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2023年游戲作文的過度文案 游戲作文過程21篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 09:40:39
2023年游戲作文的過度文案 游戲作文過程21篇(實用)
時間:2023-05-17 09:40:39     小編:一葉知秋

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇一

燈塔,,帶來希望,。

記得在上小學時,我在六年級時成績突然下滑,,眼看著同學們都再為自己升學而努力,,而自己就像怎么也使不出力來一樣,傷心,,無助與惶恐就像一只即將困并我的怪獸,,向我猙獰著,像掉入萬丈深淵一樣可怕……可父親卻耐心的與我溝通,,為我解決困難,,讓我原本黑暗的人生路充滿光亮與希望。

航標,,指引方向,。

鼓勵,成就未來,。

現(xiàn)如今,,面對升學壓力的我們,難免會有消沉之氣,。疲憊,,困惑,壓力,,競爭早已充斥了我們的生活,。正能量,正是我們的需要,。父親就是那正能量的發(fā)源地,。帶給我們希望,我相信,,我一定會將正能量轉(zhuǎn)換為學習的動力,,為三年的學習交上一份滿意之答卷。用心澆灌成功之花,,未來,,就在不遠處,。

也不知,父親的白發(fā)是何時長出得,,恐怕這就是對子女愛的產(chǎn)物吧,,父親用愛成就我們的夢想,我們也應該為愛來回報他,!

父親是燈塔,,帶來希望;父親是航標,,指引方向,;父親是正能量的發(fā)源地,成就未來……在成長路上,,父親給了我太多太多……

濃情裊裊,,牽絆一生!

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇二

“眼睛一閉一睜,,一天過去了,,眼睛一閉不睜,一輩子就過去了,?!?/p>

是啊,一輩子是多么的短暫,,在這個物質(zhì)社會,,多數(shù)人為追求財富而不惜一切,在紅燈綠酒中徘徊,,在煙霧酒氣中穿梭,,在各種娛樂場所為談生意狂歡……

他們想不到自己的健康,看不到那個快撐破的肚子,,看不到家人對他們的擔心,,他們的眼睛里只有錢,其它的,,一概不論,。

我在雜志里看過這樣一篇文章,一位商人,,他為了自己的事業(yè),,為了自己的家庭,為了自己的家庭,,為了那充滿誘惑的金錢,,他不惜一切努力,不分晝夜的工作,,為了應酬喝已裝不下的酒,日復一日,他的生意是好起來了,,可是他的身體跨了,,他被醫(yī)院查出患有癌癥,他傷心了,,絕望了……

但在醫(yī)生和家人的鼓勵中,,他振作了起來,他開始和病魔做斗爭,,他不再經(jīng)營他的事業(yè),,而是用他掙得錢做自己想做的,他每天都過得特別開心,,他的身體好像有了起色,,病情有了好轉(zhuǎn)的跡象,雖然他過了三年還是去世了,,但至少他懂得了健康的定義,。

是啊,健康是什么也換不來的,,在健康面前,,金錢又算什么,有再多的錢,,沒有健康的身體去享受,,又有何用呢?

“鈑后百步走,,活到99”一些人會為了健康而這樣說,,想必健康是多么的重要,所以,,他們?yōu)榱私】党烤?,所以,他們堅持早睡早起,,所以,,他們想著該怎樣的營養(yǎng)搭配才是健康,而這些,,貌似都是老年人對健康的健康,。

新一代的人,新一代的思想總想著貪睡,,去玩,,喜歡吃一些垃圾食品……是啊,我們還年輕,,有健康可以摔灑,,但真有一天,,我們有幸可以看到未來的自己的健康,還會像現(xiàn)在這樣開心嗎,?

“身體是革命的本錢,。”我們應追求一個健康的身體,。

來,,跳健康操吧,“左三圈……”

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇三

親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》;親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿人長久,,千里共嬋娟”的祝愿,親情是……

自從我們來到這個世界,,我們便無時無刻不在沐浴著親情,。回味一下家庭生活,,你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里,,一個隨意的動作中,一句最*常不過的叮嚀中,,一件日常的瑣事中,,深深地感受到它:悠悠親情。

還記得那次,,外婆帶來三個芒果,,一家人都喜歡吃,爸爸把它放在冰箱里,。

我打開冰箱,,在燈光下,看著三只芒果,,金燦燦的,,一個個安靜地睡著,透著誘人的香味,。即便如此,,我還是悄悄地合上了門。媽媽看見了,,取了一只,,遞給我說:“吃吧!我們還有兩只呢!”我抬頭,看見媽媽慈愛的眼神,,以及微笑的嘴角,,點了點頭,接過芒果,。但是我知道,,媽媽這幾天感冒,,喉嚨發(fā)炎,肯定很難受,,正需要這幾只芒果的滋潤;況且外婆打電話催她吃了好幾次,,她總是推說著,或者撒謊說她已經(jīng)吃了,。我知道,她是舍不得吃,,她要留給她的寶貝女兒,。于是,我把芒果又放進了冰箱,。

第二天,,回到家,三只芒果已放到桌上,,媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果,,我拿著芒果進了自己的房間,雖然好香,,我還是沒吃,,隨手把它放在書桌旁。

晚上做完作業(yè),,我累了,,又看見那個芒果。聽到媽媽的咳嗽聲,,我連忙拿起我的那個芒果,,想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃,我打開冰箱,,這時我發(fā)現(xiàn):芒果,,一個也沒有少……

其實,倒杯茶,,蓋個被等細微動作都是出自親情的溫泉,,親情是理解與支持,信任與體貼,,難怪有人說:

我們挾著寒氣而來,,又攜著溫暖而去。

我們擔著失落而來,,又捧著希望而去,。

悠悠親情……

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇四

生活在這個時代,你要不停地玩耍,。連上課都是玩耍學習!為此我們特別喜歡上課,。而大人們也不會反對――因為他們的工作也是玩!

放學后,,我回到家里便開始完成老師留下的家庭作業(yè):“傳奇”升一級!“泡泡堂”升一極!“cs”打死10個人!完成作業(yè)后,我便開始吃飯,。當然,,我們吃飯的時候也在玩耍,我和爸爸還有媽媽開始開戰(zhàn)(用的是桌上的食物),。

第二天,,我沒有去上學,因為今天有一年一度的“游戲大賽”,。我參加了“泡泡堂”比賽,,獲得了季軍,獎品是一枚紀念章和一個月免費打“泡泡堂”卡!

由于高興,,我今天竟然忘了玩耍,。結(jié)果我被警察逮捕了,理由是一個小時沒有玩耍,,懲罰是不停地玩三個小時!

現(xiàn)在我已經(jīng)戴上了眼鏡(打游戲太久了),。而我的同學們大多數(shù)也和我一樣(都戴上了眼鏡)。不過,,我們不用擔心,,因為游戲公司已經(jīng)推出了“不怕光”牌藥水。

這就是游戲時代,,如果你想來,,那就請趕快報名吧。不過你得先學會各種游戲玩法哦!“甘雨松,,去玩游戲,。”又有人叫我去玩游戲了,,我先走了,,拜拜。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇五

紅了櫻桃,,綠了芭蕉,,不經(jīng)意間,歲月從指尖悄然滑過,,回想曾經(jīng)玩過的游戲,,有如夜晚天上閃爍的星星,有歡笑,,有淚水,,有興奮,有懊悔……

童年篇

“小麗,咱們來玩放風箏的游戲吧,!看誰的風箏飛得高,,好嗎?”我興致勃勃地拿著新買的風箏,?!昂醚剑 毙←愐豢诖饝?。

三月的天,,天高云淡,和熙春風吹拂臉頰,,就連地上的小花兒,、小草兒都探出腦袋瞧熱鬧。逆著風,,我們飛快,飛快地奔跑著,,秀發(fā)在風中飄逸,,呼吸著這摻雜青草味兒的泥香,心也在飛舞,?!胞悾炜次业娘L箏飛起來了,,很高好高,。”我叫嚷著,?!拔业谋饶愀撸〔恍拍憧??!毙←悹幈娴馈,!皼]有,,就是沒有?!币粓錾鄳?zhàn)開始,。吵累了,我們便把風箏綁起來,,躺在草地上,,盡情享受這份愜意與悠閑!

童年的游戲是那么的快樂,,那么的精彩,。

少年篇

網(wǎng)絡游戲,,讓我愛恨交加。

未來篇

升入初三,,學習的壓力越來越重了,,麗和我都沒有時間玩游戲了。我們知道要為自己搏一個未來,,留一個青春,。周日,兩人擺起了五子棋,,你是再三斟酌,,我是左思右想,都不甘罷休,。突然想到:人生不就如五子棋嗎,?一著不慎,滿盤皆輸,。那么我們應該認認真真地走好每一步,。把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來……

游戲串起了我們的斑斕生活,,點綴了我們五彩的天空,,見證了我們的成長!

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇六

”輕輕“”輕輕“,,從槍中發(fā)出了不帶感情的子彈聲,,叢林野戰(zhàn)開始了。

游戲規(guī)則是:場地是整片森林,。每個人三條命,,無限子彈,要打中頭盔前后左右四個點,,被打中了一次就少一條命,。如果死了,就要重新激活,。

打野戰(zhàn),,首先要了解的就是槍的性能和地形。

我發(fā)現(xiàn),,這種槍有三個模式,,單發(fā)、三連發(fā),、連發(fā),。我最喜歡的連發(fā),也是最害人的。正是因為連發(fā)可以進行不間斷的射擊,,讓我只會亂掃一通,。所以,連發(fā)使我吃盡了虧,。

槍側(cè)面的正中間,,有一個顯示屏。用一根電話線連著頭盔,。隨時記錄著使用者的情況,。

打槍戰(zhàn),無非是輸和贏,,以及陣地的歸屬,。

很不幸,我們沒有搶到大陣地,,只能走哪打哪,。

中途插進來幾個大人,卻沒有一個是幫我們的,,結(jié)果···

雖然結(jié)局不怎么樣,,但是依然很快樂。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇七

人生就是一場游戲,,你可以選擇不棄,也可以選擇放棄,。

——題記

灰暗的小巷,,仿佛是連太陽都遺棄的地方。

一個滿臉橫肉的男人高興地迎了上來“楓,,怎么才來,,你的座位空了好久了?!闭f著,,渾圓的手指指向灰暗房間里最后一個空位,看不出楓的表情,,只見他迅速走到空位前嫻熟地打開電腦,,雙眼的焦距集中在散發(fā)著刺眼光芒的屏幕上。

手指熟練地在鍵盤上飛走,,噼噼啪啪的聲音如同一陣風,,吹進楓空洞洞的身體,似乎還有回響,,屏幕上一個瑟瑟發(fā)抖的小辛正被逼到密室,,霎時間,身首異處,脖頸處還有鮮血汩汩流出……唇角挑起一抹陰笑,,曾經(jīng)的恐懼早已煙消云散,,換來無言論比的快感。曾經(jīng)良心的不安也已忘記,,只是覺得心有些隱疼,,沒有來由的,有些痛,,不知為何,。

弓著皮包骨頭的背,白體恤被尖削的肩胛骨拱得很高,,那個滿臉橫肉的男人悠閑地坐在椅子上,,一雙賊溜溜的鼠眼盯著手腕上精致的表。和昏暗房子里骨瘦如柴,,面黃肌瘦,,目光呆滯的楓簡直是鮮明的對比。對眼前這個萎靡的人竟沒有一點愧疚,,兩眼里滿是金錢,。“啪”的一聲,,整個世界已處在黑暗之中,,黑暗中那雙賊溜溜的眼還沒來得及眨一下,就已被戴上冰涼的手銬,。

不知怎的,,一種莫名的恐懼蔓延到楓的全身,仿佛自己就是游戲密室中的小卒,,等待著人頭落地,,身首異處……周圍唏噓聲不絕于耳,楓竟一時不知自己該做什么,,心一點點變冷,,僵在椅子上。

突然一雙溫熱的大手,,輕輕地握住了自己早已沒有生氣的手,,很輕卻透著一種堅定,楓感覺到那雙手上歲月的痕跡,。仿佛遇到了救命稻草,,楓乖乖地跟著走了出來。陽光毫無保留地射進瞳仁,,楓瞇起眼睛,,看清了牽著她的人,,失聲叫“爸爸——”那人松了手,向前走著,。

楓一時無語,,只是低頭跟著,走進了充滿霉味的家,,兩行清淚劃過臉龐,,無聲地滴落在地上。

兩年后,,市重點高中的光榮榜上,,赫然出現(xiàn)了林楓的名字,總分684分,。照片上的他笑得很甜,,很甜……

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇八

在生活中,當別人遇到困難時,,固然需要幫助,,但是,要切記,,給予不是同情,,不要將同情看做給予,也不要將給予當做同情,。

——題記

“贈人玫瑰,,手有余香?!边@是所有人都知道的道理,。當你給予其它人幫助時,自己不僅會感到心情愉悅,,被幫助的人也會感到欣慰。

同情和給予的區(qū)別,,也僅僅在一念之差,,我聽過這樣一個故事。

在一個大雪紛飛的冬天,,寒風凜冽,。醫(yī)院門口排了長長的隊伍,一個頭發(fā)花白的老人蹲在角落里,,凍得瑟瑟發(fā)抖,,這時,旁邊走來一個年輕人,,用手拍拍老人的肩膀說道:“老大爺,,天這么冷,,進屋去等等吧!”那老人沒有說話,,繼續(xù)呆在那里,。幾個小時過去了,那年輕人又過來了:“老大爺,,趕緊進屋去吧,!”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來,,手里拿著棉被,,護士拼命阻攔著,可還是無濟于事,,年輕人見了,,急忙攔住大漢,那大漢急了,,抓住了年輕人多脖領道:“你眼睛是不是瞎了,,他都已經(jīng)凍了幾個小時了?!?/p>

讀到這里,,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過是一種憐憫,,同情,,而大漢的做法,則是真正給予老人關愛,。

當人們在幫助他人時,,往往將同情當做是給予,但是換個方向想想,,如果你是被幫助的人,,別人同情你,你會接受嗎,?當你面對需要幫助的人的時候,,你會怎么做?

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇九

父愛是一縷陽光,,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛是一座山峰,,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;

父愛是一片大海,,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

父愛是一道光輝,,讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;

父愛是一陣微風,,父愛如山,,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,,粗獷而深遠,,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,,讓我淌不敢涉足,。父愛是深邃的、偉大的,、純潔而不可回報的,,然而父愛又是苦澀的,難懂的,、憂郁而不可企及的,。

父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著,。父愛是一座大山,,挺拔而偉岸。父愛是一片汪洋的大海,,濃郁而深遠,。父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時,,照亮我的行程,。

父愛就是一座山!它會在我困難時給我力量,它會在我迷茫時給我方向,,它會在我失落時給我信心,,它會在我成功時給我祝賀和警醒父愛,是支撐我生命的偉岸的山!

父愛是一縷陽光,,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書,,耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒,,回味無窮。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十

有的人或許真的是對自己用了心,,有些事或許真的不必一直放在心上,有一些錯誤,,大概也真的需要被大方的去原諒,!

盡管自己從小就是一個特別較真的人,尤其是在一些小事上面,,總覺得好多年過去了,,心里一旦受了傷,無論多久,,想起來都會覺得疼,!

因此,也有好多人說自己是一個比較記仇的人,!這自己也承認!畢竟那些受過的傷和流過的淚,并不是一句簡簡單單的原諒就可以當做什么都沒有發(fā)生,!

可是在生活中的磕磕碰碰,其實也確實挺正常的,,畢竟每個人都是一個獨立的個體,,需要每天年年歲歲的在同一個屋檐底下,自己心情不好的時候也有,,對方心情不好的時候也有,,吵吵鬧鬧的時候,好像真的是人生的常態(tài),!

也可能在這個世界上真的不吵架的,,倆人感情特別好的,兩個人確實存在,,但是很可惜自己沒有遇上那樣的人,,又或者,因為自己一直也不是那種特別溫柔的人,!

因此,,對于發(fā)生的一些事情,想起來的時候總是覺得為什么要忘記,,做一個記仇的人,,有什么不好?

可是只有自己知道,,自己忘不忘記,?記不記仇?原不原諒,?折騰的都是自己一個人,!傷害的也只是自己!有一些回憶,,其實每一次想起來的時候,,都是對自己的一種重復傷害!

所以大概或許自己真的應該大方一點,,不去計較那些過往,,不去想起那些曾經(jīng),告訴自己,,只要現(xiàn)在身邊的這個人對自己確實是真心的,,那么,,曾經(jīng)的那些過往就忘了吧!算了吧,!放下吧,!

原諒他人就是放過自己,只要生活還想繼續(xù)走下去,,那么就只能學著去原諒吧,!

畢竟原諒他人,也是一種氣度,!

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十一

奔跑,,是一種不舍不棄的追求;奔跑,,是一種風雨兼程的堅定,;奔跑,是一種敢于前進勇氣,。奔跑的人是積極向上的,,是堅毅勇敢的,他們?yōu)樽约旱奈磥聿煌5谋寂苤?,他們堅信奔跑?/p>

百米跑道上,,運動員全神貫注,若箭在弦,,當發(fā)令槍響起,,全身的力量都化作奔跑的信念。

還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績并打破了世界紀錄的*人,!當他跨過終點奪過*呼喊著奔向人群時,,全世界都沸騰了!他的奔跑為*創(chuàng)造了一個不可思議的神話,!在他奔跑著時,,他的心里想的是什么,是超越自身,,超越不可能的挑戰(zhàn)?。?/p>

還記得校運會上那振奮人心的一幕:800米槍聲響起了,,每個人都繃緊了神經(jīng)往前沖,,誰也沒有想到,不幸降臨了,,就在拐彎處外圈的人一個勁的往內(nèi)圈擠,,黃婷絆倒了,但是她很堅強,她帶著傷痛堅毅地站起來了,,她努力追趕上前面的人,努力追著,。在那一瞬間,,奔跑不再僅僅是奔跑,它超越了自身的意義,。她的眼里只有跑道,,她的心里只有奔跑,所有的痛在那一刻化為力量往前沖著,。還有詹曉輝在面對800米長跑時的堅持不懈,,我知道,800米不是一個短距離,,他該付出多大的耐力才能堅持下來啊,,我很欣慰,他沒有退縮,,沒有放棄,,而是勇敢面對。雖然他沒有獲得最終勝利,,但是他贏了,,他在我們班同學的心里贏了。他的毅力,,他的堅強,,一直留在跑道上,我似乎依然看到他的身影在操場奔跑著,。奔跑,,是一種堅持不懈的頑強。

我的生活是一場奔跑,,雖然面對壓力優(yōu)勢會變得膽小懦弱,;雖然面對困難優(yōu)勢會變得手足無措;雖然我知道成功的背后要付出許多,,但是奔跑過程中總會有跌倒的,。在跌倒后,一定要站起來,,依然奔跑下去,。揮灑下的汗水見證了我前進的成長。

“山,!快馬加鞭未下鞍,,奔騰急,萬馬站猶酣?!北寂?,是一種不舍不棄的追求;奔跑,,是一種風雨兼程的堅定,;奔跑,敢于前進的勇氣,。讓我們加入奔跑的隊伍中吧,,用我們的奔跑,用我們的激情,,為奔跑喝彩,!

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十二

我對我爸爸印象的開始,或許就是那個背著沉重書包努力狂奔的肥胖身影,,漸漸從我眼中遠離,、消失……

我小時對總是工作奔忙的父親是沒有印象的,我的奶奶是大廚,,和她呆久了,,我的口味開始非常挑,再加上上了初中又遇上了爸爸,,根本沒有印象的爸爸

那天陽光和煦,,映著金黃的樹葉子照進了我的房間。我手忙腳亂的穿好衣裳,,疊好被子,,提上書包就要走,開學第一次上課哪,,我眼看就要遲了,。廚房里突然伸出了一只大手,一把拉住了我的衣領:“早點吃了再走,?!蔽覄艃禾。σ菜Σ婚_,,只得進了廚房,,爸爸松開了手,遞給我了一個大饅頭,?!熬瓦@個?”我一下子不樂意了,,我才不吃這大饅頭,,誰一大早啃這個。爸爸也不樂意了,他昨兒晚值了一宿夜班,,今早又著急跑忙慌回家給我做飯,,我倆這就吵開了,一下子吵完,,估摸著遲的也差不多了,。

我急得呀,眼淚就差沒出來,,爸爸沒好氣瞪了我一眼:“賴誰,這不是你自己……”邊說著,,他一邊提起了我的書包,,一下子挎到他的肩上,他本來矮矮胖胖,,這么一壓,,倒像個小學生了。

我推開門出去,,爸爸已經(jīng)開始跑了,,我覺著他實在是沒那個必要,因為他跑起來的速度和走著也差不了多少,,但他似乎不那么認為,,他是害怕了,我看得出來,,他害怕我遲到,。

由于常年不運動,他的身子像一大塊的連著的肉,,跑起來一扭扭的,,再加上背個大書包,怎么看都像個大媽在扭迪斯科,。汗順著他的頭就下來了,,那已經(jīng)不算是冒汗或者流汗了,就是一個漏水的管子,,往下泄水,。他大口喘著氣,還一邊回頭朝我喊著:“遲了,,要遲啦,,趕緊再跑快些”,瞧他那著急的樣子,,我已經(jīng)比不上了,。

“看你以后……還……還再磨蹭”。他跑著,喘著,,還喋喋不休著,。那時候,他奔跑的節(jié)奏,、汗水滴在地上的聲音和大口的喘息聲,,無不打在我的心坎兒里。我追上去,,便要拿書包,,他將我的手一把撥開:“趕緊走了,馬上……上要遲了”,。

在我的眼中,,他滑稽的動作不是滑稽,而是對我深深的愛,。

爸爸奔跑的身影消失在我眼前,,消失在年華里,那份愛,,卻將永遠刻在我心中,。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十三

在周六的一個。下午天空陰沉著臉,,太陽膽怯的溜走了,。可我卻在金筆作文學校里和同學展開了一場游戲叫“對著干”,。

當老師公布了消息時,,全班同學都炸開了鍋。有人一臉迷惑的問同學怎么玩,。也有人一臉驚訝,,因為他不敢相信:能與老師對著干。特別是我,,又驚恐又歡喜,。驚是因為我怕難度太大,勝負不好把握,,如果勝還好,,可負的話就丟大人了。老師公布了規(guī)則,,

第一,,如果她說蹲下,那么同學(參賽者)就站起來也就是做與說的相反,。

第二,,如果做錯或做的與老師說的一樣,。那參賽的同學只有一個悲慘的命運:淘汰!

第三,每個組堅持到底的同學進入決賽,。

聽到規(guī)則后,有人躍躍欲試,,有人心驚膽戰(zhàn),還有人漫不經(jīng)心,。老師分好組后,a組同學昂首挺胸地上了講臺,。一開始,,老師說道:睜眼,,閉眼,睜,,閉,睜,,閉……別看a組氣勢高,但水*超低,。三回合下來后。許多人相斗敗的公雞一樣氣焰頓消的敗下陣來,。只有一個“幸存者”在一陣陣進攻中“活”了下來。

b組同學實力不可小覷,,不過也還是經(jīng)不起折磨一個個敗下陣來。

c組張恒遠終以險勝,,堅持了下來,。只見他在講臺上一心一意的全神貫注的做著動作,。其他人手足無措,有人因為跟不上老師的節(jié)拍而急的抓耳撓腮,。

終于輪到我們d組了。有的人昂首挺胸,,有的垂拉著頭,架勢好像必負,。老師滔滔不絕的說,我們在臺上手忙腳亂地做著,。最終我們以險勝幸存了下來。到了決賽是,,四個同學站成一排,我心里似乎揣了只兔子“呯呯”直跳,。老師口若懸河地發(fā)出指令,四個決賽參賽者一絲不敢大意到了“生死”關卡,。也是到了最后關頭當時空中充滿火藥味兒。老師一邊說一邊觀察我們的動作,。老師說“向前轉(zhuǎn)”時。一個指令傳入我的大腦,,并得做出四肢應做的反應。于是我又“呼”的一下向后轉(zhuǎn)了過去,。而其他參賽者像木頭人一樣站立著。

老師大聲宣布:王超然同學勝,。不過有人說老師偏心,也有說我做錯了,。直到老師說明原因后同學們才恍然大悟,??蛇€有人固執(zhí)的說老師偏心。

最終,,我們d組獲勝,這個游戲讓我明白了不可以對著干,,不然就亂套了啊!

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十四

人的一生,就像一場賽跑,,慢條斯理的人,最多只能算是在散步,,是要注定失敗的,我們要讓自己奔跑起來,。

奔跑就應是有目標的奔跑,目標是理想,,每一個人都應該朝著那一個目標不斷奔跑,。但是要知道,那絕對不是終點,,一個目標完了,還有下一個目標,,因為沒有最好,只有更好,。那終點在哪里呢?生命的終點才是奔跑的終點。人應是為目標而生,,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,,都應為理想執(zhí)著追求,。只要奔跑的人生,,才是燦爛的人生。

貝多芬是一位偉大的音樂家,,雖然他失聰了,但是在巨大的困難面前,,他沒有被壓倒。他而是重新振作起來,,毫不猶豫的地鼓足勇氣,一路狂奔,,哪怕困難重重,貝多芬始終堅持下來,。最終,貝多芬的成就更大了,,他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘,,那其實是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑,,才有可能成功。成功不會向你跑來,,你必須向成功跑去。

而著名的科學家史提芬,。霍金的一生更是充滿坎坷,。他在下肢失去知覺和成為啞巴的情況下,他仍用能活動的手指敲打鍵盤,。曾被認為擁有高智商的霍金,,雖然他的身體只能在輪椅上,但他的思緒早已奔跑到宇宙之外,。奔跑起來不僅使人進步,還使人離目標更近了,。然而有些人卻不思進取,游手好閑,,這種人注定要失敗,因為他們不懂得讓自己奔跑起來,。

“人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,,不會碌碌無為,更不會虛度年華,,而是一種充滿追求的人生,。人生,,不在于怎樣去過,,而在于怎樣過得精彩,。千萬不要以為奔跑只會使人勞累,,但是不付出怎么會有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,。”還有一句俗語“陽光總在風雨后,?!笔前?,不經(jīng)歷風雨又怎么能見彩虹呢?其實,,奔跑并不可怕,只要我們心中充滿自信,,蓬勃的朝氣,振奮的精神,,就可以跨越重重困難,也就能實現(xiàn)自己人生的理想,。

請讓自己奔跑起來,勇往直前,,在一鼓作氣狂奔,成功就在你面前,。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十五

“哈哈哈”,一聲聲歡樂的笑聲從我們學而優(yōu)作文班里傳出,,咦?同學們在干什么呢,?既然你想知道,那我就來告訴你吧,!我們在做游戲呢。

游戲開始前,,老師宣布了規(guī)則:我們十人被分成兩組,參賽者先用手指著鼻尖,,當老師說出“眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)”的任何一個部位時,如果所指的地方都和老師說的相同就失敗,,失敗的同學是有懲罰的,就得學一種動物的叫聲,,然后請同組的同學代替他繼續(xù)參加比賽。

游戲開始了,,教室里熱鬧極了,同學們有的議論紛紛,,有的哈哈大笑,有的忍俊不禁,,我則是在一旁看“好戲”。

上了“戰(zhàn)場”的同學們緊張極了,,生怕自己指錯了。有趣的是,,到了最后,“戰(zhàn)場”上只剩下三位“女戰(zhàn)將”,,只見老師加快了游戲的速度,她們也能沉穩(wěn)應對,,“毫發(fā)無損”。幾位男同學想來挑戰(zhàn)她們,,他們代替老師下達口令,可也都拜下風來,,她們真厲害。

最后,,因為一直是僵局,,我們組略贏了點,,所以我們組贏了,。當老師宣布我們組贏的時候,我們開心極了,,有的同學還在歡呼。

這一節(jié)作文活動課,,上得真開心啊,!

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十六

人家都說:“小孩子嘛,有哪一個不怕大人,。”我也不例外,。我總是自我安慰:“連大人也會怕大人發(fā)怒啊,就好像電視里的奴才一樣,,主子一發(fā)怒還不是全招了嗎,何況是一個小屁孩呢,?”

在我小的時候就更不用說了,大人一發(fā)怒全身就哆嗦起來,,我上三年級時就被嚇過一次,當時那一天都在想哪位老師的憤怒的目光,。但現(xiàn)在想起來覺得當時好可笑,但又很嚴肅,。

記得那是一個冬天,學校規(guī)定全校每個班輪流值周——掃操場,。到我們班值周時紙屑成片,可學校規(guī)定了要在早操前把地掃干凈,,班主任一直催促著我們:“快點,快點掃,一定要在早操前掃干凈,。”又來一句,,“誰不快點掃,,我就重罰他,?!笨晌腋緵]聽進去,慢悠悠地拿著掃帚左甩一下,,右甩一下。

突然,,背后傳來一聲“獅吼”:“封同學,你怎么掃地的,,別人都掃完了……?!蔽冶粐樍艘惶桓页?。兩手用了握住掃帚,,心里非常緊張又害怕。這時背后傳來了輕快的腳步聲,,我想這下完蛋了,,又想到反正也是受罰,不如老師一走就不掃了,。想著想著,,一雙有力的大手放在了我的肩上,我傲慢地轉(zhuǎn)過頭,,一雙炯炯有神的眼睛盯著我,,然后馬上變憤怒,罵道:“你是不是覺得你那樣很好玩啊,,別以為你不認真掃地是一種光榮,,這是一種可恥,、可悲的行為,你知道嗎……”我傲慢的態(tài)度一下蔫了,。最后她深嘆一口氣說:“你連活都愛干不愛干,還有什么用,?!痹谒R我時我一直在哆嗦,十分害怕,。

本來態(tài)度傲慢的我一下像泄了氣的皮球,,一聽到這句話更是難過得哽咽起來,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn),。這時才意識到自己的錯誤有多嚴重,。我再也無心掃地,,整個人像丟了魂似的,上課時老師說什么也聽不進去,。

放學后,,我沒和小伙伴結(jié)伴回家,,而是獨自一人走在回家的路上,反思著自己的行為十分后悔,,多么希望老師原諒我,,我已經(jīng)知錯了。

第二天,,我早早的就來到了學校,認真地掃著地,,只要我走過的地方一塵不染。我沒注意老師在看我——因為我的注意力都在掃描著地面的垃圾,。掃完地,,回到教室,。坐到座位上,心里美滋滋的,。正要拿書出來讀時,發(fā)現(xiàn)課桌里竟有一張小紙條,,上面寫著:封同學昨天是老師嚴厲了,老師不該對你這么兇,,你的改正老師都是看得到的,你能知錯就改就是好孩子,,獎你一個糖吃,但不許上課吃哦,!

我一看桌子里,果然有一個棒棒糖,。我興高采烈地和同學炫耀:“老師說我是好孩子,還給了我一個糖……”但時我覺得自己是最幸福的小孩,。

在我們身邊有很多這樣的故事,如果他知錯就改,,你就原諒他吧,,這是你對他最大的鼓勵與支持,。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十七

羚羊在奔跑,,為了不被獅子吃掉,,獅子在奔跑,是為了吃掉那個跑得最慢的羚羊,。物競天擇,適者生存,,奔跑的意義,,是為了迎接充滿期待的未來,,你不奔跑,幸運之神怎么垂青于你,?

奔跑,,也是我每天必須做的一件事吧。距離體育中考沒有多長時間了,,而我能做到的,就是奔跑,,每天認真地奔跑。其實,,奔跑很累很累,有時候我們累的不行,,班主任都會心疼地跟我們講,累了就停下來歇下吧,。記得測試的時候吧,,真的好累,,也努力想在800米的最后關頭沖起來,可是腿和心卻不在一條線上,。奔跑,是很難卻又一種很有意義的事,,其實,堅持了,,都會有結(jié)果,。慢慢地,我跑步也不再那么喘了,,腿也不會日復一日地酸痛,其中的苦只有我知道,,其中的樂也只有我能體會。奔跑,,很難,但我會堅持,。

奔跑,,是一種面向生活的態(tài)度,。人生困難重重,你要奔跑,,人生那么長,那么多的美麗的事和物,,還沒有看夠,我又怎能停住我的腳步,?為了看到更遠,更美好的地方,,我選擇奔跑。

人人都在奔跑的路上,,起點也許不同,終點卻總是一樣的,。跑道那么多的彎道,往往是奔跑超越的最好時機,。你在奔跑,我也在奔跑,,誰都不想做最后那個被吃掉的羚羊,,誰都想做那個吃掉羚羊的獅子。生活是一場賽跑,,誰跑得慢,,誰便是輸家。

奔跑的路上,,有荊棘,,也有花朵,但我只想看到,,終點的我,,流著淚和汗,,無比興奮和自豪,那時的花為我而盛開……

以游戲為話題的作文10篇(擴展7)

——以關愛為話題的作文10篇

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十八

體育課開始了,。做完一些運動后,,好事就讓我們解散。我們的一些人,,便沖到小操場,開始玩“老鷹抓小雞”的游戲,。

我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個人當老鷹,。其余的人就當小雞。小雞們有三次蹲的機會,。所謂蹲,也就是只要你是“小雞”,,蹲下了,“老鷹”也就不能抓你了,。但是你也不能走動,得要有同伴“解救”你才行,。解救嗎,,就是用身體的個個部位去碰一下蹲的人,。老鷹假如抓到三只“小雞”,便可“生小鷹”,,“小鷹”“吃”了三只小雞后,可以變成“大鷹”來抓小雞,。而只要有三只“鷹”,就可以拍屁股,,拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。

游戲分配完之后,,我長嘆一聲,。又有我去做老鷹,我都做慣了,!不過我既然是“老鷹”,,就得要把這個角色進行到底!抓誰呢,?我把目光一下子瞄準了甲同學,,他正背著我走向座位。我立刻竄過去,,他一回頭看見了我,,愣了一下,趕忙腳底抹油——溜了,。但我那時等閑之輩,,就緊追不舍。他再跑的時候,,發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來越近了,,連忙蹲下,躲過了我的追擊,。

甲同學既然蹲下來了,,就不會再有什么動作了,我把目光轉(zhuǎn)向了乙,。不過他跑的似乎比我快一點,,就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊,。正被我們追擊的乙同學由于過于頻繁回頭來看我們,,沒有注意到被丙解救的甲同學正背對著他,,站在他前面,結(jié)果兩人來了個親切的“擁抱”,,然后摔倒在地。其后果可想而知,。

只剩甲乙了,。包抄不行,我就藏在一個地方,,看見甲同學走進“鷹巢”后就鋪上去抓住了他,。而乙同學,,被我倆包抄逼入死角后,無奈的蹲下了,。

哈哈!老鷹這次大獲全勝,。這一節(jié)體育課好開心啊,!

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇十九

都說“人生如戲,,戲如人生”。人生,,就像一場游戲。

剛來到這個世界的小孩,,是脆弱的`,,無知的,剛涉足人生這場游戲,,他不懂得什么是驚險刺激,;不懂得失敗的滋味;不懂得成功的喜悅,,他只是吃著,,玩著,享受著游戲剛開始的特別待遇。

然而一切驚險刺激,,成功,失敗都會隨著時間的流逝向他襲來,,因為他長大了,他不再是個無知的小孩,,等待他的是來自家庭、社會的責任以及來自自身的壓力,。正值花季的我們,不正是這個階段的主角嗎,?我們學習著,夢想成為老師,、家長眼中的好孩子。我們快快樂樂地兜了一圈又一圈,,停下來想一想,才發(fā)現(xiàn)自己扮演著什么角色都不清楚,,于是開始害怕,害怕輸?shù)暨@場游戲,,因為我們很清楚,這不只是一場游戲,,到頭來輸?shù)舻目赡苁钦麄€人生。

既然開始了這場游戲,,就應該堅強地走下去,快樂地走下去,。我們對“游戲創(chuàng)始人”負責,就是對社會負責,;對“游戲啟動者”負責,,就是對家庭負責,;對“游戲執(zhí)行者”負責,,就是對自己負責,;對游戲本身負責,就是對自己的人生負責,。花季,,正是游戲的高潮部分,它充滿了驚險,,亦充滿驚喜,我們只有勇往直前,,不斷挑戰(zhàn)自我,,從而在感受游戲精彩的同時收獲成長,、收獲成熟。

游戲還在繼續(xù),,因為人生還在繼續(xù)。現(xiàn)在所經(jīng)歷的,僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花,,我們所要面對的,絕對不止這些,,征服遠方那片海域才是我們的夢想。但征服必定拿出自己的勇氣和膽量,正如高爾基所說的“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”那樣,,帶著無悔與滿滿的能量繼續(xù)出發(fā),告訴自己,,這場游戲,我必勝,!

人生如戲,戲如人生,。態(tài)度很重要。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇二十

年輕的時候,,健康從來不是自己考慮的問題,也沒有想過是不是需要減肥,,即使是運動,也是因為自己喜歡,,以健康為話題寫作文。

總是不定時吃飯,,經(jīng)常暴飲暴食,喝酒沒有節(jié)制,,因為從來不需要考慮后果。

父親總是對我說,,不要這樣,當你以后老的時候,,你就會后悔的。這些,,都是耳邊風而 已,。

現(xiàn)在,,還沒有老,但是已經(jīng)開始體會到,,任何事情,總是會有后果的,。 前一段時間,到歐洲出差,,一走一個月,,每天的睡眠時間不超過五小時,,還有很多次的通宵,。于是在回來的飛機上,倒頭大睡,。十多個小時的飛行時間里,一口水也沒有喝,。回到家,,又是十多個小時,睡得昏天黑地,,不吃不喝。等到逼著自己起床,,走出門口的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)虛弱到?jīng)]有辦法控制自己了,。

就這樣,大病了一場,。幾個月過去了,疲勞感都沒有徹底的消失,。 忽然明白,人的意志再怎樣的堅強,,也不能和自己的身體過不去。而如果沒有了健康,,又能夠做什么呢? 記者是一份對體力要求很高的工作,超負荷的工作量,,不定時的生活,不斷變化的生活環(huán)境,,如果沒有足夠的體力和心理承受能力的話,就不能夠勝任,。 我的身邊就有太多的例子,一些同事就因為需要經(jīng)常出差,,而沒有辦法在這一行繼續(xù)工作下去,還有的同事,,特別是那些攝影師,因為長期要提著一部幾十磅重的攝影機,,很多人的頸椎和腰部或多或少有一些勞損,即使是記者,,因為需要幫忙提三腳架和其它的設備,經(jīng)常也會造成腰部或者手臂的傷痛,。有的同事,就很遺憾地離開了電視這個行業(yè),。

記者這份職業(yè)同樣要求旺盛的精力。很多時候,,雖然已經(jīng)連續(xù)工作超過了十個小時,或者是一個通宵,,但是還是要求記者要保持自己的思維能力和判斷能力,。特別是在采訪突發(fā)事件新聞的時候,沒有固定的采訪模式,,需要的是等待和發(fā)現(xiàn),然后去追蹤,,自己不能夠有一絲的松懈,因為往往在自己的一刻松懈當中,,新聞線索就被遺漏了。

和很多人比較,,我是一個精力非常旺盛的人。我想一方面是自己喜歡這份工作,,有了動力,另外一方面,,也是天賦的本錢,。只是,,隨著年齡的增長,,天賦的本錢正在慢慢流失。

以前,,熬通宵是輕而易舉的事情,很快就能夠恢復,,但是現(xiàn)在,一個通宵下來,,可能需要幾個星期才能夠恢復。以前,,別人只要告訴我一次事件地點內(nèi)容,我就會記得這些事情,但是現(xiàn)在,,常常是別人打電話過來問我,這件事情會怎樣處理,,我才會想起來,,還有這樣一件事情。為了防止出錯,,我現(xiàn)在習慣把事情記在本子上面,而過去,,我曾經(jīng)引以為豪的是,我不需要筆,,因為所有的事情一清二楚在我的腦子里面,。

離開大學之后,,我就已經(jīng)不做任何的體育運動,,只是偶爾在夏天的時候游游泳。還好我的職業(yè),,不是坐在辦公室里面,而是在外面不停地跑來跑去,,還要拿很多的東西,或多或少也算是運動,。 只是有的時候,雖然辛苦,,但是結(jié)果卻是我意想不到的。

有一次去俄羅斯和那些從前蘇聯(lián)獨立出來的國家采訪,,兩個星期下來,我和攝影師胖了一圈,。我們兩個都覺得非常的奇怪,,因為我們每天的工作時間幾乎是二十個小時,想來想去,,覺得肯定是因為我們幾乎每天吃方便面,喝可口可樂,,因為一些國家的水被核輻射污染了。

看來,,光靠工作并不能夠讓自己保持一個健康的身體狀態(tài)。最近,,我終于下定決心去鍛煉身體了。

我是一個沒有耐心的人,,我的父親覺得,這次我的決心肯定和以前的一樣,,最多持續(xù)一個月而已。我自己也這樣認為,,因為對于那些我覺得不是非要去做的事情,,我從來都是虎頭蛇尾的,。

游戲作文的過度文案 游戲作文過程篇二十一

這周六的下午,,在這節(jié)語文課上,老師由“殘酷的選擇”一題引導我們玩了一個殘忍的游戲,。

游戲是這樣的:在一張紙上寫出我和我最親近的四位親人的名字,然后依次劃掉一位親人的名字,,劃掉就代表“死亡”,直到僅剩只有一人生存,。

我拿出老師發(fā)的這張白紙,在上面先寫下我的名字,然后是爸爸,、媽媽、姨奶和奶奶的名字,。就這樣,游戲開始了,。崔老師讓我們開始選擇刪除的第一位親人,我好好不猶豫的選擇了我自己,。因為她們都是我最親的人,劃去誰我都不忍,。

要刪除第二個人了,,我心中在想,到底要將誰刪去呢,?姨奶?這時我的腦海里浮現(xiàn)出了小時候姨奶帶我玩開心的畫面,,我實在是下不去手,但是老師那奪命似的聲音傳來了,,5、4,、3、2……1,,我只好忍痛將姨奶的名字劃去,。

第三個人,,我的心開始流淚,,左思右想,我劃掉了奶奶的名字,雖然不忍心,,但這就是游戲規(guī)則,我們只能尊守,,也必須尊守,沒有辦法,。她那慈祥的面孔我永遠都不會忘記。

現(xiàn)在紙上只剩下爸爸和媽媽的名字,,我想停止這個游戲,但是耳邊又響起了老師那催命的聲音,,我不想再繼續(xù),也無法再繼續(xù),,因為她們是給我生命的兩個人。

就在我左右為難的時候,,聽到了救命般的下課鈴聲,,全班同學都長出一口氣,,我看到有些同學滿眼都是晶瑩的淚珠……

通過這個游戲,,我明白了,時光太快,,趁我們身邊的親人還在,身體還健康的時候,,一定要好好珍惜這美好的時光,替他們多做一些力所能及的事情,。因為這些都是我們成長道路上最美好的、甜蜜的回憶,。

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