讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

《愛的教育》讀后感字 愛的教育讀后感字篇一

這位朋友以日記的形式，記敘了少年安利柯一學期以來的事情,，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒,、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關于意大利少年的故事,。

他處處洋溢著少年那稚嫩的心理,，使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛,、兄弟姐妹對我的愛,，不管是愛，還是被愛都是幸福的,，珍惜別人給予的受,，不吝惜你自己的愛，一切都便是美滿的,。文章中曾多次描寫了主人公的朋友,，比如：卡隆，代洛西,。當然還有個壞孩子弗蘭蒂,。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人,，甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂,，我認為這個人是作者有意刻畫的，以他為代表,，教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場,。

他的言語感人肺腑，特別是每月故事中的《萬里尋母記》,。文中,，馬爾可在得不到母親消息時，他毅然決定去千里之外的美洲尋母,，一個13歲的少年,，孤橫跨大西洋，可想而知,，那需要多大的意志力與勇氣?。〉搅嗣乐藓?，事先的計劃出了意外,，而這小小少年卻能起死回生，一路打聽母親的情況,。那需要智慧的頭腦,，強健的體魄,。而這個社會經(jīng)驗不足,，體弱多病的少年是如何找到母親的呢？靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛,。

他把“愛”這個主題抱得緊緊的,。親情，友情,，襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育,，以引人深思?？戳诉@本書,，我的心靈得到了洗滌，往日與父母,、朋友的矛盾,、沖突讓我深深地感到后悔錯誤。

《愛的教育》的的確確是“愛的教育”呀,！

《愛的教育》讀后感字 愛的教育讀后感字篇二

今年暑假，我懷著一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米契斯的作品：“《愛的教育》”,。從這本書中,，我感受到了人與人之間那無私,，博大的愛,，它讓我十分感動,。

這本書是以日記形式編寫的小說，書里的故事雖然每篇都很短,，但是每篇內(nèi)容都非常好,，也告訴了我們許許多多的道理,。

書中提到的一件事讓我非常感動：敘利亞為了替父親分憂,，所以沒晚12：00起床幫父親抄寫東西，他因為疲倦不堪,，所以學習的時候總是睡著,，他父親就打他,，罵他,。但是敘利亞還是一直堅持著。終于,，在一個晚上,，父親發(fā)現(xiàn)了真相，從此以后,，父親更加愛他了,。

讀完這本書以后,，我非常感動,，我不禁想到了我地媽媽,，她白天忙著做家務,，做完之后，還要監(jiān)督我和哥哥學習,，幫我們檢查作業(yè),，復習課文等等，就像保姆一樣無微不至地照顧著我和哥哥,，毫無怨言,。

以前我看到父母那么操勞，并沒有體會到他們地辛苦,，當我讀完了這本書時,，我就能體會到了。以后我一定要多幫助父母做一些自己力所能及地事,，多多理解他們,，不再惹父母生氣。

讀完這本書,，我非常的受感動,。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，以后我一定要在學校,，在社會學習這種關愛他人,，幫助他人的精神，多參加一些社會公益性活動，用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人群,，用自己的愛心來熏陶別人,，讓愛在人們心中永駐！

《愛的教育》讀后感字 愛的教育讀后感字篇三

苦等n久的暑假可終于到了,！今天看電影,，明天去同學家玩，后天去溫州樂園……我安排著自己的完美假期,?！爸Z，今天就開始寫作業(yè),，不準出去玩,，不準放風！也不許拖到最后幾天再慢吞吞地寫,！”媽媽的一堆話當頭砸來,。“哐當”門鎖了,。坐在書桌前的我有些懵,，但轉念一想：媽媽帶妹妹出去玩了，那就看一會兒書吧,！反正她發(fā)現(xiàn)不了,。

心動不如行動。此時,，書架上《愛的教育》跳入我的眼睛,，我被書中感人的故事深深地吸引了。這是一本以日記形式的兒童小說,，由100多個情感真摯的故事組成,。其中，《卡羅納》這個故事印象最深刻,。

有一天,，卡羅納的母親病得很厲害，卡羅納很多天都沒來上學了,。一天,，老師宣布了一個很可怕的消息：“卡羅納的母親去世了，他的母親去了一個很好很好的地方,，而且,，誰也不準大笑！”

過了一會兒,，卡羅納來了,。他面容灰白,，好像他自己也大病了一場似的?！拔摇毙睦锓浩饘λ耐榕c憐憫,，大家都屏息凝神地望著他。

剛進入教室的卡羅納,，趴在桌上放聲大哭起來,，他大概想起了往日的情景。往日里,，他依偎在母親的懷里,，感受著母愛帶來的溫暖。現(xiàn)在,，親愛的母親離開了,，而且是永遠地離開了。他再也看不到慈祥的母親,，再也聽不到母親輕柔的安慰聲，再也感受不到……

小小年紀的卡羅納就失去了媽媽,，那份傷心,、那份痛徹是難以想象的。我們的生命中已經(jīng)融入了母親的血液,，融入了母親無私而偉大的愛,，失去母親，那是多么不幸??！此時，我的耳邊又想起剛剛媽媽的叮嚀“今天就開始寫作業(yè),，不準……”是的,，比起卡羅納，我是幸福的,。至少每天都還能聽到媽媽的嘮叨,。其實，這嘮叨還挺溫暖的,！

《愛的教育》讀后感字 愛的教育讀后感字篇四

愛就像一葉小舟,，載著我駛向夢想的彼岸……

每當我重讀一遍《愛的教育》，我對愛都會有更深的理解,。

《愛的教育》全書一百篇,，其中最讓我浮想連翩的是《小抄寫員》。

從前,，有一個貧窮的家庭,，父親的工資很少,，還要扶養(yǎng)多個孩子，小敘利奧十分懂事,，想幫爸爸抄寫,，可被爸爸拒絕了。于是,，他只好在晚上偷偷地幫爸爸抄寫,，有了他的幫忙，隨之時間的消逝,，家里的情景好了許多,。可小敘利奧卻因嚴重缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講,，回家也無精打采的,，所以，爸爸經(jīng)常責罵他,。直到有一天,，爸爸發(fā)現(xiàn)了一件事，原先小敘利奧偷偷地幫他抄了許多文件,，此時的爸爸愧疚萬分,，后悔自我錯怪孩子。

俗話說：“窮人的孩子早當家”,。小敘利奧就是這樣從小就背負起增加家庭收入的重擔，這是多么難能可貴的事，況且他在很長一段時間里,，還忍受著父親的責罵，仍堅持每晚幫著抄寫文件,，就只為看見父親舒展的笑容,。他的所作所為,，他的家庭職責感,，難道不值得我們學習嗎,？

在我七歲時,，我看見一則新聞：一個四歲的小孩為了照顧受傷的爸爸,，所有的家務勞動，都由他一個人承擔,，當時,，看到那個場景后，我的眼淚不禁奪眶而出,，難道他的家庭職責感是天生的嗎,？我們?yōu)槭裁礇]有？

愛,，就像蜂蜜,，蜜蜂不能缺少它，正如我們每個人不能缺少愛一樣,。

愛,，有時就是職責,，每年個家庭不能缺少它,，正如小敘利奧一樣,，他從小學會了擔當,，學會了分擔，學會了付出,。請問：你我有嗎,？

《愛的教育》讀后感字 愛的教育讀后感字篇五

一開始,，我為了應付作業(yè),，極不情愿的翻開了《愛的教育》,。書中似乎有一種看不見的力量,，拉扯著我,，讓我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我,，到之后就是我來找它了,。

這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛！書中處處散發(fā)著愛的氣息,，有同學之間的友愛,，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關愛,。這本書把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,，一些發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈拢谧髡叩墓P下,，添上了愛的翅膀,，讓人感動，讓人深思,。

書中不一樣背景的孩子演繹著不一樣的故事,。強壯的卡羅納誠實可靠，伸張正義,；品學兼優(yōu)的德羅西助人為樂,；炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人；教師為了學生日夜操勞,、無私奉獻……

書中父母的信教導我們怎樣做人,，怎樣做一個合格的人。父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事,，卻常常讓我深思……

精彩的每月故事，催人淚下,。其中費羅倫薩的小抄寫員為了家人,，幾個月沒有睡好覺，半夜起來幫爸爸抄寫紙條，導致白天無精打采,，受盡了委屈和責罵,，忍聲吐氣，默默的奉獻著,；還有那倫巴第的小哨兵為了祖國,，不畏艱險，在勘查時,，壯烈犧牲……

讀完整本書后,，仿佛這些事都剛剛在我身上發(fā)生過一樣，我的心理解了一次深刻的“愛”的洗禮,。我如夢初醒,，原先愛一向伴我左右。因為愛無形無影,，看不見,，摸不著，所以那些來自平凡的愛,，在我們的內(nèi)心深處,，是那么的理所當然。只要人人獻出一點愛,，世界將變成完美的人間,。我要讓所有人的心里都燃起愛的烈焰，讓愛在每個人的心里傳遞,，塑造一個充滿愛的完美家園,！