作為一位杰出的老師,，編寫(xiě)教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班春節(jié)教案數(shù)學(xué)篇一

1,、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,，充分感受節(jié)日的快樂(lè),，為了讓孩子們能感受新年的愉悅,，也為了促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,，增進(jìn)親子間平等,、融洽的親情關(guān)系。

2,、引導(dǎo)幼兒知道過(guò)新年了,，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3,、積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的,、大膽的說(shuō)話(huà)的能力,。

1、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作

2,、磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

3、布置園內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

4、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話(huà),。

帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？

幼兒：快過(guò)年了!

幼兒自由回答,。

教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)展示,。

家長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)展示。

大班春節(jié)教案數(shù)學(xué)篇二

1.通過(guò)談話(huà)讓幼兒回憶過(guò)春節(jié)的熱鬧情景,，共同分享快樂(lè),。

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)小朋友講話(huà)，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,。

3.通過(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫(huà)書(shū)的詼諧,、幽默。

4.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，理解角色特點(diǎn),。

幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。

一,、同幼兒談話(huà)

1.教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好,。

(1)教師：現(xiàn)在,，餓哦們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是在哪里過(guò)的春節(jié)好嗎?

讓幼兒互說(shuō),，激發(fā)講述情趣。

(2)你是在哪里過(guò)春節(jié)的?春節(jié)你去了哪里玩?

和誰(shuí)去的?看到了什么?

(3)春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

二,、生活講述

1.老師知道春節(jié)大家都拍了照片,，我們一起來(lái)看一看好嗎?

大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友,，一起看。

(小朋友自由結(jié)伴互相觀賞)

2.幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情,。

三,、交流討論

我們都來(lái)看看小朋友的照片，了解春節(jié)有趣的事吧,。

四,、活動(dòng)延伸

幼兒邊看邊講述自己過(guò)春節(jié)的有趣事。

活動(dòng)反思：

在節(jié)日氣氛中,，大家的心情格外的好,，并不只因?yàn)檫^(guò)節(jié)。孩子們制作了一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠,，一串串五顏六色的拉花,，一張張可愛(ài)的賀卡，讓我看到了,，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的動(dòng)手能力有所提高，制作的小手工更加細(xì)致,、精美,；大家合作起來(lái)齊心協(xié)力，有剪紙條的,、有撕雙面膠的,、有粘貼的、有做裝飾的,，各盡其能,，配合的相當(dāng)默契；課堂十分安靜，連下位自由組合的小組合作起來(lái)也不會(huì)有大動(dòng)靜,；認(rèn)真整理自己的物品,，地上的碎紙全數(shù)將干凈……看到孩子們放學(xué)時(shí)，手里拿著自己做的拉花和燈籠,，高興地在父母面前炫耀的樣子,，我也心里美滋滋的,。

現(xiàn)在想想,，我的愿望是希望看到學(xué)生們有成就感的樣子和開(kāi)心的笑。

小百科：春節(jié),，即農(nóng)歷新年,，是一年之歲首、傳統(tǒng)意義上的歲節(jié)（年節(jié)）,。俗稱(chēng)新春,、新年、新歲,、歲旦,、新禧、年禧,、大年等,，口頭上又稱(chēng)度歲、慶歲,、過(guò)年,、過(guò)大年。春節(jié)歷史悠久,，由上古時(shí)代歲首祈年祭祀演變而來(lái),。

大班春節(jié)教案數(shù)學(xué)篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察

2,、用比較完整的語(yǔ)言講述春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)

3,、 學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)祝福的話(huà)

重點(diǎn)：能用完整的語(yǔ)言講述過(guò)春節(jié)的情景

難點(diǎn)：愉悅，感激等性情的語(yǔ)言組織與表達(dá)

過(guò)春節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面圖片

一,。講述春節(jié)時(shí)人們的慶?；顒?dòng)，出事圖片

互動(dòng)問(wèn)題：

1,。圖中人們?cè)谧鍪裁?？他們過(guò)得二十什么節(jié)日？

2,。你是從哪看出來(lái)的

二,。說(shuō)說(shuō)自己是怎么過(guò)春節(jié)的

互動(dòng)問(wèn)題：

1。在過(guò)春節(jié)的時(shí)候你興的事是什么

2。過(guò)春節(jié)時(shí)你最喜歡做的事是什么

3,。新的一年里你的心愿是什么

三,。我是小小演說(shuō)家

用比較完整的語(yǔ)言把自己的所見(jiàn)，所聞,，所感表達(dá)出來(lái)

四,。結(jié)束活動(dòng)

互動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)邊唱歌曲《新年好》邊做律動(dòng)

大班春節(jié)教案數(shù)學(xué)篇四

1,、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的'快樂(lè),，共同分享快樂(lè)。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà),，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。

幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片,。

一,、欣賞重現(xiàn)

教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

師：你是在哪里過(guò)春節(jié)的,？

春節(jié)你去了哪里玩,？和誰(shuí)去的看到了什么？

春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西,？

二,、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友,，一起看,。（小朋友三五成群地一起看）

2、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情,。

三,、交流討論

現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,，給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事,。

四、延伸活動(dòng)

幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫(huà)出自己過(guò)春節(jié)的事,。

在《快樂(lè)的春節(jié)》主題中,，抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái)，迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理,，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化,，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂(lè),，進(jìn)入新年歡慶的氣氛，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范圍,。

本次主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個(gè)活動(dòng),，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我采用了多媒體及故事,、游戲的形式來(lái)開(kāi)展,，使孩子深刻地了解了年的來(lái)歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，通過(guò)活動(dòng),，提前使孩子感受到了過(guò)年的快樂(lè),。

大班春節(jié)教案數(shù)學(xué)篇五

過(guò)新年

1、通過(guò)對(duì)如何過(guò)新年的討論,，讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)以及習(xí)俗,。

2,、鍛煉幼兒的語(yǔ)言組織能力,，要求幼兒能夠用較為流利的語(yǔ)言描述過(guò)年的情景。

3,、培養(yǎng)幼兒能夠使用豐富的詞匯來(lái)形容新年的快樂(lè)和自己愉悅的心情,。

：ppt課件，泡泡泥,。

1,、老師講故事，引起幼兒興趣,。

老師講年的傳說(shuō)故事,，讓幼兒了解年的來(lái)歷。

2,、談話(huà)導(dǎo)題

（引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)年的習(xí)俗,，大膽發(fā)言）

2、幼兒自由討論

師：請(qǐng)想好了的小朋友來(lái)講一講,，去年的時(shí)候是什么過(guò)的,？心情怎么樣？

（要求小朋友用流暢的語(yǔ)言詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的情景,，且描述當(dāng)時(shí)的心情是詞語(yǔ)要豐富）

3,、出示ppt：包括年畫(huà)、對(duì)聯(lián),、團(tuán)圓飯,、守歲、爆竹等圖片）,，請(qǐng)小朋友看一看,，這些都是什么？并說(shuō)一說(shuō)。

（對(duì)年畫(huà)的圖案和色彩進(jìn)行描述,，并說(shuō)出年畫(huà)的含義,，對(duì)春聯(lián)的對(duì)稱(chēng)性突出討論，討論年夜飯不可缺少的菜是什么,，討論守歲的意義,，對(duì)于爆竹的色彩、聲音,、安全性進(jìn)行討論等等）

6,、學(xué)習(xí)用泡泡你包餃子：

（1）泡泡泥揉成球體；

（2）把球體壓扁,，做成餅狀,；

（3）把球形的的餡放在餅上；

（4）把餅對(duì)折,，把餡包在其中,，餃子就做好了。

（引導(dǎo)幼兒表達(dá)積極的新年愿望）

大班春節(jié)教案數(shù)學(xué)篇六

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),，也是孩子們最期待和最喜歡過(guò)的節(jié)日,。正值春節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓幼兒了解春節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗,，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，能向同伴或長(zhǎng)輩表達(dá)新年的祝福。結(jié)合《指南》社會(huì)領(lǐng)域,，我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)活動(dòng)《歡歡喜喜過(guò)春節(jié)》,，鼓勵(lì)幼兒在濃郁的節(jié)日氛圍中對(duì)春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒樂(lè)于對(duì)同伴,、對(duì)長(zhǎng)輩表達(dá)新年的美好祝福,，感受春節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)。

1,、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。

2,、學(xué)會(huì)向同伴或長(zhǎng)輩表達(dá)新年的祝福,，體驗(yàn)春節(jié)給人帶來(lái)的快樂(lè)。

儒靈童教學(xué)軟件,；

音樂(lè)：《春節(jié)序曲》,、《辭舊迎新拜大年》、《琵琶語(yǔ)》,；

燈籠,、春聯(lián),、壓歲包、鞭炮,、窗花,、喜慶的服飾、糖果等物品,；

面巾紙,、顏料、濕巾,。

導(dǎo)入活動(dòng)：談話(huà),，感受春節(jié)的濃郁氛圍。

1我們的好朋友儒靈童也來(lái)跟大家一起過(guò)年了,，讓我們一起動(dòng),、跳起來(lái)吧。向孔夫子問(wèn)好,！

環(huán)節(jié)一：聽(tīng)故事《河馬先生過(guò)春節(jié)》了解春節(jié)的習(xí)俗,。

河馬先生和小朋友們是怎樣過(guò)春節(jié)的？

小結(jié)：過(guò)春節(jié)有不同的習(xí)俗,，全家人一起貼春聯(lián),、吃餃子,、放煙花,、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有的地方吃湯圓,、吃年糕,，感受春節(jié)的快樂(lè)。

環(huán)節(jié)二：看動(dòng)畫(huà),，學(xué)會(huì)說(shuō)春節(jié)祝福

師：寶寶是怎樣給爺爺奶奶拜年的,？

原來(lái)拜年是有講究的，要說(shuō)吉祥話(huà),，你們會(huì)拜年了嗎,？讓我們一起去拜年吧！（伴隨音樂(lè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的爺爺奶奶,、叔叔阿姨,、老師拜年，說(shuō)吉祥話(huà)）,。

小結(jié)：過(guò)春節(jié)代表小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，我們要更加講文明懂禮貌,，自己在新的一年里越來(lái)越棒,！

環(huán)節(jié)三：有節(jié)奏地朗讀兒歌,，感受兒歌中表現(xiàn)出過(guò)新年的歡快氣氛,。

鞭炮響鑼鼓喧,，貼福字掛春聯(lián),。

訪親友去拜年，敬長(zhǎng)輩，過(guò)大年,。

師：古代的時(shí)候，人們把過(guò)年寫(xiě)成一首詩(shī)了,，楊老師給你們說(shuō)出來(lái)聽(tīng)哦：爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇。――（元日）

環(huán)節(jié)四：扎染窗花，鞏固對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),。

1,、示范制作方法

師：看看老師是怎樣變魔術(shù)的,？折紙,、扎染,。

2,、幼兒操作,，教師指導(dǎo)。

小朋友,，你們的小手真能干,，制作的窗花可真美呀,！快來(lái)讓客人老師也看看好不好看,。我們帶著美麗的窗花趕緊去裝扮我們教室吧！

大班春節(jié)教案數(shù)學(xué)篇七

1,、知道春節(jié)是我國(guó)最隆重,、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，了解本地春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、感受過(guò)年熱鬧喜慶的氣氛，體會(huì)過(guò)年的歡樂(lè)。

1,、老師：布置教室，營(yíng)造新年氣氛。

2、學(xué)生：和家人說(shuō)說(shuō)我們過(guò)年時(shí)的風(fēng)俗,；準(zhǔn)備一樣新年小裝飾品,。

一,、引入,，了解春節(jié)和元旦是不同的新年。

1,、小朋友,，知道我們中國(guó)每年最隆重的節(jié)日是什么？

2,、喜歡過(guò)年嗎,？為什么？

3,、是啊,，老師也喜歡過(guò)年。我們一起去感受一下新年的熱鬧氣氛,，好嗎,？

4、出示小知識(shí)：新年可以分為兩種,，一種是公歷新年,，從元旦一月一日開(kāi)始，還有一種新年是從春節(jié)農(nóng)歷一月初一,，也就是我們所熟悉的大年初一開(kāi)始,。

二、聽(tīng)故事,，了解年的來(lái)歷,。

1、講一講：為什么人們把過(guò)春節(jié)叫做過(guò)年呢,？知道春節(jié)是怎樣來(lái)的嗎,？聽(tīng)故事。

2,、（傳說(shuō)“年”是太古時(shí)候的一種兇猛的野獸,，頭長(zhǎng)觸角，每到除夕出來(lái)吃動(dòng)物,，傷害人,，人們?yōu)榱吮苊狻澳辍钡膫Γ陀脴?shù)木,、竹子,，燃起篝火,，“年”害怕紅色、火光和“劈劈啪啪”的聲響,，就逃跑了,。大家就平安無(wú)事了，拿出事物來(lái)聚集,，互相祝賀,。久而久之，人們就有了過(guò)年這個(gè)習(xí)俗,。從此,，過(guò)年也成了我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，流傳至今,。

三、看圖片,，簡(jiǎn)單了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,。

1、五十六個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,，中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)地方過(guò)年的風(fēng)俗是不一樣的,。

我們先去首都北京看看吧,。

再去南方的深圳廣州看看。

香港：平時(shí)香港是不允許放煙花爆竹的,，但到了過(guò)新年的時(shí)候,，香港會(huì)在美麗的維多利亞港灣舉行一個(gè)盛大的煙火晚會(huì)。

西藏：就更特別了,，那里要舉行一個(gè)隆重的驅(qū)鬼儀式,，就是把病魔、邪氣和不吉祥的東西通通趕到門(mén)外,。日本：除夕午夜,，各處城鄉(xiāng)廟宇分別敲鐘108下，以此驅(qū)除邪惡,，日本人則靜坐聆聽(tīng)“除夜之鐘”,，鐘聲停歇就意味著新年的來(lái)到。

泰國(guó)：泰國(guó)傳統(tǒng)的新年也叫“潑水節(jié)”,，

印度：相抱大哭,。歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆,。,，印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”,、“禁食元旦”。

朝鮮：朝鮮人在新年時(shí),，家家戶(hù)戶(hù)貼對(duì)聯(lián)和年畫(huà),。

英國(guó)：除夕這天，家家戶(hù)戶(hù)必須做到瓶中有酒,，櫥中有肉,。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉,，來(lái)年便會(huì)貧窮。英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水,。

行花街：行過(guò)花街才過(guò)年是縈繞在廣州人心間千年難易的情結(jié),，”過(guò)年逛花街是廣州人獨(dú)有的文化現(xiàn)象，是讓廣州人有別于其他中國(guó)人的重要特征,。

四,、大討論，知道本地風(fēng)俗,。（隨機(jī)教學(xué)）

燃放煙花爆竹

1,、你們喜歡煙花爆竹嗎？中國(guó)民間有開(kāi)門(mén)爆竹之說(shuō),，《開(kāi)門(mén)紅》即在新的一年到來(lái)之際,，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新,。爆竹為中國(guó)特產(chǎn),，亦稱(chēng)“爆仗”、“炮仗”,、“鞭炮”,。

2、你以前放過(guò)煙花爆竹嗎,？你是怎么放的,？

3、我們小朋友在燃放煙花爆竹時(shí)要注意什么呢,？

過(guò)年時(shí),，人們還會(huì)做些什么呀？

分壓歲錢(qián)

1,、誰(shuí)會(huì)給你壓歲錢(qián),？為什么要給你壓歲錢(qián),？希望你平平安安度過(guò)一歲。

3,、小結(jié)：是呀,，不管長(zhǎng)輩送我們什么新年禮物，不管是多是少,，都代表著長(zhǎng)輩美好的祝福,，我們都要表示衷心的感謝。

4,、選擇使用壓歲錢(qián)的方式,。

買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩具,，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,，用存錢(qián)罐村起來(lái)，交給父母,。

討論：怎樣利用壓歲錢(qián)更有意義

再想想,，過(guò)年時(shí)，人們還會(huì)做些什么呀,？

拜年

1,、你以前過(guò)年時(shí)去哪些親戚家拜過(guò)年？

2,、那你們?nèi)ラL(zhǎng)輩親戚家拜年要帶點(diǎn)什么,？跟長(zhǎng)輩說(shuō)點(diǎn)什么？

3,、師生對(duì)演“拜年”,。評(píng)一評(píng)，他哪些地方做得好,？

開(kāi)火車(chē)比賽,，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō),，對(duì)其他大人說(shuō),，對(duì)小朋友說(shuō)。

學(xué)會(huì)拜年,，學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,，說(shuō)禮貌吉祥的話(huà)，禮貌交往,。

4,、如果外出，需要注意什麼呢,？乘車(chē)安全,。

5,、但是，有些親戚朋友在很遠(yuǎn)的地方,，我們上門(mén)拜年不方便,，我們還可以用什么方式拜年？（發(fā)電子郵件,、發(fā)短信,、寫(xiě)信等）模擬給遠(yuǎn)方的親人電話(huà)拜年。

過(guò)年啦,，我們這里的人們還會(huì)做些什么呀,？

吃年夜飯：誰(shuí)能想起以前吃年夜飯的情景。過(guò)年了,，可以吃到好多好多的東西,，你是不是變成了一個(gè)小饞貓呢？說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意什麼,？不能暴飲暴食，不吃過(guò)分油膩,、煎炸的食物,。不能吃的過(guò)飽，肚子不消化,。要節(jié)制飲食,。

掃塵：干干凈凈迎新年。

做年糕：年糕年糕,，工作生活一年更比一年高,。

穿新衣：瞧，許老師特地去買(mǎi)了套新衣來(lái)過(guò)年,。

吃餃子：更歲交子

貼春聯(lián),、貼福。

猜一猜：過(guò)年時(shí)人們?yōu)槭裁吹官N“?！弊?/p>

小組比賽：你還知道哪些過(guò)年的風(fēng)俗,？采用積分或插紅旗的方法，看哪個(gè)小組收集的資料多,。

五,、唱新年的歌，表達(dá)新年的喜悅

1,、算一算,，你過(guò)了幾個(gè)這樣快樂(lè)的新年了。

2,、有沒(méi)有把你們開(kāi)心快樂(lè)的照片帶來(lái),？拿出來(lái)說(shuō)給好朋友聽(tīng)聽(tīng),。

3、指名上臺(tái)交流,。

4,、照片展示，小組輪流上臺(tái)欣賞,。

6,、布置教室唱《新年好》

六、送新年祝福,，結(jié)束本課,。

今天咱們不僅感受到課春節(jié)的快樂(lè)，了解了許多有趣的風(fēng)俗,，還懂得了在家要愛(ài)勞動(dòng),，吃飯要講文明，待人要有禮貌,，拜年要送祝福的道理,，這樣，過(guò)年全家一定喜洋洋,。老師祝全體老師和同學(xué)：一帆風(fēng)順,、二龍騰飛、三羊開(kāi)泰,、四季平安,、五福臨門(mén)、六六大順,、七星高照,、八方來(lái)財(cái)、九九同心,、十全十美,、百事亨通、千事吉祥,、萬(wàn)事如意,！

大班春節(jié)教案數(shù)學(xué)篇八

1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),，共同分享快樂(lè),。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà),，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,。

幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。

一、欣賞重現(xiàn)

1,、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好,。

師：你是在哪里過(guò)春節(jié)的？

春節(jié)你去了哪里玩,？和誰(shuí)去的

看到了什么,？

春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西？

二,、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1,、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),，然后找朋友，一起看,。（小朋友三五成群地一起看）

2,、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

三,、交流討論

1,、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,，給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事,。

四、延伸活動(dòng)

幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫(huà)出自己過(guò)春節(jié)的事,。

大班春節(jié)教案數(shù)學(xué)篇九

1.理解歌謠的內(nèi)容、初步學(xué)習(xí)用歡快的節(jié)奏朗讀這首歌謠,。

2.感受歌謠熱鬧喜慶的作品風(fēng)格,。

3.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

4.讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

1.材料準(zhǔn)備：熱鬧喜慶的音樂(lè)和鞭炮聲的錄音;配樂(lè)兒歌朗誦;各種小動(dòng)物角色圖片,。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解我國(guó)民間過(guò)春節(jié)時(shí)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗。

3.幼兒用書(shū)

1.活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)習(xí)用歡快的節(jié)奏有感情的朗讀兒歌,。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：感受歌遙熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。

3.指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)傾聽(tīng),、觀察理解兒歌內(nèi)容,，感受兒歌熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。

1,、聽(tīng)錄音激發(fā)幼兒的興趣(遠(yuǎn)處傳來(lái)熱鬧喜慶的背景音樂(lè)和鞭炮聲)讓幼兒猜猜："是什么事那么熱鬧啊?"教師小結(jié)：春節(jié)到,，真熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)哈哈笑,。

2.聽(tīng)聽(tīng),、看看,、講講中理解兒歌內(nèi)容

(2)欣賞歌謠。

(3)再次欣賞兒歌,。

提問(wèn)：小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)春節(jié)的?(教師逐一出示兒歌中的動(dòng)物角色,，與幼兒一起說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)小動(dòng)物所做的事,，并引導(dǎo)幼兒用兒歌的話(huà)語(yǔ)來(lái)小結(jié),。)

3.學(xué)習(xí)朗讀兒歌

(1)引導(dǎo)幼兒看著動(dòng)物角色練習(xí)朗讀兒歌，

(2)邊讀邊模仿角色的動(dòng)作以增強(qiáng)朗讀的趣味性,。

(3)模仿用歡快的節(jié)奏朗讀兒歌,。

討論：我們應(yīng)該怎樣讀才能把小動(dòng)物們過(guò)年時(shí)開(kāi)心的感覺(jué)讀出來(lái)呢?(引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物的表情，并請(qǐng)一些幼兒進(jìn)行朗讀,。)教師以?xún)煞N不同的對(duì)比明顯的朗讀方法讓幼兒判斷,，找出最適合這首歌謠風(fēng)格的朗讀方法。

(3)在喜慶的音樂(lè)背景下帶領(lǐng)幼兒練習(xí)朗讀,，充分感受歌謠熱鬧喜慶的作品風(fēng)格,。

(4)分組比賽等多種形式朗誦兒歌，并組織幼兒從朗讀時(shí)的節(jié)奏,、感情等方面進(jìn)行朗讀評(píng)價(jià),。

4、集體完整朗誦兒歌,。

幼兒是否理解了兒歌的內(nèi)容,，是否感受到過(guò)年的熱鬧和喜慶。是否能以愉悅的心情歡快的節(jié)奏朗讀兒歌,。

1.可將幼兒的朗讀進(jìn)行錄音,，既可提高朗讀時(shí)的趣味性，又可在傾聽(tīng)自己朗讀錄音的過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)自我提高朗讀的技巧,。

2.可引導(dǎo)幼兒將兒歌的內(nèi)容繪畫(huà)出來(lái)制作成小書(shū)：《過(guò)新年》

附歌謠：過(guò)春節(jié)

春節(jié)到,，真熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)哈哈笑,。

黃狗貼春聯(lián),，山羊把地掃，猴子買(mǎi)糖果,，花貓蒸年糕,。

松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵,，三個(gè)小豬來(lái)拜年,，穿著新衣戴新帽。你來(lái)舞龍燈，我來(lái)踩高蹺,。放起爆竹劈啪響,，恭喜恭喜春節(jié)好。

2,、大班社會(huì)詳案教案《我們一起過(guò)春節(jié)》含反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

1,、客觀因素：再有一個(gè)學(xué)期大班的同學(xué)就要升入小學(xué)，為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象,，特組織開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),。

2、時(shí)間因素：元旦期間

3,、能力因素：大班學(xué)生思維活躍,，動(dòng)手能力強(qiáng)，有一定的創(chuàng)新能力,，也有相應(yīng)的組織紀(jì)律性,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒充分體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，使春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)的年俗能夠得到完好得繼承與發(fā)展,。

2、幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下和家長(zhǎng)合作,，完成一至兩道簡(jiǎn)單的菜肴,，體驗(yàn)春節(jié)的樂(lè)趣。

3,、學(xué)會(huì)分享,、交流、合作,，好東西要和朋友一起分享,，同樣在遇到難題知道“人多力量大”的道理，和同伴合作解決,。

4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。與老師與家長(zhǎng)共同歡度佳節(jié),。

5、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè),。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,。

教學(xué)難點(diǎn)：理解春節(jié)這類(lèi)傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族文化中占據(jù)的重要地位,，樹(shù)立繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的理想。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物品準(zhǔn)備：春聯(lián),、紅燈籠,、窗花、福字等基本的教室布置;

3,、節(jié)目準(zhǔn)備：師幼精心準(zhǔn)備的各類(lèi)節(jié)目;部分幼兒家長(zhǎng)蒞臨,。

活動(dòng)過(guò)程

1、大家一起貼福字和春聯(lián),、掛紅燈籠,，感受春節(jié)濃濃的喜悅氛圍;觀看春節(jié)相關(guān)的電視節(jié)目，了解各地春節(jié)不同的風(fēng)俗,。

2,、師幼準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)，譬如樂(lè)器演奏,、朗誦,、童話(huà)劇、舞蹈,、歌曲等,，老師、幼兒,、家長(zhǎng)共同聯(lián)歡,。

3、在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，讓幼兒體驗(yàn)了包餃子,、煮餃子、吃餃子的樂(lè)趣,，知道餃子可以有很多種餡,，每種餡都有各自的營(yíng)養(yǎng)，不可以挑食,。

4,、幼兒園和家長(zhǎng)緊密配合，請(qǐng)每一位小朋友都可以和爸爸媽媽一起做一至兩道拿手菜肴,，在活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)幼兒園,，和小朋友、家長(zhǎng),、老師一起品嘗,。品嘗的全程播放喜慶的春節(jié)音樂(lè)。

教學(xué)反思

1,、對(duì)大班幼兒的反思：大班是幼兒園的最后一年,，這是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期,。第一，自我意識(shí)有所發(fā)展,，對(duì)自己有了更全面的認(rèn)識(shí),，更要注重孩子的個(gè)體教育;第二，情感的穩(wěn)定性和有意性在增長(zhǎng),，借此時(shí)機(jī)向幼兒灌輸優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有利于幼兒加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和身為中國(guó)人的自豪感;第三,，合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)，也懂得好東西和同伴分享,，比如在排演聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目時(shí)就能協(xié)調(diào)合作,，帶來(lái)的菜肴也會(huì)和大家分享;第四，愛(ài)學(xué),、好問(wèn),，有強(qiáng)烈的求知欲，教師就應(yīng)該結(jié)合幼兒感興趣的內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，引發(fā)幼兒探索,、創(chuàng)造的興趣。

2,、對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思：這不僅是一堂簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng)課,，這也是一個(gè)非常好的社會(huì)素材課程，對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們而言,，又多了一份生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,，他們也許在活動(dòng)中動(dòng)作不夠敏捷、反應(yīng)不過(guò)迅速,，但是他們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了愛(ài)父母,、愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，體會(huì)了在家不曾有過(guò)的過(guò)大年的樂(lè)趣,，這就是最大的收獲,。當(dāng)然,，活動(dòng)可能更多的偏重于娛樂(lè)部分,，應(yīng)該注意加重活動(dòng)主旨――介紹中華民族傳統(tǒng)文化的比重,。