當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幼兒教師情緒管理心得體會 幼兒園情緒管理培訓(xùn)心得篇一

情緒管理一直都是我們從小到大所需要去鉆研和學(xué)習(xí)的東西,，也是我們老師不能很好地幫助和教給他們的,，是只能去引導(dǎo)他們，然后慢慢的去感受自己的情緒,。因?yàn)槊總€小孩的性格的不同,，所以他們的情緒也會有所不能，有的比較粗心膽大的孩子,，他們的情緒就沒有那么容易遭受到影響,，對于那些率真的學(xué)生，他們的情緒的變化就會隨著自己面部的表情而展現(xiàn)出來,，所以對于旁人來說,，這些學(xué)生的情緒是最為容易被察覺的，但是對于那些害羞靦腆的幼兒來說,，他們的情緒是最為容易失控的,，也是最需要管理與調(diào)節(jié)自己的情緒的一類，我們作為一名老師,，也有責(zé)任去引導(dǎo)他們更好的將自己的情緒進(jìn)行管控,。

管理情緒首先最重要的就是需要了解與懂得自己的情緒，懂得自己在什么樣的時候,，會發(fā)生什么樣的情緒的變化,，也要清楚自己的情感和心情產(chǎn)生了變化，在對自己的情緒有了一定的了解之后,，就需要去學(xué)會更好的調(diào)節(jié)我們的情緒,，有時候自己所在的場合或是面對的人是不適合產(chǎn)生這樣的情緒的，這時候就需要我們審時度勢,，去調(diào)節(jié)好自己的情緒,，之后，我們才能更好的管理好屬于我們自己的情緒,，懂得自己在什么樣的時候應(yīng)該有什么樣的心情,，怎樣的情緒是不能在哪一個場合上出現(xiàn)的，自己的情緒的產(chǎn)生是不可控的,，但是我們是可以管理自己的情緒的,，我也知道對于現(xiàn)在的幼兒來說，可能會有點(diǎn)難,，但是我們依舊需要在他們啟蒙的時候去做好自己的工作,，去更好的幫助他們的成長，這也是我這次最大的收獲和體會,，我以后也會在自己的工作當(dāng)中更好的去教導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫膶⒆约旱那榫w管理妥當(dāng),。

我堅(jiān)信，通過這次,，不僅僅自己的情緒的管理可以得到很好的提升,，學(xué)生們也可以開始更好的對自己的情緒有所了解,，在日常的生活當(dāng)中更好的把情緒管理到位，變成一個沉穩(wěn)的大小孩,。

幼兒教師情緒管理心得體會 幼兒園情緒管理培訓(xùn)心得篇二

這一次培訓(xùn)讓我眼界大開,，更是讓我知道自己不能夠只停于表面，應(yīng)該在工作和生活中多加思考和學(xué)習(xí),，只有這樣我們才能真正走到未來的路上,，真正做好一名幼兒教師，做好孩子們的依靠,，父母們的信賴,。這一份責(zé)任是非常濃厚的，即使有時候會讓我喘不過氣來,，但是我相信自己可以堅(jiān)持下去,，努力下去，不辜負(fù)每一份期待和盼望,，堅(jiān)持做好自己的事情,。

幼兒的情緒是非常豐富的，我們作為幼兒教師自然是非常清楚這一點(diǎn)的,。但是在平時的工作當(dāng)中,，我也很難去做好一些平衡，比如說遇到一些孩子大哭大鬧的時候,，我確實(shí)也沒有太大的辦法去解決,，有時候?qū)⒆觾矗粫尯⒆釉絹碓秸{(diào)皮,，對孩子太溫和又會讓她不知道這件事情的嚴(yán)重性，還是解決不了根本問題,。

但是通過這一次情緒管理的培訓(xùn),，我也了解了更多情緒的管理方式，這些知識不僅可以用到我的工作當(dāng)中去,，也能運(yùn)用到平時我自己的生活的當(dāng)中去,。不止是針對孩子們，對我們大人也是一種很好的方法,。所以這一次培訓(xùn),，讓我真的大開眼界，讓我認(rèn)識到,，原來情緒的管理是這么的重要,，對我們今后的人生會帶來這么多的改變，所以這對于孩子們來說,，也是重中之重了,。我也會在今后的工作當(dāng)中加強(qiáng)這一項(xiàng)工作,，讓孩子們都有一個好的狀態(tài)學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

好的情緒習(xí)慣會讓我們養(yǎng)成一個更好的性格,，幼兒在這個階段最重要的也就是養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，培養(yǎng)好個人性格,，而情緒也是培養(yǎng)習(xí)慣之中的一項(xiàng),。就如我們大人而言，我們現(xiàn)在所有的性格,，一是來自于天生,，二是通過后天的經(jīng)歷和培養(yǎng)。所以這就像告訴了我們,，從小開始培養(yǎng)好的情緒習(xí)慣是一件多么重要的事情,。而孩子們有了好的情緒之后，對學(xué)習(xí)也會更有效率一些了,，這是一件非常需要重視的事情,，往后我也會加重對這個方面的監(jiān)督。

這次培訓(xùn)是一次非常有意義的活動,，我也通過這一次培訓(xùn),，了解了很多，成長了一些,。這讓我對今后的工作也多了幾分信心,，我也可以按照這次所學(xué)到的在今后的工作中得以運(yùn)用。這是一件可以提升自己,、有利于教學(xué)工作的事情,，感謝這一次培訓(xùn)，為我解決了一些問題,，我也會珍惜這樣的機(jī)會,，在今后的工作中積極參與，積極學(xué)習(xí),，繼續(xù)創(chuàng)造更多有價值的事情,。

幼兒教師情緒管理心得體會 幼兒園情緒管理培訓(xùn)心得篇三

安仁是一個福地，是一個充滿正能量的地方,，在這里有一群熱愛學(xué)習(xí)的老師,，有一群無私奉獻(xiàn)的園長，有一群充滿智慧和正氣的領(lǐng)導(dǎo),。

在張老師上課之前,，福娃幼兒園的老師帶領(lǐng)我們一起來了一個激情四射的開場舞蹈，每位老師瞬間都充滿了激情,，會場的氣氛變得沸騰了起來,。接下來張老師對我們在場的所有老師進(jìn)行了“壓力程度的測試”,，很榮幸自己是一位壓力中度的成員。其實(shí)我們每一個人都有自己的壓力,，源自于工作,、家庭、交往等,。壓力到底是什么?以前我只感覺到自己有壓力,，但從不知道壓力到底是什么?今天張老師的解答讓我明白了壓力就是面臨威脅時的本能反應(yīng)。很多時候這種壓力得不到好的釋放就會變得悲觀起來,，甚至覺得自己的某種選擇是否正確,，自己是否是個無能的人，往往我都會把這些壞情緒發(fā)泄在我愛人身上,，每當(dāng)我發(fā)泄完后又會后悔,，這樣會讓自己更難受。但有這種壓力的情緒是一件壞事嗎?我一直覺得壓力會給予自己最大的動力,，而張老師說壓力會給生活帶來樂趣,，個體的一生發(fā)展都在不斷適應(yīng)新環(huán)境新事物，從而讓我們有了抗壓的能力,。

雖說壓力會給人帶來動力,，但如果我們不會管理自己的情緒，把這種壓力變成語言暴力去攻擊身邊人的時候這就是持續(xù)不斷的精力消耗,，最后導(dǎo)致心力衰竭,。所以我們要學(xué)會管理自己的情緒，積極的心態(tài)成就人格魅力,，不要把自己不好的情緒給別人,，更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大并發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn),，而不是只找缺點(diǎn),，并抓住不放，再重復(fù)著說,，這只會讓人更消極。不管和任何人相處,，在言語上都不要讓他人不舒服,，多點(diǎn)贊美，發(fā)生問題時都在自己身上找原因,，我們會發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛人,、父母、同事,、領(lǐng)導(dǎo)都是很美好的,。

我相信所有人都希望自己是一位陽光快樂自信的人,，也一直努力讓自己成為這樣的人，只要我們在工作,、家庭中都能體現(xiàn)自己的價值,，我相信我們會成為陽光快樂自信的人。

在這里我代表我們安平捷培幼兒園全體教師向美麗的周園長和領(lǐng)導(dǎo)們真誠的說聲謝謝,，感謝您們組織的這次學(xué)習(xí),，讓我們老師有了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，也感謝張老師給我們帶這場精彩的講座,。