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初中物理備考計(jì)劃篇一

同學(xué)們已進(jìn)入了初中最后一年的沖刺階段，這一學(xué)年既要學(xué)習(xí)九年級(jí)的課程,，還要備戰(zhàn)中考，怎樣才能學(xué)好九年級(jí)物理呢?

1.重視現(xiàn)象觀察關(guān)注物理實(shí)驗(yàn)

物理是一門以觀察,、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，物理知識(shí)來源于實(shí)踐,，特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn)，要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象,，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因，要認(rèn)真做好物理實(shí)驗(yàn),，要通過觀察和實(shí)驗(yàn)，逐步提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2.明確物理特點(diǎn)注重理解運(yùn)用

物理知識(shí)是在分析物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象,、概括或者是經(jīng)過推理得來的,。學(xué)好物理,，應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)有確切的理解，而且要善于把學(xué)到的物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，要在不斷的運(yùn)用中,，擴(kuò)展和加深自己對(duì)物理概念,、規(guī)律的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)具體問題具體分析,，提高分析和解決問題的能力。

3.形成科學(xué)思維構(gòu)建物理模型

物理思維的方法包括分析,、綜合、比較,、抽象、概括,、歸納、演繹等,。在物理學(xué)習(xí)過程中，形成物理概念以抽象,、概括為主;建立物理規(guī)律以演繹、歸納,、概括為主;構(gòu)建物理模型以抽象、對(duì)比為主,。分析法、綜合法,、模型法和比較法滲透到整個(gè)物理思維之中,，特別是解決物理問題時(shí)要分析法和綜合法并用,。

4.掌握學(xué)習(xí)規(guī)律關(guān)注中考走向

要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，全過程回顧,，并與已有的相近知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，以檢驗(yàn)掌握知識(shí)的準(zhǔn)確程度,，鞏固所學(xué)知識(shí),，同時(shí)還要關(guān)注中考信息，研究歷年各地中考試題,，把握中考走向,，搜索適量大中城市中考試題和模擬題做適當(dāng)練習(xí),，做到有備無患。

①重點(diǎn)難點(diǎn)：功和機(jī)械能,，熱和能，能源和可持續(xù)發(fā)展,。

初中物理備考計(jì)劃篇二

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)大綱,，領(lǐng)會(huì)本科目在復(fù)習(xí)中的具體要求,。新教材是然不同于過去的要求,，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了,，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,，既不能拔高要求,，也不能降底難度。

2,、注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí),，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),，凡是做不好一律重做,，直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

3,、講求復(fù)習(xí)的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。復(fù)習(xí)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新復(fù)習(xí)方法,。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣復(fù)習(xí)法，雙向交流法,，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體復(fù)習(xí),，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦,。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實(shí)功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí),，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以，教師在復(fù)習(xí)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。

5,、開展好形式多樣的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂復(fù)習(xí)的同時(shí),，要注重利用業(yè)余時(shí)間,，組織學(xué)生參加一些有意義的課外復(fù)習(xí)活動(dòng),。如本期要進(jìn)行野外考察,、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí),。

6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高自己的復(fù)習(xí)水平。本期我在復(fù)習(xí)之余,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育復(fù)習(xí)理論，豐富自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)復(fù)習(xí)藝術(shù)。多聽課,，吸取他人復(fù)習(xí)之長,，全期力爭(zhēng)聽課達(dá)16節(jié)以上,。