為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇一

貫徹落實國家,、省、市,、區(qū)教育規(guī)劃綱要關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的要求，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,，大力開展暑期教師全員培訓(xùn),。突出重點,，兼顧全面，統(tǒng)籌有序,，加強考核,，確保質(zhì)量。

進一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，切實增強培訓(xùn)的針對性和實效性,。統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)管理,，分類指導(dǎo),，分層培訓(xùn)，努力實現(xiàn)“拓展視野,，轉(zhuǎn)變觀念,，改進行為、提升素質(zhì)”的培訓(xùn)目標(biāo),。

1,、師德師風(fēng)教育。組織開展“正師風(fēng),、樹師德,、鑄師魂”的師德教育系列活動，進一步加大對社會反映強烈的有償家教等違背師德規(guī)范的查處力度,，強勢推進師德師風(fēng)建設(shè),。

2、教育部《幼兒園,、小學(xué),、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準》。

3,、教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn),。

4、開展黨的群眾路線教育實踐活動系列講座及自我剖析活動,。

要成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對校本培訓(xùn)進行全過程考核，并把考核結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案,。

暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

組員：

１.提高認識,。加強師資培訓(xùn)是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。學(xué)校要切實負起對教師培訓(xùn)工作的責(zé)任,，認真組織安排好教師參加培訓(xùn)工作,，統(tǒng)籌安排時間，按時保質(zhì)保量完成暑期各項培訓(xùn)任務(wù)

２.加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校指定專人負責(zé),，確保培訓(xùn)工作落到實處,。

３.提高實效?？茖W(xué)制定培訓(xùn)方案,，切實做到培訓(xùn)計劃、內(nèi)容,、時間,、方式、考核“五落實”,，確保培訓(xùn)取得實效,。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇二

1、通過學(xué)習(xí),，使自身提高政治素養(yǎng),，牢固樹立為教育事業(yè)而奮斗終身的信念。

2,、通過學(xué)習(xí),，進一步自身的教育理念，牢固樹立基礎(chǔ)教育改革的一個根本理念,，即以學(xué)生發(fā)展為本,，尊重學(xué)生，信任學(xué)生,，幫助學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生，促使每一個學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,，教師與學(xué)生共同成長,。

3、通過學(xué)習(xí),，積極投入到當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中來,，理解把握課程改革的精髓與實質(zhì)，從而能規(guī)范地實施課程,，不僅成為執(zhí)行者,，還要成為課程的設(shè)計者、開發(fā)者和創(chuàng)造者,。

4,、通過學(xué)習(xí)，切實提高自身的教學(xué)素養(yǎng),，提高開展高效的教育教學(xué)活動的水平與能力,，促進在教改中的實踐能力與創(chuàng)新能力的提高，努力成為市、區(qū)未來學(xué)科帶頭人,、特級教師,、名師的后備軍,。

根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能,、教育科學(xué)研究,、個人修養(yǎng)四大板塊。本學(xué)期,，在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上，作為一名積極分子,，我將會繼續(xù)開展《黨章》學(xué)習(xí)活動,，教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究,、個人修養(yǎng)方面,，也有“快樂閱讀”、“做學(xué)生的好朋友”等有益的自學(xué)活動,。

時間學(xué)習(xí)內(nèi)容

20xx.91,、制定本學(xué)期自身學(xué)習(xí)計劃。

2,、新課標(biāo)學(xué)習(xí),，強化自身理論知識。

3,、學(xué)習(xí)《黨章》并完成學(xué)習(xí)體會,。

20xx.101、利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)交流,，廣泛收集網(wǎng)絡(luò)教案進行交流備課,。

2、“快樂閱讀”活動之一—“教育散文類”書籍的閱讀

3,、開展以“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實踐活,。

20xx.111、如何加強課堂語言的精練,、組織教學(xué)活動的研討,。

2、“快樂閱讀”活動之一—“生活智慧類”書籍的閱讀

3,、開展以“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實踐活動,。

20xx.121、“快樂閱讀”活動之一—“教育新理念類”書籍的閱讀

2、開展以“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實踐活動,。

3,、通過聽老教師、優(yōu)秀教師的家常課,，提高自身教學(xué)水平,。

4、以做學(xué)生的好朋友為目標(biāo)與學(xué)生進行情感交流,。

20xx.1本學(xué)期自學(xué)評價,、總結(jié)。

作為一名教育工作者,，通過一學(xué)期有目的,、有計劃的學(xué)習(xí)，我相信對于自我提高是有很大的幫助的,，特別是在課堂教學(xué)方面,，通過一學(xué)期的教學(xué)研究會有一定的收獲，但是,，收獲是需要積累的,，僅僅通過一學(xué)期的積累是不夠的，我相信只要堅持不懈的努力,，收獲一定將會是豐碩的,。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇三

為了進一步推動我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺階，展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就,，展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進取,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為20xx年吉林省,、市技能大賽取得更好的成績,，機械實訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況，特制訂如下強化階段培訓(xùn)方案：

以教師專業(yè)化為指導(dǎo),，提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨,，面向?qū)W生，注重實踐,，開展專項技能培訓(xùn),。

組 長： 陳殿輝

總負責(zé)： 公茂強

秘書長： 孫 斌

分工種負責(zé)人員：

數(shù)控車工：王林

數(shù)控銑工：公茂強

裝配鉗工：蔣子俊

車 工：陳青林

盡快加強我校機械專業(yè)建設(shè)，提高綜合技能水平,，爭取在省,、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。

通過本次技能大賽培訓(xùn)，使學(xué)生掌握較好的實踐技能,，在各項大賽中取得優(yōu)異的成績,。

培訓(xùn)內(nèi)容分為強化階段培訓(xùn),，通過專業(yè)教師的單獨輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進行掌握和提高,。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練,，每周一至周六早8：30--晚3:40。

1.市賽選手為20xx級機械專業(yè)科選撥出來的學(xué)生,，為以下同學(xué)：

工 種

姓 名

班 級

數(shù)控銑工

溫鑫

11--462

徐祥瑞

11--462

張曉宇

11--442

數(shù)控車工

張俊偉

11--442

張磊

11--461

張乾

11--441

普車

刑萬程

11--442

張 斌

11--442

石少坤

11--442

裝配鉗工

宋健林

11--442

徐中偉

11--442

省賽選手為20xx級機械專業(yè)科選撥出來的學(xué)生,，為以下同學(xué)：

工 種

姓 名

班 級

數(shù)控銑工

王博

10--462

數(shù)控車工

張楠

10--442

鄭旭

10--442

普車

唐海峰

10--442

裝配鉗工

徐庚煜

10--462

加工中心

由數(shù)車學(xué)生和數(shù)銑學(xué)生組成，現(xiàn)獨立訓(xùn)練,，到賽前在集中統(tǒng)一訓(xùn)練

2.各工種培訓(xùn)安排

各工種的具體培訓(xùn)內(nèi)容由各指導(dǎo)老師根據(jù)選手的實際情況自行制定，具體見各工種培訓(xùn)計劃,。

七,、學(xué)生管理

參加培訓(xùn)的各工種學(xué)員，在訓(xùn)練期間,，要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，遵守大賽學(xué)生管理辦法。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇四

現(xiàn)代社會,，人口的爆增,，工業(yè)相對發(fā)達，環(huán)境相對惡化,，日益突出的環(huán)保問題,，已引起全球化的重視。我國政府把保持生態(tài)環(huán)境,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略確定為今后工作的重點,。為配合全球環(huán)境保護運動，讓全體學(xué)生一起,，同在藍天下,，健康快樂地成長，學(xué)校認真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳和教育行動綱要》的精神,，加強學(xué)校環(huán)保教育,。提高學(xué)校環(huán)保水平，首先需要提高教師的環(huán)保意識和環(huán)保教育水平,，才能同心合力提高環(huán)保教育的實效性,。特制定以下培訓(xùn)計劃：

讓教師認識“綠色學(xué)校”的內(nèi)涵和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男б?。進一步提高全體教師環(huán)保的意識，掌握探究性學(xué)習(xí)方式以及課堂教學(xué)滲透的技能技巧。讓教師自身學(xué)會不斷地進行反思與研究,，以推進我校環(huán)境教育的開展,，為創(chuàng)綠色學(xué)校提供可借鑒的典型經(jīng)驗。

學(xué)校遠教教室

1,、積極參加國家,、省、市環(huán)保,、教育部門組織的培訓(xùn),。

2、采用派出去,，請進來的辦法,，加強環(huán)保師資培訓(xùn)工作。

3,、把環(huán)保知識制定成冊,，供師生學(xué)習(xí)。

4,、定期舉辦環(huán)保培訓(xùn),，提高師資素質(zhì)，推動環(huán)保教育的進展,。

5,、搜集文本資源和聲像資源。學(xué)校應(yīng)盡量多購進教師教育方面的圖書,、資料,、光盤軟盤等，及時從互聯(lián)網(wǎng)上下載相關(guān)資料,。完善校本培訓(xùn)硬件設(shè)施,。包括培訓(xùn)場地、多媒體設(shè)施,、校園網(wǎng)建設(shè)等,。

1、教師環(huán)保知識培訓(xùn),。

2,、各教研組學(xué)習(xí)關(guān)于“綠色學(xué)校”方面的知識,。

3,、學(xué)科滲透環(huán)保教育，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì),。

4,、邀請環(huán)保教育老師來校講課,。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇五

為加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，提高醫(yī)療質(zhì)量,，確保醫(yī)療安全和醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)健康，充分發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員在預(yù)防和控制醫(yī)院感染工作中的作用,，按照國家《傳染病防治法》,、《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒管理辦法》,、《醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢物管理 辦法》等法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準的要求,，制定我院的醫(yī)院感染管理知識培訓(xùn)計劃：

1、全院各級各類醫(yī)務(wù)人員,、工作人員

2,、新進人員

3、實習(xí)人員

根據(jù)培訓(xùn)對象選擇下列相關(guān)內(nèi)容進行培訓(xùn),。

1,、多重泛耐藥菌感染病人預(yù)防與控制措施（醫(yī)院感染管理科）

2、手衛(wèi)生制度（醫(yī)院感染管理科）

3,、手術(shù)部位感染預(yù)防與控制措施（醫(yī)院感染管理科）

4、醫(yī)療廢物管理規(guī)范（醫(yī)院感染管理科）

5,、職業(yè)暴露與防護知識（醫(yī)院感染管理科）

6,、醫(yī)院感染防控基礎(chǔ)知識（醫(yī)院感染管理科）

7、根據(jù)國家有關(guān)部門頒布的各項政策和傳染病疫情,，隨時進行專項培訓(xùn)（相關(guān)科室）

8,、醫(yī)院感染管理專職人員、和重點科室人員參加省市醫(yī)院感染管理專業(yè)委員會和相關(guān)專業(yè)委員會組織的相關(guān)培訓(xùn),。

采用大課集中培訓(xùn)和小范圍專項培訓(xùn)相結(jié)合的方法,。以多媒體課件授課為主。

集中培訓(xùn)時間重點安排在4月,、7月,、8月、9月,，專項培訓(xùn)隨時進行安排,。

醫(yī)院感染管理科，醫(yī)務(wù)科,，護理部,。

每一專題培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)情況,，對不同人員進行答卷考試或操作考試,。新進人員考試合格后,，方可上崗，考試成績記入個人考績檔案,。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇六

為了貫徹落實省市有關(guān)校本培訓(xùn)的文件精神,，配合縣校本培訓(xùn)的工作要求，提高我校教師的業(yè)務(wù)水平,，有力促進我校教學(xué)質(zhì)量的提高,，更好地開展我校校本培訓(xùn)活動，保證培訓(xùn)活動質(zhì)量,，制定我校20xx學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)計劃,。

（一）建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：謝純朋

副組長：趙林選

組員： 謝微微 李蒙蒙 陳野笛

校長為第一責(zé)任人,，領(lǐng)導(dǎo)小組及時督察全校校本培訓(xùn)開展情況,，并及時為校本培訓(xùn)的開展建言獻策。

（二）腳踏實地切實開展校本培訓(xùn),。

1,、培訓(xùn)開展要定時間、定地點,、定主講人,、定主題。培訓(xùn)實施簽到制度,。

2,、備存材料，做好臺帳,。

集體備課活動開展的材料：討論稿,、備課記錄、會議記錄等由各教研組長分學(xué)期保管好,、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔,。

學(xué)校開展的培訓(xùn)活動的材料：主講稿、簽到冊,、會議記錄等由教導(dǎo)處保存,。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會議：期初,、期中,、期末會議。及時督察校本培訓(xùn)情況,。年度末及時對全校教師的校本培訓(xùn)情況進行統(tǒng)計評價,，并有教導(dǎo)處存檔評價結(jié)果，以備上級部門的檢查審閱,。

（一）集體備課

1,、語文組,、數(shù)學(xué)組活動時間安排每周二、周三的午后第三節(jié),。計1小時左右,。

2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié),。

（二）教學(xué)技能培訓(xùn),、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn),。

因我校全體老師均為住校,，所以以上培訓(xùn)安排晚上6：30—7：30，地點：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室,。

（三）公開課外出培訓(xùn)活動,。

1、公開課：分集體備課的公開課與教師個人的隨堂課,。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課,，課后及時評價。教師個人隨堂課,，聽課老師課后與執(zhí)教老師面對面評價交流,。

2、外出培訓(xùn)教師要在周前會議傳達培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用,。

（四）校內(nèi)比賽獲獎安排

1、校公開課：設(shè)優(yōu)勝獎,、鼓勵獎。分別予以精神鼓勵和物質(zhì)獎勵,。并記績效工資考核分數(shù),。

2、教學(xué)技能比賽活動：設(shè)一,、二,、三等獎。分別予以物質(zhì)獎勵與精神鼓勵,。并記績效工資考核分數(shù),。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇七

經(jīng)金慧環(huán)初擬“校本培訓(xùn)計劃”，再經(jīng)校務(wù)會專題研究校本培訓(xùn)工作,，特將xx學(xué)年校本培訓(xùn)計劃安排如下：

時 間

活 動 內(nèi) 容

負責(zé)人

xx年10月

1,、 第一次集體備課活動

2、 第一次專題培訓(xùn)

金慧環(huán),、各組長

金慧環(huán)

xx年11月

1,、公開課活動月

2,、第二次集體備課活動

3、《有效評價研究》

各組長

金慧環(huán),、各組長

汪興平

xx年12月

1,、第三次集體備課活動

2、第二次專題培訓(xùn)

3,、《教研組建設(shè)經(jīng)驗談》

金慧環(huán),、各組長

周麗芬

xx年3月

1、第四次集體備課活動

2,、第三次專題培訓(xùn)

金慧環(huán),、各組長

汪興平

xx年4月

1、第五次集體備課活動

2,、公開課活動月

3,、第四次專題培訓(xùn)

金慧環(huán)、各組長

各組長

盧巧聰

xx年5月

1,、第六次集體備課活動

2,、教學(xué)技能展示活動

金慧環(huán)、各組長

待定

備注：我校自定特色培訓(xùn)項目——

1,、六個教研組每月進行一次組內(nèi)定時定點定發(fā)言人的理論學(xué)習(xí),。

2、與兄弟學(xué)校教研組舉辦教學(xué)聯(lián)誼活動,。

3,、定期不定期進行教學(xué)常規(guī)檢查，每學(xué)期至少定期檢查2次,。

4,、以師徒結(jié)對形式互聽常態(tài)課。

5,、期中考試自行命題,。

巖坦中學(xué)

xx年9月

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇八

這次，我有幸參加了國培農(nóng)村中小學(xué)英語骨干教師的培訓(xùn),，多年來,，我一直參加過我們區(qū)域的英語骨干教師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)對我來說又是一次很好的機會,。

在15天的培訓(xùn)中,，我感動于授課教師的知識淵博，感動于我們培訓(xùn)老師的那種刻苦鉆研的精神,，同時,，也深感自己專業(yè)知識的匱乏。

在之前,，我總覺得作為一名中學(xué)英語教師,，只要自己的語音語調(diào)準確,，掌握了一定的教學(xué)方法，肯定能勝任這份工作的,。其實并不是這樣的,，這15天里,10多位全英文授課、專家教師的課讓我感到很吃力,，有些句子我只能通過個別單詞的意思去猜測,，有些時候是完全聽不懂?！耙o學(xué)生一杯水,，教師得有一桶水”，這是誰都懂的,。我們教師要關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,，不能將自己局限在狹隘的經(jīng)驗圈子里。只有通過不斷的學(xué)習(xí),，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能不斷地完善自己。

通過此次學(xué)習(xí)使我深深地感受到了國家,、湖南省教育廳對基礎(chǔ)教育的重視和一個個領(lǐng)導(dǎo)對每個學(xué)員的關(guān)心,。

我有幸聽到多位專家、教授的精彩講學(xué),，我深受很大的啟發(fā),，現(xiàn)遂一談?wù)勎业捏w會和收獲：

1、聽了寧一中導(dǎo)師所講的《注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生》,，使我更深刻了解到抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)是至關(guān)重要的，尤其是使我更明確了解讀句子要注意語音,、語調(diào)的重要性,，不同的語意就有不同的讀法，表達的意義就不一樣提高自己的語音能力,，為自己的今后英語教學(xué)增添了新的知識。

2,、陳勇院長所講授的《西方文化知識與中學(xué)英語教學(xué)》,，使我了解了英美國家的文化背景、政治,、經(jīng)濟,、宗教信仰等有關(guān)知識，尤其是他的課件展示讓我好象自己身在英美,，看到了英美的一切,，也了解到它們陰暗面,。加深理解了中西文化的差異，為我今后自己的教學(xué)提供了很多素材,。

3,、關(guān)于《最新英語詞匯及其變化》教學(xué)的講座：

詞匯教學(xué)是中小學(xué)英語教學(xué)的重要內(nèi)容，也是教學(xué)中的一個重點和難點,，如何突破這一難點,，始終是我們這些英語教師的困惑。學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯時存在的問題有：學(xué)生見詞不會讀,，聽音不會寫,；見其形不知其音，聽其音不知其形,；聽其音不知其義,，不能將音、義,、形很好的結(jié)合起來識記詞匯,。

雷老師從詞匯的呈現(xiàn)方式、詞匯教學(xué)中存在的問題,、學(xué)生在學(xué)習(xí)詞匯時遇到的困難,、詞匯教學(xué)的建議、中小學(xué)詞匯教學(xué)的策略,、如何提高中小學(xué)生詞匯記憶效果的策略等多方面進行了具體,、深入地解讀，使我們茅塞頓開,。

首先,，單詞教學(xué)的要求和順序應(yīng)該順從音、義,、形來考慮,。教學(xué)中要通過多種教學(xué)方法記住單詞的正確發(fā)音，然后創(chuàng)設(shè)生活化,、真實化豐富的語境了解其義,，最后掌握它們的拼寫。

其次,，在教授新詞時,，不要過早的提出拼寫的要求，不要強調(diào)單詞拼寫的準確性,。

再次,，單詞教學(xué)要有一定的層次：聽單詞、說單詞、根據(jù)圖片或?qū)嵨镎f單詞,、認讀單詞,、把單詞與圖片或?qū)嵨飳?yīng)起來，最后才進入拼寫的教學(xué),。

最后,，要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生年齡、知識層次的特點選擇靈活多樣的教學(xué)方法來操練鞏固詞匯,。例如看口型猜單詞,、高低音、詞語接龍等,。

總之,，雷老師的講座對我們今后的教學(xué)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。

4,、關(guān)于周紅茹老師的《英語課堂教學(xué)藝術(shù)》的講座：使我了解到課前準備的重要性,，課堂導(dǎo)入要有創(chuàng)造性，要啟迪學(xué)生的心智,；課堂教學(xué)要注意教法靈活多樣,，課堂容量要適當(dāng)，課堂氣氛要活躍,，結(jié)課小結(jié)至關(guān)重要,。這樣才能提高學(xué)生學(xué)英語的興趣，全面提高學(xué)生的整體英語水平,。

5,、關(guān)于張國勇老師的《多媒體課件制作》的講座：通過聽了張老師的理論講解和演示，使我掌握如何快速處理文字的技巧,，在自己已掌握“多媒體課件制作”初步基礎(chǔ)上,，尤其是使我掌握了動畫制作，但對flash歌曲制作還不會,，這有待自己今后鉆研,，不斷提高自己的運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)的能力。

6,、關(guān)于肖教授《新課程,、新教法—六步法教學(xué)》的講座：通過肖教授幽默風(fēng)趣的講解和演說，使我明白了在英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景要“六求”,，向?qū)W生提問要“六度”,，在精講課時要做到“六重”，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣要有“六法”,，培養(yǎng)學(xué)生成長要體會到“自信比知識更重要，創(chuàng)新比技能更重要，學(xué)生的自身發(fā)展比拔高更重要,，學(xué)生之間的交流合作比競爭更重要”等四個更重要,；尤其要對學(xué)生加強關(guān)愛，愛是全心身的付出加100%的責(zé)任,。因此作為教師除教給學(xué)生知識和獲取知識的能力外,，還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，還要時刻關(guān)注每一位學(xué)生的成長和發(fā)展,。

7,、聽了禹明教授關(guān)于《初中英語教學(xué)的評價》講座，使我認識到對學(xué)生的評價是多方面,，要用積極的態(tài)度去評價學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對學(xué)生每一點進步要給予肯定,，要對學(xué)生的成長做好詳細的記錄,，要發(fā)展學(xué)生的多元智能。

8,、通過到常德五中參觀考察學(xué)習(xí),，使我感受到該學(xué)校的濃厚校園文化氣勢，良好的學(xué)校管理,，豐富多彩的校園活動,，很好的英語教學(xué)模式，教師敬業(yè)精神強,，為我自己今后教學(xué)管理提供很多素材和經(jīng)驗,。

總之， 經(jīng)過15天正規(guī)培訓(xùn),，我徹底領(lǐng)略到學(xué)院的治學(xué)嚴謹和教授們的博大才學(xué),，深刻反思到自己的學(xué)識水平相差甚遠和平時教學(xué)方法的淺陋。盡管這些天的扎實學(xué)習(xí)在學(xué)員們心中夠累,，我們大家明顯感覺自己知識功底,，教學(xué)方法，思想認識,，心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞,，但是在教授們的感染和熏陶下我們無形中有了較大的提高；在如沐春風(fēng)的講座里學(xué)員們的歡聲笑語,，教授們的教學(xué)方法和藝術(shù)給我們留下了美好的回憶,。湖南文理學(xué)院是我們“國培”學(xué)員增長知識和提高素質(zhì)的理想學(xué)府！在這里我們增長了知識,，忘記了辛苦,；增添了歡樂，拋開了煩惱；增強了自信,，擺脫了困境,！提高依靠努力，努力走向成功,，成功贏得榮譽,！為自己的今后教學(xué)和管理增添很多寶貴財富！

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇九

近期為一個公司明年的培訓(xùn)進行一個全面的安排,，擬定了一份簡潔實用的員工培訓(xùn)工作計劃,，讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議，互相學(xué)習(xí)交流,，共同提高,。

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展,；必須進行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃,，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計劃如下：

一級培訓(xùn)是集團公司負責(zé)集團大政方針,、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài),、規(guī)章制度、管理技能,、新技術(shù),、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員,。組織部門為人力資源部,，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時,。

二級培訓(xùn)是各分公司負責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程,；負責(zé)人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次，每次不少于一個半小時,。

三級培訓(xùn)是各車間班組負責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責(zé)人是各車間班組的負責(zé)人,。培訓(xùn)時間是每周不少于一次,，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

,，主要內(nèi)容是三個方面：

一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),，

二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，

三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),；每周一次,，每次不少于一小時。

,，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進行探討培訓(xùn)交流,，教會下屬如何去做好工作,，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次,，每次不少于一小時,。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量,。

：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天,，主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo),、公司文化,、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,，新員工到車間后（或班組）進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會，應(yīng)做什么,，不能做什么,；本崗位工作做到什么標(biāo)準,，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。

,，培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,。建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,?？己耸莾蓚€方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核,，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核,；要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué),、扎實而又有效地開展起來,，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,，塑造學(xué)習(xí)型組織,，體現(xiàn)公司和個人的價值。

,，培訓(xùn)年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo),；培訓(xùn)計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次,，培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人，培訓(xùn)時間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤,；培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行,；人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。

通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,，明確各自崗位職責(zé),、工作標(biāo)準，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,，改進績效,，進而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司的管理水平,；達到公司和員工的雙贏,，從而為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇十

指導(dǎo)

思想：

精神，以教師崗位大練兵為契機,，以培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體辦讓人民滿意的學(xué)校為載體,，力求通過校本培訓(xùn)，使教師進一步確定正確的教育觀,，掌握先進的教育教學(xué)理論,，具備教強的教育科研能力，形成個性鮮明的教育教學(xué)特色,，從而提高教師隊伍教書育人的整體素質(zhì),。

2,、教育教學(xué)技能培訓(xùn);

3,、每月有主題的集中式培訓(xùn);

4、繼續(xù)開展師訓(xùn)師活動,。

1,、開展個人職業(yè)生涯設(shè)計活動，制定教師個人成長三年規(guī)劃;

2,、開學(xué)初組織教師圍繞假期自學(xué)的教育書籍進行一次匯報交流活動;

3,、本學(xué)期學(xué)校將聘請知名教育

專家、學(xué)者,、名師為教師做學(xué)術(shù)報告,、業(yè)務(wù)講座;

5,、開展名優(yōu)骨干教師引路的活動,。區(qū)骨干教師上一節(jié)觀摩教學(xué)，省,、市骨干教師至少做兩次觀摩教學(xué)并輔導(dǎo)青年教師上一節(jié)研究課,。繼續(xù)堅持聽課的學(xué)習(xí)制度，月末上交聽課筆記,。

6,、定期撰寫教育

日記，本學(xué)期學(xué)校將編輯一本教師教育

日記匯編我的教育故事,。

1,、學(xué)習(xí),、

整理《教師崗位大練兵手冊》，學(xué)期末要進行展評,。

精神，加強教師教育教學(xué)工作的考核與管理,，(檔案中要收集教師自己的榮譽證書,、發(fā)表的論文、教育教學(xué)中的創(chuàng)新舉措,、優(yōu)秀

教學(xué)設(shè)計和案例等相關(guān)考核材料);

教師基本技能訓(xùn)練

我校將有計劃,、有重點的采用集中培訓(xùn)與自培相結(jié)合的方式加強對教師各方面教學(xué)技能的培訓(xùn),。組織本校教師開展單項技能和綜合技能相結(jié)合的基本功訓(xùn)練，35歲以下的青年教師必須參加,，35歲以上教師自愿參加,。一是粉筆字每周一次進行集中培訓(xùn)和考核，由校級培訓(xùn)者進行量化和質(zhì)化相結(jié)合的考核;二是鋼筆字進行自培,，期末將進行聽寫考核;三是朗讀培訓(xùn),，學(xué)校將下發(fā)關(guān)于朗讀技能技巧方面的訓(xùn)練資料，教師在實踐工作中進行自主練習(xí),，期末進行考核;四是教師根據(jù)自身的特長自主選擇與學(xué)科密切相關(guān)的技能進行個人或團體方式的自主訓(xùn)練,，學(xué)校將積極為自主訓(xùn)練表現(xiàn)突出的教師搭建展示與發(fā)展的平臺,。在活動的開展和組織過程中，注意發(fā)揮骨干和基本功過硬教師的引領(lǐng)作用,。

教材培訓(xùn)

為了從不同角度提高教師的專業(yè)技能,，我校在本學(xué)期將繼續(xù)對班任教師進行1、2,、3學(xué)年的教材培訓(xùn),，組織數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的骨干,、名優(yōu)教師梳理教材,，

整理知識點、重難點,、分體系,、分類型的進行

整理。以促進廣大教師能夠?qū)ψ约核痰膶W(xué)科知識有一個系統(tǒng)的,、全面的認識和了解,，從而促進教師的學(xué)科教學(xué)更加有效。

我校本學(xué)期積極選派教師外出學(xué)習(xí),。我們除選派教師參加教育局組織的一些市、區(qū)的骨干教師研修外,，只要有機會,，還會想方設(shè)法委派一些在教研工作中積極參與的教師參加外出學(xué)習(xí)。對于外出學(xué)習(xí)的老師將提出明確的要求：做好學(xué)習(xí)筆記,、寫好研修

日記,、回來后交流研修體會等。通過外出學(xué)習(xí)和交流這種培訓(xùn)形式,，更好地發(fā)揮以點帶面的作用style="background:#b2ec0a;"