光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,，我們要加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的政治思想教育,，培養(yǎng)護(hù)生德、智,、體全面發(fā)展,。在院領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)政治理論教育和進(jìn)行思想教育、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律教育,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，指導(dǎo)護(hù)生發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng),，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義精神,，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，想病人所想,，急病人所急,，要求實(shí)習(xí)生積極參加醫(yī)院各項(xiàng)政治活動，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，虛心向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí),，熱愛護(hù)理專業(yè),，熱愛本職工作，努力提高職業(yè)素養(yǎng),。

用人性化整體護(hù)理觀指導(dǎo)護(hù)理實(shí)習(xí),，指導(dǎo)護(hù)生運(yùn)用護(hù)理程序，對病人實(shí)行人性化整體護(hù)理,，滿足病人身心全方位護(hù)理需求,。護(hù)理實(shí)習(xí)生應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本知識和技能、人文社會科學(xué)知識,、初級衛(wèi)生保健知識,、醫(yī)學(xué)知識，以及文化基礎(chǔ)知識,，分析和解決護(hù)理實(shí)踐中的一般問題,，具體如下：

1. 每年在實(shí)習(xí)生來院前，舉辦教學(xué)組長培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)帶教老師職責(zé)及管理?xiàng)l例,、實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例、帶教工作的檢控方法等,，并請優(yōu)秀帶教老師介紹帶教的做法與體會,，通過學(xué)習(xí)與交流，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。

2. 崗前培訓(xùn)可使護(hù)理實(shí)習(xí)生了解醫(yī)院護(hù)理工作概況,，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)，減少實(shí)習(xí)生無所適從感,，在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁,。我院在每批實(shí)習(xí)生來院之后，進(jìn)入臨床科室之前,，均要舉辦崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)主要內(nèi)容有：護(hù)士的素質(zhì)要求，醫(yī)院概況,、護(hù)理管理的有關(guān)制度,，如實(shí)習(xí)生管理制度、交接班制度,、三查七對制度,、護(hù)理安全防范制度 等，護(hù)士禮儀,、行為規(guī)范以及文明用語,，護(hù)理文件管理制度、護(hù)理差錯事故的防范等,。請醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士長及帶教老師介紹親身經(jīng)歷和臨床事例,，進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育,，以鞏固護(hù)生的專業(yè)思想，增強(qiáng)護(hù)生的職業(yè)自豪感,，強(qiáng)化護(hù)生的制度意識和護(hù)理安全意識,，并培養(yǎng)他們良好的服務(wù)意識。

3,、每個病區(qū)負(fù)責(zé)一項(xiàng)技能操作的培訓(xùn)和考核,，護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，護(hù)理部組織一次全體實(shí)習(xí)生的技術(shù)操作培訓(xùn),。

4,、大內(nèi)科、大外科均在實(shí)習(xí)期間舉辦?？婆嘤?xùn)和業(yè)務(wù)講座,，內(nèi)容包括專科疾病知識及護(hù)理,、典型病例的教學(xué)查房,、整體護(hù)理知識在專科實(shí)踐中的應(yīng)用,、專科健康教育等,，使護(hù)生將所學(xué)理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，提高對專科整體護(hù)理,、?？萍寄艿恼J(rèn)識。

5,、我院各病區(qū)每月舉行一次護(hù)理查房,，分別由各科護(hù)士長和教學(xué)組長組織。查房中由老師介紹某一?？萍膊〉牟∫虿±?、臨床表現(xiàn)、病人的護(hù)理問題,、護(hù)理措施及護(hù)理效果等,，由其他老師和實(shí)習(xí)生進(jìn)行評價，對正確的方面給予肯定和鼓勵,，指出不正確的地方及如何改進(jìn),，并對專科知識點(diǎn)進(jìn)行提問,，啟發(fā)帶教老師和實(shí)習(xí)生思考,，提高他們分析問題和解決問題的能力,。

6、 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生以護(hù)理對象為中心,，初步運(yùn)用護(hù)理程序,，收集病人資料，分析和診斷其存在的和潛在的護(hù)理問題,，制定護(hù)理計(jì)劃,，實(shí)施護(hù)理措施，并進(jìn)行效果評價,。實(shí)習(xí)生在每病區(qū)實(shí)習(xí)期間至少要完成1份護(hù)理計(jì)劃,。

7、要求實(shí)習(xí)生掌握規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理,，熟悉各科?？谱o(hù)理基本操作技能。護(hù)生在各病區(qū)實(shí)習(xí),，護(hù)理操作由護(hù)士長指定的帶教老師帶教,，帶教老師對本病區(qū)常用護(hù)理技能進(jìn)行示范，并且每周為護(hù)生舉辦1～2次科內(nèi)小講課,。

8,、要求實(shí)習(xí)生掌握對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效,、反應(yīng)的觀察監(jiān)護(hù)能力,。

1)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生積極主動參加各科室急危重癥病人的搶救工作，學(xué)會初步的應(yīng)急處理和配合搶救工作,。

2)要求實(shí)習(xí)生熟練掌握健康教育的常用方法與相關(guān)內(nèi)容,，針對不同病人的不同階段健康問題進(jìn)行健康教育，并能達(dá)到健康教育的效果,。

3) 護(hù)理實(shí)習(xí)生應(yīng)具備良好的人際溝通能力,，與病人極其家屬、醫(yī)院工作人員及同學(xué)保持良好的人際關(guān)系,，并能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

4) 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生初步運(yùn)用護(hù)理管理知識，協(xié)助帶教老師,、護(hù)士長對病區(qū)進(jìn)行相關(guān)的管理,。

5) 實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間要堅(jiān)持自學(xué)，鞏固已學(xué)的專業(yè)知識,，并與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，同時不斷學(xué)習(xí)掌握臨床護(hù)理新知識,、新技能,。

6)實(shí)習(xí)生應(yīng)堅(jiān)持鍛煉身體，具有健康的體魄,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，做到身心健康,，為順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。

9、實(shí)習(xí)成績評定

1.)每位實(shí)習(xí)生結(jié)束內(nèi),、外科實(shí)習(xí)前護(hù)理部安排統(tǒng)一考核并進(jìn)行成績評定,，內(nèi)容包括內(nèi)科或者外科的各項(xiàng)基礎(chǔ)理論知識。

2.)每位實(shí)習(xí)生結(jié)束各病區(qū)實(shí)習(xí)前必須進(jìn)行有關(guān)理論知識和操作技能的考核,，帶教老師對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)日志進(jìn)行查閱,，給予指導(dǎo)性的意見?？己瞬缓细裾咭a(bǔ)該病區(qū)的實(shí)習(xí)內(nèi)容,。個人做好實(shí)習(xí)日志的記錄和自我小結(jié)，將實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況,、主要收獲和存在問題填寫在實(shí)習(xí)手冊上,，由帶教老師對實(shí)習(xí)生從儀表著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度,、工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、無菌觀念,、基礎(chǔ)理論,、操作能力、健康教育能力等方面進(jìn)行量化評分,，，由護(hù)士長簽署意見交還實(shí)習(xí)生,，使實(shí)習(xí)生能夠及時了解自己的不足,，不斷改正，不斷提高,。

10,、動態(tài)教學(xué)評價

實(shí)習(xí)期間和實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們召開實(shí)習(xí)生和教學(xué)組長座談會及教學(xué)小結(jié)會,，廣泛征求實(shí)習(xí)生和帶教老師對教學(xué)工作的意見和建議,，不斷改進(jìn)和完善護(hù)理教學(xué)。護(hù)理部定期下科室檢查帶教落實(shí)情況,，了解實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)需求和工作表現(xiàn)等,，各科教學(xué)組長在實(shí)習(xí)生出科前召開總結(jié)會，收集學(xué)生對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖娕c建議，指出實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中存在的問題,，提出改進(jìn)的方法和努力方向,，促進(jìn)教與學(xué)質(zhì)量的提高。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二

作為一名即將頂崗實(shí)習(xí)的音樂老師,，從踏進(jìn)音樂學(xué)院的那天起,，我們踏上了一條和別人不一樣的路，而這個條路走的并不容易,。本科期間,，我們的課表幾乎每學(xué) 期都是滿的，多數(shù)人把自己僅有的不多的業(yè)余時間都獻(xiàn)給了琴房,。很多人甚至比一些高三準(zhǔn)備高考的學(xué)生還要用功,。曾看到一些文章說我們學(xué)音樂的就是多讀幾年高三。這次頂崗實(shí)習(xí)我們需要在學(xué)校里繼續(xù)鍛煉學(xué)習(xí),，我們必須在老師的指導(dǎo)下,，練習(xí)，掌握一定的經(jīng)驗(yàn),，最后才能獨(dú)自飛翔,。

說到實(shí)習(xí)，想必已經(jīng)熬到第二年的人,，都會是充滿期待的吧!這是一個脫變的過程,，只有經(jīng)歷了這個過程，才能真正收獲自己想要的,。實(shí)習(xí)讓我們走到校園,，走進(jìn)到教室里，在教室里,，到每個人進(jìn)行交流與實(shí)踐,，各個科目都是相似卻又各有不同，我們碰到很多教材上沒有學(xué)到的內(nèi)容,，碰到很多回答讓我們深深思考的內(nèi)容,，在這半年里，我們不但學(xué)習(xí)怎么教學(xué),，還要學(xué)會做一名教師,，以及怎樣和別人及老師與學(xué)生打交道。

關(guān)于實(shí)習(xí),，可有人會有既充滿期待,，又會有些擔(dān)心。但是我們首先明確學(xué)習(xí)目的,。實(shí)習(xí)的目的是實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)理論知識和專業(yè)技能相結(jié)合,，是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師轉(zhuǎn)變的過程第一步。作為音樂專業(yè)的學(xué)生，我希望在步入頂崗教學(xué)后,，擔(dān)任了指導(dǎo)教師。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式，對于大部分的實(shí)習(xí)生是比較陌生的,。但我并沒有因此而退縮,，而是向這里經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們虛心請教,，不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識與技能,，在實(shí)習(xí)的第一個月主要進(jìn)入班級聽課,，每天堅(jiān)持聽各科教師的課，并做好課堂記錄,。每天對自己進(jìn)行反思,，以最短的時間掌握高效課堂的教學(xué)精髓，并能獨(dú)立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案,，將高效課堂的每個教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握,。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合，與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂課堂教學(xué)新方法,。不斷的努力在實(shí)際教學(xué)中也得到了回報,，通過自身的努力和教師的指導(dǎo)，我希望音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進(jìn)行著,，每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,，還希望學(xué)生們對我的課堂反饋也很好，校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。在半年的教學(xué)實(shí)踐后,，我希望我可以得到鍛煉,，并且完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學(xué),。我認(rèn)真好學(xué),，不懂就問,；作為一名實(shí)習(xí)教師，我積極主動,，希望樂意提高能力,、拓展視野，為自己今后的實(shí)際工作做鋪墊,。

教師之路,，平凡而激情，有辛酸苦辣,，也曾悲歡離合,。轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷,，辛酸苦辣中得到了收獲，悲歡離合中收獲了真情,。我用實(shí)際行動詮釋著自己對教師的熱愛,，用活力青春譜寫著對未來的向往。甘于奉獻(xiàn)是我作為教師的指導(dǎo)思想,，努力付出是我作為作為教師的實(shí)際行動,。我用心去做每一件事情，我相信只要付出了就一定會有收獲,。

我希望通過這半學(xué)期的教學(xué)工作及生活我收獲了不少,，但仍有不足之處。例如我由于經(jīng)驗(yàn)太少,，所講的音樂知識不是很能讓學(xué)生理解,，講授的過難等。因此我在各方面,，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的專業(yè)能力及水平。

我不斷的深刻反省自己,，在這里既對自己的工作進(jìn)行批評,，也是反省?？偨Y(jié)如何做好自己的本職工作,，亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。以下是我對自己所提出建議：

1 ,、在講授音樂知識方面的時候要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)目前農(nóng)村孩子的音樂知識面不廣,。所了解的也不多。我們首先為了提高孩子們的興趣應(yīng)該提前做好工作,。不能過于難使學(xué)生一下就失去興趣失去信心,。

2、 及時做好檢查工作,，不能光讓孩子只是在課堂上唱唱,，這樣他們自己沒有給自己壓力，有時候就不知道要好好學(xué),。要選擇一定的時間隨時做好檢查的工作,。

3 、及時總結(jié)班主任工作。

4 ,、不斷的去適應(yīng)生活環(huán)境及克服生活上的困難,。

5，有成功,、有失敗,、有優(yōu)點(diǎn)、有不足,、有快樂,、有痛苦、有悲傷等等,。雖然在這的時間不長,，但卻使我成長了不少。懂得了社會的復(fù)雜,、 懂得了教師的辛勤、懂得了友誼的珍貴,、 更懂得了學(xué)生們的可愛之處,。讓我對這充滿不舍，讓我們一起背靠背轉(zhuǎn)身走向自己的人生目標(biāo),。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇三

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的能力,，同時也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭力,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可或缺的過度階段,。因此,，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，對保證和提高教學(xué)質(zhì)量,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，具有十分重要的意義和作用。

1.實(shí)習(xí)時間:

20xx年11月08日-20xx年01月14日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

公檢法司及律師事務(wù)所,、法律服務(wù)所等法律機(jī)構(gòu)

3. 實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回時間:20xx年11月20日前寄出

4. 實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回地點(diǎn)(信封上注明實(shí)習(xí)回執(zhí))

河南省鄭州市新鄭雙湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)淮河路1號

中原工學(xué)院政法學(xué)院

張冀鵬 〈收〉

郵編:451191

請及時登陸法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)查詢回執(zhí)寄達(dá)情況,，如無回執(zhí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)將認(rèn)定為不合格,。

5.實(shí)習(xí)要求

學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中應(yīng)獨(dú)自處理或參與處理一樁完整的案件,。需完成以下兩項(xiàng)中的任何一項(xiàng)任務(wù)。

(1)實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)提交能夠證明獨(dú)自處理案件的證明文件(如:能體現(xiàn)由學(xué)生作為委托代理人,、原告或被告的法院的判決書,、裁定書等)。

(2)實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)提交能夠證明參與處理案件的證明文件，該類證明文件需包括:該案件的案情;訴訟請求(答辯);代理意見;法官判決;由法院,、檢察院,、律師事務(wù)所或相關(guān)法律機(jī)構(gòu)出具的證明學(xué)生參與處理案件的證明，應(yīng)寫清參與案件的具體情況及詳細(xì)評價,。

6.實(shí)習(xí)報告內(nèi)容

實(shí)習(xí)報告中實(shí)習(xí)經(jīng)歷部分應(yīng)體現(xiàn)對實(shí)習(xí)中所處理案件的分析與思考,。

7.實(shí)習(xí)報告格式(可參見網(wǎng)站首頁畢業(yè)實(shí)習(xí)報告模版)

(1)計(jì)算機(jī)打印，a4紙

(2)單面固定行間距21pt行距,，32行/頁,，34字/行打印，

(3)打印題目:黑體小二號字

打印正文:宋體小四號字(英語用新羅馬體12)

(4)頁數(shù)用宋體小五號字下方居中標(biāo)明

(5)版面上空3.1cm,，下空2.8cm,，左空3.17cm，右空2.5cm

(6)最后留一空白頁,，裝訂不露釘,。

1. 畢業(yè)生落實(shí)好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)回執(zhí)及時寄回學(xué)校。

2. 認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),。

3. 實(shí)習(xí)結(jié)束時完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報告,，實(shí)習(xí)報告必須理論聯(lián)系實(shí)際，字?jǐn)?shù)不少于20xx字,。

4. 實(shí)習(xí)的證明文件不得弄虛作假;實(shí)習(xí)報告必須獨(dú)立完成,，嚴(yán)禁抄襲和由別人代替完成，違者按畢業(yè)實(shí)習(xí)不合格處理,。

5. 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員在實(shí)習(xí)任務(wù)書上做出書面評定,，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

1. 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，應(yīng)自覺遵守國家法律法規(guī),，嚴(yán)格遵守學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別要遵守保密制度,。

2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，不得曠工、遲到,、早退,。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請假。

3. 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生因違反畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律,，造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé);造成國家或他人財(cái)產(chǎn)損失,，應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任,。違紀(jì)學(xué)生,，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4. 發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌,，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng),，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)教師和其他工作人員。

5. 畢業(yè)實(shí)習(xí)必須嚴(yán)格按照規(guī)定的時間進(jìn)行,，法學(xué)系將組織指導(dǎo)教師不定期抽查畢業(yè)實(shí)習(xí)情況,，如抽查兩次均未在實(shí)習(xí)單位，且無正當(dāng)理由,，畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)定為不合格,。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇四

總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié),、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié),、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個層面。

1,、實(shí)習(xí)生個人總結(jié)：每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開課,、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實(shí)習(xí)學(xué)校組織,，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加,，且要組織評課和評議,，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張,。實(shí)習(xí)生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過程、典型事例和故事,、感動與心動,、主要收獲和體會等，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,，并由實(shí)習(xí)生本人簽名,。連同公開課講義和主題班會實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

2,、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié)：每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié),，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名,。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn),、典型與感人事例,、指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和體會、工作建議等。

3,、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實(shí)習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)教師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5-10張,，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié),。總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況,、主要做法,、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn),、典型與感人事例,、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義,、完善該項(xiàng)目工作的建議等,。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式，拍攝實(shí)習(xí)生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右,。

4,、項(xiàng)目縣(市)教育局總結(jié)：在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,，內(nèi)容包括基本情況、主要做法,、工作亮點(diǎn),、成功經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn),、典型個案,、實(shí)習(xí)生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等,。

各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開本縣時,，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,，收集,、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片,，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交,。

1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實(shí)習(xí)生公開課和主題班會的講稿和實(shí)施方案,，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張,，實(shí)習(xí)生離校時照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個人小結(jié)每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,，按學(xué)校工作總結(jié),、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個人小結(jié),、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會實(shí)施方案的順序請將總結(jié)材料匯總,，裝訂成冊。

2,、請各項(xiàng)目縣(市)教育局于xx年1月15日前,，將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,，連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料,。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇五

為做好教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、職業(yè)技能,、實(shí)踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。同時減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式,，即在校學(xué)習(xí)2年，第3年到專業(yè)相應(yīng)對口的指定企業(yè),，帶薪實(shí)習(xí)3-6個月,。按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排，組織學(xué)生在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)活動,。

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,，是教學(xué)活動的繼續(xù),，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。通過頂崗實(shí)習(xí),，使學(xué)生走向社會,，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面,，增強(qiáng)感性認(rèn)識,，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,，提高實(shí)踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦,、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變,。同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),。

施工工地頂崗實(shí)習(xí)是建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，能充分體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”,、“教學(xué)過程的實(shí)踐性,、開放性和職業(yè)性”，并能體現(xiàn)我院校企合作人才培養(yǎng)模式,，是培養(yǎng)具有“良好職業(yè)道德,，科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練技能”人才的最好方式，同時也是學(xué)生將在校學(xué)習(xí)期間的理論知識聯(lián)系工程實(shí)際,，順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)化,，縮短與社會的磨合期的重要手段和方法。

在實(shí)習(xí)中,，學(xué)生以施工員,、資料員、質(zhì)檢員,、安全員,、材料員、預(yù)算員助手的身份參加工程現(xiàn)場施工和管理工作,，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題,，并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,，通過親身參加施工組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動，對系統(tǒng)了解專業(yè)情況,，加深對專業(yè)理論知識的全面理解起著重要的作用,。

根據(jù)所在實(shí)習(xí)地點(diǎn)的工程具體情況進(jìn)行管理崗位和操作崗位的實(shí)習(xí)。

管理崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)施工員

1,、明確施工員的基本工作內(nèi)容和崗位職責(zé),。

2、明確土方工程的特點(diǎn)及回填土的質(zhì)量要求,。

3,、學(xué)會使用儀器與工具進(jìn)行抄平,、吊線、彈線,、標(biāo)高傳遞,、軸線控制等工作。

4,、明確混凝土及砂漿的配合比,、使用部位、摻外加劑的一般規(guī)定和配制方法,。

5,、明確各種墻體的砌筑方法及墻身的留搓、接搓,、加固筋設(shè)置的方法,，學(xué)會按軸線、邊線,、皮數(shù)桿的標(biāo)志預(yù)留洞槽,。

6、鋼筋安裝,、綁扎后的質(zhì)量(隱蔽)檢查,，模板支設(shè)完畢后的檢查及拆模時間的確定。

7,、混凝土的制作,、運(yùn)輸、澆筑,、振搗及養(yǎng)護(hù)拆模方法,。

8、熟練查閱施工圖,、圖集,，達(dá)到熟練識圖放線。

9,、會編制簡單的施工方案及計(jì)算書,。了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)度計(jì)劃的編制方法,。

(二)資料員

1,、明確資料員的基本工作內(nèi)容及職責(zé),。

2,、掌握一般民用與工業(yè)建筑施工全過程資料的整理。

3,、各種表格的填寫與檢查,。

4,、能夠看懂圖紙、會查閱圖集,、規(guī)范等資料,。

5、試塊的留置及送檢實(shí)驗(yàn)工作,。

(三)質(zhì)量員

1,、明確質(zhì)量員的基本工作內(nèi)容及職責(zé)。

2,、掌握一般民用與工業(yè)建筑施工過程質(zhì)量控制內(nèi)容及控制方法,。

3、能夠看懂施工圖,，并能根據(jù)圖紙檢查分項(xiàng)工程質(zhì)量,。

4、明確各種分部分項(xiàng)工程的施工工藝,，能夠處理簡單的質(zhì)量通病問題,。

5、掌握質(zhì)量檢查的方法,、并能夠進(jìn)行簡單的質(zhì)量評定,，填寫表格等。

(四)安全員

1,、明確安全員的基本工作內(nèi)容及職責(zé),。

2、協(xié)助工地負(fù)責(zé)人制訂和落實(shí)安全措施,，協(xié)助檢查本工地的設(shè)備,、電器的安全使用情況。

3,、熟悉施工現(xiàn)場全面安全管理的內(nèi)容及相關(guān)的安全規(guī)程,。

4、能夠處理常見的安全隱患,、并能進(jìn)行安全交底,。

(五)材料管理員

1、了解材料員的基本工作內(nèi)容及職責(zé),。

2,、了解根據(jù)施工圖詳細(xì)核對所用材料數(shù)量的方法。

3,、協(xié)助材料管理員對項(xiàng)目部日常文件資料進(jìn)行整理歸檔,，并對項(xiàng)目部所有文件進(jìn)行收發(fā)登記。

4,、協(xié)助完成日常工地材料的進(jìn)場登記,、材料領(lǐng)用登記,。

5、了解材料的采購計(jì)劃,、采購時間和進(jìn)場時間,，熟悉公司有關(guān)各種材料的入庫、檢驗(yàn),、保管和出庫的質(zhì)量文件的規(guī)定,。

6、了解各種建筑材料的性質(zhì),、規(guī)格,、選用要求及存儲要求。

(六)預(yù)算員

1,、明確預(yù)算員崗位職責(zé),。

2、熟練查閱施工圖,、圖集,、定額、基價等資料,。

3,、明確各種工程量的計(jì)算方法及工程進(jìn)度報表的編制。

4,、能夠運(yùn)用定額,、基價等進(jìn)行預(yù)算及材料分析。

5,、能夠進(jìn)行簡單的成本分析,。

6、掌握預(yù)算書的編制程序和方法,。

操作崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)鋼筋工崗位

1,、明確鋼筋的基本知識，實(shí)習(xí)鋼筋工程施工中的制作與加工,、安裝等方面,，鋼筋配料單的編制過程，并要求編制鋼筋配料單,。

2,、進(jìn)行簡單的鋼筋加工。

3,、進(jìn)行簡單的鋼筋綁扎與安裝,，對鋼筋連接技術(shù)的檢查。

4、能夠處理鋼筋施工中的常見問題,。

(二)模板工崗位

1,、明確模板的基本知識,，熟悉各種構(gòu)件的支模及拆除順序,，要求繪制模板節(jié)點(diǎn)詳圖。

2,、掌握模板尺寸,、部位、標(biāo)高的確定和模板支撐系統(tǒng)的施工,。

3,、明確模板拆除中的施工要點(diǎn)及拆除要求。

4,、處理模板支,、拆過程中的常見問題。

(三)混凝土工崗位

1,、明確混凝土基本知識,，熟悉混凝土施工程序中的各個環(huán)節(jié)及施工要點(diǎn)。

2,、能夠分辨混凝土組成材料及其性能,，熟悉常用材料的性能和堆放要點(diǎn)。

3,、明確混凝土的攪拌方法,，施工配合比的確定，熟悉材料計(jì)量,、投料順序等操作要點(diǎn),。

4、熟悉混凝土的運(yùn)輸,、澆筑,、振搗方法。

5,、熟悉混凝土的養(yǎng)護(hù)方法,。

(四)瓦工崗位

1、明確砌筑的基本知識,，熟悉砌筑工程的施工工藝和施工要點(diǎn),、質(zhì)量檢查驗(yàn)收等。

2,、明確并能分辨各種砌體材料,、砌筑砂漿和材料的規(guī)格、性能。

3,、明確并能使用常用的砌筑工具進(jìn)行簡單的砌筑工作,，掌握一般砌筑方法操作要點(diǎn)。

4,、能處理砌體工程施工中常見問題,。

1、自覺遵守國家的法令,、法規(guī),，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實(shí)習(xí)中。

2,、遵守勞動紀(jì)律,，不遲到、不早退,、不無故缺勤,，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請假,。

3,、虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí)，與畢業(yè)單位的同事搞好團(tuán)結(jié),，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動,。

4、應(yīng)按頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)每周記錄,，完成頂崗實(shí)習(xí)作業(yè),，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告。

5,、對無故不參加頂崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)成績不合格者,，按學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

1,、教育引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識到頂崗實(shí)習(xí)的重要性,，將頂崗實(shí)習(xí)與自身的成長成才相結(jié)合，以服務(wù)人民為榮,，在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),。

2、教育引導(dǎo)學(xué)生充分做好在艱苦條件下圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)工作的思想準(zhǔn)備,，以辛勤勞動為榮,。通過頂崗實(shí)習(xí)鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化,，思想得到熏陶,，認(rèn)識得到升華，覺悟得到提高,。

3,、教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將理論知識融入到實(shí)踐中去,，在實(shí)踐中理解和運(yùn)用理論知識,，進(jìn)一步提高理論知識的認(rèn)識水平，使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識融入個人的思想體系和知識體系中,，促進(jìn)學(xué)生對理論知識學(xué)習(xí)的積極性,、針對性和有效性。

4,、教育引導(dǎo)學(xué)生自覺提高責(zé)任意識,、紀(jì)律意識、安全意識,。以艱苦奮斗為榮,，生活厲行節(jié)儉，衣著樸素大方,，注重儀容儀表;以遵紀(jì)守法為榮,，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和教育;以誠實(shí)守信為榮,，充分意識到自己在項(xiàng)崗實(shí)習(xí)中的責(zé)任,，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流和溝通，盡快融入到工作崗位和生活環(huán)境中,。

5,、教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神。以團(tuán)結(jié)互助為榮,，注重同專業(yè)學(xué)生和不同專業(yè)學(xué)生間的互助協(xié)作,，培養(yǎng)學(xué)生的全局意識、集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,，倡導(dǎo)學(xué)生在工作,、學(xué)習(xí)和生活中互幫互促，共同提高,，使他們充分展示工商職中學(xué)子風(fēng)采,。

6,、要求學(xué)生開展撰寫實(shí)習(xí)日記活動，將學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的感受和收獲記錄下來,。

學(xué)生在實(shí)習(xí)完成后,，需要完成以下幾個方面的內(nèi)容才能給予成績評定，成績評定由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評定,。

1,、實(shí)習(xí)考勤成績：由實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同考勤，出勤率在90%以上的實(shí)習(xí)生才能有資格評定實(shí)習(xí)成績,。

2,、實(shí)習(xí)表現(xiàn)：嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)生不予實(shí)習(xí)成績評定,。

3,、實(shí)習(xí)成績評定辦法：按尤溪職專頂崗實(shí)習(xí)成績考核辦法進(jìn)行評定。

4,、實(shí)習(xí)成績不合格者,，不能正常畢業(yè)。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇六

頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié),。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法,，提高分析問題和解決問題的能力,，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。使學(xué)生初步具備崗位獨(dú)立工作的能力,，為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

１．全面熟悉和理解休閑高爾夫服務(wù)的技能技巧；

２．熟悉現(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理知識,；

３．掌握高爾夫產(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法,，培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力,；

４．熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作流程,、職責(zé)與工作對象，具備一定的人際溝通能力,、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神；

５．至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作,；

６．在實(shí)際工作中樹立服務(wù)意識,、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識,；

７．撰寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)周記,，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得體會,，定期對實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié)、交流,，及時與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通,，匯報實(shí)習(xí)工作中的問題和困難；

８．搜集必要的資料,，獨(dú)立撰寫實(shí)習(xí)一篇3000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié),。

１．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排,。

２．嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定,，聽從指導(dǎo) 教師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),。

３．遵守職業(yè)規(guī)范,、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理?xiàng)l例和食品安全法規(guī),，提高人個安全保護(hù)意識,。

４．文明禮貌,，謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，密切企業(yè)合作關(guān)系,，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù),。

５．遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密,，不做任何有損實(shí)習(xí)單位利益的事情,。

（1）．高爾夫行業(yè)宏觀認(rèn)識

了解高爾夫行業(yè)目前運(yùn)營狀況、市場定位,、發(fā)展前景,。

（2）．高爾夫服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)操作培訓(xùn)

1、職業(yè)素質(zhì)專訓(xùn) 2,、職業(yè)禮儀訓(xùn)練 3,、職業(yè)技能訓(xùn)練 4、高爾夫球技術(shù) 5,、高爾夫競賽規(guī)則

6,、專業(yè)英語7、服務(wù)操作流程

（一）實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容要求：

１．實(shí)習(xí)工作簡歷：包含實(shí)習(xí)時間,，實(shí)習(xí)單位,、崗位名稱及實(shí)習(xí)的工作項(xiàng)目,；

２．實(shí)習(xí)工作總結(jié)：

（１）對頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度；

（２）對實(shí)習(xí)單位和行業(yè)概況的了解,；

（３）實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況,；

（４）實(shí)習(xí)工作的收獲、成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),；

（５）對專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見,。

（二）實(shí)習(xí)報告的寫作要求：

１．廣泛搜集資料。

２．以事實(shí)說話,，從材料中提煉觀點(diǎn),，材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一；講問題應(yīng)實(shí)事求是,，提建議應(yīng)具體明確,，談體會應(yīng)中肯獨(dú)到。

３．層次清晰,，結(jié)構(gòu)合理,，文字簡潔明了，語言通俗流暢,。

（一）頂崗實(shí)習(xí)考核的依據(jù)：

頂崗實(shí)習(xí)考核的依據(jù)是“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”,、“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報告”三份材料。

材料要求如下：

１．“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”是對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評價性材料,，其中包括“自我鑒定”,、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實(shí)習(xí)工作,、主要收獲和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導(dǎo)教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評價等級和指導(dǎo)教師和教研室主任的簽名,。

２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”是學(xué)生對個人頂崗實(shí)習(xí)的原始記錄，要求及時如實(shí)地填寫,。 ３．“頂崗實(shí)習(xí)報告”是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料,。內(nèi)容包括以下幾個方面：

（１）總結(jié)個人對頂崗實(shí)習(xí)的主要工作的認(rèn)識和表現(xiàn)：

（２）總結(jié)個人頂崗實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況：

（３）總結(jié)個人頂崗實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)，并進(jìn)行深入的分析,、思考和提煉,，達(dá)到由感性到理性的升華。

（４）字?jǐn)?shù)20xx字以上,。

（二）頂崗實(shí)習(xí)考核成績的評定

１．頂崗實(shí)習(xí)鑒定的成績由企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評定,；

２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報告”的成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)原始記錄的真實(shí)性和對照頂崗實(shí)習(xí)報告編寫的要求進(jìn)行評定；

３．頂崗實(shí)習(xí)考核的總成績包括頂崗實(shí)習(xí)鑒定,、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)周記以及頂崗實(shí)習(xí)報告三個部分,，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別按4：3：3的比例進(jìn)行綜合評定,。

（三）頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律：

若嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習(xí)報告者,，實(shí)習(xí)成績以不及格論處,。

（一）實(shí)習(xí)單位落實(shí)１．選擇實(shí)習(xí)單位的基本原則與要求

（１）選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；

（２）選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí),；

（３）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí),。

２．實(shí)習(xí)基地建立

（１）全方位積極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調(diào)動所有教師參與實(shí)習(xí)基地開發(fā),。

（２）逐步建立專職或兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍,，專職從事實(shí)習(xí)基地的開發(fā)。

（３）與學(xué)院就業(yè)中心緊密配合,，開拓實(shí)習(xí)基地,。

（４）利用行業(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進(jìn)行實(shí)習(xí)基地的開發(fā),。

（二）對實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求

１．盡量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，以及較強(qiáng)的人際交往能力的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

２．指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,，全面關(guān)心,，耐心指導(dǎo)，具體做到：

（１）對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法,、職業(yè)道德,、安全生產(chǎn)、自我防范,、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育,；

（２）對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),、技能、生活,、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo),；

（３）與學(xué)生、實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)系,，及時了解和發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問題并幫助解決,；要按時與實(shí)習(xí)單位交流情況，以取得其幫助和支持,；要定時向系部匯報實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,，重大問題要立即報告；要定時向?qū)嵙?xí)學(xué)生通報和傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求,。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇七

“日出而作,，日落而息,。”這是長期以來人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果,。對于實(shí)習(xí)生如何遵守作息時間這個問題,，我有以下幾點(diǎn)看法：

首先，休息的前提是把一天的工作做完總結(jié),。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無為,。其次，一定要根據(jù)自己的睡眠時間來安排,。每個人的睡眠時間都不一樣,，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛，才能把你的課堂氣氛調(diào)動起來,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高,，并且對你的一天影響都比較大。最后,，要說的是關(guān)于午休的安排,，可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時間投入到教學(xué)工作中,，但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會,，把精神養(yǎng)好。

首先要說明的是,，我的專業(yè)是數(shù)學(xué),，現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué)，因此不可能有晚自習(xí),，但是我身為一個班的班主任來說,，我會堅(jiān)持早自習(xí)的時候進(jìn)班檢查學(xué)生的早讀情況。

俗語說：“一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”可知早晨的重要性,。所以現(xiàn)在對學(xué)生的早讀要求的比較嚴(yán)。晚自習(xí)也很重要,，是一個回顧總結(jié)的好時間,，所以也比較重要。對于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習(xí),，我根據(jù)我高中時的做法做了一下幾點(diǎn)總結(jié)：

㈠早自習(xí)

早上學(xué)生一般是5點(diǎn)45分跑操,，6點(diǎn)5分下操回教室，正式上早讀的時間為6點(diǎn)20,。在上課前的15分鐘之間我都會讓學(xué)生先看一些其它需要背誦識記的科目,，讓學(xué)生們大聲的讀出來，以免學(xué)生犯困想睡覺。讀的時候還要有重點(diǎn)的去記憶一些知識點(diǎn),。

在正式早讀的時候,，看班老師都是一個老師兩個班，很難顧周全,。這個時候我就會在班上盯著,，順便提問一些學(xué)生背誦，看他們對某些知識是不是都記住了,，也算是監(jiān)督學(xué)習(xí),。給學(xué)生施加了一些壓力，讓他們更快的向前進(jìn),。

㈡晚自習(xí)

對于晚自習(xí)的要求是“無聲自習(xí)”,，對于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的安排，大多數(shù)老師喜歡在晚上繼續(xù)講課,，但是我認(rèn)為這樣的效果不一定好,，不如讓學(xué)生在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下，把不會的地方問一下;或者做一些與白天課程中知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的習(xí)題,，加強(qiáng)學(xué)生對白天知識的掌握;或者把一些錯題及時的總結(jié)糾正一下,。

我感覺這樣的做法對學(xué)生的幫助不比一直不停的講的效果差，所以我會繼續(xù)堅(jiān)持下去,，讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

說實(shí)話，現(xiàn)在雖然是老師了,，但是因?yàn)槟挲g的原因還是會有貪玩的心性,。玩不是錯，但是如果在錯得時間里玩就是犯錯了,。在上班期間一定要把自己的課程準(zhǔn)備好,，有效的利用一切可以利用的輔助工具?！叭绾味沤^亂上網(wǎng)”首先還是一個人的自控能力?，F(xiàn)在一定要把自己當(dāng)成一名真正的工作者，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，把工作放在第一位。在休息時間可以上網(wǎng)娛樂一下,，不要把過多的精力放在玩上,，時刻謹(jǐn)記自己現(xiàn)在的身份是老師而不是學(xué)生，你要給你的學(xué)生做榜樣,，幫他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。你是他們的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的旗幟,，是他們的支柱,，所以你的一些做法時刻都在影響著他們,，你并不是一個人在做。

對于以上這些看法可能有很多不足,，但是這是我自己作為一名老師所總結(jié)的心得,，算是我的心血。不管怎樣我都會進(jìn)一步的完善它,，爭取把實(shí)習(xí)工作做的更好!

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇八

(一)公司財(cái)務(wù)管理方面

1,、調(diào)查公司財(cái)務(wù)管理體系，包括財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置,、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能,，財(cái)務(wù)管理人員的配置、財(cái)務(wù)管理人員的基本素質(zhì),，各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度的建立健全情況,，內(nèi)部控制建立和實(shí)施情況等，對其財(cái)務(wù)管理體系的健全性和有效性進(jìn)行評價,。

2,、調(diào)查公司財(cái)務(wù)報表分析工作的實(shí)施情況，包括財(cái)務(wù)報表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面的具體應(yīng)用情況,，借助所學(xué)的財(cái)務(wù)報表分析方法對企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,，提出分析報告。

2,、調(diào)查公司投資決策流程,，包括投資決策評價指標(biāo)的計(jì)算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容,，對公司的投資決策流程和決策方法的科學(xué)性進(jìn)行評價,。

3,、調(diào)查公司長期融資來源渠道,，目前的資本成本水平，未來的融資需求以及資本結(jié)

構(gòu)的合理性,，對公司目前的資本結(jié)構(gòu),、未來的財(cái)務(wù)穩(wěn)健型以及可擴(kuò)展的融資渠道進(jìn)行分析,，評價其長短期資金的配合戰(zhàn)略。

4,、調(diào)查公司短期融資決策及營運(yùn)資金的管理情況,，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模,、現(xiàn)金管理,、信用管理及存貨管理等，對其目前營運(yùn)資金的管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出可以改進(jìn)的具體措施和建議,。

(二)公司會計(jì)核算與管理方面

1,、了解公司會計(jì)核算機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，人員配備情況,，會計(jì)工作的組織情況,，并進(jìn)行描述性說明。

2,、了解公司整體會計(jì)核算制度和內(nèi)部會計(jì)控制流程,，指出會計(jì)控制系統(tǒng)存在的.問題，提出優(yōu)化方案,。

2,、了解各種不同行業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)處理程序及具體實(shí)施過程，了解公司特殊的交易或業(yè)務(wù)的會計(jì)處理方法,，對典型交易總結(jié)其會計(jì)處理原則和依據(jù),。

3、通過問卷調(diào)查或人員訪談等方法,，了解不同管理層系的人員對會計(jì)人員基本素質(zhì)的要求,，幫助公司提高人員招聘過程中對財(cái)務(wù)人員專業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認(rèn)，以及總結(jié)本公司會計(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn),，提高與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通能力,，形成工作階段成果報告。

4,、了解公司財(cái)務(wù),、會計(jì)信息化的實(shí)際現(xiàn)狀，包括信息化目標(biāo),、實(shí)施過程,、存在的問題，并提出完善和優(yōu)化建議,。

6,、幫助公司尋找會計(jì)實(shí)踐中存在的問題及改進(jìn)措施。

7,、調(diào)查公司在新會計(jì)準(zhǔn)則實(shí)行中遇到的問題,，深入分析產(chǎn)生問題的原因，總結(jié)應(yīng)對方式和方法,。

(三)金融市場與金融機(jī)構(gòu)方面

1,、了解商業(yè)銀行的管理與運(yùn)作，包括機(jī)構(gòu)設(shè)置,、正常業(yè)務(wù)、商業(yè)化運(yùn)作中的問題與難點(diǎn)及對策的思考，重點(diǎn)分析銀行的業(yè)務(wù)體系,、各種服務(wù)產(chǎn)品與公司財(cái)務(wù)管理的關(guān)系,，說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進(jìn)行投融資管理和資本運(yùn)作。

2,、了解保險公司的管理與運(yùn)作,，包括保險公司的經(jīng)營運(yùn)作、展業(yè),、承保,、理賠、防災(zāi)防損,、國家的行政調(diào)控,、法律調(diào)控與行業(yè)自律。重點(diǎn)關(guān)注公司在財(cái)務(wù)管理過程中如何有效利用保險公司實(shí)施風(fēng)險管理,，進(jìn)行風(fēng)險的轉(zhuǎn)移和規(guī)避,。

3、其它金融機(jī)構(gòu)(合作,、租賃等機(jī)構(gòu))的管理與運(yùn)作,，包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務(wù)及其運(yùn)作,、運(yùn)作中的問題及對策的思考,。立足點(diǎn)在于如何借助于非銀行的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新性投融管理，提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類型,。

(四)證券投資管理方面

1,、調(diào)查證券交易所(上交所、深交所)的運(yùn)行機(jī)制,。通過證券交易營業(yè)部了解投資者通過券商在證交證交所買賣證券的過程(開戶,、委托、成交,、清算與交割,、過戶)。

2,、調(diào)查柜臺交易的運(yùn)作機(jī)制,。了解柜臺交易中如何確定股票、債券,、基金,、國庫券等的價格，以及具體的操作程序,。

3,、了解常用的技術(shù)分析方法,，以及投資者如何利用技術(shù)分析的結(jié)論入市操作。

4,、了解基礎(chǔ)分析的主要內(nèi)容,，以及投資者進(jìn)行基礎(chǔ)分析時應(yīng)考慮的主要因素。

5,、了解證券投資管理的各個環(huán)節(jié)(證監(jiān)會,、證交所及其它自律性組織)。

1,、實(shí)習(xí)日記及單位意見反饋：結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)情況,，記錄實(shí)習(xí)日記，要求記錄工作內(nèi)容,、對工作問題的思考和解決方法,、工作中的心得體會等;實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)單位意見反饋表中的單位意見，并由實(shí)習(xí)單位部門負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章,。

2,、實(shí)習(xí)報告：實(shí)習(xí)結(jié)束，完成一篇實(shí)習(xí)報告(要求打印稿,，字?jǐn)?shù)一般為3000字以上),，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位簡介，實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)部門崗位設(shè)置,，具體介紹各個崗位的工作職責(zé)及內(nèi)容,，總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中具體的工作內(nèi)容及心得體會，并由實(shí)習(xí)單位部門負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章,。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇九

頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式,，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法,，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,。使學(xué)生初步具備崗位獨(dú)立工作的能力,，為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

１．全面熟悉和理解休閑高爾夫服務(wù)的技能技巧,；

２．熟悉現(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理知識,；

３．掌握高爾夫產(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)知識,、技能的綜合應(yīng)用能力,；

４．熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對象,，具備一定的人際溝通能力,、協(xié)作能力

和自我發(fā)展能力,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神；

５．至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作,；

６．在實(shí)際工作中樹立服務(wù)意識,、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識,；

７．撰寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得體會,，定期對實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié),、交流，及時與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通,，匯報實(shí)習(xí)工作中的問題和困難,；

８．搜集必要的資料，獨(dú)立撰寫實(shí)習(xí)一篇3000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié),。

１．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。

２．嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定,，聽從指導(dǎo) 教師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo),，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

３．遵守職業(yè)規(guī)范,、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度,，遵守社會治安管理?xiàng)l例和食品安全法規(guī)，

提高人個安全保護(hù)意識,。

４．文明禮貌,，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能,；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，密切企業(yè)合作關(guān)系,，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。

５．遵守職業(yè)道德規(guī)范,，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密,，不做任何有損實(shí)習(xí)單位利益的事情。

（1）．高爾夫行業(yè)宏觀認(rèn)識了解高爾夫行業(yè)目前運(yùn)營狀況,、市場定位,、發(fā)展前景。

（2）．高爾夫服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)操作培訓(xùn)

1,、職業(yè)素質(zhì)專訓(xùn)

2,、職業(yè)禮儀訓(xùn)練

3,、職業(yè)技能訓(xùn)練

4、高爾夫球技術(shù)

5,、高爾夫競賽規(guī)則

6,、專業(yè)英語

7、服務(wù)操作流程

１．實(shí)習(xí)工作簡歷：包含實(shí)習(xí)時間,，實(shí)習(xí)單位,、崗位名稱及實(shí)習(xí)的工作項(xiàng)目；

２．實(shí)習(xí)工作總結(jié)：

（１）對頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度,；

（２）對實(shí)習(xí)單位和行業(yè)概況的了解,；

（３）實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況；

（４）實(shí)習(xí)工作的收獲,、成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),；

（５）對專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。

１．廣泛搜集資料,。

２．以事實(shí)說話,，從材料中提煉觀點(diǎn)，材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一,；講問題應(yīng)實(shí)事求是,，提建議應(yīng)

具體明確，談體會應(yīng)中肯獨(dú)到,。

３．層次清晰,，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了,，語言通俗流暢,。

三份材料。

材料要求如下：

１．“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”是對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評價性材料,，其中包括“自我鑒定”,、“單位

鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實(shí)習(xí)工作,、主要收獲

和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導(dǎo)教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評價等級和指導(dǎo)教師

和教研室主任的簽名,。

２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”是學(xué)生對個人頂崗實(shí)習(xí)的原始記錄，要求及時如實(shí)地填寫,。

３．“頂崗實(shí)習(xí)報告”是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料,。內(nèi)容包括以下幾個方面：

（１）總結(jié)

個人對頂崗實(shí)習(xí)的主要工作的認(rèn)識和表現(xiàn)：

（２）總結(jié)個人頂崗實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況：

（３）總結(jié)個人頂崗實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)，并進(jìn)行深入的分析,、思考和提煉,，達(dá)到由

感性到理性的升華,。

（４）字?jǐn)?shù)20xx字以上。

１．頂崗實(shí)習(xí)鑒定的成績由企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評定,；

２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報告”的成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)原始記錄的真實(shí)性和對照頂崗實(shí)習(xí)報告編寫的要求進(jìn)行評定,；

３．頂崗實(shí)習(xí)考核的總成績包括頂崗實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)周記以及頂崗實(shí)習(xí)報告

三個部分,，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別按4：3：3的比例進(jìn)行綜合評定,。

若嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習(xí)報告者,，實(shí)習(xí)成績以不及格論處,。

１．選擇實(shí)習(xí)單位的基本原則與要求

（１）選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；

（２）選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí),；

（３）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。

２．實(shí)習(xí)基地建立

（１）全方位積極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位,，調(diào)動所有教師參與實(shí)習(xí)基地開發(fā),。

（２）逐步建立專職或兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，專職從事實(shí)習(xí)基地的開發(fā),。

（３）與學(xué)院就業(yè)中心緊密配合,，開拓實(shí)習(xí)基地。

（４）利用行業(yè)協(xié)會,、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進(jìn)行實(shí)習(xí)基地的開發(fā),。

１．盡量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，以及較強(qiáng)的人際交往能力的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。

２．指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,，全面關(guān)心，耐心指導(dǎo),，具體做到：

（１）對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法,、職業(yè)道德、安全生產(chǎn),、自我防范,、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育,；

（２）對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),、技能、生活,、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo),；

（３）與學(xué)生、實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)系,，及時了解和發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問題并幫助解決,；

要按時與實(shí)習(xí)單位交流情況,，以取得其幫助和支持；要定時向系部匯報實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,，重大問題要立即報告,；要定時向?qū)嵙?xí)學(xué)生通報和傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十

今年10月底,，20xx屆畢業(yè)生將開始為期一個多學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),，為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作，根據(jù)學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定,，特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排如下,。

通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,，并取得用人單位正式聘用,。

1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位,。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進(jìn)行,，自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請，系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù),。

2,、由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對學(xué)生實(shí)習(xí)過程及撰寫實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報告的指導(dǎo),、審閱及成績評定等工作,。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實(shí)習(xí)開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面，布置任務(wù)及要求,，明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式,，實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄,。(指導(dǎo)教師與學(xué)生分配名單見附件或系網(wǎng)頁)

1,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,，文明生產(chǎn),。服從安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù),。

2,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛，正確處理上,、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系,。

3、實(shí)習(xí)中期向指導(dǎo)教師提交《頂崗實(shí)習(xí)報告》初稿;實(shí)習(xí)結(jié)束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務(wù)報告》終稿(打印紙質(zhì)),、實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章),。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》,、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》,。

學(xué)生實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位評價與實(shí)習(xí)報告評定分為優(yōu)秀,、合格,、不合格，完成頂崗實(shí)習(xí)鑒定表,。未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí),、未交實(shí)習(xí)報告者，不認(rèn)定實(shí)習(xí)工作,，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價和考核,，實(shí)習(xí)成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。

10月20日～10月31日

學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位(辦理審批手續(xù));系部確定指導(dǎo)教師,，各指導(dǎo)教師安排與學(xué)生集中見面;

xx月1日～xx年6月

頂崗實(shí)習(xí)階段

xx年3月20日前，提交《頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報告》初稿,，指導(dǎo)教師提出修改意見;

xx年6月20日前,，提交《頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報告》終稿和實(shí)習(xí)鑒定表，同時上交“就業(yè)協(xié)議書和調(diào)查表”,。

xx年7月1日前,，指導(dǎo)教師完成學(xué)生實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報告等資料審閱，提交評定成績;

xx年7月,，畢業(yè)生返校清考,，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(具體時間查看學(xué)校,、本系網(wǎng)頁通知),。

1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后,，要在系學(xué)生科辦理詳細(xì)的信息登記,。

2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后,，方可離校開始頂崗實(shí)習(xí),。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實(shí)習(xí)成績視為不合格，由此造成的一切后果自負(fù),。

3,、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生，不能參加頂崗實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十一

大一的時候就已經(jīng)知道到大三會有頂崗實(shí)習(xí),，也知道這個機(jī)會對于我們很難得，所以我堅(jiān)定的選擇了頂崗,。不知道頂崗實(shí)習(xí)的生活是什么樣子的,，學(xué)校是什么樣子，學(xué)生什么樣,，我對這一切都有些期待和惆悵,。走上講臺給學(xué)生傳道授業(yè)解惑是還從未有過經(jīng)歷。

我們小隊(duì)的負(fù)責(zé)人已經(jīng)向?qū)W長學(xué)姐詢問了我們學(xué)校的狀況和學(xué)校對我們頂崗生的態(tài)度,，更加覺得自己需要努力去準(zhǔn)備,，為開學(xué)后的每一次課能交給學(xué)生更多的知識讓學(xué)生記得更牢做準(zhǔn)備。

這幾天陸續(xù)看到空間有同學(xué)在轉(zhuǎn)發(fā)分享關(guān)于教學(xué)的方法和技巧的文章,，我也都看了看,。對我也有很大的啟發(fā)。從第一次見面,、如何應(yīng)付干擾,、如何利用黑板、如何寫評語如何和學(xué)生交談等等都有,。在這些方面我都有了一些了解我會在之后的教學(xué)中運(yùn)用和改善自己的教學(xué)水平,。

在這個暑假中我現(xiàn)在能到的就是讓自己思想上做出改變，讓自己的行為更加像一個教師的作為,。從言談舉止,，著裝打扮等方面改善自己，讓自己更像一個成熟的教師,。思想也要從學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變,，思考問題的方式方法也要轉(zhuǎn)變。

我也在網(wǎng)上看了些教案和老師的教學(xué)視頻,，能讓我在頂崗實(shí)習(xí)初期階段基本能夠?qū)懡贪?，能夠上講臺，能夠?qū)懞冒鍟?。這些我都會盡自己最大的努力去做到最好,，要盡自己最大的努力讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)。

我更加知道我要好好把握住這次難得的頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,，在頂崗實(shí)習(xí)階段階段充分的利用時間,、充分的鍛煉自己、充分提高自己的教學(xué)水平。不能讓這次難得的機(jī)會沒有成果,。

思想我已經(jīng)在努力的向著老教師奮進(jìn),，還有就是物質(zhì)上的準(zhǔn)備了，衣物和被褥早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，碗筷等到臨近了再去買,，洗漱用品有的已經(jīng)買好，剩下的到學(xué)校了再置辦就可以了,。對了,，還有藥品常用藥都備了一些。

現(xiàn)在我正期待著開學(xué)那一天的到來,！

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十二

為期一個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在這一個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺?，F(xiàn)在我就對本次實(shí)習(xí)做一個小結(jié),。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù),。因此，可以認(rèn)為,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計(jì)的根本目標(biāo),。帶著這個目標(biāo)，我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí),。在此之前,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實(shí)習(xí),，主要崗位是一些帳務(wù)的核查,，因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目,。在實(shí)習(xí)中,，我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計(jì)程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會計(jì)的全過程及會計(jì)核算的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些會計(jì)的整個審計(jì),、核算過程，并掌握了一些會計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,，核實(shí)會計(jì)事實(shí),。經(jīng)過1個半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)

容，主要是會計(jì)業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）,，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù),、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),。會計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟,，記帳、復(fù)核與出納,。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印,，或者是手工核對,；再看大小寫金額是否一致，出票金額,、出票日期,、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支,，如果有背書，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員，會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程,，熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計(jì)運(yùn)營規(guī)律,，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運(yùn)營,、活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,，并通過撰寫實(shí)習(xí)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,，并為撰寫畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文做好準(zhǔn)備。在一個月半的實(shí)習(xí)時間里,，我在我的實(shí)習(xí)單位,，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計(jì)情況和問題，現(xiàn)作出以上報告,。本次實(shí)習(xí)是我大

學(xué)生活重要的里程碑,，其收獲和意義可見一斑。首先,，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,，教學(xué)能力也得到了鍛煉,；其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計(jì),，工作生活有所了解，我對會計(jì)分錄,、記帳,、會計(jì)報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握；此外,，我還結(jié)交了許多朋友,、師兄，我們在一起相互交流,，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì),、經(jīng)驗(yàn),、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這次的社會實(shí)踐中,，我明白了很多事情,，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,，工作的辛苦,，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了,。為了適應(yīng)社會,，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,，在實(shí)踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十三

我是來自馬克思主義學(xué)院的鄭艷康,，實(shí)習(xí)的學(xué)校是xx二中,。新學(xué)期的開始，面臨著角色的轉(zhuǎn)變,。對我來說頂崗實(shí)習(xí)是一個挑戰(zhàn),，也是一個難得的機(jī)遇。在為期半年的實(shí)習(xí)生活中,，我一定嚴(yán)格要求自己,，以身作則，這不僅是對自身專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗(yàn),，也是豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。在未來可能面臨的困難中，全力以赴,，全身心投入教學(xué)中,。在工作上認(rèn)真努力，認(rèn)真聆聽當(dāng)?shù)乩蠋煹慕ㄗh,，同時積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織好學(xué)校安排的各種活動；在學(xué)習(xí)上,，積極向當(dāng)?shù)乩蠋熗瑢W(xué)學(xué)習(xí),，豐富自己的教學(xué)技能。我相信,，只要我努力,，不斷向上，一定能成功,。下面簡單為實(shí)習(xí)做一個計(jì)劃暢想,。

在頂崗之前，要做好充分的準(zhǔn)備,。我們在走上崗位前,，不僅要進(jìn)行崗前培訓(xùn),，也要有所準(zhǔn)備。首先,，心理上的準(zhǔn)備,，就是要從容鎮(zhèn)定，不緊張,，不慌張,，用自己最好的狀態(tài)去面對學(xué)生。然后,，工作上的準(zhǔn)備,，就是要提前做好自己所教科目的準(zhǔn)備，熟悉教材,，做好課件,，要明確自己要怎么教，怎樣才能讓學(xué)生聽懂,，這些都是我們即將作為一名教師應(yīng)該做好的功課,。第二，擺正心態(tài),。以前我們是學(xué)生,，是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去請教。但是,，現(xiàn)在雖然我們即將成為教師,，心態(tài)也不能改變，我們?nèi)匀皇菍W(xué)習(xí)者,，不僅要向自己的導(dǎo)師學(xué)習(xí),，更要向?qū)W生學(xué)習(xí)，不能自恃過高,，也不能低估自己,，永遠(yuǎn)要保持一種謙虛的心態(tài)，只有這樣才能促進(jìn)我們的成長,。第三,，而對于我所教的科目，更應(yīng)該用嚴(yán)肅的態(tài)度去面對,，我所學(xué)的是思想政治教育,，所教的是政治。首先,，我會把課本內(nèi)容熟悉透,，充分對課本進(jìn)行分析，每一單元的每一句話，每一個字都要有充分的把握,，挖掘教材，熟悉教材,，不僅要自己挖掘,，還要傾聽他人的指導(dǎo)，積極在網(wǎng)上查找資料,，綜合進(jìn)行備課,，只有備好課，才能上好課,。其次,，還是要用知識儲備自己，只有你的學(xué)識淵博,，學(xué)生們才會佩服你,，所以在寒假期間我要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他相關(guān)的材料，不斷充實(shí)自己,，希望能夠在頂崗實(shí)習(xí)時學(xué)以致用,，爭取成為一名合格的政治教師。

根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校xx二中的實(shí)習(xí)分配,，具體了解當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件,，師資配備和學(xué)生文化知識掌握程度，跟當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技能,，實(shí)習(xí)工作條例,，充分做好課前準(zhǔn)備。我希望能以最好的狀態(tài)去面對老師和同學(xué),，給他們一個好的印象,。跟學(xué)生們在一起時，我既是一個老師,，又是他們可以傾訴的朋友,，和他們是平等的關(guān)系；和導(dǎo)師在一起時,，虛心向?qū)熐蠼?，向他們學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng),，孜孜不倦,。實(shí)習(xí)期間，積極配合學(xué)校各種教研活動,，集體備課,、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，積極研讀課程標(biāo)準(zhǔn),、初中教材,，寫好備課教案,，熟練掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，在充分聽課掌握課堂上課技巧之后,，在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真準(zhǔn)備上課，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式傳授教學(xué)內(nèi)容,，能靈活地應(yīng)對課堂突發(fā)狀況,，以學(xué)生喜聞樂見的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成教學(xué)任務(wù),，并積極進(jìn)行教學(xué)反思總結(jié),。

充分了解每位學(xué)生，正確做到因材施教,。同時與班內(nèi)同學(xué)定期交流,，關(guān)心關(guān)愛每位學(xué)生的思想動態(tài)，從思想,、生活,、學(xué)習(xí)上對學(xué)生進(jìn)行幫助，成為他們的良師益友,。

作為一名臨時組長,，認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)校的事務(wù)，以身作則,，充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用,。積極完成老師，隊(duì)長分配的分隊(duì)任務(wù),，定期組織完成本分隊(duì)的日?；顒庸ぷ鳎瑫r跟其他同學(xué)搞好關(guān)系,，從生活,、工作兩個方面關(guān)心關(guān)愛同學(xué)，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),。遇到困難,，積極幫助同學(xué)，并向隊(duì)長,、老師及時反映分隊(duì)的實(shí)習(xí)情況,，在保證實(shí)習(xí)隊(duì)員安全的前提下，監(jiān)督大家完成教學(xué)任務(wù),、實(shí)習(xí)分隊(duì)的活動,。

寫好個人工作總結(jié)并與老師和同學(xué)進(jìn)行交流討論，積極進(jìn)行自我反思，找差距,，彌不足,。積極主動地配合老師和同學(xué)做好各項(xiàng)后續(xù)工作。頂崗結(jié)束后,，根據(jù)同學(xué)的反饋和老師給予的指導(dǎo),，努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身教學(xué)能力,。認(rèn)真寫好教育調(diào)研報告，整理并上交各項(xiàng)材料,。

人生就是一場修行,，人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財(cái)富。實(shí)習(xí)既是一個充滿新奇探索的旅程,，又是一個充滿挑戰(zhàn)的過程,，在實(shí)習(xí)期間，遇事不慌不忙,，沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況,。工作上認(rèn)真鍛煉教學(xué)技能，完成教學(xué)任務(wù),，組織好同學(xué)完成本分隊(duì)的實(shí)習(xí)任務(wù),，生活上關(guān)心班內(nèi)同學(xué)，團(tuán)結(jié)分隊(duì)同學(xué),。在半年的頂崗實(shí)習(xí)生活中,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己,，爭取把自己鍛煉成一名合格的人民教師,，圓滿的完成本分隊(duì)任務(wù)。