演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇一

大家好！

日月如梭,，光陰似箭,。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在教書育人第一線工作了xx年,，度過了xx個教師節(jié),。回顧過去,，感慨萬千,，xx年，我從xx師范校畢業(yè)分配到山區(qū)的一所村小任教,。9月10日,，我度過人生的第一個教師節(jié)。當(dāng)時慶祝情景我至今還記憶猶新：參加了學(xué)校組織的座談會,，每人領(lǐng)到了鄉(xiāng)政府發(fā)的印有熱烈慶祝第五個教師節(jié)的茶杯,，這讓我激動萬分，倍感自豪,。

從做老師的第一天起，我便立誓要做好一名人類文明的傳播者和建設(shè)者，做一名讓學(xué)生和家長都滿意的好老師,。作為一名山區(qū)教師,，一個人包班上課，既要上語文,、數(shù)學(xué),，還要給學(xué)生上音樂、體育,、美術(shù)等課程,，困難與辛苦自不必說。但我仍在這三尺講臺和粉筆人生中找到了一份做人的尊嚴(yán)和快樂,，它讓我的人生如此豐富充實,，如此絢麗多彩。

“愛人者,，人恒愛之,；敬人者，人恒敬之”,。二十年多年來,，每逢元旦、教師節(jié),、總有許多曾經(jīng)教過的學(xué)生發(fā)來的短信,、寄來的賀卡或明信片，那一聲聲祝福,、一句句問候,，使我真切地感受到了學(xué)生對我的信任和愛戴，讓我格外的感動與自豪,。

韓愈說：師者,，傳道授業(yè)解惑也。xx多年來,，我一直有著崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感,。從教之初，我就開始思索自己要做一個怎樣的教師,？在心中為自己確定了一個目標(biāo),，并為之不懈地努力。在外人看來,，做一名鄉(xiāng)村老師很輕松,，但我真正地感到做鄉(xiāng)村老師很累，且工作條件艱苦,。當(dāng)時我分在一所村小任教,，條件很艱苦,，交通也極其不變。學(xué)生家離學(xué)校的路程很多都超過五六里路,，所以路程較遠(yuǎn)的學(xué)生中午都不回家吃飯,，往往都是早上就把飯帶到學(xué)校來?？吹竭@種情況,，中午我做飯時，都是先把學(xué)生的飯熱好讓學(xué)生吃后我才開始做飯,。生活上對孩子們的關(guān)父,，增進(jìn)孩子對我的信任，師生關(guān)系一直很融洽,。

做一名山區(qū)教師,，不僅需要長時期靜寂堅守，更需要不斷從各種誘惑中掙脫出來,，在知識的殿堂中汲取心靈的營養(yǎng),。有時為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常如芒在背而通宵達(dá)旦地備課,、查找資料,。xx年的癡情，歲月有痕,，雖不曾留下智慧,，卻眼角鏤刻了皺紋、霜雪濃染了兩鬢,。雖如此,，我依然熱戀三尺講臺。這情懷猶經(jīng)歷過春夏秋冬的松柏,，青色依舊,，常度不改。

“梅花香自苦寒來”,，二十六個暑往秋來,，我這樣默默奉獻(xiàn)，勤奮耕耘,。當(dāng)孩子們的頗皮與淘氣,，和家長不理解時，我哭過,！當(dāng)孩子們的天真與幼稚,，和我們付出被家長和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可時，我笑過,！當(dāng)我教過的孩子考上了大學(xué),，取得了碩士,、博士學(xué)位，我激動,，我驕傲,！誰說鄉(xiāng)村教師平庸卑微？誰說鄉(xiāng)村教師沒有成就感,？我為我所熱愛的山區(qū)教育教學(xué)工作，終身不渝,，死而無憾,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

今天,，我演講的題目是《用愛心托起明天的希望》,！

人們常說，沒有夢想的人生是乏味的,；

沒有創(chuàng)造的生活是平淡的,；

沒有燃燒的事業(yè)是無奈的；

沒有愛的心靈是黑暗的,。

時光飛逝,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這個講臺上三年,，三年前剛到四中時我那股青春的熱情,，站在學(xué)生面前時那種難以掩示的靦腆，如今已經(jīng)變成了成熟和干練,，但如火的熱情,，積極向上的做事態(tài)度卻始終如一。

三年的時光讓我對教師這個神圣的職業(yè)有了最本質(zhì)的了解,。有人常常這樣對我說：“你是老師?。〔诲e呀,！高工資,，高享受，一天就那么幾節(jié)課,，動動嘴就行了,，風(fēng)吹不著，雨淋不到的,，一年還有三個月的大假休息……”每次聽到這些,，我只是一笑了之,，我明白，只有成為一名真正的教師才能體會到這份工作的艱辛?，F(xiàn)在的孩子自尊心強(qiáng),，有個性，我要用愛心去關(guān)懷,，呵護(hù)他們,。作為一名體育教師不在是早七晚五的生活，我們要帶訓(xùn)練隊就要起的早,，我們要領(lǐng)學(xué)生參加比賽就不得不放棄業(yè)余時間,，三九的嚴(yán)寒三伏的酷夏，我們堅守崗位,，任勞任怨,，不抱怨。我記得上中學(xué)的時候,，我的一位老師對我說：“老師吃得是良心飯,！”樸實的話語道出了教師精神實質(zhì)，是??！在這個平凡的世界里，我們需要像楊利偉那樣的英雄,，但更需要有千千萬萬,，真真切切，實實在在能夠在這個平談的崗位而且永遠(yuǎn)充盈著燃燒激情的人,，記得上學(xué)期期末,，我?guī)н^的訓(xùn)練隊已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的家長找到我說：朱老師，常聽孩子回家提起你,，我家有點事……孩子的情緒波動很大,，孩子的學(xué)習(xí)成績下降很快，我想找您幫個忙……”,。聽到這些使我很受感動,，這是對我的信任，也使我感到責(zé)任的重大,。我為自己能成為學(xué)生家長傾訴的對象而感到驕傲,，只要你用愛心去面對學(xué)生，他們會完完全全把你當(dāng)成自己最親的家人,，親近你,，信賴你，那一刻，我,，為自己是一名人類靈魂的工程師而驕傲,！為我能成為四中這個積極向上的集體中的一員而自豪！我明白,，教師,，固然有著別人無法理解的艱辛，同樣有著別人無法體會到的幸福,！

有人把教師比作是“紅燭”,，是“春蠶”言語中不乏悲壯，今天,，站在這里我要說：“教師應(yīng)刻是一枚直上云霄的火箭,，載著愛心托起明天的希望。

謝謝大家?。?/p>

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇三

馬上就要過一年一度的教師節(jié)了,，也就是老師的節(jié)日,，老師我想對您說：“老師，您辛苦了,！謝謝您,！”

老師教會了我們做人，教會了我們讀書,，還教會了我們許多的知識,。當(dāng)我做錯事的時候，您會嚴(yán)肅的給我們講道理,，幫助我們改正錯誤,。當(dāng)我們有題不會做的時候，您總是會耐心的教導(dǎo)我們,。老師,，您啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,。

老師,，您每天工作那么長的時間，累得要命,。而我們上課的時候經(jīng)常搗亂,，并且上課不認(rèn)真聽講！走神,！開小差,！您一而再再而三的提醒我們，但我們還是無法聽入腦海,。

老師,，您像園丁一樣為祖國山川添秀色,，您像春雨孕育桃李，神州大地盡芳菲,。在這個教師節(jié)里,，我衷心的祝福您。雖然我總會犯一些錯誤,，但現(xiàn)在請您原諒,，我會用自己的行動來證明我以后會好好學(xué)習(xí)，天天向上,！

老師,，您在我心中是永遠(yuǎn)滅不了的蠟燭。嚴(yán)謹(jǐn)而稱職的您在我心中有著舉足輕重的地位,。

我感謝您,！在教師節(jié)里，我祝您教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！人們常說,，沒有夢想的人生是乏味的,；沒有創(chuàng)造的生活是平淡的；沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,；沒有愛的心靈是黑暗的,。

今天，我演講的題目是《用愛心托起明天的希望》

時光飛逝,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這個講臺上三年，三年前剛到四中時我那股青春的熱情,，站在學(xué)生面前時那種難以掩示的靦腆,，如今已經(jīng)變成了成熟和干練，但如火的熱情,，積極向上的做事態(tài)度卻始終如一,。

三年的時光讓我對教師這個神圣的職業(yè)有了最本質(zhì)的了解。有人常常這樣對我說：“你是老師??！不錯呀！高工資,，高享受,，一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風(fēng)吹不著,，雨淋不到的,，一年還有三個月的大假休息……”。每次聽到這些,，我只是一笑了之,，我明白，只有成為一名真正的教師才能體會到這份工作的艱辛?，F(xiàn)在的.孩子自尊心強(qiáng),，有個性，我要用愛心去關(guān)懷,，呵護(hù)他們,。作為一名體育教師不在是早七晚五的生活，我們要帶訓(xùn)練隊就要起的早,，我們要領(lǐng)學(xué)生參加比賽就不得不放棄業(yè)余時間,，三九的嚴(yán)寒三伏的酷夏，我們堅守崗位,，任勞任怨,，不抱怨。我記得上中學(xué)的時候,，我的一位老師對我說：“老師吃得是良心飯！”樸實的話語道出了教師精神實質(zhì),，是?。≡谶@個平凡的世界里,，我們需要像楊利偉那樣的英雄,，但更需要有千千萬萬，真真切切,，實實在在能夠在這個平談的崗位而且永遠(yuǎn)充盈著燃燒激情的人,，記得上學(xué)期期末，我?guī)н^的訓(xùn)練隊已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的家長找到我說：朱老師,，常聽孩子回家提起你,，我家有點事……孩子的情緒波動很大，孩子的學(xué)習(xí)成績下降很快,，我想找您幫個忙……”,。聽到這些使我很受感動，這是對我的信任,，也使我感到責(zé)任的重大,。我為自己能成為學(xué)生家長傾訴的對象而感到驕傲，只要你用愛心去面對學(xué)生，他們會完完全全把你當(dāng)成自己最親的家人,，親近你,，信賴你，那一刻,，我,，為自己是一名人類靈魂的工程師而驕傲！為我能成為四中這個積極向上的集體中的一員而自豪,！我明白,，教師，固然有著別人無法理解的艱辛,，同樣有著別人無法體會到的幸福,！

有人把教師比作是“紅燭”，是“春蠶”言語中不乏悲壯,，今天,，站在這里我要說：“教師應(yīng)刻是一枚直上云霄的火箭，載著愛心托起明天的希望,。

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇五

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師,，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神深深的打動著我,，感染著我，鞭策著我,。

老師,，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

您講的課是那樣的的豐富多采,，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,，讓我看以了一個奇妙無比的世界,。

啊,！老師,，有了您,，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,，您就是耕耘者,，播種者，您用辛苦的汗水,，陽光般的滋潤,，用最美的雨露來栽培我們。老師,，謝謝您,。

老師，假如我們能成為一棵棵大樹,，那您就是幫我們成長的耕耘者,，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水,，釋放著無悔的青春,。

老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量,。用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師。

最后,，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了,！謝謝您,！”

我的講話完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

九月的艷陽孕育了秋的收獲,，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師,，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè),。播種期望,，傳承禮貌，規(guī)劃未來,，用自我默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。

教師，有人說是人類靈魂的工程師,，也有人說,，是蠟燭，是春蠶,，奉獻(xiàn)了自我,，成就了別人。我卻認(rèn)為,，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口,，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路；在可能走入岔道或歧途時,，教師把他引回正道,；在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時,，教師撥云見日,，指點迷津，讓他豁然開朗,，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的，榮華富貴,，高官厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生,，自我只是一個保管員,。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,，教師在朗朗的書聲中自我陶醉,；當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè),；當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字。

當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手,；當(dāng)災(zāi)難來臨時,，教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應(yīng)對現(xiàn)實的種,。種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦,，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識,，把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生,；他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),，哪怕是身體再累,，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個問題,，立刻精神百倍,，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,，但只要是該生要求,，教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；教師,，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存,。

謝謝,！

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

天天月月,，歲歲年年，在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問候，或許此時,，千言萬語抵不過一句話,，真真切切開出了一粒芽，因為我相信,，值此佳日,，清爽的秋風(fēng)會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們,，你們辛苦了！”

在這收獲的金秋佳日,，似乎又賦予教師這個神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師,；雖然這一工作很勞累,，但我們自豪，因為我們是人類靈魂的工程師,?！叭咧v臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱,，點燃智慧之火,；百年樹人，如春蠶無怨無悔,，澆灌理想之花”,。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁,?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷,，老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆,。

雄鷹用翱翔來回報藍(lán)天，是因為藍(lán)天給了雄鷹自由,；駿馬用馳騁來回報草原,，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地,，是因為大地給了鮮花生命,。而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無愧于教師這個光榮的稱號,。

正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽到了知識的聲音,，激勵他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步,；正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生機(jī)勃勃,，蒸蒸日上,；正是因為我們所有教師殷殷努力,，諄諄教誨，腳踏實地,，開拓創(chuàng)新,，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌,！

所以,，從踏上講臺的第一天起，我們就身負(fù)重任,，無悔地堅守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛心的贊歌。

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上,，恪守職責(zé)，盡心盡力,，不斷進(jìn)取,，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧,！

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇八

各位老師,、各位同學(xué)：大家早上好！

當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,，當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,，您是否想起，今天是什么日子,，是您——最敬愛的老師的節(jié)日,！

回首往昔，十余年的求學(xué)生涯,，一路上都有老師的陪伴,。也許，我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了，可以毫不夸張的說,，學(xué)校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,，我們找到了精神的源泉,，我們進(jìn)入了快樂的世界。同時,，我們也踏上了尋夢之路,。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,，就是我們敬愛的老師,。

老師，在我們的心目中是最神圣的,，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,，教誨中帶著微笑，讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來,。正因為有老師的諄諄教誨,，我們才得以快樂的學(xué)習(xí)，茁壯的成長,。老師就如拉滿的弓,，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天，追尋蔚藍(lán)色的夢想,；老師如一泓清泉,，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾,；老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,，給我們帶來光明和希望，讓我們充滿激情的力量,。

老師,，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)目到來之際,，您依舊伏案疾書,，為我們制定新學(xué)期的計劃，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”有人說,，您像蠟燭,，燃燒自己，卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途；有人說,，您像蜜蜂,，辛勤勞動，為學(xué)生們醞釀甜美的生活,，有人說,，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,，我說,，老師，您像一個默默無聞的擺渡者,，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,，周而復(fù)始，永不疲倦,。老師更像愛心的傳播天使,，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛,，陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范,。

教育是一塊圣土,，老師在這里耕耘，投入生命,，奉獻(xiàn)青春,，奉獻(xiàn)心血，奉獻(xiàn)智慧,，培養(yǎng)我們成長,、成人、成才,。如果說,，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳,，那么老師,，您不僅教給我們知識，還教會我們做人,，您用您的辛勤汗水澆灌我們,；您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動我們,。在此,，我代表所有的同學(xué),，向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了,！”

同學(xué)們,，感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟,，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧,！

我的演講完了，謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,，那就是“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。老師們：在這個教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在xx的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利,。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影,；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語,；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位說：“讓人們因為我的存在而感到幸福”,，那么,，在教師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信,；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福,！

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴,。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩,；下課了,，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,，考上理想的高中，這更是對老師辛勤工作的回報,。今后我們離開了母校,，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時間回來看看老師,，那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足,。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報,！

老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂,！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您,！

謝謝大家！

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇十

每一個陽光明媚的下午,，看到那些還在為體育高考努力的初中生,，我就想起在你們的帶領(lǐng)下，我是如何從零分一步一步走到滿分的,。

半年前回到母校,，發(fā)現(xiàn)操場上沒有轟鳴聲，足球場上沒有帥氣的身影,，體育館里也沒有你口哨的回應(yīng),。你經(jīng)常去的地方我都找遍了，還是沒看到你,。我蹲在角落里哭了,。突然一個熟悉的聲音穿過我的耳朵?！澳阍趺戳?？”我抬頭看見你微笑的嘴角,。我本想沖過去這樣抱著你，你卻淡淡地回答：“你以后一定要學(xué)會堅強(qiáng),！”

我清楚地記得我認(rèn)識你兩年了,，依稀記得我第一次見到你的那一幕。你給我們上了第一節(jié)課,。我們都很驚訝你是傳說中教第一第二名的老師,？你的樣子讓我們好奇：你瘦，不高,，留著長發(fā),，看起來比我們大幾歲。像我們的妹妹,，你笑起來像只貓,。

“你可以親切地叫我音波姐，先去跑四圈,。這是你訓(xùn)練的開始,。沒有理由不跑這里?！蹦愕脑捵屛覀冋痼@,，我們開始意識到你霸氣的邊漏。而我本想偷懶,，卻不得不認(rèn)命的跑了,。“我已經(jīng)跑了半圈了,，還有三圈半,。加油，”我一邊數(shù)圈一邊給自己打氣,?！斑€有兩圈”，這讓我很為難,?！斑€有兩圈”，這讓我很為難,?！斑€有兩圈”，這讓我很為難,。氣也開始不好了,，我自發(fā)的無法呼吸，感覺好疼,。很痛苦,。但我并不信服,，我不想放棄，我依然堅持完成,。我當(dāng)時簡直不敢相信,。也許是因為哮喘，我一直不敢嘗試艱苦的運(yùn)動,。

“你指著下面這個名字,，每天早上6點就得訓(xùn)練，不會遲到,?！辈┙愫苷J(rèn)真的說，我在心里打坐,，不要做我,，不要做我，我的心跳莫名的加快,。但第一個是我的名字,。我嚇得像晴天霹靂，一下子崩潰了,。從那天開始,，我每天都需要早起。天亮之前,，我還要訓(xùn)練，還要考試,。過了一個月兩個月,，我最后。你一直鼓勵我,，教我鍛煉身體,，讓我放松，不要擔(dān)心,，但我仍然感到無助和疲憊,。每當(dāng)別人休息的時候，你都會親自教我一些小技巧,，糾正我的跑步姿勢,，和我一起跳。你不會因為我的愚蠢而放棄我,，也不會因為我不上進(jìn)而不理我,。你依然用熱情指引著我的一舉一動。你跟我說體育不想像中國數(shù)學(xué)一樣,。只要我肯堅持,，肯付出,，就一定會有收獲。直到幾個月后,，我第一次月考的時候,，我才明白，我考了25分,。這二十五個確實不多,，但對我來說意義重大。從此我有了信心,，加倍努力,，每天第一個跑起來。慢慢的,，我的成績提高了,。我對運(yùn)動也有不同的想法，喜歡跑步,。最后,，我在體檢中用滿分向我表達(dá)了你的教導(dǎo)。

畢業(yè)后,，我無時無刻不在想你,，你對我說的每一句話都在我的腦海里。一直想回去看你,，直到半年前回去,。我在體育館找你，但是又找不到你,。

再大的天,，也會有見面的一天。今生的師生會,，是我們上輩子達(dá)成的一個很好的約定,。運(yùn)動讓我們更加親密。你是我們的大腦,，我們是你的得力助手,。你是我們的老師，也是我們的親人,。你把我們當(dāng)兄弟,。你與我們分享快樂、悲傷和艱難,。

老師,，您辛苦了！就算過了二十年,，我還是會去體育館找你,！

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇十一

尊敬的老師們：

上午好,！我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。

我尊敬天空,，我尊敬大地,，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空,，大地,，海洋“渺小”了幾千萬倍的——教師，因為我就是一名教師,，一名工作在教育崗位上的教師,。說我們渺小，可我們卻有著天空,，大地,，大海一樣廣闊的胸襟，因為我們“用愛撒播著希望”,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，這也是我們對教育事業(yè)無言的承諾,。為了那無言的承諾,，我們?nèi)找辜娉蹋瑓s無怨無悔,。

我愛我平凡的事業(yè),，我愿讓青春在這片熱土上閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！碑?dāng)我每次面對孩子們時,，我感到神圣與自豪,，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是教師,！

路在腳下延伸,，而我剛剛起步！路在腳下延伸,，而我就在鋪路,！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往,，絕不退縮,。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，酸甜苦辣，為人師者的種,。種滋味嘗遍過后,，我愈來愈感覺到，自己已離不開這個職業(yè),，這個職業(yè)也需要我,。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,，我甘為人梯,，我愿在這個工作崗位上，默默無聞,，辛勤耕壇,。古人云：“一年之計，莫如樹谷,；十年之計,，莫如樹木；百年之計,，莫如樹人”,。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我感謝命運(yùn)賜給了我這個職業(yè),。

早已知道,，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己,；那塊黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己。但是,！對教書的選擇,，今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和各位一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽,！

耿耿園丁意，拳拳育人心,；身于幽谷處,，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑,，任憑青春流逝,，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈,；樹萬世之師表,，鑄不朽之師魂！

最后祝老師們節(jié)日快樂,，天天快樂,！

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇十二

xx年9月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了26個教師節(jié),，在此祝：天下所有的老師,，教師節(jié)快樂！老師們,，你們就像蠟燭,，燃燒自己照亮我們；老師們,，你們就像園丁,，教會了祖國的花朵；老師們,，你們就像啟明燈,，為我們指明了前進(jìn)的道路......

受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報,。從我們開始接受教育的那一刻起,，首先感謝的就應(yīng)該是老師了。在我剛升入一年的時候,，認(rèn)識的第一位老師就是王老師了,。有一次，我生病了,，王老師正在講課,，她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情,。

今天我很高興可以發(fā)表作文了,！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華,。那是在小學(xué)五年級的時候,，孟老師教了我們班,。那時候,，我們班同學(xué)都很懷念上個學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@是唐代著名詩人李商隱的名句。

在教師節(jié)即將來臨之際,，梁老師,，我想對您說：“老師啊,！節(jié)日快樂,！”每當(dāng)我來到海石花寫作學(xué)校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子,，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍,。

百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎,？她把畢生的心血都貢獻(xiàn)給我們,。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻(xiàn)給我敬愛的劉老師,。是她幫助我不斷地攀登知識高峰,；是她告訴了我們什么是真、善,、美,，什么是假、惡,、......

今天下午的語文課上,，我受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的,。上課的時候,，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了,，進(jìn)步很大?。〈蠹叶家蚋赌吝b同學(xué)學(xué)習(xí),?！碑?dāng)時我的心里就像喝了蜜一樣甜。

教師節(jié)演講稿字 教師節(jié)演講稿老師版篇十三

尊敬的老師,，今天是您的節(jié)日,。

您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,，就想我又來到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個浪花,。敬愛的老師,，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意!教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,，還有一顆和我們通融的心,。學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂亦融融。祝福您,，節(jié)日愉快!

別后,，漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康,，如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴-我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

今天,，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導(dǎo),，是愛的清泉，將在我心靈的河床里,，永遠(yuǎn)流淌……陽光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,。--祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲,，時刻縈繞著您;愿歡樂年華,，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

老師,，我們誠摯的祝福,，就像老樹上的翠綠，濃濃密密,，與歲月俱增,！所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅,，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。