時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)提出的“高效、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的教育目標(biāo)和把今年定為“形象建設(shè)年”的精神要求,,秉承學(xué)校“科研興教,,實(shí)驗(yàn)強(qiáng)?!钡膴^斗目標(biāo),以學(xué)校教導(dǎo)處,,教科室工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),,結(jié)合我校實(shí)際,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為研究宗旨,,積極學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以課題研究為主線,,立足課堂,,以轉(zhuǎn)變教師觀念,改進(jìn)教學(xué)行為,,提高教學(xué)效益為研究?jī)?nèi)容,,研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律;強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、效率意識(shí),發(fā)揮教研工作“學(xué)習(xí),、研究,、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能,,盡可能做到教研活動(dòng)主題化,、系列化、特色化,。積極探索在新課程改革背景下適合我校教育發(fā)展的教研工作新思路,。
二,、任務(wù)及措施
1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,夯實(shí)理論基礎(chǔ),。
本學(xué)期根據(jù)本校的教學(xué)特點(diǎn),以年級(jí)為單位,,堅(jiān)持兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,把經(jīng)驗(yàn)交流與個(gè)體反思相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合,,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索相結(jié)合,,從而提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性(學(xué)習(xí)內(nèi)容由各年級(jí)結(jié)合申報(bào)的課題內(nèi)容安排實(shí)施,要求主講人有講稿,,教師有筆記,,組內(nèi)有學(xué)習(xí)記錄)
2、落實(shí)常規(guī)管理,,提升教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)效,樹(shù)立“貴在堅(jiān)持,、重在創(chuàng)新,、功在養(yǎng)成”的管理理念。本學(xué)期將根據(jù)教導(dǎo)處教科室數(shù)學(xué)學(xué)科教導(dǎo)工作規(guī)范展開(kāi)工作,,把備課,、上課、作業(yè)布置及批改,、測(cè)試,、教學(xué)研究活動(dòng)等教學(xué)關(guān)節(jié)抓緊抓好,落到實(shí)處,。各年級(jí)教研組長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課,,對(duì)本年級(jí)數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)不定時(shí)地進(jìn)行抽查,,隨時(shí)提出意見(jiàn)和建議,。在實(shí)踐中進(jìn)一步發(fā)展和豐富教學(xué)常規(guī)。
三,、加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教研實(shí)效性。
(1)狠抓年級(jí)教研組的研究課活動(dòng),。各年級(jí)組開(kāi)學(xué)初在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織學(xué)習(xí),,瀏覽自己所任學(xué)科的教材,制定好教學(xué)教研計(jì)劃和年級(jí)研究課的方案,。各教研組集思廣益,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,讓研究課融入集體智慧的結(jié)晶。各年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)制定好研究課的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容安排表上交備查,學(xué)期結(jié)束時(shí)組長(zhǎng)要收齊研究課的教學(xué)設(shè)計(jì)(寫(xiě)明課件使用情況),,說(shuō)課稿(寫(xiě)明課件設(shè)計(jì)意圖),,教學(xué)反思,相關(guān)課件及視頻資料(上傳給學(xué)校網(wǎng)站),。
(2)積極組織數(shù)學(xué)“外出教師匯報(bào)課”,、“縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)。
(3)各年級(jí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,,在確保學(xué)生安全的情況下,,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),把數(shù)學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)就在我們身邊,,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要求活動(dòng)前有方案,,活動(dòng)中有記錄,,活動(dòng)后有反思,并整理成文上交教科室,。
(4)積極參加各級(jí)部門(mén)組織的教學(xué)論文,、教學(xué)案例、教育敘事的撰寫(xiě),。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,,提高教科研成效。
四,、堅(jiān)持課題研究,,實(shí)現(xiàn)科研教研一體化。
(1)各級(jí)課題組要制定切實(shí)可行的研究計(jì)劃并努力踐行到課堂教學(xué)實(shí)際中,。各項(xiàng)課題研究要求有“課題計(jì)劃制定會(huì)”,、“課題實(shí)施交流會(huì)”、“課題研究總結(jié)會(huì)”會(huì)議記錄,,并于學(xué)期末上交,。
(2)以“大膽創(chuàng)新,打造快樂(lè)高效課堂”為主題開(kāi)展“課題研究匯報(bào)展示課”活動(dòng),。各級(jí)課題組結(jié)合“空間與圖形領(lǐng)域中幾何概念教學(xué)的有效性研究”這一課題研究,,根據(jù)各小組研究主題,選定教學(xué)內(nèi)容,,集體備課,、研課,,集思廣益,對(duì)比改進(jìn),,形成比較成功的教學(xué)案例進(jìn)行匯報(bào)展示(研究過(guò)程要有詳細(xì)的記載),。各種資料學(xué)期末上交。
(3)學(xué)期結(jié)束時(shí)各級(jí)課題組要有總結(jié),。
春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想:
以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,,以科研為先導(dǎo),,素質(zhì)教育為核心,不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平,。
二,、總體目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展校本教研,使教師們領(lǐng)悟教育思想,,更新教育觀念,,樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀,,解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑,,使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系,提升教師駕馭課堂能力,,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。
三、總體思路:
突出一個(gè)中心,,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)三個(gè)提高,達(dá)到五個(gè)結(jié)合一個(gè)中心:以教師專業(yè)水平不斷提高為中心,。兩個(gè)轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。三個(gè)提高:教師課堂教學(xué)能力的提高,教研水平和科研能力的提高,。五個(gè)結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,,教研與科研相結(jié),學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,,教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合,。
四,、主要工作措施:
1,、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率,。
2,、、認(rèn)真積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí),、講座等活動(dòng),,形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。
3,、實(shí)施“七個(gè)一”工程,,學(xué)——每周學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章;記——寫(xiě)好每堂課教學(xué)札記及教后反思,積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文,,參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科論文評(píng)比;聽(tīng)——每期至少聽(tīng)課5節(jié);講——每學(xué)期主講一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課;編——每學(xué)期擬一份標(biāo)準(zhǔn)的考試試卷;讀——每學(xué)期精讀一本教育專著;研——每學(xué)期寫(xiě)一篇研討文章,。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科,跨級(jí)段,,互相聽(tīng)課,,每人每學(xué)期聽(tīng)課至少5節(jié)。
4,、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式,,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間,,就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象,,進(jìn)行閑談,發(fā)表評(píng)論,,并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外,就個(gè)別教師工作中碰到的難題,,提倡同伴積極協(xié)助,,共同解決。
五,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、備課,。做到每科有備課,,課課有教案。做到每科有備課,,課課有教案,。嚴(yán)禁不備課上課。備課要有學(xué)期目標(biāo)單元目標(biāo),,有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間,、教學(xué)過(guò)程,、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等,。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”,,一看教學(xué)理念是否符合課改精神,二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想,,三看集體備課調(diào)整是否認(rèn)真,,是否符合班級(jí)實(shí)際,四看教后小記是否具有針對(duì)性,、指導(dǎo)性,。學(xué)校將對(duì)教師的備課隔月檢查,其中調(diào)整方案,、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查,,并公布檢?結(jié)果,記入教師業(yè)務(wù)檔案,。
2,、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,,要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,,給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),面向全體學(xué)生,。上課時(shí)做到“七不”:不坐著上課,、不喝茶、不吸煙,、不接待客人,、不接電話、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生,。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn):看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想
3、作業(yè),。要求每次作業(yè)量適中,,教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),,紅筆下無(wú)誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,,作業(yè)量適中,。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,,要求作業(yè)字跡工整、清楚,,批改及時(shí)規(guī)范,,每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,,把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。
春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇三
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作將以中心校工作計(jì)劃、市局教育教學(xué)精神為指導(dǎo),,根據(jù)我校實(shí)際情況,,立足課堂,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教研工作,,抓好常態(tài)課堂,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,做好質(zhì)量監(jiān)督工作。通過(guò)組織教師教學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)教師積極參與有效課堂探索,,全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
主要工作:
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1,、深入開(kāi)展教師學(xué)習(xí)工程活動(dòng)。通過(guò)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),,讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。任課教師繼續(xù)讀一本適合自己教育教學(xué)的理論書(shū)籍,并要認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、讀書(shū)心得體會(huì),。同時(shí)根據(jù)中心校的要求,開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì),。學(xué)校將在學(xué)期末組織讀書(shū)筆記展評(píng),,并組織召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì),促使教師將提升自己的業(yè)務(wù)理論水平作為工作的首要任務(wù)。
2,、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),。本學(xué)期,根據(jù)本校教師隊(duì)伍的實(shí)際問(wèn)題,,建立語(yǔ)數(shù)教研組,,重點(diǎn)抓好語(yǔ)數(shù)課堂教學(xué)的有效性,把教研的“關(guān)注點(diǎn)”放在行動(dòng)研究并解決課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題上,,使教師逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的好習(xí)慣,。積極組織教師參加校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)課標(biāo),、把握標(biāo)準(zhǔn),,研讀教材、用好資源,。組織教師參加市級(jí)舉辦的各學(xué)科新課程研訓(xùn)及專題研修等活動(dòng),,以不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
3,、積極組織教師參加中心校,、市各學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及課堂教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)案例等比賽活動(dòng),,使教師在參加培訓(xùn)或參賽的過(guò)程中有所收獲,,得到提高。
二,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心內(nèi)容,提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),。常規(guī)管理是教學(xué)管理的核心,,是提高教育質(zhì)量的重要保證。主要做好以下幾方面工作,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持依法執(zhí)教,,按照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門(mén)頒布的課程計(jì)劃,、課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程,,開(kāi)足課時(shí),。積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際用好省編通用地方課程和《海西家園》地方專題課程,,更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。
2,、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間和活動(dòng)量(包括教學(xué),、自習(xí)、課外活動(dòng)時(shí)間),,嚴(yán)禁利用課余,、晚上和節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。小學(xué)一二年級(jí)不留課外作業(yè),,其他年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí),。
3,、精選好作業(yè)。教師要對(duì)作業(yè)量進(jìn)行合理控制,,要對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和適當(dāng)取舍,,作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效,、嚴(yán)要求”,,作業(yè)量要適中,避免大量抄寫(xiě)或重復(fù)性作業(yè),,多布置思考,、練習(xí)型作業(yè)。
4,、堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”
認(rèn)真計(jì)劃:開(kāi)學(xué)認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃,各學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查要求,,評(píng)估的具體措施,。確保常規(guī)落到實(shí)處。
認(rèn)真?zhèn)湔n:認(rèn)真編寫(xiě)教案,,并有教后反思,,每位教師要提前一周備課??茖W(xué)教師要備實(shí)驗(yàn)并記好實(shí)驗(yàn)記載,。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查。
認(rèn)真上課:認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,,按時(shí)上課,,按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),不拖堂,,不離堂,,不坐著上課(身體不好除外),不做與本課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不得私自調(diào)課,,不接打手機(jī),。注意板書(shū)工整,重視運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化教學(xué)手段,。
認(rèn)真批改:根據(jù)教學(xué)要求認(rèn)真布置作業(yè),、作業(yè)總量和難度要適當(dāng),避免大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),;作業(yè)要及時(shí)批改,批改符號(hào)要規(guī)范,,書(shū)寫(xiě)要端正,。作業(yè)訂正應(yīng)及時(shí)批改或當(dāng)面指導(dǎo)。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查至少兩次,。
認(rèn)真輔導(dǎo):對(duì)基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,要熱情耐心地個(gè)別輔導(dǎo)。要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生的自尊心,,提高學(xué)生的自信心。
認(rèn)真考核:認(rèn)真做好學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定,,認(rèn)真組織實(shí)施教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核,,期中、期末檢測(cè)后,,要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析和試卷評(píng)講,,認(rèn)真填寫(xiě)成績(jī)記載表,、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)籍卡,。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。一是成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的巡課和隨堂聽(tīng)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,實(shí)行巡課和推門(mén)聽(tīng)課制度。了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。二是通過(guò)檢查備課,、作業(yè)批改、課前準(zhǔn)備,、課后測(cè)試等方式,了解教學(xué)成效,,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問(wèn)題,;三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)或調(diào)研,注重分析,、反饋、改進(jìn),。
6,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,必須保證音樂(lè),、體育,、美術(shù)課時(shí),。每天堅(jiān)持做好“兩操”(早操,、眼保健操),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)(含體育課),。體育組要做好冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織落實(shí)工作。
7,、抓好特色教育,。一是注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字教育和訓(xùn)練。二是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣,。語(yǔ)文老師要把培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣作為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),、會(huì)讀書(shū),,開(kāi)展讀書(shū)交流、評(píng)比活動(dòng),,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,,充分利用圖書(shū)角、圖書(shū)室的功能,。三是重視特長(zhǎng)教育,,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì),,動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校外興趣班,。重視參加各級(jí)各類(lèi)的藝術(shù)、體育等特長(zhǎng)比賽,,開(kāi)展小型多樣各種競(jìng)賽活動(dòng),,活躍校園學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)。
8,、加強(qiáng)校本教研,。學(xué)校教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況,。
三,、開(kāi)展教學(xué)教研專題活動(dòng)
本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展以《提高課堂教學(xué)的有效性》為主題的教研活動(dòng)。以語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組為突破口,,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,,教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、全面、充分地發(fā)展,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,開(kāi)展互聽(tīng)課、研討課等教研活動(dòng),。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,,鼓勵(lì)教師積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)科研論文。
四,、組織師生參加校,、鎮(zhèn)級(jí)以上的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)
1、老師方面:參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng),、鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽,、鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng)和鎮(zhèn)級(jí)“要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人”演講比賽,。
2,、學(xué)生方面:小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽;四至六年級(jí)小學(xué)生五科知識(shí)競(jìng)賽,;小學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)速算競(jìng)賽,;中心校20__年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3,、校級(jí)
(1)1—6年級(jí)寫(xiě)字比賽,;
(2)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽;
(3),、一,、二年級(jí)口算競(jìng)賽,;
春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想:
我校以提高師資整體素質(zhì)為核心,,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口,,促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、工作重點(diǎn):
1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)備課會(huì),,不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2,、圍繞課程,、課堂,、課外,加強(qiáng)課程建設(shè),,聚焦課堂教學(xué),,活躍課外生活,加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究,,強(qiáng)化課型創(chuàng)新,力求體現(xiàn)“扎實(shí),、有效、簡(jiǎn)潔,、靈動(dòng)”的特色,。
3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題,,開(kāi)展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),。
4,、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際課程,,更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。
5,、加強(qiáng),、深化校本教研工作。以改變教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,,改變教研活動(dòng)的形式,,強(qiáng)化教師的參與意識(shí),進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性,。
三,、重在教學(xué)常規(guī)管理
1、90%以上的教師在備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè),、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)撰寫(xiě)教學(xué)案例論文,、敘事和反思,,提高教師的專業(yè)水平。
2,、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,,并予以具體化、數(shù)字化,。
3,、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范,,開(kāi)足開(kāi)齊課程,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,,每位教師要編擬試卷一份,。
5、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),,造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,。
6、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境,。
7,、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè),創(chuàng)建個(gè)人工作室,。
四,、做好師資提升文章,重在素質(zhì)培訓(xùn)
1,、讀書(shū)活動(dòng),。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng),每位教師每年閱讀不低于3本名著,,每本理論書(shū)籍名著要有1000字以上的讀書(shū)評(píng)論或讀后感,。
2、博客開(kāi)設(shè),。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè),,積極撰寫(xiě)教學(xué)日志,將自己的生活感悟,、教學(xué)手記,、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄,、讀書(shū)心得等寫(xiě)進(jìn)教育博客,,教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。
3,、校本培訓(xùn),。組織校本培訓(xùn),每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí),。
4,、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jī)芍荛_(kāi)展一次定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定人員的教研活動(dòng),。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。
6,、中老年教師基本功升級(jí),。我們要對(duì)中老年教師基本功進(jìn)行培訓(xùn),注重過(guò)程的真實(shí)性和實(shí)效性,。
7,、骨干示范。鼓勵(lì)中青年教師不但舉辦大課堂,,還努力上示范課,,充分發(fā)揮了骨干作用,。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課。
五,、做好校本教研文章,,重在教研組建設(shè)
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,,開(kāi)展靈活多樣,、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。
設(shè)立語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué),、綜合等教研組,,周二下午(語(yǔ)文)、周四下午(數(shù)學(xué)),、周三下午(英語(yǔ)),、周三上午(英語(yǔ))為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)各教研組,、教師取得成績(jī)參加教研組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選,。
2、組織利用教學(xué)開(kāi)放周或開(kāi)放日,,上好常態(tài)課,、研究課、示范課,促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放,、百師爭(zhēng)鳴,,讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。
3,、繼續(xù)開(kāi)展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動(dòng),,不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng),。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、全面、充分地發(fā)展,。
5,、舉辦1至2期較大規(guī)模,上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),,擴(kuò)大我校的影響力和知名度,。
六、做好“各項(xiàng)評(píng)比”制度,,重在提高師生素養(yǎng)
1,、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),提倡誠(chéng)信教研,,嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,,不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。
2,、認(rèn)真做好二,、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽,、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽,,促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平和實(shí)踐能力的提高,不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,。
3、舉辦校級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活:
(1),、中年級(jí)作文競(jìng)賽比賽,;
(2)、四年級(jí)學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽,;
(3),、小學(xué)二、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,;
(4),、一、二年級(jí)口算競(jìng)賽,;
(5),、小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽,;
(6)、清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng),;
(7),、六一文藝匯演。