在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
揮手作文篇一
清晨,,站在鏡子面前,,發(fā)現(xiàn)自己已度過十四個春秋,,由蹣跚學步的娃娃蛻變成婷婷玉立的少女。中午,,獨自呆在家中,,已獨立做飯的我再也不需父母親自在喂養(yǎng);沉夜,,雜多的作業(yè)已剝奪了我飯后娛樂的時光,,這一切都證明我長大了……
“出去玩嘍!”往年,,每逢假日,,總是與父母出去游玩。隨著一聲叫喊,,我?guī)е鹈蛲改竵淼綇V 場,。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來,在旁邊細心數(shù)著爸爸媽媽打中的個數(shù),?!傲唬?,六十三……哎呀,!”我如同現(xiàn)場解說員,宣告了巔峰對決結束,,撿球的我依然忙得不亦樂乎,。
三年級的中秋時節(jié),我們一家人早已來到大爺家團聚,,我們唱著歌,,望著月亮,吃著月餅,,盡情地享受中秋佳節(jié)美好時光。中秋晚會也是熱鬧,,一整晚都樂得合不攏嘴,。
今年,我度過了人生的第十四個中秋節(jié),,月亮仍然很圓,,中秋晚會也一樣精彩,而已上初三的我主動犧牲了美好的時光,,獨自在書房學習,、學習……客廳傳來表妹歡快的笑聲,而我懂得,,我已不是童年的自己——我長大了,。
“長大以后,,我只能奔跑,我多害怕,,黑暗中跌倒,。”這首歌又道出了多少青少年的心聲呢,?時光飛逝,,歲月如歌,我們不得不與童年揮手告別,?!皳]手自茲去”包含著我們對童年的回憶,對未來的期待,。
揮揮手,,從此離開,我已長大,,與童年告別,,準備在未來的道路上繼續(xù)揚帆遠航。
揮手作文篇二
該來的始終要來,,逃不掉,,變不了。是你的永遠是你的,,沒人搶得走,,拿得了。這個初2的暑假,,改變不了的是努力補習,,做好準備全力迎接初3。這時候不禁覺得以往的假日,,那么美好,。思緒不禁回蕩……
那年,我們曾一起尋過的蟬,,是否還停留在橘子樹葉之上,,醉嗅著潔白的花骨朵兒。那時,,漫天的蟬鳴鼓舞著“全副武裝”的我們,,綠色樹葉下撒出的金色陽光與我們同在。
那年,,蚊帳中飛舞的螢火蟲曾伴隨著我們度過無數(shù)輾轉不寐的夜晚,,現(xiàn)在的它是否迷失,尋不到那時的我們。終有時,,飛過信念,,飛過絕望,我們后會有期,,它會停留在我的手心之中,。
那年,我們曾打鬧過,,奮斗過的玉米田里,,是否還遺留著我們的汗水,是否還保存著我們的足跡?,F(xiàn)在,,背簍里裝載的不再是玉米,而是不經(jīng)意的生命純白,,成熟長大,。如今,它們已離去,,留下“后會無期”,。等待我的又是:“中考在望”。
老師說體考很嚴,,做不了一點假,;學習任務很重;明年開中校的底價是2萬4:,;中考是1:10……老師說,,現(xiàn)實是殘酷的,競爭是無情的,。
然而現(xiàn)在的我那樣膽怯,,認為白云可以嗅出棉花糖的氣息,藍天與大海仿佛只是左手和右手的近鄰的我就要消失了,,以后,,要面臨人生的第一次抉擇。猶如十字路口,,看著別人來也匆匆,,去也匆匆,就知道我不應該猶豫不決,,徘徊不定了。我必須得努力了,。
懵懂時候的夢,,像迷失的螢火蟲。我已過了愛做夢的年齡,,我知道我的夢就在這個暑假,。下一個天亮,,我會與你并肩作戰(zhàn)。
回頭來,,我永無憾:看前路,,充滿陽光。