計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小班月份工作計(jì)劃篇一

1．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水,；預(yù)防腸道傳染疾病等。

2．配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。

3．進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置,。

4．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5．做好學(xué)期結(jié)束工作（評(píng)選好孩子,、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等）,。

主題活動(dòng)：《小朋友過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂,，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動(dòng)：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1．親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征,。

2．對(duì)“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。

小班月份工作計(jì)劃篇二

1．開展主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》，甜蜜蜜的糖果等食物對(duì)幼兒很有誘惑,，它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源,。利用這一資源來開展活動(dòng)，設(shè)定問題情境,，與幼兒共同開展有意義的,、互動(dòng)的對(duì)話，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí),。

2．開展主題活動(dòng)《快樂的六個(gè)寶》,，在這一主題中,，我們將在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。我們的活動(dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識(shí),，而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn),，主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界。讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性,，學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法,，養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。

1．指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食,，保證兒童吃飽、吃好,。

2．加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量,。

3．培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助,。

1．墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓,。幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里，觀察其中的糖紙,，說說每種糖的味道,。

2拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，貼在墻面供幼兒觀看,。

3．在墻上布置擬人化的,、帶著快樂表情的六個(gè)寶，使幼兒受到感染,，產(chǎn)生熱愛六個(gè)寶并快樂地運(yùn)用它們的情感,。

4．將幼兒的手印畫、腳印畫等布置在活動(dòng)室,。

5．布置《我的寶貝用處多》專欄,，請(qǐng)幼兒說說自己六個(gè)寶的用處。

1．家長和孩子一同收集不同種類,、不同味道的糖果,，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2．培養(yǎng)孩子早晨,、餐后,、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。

3．進(jìn)行家長助教活動(dòng)，如請(qǐng)醫(yī)生家長來園進(jìn)行護(hù)牙,、護(hù)眼的助教活動(dòng),。

4．提供盡可能多的機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù),，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5．不要讓孩子長時(shí)間看電視,；鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走,，不要爸爸媽媽抱。

1．多利用家校路路通與家長交流孩子在園和在家的情況,，及時(shí)關(guān)注孩子的情緒,，讓家長多關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。

2．認(rèn)真填寫《寶寶成長記錄》,。

小班月份工作計(jì)劃篇三

月份安排 九月份：

1,、全面家訪，了解幼兒家庭情況及個(gè)性喜好,，通知入園配合事項(xiàng),。

2、布置活動(dòng)室,，制作班標(biāo),、愛心承諾牌及幼兒標(biāo)志，做好各項(xiàng)迎接工作,。

3,、召開家長會(huì)，宣傳“如何消除幼兒入園焦慮”等文章,，成立家長委員會(huì),。

材料的用法。

5,、開展“幼兒園里真快樂”主題活動(dòng),，消除幼兒入園焦慮。

6,、組織幼兒學(xué)習(xí)早操,。

十月份：

1、組織幼兒秋游,。

2,、開展“玩具找家”、“誰的紅花多”等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的一日常規(guī),。

3,、組織幼兒參加早操比賽。

4,、“聰明豆”一區(qū)增添夾珠子的材料及小碗,、花生、小勺,，讓幼兒練習(xí)舀,、夾。

5,、更換主題,，新主題《好玩的玩具》，結(jié)合參觀,、游戲,、“大帶小”等形式開展活動(dòng)。

十一月份：

1,、開展家長學(xué)校講座,，內(nèi)容：《怎樣讓孩子不挑食》。

2,、繼續(xù)收集主題活動(dòng)需要的材料,，觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，分析并及時(shí)作出調(diào)整,。

3,、加強(qiáng)自理能力的訓(xùn)練，如：穿脫衣服,、獨(dú)立進(jìn)餐。

十二月份：

1,、推選,、組織幼兒參加小段自理能力訓(xùn)練。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng),，開展“我有進(jìn)步了”活動(dòng)，評(píng)選遵守常規(guī)的孩子,。

3,、做好元旦活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

4,、小舞臺(tái)增添指偶,、道具。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)角色,。

2005年一月份：

1,、開展慶祝元旦活動(dòng),。

2、加強(qiáng)期末常規(guī),、安全教育,。

二月份：

1、全面家訪,，了解幼兒假期生活,。

2、開展家長學(xué)?；顒?dòng),。

三月份：

1、組織幼兒春游,。

四月份：

組織幼兒參加早操比賽,。

五月份：

1、開展家長開放日活動(dòng),。

2,、組織幼兒體檢。

六月份：

1,、開展慶“六一”游園活動(dòng),。

2、加強(qiáng)期末常規(guī),、安全教育,。

《小班班級(jí)月份安排》

小班月份工作計(jì)劃篇四

1、不怕生,愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口,、擦嘴,并放好餐具和椅子,。

3、會(huì)插接,、拼搭簡單的'造型,。

4、會(huì)聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

1,、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語,。

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征,、顏色,、等。

2,、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類,。

1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌,。

2,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。

3、喜歡和老師一起看圖書,。

1,、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演。

2,、會(huì)在底圖上添畫簡單的線,、形,學(xué)會(huì)簡單的定位粘貼。

3,、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

3,、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕,、貼,。

1、舉行親子活動(dòng),。

2,、請(qǐng)家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”的使用制度,。

1,、實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料,。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課——開課);

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);

4,、進(jìn)行主題墻的布置;

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁,、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā),。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會(huì),把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

以上就是關(guān)于小班一月份工作計(jì)劃表的內(nèi)容,，希望大家喜歡！

小班月份工作計(jì)劃篇五

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口,、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、會(huì)插接,、拼搭簡單的造型。

4,、會(huì)聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

1,、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語,。

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征、顏色,、等,。

2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),，能按物體的某一特征歸類。

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

1,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演,。

2,、會(huì)在底圖上添畫簡單的線、形,，學(xué)會(huì)簡單的定位粘貼,。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能,。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的`特點(diǎn),，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,，大膽講述,。

3、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,，均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕,、貼,。

〈二〉家長學(xué)校工作計(jì)劃

1、舉行親子活動(dòng),。

2,、請(qǐng)家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作計(jì)劃

1,、實(shí)施課題方案,，積累研究中的過程性資料。

2,、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（說課——開課）,；

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng),；

4,、進(jìn)行主題墻的布置；

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱,，在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁,、洗手,，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面,，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā),。用孩子們的眼光去看,，用孩子們的心去體會(huì)，把視線放得低一些,。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小班月份工作計(jì)劃篇六

全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，在安全意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康,、豐富生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。班級(jí)教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病發(fā)生，合理地安排好幼兒一日生活,；日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處，以防夾傷,；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉食物；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視,。

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯安全常識(shí)教育,，提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。

幼兒體質(zhì)不同類型,，必須提示家長與老師及時(shí)溝通,，請(qǐng)家長配合將需服用幼兒藥品上寫明班級(jí)、姓名,、劑量,、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥最佳時(shí)間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

利用家園欄,、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,，宣傳安全教育重要性,，以及幼兒園安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等,。

設(shè)計(jì)一些活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼用途（如110、119,、120）,，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及事,，加強(qiáng)幼兒自理能力培養(yǎng),。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子,，沿著計(jì)劃大方向,，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們孩子健康,、快樂地成長。

小班月份工作計(jì)劃篇七

主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗(yàn)媽媽的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂，勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪,。

2,、進(jìn)一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦,，愛家人,。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,，了解其用途,。

5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量,。

6,、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力,。

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。

2,、家長幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦,。

3,、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長大了的愉快情緒,。 特別提示：

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

小班月份工作計(jì)劃篇八

1,。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新入園的`幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,，能較快適應(yīng)集體生活,，做到高高興興上幼兒園。

2,。重新認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)的座位,、毛巾,、茶杯以及床位等。

3,。學(xué)習(xí)新的兩套模仿操,，復(fù)習(xí)韻律操。

4,。鞏固班級(jí)常規(guī),，幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí),、用餐,、入廁，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。

5,。結(jié)合主題布置主題環(huán)境，更換區(qū)域材料,，按時(shí)更新家長園地欄,。

主題名稱：《xxxxx》

主題目標(biāo)：關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛,，感受全家人親親熱熱在一起的幸福,，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛,、學(xué)會(huì)感激,、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸,、愛媽媽的情感,。

主題名稱：《xxxxxxx》

主題目標(biāo)：喜歡參與觀察與操作活動(dòng)，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,，了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,，增長相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱唵蔚墓に嚻贰?/p>

1,。爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像,，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”做準(zhǔn)備。

2,。請(qǐng)家長提供家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料,。

3。讓孩子認(rèn)識(shí)家中的常用物品,。

1,。把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄。

2,。主題墻上貼有幼兒家中帶來的全家福照片,。

小班月份工作計(jì)劃篇九

1,、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。

2、提高小寶寶自我服務(wù)能力,，培養(yǎng)小寶寶幫助他人,。

3、認(rèn)識(shí)春天,，培養(yǎng)小寶寶熱愛大自然的情感,。

4、利用廢舊物品制作玩具,，培養(yǎng)小寶寶的動(dòng)手能力,。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo),。

6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,，師生共同參與環(huán)境布置,。

二、

1,、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,，學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,，單腳跳,。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球,。

3,、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

（二）,、

1,、能聽懂老師的要求，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

2,、能安靜聽故事,，并能簡單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b,。

（三）,、

1,、能手口一致的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù),。

2,、能區(qū)分多少、一樣多,、前后等,。

3、能有順序地觀察動(dòng)植物,。

（四）,、

1、認(rèn)識(shí)春天,，能感受春天的美麗及天氣的變化,。

2、聽老師父母的話,。

3,、能有條理的做自己的事，并能有意識(shí)的幫助他人,。

（五）,、

1、培養(yǎng)小寶寶對(duì)音樂,、美術(shù)的興趣,，熱愛大自然。

2,、培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的,，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,，學(xué)會(huì)欣賞他人的作品,。

小班月份工作計(jì)劃篇十

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的.傾聽習(xí)慣,。提醒幼兒別人講話時(shí)，

要注意用耳朵仔細(xì)得聽,，有什么意見等別人講完再講,。

2、在自主性游戲中,，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí),，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

3,、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展愛勞動(dòng),、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng),。

4、密切關(guān)注幼兒,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時(shí)、積極的反應(yīng),、幫助,。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒，又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助,。

1,、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱,，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2、天氣炎熱,，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

3,、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4,、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手,。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒,，防止傳染病,。

1、利用早晚接送時(shí)間,，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況。

2、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)對(duì)家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺),、按時(shí)入園(不遲到)等,。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,，及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對(duì)幼兒園保教工作,、教師師德、等方面的意見,。

小班月份工作計(jì)劃篇十一

1,、不怕生,愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子,。

3,、會(huì)插接、拼搭簡單的造型,。

4,、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。

1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí),、遵守簡單的`游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語,。

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征,、顏色,、等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類,。

1,、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

1,、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演,。

2、會(huì)在底圖上添畫簡單的線,、形,學(xué)會(huì)簡單的定位粘貼,。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述,。

3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5,、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏,、剪,、撕、貼,。

1,、舉行親子活動(dòng)。

2,、請(qǐng)家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”的使用制度。

1,、實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料,。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課——開課);

3,、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);

4,、進(jìn)行主題墻的布置;

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁,、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā),。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會(huì),把視線放得低一些,。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

以上就是關(guān)于小班一月份工作計(jì)劃表的內(nèi)容,，希望大家喜歡,！

小班月份工作計(jì)劃篇十二

轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲,，去年哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班了,。回想起一學(xué)期來與他們共同生活,、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??不禁感嘆時(shí)間的流逝是那么飛快,。在一學(xué)期中，我們老師與保育員阿姨一起努力,，對(duì)孩子傾注了最高的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

一,、在保育中培養(yǎng)幼兒的生活能力

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們對(duì)孩子們加強(qiáng)了保育工作,，時(shí)刻做到關(guān)注每一個(gè)孩子,。這學(xué)期孩子們?cè)谏钌隙加休^大的進(jìn)步。我們班由于孩子在規(guī)則意識(shí)方面意識(shí)水平不均衡,。因此,，我們堅(jiān)持著持之以恒、以及耐心和愛心的原則去幫助每一位孩子，在一日生活活動(dòng)中不斷去讓幼兒去更好地遵守常規(guī),，如怎樣安靜地排隊(duì),、在洗手時(shí)不推不擠等等。在本學(xué)期的生活教育指導(dǎo)方面,，我們主要通過鞏固練習(xí)為主,，在游戲、區(qū)域以及平時(shí)生活中進(jìn)行,。經(jīng)過半學(xué)期的時(shí)間,，如：入廁、洗手喝水,、吃飯,、午睡等都能有秩序的進(jìn)行。同時(shí)我們利用談話,、游戲,、獎(jiǎng)勵(lì)等形式鼓勵(lì)孩子自己完成自己的事情，并將能力強(qiáng)的孩子和能力差的孩子分開讓他們能互相幫助,。另外我們輪流請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒做小小值日生,，幫助老師管理班級(jí)。現(xiàn)在我們班孩子的生活秩序和習(xí)慣有了很大的提高,。

二,、在教育教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力

1、幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，我們應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng),，針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，我和黃老師緊密結(jié)合、互相溝通,，針對(duì)我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意,。

在本學(xué)期我班還通過開展各種教學(xué)活動(dòng),，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒獲得各方面的知識(shí)和技能,。并能根據(jù)幼兒的興趣和需要,，注重孩子的感受、體驗(yàn),、操作,，使孩子獲得與主題相關(guān)內(nèi)容的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在觀察,、傾聽和追問中逐步了解孩子的興趣點(diǎn),，激發(fā)了幼兒探索的興趣，時(shí)刻激發(fā)幼兒主動(dòng)探索,、自主活動(dòng)，逐步優(yōu)化幼兒的學(xué)習(xí)方式,，使幼兒主動(dòng)地,、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，參與活動(dòng)的積極性比較高,。

其次，我們又充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，創(chuàng)設(shè)良好情景,，讓孩子在游戲中大膽講述。并根據(jù)季節(jié)不同的變化,，通過平時(shí)的散步和春游活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)會(huì)了觀察周圍的事物的不同變化,，感知事物的明顯特征，還有了一定的感知能力,。

如：通過觀察放在自然角的花,、菜、魚等動(dòng)植物的特征和變化,，培養(yǎng)幼兒良好的觀察和認(rèn)知能力,。在體育活動(dòng)中通過各類戶外活動(dòng)及體育游戲，讓幼兒在跑,、跳,、鉆、爬,、平衡等動(dòng)作方面得到一定的練習(xí),，動(dòng)作發(fā)展能比較協(xié)調(diào),。讓幼兒逐步能夠遵守活動(dòng)中的游戲規(guī)則，感受與同伴一起游戲的快樂,，感受身體鍛煉所帶來的愉悅,。

2、環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，我們選擇了一些幼兒的作品來進(jìn)行裝飾布置，讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作,。在主題“炎熱的夏天”中，我們把幼兒畫的西瓜,、制作的冷飲等布置成了一個(gè)和諧,、優(yōu)美的大花園，給孩子帶來了動(dòng)手的體驗(yàn)與美的享受,。

本學(xué)期雖然只有短短的幾個(gè)月,，可園內(nèi)的活動(dòng)可謂是豐富多彩，熱鬧非凡,。作為幼兒園的一份子,，我們是熱情參與，為幼兒的發(fā)展提供一個(gè)展示的舞臺(tái)：三月份,，慶三八活動(dòng),，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽來園與孩子一起表演親子秀；四月份,，春的尋找,，留下了孩子們快樂的身影；五月份,，創(chuàng)意繪畫,，留下了孩子們精美的作品；六月份,，留下了孩子們各具個(gè)性的展示,。孩子們的積極與投入，也讓我留下了深刻的印象,。

三,、在游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的交往能力。

本學(xué)期,，我班主要開展了結(jié)構(gòu)游戲,、角色游戲以及區(qū)域游戲。在游戲中,，孩子們都能夠積極的參與,，有了明顯的規(guī)則意識(shí),，使幼兒在交往、動(dòng)作,、情感,、智力等方面起到相輔相成的作用。通過游戲中的語言相互交流,，如：“請(qǐng)你給我玩玩你的玩具好嗎,？”“我們一起玩吧！”這樣,，也大大減少孩子間的攻擊性行為,，使幼兒在語言的表達(dá)及與同伴友好地交往方面有一定的進(jìn)步。

在結(jié)構(gòu)游戲中,，我們注重為孩子提供豐富,、有層次的材料，創(chuàng)設(shè)更好的構(gòu)建環(huán)境,，讓每個(gè)孩子能根據(jù)自己的興趣自由選擇材料,，并提高他們的合作能力及動(dòng)手能力，逐步要求幼兒能在一次活動(dòng)中堅(jiān)持的做好一件事情,，培養(yǎng)幼兒的注意力,、堅(jiān)持性及任務(wù)意識(shí)，老師根據(jù)其能力進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)及時(shí)調(diào)整內(nèi)容和指導(dǎo)策略,，使每位孩子都能在原有基礎(chǔ)上得到提高，使本班的建構(gòu)水平有所提高,。

在角色游戲中,，我們結(jié)合生活實(shí)際，為幼兒創(chuàng)設(shè)了相關(guān)的游戲環(huán)境,，并豐富了各個(gè)游戲材料,，孩子們有很大的興趣，幼兒通過嘗試扮演各種人物角色,，增強(qiáng)角色意識(shí),，體驗(yàn)不同角色的工作職責(zé)，這讓我班幼兒的能力有了很大的提高,。特別是對(duì)“娃娃家”,、“醫(yī)院”、“理發(fā)店”等游戲,，幼兒都比較感興趣,，游戲中幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)也有了一定的積累，孩子們能夠通過游戲?qū)⑸钪械慕?jīng)驗(yàn)一一表現(xiàn)在游戲中,，增強(qiáng)了交往能力,。

四,、在家園配合中培養(yǎng)幼兒的個(gè)性發(fā)展

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。通過校信通、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時(shí)與家長溝通幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通,，及時(shí)向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況,。我們還利用“家長園地”,、“家長育兒經(jīng)驗(yàn)知識(shí)講座”及時(shí)向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時(shí)了解班級(jí)情況,。對(duì)于有問題的孩子,，及時(shí)與家長交換意見，取得一致的教育方法,。

在各位老師的支持和幫助下,，我們將再接再勵(lì)，力求在下個(gè)學(xué)期里,，求創(chuàng)新,、求實(shí)際，將工作開展得更好,，讓孩子開心,、家長放心。

小班月份工作計(jì)劃篇十三

本月工作重點(diǎn):

1,、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動(dòng)。

3,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,，大膽的講述假期趣事。

4,、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊(cè)》

5,、加強(qiáng)班級(jí)安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。

一、教育工作

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),，

要注意用耳朵仔細(xì)得聽,，有什么意見等別人講完再講。

小班月份工作計(jì)劃篇十四

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,，比胖瘦，感受大人與

5,、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題二,、生活活動(dòng)

環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系三、家園聯(lián)系視欄目

5,、觀察,、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化

1,、請(qǐng)家長多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí),，關(guān)注“動(dòng)物世界”電

3、向家長宣傳茶水漱口的好處,，建議家長與幼兒使用茶水漱口

4,、鼓勵(lì)家長在家長多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5,、嘗試在家中使用簡單的工具,，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具,，對(duì)比它們的大小,。一,、本月重點(diǎn)：

1.春季幼兒預(yù)防感冒,，室內(nèi)做好消毒工作，及時(shí)通風(fēng)換氣,。2.努力做好教學(xué)工作,，讓幼兒喜歡集體活動(dòng)，主動(dòng)上課,。3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序,，防止幼兒感冒。安靜走路,，不在教室里跑動(dòng),。

4.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話,，及

主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶

三,、教具及區(qū)角材料投放：

覺板排序

數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機(jī)、-99數(shù)量的認(rèn)識(shí),、數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)、-99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)

語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍

科學(xué)區(qū)：我的一天,、神奇的影子,、花的嵌板、花的三部卡

區(qū)角：農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角,、豐富的幼兒園生活,、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識(shí)字四：保育工作：

1.養(yǎng)成飯前,、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣,。作。

2.做好春季衛(wèi)生工作,，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操3.養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,，排隊(duì)打飯，不挑食,，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境,。

4.及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物,，墊毛巾,。活動(dòng)量,，增加飲水量,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。五：家園溝通工作：

5.在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類,，控制幼兒

1.根據(jù)本月主題請(qǐng)家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育,。2.建議家長運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情,。長。

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》2,、了解樹的生長過程烹飪

1,、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動(dòng),。

《做三明治》,、《蒸米飯》

媽媽課堂藝術(shù)

張希愷媽媽《做餅干》

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1、學(xué)唱問好歌,，培養(yǎng)社交禮儀,。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2.通過手工制作,，鍛煉手部小肌肉,，增強(qiáng)手部靈活性 英語及韻語識(shí)字

韻語識(shí)字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》 1背誦韻文

2能倒讀,，斜讀,，任意點(diǎn)讀韻文 英語：可愛的小動(dòng)物

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：

生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸

感官區(qū)：《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》

小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片

科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》,、《我的一天》《花的嵌板》《花的本月工作重點(diǎn)

4,、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

6,、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置,。

健康:1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳,。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球,。

3,、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。己的要求,。

語言:1,、能聽懂老師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提

2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b,。

科學(xué):1,、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。2,、能區(qū)分多少,、一樣多、前后等,。3,、能有順序地觀察動(dòng)植物,。2,、聽老師父母的話。

社會(huì):1、認(rèn)識(shí)春天,能感受春天的美麗及天氣的變化,。

藝術(shù):1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然,。3,、能有條理的做自己的事,并能有意識(shí)的幫助他人。欣賞他人的作品,。

2,、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會(huì)