在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎篇一

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑,。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半,。”

同樣兩個(gè)努力工作的人,，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難,。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,，首先人要有真才實(shí)學(xué),，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力,。空有滿腹自信,，那只說得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”,，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺,。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話,，前途只有一條——死,，而且死得很難看,。”這句話聽起來有些過火,，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng),。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信,，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的,；而另一種是單有自信，卻未付出努力的,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,，后果就截然不同,。

所以說,，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人,。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎篇二

自從讀了《桂林山水》這篇文章后,，我一直盼望有一天能親臨其境,，這個(gè)夢(mèng)想終于在暑假實(shí)現(xiàn)了,。

爸爸帶著我乘了十多個(gè)小時(shí)的火車風(fēng)塵仆仆來到了桂林,，一股涼風(fēng)撲面而來，我們吃了一碗有名的桂林米粉后,，馬上乘車來到了象山公園。映入我眼簾的是一座酷似一頭大象在水流湍急的江邊喝水的山,，我想這就是桂林最有名的象鼻山吧。參觀完公園后,，就去漂大漓江了,。

我們乘著竹筏蕩漾在波光粼粼的江面上,，若不是親眼所見，真不敢相信：漓江的水真靜??！靜得如同一面鏡子，沒有一點(diǎn)波紋,；漓江的水真清啊,！清得可以看見柔軟的海草在水里跳舞，魚兒在水中自由地游來游去,；漓江的水真是變化多端啊,！在陽光的照耀下，有時(shí)變成黃色,，有時(shí)變成綠色，真是千姿百態(tài),！眺望四周，遠(yuǎn)處的山峰一座座拔地而起,，有的像一只雄鷹展翅飛翔,，有的像一個(gè)少女亭亭玉立,，有的像一匹駱駝背著兩個(gè)駝峰。這樣的山圍繞著這樣的水,，這樣的水倒映著這樣的山，讓我真正感覺到“舟行碧波上,，人在畫中游”,。

在炎熱的夏天游銀子巖是最爽了,。一進(jìn)入溶洞,，一股涼絲絲的感覺迎面撲來，就像走進(jìn)了空調(diào)房間,，接著我馬上被眼前的景色吸引住了：鐘乳石在五光十色的燈光照耀下光彩奪目，最引人注目的是稱為“四世同堂”的鐘乳石,，它展現(xiàn)了鐘乳石的幼年、青年,、中年和老年不同時(shí)期的模樣，只見幼年的鐘乳石像銀子一樣閃閃發(fā)光,，這就是＂銀子巖”得名的由來，而老年的鐘乳石則像黑色的銀子,。還有被稱作“神奇雙柱”、“萬里長(zhǎng)城”等鐘乳石都栩栩如生,，讓我流連忘返。

最刺激的要數(shù)古東大瀑布了,，它是由四個(gè)瀑布組成。因?yàn)榈谝粋€(gè)瀑布過于陡峭不能攀爬,，我們只好來到了第二個(gè)瀑布。只見水流湍急,，而且只有一根鐵鏈，雖然有點(diǎn)怕,，但一想到如果不過此關(guān)就看不到第四個(gè)瀑布，我就鼓起勇氣拉住鐵鏈拼命地往上爬,，水花一波一波地向我臉上劈來,，我瞇住眼費(fèi)了好大勁，才爬上了第三個(gè)瀑布,。只見這里的水深而清澈且石頭凹凸不平，好幾次因?yàn)闆]看清楚石頭的形狀差點(diǎn)摔倒,，還好爸爸扶著我。歷盡千辛萬苦終于爬上了第四個(gè)瀑布,，一看到這個(gè)瀑布，我就想起唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天?！睂?shí)在是太壯觀了,！

桂林之行讓我真正領(lǐng)會(huì)到了“桂林山水甲天下,?！钡拿惶搨?，五天的旅程很快結(jié)束了，美麗的桂林給我留下了終身難忘的印象,。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎篇三

記得法國(guó)作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空,，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,，可以與人為善，可以化干戈為玉帛,。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨,，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,，時(shí)間就是生命,！贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),，有更多的時(shí)間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢,。可今天也不知怎么了,，水池邊的人比平日里不知多了多少倍,。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎,？我開始煩躁起來,，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山,。

終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子,，準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將,，歷經(jīng)千辛萬苦，我總算擠到了水池邊,，心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,，更無暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開始了洗涮,。三下五除二,，大功告成,！轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中,，左手也按到了水池里,，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂,，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩,。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓,，可我怕違反紀(jì)律,，沒敢大吼,，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我,。見我不作聲，他知道大事不妙了,，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起,，我……我不……我不是故意的,?！闭f著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的,。突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí),，也是在水池旁，碰到了一個(gè)三年級(jí)的大姐姐,。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘,，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉,。我嚇壞了,，一時(shí)間連句對(duì)不起的話也忘了說，只是愣愣地站著,，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?？伤]有罵我,，而是沖我笑笑,，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福,。

那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼,，讓笑容綻在臉上,，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng),?！皼]關(guān)系,?！蔽颐摽诙觯@下輪到小男孩詫異了,，嘴巴張得大大的,，似乎不相信這是真的,?？吹剿@副模樣,，我不由得笑了,，真心的,?！罢娴臎]關(guān)系,，剛才我是嚇唬你的,，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑,，兩個(gè)小酒窩也跳了出來,，真可愛,！我不由得又想到了自己家里的弟弟,。“來,，我?guī)湍阆窗?！”,，我溫和地?duì)他說,?！安挥昧恕Ｄ氵€是先把腳……”他似乎有點(diǎn)逗,，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳?！鞍?！”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬,，但我仍然很開心?；氐浇淌遥鳂I(yè)做得出奇的順利,。

這件事情已經(jīng)過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤,，故能成其大；河海不擇細(xì)流,，故能成其深,。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物,，雅量容人，寬容處事,，人生就會(huì)更精彩！

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎篇四

我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,，他的名字叫小勇。

它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子,，又細(xì)又密,，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下,，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán),，美麗極了,！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,，不仔細(xì)地看,，還不輕易發(fā)現(xiàn),。它的腦袋很小,，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上,，只要有一點(diǎn)消息,，那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大,，紅光閃閃,，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石,；它還有一張引人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣,，下面一瓣嘴里長(zhǎng)著兩顆大門牙,，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須,，它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得直直的,，顯得十分神氣,，它的前腿短小，后腿長(zhǎng)而有力,，時(shí)常彎曲著,，走起路來蹦蹦跳跳的,，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,，像棉花糖,，又像雪球。

我給小白兔做了個(gè)家,，把小白兔放進(jìn)往,，它左蹦右跳,，仿佛比吃了蜜還甜,，小白兔最愛吃白菜,、蘿卜,，每當(dāng)我向它們投青草時(shí)，它總是樂得手舞足蹈,，貪婪地吃著,，還發(fā)出“嘖,、嘖、嘖”的啼聲,，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你，這嫩草可真香呀,！”吃完青草，它們就美滋滋地躺下,，安詳?shù)亻]上眼睛。

我愛你——小白兔,，你是那樣布滿生氣，天真可愛,！你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想！我家有一只可愛的兔子,，它叫黑鼻頭，大家一聽了這個(gè)名字一定都會(huì)感到很好奇，它為什么叫黑鼻頭呢,？我來告訴大家：由于它渾身雪白只有鼻子頭。耳朵尖兒,。尾巴尖兒和四只腳丫都長(zhǎng)了一點(diǎn)黑毛所以叫它黑鼻頭

兔子渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往像一團(tuán)軟綿綿的棉花,。

它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里,，像鑲著兩顆紅寶石。

白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮,，外面毛茸茸的，它的聽覺很靈敏,。

小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空氣,。

小嘴分成三瓣，兩邊分別有三根胡須插在哪里,。

前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力,。

兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長(zhǎng)不了,。

毛黑鼻頭很聰明還會(huì)生氣哩：有一次爸爸把兔子放出來。

媽媽在吃瓜子,，它聞見味后特想吃,，然后就跳上沙發(fā)跟媽媽搶,，媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽，媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮,，兔子過往聞一聞不吃，它又跳到沙發(fā)上跟媽媽搶,，媽媽又給它扔了兩個(gè)瓜子，它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了,。

它有的時(shí)候趁我們不留意的時(shí)候從客廳往我和媽媽的床上蹦，趴在熱和舒適的被子上曬太陽,。

有時(shí)我們看電視時(shí)它也蹲在電視前面靜靜的聽。

這就是我的小兔子一個(gè)活潑,。可愛,。頑皮的兔子！

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎篇五

成長(zhǎng)的味道是什么,？有人說：“成長(zhǎng)的味道是地上的小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹”；“成長(zhǎng)的味道是水中的游魚渴望躍過龍門,，遨游滄海”,；“成長(zhǎng)的味道是天空的小鳥渴望自由自在地飛得好高好高，云海任由搏擊”,。

回想自己小的時(shí)候，生活是多么輕松,，藍(lán)天白云下無憂無慮，青山綠水間自由自在,，身邊根本就沒什么煩惱，整天春風(fēng)拂面。但是隨著歲月的流逝,，前方有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)驚濤駭浪,。我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)天真,、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮的我已經(jīng)難覓蹤影了,。我個(gè)子高了,，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了,，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包,，心中的壓力也不斷加重……

所以,，對(duì)我而言,，酸甜苦辣咸，樣樣都有,。

酸

酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的,。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí),，當(dāng)受到別人欺侮時(shí)，當(dāng)自己感到委屈時(shí),，一股酸勁兒從心底就竄出來了,，眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了,，總會(huì)有個(gè)依靠,，到父母那里撒嬌或者傾訴,。然而長(zhǎng)大了，懂事了,，自己也慢慢地學(xué)會(huì)了去承受，去面對(duì),，成長(zhǎng)中，不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，也想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累……

甜

甜,，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,、勝利的歡欣,、收獲的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜,。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,，有朋友的關(guān)心呵護(hù)就是甜蜜。長(zhǎng)大了,，才領(lǐng)悟“梅花香自苦寒來”，甜中也有自己的努力與付出,，而不是單單靠著別人給予,。因此,，長(zhǎng)大的甜令人向往,，而小時(shí)候的甜則令人懷念。

苦

苦,，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的,？但是，中學(xué)生,，正在人生的“黃金時(shí)代”，需要的是拚搏奮斗,，寒窗苦讀，來豐滿自己的羽翼,。俗話說“苦盡甘來”，抬頭望天,，白云悠悠，藍(lán)天依舊,。但再回首，苦也是一首動(dòng)人的歌,！

辣

辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味,。當(dāng)你正沉浸在無限喜悅之中時(shí)，突然“禍從天降”,，讓你立即“跌落深淵”，悲傷起來,，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,，如親人離去,，朋友誤解,，同學(xué)歧視等，都使人心如火燒一般,，誰受得了這種煎熬呢？然而,，一個(gè)人成長(zhǎng)了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)冷靜，應(yīng)該懂得笑對(duì)人生,！坎坷與挫折，不但必須面對(duì),，而且要克服，使自己心與精神坦然,，因?yàn)閴?mèng)想在前方,。

成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì),。那似酸又甜、似辣又有點(diǎn)苦的滋味,，縈繞著我度過了十四個(gè)春秋、十四個(gè)年頭后,，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn),、永遠(yuǎn)……只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解,，也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,，懂事了……

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎篇六

俗話說得話“君子動(dòng)口不動(dòng)手,。”我的媽媽的確是這樣,。我犯了錯(cuò)常常是批評(píng)教育,，從不體罰,?？墒怯幸淮螀s被媽媽狠狠地打了一頓,。

這個(gè)學(xué)期期中考試前,，老師為了趕教學(xué)進(jìn)度，只給我們復(fù)習(xí)了兩節(jié)課,，讓我們自覺復(fù)習(xí)。而那個(gè)時(shí)候,，我卻迷上了“拍蚊子”游戲。第二天作業(yè)沒做完就說謊,，然后中午再補(bǔ)上,。

考試了,，試卷一發(fā)下來我一看,，有許多題目不會(huì)做,，我絞盡腦汁終于磕磕絆絆地把試卷搞定了,。成績(jī)出來了結(jié)果我只考了90分。心想：這下要被“混合雙批”了,，考試前還向媽媽爸爸夸下?？谡f一定能考上95分,。這時(shí)一個(gè)壞主意產(chǎn)生了,，“改分?jǐn)?shù)”,！我說改就改，拿出紅水筆學(xué)者老師的樣子把90分改成了98分。

第二天,，爸爸從我同桌口中知道了事情的真相。走進(jìn)家門，爸爸就氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說：“放下書包，扒下褲子,。我知道災(zāi)難來臨了,，極不情愿地把褲子扒了下來,。爸爸問我打幾下,？我小聲地說：”一下,。“只見爸爸舉起蒲扇似的大掌打了下去，我大聲地哭了起來,，還哭又一掌,，于是我忍著痛不哭了,。

睡覺前爸爸問我：”你知道我為什么打你嗎,？“我用細(xì)小地聲音回答：”是因?yàn)槲腋姆謹(jǐn)?shù),?！啊睂?duì),，就是你改分?jǐn)?shù),，告訴你改分?jǐn)?shù)是要吃大虧的,，而且以后會(huì)沒有人和你做朋友的,。“聽了爸爸的話,，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次挨打給了我教訓(xùn),，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。俗話說得話“君子動(dòng)口不動(dòng)手,。”我的媽媽的確是這樣,。我犯了錯(cuò)常常是批評(píng)教育，從不體罰,?？墒怯幸淮螀s被媽媽狠狠地打了一頓,。

這個(gè)學(xué)期期中考試前，老師為了趕教學(xué)進(jìn)度,，只給我們復(fù)習(xí)了兩節(jié)課，讓我們自覺復(fù)習(xí),。而那個(gè)時(shí)候，我卻迷上了“拍蚊子”游戲,。第二天作業(yè)沒做完就說謊,，然后中午再補(bǔ)上,。

考試了,，試卷一發(fā)下來我一看，有許多題目不會(huì)做,，我絞盡腦汁終于磕磕絆絆地把試卷搞定了。成績(jī)出來了結(jié)果我只考了90分,。心想：這下要被“混合雙批”了，考試前還向媽媽爸爸夸下?？谡f一定能考上95分。這時(shí)一個(gè)壞主意產(chǎn)生了,，“改分?jǐn)?shù)”！我說改就改,，拿出紅水筆學(xué)者老師的樣子把90分改成了98分。

第二天,，爸爸從我同桌口中知道了事情的真相。走進(jìn)家門,，爸爸就氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說：“放下書包,，扒下褲子,。我知道災(zāi)難來臨了，極不情愿地把褲子扒了下來,。爸爸問我打幾下,？我小聲地說：”一下,。“只見爸爸舉起蒲扇似的大掌打了下去,，我大聲地哭了起來，還哭又一掌,，于是我忍著痛不哭了。

睡覺前爸爸問我：”你知道我為什么打你嗎,？“我用細(xì)小地聲音回答：”是因?yàn)槲腋姆謹(jǐn)?shù)?！啊睂?duì)，就是你改分?jǐn)?shù),，告訴你改分?jǐn)?shù)是要吃大虧的，而且以后會(huì)沒有人和你做朋友的,。“聽了爸爸的話,，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次挨打給了我教訓(xùn),，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎篇七

自從1913年問世以來,，它在全世界引起了很大轟動(dòng)?？蓯鄣牟惏材纫呀?jīng)成為美國(guó)文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一，“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思,。這本書的主人公波麗安娜是一個(gè)不幸的孩子，她失去了雙親,，唯一的親人就是波麗·哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來到了波麗姨媽家,，波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊最富的人。

但波麗安娜一開始時(shí)生活得一點(diǎn)兒也不好：波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事,，討厭她撞門的聲音，讓她睡在小閣樓······一切總是不順心,。可波麗安娜對(duì)于姨媽的批評(píng)一點(diǎn)兒也不煩惱,，總是笑著說我很樂意，我很高興,，好像波麗姨媽整天在表揚(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個(gè)“快樂游戲”的功勞,。小時(shí)候的波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。

當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃,，卻從慈善會(huì)募捐箱拿到一根拐杖時(shí),，她哭了?？砂职职参康卣f：“你應(yīng)該為我們的身體都很好,，不需要拐杖而高興?！睆拇耍惏材冉?jīng)常玩這個(gè)快樂游戲,，已經(jīng)很熟練了。讀著波麗安娜的故事,，我回憶起了暑假里的一件小事。

一天下午,，我在做作業(yè)，妹妹來到房間里,，對(duì)我說：“姐姐，我要去玩,，你陪我去吧,?！边@正是我做作業(yè)做得最緊張的時(shí)候，如果我去玩,，作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說：“我沒有時(shí)間,，去找舅媽玩，別來煩我,！”“不,，我喜歡你,，就要你陪,！”妹妹又一次請(qǐng)求,。我甩甩手，不耐煩地說：“我不會(huì)陪你去的,，你找別人吧！”妹妹不說話了,，兩眼直直地看著我。

大約過了5秒鐘,，只見妹妹張開嘴，“哇”的一聲哭了起來,，大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時(shí),，媽媽聞?dòng)嵹s了來,，一邊安慰妹妹一邊對(duì)我說：“妹妹比你小,，你要讓著她點(diǎn),。走,，陪妹妹到下面玩?！拔覠o奈地放下筆，陪妹妹下去玩,。

等妹妹回杭州了，沒人陪我玩，我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書,。我迫不及待地讀完了這本書，想想這件事,，臉上一陣一陣白：妹妹住在杭州，來一次不容易,，要我陪她玩是喜歡我，我卻認(rèn)為是無理取鬧,，真后悔?！安惏材取备嬖V我，“快樂游戲”是讓你知道凡事都有另外一面,，只不過它在在事情的底部。找到了這快樂的一面,，你覺得這事完全不以牙膏了。

現(xiàn)在,，我的“快樂游戲”也玩的可以,。不如說媽媽買錯(cuò)了我想要的背包,，但我能得到另一種漂亮的背包,，這不值得高興嗎,？妹妹把我的書包撕破了，我能從中知道我的書存放的位置不對(duì),，這不值得高興嗎？數(shù)學(xué)考試我得了88分,，至少說明我沒有全部做錯(cuò)，即使我全部做錯(cuò)了，我也還能再?gòu)?fù)習(xí),，再考，我要為這高興,。看了《波麗安娜》這本書,，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了諒解,，寬容,，開心······心胸開闊起來了，很多事情能容忍了,。這本書的力量很大，只是你讀了它,，你就發(fā)現(xiàn)自己變了，說不定你的收獲會(huì)更大,。