作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小魚的夢(mèng)教案設(shè)計(jì)意圖篇一
引導(dǎo)語：夢(mèng)總有醒的一天,怎么辦?以下是百分網(wǎng)小編推薦給大家的《小魚的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì),，歡迎閱讀!
1、 能熟練,、有感情地朗讀課文,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
2,、 認(rèn)識(shí)十五個(gè)生字,，并初步滲透了解識(shí)字方法。
有感情地朗讀課文,，培養(yǎng)學(xué)生想象力,。
小魚圖片 《搖籃曲》磁帶 字卡 小黑板 星星
一、激情導(dǎo)入,。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，你們?cè)敢獍炎约旱膲?mèng)想告訴大家嗎?
(學(xué)生發(fā)言)
老師很高興看到大家都是有夢(mèng)想的人，希望大家通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
今天我們的課堂上來了一位小客人,，我們來看看他是誰?
[貼小魚圖片]
他也有自己的夢(mèng)想，這就是我們今天要學(xué)的課文——《小魚的夢(mèng)》
二,、初讀課文,，認(rèn)讀生字。
大家想聽一聽小魚的夢(mèng)嗎?打開課本72頁,。
[教師范讀]
你愿意像老師一樣讀嗎?
(生自己讀,，帶筆畫出自己不認(rèn)識(shí)的字)
你有什么好辦法來解決嗎?
(生發(fā)言回憶識(shí)字方法)
請(qǐng)你用自己喜歡的方法和同桌共同識(shí)字。
(生同桌結(jié)合認(rèn)讀生字)
調(diào)皮的詞語娃娃想來考考大家,，有信心戰(zhàn)勝他們嗎?
[出小黑板：池塘——落下來——珍珠被——催眠曲——搖籃——推——擺擺尾巴——咂咂嘴]
看看誰能得到“智慧星”
[指名讀]
詞語娃娃走了,，字寶寶沒了鄰居，你還能叫出他們的名字嗎/
(自讀綠色通道生字，同桌互相檢查讀)
做游戲：開火車,。
三、熟讀課文,，有感情朗讀,，培養(yǎng)想象力。
字寶寶玩累了,，我們把他送回家,，試一試在課文中你能讀準(zhǔn)他們的音嗎?
(生手指字，自己讀)
(生示范讀,，評(píng)價(jià))
(分男女讀)
在剛才讀書時(shí),，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的`句子?能把你的句子和大家一起分享嗎?
(生發(fā)言說出自己喜歡的句子，并帶感情朗讀,。)
[師指導(dǎo)朗讀]
大家說得真好,，請(qǐng)同學(xué)們帶著感情一起朗讀課文
(生齊讀)
讀得棒，老師好象看見一群可愛的小魚在池塘媽媽的懷里做著甜甜的夢(mèng),，你們?cè)敢庾尷蠋熥哌M(jìn)你們的夢(mèng)中,，和你們分享快樂嗎?
[放《搖籃曲》，師伴樂朗誦]
(生閉眼想象)
告訴大家,，你這條可愛的小魚夢(mèng)見了什么?
(生發(fā)言,，說出自己剛才所想到的。)
[生說一個(gè),，師貼一顆小星星]
多么美麗的夢(mèng)啊!小魚的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!讓我們一起祝愿小魚夢(mèng)想成真!
四,、 拓展作業(yè)。
回家給爸爸媽媽背《小魚的夢(mèng)》,，讓爸媽猜猜小魚會(huì)夢(mèng)見什么?如果說的好,，幫他們做一件家務(wù)活。
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