對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),,既反映工作的概況,,取得的成績,存在的問題,、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇一
為使大家了解防震,、疏散等應(yīng)急避險知識,,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,,學(xué)校于20xx年月日舉行了全校師生地震逃生演練,。演練中,,教師鎮(zhèn)定自若、恪盡職守,,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,,師生同舟共濟、眾志成城,,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
為了確保演練活動落到實處,,我校成立了由校長任總指揮,,教導(dǎo)主任,、德育處處長任副總指揮,各班班主任及任課教師等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,,部署演練工作,。會上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,,抓住這次演練機會,,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,,一定要注意安全,保障措施一定要到位,,以確保這次演練活動順利進行。
在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,,聽從命令,,立即快速,、安全進行疏散,,不能再收拾物品,;不得擁擠,、推搡,,搶先下樓,,不得重返教室,,更不得喧嘩,、開玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離險境,;要求各司其職,到達規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù),。
總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,,一切聽從老師指揮,,馬上有秩序地撤離,?!币粫r間,在教室教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達目的地,,各班主任馬上清點人數(shù),,向校長匯報,。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,,駕馭全局,。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,,演練按預(yù)案進行,,整個演練過程既緊張,、激烈,,又有條不紊。這次演練活動是對我?!斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)地震的防范措施,,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,。今天的地震逃生演練活動勝利結(jié)束,。
演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,,各位老師及時做總結(jié),,鞏固提高學(xué)生對突發(fā)地震的逃生演練的效果。
小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇二
2008年5月12日,,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害,,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。這次地震給我們敲響了警鐘,。掌握危難時機自救的方法是必需的,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,,確保學(xué)生生命安全,,我校定于6月20日下午2點30分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動,。
20xx年6月20日上午,校長組織召開了校委會,、班主任會專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責,,并制定了可行的演練方案,。懸掛橫幅。
下午2點25分,,全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進行防震演練活動,。
各班按正常時間進行教學(xué)活動。2時28分,,演練警報響起(喇叭播放防空警報),,負責樓道,、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,,組織學(xué)生就近躲避,,學(xué)生躲在課桌下,,雙手抱頭;教師躲在講桌下,。1分鐘后,疏散命令下達,,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部,,并注意不推擠和喧嘩,,跑到學(xué)校操場中央。整個演練過程井然有序,,歷時2分多,,達到了預(yù)期的效果。
在整個演練過程中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確,、責任到人,確保了學(xué)生安全撤離,。通過這次演練,,進一步增強了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,,提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力,。
演練結(jié)束后,,所有師生在學(xué)校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),,班主任也針對班級問題進行了再教育,。
小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇三
為使大家了解防震,、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險,、自救自護的應(yīng)變能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,,5月9日振興聚寶小學(xué)全校師生舉行了防地震逃生演練,。
演練中,教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,,學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,,師生同舟共濟,、眾志成城,演練取得較好的效果,。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
為了確保演練活動落到實處,,學(xué)校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作,。會上,,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,,對學(xué)生進行安全意識教育,抓住這次演練機會,,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的處置能力,。校長還著重強調(diào),對于這樣的活動,,一定要注意安全,,保障措施一定要到位,確保這次演練活動順利進行,。
信號源通過廣播下達命令:“全體師生請注意,,防震演練現(xiàn)在開始?!比w教師達到指定位置,。接著用2分鐘時間安全撤離,。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達目的地,,各班主任馬上清點人數(shù),,向胡老師匯報,。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局,。這次活動中全部學(xué)生500多人從教室撤離到操場只用了3分多鐘,,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張,、激烈,,又有條不紊。演練結(jié)束后,,總指揮及時對本次演練進行了總結(jié),。之后各班有秩序地回到教室。
這幾次演練活動是對我?!兜卣鹗枭⒀菥殤?yīng)急方案》的實踐檢驗活動,,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且提高了我校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的實戰(zhàn)能力,,進一步增強了師生的安全意識,增進了師生患難與共的情感,,掌握了在危險中迅速逃生,自救,、互救的基本方法,,達到了預(yù)期目的,。
小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇四
本年度,,在上級主管部門及中心校的大力支持下,我校全體教職工,,團結(jié)奮進,,齊抓共管,全面貫徹黨的教育方針政策,,突出優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。我校教育取得了長足發(fā)展,結(jié)出了累累碩果,。一強管理,,重技能,揚特色,,塑形象為工作重點,,扎扎實實地推進學(xué)校建設(shè),,促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,,認認真真地辦好人民滿意的教育,。一年來,,我校各項工作均上了一個新的臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:
教師隊伍建設(shè),,首先是領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),。常言說:如果領(lǐng)導(dǎo)站著不走,那么員工就會坐著等待;如果領(lǐng)導(dǎo)徘徊不前,,那么員工就會躺著休息;如果領(lǐng)導(dǎo)沒有積極進取的心態(tài)和雷厲風行的做事風格,,那么教師就會得過且過,不思進取,。因此,,強化隊伍建設(shè),提高管理水平,,是一個學(xué)校發(fā)展好壞的關(guān)鍵所在。
在中心校的大力支持下,,校領(lǐng)導(dǎo)處處起著模范帶頭作用。我校教師整體素質(zhì)不斷提高,。當前基礎(chǔ)教育正進行改革,,這是教育教學(xué)領(lǐng)域面臨的一場深刻革命,牽一發(fā)而動全局,。加快教育思想,,教育觀念,教育方法,教育管理,,教育評價等方面的教育創(chuàng)新。盡快適應(yīng)新的要求,,在這場深刻革命中教師起著極其重要的作用。為使教師適應(yīng)新時期的教學(xué)任務(wù),,我校采取多種方法鼓勵幫助教師進修,參見上級組織的各種培訓(xùn),,特別是在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,開展了不同形式的各種活動,,使教師的文化水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。高素質(zhì)的教師隊伍保證了我校高質(zhì)量的教學(xué),。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,,是學(xué)校工作的重中之重。本年度,,學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量方面采取了許多舉措,取得了很大成效,。
1、落實教學(xué)常規(guī)
(1),、堅持集體備課,。備課是上好課的前提,學(xué)校對各教師提出“六備”:被課程標準和教材,,備學(xué)生,,備教學(xué)方法,被重點難點,,備教學(xué)過程設(shè)計,,備多媒體手段。要求從學(xué)生方面去考慮如何學(xué)習新課內(nèi)容,,如何化解學(xué)習疑問,如何促進學(xué)生心智的發(fā)展,。
(2)開展聽課評課活動,。在中心校的極力倡導(dǎo)下,我校認真落實聽課評課制度,,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,,聽推門課,匯報課,,示范課等多種課型。目前,,我校上下形成了自覺聽課的濃厚氛圍。教師不僅聽課,,還積極進行評課,。聽課后都有詳細的評議,有的直接與上課老師進行交流,,交換意見。聽課評課活動,,促使了群體間的相互學(xué)習,,共同提高。
(3)、認真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。學(xué)校嚴格規(guī)定考試次數(shù),定期進行考試調(diào)研,。并組織與兄弟學(xué)校聯(lián)合測試,每次調(diào)研考查,,都認真做好宣傳發(fā)動。并規(guī)范考試制度,,嚴肅考風考紀,做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一操作要求,,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,,統(tǒng)一登分,確保每次調(diào)研準備充分,,考試公正,成績客觀真實,,如實反映各學(xué)科的真實教學(xué)水平,。
(4)、組織多種活動,,探討課題研究。本學(xué)年,,我校著手課改,,大力發(fā)展推廣“四步探究“教學(xué)法,成立了課改小組,,制定了課改計劃,,完善了課改制度。及時指導(dǎo)課改情況,,把我課改的進度和方向,,提出建設(shè)性意見。新課程改革是我校的一個新“工程”,,沒有任何經(jīng)驗可談,我們只能在不斷地學(xué)習和探究中去摸索,,可喜的是在短短的幾個月來,我?;旧闲纬闪艘惶追掀洹八牟教骄俊毙抡n型的自主教學(xué)模式,,有高質(zhì)量的反思文章達80多篇,,十月底,我校在中心校楊校長的極力倡導(dǎo)下,,邀請了上級各位領(lǐng)導(dǎo)及專家,,于我校會議廳做了關(guān)于“四步探究”教學(xué)法大型報告會,。對我校教師們的實踐和反思起了很大的促進作用,。之后,,我校又組織青年教師進行說課比賽,主要以倡導(dǎo)“四步探究”教學(xué)法,,提高課堂教學(xué)有效性為出發(fā)點,,在全校開展競賽。這些活動的開展,,使教師從“四步探究”的旁觀者,,變成了“四步探究”的組織者,,參與者,,積極投身到“四步探究”的課改洪流之中,。既分享了別人成長的經(jīng)驗,,提高了反思能力,,又提高了課堂的教學(xué)效能。
一分耕耘,,一分收獲。一年來,,由上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,,全體教職工的共同努力,,我校取得了很大成績,。今年,,我校升入一,、三中28人;職業(yè)高中106人,,比去年多了一倍,,可謂是一步一個臺階,值得的是,,在今年的中招中我校應(yīng)屆生成豪杰,、王利芬兩名同學(xué)被市一高正式錄取,。在今年中心校抽測中,,我校分別榮獲九個第一。卓越的成績?yōu)槲倚ZA得了極好的社會聲譽,,當然,成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與重視,,離不開社會各界的支持,。
教育是廣博的愛,,是富有寓意的創(chuàng)造,,重視的是內(nèi)心精神的拓展和發(fā)現(xiàn),,讓心靈盈滿取之不絕的情感與智慧,,而最能發(fā)揮這種力量的就是德育教育,,今年我校主要做了以下幾方面的工作:
1,、強化思想政治工作,,夯實和諧向上的思想基礎(chǔ),。
我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時,,充分利用晨會,,思想品德課,,班會,,國旗下的講話宣傳教育,,提高學(xué)生的思想認識,,幫助他們樹立正確的人生觀,世界觀,,價值觀。我校還運用專題講座,,報告會等形式,深入進行法制教育;運用主題班會,,文藝演出等形式,,組織學(xué)生自我宣傳,自我教育,,強化法制和安全觀念,。
2,、開展豐富多彩的教育活動,,形成多方面的教育,塑造育人氛圍,。我校德育工作十分注重多方面的教育,,廣泛開展有益思想教育活動,。4月份,,我?!皩W(xué)雷鋒,,樹新風”活動積極開展;6月份,,組織學(xué)生社會實踐活動,,讓學(xué)生親近大自然,熱愛大自然;8月份,,開展消防知識演練,,提高學(xué)生防災(zāi)抗災(zāi)和子就能力;9月份,,舉辦了科技活動,各班級出好科技黑板報和手抄報,,創(chuàng)作科技小制作,,讓學(xué)生養(yǎng)成愛動腦愛科學(xué)的好習慣;10月份,,舉辦了家長學(xué)校,,家長座談會,、家訪、電話聯(lián)系等活動,。形成學(xué)校與家長互動,、互助,、互補的局面,,從而達到家校共建的德育平臺。
首先,,學(xué)校對校園文化建設(shè)進行硬件設(shè)施的改造,。我校積極爭取國家資金290多萬元,,對食堂,,學(xué)生宿舍進行了改造,。同時,,我校還湊集資金改造學(xué)校面貌,,綠化校園景觀,,更換校園音響系統(tǒng),裝修會議室,,報告廳等等。
其次,,操場內(nèi)增設(shè)了籃球欄,乒乓球臺,供師生課外鍛煉之用,。這些硬件設(shè)施的建設(shè)為我校師生的生活、學(xué)習,、工作創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。
小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇五
為進一步學(xué)校安全工作深入開展,,增強學(xué)生的安全意識,,提高學(xué)生自我防護能力,幫助學(xué)生掌握安全自救的常識,,牢固樹立安全第一,,預(yù)防為主的思想,,使全校師生人人有安全意識,,人人學(xué)會自救自護,。我校根據(jù)縣局文件要求于20xx年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長xx任組長,,副校長xx等任副組長,,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作,。會上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,,在學(xué)生中進行安全意識教育,,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),,對于這樣的活動,,一定要注意安全,,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行,。演練現(xiàn)場由政教主任李林擔任總指揮,。
我校在演練前制定好詳細完備的活動方案,在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。在準備會上又對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,,領(lǐng)導(dǎo)小組進一步明確了疏散集合的地點,、疏散順序和注意事項。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序,。要求班主任教育學(xué)生,,必須服從指揮,,聽從命令,立即快速,、安全進行疏散,,不得擁擠、推搡,,不得重返教室,,更不得喧嘩、開玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地,。
第一聲警報響起時,,各班班主任立即告知學(xué)生地震來了,不要慌,,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,,躲在各自的課桌下或課桌旁,,盡量蜷曲身體,降低身體重心,,并盡可能用書包保護頭部,;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處,。一分鐘后,,信號員發(fā)出解除地震警報信號。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭,,并告知學(xué)生,,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,,并指揮其有秩序出門,。到達目的地(操場)后,各班在操場集中排隊,,各班班長協(xié)助班主任師清點本班同學(xué)人數(shù),,并及時上報給現(xiàn)場總指揮。
活動結(jié)束后,,各班有秩序地回到教室,,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié)。特別是針對疏散時部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象,,老師指出了要害,,教給了正確的疏散逃生方法。這次活動全校共有1500余名師生參加,,學(xué)生從教室全部撤離到操場只用了3分鐘,,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張,、激烈,,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,,更進一步增強師生的安全意識,,真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,。
小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),;各位老師,親愛的同學(xué)們:
xx二中共有師生xxxx人,,各教學(xué)樓撤離用時1分50秒,,集結(jié)用時3分鐘。現(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場,,演練取得圓滿成功,。
今天是汶川地震紀念日,也是全國“防震減災(zāi)日”,。大家知道,,在三年前的今天,地震這種自然災(zāi)害,,無情地奪走了68712條生命,,受傷374643人,還有17921人失蹤,。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福,。
親愛的同學(xué)們,知道嗎,?在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前,,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)――綿陽市桑棗中學(xué),,卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當汶川大地震發(fā)生時,,桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課,。當他們感覺到大地的震動時,各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進課桌下,,在第一陣地震波過后,,大家又在老師的指揮下立刻進行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時間里,,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,,就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡,,這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素,。
災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力,,在去年“11.9”消防逃生演練后,今天我們再次進行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練,又一次為大家上了一堂生動,、實際的逃生技能課,。
為了今天的演練,學(xué)校精心安排,,各班也積極準備,。在剛才的演練活動中,,全校老師組織到位,,保障有力;全體同學(xué)積極配合,,服從命令,,用時___分___秒,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏xx,整個演練過程井然有序,,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,。
當然,部分班級還存在一些問題,,比如:有些學(xué)生覺得好玩,,偷偷地在嬉笑,極不嚴肅,,影響到其他同學(xué),;有些學(xué)生躲避的動作太慢,姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正,,同學(xué)們要記住,,這不是游戲,這是保命,,每個人不會拿自己的生命當兒戲,。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心,。
災(zāi)難無情,,生命無價。同學(xué)們,,做為未成年人,,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學(xué)習安全知識,,提高自救自護能力,,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長,、朋友和鄰居宣傳,,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命,。同時,,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機,進一步把我校的安全工作做好做實,,查找不足,、完善預(yù)案,狠抓演練,、杜絕漏洞,,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實的“平安校園”,、“和諧校園”,!
請大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)檢查工作。
謝謝大家,!
小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇七
5月24日下午16:45,,根據(jù)我校實際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,我校進行了應(yīng)急疏散演練,,這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,,更進一步增強師生防震,、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,,整個演練活動達到了預(yù)期目標?,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,,我校成立了以校長為組長的應(yīng)急演練小組,,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,,做到各個路口都有老師把守,,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,,聽到緊急疏散信號后,,全校師生必須服從指揮,聽從命令,,立即快速,、安全進行疏散,不能再收拾物品,;不得擁擠,、推搡,不得重返教室,,更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,,到達規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù)。
活動中,,全校師生都能服從指揮,,聽從命令,,快速、安全地進行疏散,。學(xué)生反應(yīng)很快,,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地,。在撤離過程中,,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間,,安全撤離后,,各班清點人數(shù),報告總指揮,。演練活動結(jié)束,,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生,,大部分班級的同學(xué)表現(xiàn)較好,,能夠作到姿勢正確,,積極配合老師,,按提前的計劃進行,,但也有少數(shù)班級及個別同學(xué)表現(xiàn)很差,,不認真對待,,望以后同學(xué)們能認真對待,生命開不得玩笑,。其中,,還得到了全體老師以及附近村居領(lǐng)導(dǎo)們的配合,,在此向他們表示感謝。另外,,安全小組成員在此次演練中表現(xiàn)出色,,付出很多努力,同樣對他們表示感謝,。
小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇八
非常高興,,大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練,。生命誠可貴,,安全最重要,我校十分重視安全教育,,每年都要舉行緊急疏散演練,,舉行自護自救培訓(xùn)。為貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神,,我校于今天舉行緊急疏散演練活動,。
大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的,,但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度,。汶川大地震時,四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,,卻在這場舉世震驚的特大地震中,,學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡,。因為該校從20xx年開始,,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。
由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學(xué)生,,上百名老師,,僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,,該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,,能做到安全,、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們,,平時重演練,,震時無傷亡。因此,,開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,,具有重要意義,。
同學(xué)們,,在校園中,,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須居安思危,,做好準備,,減少同學(xué)受傷的機會。同學(xué)們時刻要有安全意識,,了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序,。
未雨綢繆,防患未然,,是安全教育永恒不變的基石,;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,,尊重他人的生命權(quán)。當危險突然來臨時,,不能自私自利奪路而逃,,更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮,,從容鎮(zhèn)定,,遵守秩序,讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方,。
同學(xué)們,,今天的成功演練,,是對生命教育的最好行動。
小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇九
為了確保演練活動落到實處,,學(xué)校校長廖浩宏高度重視,,嚴格要求,親臨指導(dǎo),、參與,,學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認真細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會,、班會,、進行動員,明確各自的職責要求,,班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求,。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,,并抓住這次演練機會,,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
為了確保防震安全疏散演練順利進行,,學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”,,并在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,。要求班主任教育學(xué)生,,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,,聽從命令,,立即快速、安全進行疏散,;不得擁擠,、推搡,不得重返教室,,更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù),。
4月3日,班主任即疏散老師各就各位,,響起報警防震信號,,學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達目的地,,各班主任馬上清點人數(shù),,報告教導(dǎo)主任。然后各班在教學(xué)樓前集合,,廖浩宏校長在會上做了防震安全知識的教育,,教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。