總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師的活動總結與反思 教師活動總結提綱篇一

各位教師都格外珍惜每學期一次的校級公開課活動，把它作為自己練兵和展示的大好機會，認真?zhèn)湔n,，認真準備,，全部按照要求利用多媒體教學手段上課，并且對于多媒體教學手段的使用也達到了前所未有的效果,。不僅熟練,，而且運用恰到好處?？梢哉f,，每節(jié)課都有令大家感到新的地方，都有值得大家借鑒的長處,。確確實實達到了我們通過教學活動實現(xiàn)互邦互學,，共同提高的目的，都取得了很好的成績,?？梢哉f，本學期的教學活動,，從某個側面呈現(xiàn)了我校教師的教學能力和教學水平有了更大的更快的提高,，展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上,、銳意進取的良好精神風貌,。

本次活動每位教師的授課，都各具特色,，突出了各自學科的教學特點,，教學流程合理，教學重點突出,，課堂氣氛比較活躍,，表現(xiàn)了我校教研活動的亮點：

1、領導重視,，群策群力,，全程服務

本次教學從校長到副校長都十分重視，并且得到了后勤李主任的協(xié)助和支持,。組織的每一個細節(jié),，學校的各位校級領導都很關心。李校長親自為大家錄象和拍照,，制作教學實錄光盤,。在學校資金相當緊張的前提下，徐校長盡可能地獎勵每一位參加活動的教師,，足見學校領導非常重視、大力支持教導處認真組織實施，從課堂教學的籌備到評課總結,，學校領導自始自終全程參與,，教研組年級組全方位予以幫助，評委們認真聽課評課,。正是因為領導的高度重視和全體老師的積極配合,，從而確保了這次教學競賽獲得圓滿成功。

2,、態(tài)度端正,，準備充分，展示風采

在活動中,，我們看到教師態(tài)度端正,，非常重視，準備充分,。通過鍛煉,，個人的綜合素質得到了促進和提高，也讓老教師們受到觸動和啟發(fā),。在活動中,，教研組老師團結協(xié)作，共同鉆研教材,，探索教法,，分析學情，資源共享,，合作意識強,，展示的成績好。教師認真準備教學方案,、教學課件,，充分體現(xiàn)了教師的求學、鉆研,、上進的精神和互助合作的精神,，展示了良好素質風采。如語文組張艷紅老師在聽取組內(nèi)老師的意見基礎上反復修改自己的教案和課件,，張中民老師在課件制作不是十分熟練的情況下利用幻燈積極參與本次活動,。教師的求知探索的精神正在形成，可以說,，每一堂課都是老師們心血和汗水的結晶,，都是教研組集體智慧的結晶，都是精彩的展示,。

3,、打造精品,，展示特色，堂堂精彩,。

在課堂教學設計和課堂教學中,，每位教師在教學中都體現(xiàn)了自己獨特的教學方法，亮出了自己的優(yōu)點,?；顒蛹せ盍私處煹臐撃埽楷F(xiàn)了一些教學新秀,。這次競賽充分展現(xiàn)了青年教師的成長和進步,，發(fā)現(xiàn)了一些有潛質、有能力的教師,，欣賞到了一些好課,。李秀偉老師，在課堂上真正做到用心貼近學生,，用靈魂感染學生,，課堂上的舉手投足、一言一行傳達著給學生關懷,，聽說讀寫全方位訓練了學生的能力,，對基礎差有針對性的訓練，讓外語課超越教材、走近生活，激發(fā)了學生的學習潛能和興趣,，是難得的一堂生動活潑的外語課。(http:///精心提供)如張z老師的語文課,，教學設計思路清晰，課堂節(jié)奏張弛有度,，教師動作示范大方到位,，教學雙邊活動把握得當，課堂上學生學習興趣濃厚,，始終保持著強烈的學習欲望,，每個學生都體驗到了成功的喜悅，真正體現(xiàn)了快樂學習的新課程理念,。z老師的化學課教學語言精練流暢,，知識點撥十分到位，,，正趕上區(qū)化學教研員來聽課,，對她的課給予了高度評價夸她的課是“滴水不漏”馬玉紅老師的數(shù)學課，把枯燥無味的變成具體可感的,、貼近生活的,，讓學生易學樂學善學,，從容大方的教態(tài)、魅力四射的親和力充分體現(xiàn)課堂教學的大家風范,?？梢哉f，十六堂課都有個性,，各自展現(xiàn)了各自的特色，堂堂出精彩,。

教師的活動總結與反思 教師活動總結提綱篇二

春暖花開,，正是帶領同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié)，但是春游活動要緊記安全第一,。育人學校在上周二組織學生外出春游,。首先學校領導按上級文件精神制定了春游活動預案。同時各班主任對學生進行了春游安全的專項教育,，包括了：校外活動安全教育,、交通安全教育等等，通過這些安全教育,，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,，使這次春游活動有計劃、有組織,、有保障地安全地進行,。

1、提前成立活動領導小組,，明確分工落實責任,，確保活動期間師生的人身安全,。由校長,、大隊輔導員、各個體育老師層層協(xié)調(diào)指揮,，每輛車設立專門的車長,，上下車時負責召集、清點,、匯報本車人數(shù),，每班配備教師管理學生安全工作。

2,、制定了詳細的活動方案,，包括活動目的和成果預設、時間,、地點,、職責分工,，做到有備無患。并組織教師提前學習,，對活動的宗旨,、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報,。

活動前的車次由學校分配,。活動當天,，老師和學生在短時間內(nèi)上下車,，專任老師管理學生，做到人員責任制,，自始至終,，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象,。

3,、本次活動五三班共有學生36人參加，有閆老師和侯老師帶隊,。在活動中,，我們均以學生為中心，帶領學生,，和學生一起參觀,、游戲，

時刻關注學生,，能正確引導學生,。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行,、文明的主題,。

1、在途中我們強調(diào)各項安全注意事項,。要求同學們不瘋打,，不追逐，不私自離隊,。學生們聽從教師安排,，隊列整齊，不大聲喧嘩,，做文明的小學生,。當進入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排,、指揮,，安靜,、有序地進行玩耍。

2,、在安全教育的同時,，也樹立了良好的育人小學生形象，所有學生穿著整齊的校服,，排著整齊的隊伍,；使用文明用語；在路上熱情招呼叔叔阿姨好,，非常有禮貌,。在整個活動中，同學們團結合作,，互幫互助，文明謙讓,，遵守社會公德,，受到工作人員的廣泛贊揚。

學校提倡“一項活動,，多項成果,。”因此,，我們在計劃時也考慮到除了參觀,，一定要留下可見的成果。通過這次參觀,，同學們開闊了眼界,，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，我們班上交的日記和感受非常有創(chuàng)意,，促進了我們的目標達成,。

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,，特別是當我們離開休息區(qū)的時候,，那現(xiàn)場有少量垃圾，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號,。所以讓我在這里再一次倡議,，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步,，我校的文明形象將向前前進一大步,。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足,。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好,，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進,。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

通過春游這一次有意義的活動,，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識,。我們講文明、懂禮貌,，知道團結友愛,、互相幫助，懂得堅持,、不怕困難,、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上,。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,，感謝同學們的認真努力,。

教師的活動總結與反思 教師活動總結提綱篇三

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教師的活動總結與反思 教師活動總結提綱篇四

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教師的活動總結與反思 教師活動總結提綱篇五

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教師的活動總結與反思 教師活動總結提綱篇六

這次訪萬家活動，我負責了我鄉(xiāng)大沙壩村的高洞子,、小沙壩以及大沙壩三個居民小組,，共有學生三十余人，其中留守兒童10名,，約占總人數(shù)的30%,，單親兒童1人（學習習慣好的26人，學困生7人）,。

家訪在與全面了解,、反映學生情況，爭取家長的配合,，使學校教育與家庭教育結合起來,，共同搞好學生教育工作。為了達到預定的效果,，這次學校把教師分成小組,，分別進入學生的家庭進行全面走訪。

首先確定家訪學生名單,，采取登門走訪的形式,，最初全面走訪，而回訪時被家訪的學生要具有代表性,，重點是家庭困難學生,、學困生。各教師在走訪期間要走訪完全部學生。

向家長介紹學校開展的主要教育活動,，與家長共同研究,、找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，在未來的教育中有的放矢,，向家長提出建議,，為其實施家庭教育提供幫助和指導。

宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對群眾關心的熱點問題作出宣傳解釋工作。要向學生家長宣傳學校教學改革發(fā)展的思路,，宣傳學校實施素質教育的全過程,。

通過此次家訪，學校老師對孩子的了解更全面了,，與家長的距離更近了,，他們由衷地感謝老師們對他們的孩子的關心和教育。

1.情況反映出,，學生的教育除了學校教育外,，家庭教育也十分重要，學生的品德和學業(yè)的好壞與家庭教育之接相關,。

2.學生在校表現(xiàn)與在家表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大多數(shù)學生在學校里各方面都表現(xiàn)良好,，但是在家里卻仿佛都變成了另外一個人,。

3.家長把學生的教育責任和希望全寄托在老師的身上。

4.在家訪中發(fā)現(xiàn)留守兒童和單親家庭的孩子占據(jù)了相當一部分的比例,，因為缺少愛,，導致很多學生思想偏激、抑郁,、不合群,。這對家庭和學校乃至整個社會而言都是一個亟待解決的問題。

1.要和家長交朋友,，共同教育好學生,。

2.家訪要及時進行、有準備的進行,。在家訪錢應該針對學生的情況具體分析,、想好說什么、為什么要這樣說,。

3.要一分為二,，不要以偏蓋全。把喜愛的學生說成一朵花，會是家長放松對學生的管理,；而把某方面表現(xiàn)較差的學生說得渾身毛病則會使家長對小孩失去信心,。

4.家訪要經(jīng)常，家訪方式要多樣,。

5.教師對單親或留守的學生要多給予他們一些愛,，呼吁全社會來支持、關心他們的生活和學習,，讓教育深入人心,。

通過這次家訪的活動，我們深切的認識到教育工作者的使命是多么的重要,，百年大計,、教育為本更是任重道遠！