在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

主題班會活動策劃書篇一

經(jīng)過一年的磨合與適應(yīng)期后，我們邁入了漸趨成熟的大二階段,。隨著第十一個“文明建設(shè)月”活動“讓兩室更文明”的主題,，培養(yǎng)學(xué)生文明意識，規(guī)范學(xué)生文明行為,，促進優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，希望全班能積極響應(yīng)文明建設(shè)月的號召，從身邊小事做起,，抓好兩室文明,，培養(yǎng)自身良好習(xí)慣，同時作為學(xué)生干部還要積極以自身的行為習(xí)慣影響周圍同學(xué),，讓大家都能以優(yōu)良的習(xí)慣鋪就成功的坦途,。本次文明建設(shè)月以踐行校訓(xùn)精神為引領(lǐng)，以推進教室文明和寢室文明為載體,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的文明意識,，文明行為，促進學(xué)生形成良好習(xí)慣,。

宿舍文化是對學(xué)生進行德育教育的一種良好的形式,，同學(xué)們通過自己動手，通過集體努力,，積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境,，不僅鍛煉了動手能力，而且也提高了學(xué)生們的審美品位,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,，同時，讓學(xué)生在自我動手參與中去親身體驗和感悟人生哲理,，從而樹立了學(xué)生的團結(jié)意識,、進取意識。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中,，學(xué)生也就會心情愉悅地進行自我約束,，形成新型的良好宿舍文化，從而達到教育的終極目標,，即培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人,。

1.培養(yǎng)學(xué)生的文明意識,，文明行為，促進學(xué)生形成良好習(xí)慣,。

2.強調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學(xué)習(xí)氛圍對個人的重要性,。

3.展望未來，使同學(xué)們有對未來的憧憬和有為之努力的心,。

4.塑造計算機1班積極向上,，團結(jié)奮進的班級形象，輕松和諧的班級氛圍,。

班會是開展德育工作的重要形式,，之所以組織開展多種多樣、豐富多彩的班會比賽活動,，就在于班會是開展德育工作的重要形式,。積極健康向上的宿舍文化對大學(xué)生成長具有重要的作用：第一，有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,。尤其對于大一新生,，剛從高中的“題海”中脫離出來,，邁進大學(xué)的校門時發(fā)現(xiàn),，大學(xué)的課程安排再也不會像中學(xué)那么“充實”，可以有自己安排的時間,，于是,，有很多同學(xué)都會不由自主地松懈下來。與此同時,，也存在一部分同學(xué),，對大學(xué)生活寄予很高的期望，并希望自己能在這四年當(dāng)中學(xué)有所成,，他們會在完成規(guī)定課時的學(xué)習(xí)之后,，把課余時間安排得非常充實，使課余生活變得非常有意義,。那么,，這些同學(xué)的表現(xiàn)就會在宿舍中形成榜樣力量，促使一種積極的學(xué)習(xí)氛圍的出現(xiàn),。對于那些缺乏自制力的同學(xué)來說,，這種氛圍對他們有很好的督促作用。第二,，有利于大學(xué)生形成健康人格,，提高素質(zhì)，陶冶情操,，使大學(xué)生樹立正確的思想道德觀念,。眾所周知,，大學(xué)校園文化素以人才與知識密集而有別于一般的世俗文化，具有思想活躍,、文化品味高等諸多特點,，呈現(xiàn)出積極、健康,、清新、高雅的總體風(fēng)貌,?！八奚嵛幕庇诵苁菍W(xué)生自覺地進行辨別真?zhèn)魏褪欠牵罅紡纳?，由“他律”上升為“自律”,。在學(xué)生的道德品質(zhì)形成這個過程中，要從道德認識到自覺的道德行為必須有一個反復(fù)“操練”的過程,。而建設(shè)健康向上的“宿舍文化”是達到這個效果的有效途徑之一,。學(xué)生在休閑狀態(tài)時，其身心容易融入周圍環(huán)境,，在環(huán)境的同化作用下,，形成良好的個性心理品質(zhì)及正確的人生觀和價值觀。第三,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作精神,。良好的文明風(fēng)氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的，活動中會產(chǎn)生一種無形的約束力,，使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我修養(yǎng),，也即產(chǎn)生了同學(xué)間的集體觀念和協(xié)作精神。

20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30

致遠樓

金審20xx級計算機1班

活動內(nèi)容由游戲,，視頻,，ppt，問答等豐富多樣的形式進行班會活動,，使班級同學(xué)在最大程度放松的基礎(chǔ)上正視宿舍問題,。

1．班會序幕：由宣傳委員陶露開始介紹班會主要內(nèi)容，全體同學(xué)鼓掌表示班會開始,。

2．視屏觀賞：觀看大學(xué)生活的視頻,，使同學(xué)們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受,，并且在觀賞之余得到大學(xué)生活不可碌碌無為的概念,。

3．暢所欲言：話題——你想象中的大學(xué)生活是怎樣的？

導(dǎo)言：轉(zhuǎn)眼,，大學(xué)生活已過近兩年,。還記得那個剛來學(xué)校時雄心勃勃的你嗎,？那時的你擁有可愛天真的笑顏，同時你帶來的是一份對未來美好的憧憬,，一次家人熱切的期待,，一種內(nèi)心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中,，陽光灑遍全身,，在一棵槐樹下的木椅上坐下，手捧馬塞爾的《追憶似水年華》,，對么詩意的生活,！而如今我們的校園生活是怎樣的呢？

4．衛(wèi)生篇：由ppt播放臟,，亂,，差的宿舍照片，請同學(xué)們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況,，及自己宿舍現(xiàn)存的問題,，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下,，做個游戲——心有靈犀,，考驗舍友默契。

5．生活篇：舍友之間的友誼,，在大學(xué)生活之中是很重要的部分,，每個宿舍談?wù)勂綍r的娛樂活動有些什么。由文娛委員殷小雯同學(xué)演唱《同桌的你》,，活躍現(xiàn)場氣氛,，調(diào)動同學(xué)們的熱情。同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)舍友為你所做的感動瞬間和,。輕松一下,，做個游戲——傳話游戲，考驗舍友默契,。

6．學(xué)習(xí)篇：由ppt播放整個宿舍玩游戲和整個宿舍認真學(xué)習(xí)的狀態(tài)反差,。在我們班女生的學(xué)習(xí)情況平均好過男生，就讓女生給男生一些意見吧,。由學(xué)習(xí)委員王靜雯同學(xué)談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W(xué)風(fēng)文明,，聽聽她的建議。在由男生表態(tài),，今后在宿舍學(xué)習(xí)上會如何改進,，如何督促自己和舍友們認真學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建立的情況下展望未來，說說對自己的期望以及實現(xiàn)這些愿望的實際行動,。

7．班會結(jié)束：班委做好后期工作,，如負責(zé)場地的衛(wèi)生工作，保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境,。討論此次活動存在的問題與不足,，探討合適的解決方案，便于以后工作的完善與順利開展,。

1.班會要按時開始,，班干部記錄出勤。

2.有的同學(xué)不去參加,，組織委員要通知到位,，說明重要性，記入班級考勤,。

3.整個會異在輕松氛圍中進行,，課在不影響秩序的情況下小聲討論,，所有手機必須關(guān)機或調(diào)成振動,。

4.熱情度不高，主持人要充分調(diào)動同學(xué)積極性,，鼓勵同學(xué)踴躍參與討論,。積極發(fā)言，積極發(fā)言者獎勵適當(dāng)操行分,。

5.不要亂扔紙屑,，不要隨意挪動桌椅，不要在桌上亂刻亂畫,。

6.同學(xué)發(fā)言,，由主持人提示要熱烈鼓掌。

7.會后留下部分同學(xué)由班長安排,，整理好會場,，其他按序退場。

1．游戲獎品：垃圾袋8只（24元）

空氣清新劑（盒裝）4盒（20元）

2．宣傳用品：紅色大紙2張（1.2元）

淺色畫紙1張（0.6元）

1.整個活動總負責(zé)人：范雯怡,，陶露

2.策劃書：范雯怡,，陶露

3.主持人：陶露

4.材料編輯：范雯怡

5.活動攝影：范雯怡

6.展板借用：楊曉晨

7.教室申請：竇立偉

8.采購員：吳慶雙

主題班會活動策劃書篇二

當(dāng)我們過著安逸的生活的時候是否想過，那些在生死線上的人們因為缺少血源而死,。我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該為社會貢獻自己的力量,，因此我們策劃了此次班會活動。

增進同學(xué)們的奉獻精神,，對無常獻血獻出自己的力量

10計控302班全體學(xué)生

xx年6月12日

第二教學(xué)樓434教室

1,、文娛委員確定本次班會的主持人

2、主持人準備活動所需ppt

3,、紀保委員檢查教室多媒體設(shè)備,，確保班會順利進行

4,、學(xué)習(xí)委員負責(zé)清點人數(shù)

5、組織委員準備照相機,，負責(zé)拍照

6,、紀保委員負責(zé)維持班會紀律

7、團支書負責(zé)記錄整個班會過程

8,、宣傳委員和組織委員負責(zé)布置教室

9,、勞動委員負責(zé)班會后教室的衛(wèi)生的打掃

1、 團支書總結(jié)上周工作,，介紹到場嘉賓,，宣布班會開始

2、 主持人介紹班會主題

3,、 同學(xué)們發(fā)言,，說出自己的想法

4、 觀看相關(guān)視頻,，活躍班會氣氛

5,、 班干部做出總結(jié)

6、 主持人宣布班會結(jié)束

第十六周晚點名

10計控302班

xx年6月12日

主題班會活動策劃書篇三

十余年的寒窗苦讀,，十余載的披荊斬棘,，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦,，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,，懷著期盼的心，踏著希望的音符,，大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔,，這個夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束,，我們的理想應(yīng)該明確,、應(yīng)該堅定！為了理想,，你選擇等待還是追求,？

“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想

1,、張揚青春,，揚帆遠航。通過本次班會,，進一步加深對學(xué)校的了解,，明確自己學(xué)習(xí)的目標，盡快找準自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度,，處理好工作,，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

2,、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活,，樹立好正確的人生價值觀，增強學(xué)生在多元社會的獨立判斷力,，避免盲目地追隨某種社會風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心,。

3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機感,、對夢想的思考,，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來,。一個人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念,。通過活動，增強班級凝聚力,，促進同學(xué)間的交流,。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

時間：**年05月

地點：主校區(qū)慧智90307教室

12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

1,、物資準備：

（1）氣球,，彩旗,，橫幅,，用于活動現(xiàn)場布置。

（2）筆記本,、簽字筆,、相機等，用于活動時記錄,。

（3）教室的申請及多媒體的使用,。

2、主要分工：

（1）班長負責(zé)確定活動場地,，通知大家活動相關(guān)事宜,，保障活動能夠順利進行，確定活動主持人與學(xué)生代表,。

（2）團支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,，準備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

（3）宣傳委員負責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單,。

（4）紀檢委員與組織委員負責(zé)活動現(xiàn)場簽到并維護好現(xiàn)場秩序,。

（5）生活委員購買活動所需物資。

（6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。

（7）學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點記錄下來,，以便后期整理,。

（8）文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。

3,、邀請分管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動,。

(明確理想信仰的重要性)

1,、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。

2,、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的,。

3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會,。------揮灑青春,，擁抱理想 正式開始。

(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)

1,、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M入大學(xué)后的生活及感觸,，

描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男蕚洹?/p>

2、采取辯論賽的形式,，辯題為“考研or就業(yè)”,，從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo),。嘉賓點評本次辯論賽,，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準備,。

(明確當(dāng)今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

1,、由團支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進行分析,。

2,、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事,，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念,，同學(xué)一起分析討論。

3,、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片,，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（總結(jié)此次班會）

1、有請嘉賓對本次班會進行總結(jié),。

2,、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席,。

1、班會完后,，班委進行會場的清理與打掃,。

2、文藝委員照片的收集,、整理,、篩選、沖洗,，整理完畢后上交給團支書做收集整理工作,。

3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷,，了解同學(xué)們的思想動態(tài),，及活動后的收獲。

4,、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié),。

項目

經(jīng)費（單位：元）

會場布置：70

邀請函：10

飲用水：10

紙杯：10

共計：100

主題班會活動策劃書篇四

進入大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，回顧這一年來同學(xué)們的學(xué)習(xí)與日常生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)心里存在很多迷茫,，比如：學(xué)習(xí)方式,、未來去向、今后如何鍛煉能力等等,，這些問題急需有經(jīng)驗的人引導(dǎo),，學(xué)習(xí)及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進行指導(dǎo)，而且進入大學(xué)后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響,。種種情況讓我們的同學(xué)學(xué)習(xí)能動性下降,、目標不明確，鑒于此現(xiàn)象,，我們化學(xué)專業(yè)的班委特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，邀請應(yīng)用化學(xué)專業(yè)xx,、xx級優(yōu)秀學(xué)生對我們的學(xué)生進行各方面的指導(dǎo),。

使我們的學(xué)生盡快明白學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的方法、今后在學(xué)校需要培養(yǎng)的能力,、做學(xué)生工作的經(jīng)驗以及對本專業(yè)就業(yè)及考研的方向,，有針對性地解決他們生活及工作上的問題，為他們及時規(guī)劃未來,、確定目標打下堅實的基礎(chǔ),。

“分享、聆聽,、感悟”

xx年05月22日晚上6:00至9:00

南苑11#教學(xué)樓0303教室

（1）活動負責(zé)人：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)全體班委成員

（2）學(xué)生嘉賓：xx,、xx級優(yōu)秀學(xué)生

（3）參加活動人員：12級全體學(xué)生

12級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)班委會

（1）召開班委內(nèi)部會議,，分配任務(wù)，通知到化學(xué)12級全體學(xué)生

（2）確定活動時間及地點

（3）與我專業(yè)xx,、xx級優(yōu)秀學(xué)生溝通,，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠粚W(xué)生講解相關(guān)問題,。

（1）主持人開場白,。

（2）嘉賓講述個人經(jīng)歷及經(jīng)驗。

（3）學(xué)生與嘉賓互動問答,。

（1）班長作為活動主持人,，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓,，調(diào)動現(xiàn)場氣氛,，最后依次介紹受邀嘉賓。

（2）各位受邀嘉賓依次上臺,，針對自己的具體情況介紹學(xué)習(xí),、生活、學(xué)生工作,、就業(yè)或考研等各方面的心得體會,，對大一新生提出建議。

（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答,。

（4）最后主持人做結(jié)束語,，并對活動進行總結(jié)，歡送嘉賓,，xx級學(xué)生離席退場,。

（5）班委留下打掃衛(wèi)生，收拾會場,。

（1）參加人員帶紙和筆,，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結(jié),。

（2）參加人員提前到場,，期間不得無故退場。

（3）要求化學(xué)xx級學(xué)生不得無故缺席,。

總計：175元,。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元,。

（1）提前協(xié)調(diào)各部門配合工作,，保證活動順利進行。

（2）活動負責(zé)人提前到場準備工作,。

（3）由活動性質(zhì)決定,，應(yīng)保證學(xué)生與學(xué)長,、學(xué)姐插花坐，以方便交流,。

（4）安排人員調(diào)動現(xiàn)場氣氛,，準備備用問題，以防冷場,。

材料與化工學(xué)院

應(yīng)化122

xx年5月20日

主題班會活動策劃書篇五

教師的教學(xué)積極性,，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性，使我們的教育真正成為師生共同探索未來的非凡體驗,，使我們的學(xué)生真正成為能夠引領(lǐng)未來的人,。

求真求實的學(xué)術(shù)精神是大學(xué)精神的基礎(chǔ)，也是社會主義核心價值觀在學(xué)術(shù)界的具體體現(xiàn),。我們應(yīng)當(dāng)從弘揚學(xué)術(shù)精神入手,，塑造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。剛才,，鄧小南老師講的一段話,，發(fā)人深省，她說道：“我們的學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是有思想的學(xué)術(shù),，我們的思想應(yīng)當(dāng)是有學(xué)術(shù)的思想”,。堅持這樣的學(xué)術(shù)追求，北大就能夠產(chǎn)生更多的“新思想,、前沿科學(xué)和未來技術(shù)”,，就能夠把學(xué)生培養(yǎng)成為“引領(lǐng)未來的人”，就能夠為國家發(fā)展,、民族振興和人類進步做出更大的貢獻,。堅持這樣的學(xué)術(shù)追求，我們就能夠用讀書人的孜孜不倦堅守學(xué)術(shù)良知,；用純潔的學(xué)術(shù)追求抵御功利與浮躁,；用昂然的學(xué)術(shù)氣節(jié)蕩滌低俗的逢迎與媚俗；用學(xué)者的言傳身教傳遞社會主義的核心價值觀,；用追求真理的學(xué)術(shù)精神重塑大學(xué)的公信力,！我們應(yīng)當(dāng)牢記：只有學(xué)術(shù)貢獻才會成就北大的未來！只有弘揚學(xué)術(shù)精神才能筑牢北大未來發(fā)展的根基,！只有社會主義的核心價值觀才能塑造新一代的北大人,！北大是一塊學(xué)術(shù)圣土，是我們的精神家園,，我們應(yīng)共同努力，守護好這個圣潔的學(xué)術(shù)殿堂,。

在校史館的大廳里,，記載了李大釗先生在北大建校25周年時,，講過的一段話，他說：“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展,，值得作大學(xué)的紀念,。只有學(xué)術(shù)上的建樹，值得‘北京大學(xué)萬萬歲’的歡呼”,。這是前輩的教誨,，是北大的使命，也是北大的未來,。

老師們,、同學(xué)們、朋友們,，

中央已經(jīng)做出了加快創(chuàng)建中國特色,、世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略決策，國家和社會公眾對北大寄予厚望,，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立政治意識,、大局意識、核心意識和看齊意識,，團結(jié)一心,，銳意改革，努力把北大建設(shè)成為一所偉大的學(xué)校,。

過去幾十年,，北大的發(fā)展很快、成績很大,，我們都應(yīng)當(dāng)為以往的成就而感到自豪,！但與此同時，我們也應(yīng)當(dāng)看到問題和不足,，看到存在矛盾和困難,。我們的主要問題是管理上的松、軟,、散,，致使急功近利、心浮氣躁,、封閉僵化,、小集團利益滋生蔓延，這傷害了學(xué)校的文化氛圍和政治生態(tài),，影響了學(xué)校的發(fā)展,。

有問題、有矛盾并不可怕,，關(guān)鍵是如何面對,！如果我們用樂觀和發(fā)展的觀點看待這些矛盾,，矛盾就是變革的愿望和要求，若革故鼎新,，解決了矛盾,，學(xué)校就前進了一步。如果用悲觀和靜止的觀點看待矛盾,，矛盾就是對變化的恐懼和回避,，若因循守舊，矛盾反而會積累,、激化,，學(xué)校就會停滯甚至倒退。魯迅先生曾講：“北大是常為新的,，改進的運動的先鋒,，要使中國向著好的，往上的道路走,。雖然很中了許多暗箭,，背了許多謠言；教授和學(xué)生也都逐年地有些改換了,，而那向上的精神還是始終一貫,，不見得弛懈。自然,，偶爾也免不了有些很想勒轉(zhuǎn)馬頭的,，可是這也無傷大體，“萬眾一心”,，原不過是書本上的冠冕話,。”魯迅先生的這番話,，雖然過了許多年,，依然還是那么深刻和耐人尋味。無論遇到多大的困難,，存在多大的矛盾,，都只不過是前進路上的陣痛而已，北大總會往前走,。北大永遠要做高等教育改革的探路者,、先行者！北大人永遠要做偉大學(xué)校的創(chuàng)造者,、守護者,！我想，這就是北大，這就是北大人,。

謝謝大家,！

主題班會活動策劃書篇六

結(jié)合學(xué)校安全,、好習(xí)慣教育主題,，對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育,、拒絕零食等教育,，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為,，聆聽好習(xí)慣故事,，了解零食的危害，高度樹立安全意識,。從一開學(xué)就使學(xué)生認識到安全,、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

全體學(xué)生

20xx年9月7日下午,。

：

習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌,、資料《吃零食的危害》等,。

安全教育

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源,。

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,，向?qū)W生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力,。

a,、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c,、集體上下樓時,，不講秩序，擁擠;

d,、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、沒有做準備活動便下水游泳：

f,、拍照時,，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線,，撿起來玩,。

主題班會活動策劃書篇七

冬日的預(yù)言中，孕育了春,?；┑娜兆?，春就到了,。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍的天空,。箏兒喚醒了童稚,，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦,，春意盎然的日子里,，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了,，終要離開媽媽,；水手精悍了，終要搏擊海浪,。而你們,，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘??！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情,，感恩之意吧,！

潘：是誰，播下萬古遠點的夢幻,？

何：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您,，我們敬愛的老師,！

潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆,。

何：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

潘：您用青春寫出無悔的人生。

何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,；

潘：您的愛,，我們永遠也報答不完，

何：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲,。

合：老師您好！

何：六（1）班《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始,。

潘：淡泊以明志，寧靜而致遠,，這是您一生的寫照,。為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您。

1,、詩歌朗誦《老師,，辛苦了》

表演者：劉韻詩劉子楨

2、詩歌朗誦《謝師恩》

表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊

3,、詩歌朗誦《老師,，您好》

表演者：馮寧珺

4、《尊師的故事》

表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩

5,、詩歌朗誦《老師,，您辛苦了》

表演者：段蔚賴科

6、《思念老師》

表演者：陳淦輝王婧琳

潘：兩位同學(xué)記住了老師的好,，道出了自己的心聲,。同學(xué)們，六年的時光轉(zhuǎn)眼過去,，我們與老師就要分離了,！在此，你們有什么心里話想對老師說的,，就趕快說吧,！請聽合唱《為太陽祝福》

何：老師,，我們知道,，您不需要鮮花和掌聲,，您不看重享受和金錢。

潘：您要的是我們的勤奮和求知,，您要的是我們的進步和成長,。

合：老師，您聽吧,，我們現(xiàn)在就回答您,。

（全班起立，齊讀：為了民族,，為了中華,，為了將來，我們要自尊,、自律,、自強、自信,，刻苦學(xué)習(xí),、勇于探索，奮發(fā)向上,，走向輝煌！）

何：最后讓我們一起說：

全體學(xué)生：謝謝您,，老師,！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動,?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語,，我的心被震撼了,。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美,！我代表所有的老師真誠地感謝你們,。雛鷹展翅，小樹成材,。矯健的雄鷹們,，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天,！

合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束,。

主題班會活動策劃書篇八

一,、指導(dǎo)思想：

通過“揚傳統(tǒng)文化,、尚和諧自然”主題教育活動，以年級為單位,，通過詩歌吟唱,、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認識和理解,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,，強身健體，培養(yǎng)“團結(jié)合作,、銳意進取,、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神,。

二,、活動內(nèi)容。

6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié),，我校將利用這一節(jié)日,，對學(xué)生進行有效的道德教育?！皳P傳統(tǒng)文化,、尚和諧自然”主題教育活動分為三個階段開展。

第一階段：學(xué)先烈

時間：6月2日

形式;升旗儀式,、櫥窗宣傳等德育陣地活動

1,、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育,，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動方案,。

2、櫥窗布置,。端午節(jié)的相關(guān)知識及屈原的生平介紹,。

第二階段：憶先烈

時間：6月6日班會課

形式：故事演講、十分鐘隊會,、主題班會等活動,。

1、“屈原小故事”演講比賽,，激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情,，培養(yǎng)學(xué)生愛國進取的精神。(1—2年級)

2,、“話屈原,、吃粽子”為主題的十分鐘隊會。(3——5年級)

3,、“走進端午”為主題的班會活動,。(6——8年級)

第三階段：效先烈

時間：6月13日班會課

形式：詩歌吟唱,、親子活動、感恩活動等,。

1,、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學(xué)生積極進取,、強身健體,、團結(jié)拼搏的精神。(1——3年級),。

2,、感恩——贈香囊活動。讓學(xué)生了解風(fēng)俗,，學(xué)會感恩,。(4——6年級)

3、“賽詩會”活動,。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,，并在班中進行吟唱。(7——8年級)

4,、親子活動——“我和媽媽一起包粽子,，感受節(jié)日的氣氛，體會父母的艱辛,。(9年級)

三,、活動總結(jié)。

德育處對整個活動進行檢查,、評比、總結(jié),，表彰先進集體和個人,。

主題班會活動策劃書篇九

學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

xx年5月24日12:10-13:00

學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

水利系12級施工、監(jiān)理,、造價7個班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

曲道越,、劉碩

求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí),，為明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成"勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)成才"的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去,，特策劃本次班會,；安全無小事,，防患于未然，為增強安全意識,，特策劃本次班會,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

1：12點10分班會準時開始

2：主持人引出班會主題

1）學(xué)風(fēng)建設(shè)

2）安全教育

3：主持人組織討論

1）設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么,？

2）就業(yè)競爭激烈,，現(xiàn)在該做哪些準備？---好好學(xué)習(xí)

3）學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí),？

4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育,，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，并尋求整改措施,。

5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會

7：主持人宣布班會結(jié)束

ppt,、演講稿以及黑板報

1、班會按時進行

2,、各班班長維持會場紀律

3,、記錄較完整的班會過程

4、教室與黑板布置合理

5,、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛

系別：水利系

班級：12級施工,、監(jiān)理、造價班

主題班會活動策劃書篇十

[活動主題]

為紀念愛國詩人屈原,，傳承愛國主義精神,，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，組織“我說端午節(jié)的由來,、習(xí)俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動,，使同學(xué)對屈原、端午有進一步了解,，喚起他們的愛國情感,，提高他們?yōu)樽鎳鴱娛⒍l(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。

[活動時間] 20 年 月 日,，農(nóng)歷五月初 (星期 )

[活動地點] 教室

[參加人員] 全體同學(xué)36人

[主持人] 2名

[助 手] 2名

[準備工作]

1,、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動材料。

2,、活動提前1周時間通知全體同學(xué),，并要求同學(xué)們進行必要的準備。

3,、制作一些幻燈片,。

4、在黑板上寫上藝術(shù)字：端午節(jié)主題班會,。

[程序]

1,、主持人宣布主題班會現(xiàn)在開始

2,、播放有關(guān)屈原的圖片。資料：powerpoint

3,、下面我們進行一個小小的比賽,。游戲規(guī)則是：說說你對屈原的了解。

請班主任作裁判,，分四小組進行比賽,，多者為勝。

4,、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》,。<視頻>

5、進行一個比賽,，請大家說出端午節(jié)的習(xí)俗,，以個人為單位進行搶答。

6,、隨著時間的推移,，出現(xiàn)了各式各樣的粽子，我們選取了一些圖片與大家分享,。

7,、宣布比賽結(jié)果-----發(fā)獎

8、主持人：中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁,，將會是怎樣的蒼白?屈原的精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的吶喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的選擇

這些人是我們民族的脊梁,，是我們民族的驕傲!做一個真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子，其文約,，其辭微,，其志潔，其行廉”

8,、主題班會結(jié)束，謝謝大家,。

主題班會活動策劃書篇十一

自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念,，一種境界,，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶,。古語有云：“天行健,，君子以自強不息,。”其實同學(xué)們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進取,，離不開學(xué)校資助政策的幫助?，F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用,。

“資助政策助我成長,，自立自強開拓進取”主題班會

貫徹落實學(xué)校《關(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強之路”主題班會評比活動的通知》,，并使同學(xué)們更加了解資助政策,，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

“我要飛得更高”

數(shù)科院09數(shù)本3班

數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)

足球場舞臺前

一,、播放《怒放的生命》,。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持,。

二,、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間,，驅(qū)除了黑暗寒冷,，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨,。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木,，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助,，不僅使他人受益,，我們也會受益?！陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_感恩的一種方式,。

三、情景劇《愛的傳遞》,。愛的傳遞有很多種方式,，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意,。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵,、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇，來表達我們對愛的傳遞,。

四,、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長,、成才,。因為我們知道，學(xué)校在關(guān)注我們,，老師們在關(guān)心我們,，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學(xué)習(xí),，以無愧于父母養(yǎng)育之恩,、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

五,、男生演唱《男兒當(dāng)自強》,。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪,，方能昭顯男兒氣概,。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強自立,！

六,、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁,。

八,、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強自立,、感動中國的人物,，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學(xué)習(xí),。在節(jié)目表演都結(jié)束后,，我們舉行了一個名為“體驗阻力”游戲）：

選四位同學(xué)出來，分成兩隊,；其中一個人被蒙上眼睛,，另外一個人在被蒙上眼睛的同學(xué)對面5米處，并指揮哪位同學(xué),，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程,，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗殘疾人的不便,，并考驗大家在無助的情況下要自強自立,，互相幫助，關(guān)愛他人,。

九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會,，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信,，擁有怒放的生命！

主題班會活動策劃書篇十二

珍惜糧食,，吃好盤中餐

通過召開這一次主題班會,，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度,，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣,，能做到愛惜勞動果實；讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,，不浪費,，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

視頻,、講解,、討論。

（一）中隊輔導(dǎo)員宣布班會開始導(dǎo)出班會主題,。古人云：身披一縷,，當(dāng)思織女之勞；日食這餐,，每念農(nóng)夫之苦,。如果沒有糧食，人類將無法生存,。如果沒有糧食,，中國何談發(fā)展。

（二）請同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性,。食品問題早已不是個新話題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼,。不管是從何xx和朱xx演出的小品還是李xx等同學(xué)演出的小品,，我們不難得知隱藏其中的道理。

（三）以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì),，好品質(zhì)。我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個人每天節(jié)約一米粒米,，那么十億人可節(jié)約多少,？五千多公斤！一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,，折合人民幣兩千萬元,。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算，則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費三百元計,，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園,！難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎？你的心不為之一顫嗎,？

（四）輔導(dǎo)員要求學(xué)生每天中餐都要帶好毛巾,，飯前要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時,，不允許挑食，吃完后再上來加餐,，盛多少吃多少,，不要浪費。

節(jié)約糧食,，不僅僅是一種口號,，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結(jié),，熔鑄在你與我的心中,，從而自覺的作到節(jié)約糧食，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起！

主題班會活動策劃書篇十三

國慶長假即將到來,，孩子們都做好了快樂出行的準備,。為了讓孩子們交換假期的快樂體驗，鍛煉孩子們的語言表達能力,，經(jīng)家委會與班主任協(xié)商,，擬于國慶節(jié)后開展“我的快樂假期”主題班會活動。具體安排如下：

孩子上講臺,，播放假期照片并講述假期體驗,，分享假期的快樂。

請家長們在孩子假期中,，幫孩子拍照片,，并協(xié)助孩子制作ppt，便于播放,。建議家長們發(fā)揚團結(jié)互助精神,，家長之間相互幫助，當(dāng)不會制作ppt的家長向您求助時,，希望您能慷慨相助,。

為保護孩子們的積極性,，活動將盡量照顧到每個愿意走上講臺的孩子。因此,，為在有限的時間內(nèi)使更多的孩子獲得走上講臺分享快樂的機會,，建議ppt播放和講述時間盡量控制在3—5分鐘左右。

主題班會將安排從每周五下午的“舜文化研究”課程調(diào)劑安排,，具體時間將于節(jié)后另行通知。

希望家長們能夠協(xié)助孩子們做好準備,，積極踴躍參加,，讓假期帶給孩子們的快樂，在班級延續(xù)和傳遞,！

謝謝您的支持,，期待孩子們的精彩分享！

主題班會活動策劃書篇十四

心往一處想,，力往一處使,。

當(dāng)前班級團結(jié)意識、意識不強,，同學(xué)之間常以宿舍為單位,，三五成群；一點小事可能引發(fā)一場爭吵,；班級活動不能積極參與,，同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題，在社會上在企業(yè)里更需要一種集體意識,，團結(jié)合作,。

因此無論于現(xiàn)在還是將來，都非常有必要進行一場有關(guān)于增強班級凝聚力的主題班會,。

防微杜漸,，又能未雨綢繆

增強同學(xué)們集體意識、班級凝聚力,；

心往一處想,，力往一處使

同心協(xié)力，力創(chuàng)班級和諧,。

李紅梅

張西朋

11物流二班全體成員

4月

經(jīng)管系多媒體教室

1,、投球游戲（具體游戲及規(guī)則見后附）

2、主持人統(tǒng)計游戲結(jié)果（ppt展示）

3,、同學(xué)們互動,，得出結(jié)論（提問或自由回答為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果）

4、引出本次主題班會的主題（ppt）

5,、主持人講述同心協(xié)力,，班級和諧凝聚的重要性

6,、引用實例，講述故事,，在故事中親身體會（故事見后附）

7,、提問階段（自由言論）在本次班會中學(xué)到了什么，應(yīng)該怎么做,。