為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點,。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園防拐騙安全演練方案篇一

為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,，我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動，活動流程如下,。

為了確保此次演練取得成功,，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮,，各班主任,、后勤負責人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。

1.各班教師及幼兒

2.友情出演：每班幼兒家長各2名(拐騙人員)

道具：糖果若干或玩具若干

1.主持者：由園長負責整個演練活動的主持,。

2.協(xié)助指揮：各班由老師組織帶領幼兒有秩序地游戲活動,。

3.保安全程嚴密把好門關，活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門),。

上午10點戶外活動時間,，預先安排好的'“壞人叔叔”,、“壞人阿姨”進入班級或戶外活動場所，趁老師不注意利用甜言蜜語或物質引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒,，想方設法把幼兒“騙”出活動室外面或騙到幼兒園大門,。

1.全體教職工須高度重視此項活動，各就各位,，要嚴格按照指定時間,、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動,，不得延誤,。

2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位幼兒安全,、有序地進行防拐騙演練。

3.進行疏散時要做到聽從指揮,，有序,、快速、安靜疏散,，確保安全,，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

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1.各班級老師負責清點班級幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全,。

2.全體師生在操場排隊集中,，園長總結演練情況，向幼兒宣傳相關的自我保護的教育,。

幼兒園防拐騙安全演練方案篇二

為了提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，加強家長對幼兒的防拐騙安全教育意識,。我們將在班級開展防拐騙安全演練活動,。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案,。

20xx年3月28日下午3:20——3:50(戶外游戲)

2,、由小三班家長志愿者準備行騙道具(糖果,、玩具)或是易讓幼兒相信的騙術。

小六班全體幼兒,、教師以及兩名家長志愿者,。

1、 各班教師負責組織幼兒到戶外開展游戲活動,。

2,、 家長志愿者中1人扮演行騙者;另外1人負責拍照、錄像,。提前和志愿者就活動注意事項及相關要求進行溝通,，交換意見。

幼兒園游樂場,。

為了確保此次演練取得實效,，防止事故的發(fā)生，成立以幼兒園總務處為指揮,、安保,、行政后勤,、班級教師為成員的演練安保小組,。在活動過程中也提醒“騙子”家長，用溫和的語言和得體的動作,，避免幼兒受到驚嚇,。

1、教師提前上好預備課,，教育幼兒注意保護自己,，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具,，不跟陌生人走,。

2、門衛(wèi)人員和行政后勤在幼兒園大門外守護,，確保幼兒出入幼兒園大門的'安全,。

3、演練期間,，教師按照時間帶幼兒到場地正常的進行開展戶外游戲活動,。

4、“騙子”利用玩具,、小食品或哄騙為手段對個別幼兒進行誘騙,，“騙子”要避開老師或是其他小朋友。將幼兒“誘騙”至幼兒園門外,。如果在誘騙過程中幼兒提出向老師尋求幫助時,，扮演“騙子”的家長應及時更換“誘騙”對象,。被誘騙的幼兒則有門衛(wèi)或是值班老師將幼兒攔下帶回。

5,、演練活動結束后,，老師清點人數(shù)，并針對演練出現(xiàn)的個案情況在班級進行小結,，并對被騙幼兒進行心理疏導,。

6、結合演練情況向班級家長通報,，加強家長防拐騙安全教育意識,，形成家園協(xié)作、共同教育,，共同培養(yǎng)幼兒自保,、自救的意識。

幼兒園防拐騙安全演練方案篇三

1,、樹立幼兒初步的防范意識,。

2、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應答能力,。

3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,，知道迷路時應怎么求救,。

1、排練情景表演：豆豆迷路了,。

2,、幼兒展開討論，說出自己的看法,，并進行簡單記錄,，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼,、以提高幼兒自我保護意識,。

3、開展“有獎竟猜”游戲,，可將幼兒分為男女兩方,，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法,，答對的一方可獎一朵小紅花,。

(1)在商店里，不小心和家人走失了,，你該怎么辦?

(2)在城市迷了路,，你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,，你該怎么辦?(可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,。)

(3)在農村迷了路,，你該怎么辦?(應當盡量向公路,、村莊靠近，爭取當?shù)卮迕竦膸椭?。如果是在夜間,，則可以循著燈光、狗叫聲,、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助,。)

(4)在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦?

1,、小朋友們平時應當注意準確地記下自己家庭所在的地區(qū),、街道、門牌號碼,、電話號碼及父母的工作單位名稱,、地址、電話號碼等,，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系,。

2,、如果迷失了方向,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外。

幼兒園防拐騙安全演練方案篇四

1,、進一步增強家長和老師的安全教育能力;

2,、讓幼兒在真實的案例體驗中，提高自我保護意識,，增強自我保護能力,。

各班教師全體幼兒

1、邀請家長志愿者,，可以是家委會的成員,。請家長了解活動的意義與流程,。

2,、準備道具：糖果若干或玩具若干,。

3、提前與老師溝通流程,，將參與活動的家長告知老師,，請老師配合演練。

場景一/戶外活動

演練對象：小班幼兒

1,、教師正常帶領幼兒在操場上進行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間,，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。

2,、家長：阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果，有沒有小朋友能去跟我一起拿?會獎勵給表現(xiàn)好的小朋友哦,。

3,、教師觀察是否有小朋友跟著離開。

4,、如有小朋友離開,，老師及時制止。

老師引導：

“孩子們,，你們認識這位阿姨么?”

“不認識為什么要跟她離開呢?”

“你們知道她要帶你們去干什么嗎?”

場景二/離園環(huán)節(jié)

演練對象：中大班

1,、家長志愿者：孩子(或者叫出孩子的名字)，我是你媽媽的好朋友,，她今天有事不能來接你，讓我接你回家,。

老師觀察孩子的反應。

2、如果有孩子提問：你知道我媽媽是誰嗎?/我不認識你。

家長志愿者：我知道你叫……,，你媽媽叫……,，對不對?我是你媽媽的好朋友,。

老師觀察孩子的反應。

3,、如果有孩子跟隨離去,，老師及時制止。

活動小結

以下幾點小朋友們一定要記牢：

1,、壞人有時候也會很漂亮,、很和藹，表現(xiàn)的很溫柔,。

2,、壞人有時候也會知道我們的姓名、家長的姓名,。

3,、不要單獨外出，外出要待在家長能夠看到自己的`地方,，出去玩的時候不要跑到人少偏僻的地方,。

4、拒絕陌生人的一切食物,、玩具,，不與陌生人交談、發(fā)生身體接觸,，要第一時間告訴家長和老師,。

5、任何時候要離開幼兒園都必須告訴老師,，讓老師跟爸爸媽媽確認之后才能離開,。

6、拒絕給成年人提供幫助,，有人搭訕要快速回到父母老師身邊。

7、熟記父母的電話,，但是絕不隨意告訴別人,。

8、一旦發(fā)現(xiàn)自己被拐騙,，要大聲呼喊,，引起他人的注意。

幼兒園防拐騙安全演練方案篇五

為了提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,，加強家長對幼兒的防拐騙安全教育意識。我們將在班級開展防拐騙安全演練活動,。為使此活動順利有序地開展,，特制訂本方案。

2018年3月28日下午3:20——3:50(戶外游戲)

2.由小三班家長志愿者準備行騙道具(糖果,、玩具)或是易讓幼兒相信的騙術,。

小六班全體幼兒、教師以及兩名家長志愿者,。

1. 各班教師負責組織幼兒到戶外開展游戲活動,。

2. 家長志愿者中1人扮演行騙者;另外1人負責拍照、錄像,。提前和志愿者就活動注意事項及相關要求進行溝通,，交換意見。

幼兒園游樂場,。

為了確保此次演練取得實效,，防止事故的發(fā)生，成立以幼兒園總務處為指揮,、安保,、行政后勤、班級教師為成員的演練安保小組,。在活動過程中也提醒“騙子”家長,，用溫和的語言和得體的動作，避免幼兒受到驚嚇,。

1.教師提前上好預備課,，教育幼兒注意保護自己，不能吃陌生人東西,，不玩陌生人玩具,，不跟陌生人走。

2.門衛(wèi)人員和行政后勤在幼兒園大門外守護,，確保幼兒出入幼兒園大門的安全,。

3.演練期間,，教師按照時間帶幼兒到場地正常的進行開展戶外游戲活動。

4.“騙子”利用玩具,、小食品或哄騙為手段對個別幼兒進行誘騙,，“騙子”要避開老師或是其他小朋友。將幼兒“誘騙”至幼兒園門外,。如果在誘騙過程中幼兒提出向老師尋求幫助時,，扮演“騙子”的家長應及時更換“誘騙”對象。被誘騙的幼兒則有門衛(wèi)或是值班老師將幼兒攔下帶回,。

5.演練活動結束后,，老師清點人數(shù)，并針對演練出現(xiàn)的個案情況在班級進行小結,，并對被騙幼兒進行心理疏導,。

6.結合演練情況向班級家長通報，加強家長防拐騙安全教育意識,，形成家園協(xié)作,、共同教育，共同培養(yǎng)幼兒自保,、自救的意識,。

幼兒園防拐騙安全演練方案篇六

為提高師幼的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著,、機智的應對能力,，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實施措施,，開展相關的防拐騙教育,、培訓、演習活動,。

（1）領導小組研討,、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長，讓全園師生及家長都能重視此次活動,，認識理解了防拐騙的重要性,。

（2）教師觀看拐騙視頻，集體備課,，準備防拐騙教案,，提高自身安全意識及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎,。

（1）開展大中小主題安全教育活動,，幼兒認識到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話,。能看出拐騙人員的虛假騙術,。提高了自我保護意識,。

（2）開展防拐騙演習活動，用口才好的家長扮演防拐騙人員,，利用玩具,、糖果等對幼兒進行拐騙,，有個別幼兒防范意識較低,，經受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響,。幼兒的安全防范意識有很大提高,。

1、向家長發(fā)放宣傳單（致家長一封信）及定時發(fā)校訊通,，家長能很好的閱讀及學習防拐騙知識,。極大的提高了家長的`安全意識。

2,、召開家長會,。簡要分析目前的安全形勢，并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性,，總結防騙招數(shù),。家長認識到位，不僅提高了自身的防騙意識,，而且能很好的教育孩子,。

總之，我園從不同方面采取措施,，教育幼兒不輕信陌生人,，同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,，時刻不放松,。我們還有不足之處，會繼續(xù)努力學習,，加以完善,。