從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)心得體會(huì)篇一

一,、師風(fēng)師德規(guī)范

(一)政治思想規(guī)范

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,、引領(lǐng)先進(jìn)文化,、宣傳先進(jìn)文化是師德的靈魂,，是教師必備的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì),。教師要有強(qiáng)烈的民族自尊心,，熱愛祖國,。

2,、教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,，不散布有違國家政策,、法規(guī)或其它不健康的思想和理論,，不組織或參與非法集會(huì),、結(jié)社。

3,、教師要崇尚科學(xué)，反對迷信,，自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤傾向。

4,、教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)以立德,、學(xué)以立身、學(xué)以立行,，不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng),。

5,、師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂，教師要成為“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、求是、文明”校風(fēng)的創(chuàng)立者,、實(shí)踐者,。

(二)業(yè)務(wù)工作規(guī)范

1,、教師的業(yè)務(wù)能力是師德師風(fēng)的核心,，是愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ)和前提，教師要把主要時(shí)間和精力用于教育,、教學(xué)和學(xué)生教學(xué)管理中。

2,、教師應(yīng)勤于鉆研業(yè)務(wù),，積極進(jìn)取，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不僅要精通本專業(yè)及所任課程的學(xué)科內(nèi)容，而且在專業(yè)知識(shí)的深度,、廣度和高度方面有所發(fā)展,。尤其是本專業(yè)動(dòng)手能力方面要不斷提高，使自己成為真正的“雙師型”教師,。

3,、教師要以學(xué)術(shù)大師和名師為楷模,，具備良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)民主,，勇于探索,，追求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，同時(shí)還應(yīng)有不恥下問,，虛心請教，深入實(shí)踐的精神,。

4、教師應(yīng)積極從事科研推廣工作,，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,。關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài),，不斷了解和掌握新科學(xué)、新技術(shù),，擴(kuò)充和豐富自己的知識(shí)能力。

5,、教師應(yīng)重視教育教學(xué)的研究，積極投入教育研究和教學(xué)改革,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和把握規(guī)律，并及時(shí)將研究成果運(yùn)用到教學(xué)中,。

6,、教師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),，大膽改進(jìn)教學(xué)方法,，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，關(guān)注學(xué)科發(fā)展,，不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容;同時(shí)要認(rèn)真鉆研學(xué)校人才培養(yǎng)模式和相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,，科學(xué)合理選定教材及教學(xué)參考資料,。

7,、教師應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)決反對弄虛作假,、投機(jī)取巧和剽竊他人成果。

8,、教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,、精益求精,，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù),。

(1)任課教師必須按照教學(xué)要求,，執(zhí)行教學(xué)大綱，充分備課,，認(rèn)真講授;按時(shí),、認(rèn)真、熱情答疑;及時(shí)保質(zhì)保量批改作業(yè);認(rèn)真監(jiān)考和批閱試卷,。對于教學(xué)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，均不得敷衍應(yīng)付,。

(2)任課教師遵守教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序,，保證教學(xué)時(shí)間,，嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律，反對自由散漫,、徇私舞弊作風(fēng)。

(三)教書育人規(guī)范

1,、教書育人是師德師風(fēng)的重點(diǎn),，是教師職業(yè)對教師的根本要求。教師要學(xué)習(xí)教育理論,，掌握教育規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律,，在傳授知識(shí)的同時(shí),，寓德育于教學(xué)之中，發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2,、教師要牢固樹立以人為本、學(xué)生第一的觀點(diǎn),，在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，既要對學(xué)生嚴(yán)格要求，不偏袒學(xué)生錯(cuò)誤,，又要尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，不做有損學(xué)生身心健康的事情,，成為學(xué)生的良師益友。

3,、要教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。通過科學(xué)方法論教育，使學(xué)生領(lǐng)悟觀察和分析問題的方法及解決實(shí)際問題的能力,。

4,、在培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力,、素質(zhì)的過程中，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，根據(jù)青年學(xué)生的生理,、心理和行為的特點(diǎn),，因材施教,。

5,、教師必須廉潔從教,，不得利用教師地位謀取個(gè)人利益,。教師不得以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。

6,、教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解教育對象思想,、生活、學(xué)習(xí)情況,，結(jié)合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想政治工作。

7,、任課教師應(yīng)對授課秩序全面負(fù)責(zé),，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和曠課,、遲到,、早退情況,，并對違紀(jì)者進(jìn)行教育,。

8、教師有責(zé)任在校內(nèi)外按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。

(四)為人師表規(guī)范

1,、教師要以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范，言傳身教,、為人師表;要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育和影響學(xué)生,，寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、教師必須具有高尚的道德情操,，樹立崇高的思想境界,。具備良好的職業(yè)道德,、個(gè)人生活道德和行為規(guī)范,。并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模,。

3、在教學(xué)活動(dòng)中,，教師必須儀態(tài)端莊,，衣飾整潔得體,，舉止文明大方，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生,。

4、教師應(yīng)增強(qiáng)集體主義觀念,，積極參加集體活動(dòng)，時(shí)刻注意維護(hù)集體利益和形象,，維護(hù)集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,，從自我做起，為學(xué)校的事業(yè)貢獻(xiàn)力量

5,、教師應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),，要正確處理好與周圍同事的關(guān)系,，尊重同事,，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，互相借鑒;工作上互相配合,、團(tuán)結(jié)協(xié)作;生活上互相關(guān)心,，互相幫助,，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

二、師風(fēng)師德建設(shè)

1,、師風(fēng)師德建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作，是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分,，其內(nèi)容隨著實(shí)踐今后將不斷豐富和深化,。

2、師風(fēng)師德工作重在建設(shè),，要堅(jiān)持在發(fā)展中解決師風(fēng)師德問題的思路。從有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展,、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu),、有計(jì)劃、有措施,、有考核。

3,、學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃,，并督辦計(jì)劃的完成,。教務(wù)處、學(xué)工處,、教研室應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際情況制定具體實(shí)施計(jì)劃，要將師風(fēng)師德建設(shè)工作列入常規(guī)工作,。

4,、學(xué)校每年要樹立師風(fēng)師德標(biāo)兵,，予以大力表彰和宣傳,，以期起到示范、感召,、輻射作用,。

5,、每位教師都要自覺培養(yǎng)師風(fēng)師德意識(shí),，確立師風(fēng)師德觀念,，按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律,。

6,、將師風(fēng)師德建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來,。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā)，理解體貼教師,，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,。以實(shí)際工作來增強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)心得體會(huì)篇二

為了建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，并結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。

一,、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確,，無死角,、無漏洞,、無空白,。

二,、師德師風(fēng)互助制度

學(xué)校挑選師德好,，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤,、脾氣暴躁,、性格內(nèi)向,、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全,、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向,，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向,。重大問題必須及時(shí)報(bào)告校長，并作及時(shí)處理,。

三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

學(xué)校利用教師例會(huì),，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí),，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記,。

四,、師德師風(fēng)督促制度

1,、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督,、學(xué)生監(jiān)督,、社會(huì)輿論監(jiān)督,，并設(shè)有公開監(jiān)督電話,。(校長56991155)

2,、定期聽取社會(huì)人士對學(xué)校師德建設(shè)的評議,。學(xué)校成立“家長委員會(huì)”，開展家長,、學(xué)生評價(jià)老師,，老師評價(jià)學(xué)校行政的活動(dòng),，多方聽取社會(huì)各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議,，制訂整改措施,，并限期整改到位,。

3,、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì),、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,，凡視而不見，推委縱容,、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究,。

4,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭取保護(hù),。

五,、師德師風(fēng)考評制度

學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查,。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生,、教師評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,，與教師崗位聘任,、晉職晉級(jí),、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

六,、師德師風(fēng)評議制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前,，集中對全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議,，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施,，督促落實(shí),，提高教師的師德師風(fēng)水平,。

七,、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度

學(xué)校每年評選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次,，報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡,，作好宣傳,，擴(kuò)大影響。如：評選學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)集體”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等,。

八,、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。預(yù)防和杜絕教師犯罪,。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工,，形成有效的防范機(jī)制,。

2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng),。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》,，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī),、黨紀(jì)政紀(jì)條款,、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容,。

3、加強(qiáng)教師管理,，嚴(yán)格規(guī)范教師行為,。每位教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校十項(xiàng)教學(xué)禁令,。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)教育,，強(qiáng)化教師對每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)意識(shí),。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識(shí)教育,，廣泛開展學(xué)生自我防范,、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng),，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力,。

5、加強(qiáng)監(jiān)督,、及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真處理,。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》,，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會(huì)輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告,，否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究,。

九,、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度

教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,，根據(jù)上級(jí)文件精神，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究：

1,、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的后果影響較小大的,，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查,、通報(bào)批評、限期改正,，當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下,，并不得參加評優(yōu),、晉級(jí)和正常晉升工資,。

2,、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的,，上報(bào)上級(jí)部門,，由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)心得體會(huì)篇三

一,、 對新時(shí)期師德內(nèi)涵的理解

首先,，我認(rèn)為新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以對學(xué)生愛為核心的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,。師之愛不同于父母的親情之愛,，這種愛要著眼于對全體學(xué)生的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生德,、智,、體、美等多方面全面發(fā)展,。

其次,，新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念,。包括先進(jìn)的教育觀、教學(xué)觀,、師生關(guān)系觀，代表先進(jìn)的文化,。必須要反映廣大人民的根本利益。對教師來說既要教好書又要育好人,。

再次,，新時(shí)期的師德，還應(yīng)表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力,?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正,，雖令不從,?！?教師的工作是培養(yǎng)人的工作,，而最能起到深遠(yuǎn)影響的是教師的人格因素,。我覺得將教師喻為學(xué)生人生的引路人，是十分有道理的,。

新時(shí)期的師德,，還應(yīng)表現(xiàn)為一種以先進(jìn)文化為底蘊(yùn)的高尚的情操。陶行知先生說：“要人敬的,，必先自敬，重師首先師自重,。”教師是先進(jìn)科學(xué)文化傳播的使者,，所以,，我們首先必須是一個(gè)“文化人”，能以一種積極向上的時(shí)代精神去感召下一代,。

二,、對新時(shí)期師德建設(shè)的思考

1,、人文關(guān)懷,，精神建構(gòu)

我認(rèn)為，教師對學(xué)生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念,，要注重人文關(guān)懷，精神扶持,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對學(xué)生的人格的尊重上,。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生,，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，和諧發(fā)展,。要充分發(fā)揮學(xué)生主體性,、獨(dú)立性,、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展,。為學(xué)生的成功做出不懈的努力,，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí),，獲得精神的成長,，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界,，使學(xué)生“獲得愛、懂得愛,、學(xué)會(huì)愛?！?/p>

我們教師應(yīng)該注重人文關(guān)懷和精神建構(gòu)，我們不能僅僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升,，知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善,，還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí)，建筑起精神文明的長城,。使我們教師不僅成為科學(xué)文化知識(shí)的使者,，更要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化,、建設(shè)精神文明的特使。用陶行知先生的說法,，師德建設(shè)就是“建筑人格長城”!

2,、終身學(xué)習(xí),，持續(xù)發(fā)展

我作為新時(shí)期的教師,，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，加強(qiáng)自我思想,、道德建設(shè)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì),，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài),，所以,，要能適應(yīng)時(shí)代的要求,，更好地完成教育教學(xué)任務(wù),，我一定會(huì)終身學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力,。我會(huì)提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新,，敢于超越前人,，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿,。走持續(xù)發(fā)展的道路,。

3、注重小節(jié),，修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”,。所以,，我們必須注重從小節(jié)抓起,，重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣,，引路人,，要做到為人師表,，時(shí)刻銘記-——從我做起,，從小事做起,，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),。

4、樂于奉獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自我

教師需要一種奉獻(xiàn)精神,。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神,。我會(huì)制定個(gè)人的奮斗目標(biāo)，不斷追求成功,。建立平等的思想,，建立服務(wù)育人的理念,。為教育事業(yè),，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長,、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的,，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己,，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己,，堅(jiān)持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我，我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程。教育大計(jì),，教師為本;教師素質(zhì)，師德為本,。我會(huì)努力成為“政治堅(jiān)定、思想過硬,、知識(shí)淵博、品格高尚,、精于教育、善于育人”的好教師,。

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)心得體會(huì)篇四

教師是人類靈魂的工程師,。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低,，直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長。多年來,，我市廣大教師立足崗位，辛勤工作,，為我市教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)和人民群眾的廣泛贊譽(yù),。但是，我們也必須看到,，目前教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，特別是教師的思想道德素質(zhì)同教育改革發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求還很不適應(yīng),，師德師風(fēng)還存在一些不容忽視的問題。

20___1月23日,，于都縣汾坑初中初三(5)班班主任張正豐在教育學(xué)生過程中,，采取讓學(xué)生集體下跪的錯(cuò)誤方式體罰學(xué)生,，嚴(yán)重傷害了學(xué)生的身心健康，影響了人民教師的良好形象,，在社會(huì)上造成了惡劣的影響,。這個(gè)事情雖然是個(gè)別的、偶發(fā)的,，但暴露出我市少數(shù)教師法律意識(shí)淡薄,，教育方式方法簡單粗暴,，不同程度存在體罰或變相體罰學(xué)生等問題,，必須認(rèn)真吸取教訓(xùn)、引以為戒,。同時(shí),，要舉一反三,，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人,、為人師表的自覺性,，努力提高教師職業(yè)道德水平,。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，經(jīng)研究,，決定立即在全市教師隊(duì)伍中開展一次師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng),，為使本次活動(dòng)不流于形式、不走過場,，特制定如下工作方案,。

一,、集中整治的主要工作目標(biāo)

(一)集中進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)

各級(jí)各類學(xué)校要在近幾天內(nèi)迅速組織教師開展一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、教育活動(dòng),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及處理辦法》和《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)綱要》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等,，從思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高廣大教師的遵紀(jì)守法意識(shí)和職業(yè)道德水平。

(二)全面開展一次師德師風(fēng)自查,、整改活動(dòng)

1.對照教師職業(yè)道德規(guī)范,、特別是“七項(xiàng)嚴(yán)禁”，對全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行一次考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭,，教師必須人人參與。要聯(lián)系工作實(shí)際,，查擺問題，剖析原因,，開展批評與自我批評,。并開展以“關(guān)愛學(xué)生,、為人師表”為主題的師德師風(fēng)大討論。

2.組織學(xué)生,、家長,、社會(huì)各界對學(xué)校工作和教師師德師風(fēng)進(jìn)行一次公開評議，廣泛征求社會(huì)對學(xué)校和教師師德師風(fēng)方面的意見和建議,。對照評議和查擺出來的問題,，學(xué)校寫出自查整改報(bào)告，教師寫出自查整改報(bào)告,，存入師德檔案。

3.集中處理社會(huì)反響強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問題,。對自查和評議中反映出師德師風(fēng)有嚴(yán)重問題的學(xué)校和教師，組織人員進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,，一抓到底,，對查證落實(shí)的，進(jìn)行公開處理,。

4.集中組織開展一次“師德承諾”簽字儀式。在20___春季新學(xué)期開學(xué)前,，組織教師向社會(huì)公開作出師德“承諾”,，并將承諾內(nèi)容公布在學(xué)校宣傳櫥窗的醒目位置,。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱，接受全社會(huì)的監(jiān)督,。

5.舉辦一次師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)。要通過報(bào)刊,、校報(bào),、墻報(bào)、宣傳櫥窗等,，舉辦一次具有一定聲勢的宣傳活動(dòng),，樹立一批愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、師德高尚的優(yōu)秀教師典型,，形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,。

(三)建立一套師德師風(fēng)長效管理機(jī)制

1.建立師德師風(fēng)培訓(xùn)制度,。學(xué)校要把師德培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，保證每周2小時(shí)、暑期24學(xué)時(shí)的師德學(xué)習(xí)教育時(shí)間,，做到師德培訓(xùn)經(jīng)常化,、正規(guī)化。

2.建立師德師風(fēng)民主評議制度,。學(xué)校聘請師德建設(shè)社會(huì)監(jiān)督員，賦予其建議權(quán),、監(jiān)督權(quán)和評議權(quán),，每年組織一次“開門評教”活動(dòng),。

3.建立師德問題一票否決制度,。對違反師德行為規(guī)范的教師，當(dāng)年不得評先,、評優(yōu)，不得晉升職稱,、職務(wù)，三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師評選,，已取得稱號(hào)的,，要取消其稱號(hào)。對情節(jié)嚴(yán)重,、觸犯刑律的,，要依法取消其教師資格,，移送司法機(jī)關(guān)處理。

4.建立師德責(zé)任追究制度,。對師德建設(shè)抓得不力，導(dǎo)致師風(fēng)不正,、或出現(xiàn)重大違紀(jì)違法案件,，造成惡劣影響的，追究學(xué)校校長責(zé)任;學(xué)校每學(xué)期要向教育主管部門作出師德師風(fēng)自查的專題書面報(bào)告,，重大問題及時(shí)上報(bào)市,、縣教育局。對重大問題隱瞞不報(bào),、不處理的,，教育主管部門要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5.完善師德師風(fēng)考核機(jī)制,。對學(xué)校和教師的師德師風(fēng)要做到每學(xué)期進(jìn)行一次考核檢查，并將師德師風(fēng)情況如實(shí)填寫入《年度考核登記表》,，裝入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為教師晉級(jí)、職稱評聘,、優(yōu)秀教師評選,、干部培養(yǎng)的重要依據(jù),。教師考評考核一定要有學(xué)生和學(xué)生家長代表參加。

6.建立以人為本的管理制度。各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,，建立以人為本的管理機(jī)制，引導(dǎo)教師廣泛開展“比業(yè)績,、賽貢獻(xiàn)”等各種建功立業(yè)活動(dòng)，為每一位教師的成長進(jìn)步創(chuàng)造條件;要在工作,、生活,、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心教師，及時(shí)為他們排憂解難;要高度重視和了解教師的思想狀況,，關(guān)注其心理健康，防微杜漸,，對各種苗頭性問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,。

二、集中整治的工作步驟及時(shí)間安排

根據(jù)現(xiàn)階段工作情況,，20___1月下旬起，分階段集中抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng),。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(20___1月24日至28日)

1.各縣(市,、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校分別召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，廣泛動(dòng)員,，層層發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)目的,、要求，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。

2.針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題,，制訂工作方案,、學(xué)習(xí)安排，成立組織機(jī)構(gòu),，并將相關(guān)材料于1月28日前報(bào)市教育局，聯(lián)系電話：8391499,，e-mail：,。com,。

(二)組織學(xué)習(xí)及自查自糾(20___1月29日至2月3日)

1.組織教職工完成好專題學(xué)習(xí)任務(wù),。要求每位教職工熟悉掌握師德師風(fēng)有關(guān)要求，能背誦“七項(xiàng)嚴(yán)禁”基本內(nèi)容,。

2.各級(jí)各類學(xué)校要積極開展“三評”活動(dòng),。即學(xué)生評教師、教師評校長,、家長評學(xué)校,。要制定具體的評議方案,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長的監(jiān)督,，評議結(jié)果要公開，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

3.廣大干部和教職工要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷,，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及本方案，找出自己的差距和不足,，進(jìn)行深刻剖析，寫成書面材料,。

4.學(xué)校要通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查、教師無記名問卷互評,、召開學(xué)生和家長座談會(huì)等方式了解本校教師的師德情況，對反映出來的問題要認(rèn)真制定整改方案,，突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限,，切實(shí)予以整改。

(三)整改建制(2月4日至28日)

1.各學(xué)校要在自查自糾的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本單位存在的問題和實(shí)際情況，全面清理,、完善或重新制訂相關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,。

2.各學(xué)校在春季開學(xué)前要組織師德師風(fēng)建設(shè)演講比賽和教師職業(yè)道德宣誓等活動(dòng),，以提高廣大教師的職業(yè)道德水平,，基本解決師德師風(fēng)方面存在的問題,，鞏固前一階段的成果。

3.每位教職員工都要與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)承諾書,，并建立教師師德檔案;每名教師的師德師風(fēng)承諾書和師德師風(fēng)考評情況都要進(jìn)入教師的師德檔案,，以此規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感,。

(四)總結(jié)提高(20___3月)

各學(xué)校要按要求及時(shí)開展自評總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn),，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，樹立一批榜樣,，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡,。要及時(shí)報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展情況,，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展,。

三、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，市教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育局余煒局長任組長,，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)全市師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的領(lǐng)導(dǎo)、組織,、協(xié)調(diào)、檢查,、評估工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公地點(diǎn)設(shè)在市教育局教師教育與高等教育科,。各地各校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確縣(市,、區(qū))教育行政部門是所在地師德師風(fēng)建設(shè)和管理的責(zé)任主體,，校長是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。

(二)建立長效機(jī)制

1.建立教師學(xué)習(xí)制度和宣誓機(jī)制,。將師德師風(fēng)教育列為新教師崗前培訓(xùn)和在職教師繼續(xù)教育的必修課程,。每學(xué)期開學(xué)初組織教職工進(jìn)行一次宣誓,，新進(jìn)入教育系統(tǒng)人員必須進(jìn)行宣誓,。建立健全宣誓機(jī)制,，務(wù)必使廣大教師將誓詞融入心靈深處,，成為工作信念,。

2.建立師德師風(fēng)考核與評價(jià)機(jī)制,。細(xì)化師德師風(fēng)的內(nèi)容,，逐項(xiàng)量化考評。

3.建立師德師風(fēng)檢查監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制,。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，盡量將問題消滅在萌芽狀態(tài),。把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu),、晉職及績效工資等緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對不合格者實(shí)行一票否決，做到獎(jiǎng)懲分明,。

(三)嚴(yán)格督查評估

1.市師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將分期分批,，不定縣、不定校,、不定人對全市師德師風(fēng)建設(shè)各階段的工作情況進(jìn)行督查,，并將督查情況及時(shí)通報(bào)全市。

2.設(shè)立師德師風(fēng)專項(xiàng)整治糾查辦公室,，辦公地點(diǎn)設(shè)在市教育局教師教育與高等教育科,，投訴電話：8391499，向社會(huì)公開,，對來信,、來訪,、來電反映的師德師風(fēng)問題，根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真查處,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度,。對違反師德規(guī)范的予以批評教育,，情節(jié)嚴(yán)重的要給予嚴(yán)肅處理;對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成不良影響的學(xué)校，要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任,。

4.市教育局將把此次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治情況納入各縣(市、區(qū))教育年度工作目標(biāo)管理,，予以考核。

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)心得體會(huì)篇五

為了確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，突出解決我校少數(shù)教師身上存在的慵,、懶,、散,、滿、混,、浮、慢,、差,、亂等師德修養(yǎng)不高,、職業(yè)紀(jì)律渙散,、專業(yè)素質(zhì)不精,、從教風(fēng)氣不正,、師表形象不佳的問題,，進(jìn)一步提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，根據(jù)《德興市教育系統(tǒng)集中開展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際,，特制定如下實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，深入貫徹黨的、十八屆三中全會(huì),、省,、市、縣和縣教育黨工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，以強(qiáng)化隊(duì)伍管理,，優(yōu)化師德師風(fēng)為核心,，以思想教育,、制度建設(shè)、集中整頓、嚴(yán)明紀(jì)律為抓手,，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)中存在的突出問題，全面加強(qiáng)學(xué)校班子成員和全體教職工的師德師風(fēng)師能建設(shè),，切實(shí)增強(qiáng)教職員的責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí),，確保學(xué)校教育發(fā)展大局和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高和創(chuàng)辦人民滿意教育提供有力保障和堅(jiān)強(qiáng)支撐,。

二,、總體目標(biāo)

通過集中開展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)，從根本上解決少數(shù)教師師德不純,、師風(fēng)不正、師能不精等突出問題，在規(guī)范管理上建立一套新機(jī)制,，在師德建設(shè)上塑造一個(gè)新形象,，在立德樹人上達(dá)到一個(gè)新層次，在質(zhì)量提升上達(dá)到一個(gè)新高度,。

三,、活動(dòng)范圍

學(xué)校班子成員及全體教職工,。

四、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次活動(dòng)取得實(shí)效,，學(xué)校成立___學(xué)集中開展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組 長：崔凌軍

副組長：嚴(yán)顯冰

成 員：王茂發(fā) 祝桂傳 祝衛(wèi)東 王志丹 曾海英 蔣群杰 黃倩倩 吳靜 饒金玉 祝超群 魏迪生

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室,，嚴(yán)顯冰兼任辦公室主任,，學(xué)校德育處和辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，本次師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)著力解決目前我校教師隊(duì)伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”

“庸”“差”“亂” 等9 個(gè)方面及其他損害教師形象和影響教育風(fēng)氣的問題,，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展,，弘揚(yáng)師德，端正師風(fēng),，增強(qiáng)師能,，樹立全體教師積極向上的良好形象。

要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展的良好契機(jī),，全面摸排、逐人過關(guān),，對于學(xué)生及家長反響強(qiáng)烈,、嚴(yán)重影響校風(fēng)教風(fēng)的不正之風(fēng)要做到既對人又對事，嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《德興市教職工管理辦法》,、《___學(xué)教職工管理辦法》和師德師風(fēng)一票否決的相關(guān)規(guī)定，采取強(qiáng)有力的幫教措施促其限期改正,。對于依然我行我素,、屢教不改的將及時(shí)上報(bào)縣教育局按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從快處理,。

六,、活動(dòng)方法步驟

專項(xiàng)整治活動(dòng)從 20___4月1日開始，8月底結(jié)束,，共5個(gè)月。分三個(gè)階段進(jìn)行,。

(一)第一階段(20___4月1日—20___ 4月20日)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,，突出“學(xué)深學(xué)透”。

1.動(dòng)員部署,。成立___學(xué)“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定實(shí)施方案和工作行事歷，召開全體教職工會(huì)議,，對“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,，及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)的工作要求,。

2.廣泛宣傳,。利用學(xué)校網(wǎng)站,、校園廣播,、校園簡報(bào),、專欄,、標(biāo)語等載體營造輿論，形成濃厚氛圍,，使每一位教師提高對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性,。

3.專題學(xué)習(xí),。按照“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)工作行事歷組織全體教師通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,、《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量的意見》,、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件;學(xué)習(xí)《德興市教職工管理辦法》和《___學(xué)教職工管理制度》等有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,。每位教師參加專項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于 20 學(xué)時(shí),，每次學(xué)習(xí)要做好記錄備查,。學(xué)校要通過 “六個(gè)一”活動(dòng),，即舉辦一期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)班，召開一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會(huì),，組織一次師德師風(fēng)理論水平測試,，記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,，撰寫一篇師德師風(fēng)體會(huì)文章,，舉行一次教師進(jìn)村入戶家訪活動(dòng)，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。

(二)第二階段(20___年4月21 日—20___5月20日)自查自糾階段,，突出“查評到位”,。

1.查擺問題,。緊緊圍繞 “師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)主題，通過召開學(xué)生,、家長、教師座談會(huì)等形式,，查找學(xué)校教師在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,，形成學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告;教職工要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問題,，深刻反思個(gè)人從教以來的師德行為，形成個(gè)人剖析材料,。查擺問題主要從以下十六個(gè)方面進(jìn)行：

(1)查有無散布有損黨和國家聲譽(yù)和學(xué)生身心健康的思想和言論，傳播違反互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的不良信息,，參與邪教等非法組織及反對黨和政府的集會(huì)、游行,、示威等活動(dòng)的行為;

(2)查有無諷刺,、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生,，謾罵學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生的行為;或隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)利，將學(xué)生逐出教室,，或以輔導(dǎo),、談話為名，帶異性學(xué)生單獨(dú)到教師辦公室的行為;

(3)查有無不備課,、上課應(yīng)付、批改作業(yè)不認(rèn)真,、輔導(dǎo)不用心等敷衍塞責(zé)、馬虎從教,、誤人子弟的現(xiàn)象;

(4)查有無在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評價(jià)中不公平公正對待學(xué)生,，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的現(xiàn)象;

(5)查有無在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的現(xiàn)象;

(6)查有無在招生,、考試,、考核評價(jià)、職務(wù)評審,、教研科研中弄虛作假,、營私舞弊的現(xiàn)象;

(7)查有無教育理念陳舊、教法死板,，不讀書不學(xué)習(xí),，不思進(jìn)取，不愿接受新方法,、新課改等行為;

(8)查有無校園內(nèi)吸煙、上課時(shí)間接打電話,、講臟話粗話等行為;

(9)查有無拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工，甚至擅自脫崗等違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象;

(10)查有無接受家長的宴請或索要財(cái)物,、向?qū)W生推銷資料或?qū)W習(xí)用品,、亂收費(fèi)用,、違規(guī)補(bǔ)課,、有償家教,、調(diào)人情座位等行為;

(11)查有無上班時(shí)間酗酒,、在職經(jīng)商,、行為不檢點(diǎn)等違反職業(yè)道德和違法違紀(jì)的行為;

(12)查有無學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)脫離群眾、不帶課,、自我要求不嚴(yán),，管理不透明等現(xiàn)象;或違反財(cái)務(wù)、紀(jì)律等規(guī)定的現(xiàn)象;服務(wù)態(tài)度蠻橫的現(xiàn)象;

(13)查有無不服從工作調(diào)配和管理,，或搬弄是非,、制造矛盾、破壞團(tuán)結(jié),，或在校內(nèi)外制造事端,、打架斗毆等行為;

(14)查有無不遵守學(xué)校考勤制度,，遲到早退、無故不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)或曠工的行為;

(15)查有無傳謠、造謠，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不負(fù)責(zé)任言論,、搞人身攻擊的行為。

(16)其它違反工作紀(jì)律的行為,。

2.民主評議。一是組織深入開展民主評議活動(dòng),。民主評議工作由學(xué)校牽頭組織，邀請市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加,，采取領(lǐng)導(dǎo)評、同事評,、學(xué)生評、家長評,、社會(huì)評等方式,，評議結(jié)果記入師德檔案,，作為教師年度考核、職務(wù)評聘,、評優(yōu)評先,、績效工資發(fā)放的重要依據(jù),。二是形成學(xué)校自查自糾報(bào)告。在民主評議的基礎(chǔ)上,，學(xué)校要分年級(jí)組、處室召開會(huì)議,，組織教師、學(xué)生,、家長代表等對報(bào)告認(rèn)真進(jìn)行分析評議,。評議的重點(diǎn)是對師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)深不深,、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn),、原因分析透不透、工作措施實(shí)不實(shí)等,，形成自查自糾材料，并通過會(huì)議,、網(wǎng)絡(luò)等在一定范圍內(nèi)公開,，接受各方面的監(jiān)督,。

(三)第三階段(20___年5月21日—20___8月底)整改提高階段,，突出“整改實(shí)效”。

1.整改落實(shí),，務(wù)求實(shí)效,。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際，針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，制定切實(shí)可行的整改落實(shí)方案。做到“一定三有”,，即整改定目標(biāo)、推進(jìn)有措施,、落實(shí)有責(zé)任,、完成有時(shí)限，并采取適當(dāng)方式向社會(huì)公布,、作出公開承諾。在整改中,，黨員干部要發(fā)揮帶頭作用，做出表率,，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),。

2.選樹典型，模范引領(lǐng),。在專項(xiàng)整治行動(dòng)中，學(xué)校將培養(yǎng)典型,，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，層層推選師德先進(jìn)個(gè)人。廣泛宣傳典型人物和先進(jìn)事跡,，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,，使廣大職工學(xué)有榜樣、趕有方向,。對在師德師風(fēng)方面有突出表現(xiàn)師德模范，學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并擇優(yōu)向上推薦,。

3,、懲處后進(jìn)，強(qiáng)化警示,。對在專項(xiàng)整治活動(dòng)開展過程中工作仍無起色，按部就班,，責(zé)任心不強(qiáng)造成一定影響的教師，學(xué)校將按照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,，對師德評議結(jié)果處于末位的教師實(shí)行待崗,、轉(zhuǎn)崗或者分流;對在專項(xiàng)整治活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的教職工有上班時(shí)間酗酒、經(jīng)商以及作風(fēng)問題拒不認(rèn)錯(cuò)改正的,，學(xué)校將按照管理權(quán)限和相關(guān)規(guī)定程序上報(bào)縣教育局采取談話告誡,、通報(bào)批評、調(diào)整崗位,、降職使用、辭職,、黨紀(jì)政紀(jì)、法律處理等形式,，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

4.總結(jié)驗(yàn)收,，建章立制?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),，

學(xué)校將針對活動(dòng)內(nèi)容制定具體的驗(yàn)收評估細(xì)則,，抽組人員分年級(jí)組,、處室進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格年級(jí)組和處室,，由學(xué)校指派人員組織在暑假期間舉辦專題培訓(xùn)班進(jìn)行補(bǔ)課。同時(shí)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動(dòng)開展情況、實(shí)施效果認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，形成書面材料,。特別是對在專項(xiàng)整治活動(dòng)中師德師風(fēng)建設(shè)方面探索嘗試的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真進(jìn)行提煉,，進(jìn)一步完善管理制度，建立長效機(jī)制,，擴(kuò)大教育成果,。

七、保證措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立___學(xué) “師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室,，具體負(fù)責(zé)整個(gè)行動(dòng)的組織實(shí)施,、協(xié)調(diào)指導(dǎo),、督促檢查,、紀(jì)律保障和上下聯(lián)絡(luò)等工作,。明確各成員職責(zé),，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,，建立健全責(zé)任體系,，共同抓好落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

(二)突出輿論宣傳,。要充分利用___學(xué)網(wǎng)站,、校園廣播、電子屏,、宣傳欄、簡報(bào)等宣傳陣地和媒介,，深入宣傳開展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)的重大意義，及時(shí)反映工作進(jìn)展情況和工作成效,，全面展示工作中形成的新思路、新舉措,、新經(jīng)驗(yàn),、新成效,，充分反映群眾意見,，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,。

(三)務(wù)求整改實(shí)效。對活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題堅(jiān)持自查從寬,，被查從嚴(yán)的原則。學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不拘形式開展督查督辦，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)度,，限期整改。要建立健全效能問責(zé)機(jī)制和辦法,，嚴(yán)格執(zhí)行過錯(cuò)責(zé)任追究等有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，全力以赴實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)目標(biāo),，以教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的持續(xù)提高,、各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步檢驗(yàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的成效。同時(shí)要通過活動(dòng)的開展,，分析查找出學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作中存在的疏漏和缺陷,，進(jìn)一步完善制度,，健全機(jī)制,，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理水平和辦學(xué)質(zhì)量向更高層次邁進(jìn),。