每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
,、老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好,!
很榮幸有這次機(jī)會(huì),,代表全體高三教師在此發(fā)言,共同迎接新的學(xué)年,。
首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師對(duì)高一新生的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!你們選擇xx中學(xué)就是選擇了理想和拼搏,,希望你們從我做起,,從一點(diǎn)一滴做起,從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,,盡快熟悉并適應(yīng)緊張而充實(shí)的高中學(xué)習(xí)生活,。
高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,,希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再接再厲,,樂觀進(jìn)取,為高三復(fù)習(xí)備考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),;同時(shí),也希望你們?cè)诟鞣矫娉蔀楦咭恍律汾s的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的榜樣,。
我們高三年級(jí)的同學(xué)們,,現(xiàn)在的你們已經(jīng)是進(jìn)入了高中階段最為的'關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,從踏進(jìn)高三年級(jí)教室的那一刻起,,你們就已經(jīng)把責(zé)任扛在了肩上,。未來的憧憬,激烈的競(jìng)爭(zhēng),、父母的囑托,、老師的期望,這一切既是壓力,,更應(yīng)該成為你們前進(jìn)的動(dòng)力,。希望你們可以同我們?nèi)w高三老師一起努力拼搏,爭(zhēng)分奪秒,,刻苦學(xué)習(xí),,成就夢(mèng)想,替父母爭(zhēng)光,,為母校添彩,。
新學(xué)期,新起點(diǎn),,新希望,。對(duì)于學(xué)校,、老師和學(xué)生而言,又翻開了嶄新的一頁(yè),。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位同學(xué)作出以下承諾:
一、堅(jiān)持“立德樹人”的根本宗旨,,關(guān)注每位學(xué)生的身心健康,,平等對(duì)待每位學(xué)生,努力做到嚴(yán)愛有加,。
二,、
精心
打造自己的精彩課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量,,切實(shí)改變低效,、簡(jiǎn)單、重復(fù)的教學(xué)模式,。三,、深入研究課標(biāo)、教材和高考試題,,做到以教帶研,,以研促教,不斷提高自身的教學(xué)能力和教研水平,。
同學(xué)們,,我們將所有的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,,我們就是快樂的,;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,;你們是成功的,,我們才是優(yōu)秀的。
大浪淘沙,,方顯英雄本色,。在新的學(xué)年,在校
領(lǐng)導(dǎo)
的英明領(lǐng)導(dǎo)
下,,我們將不忘初心,,牢記使命,用勤奮和汗水,,智慧和熱情,,師生同心,共鑄旬中美好的明天,!最后,,衷心祝愿全體老師工作順利,,身體健康,家庭幸福,。祝愿全校學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,,生活愉快,夢(mèng)想成真,!
我的發(fā)言完畢,,如有不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,,謝謝大家,!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我很榮幸站在這里,,代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,,選擇了骨干優(yōu)秀老師傳授我們經(jīng)驗(yàn),給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái),,這對(duì)于我們新教師來說,,真的可以說是雪中送炭啊!在此,我僅代表全體新教師感謝咱們學(xué)院附小,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,感謝各位指導(dǎo)老師。
今天,,我們不僅僅是一名普通的教師,,更有幸是各位老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師傅的悉心指導(dǎo),,我們深感榮幸,。說實(shí)話,,這短短幾天,,我們就看到我們和老教師相比,有太多差距,。孫老師跟我說:你沒事的'時(shí)候可以到各班轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,多學(xué)習(xí)。我就發(fā)現(xiàn):老教師帶的課和新教師帶的課一眼就能區(qū)別出來!老教師的課特別有層次感,,學(xué)生的配合度相當(dāng)高,。而我們的課總是感覺和我們預(yù)想的不一樣。所以我們迫切的希望在老教師的帶領(lǐng)下,,盡快成熟,、盡快完善。在這里,,我代表新教師表態(tài):
首先,,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,,把學(xué)院附小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。
其次,,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),,真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問,,多聽老教師的課,,多作總結(jié),有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,,有困惑及時(shí)向老教師咨詢,。
第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),,更加嚴(yán)格要求自己,。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,。在老教師的帶動(dòng)影響下,,我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課,。
最后,,師傅們有需要我們新教師做的事情,,盡管開口,,我們一定會(huì)竭盡所能去做,。
我們是咱學(xué)院附小流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,,希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,,使我們得到更好的成長(zhǎng)。
我相信――我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的希望與厚愛!讓昨天,、今天培養(yǎng)我們的人,,為我們而自豪!
最后我再次代表新教師們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們說聲“感謝”!謝謝大家!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好,!
三年師范的學(xué)習(xí)生活,,最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X得,,當(dāng)老師,,雖然平凡,但能使我的人生充實(shí),,精神愉悅,。
的確,教師的崗位是平凡的,。只要你選擇了教師這一職業(yè),,可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,,也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè),。不像農(nóng)民,種瓜得瓜,,種豆得豆,;不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,;不像商人,,賣了商品,收獲金錢,;不像服裝設(shè)計(jì)師,,設(shè)計(jì)出新穎的服裝……有句古話說:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王,。然而只有真正做過教師的人,,才能真正體會(huì)到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉,,童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn),,是我的學(xué)生那渴求知識(shí)的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力,。
前不久的一個(gè)晚自習(xí),我走進(jìn)教室,看到一位同學(xué)衣衫不整,,由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,所以,我盯著那位同學(xué)看了幾眼,。于是,全班同學(xué)一齊關(guān)注起來,。我沒有訓(xùn)斥,,沒有只言片語(yǔ)的批評(píng),,而是走上前去,,幫他扣好了鈕扣,,整好了衣領(lǐng),。沒想到的是,這樣一個(gè)很平凡的舉動(dòng),,竟迎來了全班學(xué)生的掌聲,。更想不到的是,打那以后,,再也不曾見到衣衫不整的同學(xué),。就這一件小事,,使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡,,再次體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無(wú)悔,,雖平凡但無(wú)私,。
那是20xx年秋十月的一天接到通知,,縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收,,準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天,。為了全身心地投入工作,我把女兒寄到她姨媽家,。不幸的是第二天早晨噩耗傳來,,女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭,。為了工作,,為了孩子們,,我稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽,。于是,,我白天忙著上課,照顧女兒,,晚上回來備課,,準(zhǔn)備資料,連續(xù)一個(gè)星期,,幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí),。要上課了,但我已沒有了信心,,因?yàn)榕畠簺]照顧到,,準(zhǔn)備也不充分,,情緒也失了控,,我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺(tái),沒想到,,學(xué)生們給了我最大的支持,,他們和我配合得是那么默契,課后,,大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,,其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文,讀得我和全班同學(xué)泣不成聲,?;蛟S,有的人會(huì)說我是一個(gè)沒有人情味兒的母親,,的確,,我丟不下兩歲半的女兒,但我更丟不下我的學(xué)生,。那段時(shí)間,,盡管紛亂繁忙,但我收獲了,,收獲不是驚喜,,不是碩果,而是平凡——學(xué)生的理解與支持,,師生間心靈的溝通,。
是啊,“吃也清淡,,穿也素雅,,心懷淡泊,,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,?!边@不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),,也就選擇了平凡,。但我將會(huì)用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師,幫山里娃飛越大山蓄積力量,;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,,為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王,,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔,!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:
大家上午好!
新學(xué)期即將開始,,在這播種希望的日子里,我很高興也很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言,。非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這個(gè)鍛煉和發(fā)展的機(jī)會(huì),,高興之余也深感責(zé)任重大。為了孩子們的健康成長(zhǎng),,面對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的殷切期望,,我謹(jǐn)代表始豐小學(xué)全體老師,鄭重表態(tài),,決心努力做好以下工作:
首先,,轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),。教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不能一蹴而就,,必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過程中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,進(jìn)而轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),讓知識(shí),、技能和情感,、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)并蒂開花,。
其次,,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。課堂要高效,,教師必須精心準(zhǔn)備。我們一定在專家的引領(lǐng)下,,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的導(dǎo)學(xué)案,,特別是把“備學(xué)生”落到實(shí)處。
第三,,迎接挑戰(zhàn),,勤于反思。有一句話說得好:世界上最大的噪音是抱怨,,最可貴的品質(zhì)是行動(dòng),。本次的課堂改革就需要我們少抱怨乃至不抱怨,多行動(dòng)乃至快行動(dòng)!在行動(dòng)實(shí)踐中,,肯定會(huì)遇到許多困惑,,這就需要我們勤于反思,不斷地探索,、總結(jié),、提升,,做一個(gè)有思想的老師,,從而行走出一份從容與精彩。
老子云:上士聞道勤而行之,,中士聞道若存若亡,,下士聞道大笑之。今天我們有來自“高效課堂”專家的引領(lǐng),、有來自“高效課堂”一線教師的幫助,、有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持!我們堅(jiān)決選擇勤而行之!只要大家群策群力,不辭辛勞,,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同學(xué)習(xí),定能讓始豐小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”!
謝謝大家!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家下午好!我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地,,負(fù)重拼搏》,。
今天,我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,心里很是忐忑,,因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員,。
如果說高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻,,高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地,,每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),,我們首先要堅(jiān)守陣地,。堅(jiān)守,就意味著付出,;堅(jiān)守,,就意味著拼搏。堅(jiān)守就是萬(wàn)家燈火時(shí),,我們穿梭在家與學(xué)校的路上,,堅(jiān)守,就是晨曦微露時(shí),,我們陪伴學(xué)生一起讀書,;堅(jiān)守,就是累了,,頂住,,困了,抗??;堅(jiān)守就是一次次的和成績(jī)較量,一回回的和學(xué)生談心,;堅(jiān)守,,就是守住自己的良知,守住自己的職責(zé),,守住屬于我們的成功,。
高考的號(hào)角早已吹響,豪言壯語(yǔ)只是水月鏡花,,更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作,。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績(jī),臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口,。作為班主任,,我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力,做好管理工作,,力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí):努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,,用真誠(chéng),、平等、信任帶動(dòng)學(xué)生,,做好溝通工作,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),和任課老師全力合作,,提升本班的二本上線率,。
20xx年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),面對(duì)今年更高的目標(biāo),,我們深感壓力巨大,、困難重重??墒怯腥嗽f:“目標(biāo)引領(lǐng)方向,,壓力產(chǎn)生動(dòng)力?!泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí),,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越,。除了奮斗我們別無(wú)選擇,,因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格。
現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們:輝煌屬于過去,,殘酷留在今天,,剩下的177天,將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗,。如今,,我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,,也是中寧一中的榮譽(yù)之戰(zhàn),。也許我說的過于悲壯,但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任,。
我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅(jiān)守陣地的勇氣,,有創(chuàng)造奇跡的熱情,,有負(fù)重拼搏的斗志。在此,,我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾:高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩,、同舟共濟(jì),力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù),,為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量,。
我堅(jiān)信明年六月,中寧一中將如雄鷹展翅,那將是我們?cè)谧乃腥说臉s耀,!
謝謝大家,!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇六
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、尊敬的家長(zhǎng),、老師們,、同學(xué)們:大家好!
在這丹桂飄香的日子里,,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。在這新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名xx中學(xué)的一名高三老師,,此時(shí)此刻我心中有許多感想,。
首先我為已經(jīng)畢業(yè)的高三同學(xué)們?cè)诮衲旮呖贾兴〉玫暮贸煽?jī)提出恭賀,為你們?cè)谶@次考試中所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),,成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹的。之后我再對(duì)現(xiàn)在的高三學(xué)子們說幾句話,,高考的成績(jī)是來之不易的,,它是全校師生
領(lǐng)導(dǎo)
、教職員工共同努力的結(jié)晶,,我希望在接下來我們一同奮斗的一年時(shí)光里,,要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的,。作為一名xx中學(xué)的老師,,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望接下來所有的高三同學(xué)的這種不怕吃苦,、努力拼搏的
精神
能夠在我們xx中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大,!作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,,兢兢業(yè)業(yè),,踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,,更新教育
思想
,,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量,。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),,才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,,做學(xué)生的引導(dǎo)者,,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式,、誘導(dǎo)式,,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),,讓學(xué)生去感受,、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,,和科學(xué)
精神
,,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),,進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的.方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,,是我們每位老師的神圣職責(zé)!愛是教育的前提,,愛是教師的天職,。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田,!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,,努力做到敬書育人,,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),,及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
借此機(jī)會(huì),,對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,,你們是xx中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,,希望你們不負(fù)眾望,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),,勇于拼搏,,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,,為母校爭(zhēng)光添彩,高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,,一年更比一年好,!
高一新生們,你們是xx中學(xué)的新鮮血液,,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,努力做到自尊,、自信,、自主、自強(qiáng),,親愛的同學(xué)們,,學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,。
努力吧,!努力,、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào),!讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,,為了母校明天更加燦爛輝煌,,去學(xué)習(xí)、去奮斗,、去拼搏吧,!
祝各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師,、家長(zhǎng)身體健康,,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,茁壯成長(zhǎng),。謝謝大家!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、家長(zhǎng),親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好?。ň瞎?/p>
今天有幸作為優(yōu)秀教師代表站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體教師創(chuàng)造了和諧健康,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境,,搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái),;感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵(lì),;感謝我家長(zhǎng)和學(xué)生們,是你們成就了我的今天,。
有人說,,老師是梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度;有人說,,老師是紅燭,,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;還有人說,,老師是渡人的小船,,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是得,毫不夸張地說:我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了百年?yáng)|風(fēng)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,,鑄就了學(xué)校的輝煌,。在學(xué)校里,我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心詩(shī)篇!多少個(gè)靜謐的夜晚,,他們筆耕不輟,;多少個(gè)雙休日,校園里依然有他們忙碌的身影,;多少個(gè)晨曦暮靄,,他們奔忙在兩點(diǎn)一線??芍^是“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,,俯首甘為為孺子牛”??!
“會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄?!?,現(xiàn)在以李校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),,我們將以更加飽滿的熱情,,勤奮工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫新篇章,!
最后,,祝領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、家長(zhǎng)和老師們:身體健康,,家庭幸福!祝同學(xué)們:節(jié)日快樂,!
謝謝大家?。ň瞎?/p>
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
雖已陽(yáng)春三月,,卻仍春寒料峭,我們憧憬六月,,早已激情滿懷,。離中考決戰(zhàn)僅有90天的時(shí)間了。今天,,我作為初三教師的代表,,站在這里,備感榮幸和自豪,。
回首我們共同走過的初中時(shí)光,,它是如此的精彩,我們師生一起走過風(fēng)雨,、一起見證朝陽(yáng),,汗水、淚水,、笑聲,、歌聲,我們盡情揮灑,;難以忘懷你們課堂上那自信的笑臉,;難以忘懷你們課余時(shí)的調(diào)皮與可愛;難以忘懷你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁拼搏的身影,;難以忘懷我們師生釋然后的幸福與快樂......
同學(xué)們,,再過90天,你們就將離開你們的母校,。從你三年前跨入校門的那一刻起,,你們的名字,你們的命運(yùn)已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了:你的母校,,你的老師將因你的榮光而榮光,,你的奮斗就是你母校的奮斗,你的磨難就是你母校的磨難,,你的成功就是母校的成功,,你未來所擁有的一切就是你母校所擁有的一切!彈指一揮間,,中考只剩下90天時(shí)間了,,已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。
面對(duì)即將到來的中考,,或許有的同學(xué)正為自己成績(jī)不理想而彷徨,,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子??墒峭瑢W(xué)們,,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,,你們的老師正在承受著巨大的壓力,,其他學(xué)校的上萬(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,,他們想把你們打敗在去高中的路上,。同學(xué)們一定懂得,狹路相逢勇者能勝,,狹路相逢勤者會(huì)成,,狹路相逢志者才贏。中考,,容不得我們有一絲遲疑,!中考,容不得我們有片刻懈?。≈锌?,容不得我們有半點(diǎn)閃失,!中考,我們必須勝利,!
同學(xué)們,,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇,。我們要以高昂的斗志,,百倍的信心,扎實(shí)的基礎(chǔ),,堅(jiān)定的毅志,,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績(jī),,向?qū)W校,、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷,。我們?nèi)w教師也將以最無(wú)私的投入,、最真摯的情感與我們?nèi)w學(xué)生同舟共濟(jì)!在這最后的90天時(shí)間里,,我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神,,把握好有限的時(shí)間,,合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩,,中考在即,,英雄彎弓,箭在弦上,。我們?nèi)w師生要斗志昂揚(yáng),,要拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,,用一顆永不服輸?shù)男?,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,,握緊最有力的拳頭,,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考,創(chuàng)龍山中學(xué)中考新的輝煌,!
最后,,祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓龍山,夢(mèng)圓20xx,!
謝謝大家,!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
能作為優(yōu)秀教師代表站在這里,我感到十分榮幸,。在x中學(xué)這眾多有責(zé)任心又經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師中我是最普通的一個(gè),,在x中學(xué)幾年教學(xué)生涯中,學(xué)校給了我們廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái),,有校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,,有同事們盡心無(wú)微的扶持,也有學(xué)生家長(zhǎng)的寬厚包容,、學(xué)生們擁戴支持,,在這個(gè)愛與凝聚的大家庭,我一步步成長(zhǎng),、成熟,,在此,我向你們致以衷心的敬意和感謝,。
在這個(gè)秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的特別日子,在我們專屬的節(jié)日里,,面對(duì)國(guó)家一系列教育“雙減”政策的實(shí)施落地,,對(duì)學(xué)校,、對(duì)全體教師來說,既是壓力也更是一份沉甸甸的責(zé)任,,面對(duì)新的教育機(jī)制和教育形式,,我們要有迎接新挑戰(zhàn)的勇氣,也要培養(yǎng)面對(duì)重大機(jī)遇的韌勁,,為此,,我代表廣大教師說幾點(diǎn)看法:
一、敬業(yè)樂崗,、愛護(hù)學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)起教育者應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,用滿腔熱情回報(bào)學(xué)校,、回饋學(xué)生,,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng),,以真情,、真心、真誠(chéng),、真愛教育影響學(xué)生,,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。
二,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求實(shí)務(wù)真,。我們是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,在當(dāng)今知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵不斷充實(shí)的今天,,作為知識(shí)傳播者,、學(xué)生良好品性的導(dǎo)行者,我們要不斷“充電”,,增加儲(chǔ)能續(xù)航能力,,鉆研新知識(shí)、擴(kuò)展新技能,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng),。
三、志存高遠(yuǎn),、淡泊名利,。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育,。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),,把個(gè)人理想,、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,,潛下心來育人,,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。
民族復(fù)興,,教育肩負(fù)重任;樂育桃李,,我們無(wú)怨無(wú)悔,!教育是愛心的事業(yè),需要我們有甘于奉獻(xiàn)的精神,;教育是多彩的藝術(shù),,需要我們不斷篤學(xué)創(chuàng)新。我們要牢記陶行之先生“捧著一顆心來,,不帶半顆草去”的名言,,有甘為孩子未來當(dāng)好鋪路石的`敬業(yè)求實(shí)精神,用青春和熱血為學(xué)校發(fā)展再譜新篇章,。
最后讓我再一次奉上我最真誠(chéng)祝福:同祝全體教師節(jié)日快樂,。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家,!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!很榮幸能夠代表初中部全體教師,,在這里做表態(tài)發(fā)言。
著名教育家陶行知說:“學(xué)高為師,,身正為范,。” “教書者必先強(qiáng)己,,育人者必先律己,。”所以在今后的工作中,,我將決心做到以下幾點(diǎn):
2,、正確處理教師與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系,,努力得到學(xué)生及家長(zhǎng)的贊許。
3,、在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想品德素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4,、給學(xué)生樹立一個(gè)值得他們信賴的公正,、公平的教師形象,熱心幫助在學(xué)習(xí)生活中有困難的學(xué)生,,幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
5、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及慧源學(xué)校關(guān)于《師德規(guī)范補(bǔ)充要求》,,為人師表,,為辦人民滿意教育而努力奮斗!
“風(fēng)正揚(yáng)帆遠(yuǎn),,氣正鑄師魂” 總之,,作為教師,我們將從思想上嚴(yán)格要求自己,,行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,,用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人,。以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重,接受學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督。
謝謝大家,!
二0一八年三月