人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
《學與問》課文 學與問的閱讀答案篇一
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導語：《學與問》是一篇說明事理的文章,。課文圍繞“勤學好問”這一中心論點，通過中外兩個具體的事例,，告訴我們“問”的重要性,，教育學生要從小養(yǎng)成勤學好問的好習慣。以下是小編整理關(guān)于學與問的課文內(nèi)容,，以供參考,。
人們常把有知識說成有學問，這是很有道理的。知識是學來的,，也是問來的,。問常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石,。
波蘭偉大的天文學家哥白尼,，小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇,，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東方升起,，從西方落下？晴朗的夜空有那么多星星,，為什么到了白天卻無影無蹤了,？小雞為什么要從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來,？┅┅哥白尼對科學奧秘的不懈探求,，正是從這些稀奇古怪的為什么開始的。
我們面對的是一個五彩繽紛的世界,。這個世界日新月異,，瞬息萬變，作為新一代的小學生,，我們更應(yīng)當像哥白尼那樣,，遇事多問幾個為什么，學會從平常事物中發(fā)現(xiàn)問題,。有了問題,，可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師,，也可以請教同學和朋友,。只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助,，不管他年長年幼,，地位高低，都可以成為你的老師,，都應(yīng)該向他請教,。古人說的能者為師就是這個道理。
在求知的過程中,，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來,。北宋有個大科學家，名叫沈括,。他小時侯讀白居易的詩《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開,。他想：為什么同是桃花，開花的時間相差這么遠呢,？他去問媽媽,，媽媽說：興許是花開花落，有早有遲吧,！媽媽的回答沒能解開沈括的疑團,，他仍然把這個問題放在心上。有一次,，他隨大人到深山的寺廟里去,，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理,。
學問學問,，既要學又要問。學與問是相輔相成的,，只有在學中問，在問中學,，才能求得真知,。我們從小養(yǎng)成了勤學好問的習慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀,。到那時,，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧妙將任你探求,，你將真正成為學習的主人,。人們常把有知識說成有學問，這是很有道理的,。知識是學來的,，也是問來的。問常常是打開知識殿堂的`金鑰匙,，是通向成功之門的鋪路石,。
波蘭偉大的天文學家哥白尼，小時候就非常喜歡問,。他對世界充滿了好奇,，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東方升起，從西方落下,？晴朗的夜空有那么多星星,，為什么到了白天卻無影無蹤了？小雞為什么要從雞蛋里出來,，而不從母雞的肚子里出來,？┅┅哥白尼對科學奧秘的不懈探求,，正是從這些稀奇古怪的為什么開始的。
我們面對的是一個五彩繽紛的世界,。這個世界日新月異,，瞬息萬變，作為新一代的小學生,，我們更應(yīng)當像哥白尼那樣,，遇事多問幾個為什么，學會從平常事物中發(fā)現(xiàn)問題,。有了問題,，可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師,，也可以請教同學和朋友,。只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助,，不管他年長年幼,，地位高低，都可以成為你的老師,，都應(yīng)該向他請教,。古人說的能者為師就是這個道理。
在求知的過程中,，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來,。北宋有個大科學家，名叫沈括,。他小時侯讀白居易的詩《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開。他想：為什么同是桃花,，開花的時間相差這么遠呢,？他去問媽媽，媽媽說：興許是花開花落,，有早有遲吧,！媽媽的回答沒能解開沈括的疑團，他仍然把這個問題放在心上,。有一次,，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多,，才明白了其中的道理,。
學問學問，既要學又要問,。學與問是相輔相成的,，只有在學中問,，在問中學，才能求得真知,。我們從小養(yǎng)成了勤學好問的習慣,，就好比插上了兩只強健有力的翅膀。到那時,，知識的天空將任你翱翔,，宇宙的奧妙將任你探求，你將真正成為學習的主人,。人們常把有知識說成有學問,，這是很有道理的。知識是學來的,，也是問來的,。問常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石,。
波蘭偉大的天文學家哥白尼,，小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇,，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東方升起,，從西方落下？晴朗的夜空有那么多星星,，為什么到了白天卻無影無蹤了？小雞為什么要從雞蛋里出來,，而不從母雞的肚子里出來,？┅┅哥白尼對科學奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的為什么開始的,。
我們面對的是一個五彩繽紛的世界,。這個世界日新月異，瞬息萬變,，作為新一代的小學生,，我們更應(yīng)當像哥白尼那樣，遇事多問幾個為什么,，學會從平常事物中發(fā)現(xiàn)問題,。有了問題，可隨時隨地請教別人,。你可以請教父母和老師,，也可以請教同學和朋友。只要他確實能給你啟發(fā),，給你幫助,，不管他年長年幼,，地位高低，都可以成為你的老師,，都應(yīng)該向他請教,。古人說的能者為師就是這個道理。
在求知的過程中,，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來,。北宋有個大科學家，名叫沈括,。他小時侯讀白居易的詩《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開。他想：為什么同是桃花,，開花的時間相差這么遠呢,？他去問媽媽，媽媽說：興許是花開花落,，有早有遲吧,！媽媽的回答沒能解開沈括的疑團，他仍然把這個問題放在心上,。有一次,，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多,，才明白了其中的道理,。
學問學問，既要學又要問,。學與問是相輔相成的,，只有在學中問，在問中學,，才能求得真知,。我們從小養(yǎng)成了勤學好問的習慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀,。到那時,，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧妙將任你探求,，你將真正成為學習的主人,。人們常把有知識說成有學問，這是很有道理的,。知識是學來的,，也是問來的。問常常是打開知識殿堂的金鑰匙,，是通向成功之門的鋪路石,。
波蘭偉大的天文學家哥白尼,，小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇,，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東方升起,，從西方落下？晴朗的夜空有那么多星星,，為什么到了白天卻無影無蹤了,？小雞為什么要從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來,？┅┅哥白尼對科學奧秘的不懈探求,，正是從這些稀奇古怪的為什么開始的。
我們面對的是一個五彩繽紛的世界,。這個世界日新月異,，瞬息萬變，作為新一代的小學生,，我們更應(yīng)當像哥白尼那樣,，遇事多問幾個為什么，學會從平常事物中發(fā)現(xiàn)問題,。有了問題,，可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師,，也可以請教同學和朋友,。只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助,，不管他年長年幼,，地位高低，都可以成為你的老師,，都應(yīng)該向他請教。古人說的能者為師就是這個道理,。
在求知的過程中,，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來。北宋有個大科學家,，名叫沈括,。他小時侯讀白居易的詩《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開,。他想：為什么同是桃花,，開花的時間相差這么遠呢？他去問媽媽,，媽媽說：興許是花開花落,，有早有遲吧,！媽媽的回答沒能解開沈括的疑團，他仍然把這個問題放在心上,。有一次,，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多,，才明白了其中的道理,。
學問學問，既要學又要問,。學與問是相輔相成的,，只有在學中問，在問中學,，才能求得真知,。我們從小養(yǎng)成了勤學好問的習慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀,。到那時,，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧妙將任你探求,，你將真正成為學習的主人,。
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