在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

精彩的課堂作文400字篇一

“畏”字下半部左邊多一撇的字。同學(xué)們一看,，有的說：“這個(gè)字不是我們剛學(xué)過的字嗎,？”有的說：“這個(gè)字是正確的呀?！?/p>

有的說：“這個(gè)字多寫了一撇,，真像是長了翅膀!”真是公說公有理，婆說婆有理,。同學(xué)們個(gè)個(gè)興味盎然,。我急忙打開聽寫本一看，呀,，我也長了翅膀!同學(xué)們各自看完自己的聽寫本后,，都哈哈大笑起來。

這時(shí)候,，老師收斂了笑容,，嚴(yán)肅地說：“這個(gè)字有好多同學(xué)都寫錯(cuò)了，說完老師用紅粉筆重重地把正確的“畏”字又寫了一遍,。轉(zhuǎn)過身來對(duì)我們說：“‘畏’字沒有這一撇,，同學(xué)們要記住!”……

我相信，寫錯(cuò)字的同學(xué)會(huì)在老師幽默語言下永遠(yuǎn)記住這個(gè)錯(cuò)誤,，把正確的字牢牢記在心間,。

這堂精彩的語文課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了。

精彩的課堂作文400字篇二

“在未來,，我國英語的教育水平將會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階……”

“如今的孩子們對(duì)事物的看法和想法很奇特……”手邊平板電腦中播放著一組組紀(jì)錄片,，講述著我國從古到今的英語教學(xué)方式，并預(yù)測未來的英語教育方向以及記錄了不同年齡的孩子們對(duì)某一件事情的看法和想法,。

已經(jīng)工作一年多的我,，時(shí)刻不忘給自己充電，同時(shí)還要多方面了解學(xué)生的想法,。我不禁感慨：如今想當(dāng)好一名英語老師可真不是一件容易的事,。

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起，我合上平板,，單手托在前胸,，面帶笑容，走進(jìn)了教室,。幾十個(gè)孩子圍繞著我坐成一個(gè)扇形,，我們像朋友一樣地相互打著招呼,。我坐在中間，打開平板,，然后用流利的英語說：“今天我們上課的主題是我的夢想,。大家可以暢所欲言，也可以在自己的電腦里畫出來,，呈現(xiàn)給大家看,。”話音剛落,，“老師,，您小時(shí)候的夢想是做英語老師嗎？”一名英國籍小男孩第一個(gè)發(fā)問,。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的`，我喜歡英語,，因?yàn)槲矣X得,，能夠說一口流利的英語，真的特別的帥氣,?！?/p>

“那么老師，你實(shí)現(xiàn)夢想了,！我的夢想和你一樣,，我相信我也會(huì)成功的！”另一個(gè)小女孩笑著,，向我投來了羨慕的目光,。“其實(shí),，大家只要不斷努力,，實(shí)現(xiàn)夢想一點(diǎn)也不困難?！蔽夜膭?lì)著大家,。突然發(fā)現(xiàn)坐在最中間的小男孩在手邊的平板電腦上畫著些什么，我好奇地問：“嘿,！把你的理想畫分享給大家看看哈,！”說罷，我便順手將可觸型投影儀用手指拉了過來,，點(diǎn)到分享菜單里,。只見，投影儀立刻呈現(xiàn)出一位3d虛擬形成人,，那個(gè)人手上一手拿著圖紙,，一手拿著繪圖筆,，認(rèn)真地測算著，在他身旁,，一幢栩栩如生的3d建筑顯得十分壯觀,。“哦,，原來我們這位同學(xué)的夢想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師……”

不知不覺中,，耳邊響起了鬧鈴的聲音，我睜開雙眼,。原來,，一切是夢。我發(fā)誓,，我一定要好好學(xué)習(xí),，將來成為一名優(yōu)秀的英語老師，讓夢中的世界成為現(xiàn)實(shí),！

精彩的課堂作文400字篇三

今天,，我們上了最精彩的一課！

“叮叮叮,，叮叮叮,，叮叮……”同學(xué)們各個(gè)懷著興高采烈,，爭先恐后地跑進(jìn)明亮的教室,。咦！同學(xué)們這是干么,？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢,？喔，原來這節(jié)課是要舉行活動(dòng)??！我也跟著同學(xué)們興奮起來，但又很緊張：上臺(tái)該怎么表演呢,？啊,，老師終于來到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲,，(.)同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚,！

第二小組自告奮勇要第一個(gè)上臺(tái)，他們的主持人不止一個(gè),，題取為“十年樹木,，百年樹人”。他們要借此活動(dòng)好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動(dòng)！

這小組里的人,，頭腦還真是不簡單,，真夠聰明的――他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片，裝進(jìn)氣球里,，然后把氣球吹得圓鼓鼓的,，掛在黑板的釘子上。一位同學(xué)先滿帶真情實(shí)感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動(dòng)的詩歌,，話音剛落,，這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘。最精彩的一堂課,。他們請老師上臺(tái)去,，捂住耳朵，閉上眼睛,，請兩個(gè)自愿的同學(xué)上去把氣球刺破,。只聽“砰砰”兩聲，氣球被同學(xué)刺破了,，只見五彩繽紛的碎紙片頓時(shí)從氣里爆發(fā)出來,，同學(xué)們各個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀,！”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了,！老師也驚訝了,，臉上洋溢著幸

福的表情！

這小組的活動(dòng)真精彩,，輪到另一小組表演了,！后來表演的小組中的每一個(gè)同學(xué)都變得信心滿滿的，而我也一樣,。因?yàn)榈诙〗M的人表演得令場下的同學(xué)們拍手叫喊,，他們的節(jié)目實(shí)在太耐人尋味了！

從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情,，就能把它做到最好,！

同學(xué)們，這堂課上得精彩吧,！我真是受益匪淺呀,！