對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇一

為使大家了解防震,、疏散等應(yīng)急避險知識,，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,，掌握地震來臨時最有效的逃生方法,，學(xué)校于20xx年月日舉行了全校師生地震逃生演練,。演練中,，教師鎮(zhèn)定自若、恪盡職守,，學(xué)生臨危不懼、戮力同心,，師生同舟共濟、眾志成城,，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實處,，我校成立了由校長任總指揮,，教導(dǎo)主任,、德育處處長任副總指揮，各班班主任及任課教師等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,，部署演練工作,。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,，聽到警報后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速,、安全進行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡,，搶先下樓,，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離險境,；要求各司其職，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意,，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌,，一切聽從老師指揮,，馬上有秩序地撤離,?！币粫r間，在教室教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達目的地,，各班主任馬上清點人數(shù),，向校長匯報,。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,，駕馭全局,。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了３分多鐘,，演練按預(yù)案進行,，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動是對我?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)地震的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識,，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標,。今天的地震逃生演練活動勝利結(jié)束,。

演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室,，各位老師及時做總結(jié),，鞏固提高學(xué)生對突發(fā)地震的逃生演練的效果。

小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇二

2008年5月12日,，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害,，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。這次地震給我們敲響了警鐘,。掌握危難時機自救的方法是必需的，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全,，我校定于6月20日下午2點30分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動,。

20xx年6月20日上午，校長組織召開了校委會,、班主任會專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責,，并制定了可行的演練方案,。懸掛橫幅。

下午2點25分,，全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進行防震演練活動,。

各班按正常時間進行教學(xué)活動。2時28分,，演練警報響起（喇叭播放防空警報）,，負責樓道,、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,，組織學(xué)生就近躲避,，學(xué)生躲在課桌下,，雙手抱頭；教師躲在講桌下,。1分鐘后，疏散命令下達,，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部,，并注意不推擠和喧嘩,，跑到學(xué)校操場中央。整個演練過程井然有序,，歷時2分多,，達到了預(yù)期的效果。

在整個演練過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確,、責任到人，確保了學(xué)生安全撤離,。通過這次演練,，進一步增強了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,，提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力,。

演練結(jié)束后,，所有師生在學(xué)校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),，班主任也針對班級問題進行了再教育,。

小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇三

為使大家了解防震,、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險,、自救自護的應(yīng)變能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法,，5月9日振興聚寶小學(xué)全校師生舉行了防地震逃生演練,。

演練中，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,，師生同舟共濟,、眾志成城，演練取得較好的效果,。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實處,，學(xué)校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作,。會上,，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識,，對學(xué)生進行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的處置能力,。校長還著重強調(diào)，對于這樣的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，確保這次演練活動順利進行,。

信號源通過廣播下達命令：“全體師生請注意,，防震演練現(xiàn)在開始?！比w教師達到指定位置,。接著用2分鐘時間安全撤離,。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達目的地,，各班主任馬上清點人數(shù),，向胡老師匯報,。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局,。這次活動中全部學(xué)生500多人從教室撤離到操場只用了３分多鐘,，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。演練結(jié)束后,，總指揮及時對本次演練進行了總結(jié),。之后各班有秩序地回到教室。

這幾次演練活動是對我?！兜卣鹗枭⒀菥殤?yīng)急方案》的實踐檢驗活動,，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的實戰(zhàn)能力,，進一步增強了師生的安全意識，增進了師生患難與共的情感,，掌握了在危險中迅速逃生，自救,、互救的基本方法,，達到了預(yù)期目的,。

小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇四

本年度,，在上級主管部門及中心校的大力支持下，我校全體教職工,，團結(jié)奮進,，齊抓共管，全面貫徹黨的教育方針政策,，突出優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。我校教育取得了長足發(fā)展，結(jié)出了累累碩果,。一強管理,，重技能，揚特色,，塑形象為工作重點,，扎扎實實地推進學(xué)校建設(shè),，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，認認真真地辦好人民滿意的教育,。一年來,，我校各項工作均上了一個新的臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：

教師隊伍建設(shè),，首先是領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),。常言說：如果領(lǐng)導(dǎo)站著不走，那么員工就會坐著等待;如果領(lǐng)導(dǎo)徘徊不前,，那么員工就會躺著休息;如果領(lǐng)導(dǎo)沒有積極進取的心態(tài)和雷厲風行的做事風格,，那么教師就會得過且過，不思進取,。因此,，強化隊伍建設(shè)，提高管理水平,，是一個學(xué)校發(fā)展好壞的關(guān)鍵所在。

在中心校的大力支持下,，校領(lǐng)導(dǎo)處處起著模范帶頭作用。我校教師整體素質(zhì)不斷提高,。當前基礎(chǔ)教育正進行改革,，這是教育教學(xué)領(lǐng)域面臨的一場深刻革命，牽一發(fā)而動全局,。加快教育思想,，教育觀念，教育方法，教育管理,，教育評價等方面的教育創(chuàng)新。盡快適應(yīng)新的要求,，在這場深刻革命中教師起著極其重要的作用。為使教師適應(yīng)新時期的教學(xué)任務(wù),，我校采取多種方法鼓勵幫助教師進修，參見上級組織的各種培訓(xùn),，特別是在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，開展了不同形式的各種活動,，使教師的文化水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。高素質(zhì)的教師隊伍保證了我校高質(zhì)量的教學(xué),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,，是學(xué)校工作的重中之重。本年度,，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量方面采取了許多舉措，取得了很大成效,。

1、落實教學(xué)常規(guī)

(1),、堅持集體備課,。備課是上好課的前提，學(xué)校對各教師提出“六備”：被課程標準和教材,，備學(xué)生,，備教學(xué)方法，被重點難點,，備教學(xué)過程設(shè)計,，備多媒體手段。要求從學(xué)生方面去考慮如何學(xué)習新課內(nèi)容,，如何化解學(xué)習疑問，如何促進學(xué)生心智的發(fā)展,。

(2)開展聽課評課活動,。在中心校的極力倡導(dǎo)下，我校認真落實聽課評課制度,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，聽推門課，匯報課,，示范課等多種課型。目前,，我校上下形成了自覺聽課的濃厚氛圍。教師不僅聽課,，還積極進行評課,。聽課后都有詳細的評議，有的直接與上課老師進行交流,，交換意見。聽課評課活動,，促使了群體間的相互學(xué)習,，共同提高。

(3)、認真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。學(xué)校嚴格規(guī)定考試次數(shù)，定期進行考試調(diào)研,。并組織與兄弟學(xué)校聯(lián)合測試，每次調(diào)研考查,，都認真做好宣傳發(fā)動。并規(guī)范考試制度,，嚴肅考風考紀，做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一操作要求,，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷,，統(tǒng)一登分，確保每次調(diào)研準備充分,，考試公正，成績客觀真實,，如實反映各學(xué)科的真實教學(xué)水平,。

(4)、組織多種活動,，探討課題研究。本學(xué)年,，我校著手課改,，大力發(fā)展推廣“四步探究“教學(xué)法，成立了課改小組,，制定了課改計劃,，完善了課改制度。及時指導(dǎo)課改情況,，把我課改的進度和方向,，提出建設(shè)性意見。新課程改革是我校的一個新“工程”,，沒有任何經(jīng)驗可談，我們只能在不斷地學(xué)習和探究中去摸索,，可喜的是在短短的幾個月來，我?；旧闲纬闪艘惶追掀洹八牟教骄俊毙抡n型的自主教學(xué)模式,，有高質(zhì)量的反思文章達80多篇,，十月底，我校在中心校楊校長的極力倡導(dǎo)下,，邀請了上級各位領(lǐng)導(dǎo)及專家,，于我校會議廳做了關(guān)于“四步探究”教學(xué)法大型報告會,。對我校教師們的實踐和反思起了很大的促進作用,。之后,，我校又組織青年教師進行說課比賽，主要以倡導(dǎo)“四步探究”教學(xué)法,，提高課堂教學(xué)有效性為出發(fā)點,，在全校開展競賽。這些活動的開展,，使教師從“四步探究”的旁觀者,，變成了“四步探究”的組織者,，參與者,，積極投身到“四步探究”的課改洪流之中,。既分享了別人成長的經(jīng)驗,，提高了反思能力,，又提高了課堂的教學(xué)效能。

一分耕耘,，一分收獲。一年來,，由上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，全體教職工的共同努力,，我校取得了很大成績,。今年,，我校升入一,、三中28人;職業(yè)高中106人,，比去年多了一倍,，可謂是一步一個臺階，值得的是,，在今年的中招中我校應(yīng)屆生成豪杰,、王利芬兩名同學(xué)被市一高正式錄取,。在今年中心校抽測中,，我校分別榮獲九個第一。卓越的成績?yōu)槲倚ＺA得了極好的社會聲譽,，當然，成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與重視,，離不開社會各界的支持,。

教育是廣博的愛,，是富有寓意的創(chuàng)造,，重視的是內(nèi)心精神的拓展和發(fā)現(xiàn),，讓心靈盈滿取之不絕的情感與智慧,，而最能發(fā)揮這種力量的就是德育教育,，今年我校主要做了以下幾方面的工作：

1,、強化思想政治工作,，夯實和諧向上的思想基礎(chǔ),。

我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時,，充分利用晨會,，思想品德課,，班會,，國旗下的講話宣傳教育,，提高學(xué)生的思想認識,，幫助他們樹立正確的人生觀，世界觀,，價值觀。我校還運用專題講座,，報告會等形式，深入進行法制教育;運用主題班會,，文藝演出等形式,，組織學(xué)生自我宣傳，自我教育,，強化法制和安全觀念,。

2,、開展豐富多彩的教育活動,，形成多方面的教育，塑造育人氛圍,。我校德育工作十分注重多方面的教育,，廣泛開展有益思想教育活動,。4月份,，我?！皩W(xué)雷鋒,，樹新風”活動積極開展;6月份,，組織學(xué)生社會實踐活動,，讓學(xué)生親近大自然，熱愛大自然;8月份,，開展消防知識演練,，提高學(xué)生防災(zāi)抗災(zāi)和子就能力;9月份,，舉辦了科技活動，各班級出好科技黑板報和手抄報,，創(chuàng)作科技小制作,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛動腦愛科學(xué)的好習慣;10月份,，舉辦了家長學(xué)校,，家長座談會,、家訪、電話聯(lián)系等活動,。形成學(xué)校與家長互動,、互助,、互補的局面,，從而達到家校共建的德育平臺。

首先,，學(xué)校對校園文化建設(shè)進行硬件設(shè)施的改造,。我校積極爭取國家資金290多萬元,，對食堂,，學(xué)生宿舍進行了改造,。同時,，我校還湊集資金改造學(xué)校面貌,，綠化校園景觀,，更換校園音響系統(tǒng)，裝修會議室,，報告廳等等。

其次,，操場內(nèi)增設(shè)了籃球欄，乒乓球臺，供師生課外鍛煉之用,。這些硬件設(shè)施的建設(shè)為我校師生的生活、學(xué)習,、工作創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。

小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇五

為進一步學(xué)校安全工作深入開展,，增強學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生自我防護能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識,，牢固樹立安全第一,，預(yù)防為主的思想,，使全校師生人人有安全意識,，人人學(xué)會自救自護,。我校根據(jù)縣局文件要求于20xx年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長xx任組長,，副校長xx等任副組長,，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作,。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識,，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行,。演練現(xiàn)場由政教主任李林擔任總指揮,。

我校在演練前制定好詳細完備的活動方案，在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。在準備會上又對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,，領(lǐng)導(dǎo)小組進一步明確了疏散集合的地點,、疏散順序和注意事項。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序,。要求班主任教育學(xué)生,，必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進行疏散,，不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。

第一聲警報響起時,，各班班主任立即告知學(xué)生地震來了，不要慌,，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包保護頭部,；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處,。一分鐘后,，信號員發(fā)出解除地震警報信號。

老師讓學(xué)生睜眼抬頭,，并告知學(xué)生,，地震已過，現(xiàn)在撤離教室,。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,，并指揮其有秩序出門,。到達目的地（操場）后，各班在操場集中排隊,，各班班長協(xié)助班主任師清點本班同學(xué)人數(shù),，并及時上報給現(xiàn)場總指揮。

活動結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室,，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié)。特別是針對疏散時部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象,，老師指出了要害,，教給了正確的疏散逃生方法。這次活動全校共有1500余名師生參加,，學(xué)生從教室全部撤離到操場只用了3分鐘,，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標,。

小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),；各位老師，親愛的同學(xué)們：

xx二中共有師生xxxx人,，各教學(xué)樓撤離用時1分50秒,，集結(jié)用時3分鐘。現(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場,，演練取得圓滿成功,。

今天是汶川地震紀念日，也是全國“防震減災(zāi)日”,。大家知道,，在三年前的今天，地震這種自然災(zāi)害,，無情地奪走了68712條生命,，受傷374643人，還有17921人失蹤,。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福,。

親愛的同學(xué)們，知道嗎,？在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前,，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)――綿陽市桑棗中學(xué),，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當汶川大地震發(fā)生時,，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課,。當他們感覺到大地的震動時，各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進課桌下,，在第一陣地震波過后,，大家又在老師的指揮下立刻進行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時間里,，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,，就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡,，這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素,。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力,，在去年“11.9”消防逃生演練后，今天我們再次進行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練,又一次為大家上了一堂生動,、實際的逃生技能課,。

為了今天的演練，學(xué)校精心安排,，各班也積極準備,。在剛才的演練活動中,，全校老師組織到位,，保障有力；全體同學(xué)積極配合,，服從命令,，用時___分___秒，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏xx，整個演練過程井然有序,，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功,。

當然,部分班級還存在一些問題,，比如：有些學(xué)生覺得好玩,，偷偷地在嬉笑，極不嚴肅,，影響到其他同學(xué),；有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正,，同學(xué)們要記住,，這不是游戲，這是保命,，每個人不會拿自己的生命當兒戲,。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心,。

災(zāi)難無情,，生命無價。同學(xué)們,，做為未成年人,，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學(xué)習安全知識,，提高自救自護能力,，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長,、朋友和鄰居宣傳,，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命,。同時,，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機，進一步把我校的安全工作做好做實,，查找不足,、完善預(yù)案，狠抓演練,、杜絕漏洞,，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實的“平安校園”,、“和諧校園”,！

請大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)檢查工作。

謝謝大家,！

小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇七

5月24日下午16：45,，根據(jù)我校實際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，我校進行了應(yīng)急疏散演練,，這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生防震,、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達到了預(yù)期目標?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,，我校成立了以校長為組長的應(yīng)急演練小組,，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,，我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,，做到各個路口都有老師把守,，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,，聽到緊急疏散信號后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

活動中,，全校師生都能服從指揮,，聽從命令,，快速、安全地進行疏散,。學(xué)生反應(yīng)很快,，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地,。在撤離過程中,，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘的時間,，安全撤離后,，各班清點人數(shù)，報告總指揮,。演練活動結(jié)束,，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生,，大部分班級的同學(xué)表現(xiàn)較好,，能夠作到姿勢正確,，積極配合老師,，按提前的計劃進行,，但也有少數(shù)班級及個別同學(xué)表現(xiàn)很差,，不認真對待,，望以后同學(xué)們能認真對待，生命開不得玩笑,。其中,，還得到了全體老師以及附近村居領(lǐng)導(dǎo)們的配合,，在此向他們表示感謝。另外,，安全小組成員在此次演練中表現(xiàn)出色,，付出很多努力，同樣對他們表示感謝,。

小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇八

非常高興,，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練,。生命誠可貴,，安全最重要，我校十分重視安全教育,，每年都要舉行緊急疏散演練,，舉行自護自救培訓(xùn)。為貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神,，我校于今天舉行緊急疏散演練活動,。

大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的,，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度,。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,，卻在這場舉世震驚的特大地震中,，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡,。因為該校從20xx年開始,，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。

由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生,，上百名老師,，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,，能做到安全,、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們,，平時重演練,，震時無傷亡。因此,，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,，具有重要意義,。

同學(xué)們,，在校園中,，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須居安思危,，做好準備,，減少同學(xué)受傷的機會。同學(xué)們時刻要有安全意識,，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序,。

未雨綢繆，防患未然,，是安全教育永恒不變的基石,；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題,。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,，尊重他人的生命權(quán)。當危險突然來臨時,，不能自私自利奪路而逃,，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮,，從容鎮(zhèn)定,，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方,。

同學(xué)們,，今天的成功演練,，是對生命教育的最好行動。

小學(xué)防震演練活動總結(jié)發(fā)言篇九

為了確保演練活動落到實處,，學(xué)校校長廖浩宏高度重視,，嚴格要求，親臨指導(dǎo),、參與,，學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會,、班會,、進行動員，明確各自的職責要求,，班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求,。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識,，并抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

為了確保防震安全疏散演練順利進行,，學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”,，并在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,。要求班主任教育學(xué)生,，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進行疏散,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

4月3日，班主任即疏散老師各就各位,，響起報警防震信號,，學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達目的地,，各班主任馬上清點人數(shù),，報告教導(dǎo)主任。然后各班在教學(xué)樓前集合,，廖浩宏校長在會上做了防震安全知識的教育,，教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。