光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

主任工作計(jì)劃的種類(lèi) 中職新生班主任工作計(jì)劃篇一

為做好今本學(xué)年的班主任工作,，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高，培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、創(chuàng)新的能力。特制定計(jì)劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

本班本學(xué)期共有46人,，其中男生26人,，女生20人。經(jīng)過(guò)去年一學(xué)期的接觸,，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

１,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜，主動(dòng)與校門(mén)口的老師,、同學(xué)打招呼,。

２、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

３、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。

４、上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

５、作業(yè)認(rèn)真,、自覺(jué),，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

６,、掌握一定的勞動(dòng)技能,，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

１,、上學(xué)不遲到、不早退,。

２,、自己整理書(shū)包、學(xué)具,、書(shū)桌,。

３、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)自己提出一定的要求,，并努力達(dá)成。

４,、逐步做到“班級(jí)事,，人人管”，自己管理好自己,。

５,、逐步形成幫助互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。

６,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

７,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

１,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

２、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人,。

３,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊,，專(zhuān)心聽(tīng),，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

１、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

２,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書(shū)桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

３,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好,。

4,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢(qián)，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。

（1）各種評(píng)比制度不變,，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽,，大組競(jìng)賽,，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅旗”,，周周爭(zhēng)得“小紅花”,。

（2）值日評(píng)比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

1,、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

主任工作計(jì)劃的種類(lèi) 中職新生班主任工作計(jì)劃篇三

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后仍是要對(duì)得起學(xué)生,。

我班共有學(xué)生73人。其中男生25人,，女生48人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。讓“敬、靜,、凈,、競(jìng)、進(jìn)”五字班訓(xùn)深入每一個(gè)學(xué)生,，并內(nèi)化為行動(dòng)的指南,。

1、平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》上的日常行為規(guī)范,，保證學(xué)生的行為習(xí)慣,，懂得明禮誠(chéng)信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識(shí)的養(yǎng)成,。

2,、開(kāi)展多樣生動(dòng)的主題班會(huì)，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時(shí),，發(fā)展學(xué)生各方面的能力,，一舉兩得。

3,、班干部培養(yǎng)

工作計(jì)劃,，班干部在各方面督促班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等,，使學(xué)生通過(guò)自主管理,，更有效的提高整個(gè)班級(jí)的素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù),。

周次，班會(huì)課內(nèi)容,，形式,，主持人

1，新學(xué)期新打算,，自由講,，班主任

2，明禮誠(chéng)信,，演講故事,，班長(zhǎng)

3，我身邊的故事,，自由講,，班主任

4,，我的學(xué)習(xí)方法，個(gè)別同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),，班長(zhǎng)

5,，談?wù)劽懻?，班主?/p>

6

日記之旅,，自由講，學(xué)習(xí)委員

8,，也說(shuō)電腦世界文章

導(dǎo)讀 學(xué)習(xí)委員

10,，期中復(fù)習(xí)

11，期中考試

總結(jié) 自由講,，班主任

13,，如何進(jìn)行自我約束，討論,，紀(jì)律委員

14,，談互助，自由講,，勞動(dòng)委員

15,，班中的好友，個(gè)別同學(xué)介紹,，體育委員

16,，你快樂(lè)所以我快樂(lè)，演講,，班長(zhǎng)

17,，新的開(kāi)始，新的希望,，自由講,，班主任

18，誰(shuí)才能真正幫助我,，座談會(huì),，班主任

19,，如何作好期末復(fù)習(xí)，交流會(huì),，班主任

20,，期末復(fù)習(xí)

5、個(gè)案,、研究專(zhuān)題加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念

作為學(xué)生,，越來(lái)越多的要求獨(dú)立與自主,，例如希望能夠自己為自己做些事,，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒(méi)有外在約束,，能自己管好自己,；作為老師，希望學(xué)生各方面的`能力都能有所發(fā)展,，能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,，能夠擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信念,。

如何將這些想法結(jié)合起來(lái),，作到兩全齊美呢？這就要求教師在平時(shí)就能以“高自主高指導(dǎo)”的

思想作好班級(jí)管理工作,。為此,，我班采取值日班長(zhǎng)制和保潔員制度，即：73位同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)和衛(wèi)生保潔員,，履行班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員的職責(zé),。

沒(méi)有真正意義上的差生,，有的只是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生或是不會(huì)教的老師,。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式,。

學(xué)習(xí)態(tài)度不是一時(shí)半刻就可以改變的,，這就需要老師的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,，能在每一個(gè)小細(xì)節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生具有想要學(xué)習(xí)的渴望與熱情，這就在本質(zhì)上改進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)更會(huì)事半功倍,。老師同樣也應(yīng)注意教學(xué)方式，能讓學(xué)生改變痛苦學(xué)習(xí)的滋味,，反而喜歡學(xué)習(xí)喜歡上課,。當(dāng)然,，這就在一定程度上對(duì)老師也有更高的要求。