門功課的總分僅為156分,。他們根本就沒有做作業(yè)和聽課看書的意識，學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)日顯麻木,，從開學(xué)幾天的上課情況來看,，他們在所有課堂上都無所事事，東張西望,。要想重新幫助其樹立學(xué)習(xí)的欲望,，都需要花心思琢磨研究，再加上他們受到錢泳,、陳晨等人的加入,，包括周靈杰在內(nèi),，都有抵抗到底的傾向,，他們對部分學(xué)科（英語）都采取了放棄的態(tài)度，覺得上課聽不懂,，作業(yè)不會做,，所以到目前為止，幾乎不做作業(yè),。

優(yōu)等生,，所謂的優(yōu)等生，僅僅局限在九年級（3）班而已,，從本學(xué)期全校實行的a,、b走班制就可以明顯的發(fā)現(xiàn)：我班的第一名在全校排第四，其中以（3）,、（4）兩班的捆綁分班可以看出,，分入b班的近50人當中，我班僅僅占了1/3,，只有16名學(xué)生,，而四班卻有32名學(xué)生。更為嚴重的是,，從本學(xué)期開始,，排在前幾名的夏無涯等同學(xué)也陸續(xù)轉(zhuǎn)到老家就讀，導(dǎo)致優(yōu)等生的比例再次減少,，課堂教學(xué)中優(yōu)等生的引領(lǐng)作用直接減弱,。

行為習(xí)慣方面：

從開學(xué)一周反應(yīng)的情況來看，學(xué)生的課堂紀律意識比較淡薄,，習(xí)慣性講話,，并且不分時間,，即使教師上課過程中也不能自制。

以錢祥,、胡雙等同學(xué)為首的幾位男生,，尤為喜歡在課間站在走廊上聊天、打鬧,，不肯抓緊時間完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但每到上課就毫無精神，打瞌睡,。

班級上網(wǎng)現(xiàn)象非常嚴重,，據(jù)班會時間的調(diào)查，班級里面有90%的學(xué)生有qq號碼,，都曾去網(wǎng)吧玩游戲,、聊天，沒有號碼的都被同學(xué)笑為是另類,。楊輝輝等同學(xué)尤其喜歡上網(wǎng),，據(jù)前班主任反應(yīng)，部分男生曾由于上網(wǎng)而不來上課,，家長對其也無能為力,。

衛(wèi)生方面：

初二階段，由于陳穎潔等同學(xué)的影響,，班級衛(wèi)生工作不如人意,，值日教師多次在教室發(fā)現(xiàn)零食包裝袋、易拉罐,、廢紙等垃圾,，導(dǎo)致衛(wèi)生流動紅旗很少光顧3班。

較多學(xué)生以自我為中心,，抱著“事不關(guān)己”的心態(tài),，根據(jù)值日表，僅僅粗略的完成自己的包干任務(wù),，對于同學(xué)的包干區(qū)都給予觀望，即使看到地面不整潔或者明顯的垃圾都不予理會,，甚至樂于看到同學(xué)因為衛(wèi)生問題受到老師的批評，嚴重缺乏集體主義精神和團隊精神,。

（1）整頓班風。

在整個開學(xué)半個月中,，利用班會課等課余一切時間，對班風進行徹底整頓，首先加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，努力培養(yǎng)學(xué)生成為懂事,、明理的中學(xué)生,。以身作則,，每天爭取自己6點半到校，避免學(xué)生早到了以后出去溜達和抄作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,。然后平時多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，一方面多和學(xué)生交流溝通,，聽取學(xué)生的想法,；另外不時的督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,，樹立初三畢業(yè)班的競爭意識,，從個人做起，從身邊的小事做起，從衛(wèi)生抓起，從平時的文明習(xí)慣做起，爭取在一個月內(nèi)讓全校師生對九年級（3）班刮目相看,。

（2）重新選擇班干部

根據(jù)學(xué)生的反映，目前班干部明顯沒有做到各盡其職,，根本就是不問班級事務(wù),，然而邢曉慧身為班長，管理班級的積極性比較高,，只可惜是心有余而力不足,。故班干部隊伍迫切需要改選,，但通過我課間調(diào)查發(fā)現(xiàn)：多數(shù)學(xué)生都認為班干部都是成績優(yōu)秀的學(xué)生，即使重新選舉也是換湯不換藥，一句話，還是那些人！針對這一點,，我準備繼續(xù)采用無記名投票,，產(chǎn)生班干部后備學(xué)生名單,，然后通過對學(xué)生的了解，談話,、調(diào)查,，決定廢除以學(xué)習(xí)成績?yōu)橐罁?jù)的`班干部選舉方法，提拔幾位成績中等,，但能力較強的同學(xué)擔任班委,，對班干部大換血,，當然,，由于初三任課教師和班主任對學(xué)生不夠了解,，我決定使用試用期制度，10月1日改選，試用期到期中考試,，期中考試之后重新任命,。一方面給以前的班干部一次教育的機會，同時也是給新班干部一次考驗,。無論怎樣,，為擺脫以前的管理模式也好，為班級今后發(fā)展也好,，都是有利而無一弊,！

（3）繼續(xù)部分競爭機制

“我行！我show,！”活動將在開學(xué)后就立即搞下去,，從前面幾年學(xué)生的反應(yīng)來看，效果非常好,，初三學(xué)生已經(jīng)認識到該活動的意圖和作用,。

“班級之星”的評選。通過本活動,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和責任心,，讓不同層次的學(xué)生得到表揚，同時促進學(xué)生之間開展自我批評的積極風氣,。

“為班級作奉獻”,，提倡節(jié)約意識，讓學(xué)生在一個月中,，節(jié)省0.5元,，為班級添置一份“揚子晚報”，供全班同學(xué)學(xué)習(xí),、閱覽,。

（4）協(xié)調(diào)各學(xué)科老師，共同提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)成績,。

通過多和任課老師交流,，爭取在第一時間了解學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)情況，尤其是關(guān)心,、重視能夠拔尖的學(xué)生,，給學(xué)生施加壓力的同時,，多鼓勵,、多表揚,。對于后進生主要是以能夠完成作業(yè)為目標，不能使之成為課堂教學(xué)過程中的破壞分子,，同時多教育,，使其能夠遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

（5）讓學(xué)生自主管理,。

堅持“相信學(xué)生能做好”的原則,，把班級各項事宜教給學(xué)生，自己作為辦主任,，適當做好指引工作，既鍛煉了學(xué)生,，同時也為班主任自己減輕了負擔,。

在了解學(xué)生方面，我唯一的體會,，就是和學(xué)生將心比心,，真正的做到用心去交流，去愛學(xué)生,。當然我仍然會堅持讓學(xué)生寫周記,，周記為我從更深的方面了解學(xué)生提供了幫助。

（6）配合學(xué)校,，做好各項常規(guī)工作。

教師節(jié),、國慶節(jié)、運動會,、家長會,、階段性常規(guī)測驗等工作。

（7）培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)班意識,。

從開學(xué)一周情況來看，學(xué)生對學(xué)習(xí)目的不太明確,，太多的學(xué)生對能否考上高中都抱著無所謂的態(tài)度,，所以上課懶散,，作業(yè)不能認真完成，學(xué)習(xí)的積極性不高,。針對這一點,，我將結(jié)合前幾年擔任班主任的工作體會和真實事例,，和學(xué)生推心置腹的交流和溝通,，使其明白畢業(yè)班的重要性和危機感，使其盡快能進入狀態(tài),。

總之,，在本學(xué)期，我首先盡一切可能爭取向?qū)W生,、教師提供一個穩(wěn)定,、安靜、清潔整齊的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。盡一切能力把班級里的不正常事件的發(fā)生率在以前的基礎(chǔ)上再降到最低,。同時密切關(guān)注學(xué)生思想動向，讓學(xué)生能夠保持昂揚向上的心態(tài),。力求從小事入手,，從細小忽微處抓起，多吃辛苦,，爭取讓九年級（3）班在新學(xué)期中能改頭換面,，成為文明班集體。

學(xué)期工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇六

（一）,、召開例會,，每周一次（特殊情況靈活變動）。

會議規(guī)定：

如果因事請假或者晚到,，要事先說明,。我們將建立嚴格的部門考核制度，對例會制度量化考核：對于一個學(xué)期未事先說明而遲到四次以上者,，勸其自動退出部門,；未請假而缺席者，三次以上即勸其自動退出部門,；一個學(xué)期不能請假超過四次,。

會議目標：

一個部門要發(fā)展，必須要團結(jié),，為了達到部門內(nèi)部成員“和而不同”的目的,，我們要加強內(nèi)部人員的認識和合作。所以,，內(nèi)部的溝通交流應(yīng)擺在首要位置：

1,、每次會議結(jié)束后進行部門成員總結(jié),，可以談近期工作上的發(fā)現(xiàn)和收獲，也可以聊最 學(xué)習(xí)情況,，更可以是對于部門內(nèi)部建設(shè)的提議,。大家可以暢所欲言、熱情討論,。

2,、鼓勵成員多交流報紙的編輯、排版工作,，營造好的部門文化氣氛。

3,、通知部員學(xué)生會近期的活動安排,，組織學(xué)生會的工作。

（二）,、我們的部門提高干事素質(zhì),，根據(jù)我部的職能，現(xiàn)在暫定以下培訓(xùn)：

1,、寫作培訓(xùn),，主要是策劃、會議記錄,、工作總結(jié)等培訓(xùn),。

2、新聞寫作培訓(xùn),，主要是通訊,、采訪、評論的寫作,。

3,、攝影培訓(xùn)，如何拍攝具有新聞意義的瞬間或者鏡頭,。

（三）,、記者團建設(shè)，努力將記者團建設(shè)成為我們學(xué)院學(xué)生和老師的眼睛,，每人配發(fā)記者證,，做到證不離身，有有訪必采,，不知拘泥于學(xué)校,，學(xué)院，學(xué)生,。

隨時注意加強編輯隊伍和作者隊伍建設(shè),。

（四）,、建設(shè)部門文化。一個優(yōu)秀的部門必然有著優(yōu)秀的部門文化,，而這樣的文化在我們部門內(nèi)部尚未形成,，在以后的工作中，我們會尋找新的方案和出路,，形成自己獨特的文化模式和特色活動,。