范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇一

燈塔,，帶來希望,。

記得在上小學時，我在六年級時成績突然下滑,，眼看著同學們都再為自己升學而努力,，而自己就像怎么也使不出力來一樣，傷心,，無助與惶恐就像一只即將困并我的怪獸,，向我猙獰著，像掉入萬丈深淵一樣可怕……可父親卻耐心的與我溝通,，為我解決困難,，讓我原本黑暗的人生路充滿光亮與希望。

航標,，指引方向,。

鼓勵，成就未來,。

現(xiàn)如今,，面對升學壓力的我們，難免會有消沉之氣,。疲憊,，困惑，壓力,，競爭早已充斥了我們的生活,。正能量，正是我們的需要,。父親就是那正能量的發(fā)源地,。帶給我們希望，我相信,，我一定會將正能量轉(zhuǎn)換為學習的動力,，為三年的學習交上一份滿意之答卷。用心澆灌成功之花,，未來,，就在不遠處,。

也不知，父親的白發(fā)是何時長出得,，恐怕這就是對子女愛的產(chǎn)物吧,，父親用愛成就我們的夢想，我們也應(yīng)該為愛來回報他,！

父親是燈塔,，帶來希望；父親是航標,，指引方向,；父親是正能量的發(fā)源地，成就未來……在成長路上,，父親給了我太多太多……

濃情裊裊,，牽絆一生！

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇二

“眼睛一閉一睜,，一天過去了,，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了,?！?/p>

是啊，一輩子是多么的短暫,，在這個物質(zhì)社會,，多數(shù)人為追求財富而不惜一切，在紅燈綠酒中徘徊,，在煙霧酒氣中穿梭,，在各種娛樂場所為談生意狂歡……

他們想不到自己的健康，看不到那個快撐破的肚子,，看不到家人對他們的擔心,，他們的眼睛里只有錢，其它的,，一概不論,。

我在雜志里看過這樣一篇文章，一位商人,，他為了自己的事業(yè),，為了自己的家庭，為了自己的家庭,，為了那充滿誘惑的金錢,，他不惜一切努力，不分晝夜的工作，為了應(yīng)酬喝已裝不下的酒,，日復(fù)一日,，他的生意是好起來了，可是他的身體跨了,，他被醫(yī)院查出患有癌癥,，他傷心了，絕望了……

但在醫(yī)生和家人的鼓勵中,，他振作了起來，他開始和病魔做斗爭,，他不再經(jīng)營他的事業(yè),，而是用他掙得錢做自己想做的，他每天都過得特別開心,，他的身體好像有了起色,，病情有了好轉(zhuǎn)的跡象，雖然他過了三年還是去世了,，但至少他懂得了健康的定義,。

是啊，健康是什么也換不來的,，在健康面前,，金錢又算什么，有再多的錢,，沒有健康的身體去享受,，又有何用呢？

“鈑后百步走,，活到99”一些人會為了健康而這樣說,，想必健康是多么的重要，所以,，他們?yōu)榱私】党烤?，所以，他們堅持早睡早起,，所以,，他們想著該怎樣的營養(yǎng)搭配才是健康，而這些,，貌似都是老年人對健康的健康,。

新一代的人，新一代的思想總想著貪睡,，去玩,，喜歡吃一些垃圾食品……是啊，我們還年輕，有健康可以摔灑,，但真有一天,，我們有幸可以看到未來的自己的健康，還會像現(xiàn)在這樣開心嗎,？

“身體是革命的本錢,。”我們應(yīng)追求一個健康的身體,。

來,，跳健康操吧，“左三圈……”

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇三

親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》;親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿人長久,，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……

自從我們來到這個世界,，我們便無時無刻不在沐浴著親情,。回味一下家庭生活,，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里,，一個隨意的動作中，一句最*常不過的叮嚀中,，一件日常的瑣事中,，深深地感受到它：悠悠親情。

還記得那次,，外婆帶來三個芒果,，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里,。

我打開冰箱,，在燈光下，看著三只芒果,，金燦燦的,，一個個安靜地睡著，透著誘人的香味,。即便如此,，我還是悄悄地合上了門。媽媽看見了,，取了一只,，遞給我說：“吃吧!我們還有兩只呢!”我抬頭，看見媽媽慈愛的眼神,，以及微笑的嘴角,，點了點頭,，接過芒果。但是我知道,，媽媽這幾天感冒,，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受,，正需要這幾只芒果的滋潤;況且外婆打電話催她吃了好幾次,，她總是推說著，或者撒謊說她已經(jīng)吃了,。我知道,，她是舍不得吃，她要留給她的寶貝女兒,。于是,，我把芒果又放進了冰箱。

第二天,，回到家,，三只芒果已放到桌上,，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果,，我拿著芒果進了自己的房間，雖然好香,，我還是沒吃,，隨手把它放在書桌旁。

晚上做完作業(yè),，我累了,，又看見那個芒果。聽到媽媽的咳嗽聲,，我連忙拿起我的那個芒果,，想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃，我打開冰箱,，這時我發(fā)現(xiàn)：芒果,，一個也沒有少……

其實，倒杯茶,，蓋個被等細微動作都是出自親情的溫泉,，親情是理解與支持，信任與體貼,，難怪有人說：

我們挾著寒氣而來,，又攜著溫暖而去。

我們擔著失落而來,，又捧著希望而去,。

悠悠親情……

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇四

生活在這個時代,，你要不停地玩耍。連上課都是玩耍學習!為此我們特別喜歡上課,。而大人們也不會反對――因為他們的工作也是玩!

放學后,，我回到家里便開始完成老師留下的家庭作業(yè)：“傳奇”升一級!“泡泡堂”升一極!“cs”打死10個人!完成作業(yè)后，我便開始吃飯,。當然,，我們吃飯的時候也在玩耍，我和爸爸還有媽媽開始開戰(zhàn)(用的是桌上的食物),。

第二天,，我沒有去上學，因為今天有一年一度的“游戲大賽”,。我參加了“泡泡堂”比賽,，獲得了季軍，獎品是一枚紀念章和一個月免費打“泡泡堂”卡!

由于高興,，我今天竟然忘了玩耍,。結(jié)果我被警察逮捕了，理由是一個小時沒有玩耍,，懲罰是不停地玩三個小時!

現(xiàn)在我已經(jīng)戴上了眼鏡(打游戲太久了),。而我的同學們大多數(shù)也和我一樣(都戴上了眼鏡)。不過,，我們不用擔心,，因為游戲公司已經(jīng)推出了“不怕光”牌藥水。

這就是游戲時代,，如果你想來,，那就請趕快報名吧。不過你得先學會各種游戲玩法哦!“甘雨松,，去玩游戲,。”又有人叫我去玩游戲了,，我先走了,，拜拜。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇五

紅了櫻桃,，綠了芭蕉,，不經(jīng)意間，歲月從指尖悄然滑過,，回想曾經(jīng)玩過的游戲,，有如夜晚天上閃爍的星星，有歡笑,，有淚水,，有興奮,，有懊悔……

童年篇

“小麗,，咱們來玩放風箏的游戲吧！看誰的風箏飛得高，好嗎,？”我興致勃勃地拿著新買的風箏,?！昂醚?！”小麗一口答應(yīng)了。

三月的天,，天高云淡,，和熙春風吹拂臉頰，就連地上的小花兒,、小草兒都探出腦袋瞧熱鬧,。逆著風，我們飛快,，飛快地奔跑著,，秀發(fā)在風中飄逸，呼吸著這摻雜青草味兒的泥香,，心也在飛舞,。“麗,，快看我的風箏飛起來了,，很高好高,?！蔽医腥轮,！拔业谋饶愀?！不信你看?！毙←悹幈娴?。“沒有,，就是沒有,。”一場舌戰(zhàn)開始,。吵累了,，我們便把風箏綁起來，躺在草地上,，盡情享受這份愜意與悠閑,！

童年的游戲是那么的快樂,，那么的精彩。

少年篇

網(wǎng)絡(luò)游戲,，讓我愛恨交加,。

未來篇

升入初三，學習的壓力越來越重了,，麗和我都沒有時間玩游戲了,。我們知道要為自己搏一個未來，留一個青春,。周日,，兩人擺起了五子棋，你是再三斟酌,，我是左思右想,，都不甘罷休。突然想到：人生不就如五子棋嗎,？一著不慎,，滿盤皆輸。那么我們應(yīng)該認認真真地走好每一步,。把握現(xiàn)在,，創(chuàng)造未來……

游戲串起了我們的斑斕生活，點綴了我們五彩的天空,，見證了我們的成長,！

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇六

”輕輕“”輕輕“，從槍中發(fā)出了不帶感情的子彈聲,，叢林野戰(zhàn)開始了,。

游戲規(guī)則是：場地是整片森林。每個人三條命,，無限子彈,，要打中頭盔前后左右四個點，被打中了一次就少一條命,。如果死了,，就要重新激活。

打野戰(zhàn),，首先要了解的就是槍的性能和地形,。

我發(fā)現(xiàn)，這種槍有三個模式,，單發(fā),、三連發(fā)、連發(fā),。我最喜歡的連發(fā),，也是最害人的,。正是因為連發(fā)可以進行不間斷的射擊，讓我只會亂掃一通,。所以,，連發(fā)使我吃盡了虧。

槍側(cè)面的正中間,，有一個顯示屏,。用一根電話線連著頭盔。隨時記錄著使用者的情況,。

打槍戰(zhàn)，無非是輸和贏,，以及陣地的歸屬,。

很不幸，我們沒有搶到大陣地,，只能走哪打哪,。

中途插進來幾個大人，卻沒有一個是幫我們的,，結(jié)果···

雖然結(jié)局不怎么樣,，但是依然很快樂。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇七

人生就是一場游戲,，你可以選擇不棄,，也可以選擇放棄。

——題記

灰暗的小巷,，仿佛是連太陽都遺棄的地方,。

一個滿臉橫肉的男人高興地迎了上來“楓，怎么才來,，你的座位空了好久了,?！闭f著,，渾圓的手指指向灰暗房間里最后一個空位，看不出楓的表情,，只見他迅速走到空位前嫻熟地打開電腦,，雙眼的焦距集中在散發(fā)著刺眼光芒的屏幕上。

手指熟練地在鍵盤上飛走,，噼噼啪啪的聲音如同一陣風,，吹進楓空洞洞的身體，似乎還有回響,，屏幕上一個瑟瑟發(fā)抖的小辛正被逼到密室,，霎時間,，身首異處，脖頸處還有鮮血汩汩流出……唇角挑起一抹陰笑,，曾經(jīng)的恐懼早已煙消云散,，換來無言論比的快感。曾經(jīng)良心的不安也已忘記,，只是覺得心有些隱疼,，沒有來由的，有些痛,，不知為何,。

弓著皮包骨頭的背，白體恤被尖削的肩胛骨拱得很高,，那個滿臉橫肉的男人悠閑地坐在椅子上,，一雙賊溜溜的鼠眼盯著手腕上精致的表。和昏暗房子里骨瘦如柴,，面黃肌瘦,，目光呆滯的楓簡直是鮮明的對比。對眼前這個萎靡的人竟沒有一點愧疚,，兩眼里滿是金錢,。“啪”的一聲,，整個世界已處在黑暗之中,，黑暗中那雙賊溜溜的眼還沒來得及眨一下，就已被戴上冰涼的手銬,。

不知怎的,，一種莫名的恐懼蔓延到楓的全身，仿佛自己就是游戲密室中的小卒,，等待著人頭落地,，身首異處……周圍唏噓聲不絕于耳，楓竟一時不知自己該做什么,，心一點點變冷,，僵在椅子上。

突然一雙溫熱的大手,，輕輕地握住了自己早已沒有生氣的手,，很輕卻透著一種堅定，楓感覺到那雙手上歲月的痕跡,。仿佛遇到了救命稻草,，楓乖乖地跟著走了出來。陽光毫無保留地射進瞳仁，楓瞇起眼睛,，看清了牽著她的人,，失聲叫“爸爸——”那人松了手，向前走著,。

楓一時無語,，只是低頭跟著，走進了充滿霉味的家,，兩行清淚劃過臉龐,，無聲地滴落在地上。

兩年后,，市重點高中的光榮榜上,，赫然出現(xiàn)了林楓的名字，總分684分,。照片上的他笑得很甜,，很甜……

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇八

在生活中，當別人遇到困難時,，固然需要幫助,，但是，要切記,，給予不是同情,，不要將同情看做給予，也不要將給予當做同情,。

——題記

“贈人玫瑰,，手有余香?！边@是所有人都知道的道理,。當你給予其它人幫助時，自己不僅會感到心情愉悅,，被幫助的人也會感到欣慰,。

同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差,，我聽過這樣一個故事,。

在一個大雪紛飛的冬天，寒風凜冽,。醫(yī)院門口排了長長的隊伍,，一個頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖,，這時，旁邊走來一個年輕人，用手拍拍老人的肩膀說道：“老大爺,，天這么冷,，進屋去等等吧！”那老人沒有說話,，繼續(xù)呆在那里,。幾個小時過去了，那年輕人又過來了：“老大爺,，趕緊進屋去吧,！”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來,，手里拿著棉被,，護士拼命阻攔著，可還是無濟于事,，年輕人見了,，急忙攔住大漢，那大漢急了,，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了,，他都已經(jīng)凍了幾個小時了?！?/p>

讀到這里,，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過是一種憐憫,，同情,，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛,。

當人們在幫助他人時,，往往將同情當做是給予，但是換個方向想想,，如果你是被幫助的人,，別人同情你，你會接受嗎,？當你面對需要幫助的人的時候,，你會怎么做？

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇九

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛是一座山峰,，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;

父愛是一片大海,，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;

父愛是一陣微風,，父愛如山,，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,，粗獷而深遠,，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河，細長而源源,，讓我淌不敢涉足,。父愛是深邃的、偉大的,、純潔而不可回報的,，然而父愛又是苦澀的，難懂的,、憂郁而不可企及的,。

父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著,。父愛是一座大山,，挺拔而偉岸。父愛是一片汪洋的大海,，濃郁而深遠,。父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時,，照亮我的行程,。

父愛就是一座山!它會在我困難時給我力量，它會在我迷茫時給我方向,，它會在我失落時給我信心,，它會在我成功時給我祝賀和警醒父愛，是支撐我生命的偉岸的山!

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書,，耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒,，回味無窮。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十

有的人或許真的是對自己用了心,，有些事或許真的不必一直放在心上,，有一些錯誤，大概也真的需要被大方的去原諒,！

盡管自己從小就是一個特別較真的人,，尤其是在一些小事上面,，總覺得好多年過去了，心里一旦受了傷,，無論多久,，想起來都會覺得疼,！

因此,，也有好多人說自己是一個比較記仇的人！這自己也承認,！畢竟那些受過的傷和流過的淚,，并不是一句簡簡單單的原諒就可以當做什么都沒有發(fā)生！

可是在生活中的磕磕碰碰,，其實也確實挺正常的,，畢竟每個人都是一個獨立的個體，需要每天年年歲歲的在同一個屋檐底下,，自己心情不好的時候也有,，對方心情不好的時候也有，吵吵鬧鬧的時候,，好像真的是人生的常態(tài),！

也可能在這個世界上真的不吵架的，倆人感情特別好的,，兩個人確實存在,，但是很可惜自己沒有遇上那樣的人，又或者,，因為自己一直也不是那種特別溫柔的人,！

因此，對于發(fā)生的一些事情,，想起來的時候總是覺得為什么要忘記,，做一個記仇的人，有什么不好,？

可是只有自己知道,，自己忘不忘記？記不記仇,？原不原諒,？折騰的都是自己一個人！傷害的也只是自己,！有一些回憶,，其實每一次想起來的時候，都是對自己的一種重復(fù)傷害,！

所以大概或許自己真的應(yīng)該大方一點,，不去計較那些過往,，不去想起那些曾經(jīng)，告訴自己,，只要現(xiàn)在身邊的這個人對自己確實是真心的,，那么，曾經(jīng)的那些過往就忘了吧,！算了吧,！放下吧！

原諒他人就是放過自己,，只要生活還想繼續(xù)走下去,，那么就只能學著去原諒吧！

畢竟原諒他人,，也是一種氣度,！

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十一

奔跑，是一種不舍不棄的追求,；奔跑,，是一種風雨兼程的堅定；奔跑,，是一種敢于前進勇氣,。奔跑的人是積極向上的，是堅毅勇敢的,，他們?yōu)樽约旱奈磥聿煌５谋寂苤?，他們堅信奔跑?/p>

百米跑道上，運動員全神貫注,，若箭在弦,，當發(fā)令槍響起，全身的力量都化作奔跑的信念,。

還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績并打破了世界紀錄的*人,！當他跨過終點奪過*呼喊著奔向人群時，全世界都沸騰了,！他的奔跑為*創(chuàng)造了一個不可思議的神話,！在他奔跑著時，他的心里想的是什么,，是超越自身,，超越不可能的挑戰(zhàn)啊,！

還記得校運會上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了,，每個人都繃緊了神經(jīng)往前沖，誰也沒有想到,，不幸降臨了,，就在拐彎處外圈的人一個勁的往內(nèi)圈擠,，黃婷絆倒了，但是她很堅強,，她帶著傷痛堅毅地站起來了,，她努力追趕上前面的人，努力追著,。在那一瞬間,，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義,。她的眼里只有跑道,，她的心里只有奔跑,，所有的痛在那一刻化為力量往前沖著,。還有詹曉輝在面對800米長跑時的堅持不懈，我知道,，800米不是一個短距離,，他該付出多大的耐力才能堅持下來啊，我很欣慰,，他沒有退縮,，沒有放棄，而是勇敢面對,。雖然他沒有獲得最終勝利,，但是他贏了，他在我們班同學的心里贏了,。他的毅力,，他的堅強，一直留在跑道上,，我似乎依然看到他的身影在操場奔跑著,。奔跑，是一種堅持不懈的頑強,。

我的生活是一場奔跑,，雖然面對壓力優(yōu)勢會變得膽小懦弱；雖然面對困難優(yōu)勢會變得手足無措,；雖然我知道成功的背后要付出許多,，但是奔跑過程中總會有跌倒的。在跌倒后,，一定要站起來,，依然奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進的成長,。

“山,！快馬加鞭未下鞍,，奔騰急，萬馬站猶酣,?！北寂埽且环N不舍不棄的追求,；奔跑,，是一種風雨兼程的堅定；奔跑,，敢于前進的勇氣,。讓我們加入奔跑的隊伍中吧，用我們的奔跑,，用我們的激情,，為奔跑喝彩！

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十二

我對我爸爸印象的開始,，或許就是那個背著沉重書包努力狂奔的肥胖身影,，漸漸從我眼中遠離、消失……

我小時對總是工作奔忙的父親是沒有印象的,，我的奶奶是大廚,，和她呆久了，我的口味開始非常挑,，再加上上了初中又遇上了爸爸,，根本沒有印象的爸爸

那天陽光和煦，映著金黃的樹葉子照進了我的房間,。我手忙腳亂的穿好衣裳,，疊好被子，提上書包就要走,，開學第一次上課哪,，我眼看就要遲了。廚房里突然伸出了一只大手,，一把拉住了我的衣領(lǐng)：“早點吃了再走,。”我勁兒太小,，甩也甩不開,，只得進了廚房，爸爸松開了手,，遞給我了一個大饅頭,。“就這個,？”我一下子不樂意了,，我才不吃這大饅頭,，誰一大早啃這個。爸爸也不樂意了,，他昨兒晚值了一宿夜班,，今早又著急跑忙慌回家給我做飯，我倆這就吵開了,，一下子吵完,，估摸著遲的也差不多了。

我急得呀,，眼淚就差沒出來,，爸爸沒好氣瞪了我一眼：“賴誰，這不是你自己……”邊說著,，他一邊提起了我的書包,，一下子挎到他的肩上，他本來矮矮胖胖,，這么一壓,，倒像個小學生了。

我推開門出去,，爸爸已經(jīng)開始跑了，我覺著他實在是沒那個必要,，因為他跑起來的速度和走著也差不了多少,，但他似乎不那么認為，他是害怕了,，我看得出來,，他害怕我遲到。

由于常年不運動,，他的身子像一大塊的連著的肉,，跑起來一扭扭的，再加上背個大書包,，怎么看都像個大媽在扭迪斯科,。汗順著他的頭就下來了，那已經(jīng)不算是冒汗或者流汗了,，就是一個漏水的管子,，往下泄水。他大口喘著氣,，還一邊回頭朝我喊著：“遲了,，要遲啦，趕緊再跑快些”,，瞧他那著急的樣子,，我已經(jīng)比不上了,。

“看你以后……還……還再磨蹭”。他跑著,，喘著,，還喋喋不休著。那時候,，他奔跑的節(jié)奏,、汗水滴在地上的聲音和大口的喘息聲，無不打在我的心坎兒里,。我追上去,，便要拿書包，他將我的手一把撥開：“趕緊走了,，馬上……上要遲了”,。

在我的眼中，他滑稽的動作不是滑稽,，而是對我深深的愛,。

爸爸奔跑的身影消失在我眼前，消失在年華里,，那份愛,，卻將永遠刻在我心中。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十三

在周六的一個,。下午天空陰沉著臉,，太陽膽怯的溜走了?？晌覅s在金筆作文學校里和同學展開了一場游戲叫“對著干”,。

當老師公布了消息時，全班同學都炸開了鍋,。有人一臉迷惑的問同學怎么玩,。也有人一臉驚訝，因為他不敢相信：能與老師對著干,。特別是我,，又驚恐又歡喜。驚是因為我怕難度太大,，勝負不好把握,，如果勝還好，可負的話就丟大人了,。老師公布了規(guī)則,，

第一，如果她說蹲下，那么同學(參賽者)就站起來也就是做與說的相反,。

第二,，如果做錯或做的與老師說的一樣。那參賽的同學只有一個悲慘的命運：淘汰!

第三,，每個組堅持到底的同學進入決賽,。

聽到規(guī)則后，有人躍躍欲試,，有人心驚膽戰(zhàn),，還有人漫不經(jīng)心。老師分好組后,，a組同學昂首挺胸地上了講臺,。一開始，老師說道：睜眼,，閉眼,，睜，閉,，睜,，閉……別看a組氣勢高，但水*超低,。三回合下來后,。許多人相斗敗的公雞一樣氣焰頓消的敗下陣來。只有一個“幸存者”在一陣陣進攻中“活”了下來,。

b組同學實力不可小覷,，不過也還是經(jīng)不起折磨一個個敗下陣來。

c組張恒遠終以險勝,，堅持了下來。只見他在講臺上一心一意的全神貫注的做著動作,。其他人手足無措,，有人因為跟不上老師的節(jié)拍而急的抓耳撓腮。

終于輪到我們d組了,。有的人昂首挺胸,，有的垂拉著頭，架勢好像必負,。老師滔滔不絕的說,，我們在臺上手忙腳亂地做著。最終我們以險勝幸存了下來,。到了決賽是,，四個同學站成一排，我心里似乎揣了只兔子“呯呯”直跳。老師口若懸河地發(fā)出指令,，四個決賽參賽者一絲不敢大意到了“生死”關(guān)卡,。也是到了最后關(guān)頭當時空中充滿火藥味兒。老師一邊說一邊觀察我們的動作,。老師說“向前轉(zhuǎn)”時,。一個指令傳入我的大腦，并得做出四肢應(yīng)做的反應(yīng),。于是我又“呼”的一下向后轉(zhuǎn)了過去,。而其他參賽者像木頭人一樣站立著。

老師大聲宣布：王超然同學勝,。不過有人說老師偏心,，也有說我做錯了。直到老師說明原因后同學們才恍然大悟,?？蛇€有人固執(zhí)的說老師偏心。

最終,，我們d組獲勝,，這個游戲讓我明白了不可以對著干，不然就亂套了啊!

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十四

人的一生,，就像一場賽跑,，慢條斯理的人，最多只能算是在散步,，是要注定失敗的,，我們要讓自己奔跑起來。

奔跑就應(yīng)是有目標的奔跑,，目標是理想,，每一個人都應(yīng)該朝著那一個目標不斷奔跑。但是要知道,，那絕對不是終點,，一個目標完了，還有下一個目標,，因為沒有最好,，只有更好。那終點在哪里呢?生命的終點才是奔跑的終點,。人應(yīng)是為目標而生,，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,，都應(yīng)為理想執(zhí)著追求,。只要奔跑的人生,，才是燦爛的人生。

貝多芬是一位偉大的音樂家,，雖然他失聰了,，但是在巨大的困難面前，他沒有被壓倒,。他而是重新振作起來,，毫不猶豫的地鼓足勇氣，一路狂奔,，哪怕困難重重,，貝多芬始終堅持下來。最終,，貝多芬的成就更大了,，他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘,，那其實是一種脫胎換骨的人生,。只有奔跑，才有可能成功,。成功不會向你跑來,，你必須向成功跑去。

而著名的科學家史提芬,?；艚鸬囊簧浅錆M坎坷。他在下肢失去知覺和成為啞巴的情況下,，他仍用能活動的手指敲打鍵盤,。曾被認為擁有高智商的霍金，雖然他的身體只能在輪椅上,，但他的思緒早已奔跑到宇宙之外,。奔跑起來不僅使人進步，還使人離目標更近了,。然而有些人卻不思進取,，游手好閑，這種人注定要失敗,，因為他們不懂得讓自己奔跑起來。

“人的一生應(yīng)當這樣度過,，當他回首往事的時候,，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,，不會碌碌無為,，更不會虛度年華，而是一種充滿追求的人生。人生,，不在于怎樣去過,，而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累,，但是不付出怎么會有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！边€有一句俗語“陽光總在風雨后,。”是啊,，不經(jīng)歷風雨又怎么能見彩虹呢?其實,，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿自信,，蓬勃的朝氣,，振奮的精神，就可以跨越重重困難,，也就能實現(xiàn)自己人生的理想,。

請讓自己奔跑起來，勇往直前,，在一鼓作氣狂奔,，成功就在你面前。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十五

“哈哈哈”,，一聲聲歡樂的笑聲從我們學而優(yōu)作文班里傳出,，咦？同學們在干什么呢,？既然你想知道,，那我就來告訴你吧！我們在做游戲呢,。

游戲開始前,，老師宣布了規(guī)則：我們十人被分成兩組，參賽者先用手指著鼻尖,，當老師說出“眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)”的任何一個部位時,，如果所指的地方都和老師說的相同就失敗，失敗的同學是有懲罰的,，就得學一種動物的叫聲,，然后請同組的同學代替他繼續(xù)參加比賽。

游戲開始了,，教室里熱鬧極了,，同學們有的議論紛紛,，有的哈哈大笑，有的忍俊不禁,，我則是在一旁看“好戲”,。

上了“戰(zhàn)場”的同學們緊張極了，生怕自己指錯了,。有趣的是,，到了最后，“戰(zhàn)場”上只剩下三位“女戰(zhàn)將”,，只見老師加快了游戲的速度,，她們也能沉穩(wěn)應(yīng)對，“毫發(fā)無損”,。幾位男同學想來挑戰(zhàn)她們,，他們代替老師下達口令，可也都拜下風來,，她們真厲害,。

最后，因為一直是僵局,，我們組略贏了點,，所以我們組贏了。當老師宣布我們組贏的時候,，我們開心極了,，有的同學還在歡呼。

這一節(jié)作文活動課,，上得真開心?。?/p>

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十六

人家都說：“小孩子嘛,，有哪一個不怕大人,。”我也不例外,。我總是自我安慰：“連大人也會怕大人發(fā)怒啊,，就好像電視里的奴才一樣，主子一發(fā)怒還不是全招了嗎,，何況是一個小屁孩呢,？”

在我小的時候就更不用說了，大人一發(fā)怒全身就哆嗦起來,，我上三年級時就被嚇過一次,，當時那一天都在想哪位老師的憤怒的目光。但現(xiàn)在想起來覺得當時好可笑,，但又很嚴肅,。

記得那是一個冬天，學校規(guī)定全校每個班輪流值周——掃操場,。到我們班值周時紙屑成片,，可學校規(guī)定了要在早操前把地掃干凈，班主任一直催促著我們：“快點,，快點掃,，一定要在早操前掃干凈?！庇謥硪痪?，“誰不快點掃，我就重罰他,?！笨晌腋緵]聽進去，慢悠悠地拿著掃帚左甩一下,，右甩一下,。

突然，背后傳來一聲“獅吼”：“封同學,，你怎么掃地的,，別人都掃完了……?！蔽冶粐樍艘惶?，不敢朝她看。兩手用了握住掃帚,，心里非常緊張又害怕,。這時背后傳來了輕快的腳步聲，我想這下完蛋了,，又想到反正也是受罰,，不如老師一走就不掃了。想著想著,，一雙有力的大手放在了我的肩上,，我傲慢地轉(zhuǎn)過頭，一雙炯炯有神的眼睛盯著我,，然后馬上變憤怒,，罵道：“你是不是覺得你那樣很好玩啊，別以為你不認真掃地是一種光榮,，這是一種可恥,、可悲的行為，你知道嗎……”我傲慢的態(tài)度一下蔫了,。最后她深嘆一口氣說：“你連活都愛干不愛干,，還有什么用,。”在她罵我時我一直在哆嗦,，十分害怕,。

本來態(tài)度傲慢的我一下像泄了氣的皮球，一聽到這句話更是難過得哽咽起來,，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn),。這時才意識到自己的錯誤有多嚴重。我再也無心掃地,，整個人像丟了魂似的,，上課時老師說什么也聽不進去。

放學后,，我沒和小伙伴結(jié)伴回家,，而是獨自一人走在回家的路上，反思著自己的行為十分后悔,，多么希望老師原諒我,，我已經(jīng)知錯了。

第二天,，我早早的就來到了學校,，認真地掃著地，只要我走過的地方一塵不染,。我沒注意老師在看我——因為我的注意力都在掃描著地面的垃圾,。掃完地，回到教室,。坐到座位上,，心里美滋滋的。正要拿書出來讀時,，發(fā)現(xiàn)課桌里竟有一張小紙條，上面寫著：封同學昨天是老師嚴厲了,，老師不該對你這么兇,，你的改正老師都是看得到的，你能知錯就改就是好孩子,，獎你一個糖吃,，但不許上課吃哦！

我一看桌子里,，果然有一個棒棒糖,。我興高采烈地和同學炫耀：“老師說我是好孩子，還給了我一個糖……”但時我覺得自己是最幸福的小孩。

在我們身邊有很多這樣的故事,，如果他知錯就改,，你就原諒他吧，這是你對他最大的鼓勵與支持,。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十七

羚羊在奔跑，為了不被獅子吃掉,，獅子在奔跑，是為了吃掉那個跑得最慢的羚羊,。物競天擇，適者生存,，奔跑的意義,，是為了迎接充滿期待的未來，你不奔跑,，幸運之神怎么垂青于你,？

奔跑，也是我每天必須做的一件事吧,。距離體育中考沒有多長時間了,，而我能做到的，就是奔跑,，每天認真地奔跑。其實,，奔跑很累很累,，有時候我們累的不行，班主任都會心疼地跟我們講,，累了就停下來歇下吧,。記得測試的時候吧，真的好累,，也努力想在800米的最后關(guān)頭沖起來,，可是腿和心卻不在一條線上。奔跑,，是很難卻又一種很有意義的事,，其實，堅持了,，都會有結(jié)果,。慢慢地,，我跑步也不再那么喘了，腿也不會日復(fù)一日地酸痛,，其中的苦只有我知道,，其中的樂也只有我能體會。奔跑,，很難,，但我會堅持。

奔跑,，是一種面向生活的態(tài)度,。人生困難重重，你要奔跑,，人生那么長,，那么多的美麗的事和物，還沒有看夠,，我又怎能停住我的腳步,？為了看到更遠，更美好的地方,，我選擇奔跑,。

人人都在奔跑的路上，起點也許不同,，終點卻總是一樣的,。跑道那么多的彎道，往往是奔跑超越的最好時機,。你在奔跑,，我也在奔跑，誰都不想做最后那個被吃掉的羚羊,，誰都想做那個吃掉羚羊的獅子,。生活是一場賽跑，誰跑得慢,，誰便是輸家,。

奔跑的路上，有荊棘,，也有花朵,，但我只想看到，終點的我,，流著淚和汗,，無比興奮和自豪，那時的花為我而盛開……

以游戲為話題的作文10篇（擴展7）

——以關(guān)愛為話題的作文10篇

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十八

體育課開始了。做完一些運動后,，好事就讓我們解散,。我們的一些人，便沖到小操場,，開始玩“老鷹抓小雞”的游戲,。

我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個人當老鷹,。其余的人就當小雞,。小雞們有三次蹲的機會。所謂蹲,，也就是只要你是“小雞”,，蹲下了，“老鷹”也就不能抓你了,。但是你也不能走動，得要有同伴“解救”你才行,。解救嗎,，就是用身體的個個部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”,，便可“生小鷹”,，“小鷹”“吃”了三只小雞后，可以變成“大鷹”來抓小雞,。而只要有三只“鷹”,，就可以拍屁股，拍五下后“老鷹”就得要推出游戲,。

游戲分配完之后,，我長嘆一聲。又有我去做老鷹,，我都做慣了,！不過我既然是“老鷹”，就得要把這個角色進行到底,！抓誰呢,？我把目光一下子瞄準了甲同學，他正背著我走向座位,。我立刻竄過去,，他一回頭看見了我，愣了一下,，趕忙腳底抹油——溜了,。但我那時等閑之輩，就緊追不舍。他再跑的時候,，發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來越近了,，連忙蹲下，躲過了我的追擊,。

甲同學既然蹲下來了,，就不會再有什么動作了，我把目光轉(zhuǎn)向了乙,。不過他跑的似乎比我快一點,，就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊，,。正被我們追擊的乙同學由于過于頻繁回頭來看我們,，沒有注意到被丙解救的甲同學正背對著他，站在他前面,，結(jié)果兩人來了個親切的“擁抱”,，然后摔倒在地。其后果可想而知,。

只剩甲乙了,。包抄不行，我就藏在一個地方,，看見甲同學走進“鷹巢”后就鋪上去抓住了他,。而乙同學，被我倆包抄逼入死角后,，無奈的蹲下了,。

哈哈！老鷹這次大獲全勝,。這一節(jié)體育課好開心?。?/p>

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十九

都說“人生如戲,，戲如人生”,。人生，就像一場游戲,。

剛來到這個世界的小孩,，是脆弱的`，無知的,，剛涉足人生這場游戲,，他不懂得什么是驚險刺激；不懂得失敗的滋味,；不懂得成功的喜悅,，他只是吃著,，玩著，享受著游戲剛開始的特別待遇,。

然而一切驚險刺激,，成功，失敗都會隨著時間的流逝向他襲來,，因為他長大了,，他不再是個無知的小孩，等待他的是來自家庭,、社會的責任以及來自自身的壓力,。正值花季的我們，不正是這個階段的主角嗎,？我們學習著,，夢想成為老師、家長眼中的好孩子,。我們快快樂樂地兜了一圈又一圈,，停下來想一想，才發(fā)現(xiàn)自己扮演著什么角色都不清楚,，于是開始害怕,，害怕輸?shù)暨@場游戲，因為我們很清楚,，這不只是一場游戲，到頭來輸?shù)舻目赡苁钦麄€人生,。

既然開始了這場游戲,，就應(yīng)該堅強地走下去，快樂地走下去,。我們對“游戲創(chuàng)始人”負責,，就是對社會負責；對“游戲啟動者”負責,，就是對家庭負責,；對“游戲執(zhí)行者”負責，就是對自己負責,；對游戲本身負責,，就是對自己的人生負責?；?，正是游戲的高潮部分，它充滿了驚險,，亦充滿驚喜,，我們只有勇往直前,，不斷挑戰(zhàn)自我，從而在感受游戲精彩的同時收獲成長,、收獲成熟,。

游戲還在繼續(xù)，因為人生還在繼續(xù)?，F(xiàn)在所經(jīng)歷的,，僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花，我們所要面對的,，絕對不止這些,，征服遠方那片海域才是我們的夢想。但征服必定拿出自己的勇氣和膽量,，正如高爾基所說的“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”那樣,，帶著無悔與滿滿的能量繼續(xù)出發(fā)，告訴自己,，這場游戲,，我必勝！

人生如戲,，戲如人生,。態(tài)度很重要。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇二十

年輕的時候,，健康從來不是自己考慮的問題,，也沒有想過是不是需要減肥，即使是運動,，也是因為自己喜歡,，以健康為話題寫作文。

總是不定時吃飯,，經(jīng)常暴飲暴食,，喝酒沒有節(jié)制，因為從來不需要考慮后果,。

父親總是對我說,，不要這樣，當你以后老的時候,，你就會后悔的,。這些，都是耳邊風而 已,。

現(xiàn)在,，還沒有老，但是已經(jīng)開始體會到,，任何事情,，總是會有后果的,。 前一段時間，到歐洲出差,，一走一個月,，每天的睡眠時間不超過五小時，還有很多次的通宵,。于是在回來的飛機上,，倒頭大睡。十多個小時的飛行時間里,，一口水也沒有喝,。回到家,，又是十多個小時,，睡得昏天黑地，不吃不喝,。等到逼著自己起床,，走出門口的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)虛弱到?jīng)]有辦法控制自己了,。

就這樣,，大病了一場。幾個月過去了,，疲勞感都沒有徹底的消失,。 忽然明白，人的意志再怎樣的堅強,，也不能和自己的身體過不去,。而如果沒有了健康，又能夠做什么呢? 記者是一份對體力要求很高的工作,，超負荷的工作量，不定時的生活,，不斷變化的生活環(huán)境,，如果沒有足夠的體力和心理承受能力的話，就不能夠勝任,。 我的身邊就有太多的例子,，一些同事就因為需要經(jīng)常出差，而沒有辦法在這一行繼續(xù)工作下去,，還有的同事,，特別是那些攝影師，因為長期要提著一部幾十磅重的攝影機,，很多人的頸椎和腰部或多或少有一些勞損,，即使是記者,，因為需要幫忙提三腳架和其它的設(shè)備，經(jīng)常也會造成腰部或者手臂的傷痛,。有的同事,，就很遺憾地離開了電視這個行業(yè)。

記者這份職業(yè)同樣要求旺盛的精力,。很多時候,，雖然已經(jīng)連續(xù)工作超過了十個小時，或者是一個通宵,，但是還是要求記者要保持自己的思維能力和判斷能力,。特別是在采訪突發(fā)事件新聞的時候，沒有固定的采訪模式,，需要的是等待和發(fā)現(xiàn),，然后去追蹤，自己不能夠有一絲的松懈,，因為往往在自己的一刻松懈當中,，新聞線索就被遺漏了。

和很多人比較,，我是一個精力非常旺盛的人,。我想一方面是自己喜歡這份工作，有了動力,，另外一方面,，也是天賦的本錢。只是,，隨著年齡的增長,，天賦的本錢正在慢慢流失。

以前,，熬通宵是輕而易舉的事情,，很快就能夠恢復(fù)，但是現(xiàn)在,，一個通宵下來,，可能需要幾個星期才能夠恢復(fù)。以前,，別人只要告訴我一次事件地點內(nèi)容,，我就會記得這些事情，但是現(xiàn)在,，常常是別人打電話過來問我,，這件事情會怎樣處理，我才會想起來,，還有這樣一件事情,。為了防止出錯,，我現(xiàn)在習慣把事情記在本子上面，而過去,，我曾經(jīng)引以為豪的是,，我不需要筆，因為所有的事情一清二楚在我的腦子里面,。

離開大學之后,，我就已經(jīng)不做任何的體育運動，只是偶爾在夏天的時候游游泳,。還好我的職業(yè),，不是坐在辦公室里面，而是在外面不停地跑來跑去,，還要拿很多的東西,，或多或少也算是運動。 只是有的時候,，雖然辛苦,，但是結(jié)果卻是我意想不到的。

有一次去俄羅斯和那些從前蘇聯(lián)獨立出來的國家采訪,，兩個星期下來,，我和攝影師胖了一圈。我們兩個都覺得非常的奇怪,，因為我們每天的工作時間幾乎是二十個小時,，想來想去，覺得肯定是因為我們幾乎每天吃方便面,，喝可口可樂,，因為一些國家的水被核輻射污染了。

看來,，光靠工作并不能夠讓自己保持一個健康的身體狀態(tài),。最近，我終于下定決心去鍛煉身體了,。

我是一個沒有耐心的人,，我的父親覺得，這次我的決心肯定和以前的一樣,，最多持續(xù)一個月而已。我自己也這樣認為,，因為對于那些我覺得不是非要去做的事情,，我從來都是虎頭蛇尾的。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇二十一

這周六的下午,，在這節(jié)語文課上,，老師由“殘酷的選擇”一題引導(dǎo)我們玩了一個殘忍的游戲,。

游戲是這樣的：在一張紙上寫出我和我最親近的四位親人的名字，然后依次劃掉一位親人的名字,，劃掉就代表“死亡”,，直到僅剩只有一人生存。

我拿出老師發(fā)的這張白紙,，在上面先寫下我的名字,，然后是爸爸、媽媽,、姨奶和奶奶的名字,。就這樣，游戲開始了,。崔老師讓我們開始選擇刪除的第一位親人,，我好好不猶豫的選擇了我自己。因為她們都是我最親的人,，劃去誰我都不忍。

要刪除第二個人了，我心中在想,，到底要將誰刪去呢,？姨奶？這時我的腦海里浮現(xiàn)出了小時候姨奶帶我玩開心的畫面,，我實在是下不去手,，但是老師那奪命似的聲音傳來了，5,、4,、3、2……1,，我只好忍痛將姨奶的名字劃去,。

第三個人，我的心開始流淚,，左思右想,，我劃掉了奶奶的名字，雖然不忍心,，但這就是游戲規(guī)則,，我們只能尊守，也必須尊守,，沒有辦法,。她那慈祥的面孔我永遠都不會忘記。

現(xiàn)在紙上只剩下爸爸和媽媽的名字，我想停止這個游戲,，但是耳邊又響起了老師那催命的聲音,，我不想再繼續(xù)，也無法再繼續(xù),，因為她們是給我生命的兩個人,。

就在我左右為難的時候，聽到了救命般的下課鈴聲,，全班同學都長出一口氣,，我看到有些同學滿眼都是晶瑩的淚珠……

通過這個游戲，我明白了,，時光太快,，趁我們身邊的親人還在，身體還健康的時候,，一定要好好珍惜這美好的時光,，替他們多做一些力所能及的事情。因為這些都是我們成長道路上最美好的,、甜蜜的回憶,。