演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。
讀經(jīng)典演講稿一年級(jí)篇一
在我們的日常生活中,，經(jīng)常能聽到“經(jīng)典家訓(xùn)”的提及,。這些家訓(xùn)是傳自古代文人學(xué)者、哲學(xué)家的智慧之言,，具有深刻的人生哲理和家庭價(jià)值觀念,。為了讓我們更好地領(lǐng)悟經(jīng)典家訓(xùn)的真諦，學(xué)校將經(jīng)典家訓(xùn)融入到課程中,，讓我們從小就接觸并學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)文化,。在一年級(jí)一整年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)經(jīng)典家訓(xùn)有了更深刻的理解和體會(huì),。
二,、堅(jiān)持積極向上的信念
在學(xué)習(xí)經(jīng)典家訓(xùn)的過程中，我逐漸明白了一個(gè)人必須要有積極向上的信念,，才能取得進(jìn)步,。我們學(xué)校的經(jīng)典家訓(xùn)之一是“志在四方,，勇于進(jìn)取”。這句話告訴我們要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),，并且時(shí)刻鼓勵(lì)自己去努力實(shí)現(xiàn)它們,。每天早晨，老師都會(huì)讓我們背誦并理解這些經(jīng)典家訓(xùn),，有時(shí)候我們也會(huì)用自己的話重新解釋,，這樣我們就能更好地將其應(yīng)用到我們的日常生活中。通過堅(jiān)持這個(gè)信念,，我變得勇敢,、自信，不再畏懼困難和挑戰(zhàn),。
三,、培養(yǎng)道德品質(zhì)
通過學(xué)習(xí)經(jīng)典家訓(xùn)，我明白了一個(gè)人應(yīng)該要具備的道德品質(zhì),。經(jīng)典家訓(xùn)中常提到“立志,、誠(chéng)實(shí)、正直,、寬容,、尊敬”。這些詞匯成為了我追求的目標(biāo),，在日常生活中不斷提醒自己要做一個(gè)品德高尚的人,。例如，尊敬是一種美德,，我們要尊重長(zhǎng)輩,、師長(zhǎng)，關(guān)心他人的感受,，不侮辱和歧視他人,。而寬容則是另一種美德，我們要寬容他人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),，不要輕易對(duì)他人發(fā)怒,。這些道德品質(zhì)的培養(yǎng)不僅使我變得更有人情味，也讓我獲得了他人的認(rèn)同和尊重,。
四,、家庭的重要性
學(xué)習(xí)經(jīng)典家訓(xùn)還給我上了一堂家庭教育的課程,，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,。我們學(xué)校的經(jīng)典家訓(xùn)之一是“以家為本”。這句話告訴我們家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)和歸宿,，家庭教育對(duì)我們的人生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典家訓(xùn),，我懂得了要孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩,，并且要學(xué)會(huì)與他人和諧相處,。回想起一年級(jí)的時(shí)光,，我意識(shí)到在家中的每一天都是幸福的,，而家庭的溫暖和支持則可以讓我無懼一切風(fēng)雨。
五,、文化傳承的使命
學(xué)校將經(jīng)典家訓(xùn)融入到課程中,，旨在幫助我們學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。通過誦讀經(jīng)典家訓(xùn),，我不僅了解了我們祖先的智慧和勇氣,，還學(xué)到了如何將這些智慧應(yīng)用到我們自己的生活中。在生活中,，我會(huì)不定期地組織同學(xué)們一起背誦經(jīng)典家訓(xùn),，并且努力傳達(dá)其中的思想精髓。我相信,，只有通過我們的努力,，這些經(jīng)典家訓(xùn)才能真正得到傳承，為我們未來的人生指引方向,。
總結(jié)一年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我對(duì)經(jīng)典家訓(xùn)有了更深刻的體會(huì)和理解。通過信念的堅(jiān)持,、道德品質(zhì)的培養(yǎng),、家庭的重要性以及文化傳承的使命，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,。我相信,，經(jīng)典家訓(xùn)將會(huì)伴隨我一生，成為我前進(jìn)的動(dòng)力和指引,。因此,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將這些經(jīng)典家訓(xùn)融入到我的日常生活中,，并且傳承給更多的人,，讓這份珍貴的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。
讀經(jīng)典演講稿一年級(jí)篇二
大家好,！
天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁,，以自然永恒的真理為書脊，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊(cè)。感謝老師將它交給了我,，感謝生活用它教育了我,，感謝社會(huì)天天在上面增加著批注。下面,，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地將它一章章打開,，和您一道來品讀這部經(jīng)典。
翻開第一章,，標(biāo)題是幾個(gè)力透紙背的朱紅篆字：閱讀開啟智慧之門,。“讀書,，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。”高爾基的哲言引出了本章的講述：從懸梁刺股到囊螢映雪,，從韋編三絕到鑿壁偷光,，從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊，到富蘭克林裝滿書的背包……這些事例讓我感慨尤深：凡成大器者,，無不以書為師,，與閱讀為友。是啊,，正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家，來到“理學(xué)”,、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會(huì)”,，最后停落在中山先生 “天下為公”的博愛上；正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩經(jīng)》,，與李杜交流盛唐的風(fēng)骨，最后?？吭诓苎┣邸盎淙送鰞刹恢钡摹都t樓夢(mèng)》里,。慢慢合上這一章，我意識(shí)到：正是憑著閱讀,，文明得以傳遞,，智慧得以傳揚(yáng)，自我得以成長(zhǎng),！
再翻開第二章的封頁,，幾個(gè)黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀戧害智慧。下面是叔本華的一段警語：“讀書時(shí),，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,。所以,，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人,，雖然可借以休養(yǎng)精神,，但他的思維能力必將漸次喪失,?！?我猛然警覺：不錯(cuò)，閱讀可以將讀者的思維點(diǎn)亮,，也可以將讀者的智慧埋葬,！
智者讀書，書是智慧的凝結(jié),；愚者讀書,，書是字符的堆砌。以智慧為伴,，我們的閱讀才不會(huì)只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)八股文的角落里確實(shí)藏著“吃人”二字；以智慧為伴,，我們的閱讀才不會(huì)到處是情場(chǎng)的眼淚,、職場(chǎng)的抱怨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)《物種起源》《時(shí)間簡(jiǎn)史》其實(shí)也美不勝收,；以智慧為伴,，我們才不會(huì)老是《向左走·向右走》與《蛋白質(zhì)女孩》《第一次親密接觸》結(jié)果《畢業(yè)那天我們一起失戀》，你會(huì)經(jīng)過《紅與黑》的考驗(yàn)和《百年孤獨(dú)》的反省懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》,！沉重地合上這一章,，我醒悟了：智慧地閱讀才能為你帶來智慧。
繼續(xù)翻開下一章,，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息,，封頁上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言。此章開宗明義：“閱萬卷書,，讀萬里路”,。閱讀不僅是讀書：讀書為一，讀人為二,，讀自然為三,，三位一體，方可以孕育和生發(fā)萬物的智慧,。是啊,，對(duì)我們大學(xué)生而言，調(diào)研路上的艱辛,，支教路上的溫暖,，呵護(hù)花草時(shí)的感動(dòng)，不都是另一種閱讀帶給我們的獨(dú)特感受嗎？閱讀,，也只有走出書本的象牙塔,，與人生、與社會(huì),、與自然喜結(jié)良緣,，方能和智慧真正地牽手。
老師們,，同學(xué)們,，同胞們，合上這一部曠世經(jīng)典,，我不禁想起了中山先生語重心長(zhǎng)的一句話：“我一天不讀書,，便不能生活?！苯裉?，我們兩岸同胞也正是在用閱讀來找尋兩岸和諧發(fā)展的大智慧！既然已經(jīng)有了美好的開始,，那就讓我們手牽手,，心連心，用智慧續(xù)寫這部名叫“中華文明”的經(jīng)典,，用博愛創(chuàng)造華夏子孫幸福的明天,！
謝謝大家！
讀經(jīng)典演講稿一年級(jí)篇三
家訓(xùn),，是一代代家庭沿襲下來的寶貴財(cái)富,，也是培養(yǎng)子女良好品德和優(yōu)秀人格的重要途徑。在我的一年級(jí)生活中,，我有幸接觸到了一些經(jīng)典家訓(xùn),，這使我受益匪淺。下面,，我想和大家分享一下我在讀經(jīng)典家訓(xùn)過程中的心得體會(huì),。
首先，讀經(jīng)典家訓(xùn)讓我明白了做人的道理,。父母常常告誡我要誠(chéng)實(shí)守信,，不撒謊作弊。在課堂上,，有一次,，我的同桌把作業(yè)本借給了我，但我卻不小心把它掉到了地上,，一時(shí)驚慌失措,，心里沉甸甸的,。然而，當(dāng)我想起父母對(duì)我說的“誠(chéng)實(shí)比一切都重要”時(shí),，我果斷地把實(shí)情告訴了老師,。我內(nèi)心感到非常輕松和快樂，同時(shí)也體會(huì)到,，一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和正直是多么的可貴,。
其次，讀經(jīng)典家訓(xùn)讓我明白了愛的真諦,。經(jīng)典家訓(xùn)中,，家長(zhǎng)們常常教導(dǎo)我們要關(guān)心他人,，樂于助人,。有一次，我放學(xué)回家的路上,，看到一位老人摔倒在地,，我快速地跑過去扶起他，并耐心詢問他是否受傷,。當(dāng)?shù)弥先瞬o大礙后,，我還特意為他送他回家。當(dāng)時(shí),，我能感覺到老人的感激和欣慰,，我懂得了通過自己的行動(dòng)幫助別人是一種快樂的體驗(yàn)，而這種快樂是金錢無法替代的,。
此外,，讀經(jīng)典家訓(xùn)讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。我還記得爸爸對(duì)我說過：“時(shí)間就像流水,，一去不復(fù)返,。”在學(xué)習(xí)方面,，我開始注重時(shí)間的利用,，每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè),。在課余時(shí)間,，我也能找到自己喜歡的活動(dòng)，比如讀書,、寫作,、繪畫等，并定期進(jìn)行時(shí)間管理的總結(jié)和評(píng)估,。通過這樣的方式,，我的學(xué)習(xí)效率得到了提高,，不再感到緊張和壓力，更好地享受學(xué)習(xí)的樂趣,。
最后,，讀經(jīng)典家訓(xùn)讓我明白了家庭的溫暖和幸福來自于和諧與關(guān)愛。家庭是一個(gè)溫馨的小天地,，是我成長(zhǎng)的港灣,。我能從經(jīng)典家訓(xùn)中感受到父母對(duì)我的愛和關(guān)懷，同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了如何愛和關(guān)心家人,。無論是幫助媽媽做家務(wù)，還是主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任,，這些都是我和家人相處的美好回憶,。我懂得了家庭的和諧與關(guān)愛在生活中的重要性，也更加珍惜擁有這樣一個(gè)幸福的家庭,。
總之,，在讀經(jīng)典家訓(xùn)的過程中，我汲取到了許多寶貴的智慧和力量,。我明白了做人的道理,，學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛他人，懂得了時(shí)間的寶貴和如何合理安排,。最重要的是,，我更加懂得珍惜家庭的和諧與關(guān)愛。這些經(jīng)典家訓(xùn)不僅是我成長(zhǎng)的加油站,，更是我一生中的寶貴財(cái)富,。通過讀經(jīng)典家訓(xùn)，我知道了如何成為一個(gè)真正品德高尚的人,，我會(huì)繼續(xù)努力,，將這些智慧應(yīng)用到日常生活中，創(chuàng)造出更加美好的未來,。
讀經(jīng)典演講稿一年級(jí)篇四
國(guó)學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,，在歷史傳承上具有永久的生命力。只要傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,，人文與科技同步,，必將在新時(shí)代展現(xiàn)其獨(dú)特的影響力。
子曰：“己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人,。”說的是自己立身修德,、通達(dá)事理,，也要讓別人同樣而為之,。當(dāng)前的社會(huì)，重智力而輕道德,，重個(gè)體而輕團(tuán)體,。中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典文化中包含的民族智慧和人生哲理，沒有得到很好的傳承和利用,。經(jīng)典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖,，大海上的船舶迷失航向。
與先賢交流可以益智,，與經(jīng)典為伴可以清心,。只要我們懷著一顆寬廣、博大,、平常之心,，就一定能發(fā)現(xiàn)，只要不被名利所縛,，文明和諧就在我們平凡的生活中,。因?yàn)樯n鷹自由翱翔不是為了炫耀自己的羽翼,，而是為了搏擊長(zhǎng)空,；舟楫穿越風(fēng)雨不是為了夸耀自己的檣桅，而只為乘風(fēng)破浪,。其實(shí),，你我也一樣，只要擁有一顆平常心,，就一定會(huì)找到屬于自己的星座,。
朋友們，為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧,。愿你播下精選的種子,，收獲精美的花朵，閱讀經(jīng)典之書,，享受精致生活,。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,，聆聽那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱,，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿文明和諧的人間天堂。
讓經(jīng)典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花,！
讀經(jīng)典演講稿一年級(jí)篇五
第一段：引言（引出讀經(jīng)典家訓(xùn)的重要性）
家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),，而家庭的教育也是培養(yǎng)孩子良好品德的基礎(chǔ)。作為一年級(jí)學(xué)生,，我有幸讀了一本經(jīng)典的家訓(xùn)書籍,，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到讀經(jīng)典家訓(xùn)的重要性,。讀經(jīng)典家訓(xùn)不僅可以豐富我們的道德修養(yǎng)，更能培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,，成為一個(gè)善良,、優(yōu)秀的人。
第二段：培養(yǎng)良好品德（道德修養(yǎng)的重要性）
讀經(jīng)典家訓(xùn)不僅幫助我們了解家庭倫理道德,，還培養(yǎng)了我們良好的品德,。書中的故事生動(dòng)形象，讓我懂得了孝敬父母的重要性,，敬老愛幼的善行,，以及誠(chéng)實(shí)守信的道德觀念。通過讀經(jīng)典家訓(xùn),，我懂得了如何待人處事,，如何關(guān)心他人，這也使我在日常生活中能夠更好地與人相處,，增進(jìn)友誼,，形成積極向上的價(jià)值觀。
第三段：正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則（價(jià)值觀的重塑）
在讀經(jīng)典家訓(xùn)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了很多自己以前沒有意識(shí)到的問題,。其中最大的問題是我以前對(duì)于自私和貪婪的問題認(rèn)識(shí)不夠深刻，而讀書使我明白,，只有正直善良,、樂于助人，我們才能成為一個(gè)有價(jià)值的人,。于是,，我開始反思過去的行為，努力改掉自己的壞習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,，讓這些道德準(zhǔn)則滲透到我的日常生活。
第四段：成人成就家庭（運(yùn)用經(jīng)典家訓(xùn)建立幸福家庭）
讀經(jīng)典家訓(xùn)不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的過程,，同時(shí)也是成就家庭的過程,。這本書中有很多關(guān)于和諧家庭的故事，讓我明白到一個(gè)幸福家庭需要大家共同努力,。通過讀經(jīng)典家訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到只有相互支持、理解和尊重,，才能形成一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的家庭,。因此，我開始主動(dòng)承擔(dān)起一些家務(wù),，與父母共同參與家庭生活,，用我們自己的行動(dòng)來構(gòu)建幸福的家庭,。
第五段：總結(jié)感悟（讀經(jīng)典家訓(xùn)的收獲及未來發(fā)展）
在這一年級(jí)里，讀經(jīng)典家訓(xùn)給我的成長(zhǎng)帶來了很大的幫助,。通過讀書,，我提高了道德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好品德,，形成了正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。經(jīng)典家訓(xùn)教會(huì)了我如何與人相處，如何成就一個(gè)幸福的家庭,。以后,，我將繼續(xù)讀經(jīng)典家訓(xùn)，不斷提高自己的道德修養(yǎng),，成為一個(gè)更好的人,。我相信，通過讀經(jīng)典家訓(xùn),，我將會(huì)在人生的道路上收獲更多的幸福和成功,。
讀經(jīng)典演講稿一年級(jí)篇六
取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典。
大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”,。 我從來不知道,，在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,，獨(dú)自玩耍時(shí),，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來，在老師那里,，我知道了詩詞歌賦的對(duì)仗工整,，詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然,、淡泊,、清靜。我終于明白,，媽媽,，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐,。
這些言簡(jiǎn)意豐,，言少意深的文字深深地影響著我：
小時(shí)候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),，我會(huì)不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí),，我會(huì)說出來和好友分享。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,，手有余香”的道理,。
大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量,，獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng),，我們?cè)跁袑W(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩書氣自華”,，以《唐宋詩詞三百首》為例,，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往,，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單,，心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情,，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長(zhǎng)存,。
書讀的多了,，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是,，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣,，在筆記中，我摘抄了精彩的段落,，記錄了腦海中霎時(shí)迸發(fā)的靈感,，同學(xué)們經(jīng)常問我：“楊明-慧，你怎么那么會(huì)寫作文呢?可有什么秘訣?”其實(shí)啊,，我哪有什么秘訣,，還不是書讀的多嘛!或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷,，下筆如有神”吧,。
與經(jīng)典為友，伴幸福同行,，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧!
中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，燦若云霞,，輝耀千秋。國(guó)學(xué)經(jīng)典,，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,，如柳柔細(xì)，如水清澈,、如友相伴,。我相信，他一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,， 將其智慧的光芒穿透歷史,、跨越時(shí)空、歷久彌新,。
讀經(jīng)典演講稿一年級(jí)篇七
大家好,！今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”。
我從來不知道,，在我牙牙學(xué)語時(shí),，媽媽教會(huì)的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道,，獨(dú)自玩耍時(shí),，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來,，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對(duì)仗工整,，詞采艷麗,；知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收,；知道了論語的和諧自然,、淡泊、清靜,。我終于明白，媽媽,，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子,；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上使我們又誦讀又實(shí)踐,。
這些言簡(jiǎn)意豐,，言少意深的文字深深地影響著我：
小時(shí)候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí)，我會(huì)不自覺地將自己的橡皮遞過去,；當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來；當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí),，我會(huì)說出來和好友分享,。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰，手有余香”的道理,。
因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌,、最善良的好孩子,。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著,；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí),，我會(huì)笑著去勸慰他們；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí),，我會(huì)一笑置之,；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出,，毫不猶豫,。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎,？”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí),，我會(huì)神游于故事中的精彩世界,，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí),，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng),。
與經(jīng)典為友，伴幸福同行,，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友,。使我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧,！
讀經(jīng)典演講稿一年級(jí)篇八
大家好,！今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”。
我從來不知道,，在我牙牙學(xué)語時(shí),，媽媽教會(huì)的第一首古詩就是漢語言的精華,；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí),，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,，在老師那里,，我知道了詩詞歌賦的對(duì)仗工整，詞采艷麗,；知道了古風(fēng)古韻的情思格律,、平仄平收；知道了論語的和諧自然,、淡泊,、清靜。我終于明白,，媽媽,，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師,，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐,。
這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我：
小時(shí)候,，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),，我會(huì)不自覺地將自己的橡皮遞過去；當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,；當(dāng)我的.繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)說出來和好友分享,。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,，手有余香”的道理。
因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子,。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候,，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí),，我會(huì)笑著去勸慰他們,；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之,；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不猶豫,。
一句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往，讀白樂天詩,，一句“可憐身上衣正單,，心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長(zhǎng)存,。
與經(jīng)典為友，伴幸福同行,，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧,！
中華文明,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦若云霞,，輝耀千秋,。國(guó)學(xué)經(jīng)典，這一用之不盡,、取之不竭的智慧之源如云飄逸,，如柳柔細(xì)，如水清澈,、如友相伴,。
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4.于丹經(jīng)典演講稿
讀經(jīng)典演講稿一年級(jí)篇九
這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我：
小時(shí)候,，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),，我會(huì)不自覺地將自己的橡皮遞過去；當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,；當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)說出來和好友分享,。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,，手有余香”的道理。
因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子,。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候,，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著,；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們,；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí),，我會(huì)一笑置之；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí),，我會(huì)挺身而出,，毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而記不信乎,？傳不習(xí)乎？”的點(diǎn)睛之筆,。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí),，我會(huì)神游于故事中的精彩世界，當(dāng)天色已晚,，月光朦朧時(shí),，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)橄矚g讀書,，在無意中我的積累量多了起來,。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方,。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時(shí),，我會(huì)脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌,。他們哪里知道,，在課余時(shí)間，我早已把《弟—子規(guī)》,、《三字經(jīng)》,、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴,！
與經(jīng)典為友,，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,，接受經(jīng)典的熏陶吧,！
中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，燦若云霞,，輝耀千秋,。國(guó)學(xué)經(jīng)典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細(xì),，如水清澈、如友相伴,。我相信,，他一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史,、跨越時(shí)空、歷久彌新,。
