在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高中風(fēng)景作文字篇二

上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景,。

每天,，不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著：一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上，樹上的鳥兒在開心地歌唱,；西沉的大陽預(yù)示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的,，陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘,。我們只知道趕路,，卻忘記了欣賞；我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠,，卻往往忽略了沿途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅，卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯(cuò)過而悲傷,。

我們自認(rèn)為我們是最成功的人,，可閉上雙眼，回憶過去,，我們又何嘗不可憐,！為了事業(yè),，我們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)；忘記了朋友的勸告或者安慰,，忽略了自己的感受……成功了,，但也累了，止步了,，于是開始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點(diǎn)滴,；花兒枯萎了，樹葉凋落了,，雪下得更加凄美,，幽涼了，給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜,，后悔了,，想要回到過去，想要和家人朋友在一起,！只可惜雪無法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去,，太陽無法西升東落，時(shí)間也無法逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)……以前,，我們只會(huì)欣賞雄偉壯觀的大樓,，最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗,、幽靜的風(fēng)景,。

上帝不僅給了我們眼睛，還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀,！只可惜早已被理想所填滿,，已無力裝下沿途的風(fēng)景，更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦,，這將要幫助我們少走多少彎路呀,！只可惜有的人并不能理解。

13歲的我只處于成功路上的開端,，炫爛的風(fēng)景還剛到來,，放慢腳步，去用心體會(huì)人情事故,，去悟那人生中的真諦，去品味生活的情調(diào),。

我也不會(huì)忘記上帝還給了我如清水般的心靈,，讓我去感受這一路上的風(fēng)景！

高中風(fēng)景作文字篇三

一早起來,，登山去,，呼吸新鮮空氣,，以便讓不適的咽喉得以療養(yǎng)。

兩三天的雨,，洗凈了路邊榕樹的葉子,，也沖刷了劍州大橋上土塵垃圾。因?yàn)榍叭瘴绾蟮囊宦暠┯?，溪源庵的一小股山洪,，不可收拾地涌滿了溪道。黃泥水源源不斷地從峽谷深處竄出來,。急彎的洪水撞擊著岸邊的石頭,，黃泥四起，拍打上岸邊立著的樹干,，更多的石泥混入水里,，水流較緩的地方，也是層層洪波你推他擠一點(diǎn)兒也不示弱,，千層萬層數(shù)也數(shù)不清,，不再平緩地往前流了，嘩嘩,，轟轟的聲響從上游一直不斷地往下游趕去,。也許是急趟似地泥粒正盼著這場雨，急匆匆地到下流開始一場全新的旅程,。孰不知：下山這容易,，上山便難。當(dāng)這回急漂后再仰望高山時(shí),，再想回到從前“覽平川大地”的氣勢(shì)時(shí),，已經(jīng)是難如登天矣。就這念想著吧：讓遠(yuǎn)游的心,，可以有所依傍,。一覺醒來，山里的洪水應(yīng)該退了吧,。

這是我假期來的第二次登頂,。數(shù)階而上，登山的人不多,。特別羨慕戀人手牽著手,，互相呵護(hù)碰上親密上山。有小年輕,，有中年人,。他們或攬著，或挽著,。時(shí)而互相微笑,，時(shí)而竊竊私語,，時(shí)而哈哈快樂。有的默行無語,，有彼此交替前行,，快的拉一把慢的，也有時(shí)停下來等一會(huì),，人生路上且行珍惜,，相濡以沫地慢慢變老的神仙眷侶。還有可愛的小朋友,。這一個(gè)一股腦往上沖,，“兩百坎上凌云閣”也依舊一沖沖天的氣魄。那一個(gè)軟著身子撒嬌呢,，左腳右腳交替著要往大人身上蹭,，嚷著抱。不管怎么,，小寶寶們最棒,。

沒途新修建許多木質(zhì)的亭子和棧道。我喜歡休憩其中,。那濃濃的木頭香味,，讓人著迷。它就像兒時(shí)砍柴的滋味,，一刀一去,，樹香四溢，成堆的柴棍擺在眼前,，用柴繩扎起,，那各種樹木散發(fā)一路清香。挑著回家,，成堆成磊地?cái)[在家門前屋后窗下,，睡夢(mèng)中也伴著木香入眠，掃除疲勞,，好夢(mèng)連連,。

越行上，林子里的霧氣越重,。繞在山間樹林間,，想來是昨一的雨吧。讓近山遠(yuǎn)樓吞入了白韉乃氣里,。是圣仙境地,，也是滌蕩心靈的好去處。空氣中充滿著森林的靈魂,，樹干間連接著卻是一張張樹葉的微笑，傾聽它們的聲音,，需要足夠的時(shí)間和安穩(wěn)的心緒,。請(qǐng)善待他們，善待自己,。

還記得那棵柿子樹么,？青綠的果子長在枝葉間，不細(xì)心發(fā)現(xiàn)是看不出來的,。綠油綠油的葉子,，綠油綠油的澀果，長得高高粗壯的樹干讓人望而不及,。等著吧,，秋天就要來啦，總有眼饞嘴饞的人會(huì)用他們自己的辦法,，竊取秋的禮物——那一顆顆誘人的黃燈籠,。因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)干過,！一旁的楓樹還是柏樹上,，“喜貴沙”不停地叫著，夏季就在它們的演唱中即將結(jié)束,，它們用最美的歌聲告別人生,。因?yàn)樵?jīng)奏響，所以落幕無悔,。

雨氣一直從昨天延續(xù)到今晨,，紀(jì)念碑上遠(yuǎn)眺，河對(duì)岸已經(jīng)霧藹沉沉,，濃濃的霧團(tuán),、成垛、成條,、成堆,、成群、成簇,、成縷,、成絲地想方設(shè)法地?fù)踝∵h(yuǎn)方的山巒。和天的灰茫茫,、烏朧朧連成一體,，不見遠(yuǎn)山，不見遠(yuǎn)樓，聽有近處的山和近處的樓,。天,，總是會(huì)開的，盡管太陽已經(jīng)出來,，卻沖不開敦實(shí)的云層,。它倆正在去霧的那里藏著開展一回懸念、奇特,、豐富斑斕的演出……

我等不及地匆匆下山,，等明日萬里晴空，藍(lán)天白云,，自會(huì)有另一首風(fēng)景……

高中風(fēng)景作文字篇四

黃昏,。天邊留下了一抹殘陽。熾熱的紅色,，染了半邊天,。

清冷的街道，安靜的住宅小區(qū),，蜿蜒隱蔽的小道,，依然如舊的沿途風(fēng)景。一晃幾年過去了,，我們六年級(jí)了,，就要畢業(yè)了。腦海里,，只剩下“物是人非”這個(gè)哀傷的形容詞,。

記得是四年級(jí)的時(shí)候，我們一幫同學(xué)放學(xué)后在老師家里做作業(yè),。10個(gè)男生,，10個(gè)女生，分成兩隊(duì),，轟轟烈烈地朝老師家的方向走去,。男生呢，討論游戲,、吐槽作業(yè),；女生呢，聊聊八卦,、明星,、歌曲。從學(xué)校到老師家有一段不遠(yuǎn)的路程,，約莫十分鐘就到了,。這段路程,，也是我們最快樂的一段路程。那時(shí)候,，女生和男生“水火不容”,，各管各的，界限很分明,。男生的一隊(duì)人馬總是早早走在前面,，頭也不回地奔跑著、追逐著,。女生呢，看似討論著一些零七八碎的東西,，其實(shí)呀,，也會(huì)偷瞄男生幾眼。

五年級(jí)上學(xué)期時(shí),，男女生的相處似乎融洽了一些,。同時(shí)，在我們的這條小道上,，多了一個(gè)新的菜市場,。每次放學(xué)時(shí)，那滿地的菜葉,、魚鱗,，透著一股濃濃的腐爛的味道。尤其是那里有一條大狗,。每次男生們總會(huì)去挑釁幾聲,，待到狗兇猛地亂叫時(shí)，又飛一般地跑開了,。剩下跟在后頭的女生,，一邊憋氣，一邊心驚膽戰(zhàn),、小心翼翼地前行著,。大家都是緊緊握住手，誰也不敢松開,。呼,，這段路總算過完了！大家便開始紛紛抱怨,。

下學(xué)期,，小路的轉(zhuǎn)角多了一家寵物店。哇,！那一只只萌寵,，擄獲了無數(shù)女生的芳心。大家總會(huì)在那里逗留一會(huì)兒，時(shí)而用食指逗逗那些小寵物,，有時(shí)還會(huì)給他們吃一些事物,。如果你看到一群女生圍在一家店門口，遲遲不肯離開,，千萬不要驚訝,，這或許就是我們一行人的倩影吧！

六年級(jí),，正是情竇初開的年紀(jì),。男女生之間的關(guān)系似乎也復(fù)雜了些許。放學(xué)路上,，大家開始討論作業(yè),，也討論，畢業(yè),。女生似乎總比男生多了一份多愁善感,，在男生四面八方地尋找各種去往老師家的不同的路線時(shí)，女生正在安靜地走著,。男生們沒心沒肺地賽跑,，在路邊的小攤買零食，似乎永遠(yuǎn)沒有注意到畢業(yè)季的悄然到來,。而女生,，更加珍惜這些在一起的時(shí)間，常常在路上,，說著說著,，眼圈就已經(jīng)有點(diǎn)兒泛紅。

“既然就要分別了,，為什么不像男生那樣,，留給對(duì)方一個(gè)燦爛的笑臉呢？”不知是誰的一句話點(diǎn)醒了我們,。只可惜,，當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)太晚了,。我們也開始像男生那樣,，不走尋常路，而是走那些狹窄的,、偏僻的小道,，在迷宮一樣的房屋之間，尋找可通行的道路,。有時(shí)常常是三三兩兩地組隊(duì),，看誰找的路不同而快捷,。

六年級(jí)下學(xué)期，本以為可以一如既往地去老師家,，沒想到學(xué)校安排了“托管”活動(dòng),。原來的一隊(duì)人馬，散了,。放學(xué)后,，各回各家。

似乎還是那熟悉的風(fēng)景,，小區(qū),、雜貨店、菜市場……還有,，那個(gè)寵物店,。這些店面沒有變，但時(shí)光,，卻已留下了痕跡。現(xiàn)在,，同樣是夕陽西下,，我也好想再走一次，那條通往老師家的路,。

高中風(fēng)景作文字篇五

多年前,，我家門口有一條清澈見底的小河，河上架著一座古樸雅致的橋,，把河襯托的更加美好了,。

春天時(shí)，橋旁長滿了五顏六色的花朵,，這里便成了蝴蝶的天堂,。而橋上,，卻是我和伙伴們的天堂,。當(dāng)溫暖的陽光撒滿橋面時(shí)，我們?cè)跇蛏湘覒?、打滾,、玩耍,、捉蝶……好生快樂；當(dāng)綿綿細(xì)雨在橋上形成一道雨霧時(shí),，我們便光在腳走在濕潤的泥土中,，感受著親近自然的快樂。

夏天到了,，陽光透過大樹的葉子射下點(diǎn)點(diǎn)光斑,。清風(fēng)徐徐吹來,，使人心曠神怡?？粗鴺蛳碌男『臃瓷鋪淼年柟?，波光粼粼，真的很美,。晚飯后,，我們?nèi)冶愣甲跇虻臋跅U旁納涼，感受著微風(fēng)帶來的陣陣涼意,，數(shù)著天上閃閃的星斗,，“一顆、兩顆,、三顆……”,。不一會(huì)兒，便倒在了奶奶的懷里,，安然睡去,。

秋天轉(zhuǎn)眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風(fēng),，有的落在了岸邊,，有的落在了河里，而有的落在了橋上,。沒過幾天,，橋上便落了厚厚的一層樹葉，躺著,、坐著都不用擔(dān)心衣服會(huì)被弄臟,。于是，我和小伙伴們便玩起了“木頭人”的游戲,。而我,，卻總是耍賴，躺在橋上,，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng),。到最后，總是我贏,。但即使這樣,，也少不了回家被罵一頓。

寒冷的冬天來了了,。三九時(shí)節(jié),，橋上便有了厚厚的一層雪。我和伙伴們一起在橋上打雪仗,。橋東面以我為首有十人組成一隊(duì),，橋西面以另一位伙伴為首有十一人組成一隊(duì),。我派了兩名驍勇善戰(zhàn)的壯士去收復(fù)最重要的一關(guān)——橋頭，然后又派了四名“大將”分守四處重要關(guān)卡,。而我派了兩名壯士保護(hù)我和指導(dǎo)員,。我和指導(dǎo)員認(rèn)真商討對(duì)敵策略。就這樣兩方的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了,。最后,，我“生擒”了對(duì)方首領(lǐng)，取得了這場“戰(zhàn)爭”的勝利,。

可是,，三年以前，小橋被拆了,，就這樣,，在遺憾中，我的童年就度過了,。

望著新橋,，一股惆悵和悲涼涌上了心頭。

橋啊,，希望我與你能在夢(mèng)中相會(huì),。微風(fēng)吹過，一滴熱淚緩緩流過臉頰,，落在了新橋上……