人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇一

各位老師,、各位家長(zhǎng),，大家好：

我是xx的家長(zhǎng)，首先感謝班主任張老師提供這么好的一個(gè)平臺(tái),，能讓我站在這里和大家一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,，我感到十分榮幸。說(shuō)實(shí)話,，在孩子的家庭教育上我沒(méi)有什么好方法,，那就說(shuō)幾句心里話吧。

xx在幾次考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,，作為家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起太大的作用,，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些,。

在教育孩子方面，為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨有愛(ài)的家庭環(huán)境,，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用,。平時(shí)我對(duì)xx的管教不過(guò)分嚴(yán)厲，不溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話不談，這樣可以及時(shí)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的矛盾和糾結(jié),，使她保持相對(duì)良好輕松的心態(tài),，引導(dǎo)孩子樹(shù)立自己的目標(biāo)，培養(yǎng)自己的.上進(jìn)心,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在學(xué)校住宿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開(kāi)始,，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講,，并按時(shí)完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺(jué)。xx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn)，比如參加集體活動(dòng)少，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)兒馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。家長(zhǎng)最重要的是做好高中學(xué)習(xí)的后勤保障工作，要讓孩子相信自己擁有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，可以勇敢的朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗,！

最后，作為學(xué)生家長(zhǎng)的我們,，應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。感謝學(xué)校，感謝班主任,，感謝任課老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng),。同時(shí)也希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇二

各位家長(zhǎng)：

今天,，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,，具有雄厚的師資力量,，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,，我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

素材

家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,，與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),，呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,，要寫(xiě)清服藥時(shí)間,，劑量姓名。及時(shí)看家園園地,，那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng),。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向,。更有您和孩子共同做的事情,。也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái)，貼在園地里,，與大家共享,。等等。

大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái),。以便我們更好的開(kāi)展工作,。 使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇三

還記得,，我去年站在這里的時(shí)候,，年級(jí)排名是226名。但是我依舊非常自信的說(shuō)了句“只要是我想做到的事,，就沒(méi)有什么做不成的”,。可是真正把這句話變成我學(xué)習(xí)最大的大動(dòng)力,，是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的,。

首先，是班主任在我交上去的考后反思上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),，給我了無(wú)限的自信,。“你是一個(gè)有魄力的女孩,，希望你處理班級(jí)事務(wù)的同時(shí),，可以將學(xué)習(xí)兼顧，班級(jí)事務(wù)處理的好,，學(xué)習(xí)也一定學(xué)的好?！边@句并不長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ),，起碼不會(huì)再讓我覺(jué)得我是不是智商不夠才學(xué)不會(huì)吖。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我確實(shí)是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無(wú)法突破200名這個(gè)坎,。班主任的肯定,，又給我這個(gè)泄了氣的皮球充滿了氣，讓我在僅剩不久的時(shí)間里有了想抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的想法,。

其次,，當(dāng)時(shí)關(guān)于我提出的這句話，父親回家短信與我交談,，問(wèn)了我兩個(gè)問(wèn)題,，“這件你最想做的事，是否與學(xué)習(xí)有關(guān),？這句話你準(zhǔn)備為之付出多少努力來(lái)將它實(shí)現(xiàn)呢,？”當(dāng)時(shí)不以為然的回復(fù)了他“與學(xué)習(xí)有關(guān)。全部的努力,?！毖院?jiǎn)意賅，十個(gè)字,?？缮蠈W(xué)期最后兩個(gè)月發(fā)生的各種事情，讓我明白了這十個(gè)字確實(shí)是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我總是會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實(shí)現(xiàn)我那句自大的話語(yǔ),。

還有,，我從小到大，念的班都是重點(diǎn)班,。但是上來(lái)高中,，因?yàn)樘摱裙怅帲俅畏职嘧屛襾?lái)到了七班,。而我的好多朋友,，包括我的妹妹，都是在重點(diǎn)班或者二類班,?？晌乙恢北е粋€(gè)想法就是：我只是不好好念而已，我要是念的話,，也不至于倒退這么多,。但是這句話我一直是在腦子里想著，卻從沒(méi)有說(shuō)出來(lái),?？捎幸淮蔚乩碚n，張老師卻突然說(shuō)起這句話來(lái)了,，“不要總是跟別人說(shuō)誒呀,，我是不好好念，我好好念起來(lái)比他強(qiáng)你好好念起來(lái)比他強(qiáng),，有本事你好好念吖,，你只是沒(méi)有勇氣下定決心去好好念，或者說(shuō)你根本就沒(méi)有那個(gè)毅力”這番話,，徹底擊醒了我這個(gè)夢(mèng)中人,。而且讓我想起來(lái)了當(dāng)時(shí)父親提出的“你準(zhǔn)備為之付出多大的努力去實(shí)現(xiàn)它”。

原來(lái)我一直都活在自己的自大里沒(méi)有付出真正實(shí)際的行動(dòng)去為我的學(xué)習(xí)而努力奮斗,，原來(lái)我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已,。然而，當(dāng)我明白這一切的時(shí)候,，高二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，痛定思痛，我用了一個(gè)假期的時(shí)間,，來(lái)思考這種種的話語(yǔ),。最終決定了，我要做一個(gè)“高冷“的人,，我要做到“但愿與世無(wú)爭(zhēng)“的境界,，我要“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”，我不斷的提醒自己,，“溫玲娜,，你的高中時(shí)間已經(jīng)有一半被你浪費(fèi)了，你再也玩兒不起了,，長(zhǎng)點(diǎn)兒腦子吧”,。“我想做的事,，我一定能做到”,。我要突破二百名，我要付出全部的努力去得到它,。

期中考試,，114的名次，就是我將那句不切實(shí)際的話變成最大的動(dòng)力之后的結(jié)果,。事實(shí)證明,，我不是天才，我只是一個(gè)必須得比別人付出更多努力才能得到回報(bào)的笨鳥(niǎo),。但我不在乎我的過(guò)程有多么的累,，我只在意我得到的結(jié)果，是否讓自己滿意,，是否讓家人滿意,，是否讓老師滿意，是否讓一切在意我的人滿意,。讓一句不切實(shí)際的話變成最的大動(dòng)力需要時(shí)間，需要思考,，更需要去行動(dòng),，去實(shí)踐，更要有“哪怕遍體鱗傷,，我也要活得漂亮”的決心,。唯有這樣做，才有可能將我浪費(fèi)掉的大好時(shí)光得到些許的彌補(bǔ),，才有可能為我自己爭(zhēng)取一個(gè)不是那么差的未來(lái),。

各位在座的家長(zhǎng)，你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到的困難阻礙是什么,。我可以告訴各位家長(zhǎng)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)最缺乏的是動(dòng)力,。高一已經(jīng)過(guò)去了,，而高三理想大學(xué)為學(xué)生提供的動(dòng)力對(duì)我們來(lái)說(shuō)基本是不存在的?，F(xiàn)階段，只有引導(dǎo)你們的孩子去思考,，哪句話或者哪件事,，可以為自己的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力，才能將時(shí)間充分利用起來(lái),。這學(xué)期的時(shí)間可謂是堪比真金貴,。各科陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí)，老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加,，如若在把這重新學(xué)習(xí)一次的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,，到了高三二輪復(fù)習(xí)，那可真是后悔也來(lái)不及了,。并不是把孩子放在學(xué)校就全都是老師的責(zé)任了,，那樣遠(yuǎn)不能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。只有在老師教學(xué)的基礎(chǔ)上,，家長(zhǎng)加以思想引導(dǎo),，學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將時(shí)間最大利用化,，才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

我們七班的學(xué)生并不差，只是思想態(tài)度沒(méi)有擺正,，但是再不回到正軌,，就真的晚了。各位家長(zhǎng)們,，為了自己孩子的未來(lái),，希望你們可以和老師一起配合努力，引導(dǎo)孩子往正確的方向去發(fā)展,，爭(zhēng)得一個(gè)美好的未來(lái),。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇四

尊敬的老師、尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是xx的家長(zhǎng),。首先衷心地感謝老師對(duì)孩子們的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)！讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)很慚愧,，在座的家長(zhǎng)有很多比我做得要好，我覺(jué)得自己做得很不夠,，有很多的'欠缺和疏漏,，既然站在這了，我就粗淺地談點(diǎn)看法,，以便拋磚引玉,。

1,、多鼓勵(lì)、少批評(píng),，尊重孩子的興趣,，培養(yǎng)和增強(qiáng)他的自信心。自信心其實(shí)非常重要,，nba最著名的籃球明星邁克爾,、喬丹說(shuō)過(guò)：失去了贊美和鼓勵(lì)，任何人都會(huì)灰心失意,?？梢?jiàn)那么著名的明星也是經(jīng)不住失敗的打擊和挖苦諷刺的，何況年齡小心理素質(zhì)弱的孩子呢,？孩子學(xué)習(xí)小提琴,，只要有可能，有演出就鼓勵(lì)他登臺(tái)參加,，幾百人幾千人的場(chǎng)合讓他經(jīng)歷感受一下,。家里的組合家具，讓孩子來(lái)組裝,，我打下手,。孩子喜歡寫(xiě)科學(xué)幻想類的故事，就讓他參加多家刊物的征文,，并且都入選發(fā)表了,。起碼現(xiàn)在有一點(diǎn)不用發(fā)愁，他寫(xiě)作文不發(fā)怵了,。

2,、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在適合的時(shí)間做正確的事,，放學(xué)后先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么有一定的條理,，有錯(cuò)題糾正后摘錄到錯(cuò)題本匯總，節(jié)假日要有比較清楚的時(shí)間安排,，做事之前方方面面要考慮周全，準(zhǔn)備充分,，這樣就避免盲目,，不浪費(fèi)時(shí)間，做事有效率,。

3,、加強(qiáng)溝通加強(qiáng)交流，和孩子先做朋友,，再是父子,，孩子一天天大了,，有獨(dú)立的觀察判斷能力了，青春期臨近,，得格外尊重他理解他體諒他,，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)中的困惑煩惱,，都需要溝通交流得到有效疏解,。如果解決不好以后就很麻煩。孩子不看你怎么說(shuō),，而看你怎么做,，所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的,，其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從,。

4、我有時(shí)候在想：孩子們以后走上社會(huì)去工作去打拼,，他們面對(duì)的是經(jīng)濟(jì)全球化,，科學(xué)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活變化更快更迅猛的時(shí)代，怎樣立足怎樣生存怎樣發(fā)展而不被淘汰,，他們憑什么安身立命呢,？的確夯實(shí)基礎(chǔ)，一步步培養(yǎng)健康有責(zé)任感有愛(ài)心有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣適應(yīng)能力的有用的人至為關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)的面寬一點(diǎn),，思路開(kāi)闊一些，想象力再豐富一些?，F(xiàn)在就應(yīng)該一步一步地朝這個(gè)方向引領(lǐng),。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇五

我是機(jī)電xx班x同學(xué)的家長(zhǎng),。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),，讓我與咱們?cè)谝黄鹩懻摻逃⒆拥膯?wèn)題。也十分感謝各位教師對(duì)x的精心培育,。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水,。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)勤勞作業(yè)的教師們說(shuō)聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實(shí),，說(shuō)起家長(zhǎng)教育經(jīng)歷,，與各位在座的家長(zhǎng)比較，我還存在著不少距離,，與其它優(yōu)異的孩子比較,，我的孩子還有許多缺乏之處。所以,，我今日要和咱們聊的,，只能說(shuō)是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸。假如在某些方面說(shuō)的缺乏,，懇請(qǐng)教師及各位家長(zhǎng)多多批判,、糾正。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我十分附和這個(gè)觀念,。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn)，都要及時(shí)表彰,，讓他有成就感,，促進(jìn)他再接再厲，讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說(shuō)他,。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照,。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表彰鼓舞孩子,，我信賴孩子會(huì)更有自傲,。我的孩子來(lái)到這兒，第一次擔(dān)任了班委,，我看到了他的振奮和嚴(yán)重,，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心、有愛(ài)心,，所以教師和同學(xué)都如此信賴你,，咱們家長(zhǎng)也信賴你能夠做得很好！

曾經(jīng),，我是事無(wú)巨細(xì),，成果讓孩子養(yǎng)成了過(guò)火依靠的習(xí)氣。現(xiàn)在,，孩子脫離家上學(xué)了,，我也開(kāi)端改變心思，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時(shí)起床,、自己排隊(duì)買(mǎi)飯、自己上下學(xué),、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴,，將來(lái)他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人,。

看著孩子一天天的變得獨(dú)立，一天天的長(zhǎng)大,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的耳提面命，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助,。我有理由信賴,，有咱們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn),，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),，他將會(huì)是咱們的自豪。

咱們常說(shuō)教師是蠟燭,，焚燒自己,，照亮他人。作為家長(zhǎng),，咱們一定要活躍合作校園,、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥,，家長(zhǎng)應(yīng)該活躍引導(dǎo),，從教師的起點(diǎn)，好心地引導(dǎo)孩子,，不然孩子會(huì)不信賴教師,，不喜愛(ài)教師，終究影響的仍然是孩子,。咱們知道,，在家里一般只要一個(gè)孩子，咱們教育起來(lái)都感到很費(fèi)勁,，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大,，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的,。咱們家長(zhǎng)只要與教師活躍合作，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開(kāi),。

各位家長(zhǎng),，教育是一份職責(zé)，孩子的生長(zhǎng)離不開(kāi)校園這片膏壤,，離不開(kāi)教師的勤勞培育,，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn),，不當(dāng)之處,，歡迎咱們批判糾正。

最終,，再次感謝機(jī)電xx班的各位教師的勤勞勞動(dòng)和忘我支付,，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下，一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才,。

謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇六

尊敬的書(shū)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、老師,，各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

下午好!

今天,，非常感謝書(shū)生學(xué)校和班主任程老師舉行的這次家長(zhǎng)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)給我們構(gòu)筑了一個(gè)相互了解，共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;也提供了一個(gè)與各位零距離探討子女學(xué)習(xí)與成才的機(jī)會(huì);同時(shí),，這次家長(zhǎng)會(huì)充滿著老師與家長(zhǎng)的愛(ài),，承載著莘莘學(xué)子的夢(mèng)，表達(dá)著對(duì)老區(qū)教育的深切關(guān)懷!在此,，我再次感謝學(xué)校和程老師給予我們的這次契機(jī)!

各位老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生們,，我是高一(10)班學(xué)生夏鴻璨的家長(zhǎng),。作為一位受教育者的父親，把孩子送到書(shū)生學(xué)校,，到現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)多月了,。3個(gè)多月的時(shí)間彈指一揮，已如昨日之日不可留,，但是孩子在學(xué)校里面的大事小情,，我仍歷歷在目，如數(shù)家珍：

八月中旬,，孩子來(lái)到學(xué)校參加夏令營(yíng)活動(dòng),，以適應(yīng)高中階段生活和學(xué)習(xí)的快節(jié)奏,，接著就是舉行收心摸底考試，9月份又安排有軍訓(xùn)等等,。與我印象最深的是在軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上,，學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人員搞了一個(gè)親情感恩活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),，我作為家長(zhǎng)選擇書(shū)生學(xué)校的不安以及孩子懷揣著對(duì)未知學(xué)校的忐忑，像使了洪荒之力的子虛與烏有先生一樣,，逃之夭夭!書(shū)生學(xué)校舉行的學(xué)前教育是別具一格的,。在這里，他們不僅僅是在教授孩子知識(shí),，更重要的是在教孩子們書(shū)寫(xiě)著愛(ài),，培養(yǎng)愛(ài)!是一種“愛(ài)”的教育!著名教育家呂型偉說(shuō)過(guò)：“需要愛(ài)，也要培養(yǎng)愛(ài),。沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育,，不能培養(yǎng)愛(ài)的教育是失敗的教育?！睖丶覍氁苍?jīng)說(shuō)：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),，就沒(méi)有教育?？梢哉f(shuō),，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望,，并且照亮他們的一生,。”教孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)是一種境界,，更是一種溫度,。它能被傳遞，能暖心,，能走心!

學(xué)前教育之后就是階段性月考,，期中考試。在這兩次考試中,，夏鴻璨都取得了令我滿意的成績(jī),。但是作為一位基層教育工作者而言，我相反并不太重視這些成績(jī),。而是更關(guān)注于取得成績(jī)背后的天時(shí),、地利、人和!

我關(guān)注于英語(yǔ)老師經(jīng)常利用晚上就寢的時(shí)間,，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，找學(xué)生談心，探尋學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難題!

我關(guān)注于學(xué)校的后勤管理工作，為了讓孩子們吃得放心,，吃得高興,，吃出健康，吃出未來(lái),，學(xué)校后勤特意制作問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)校內(nèi)超市物品的質(zhì)量進(jìn)行定期的檢查與整改，以保證食品安全!

我關(guān)注于學(xué)校的宿管老師儼然成了孩子們生活上盡責(zé)的“媽媽”,，教孩子們疊被子,、洗短褲、洗鞋襪!讓他們做一個(gè)生活上獨(dú)立自主的人!

我關(guān)注于班主任程老師,，為了給全班學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生假日購(gòu)置花盆，自選花草,，捐養(yǎng)盆景!

可以看出書(shū)生學(xué)校從學(xué)生生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)環(huán)境,，從后勤管理到課堂教學(xué)，都做到了理念超前,，管理先進(jìn),，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，服務(wù)第一!

我甚至發(fā)現(xiàn),，書(shū)生學(xué)校不僅僅是在“養(yǎng)”學(xué)生的身體,，“養(yǎng)”學(xué)生的習(xí)慣，讓學(xué)生“養(yǎng)”盆景,，而是在的家長(zhǎng),，我們時(shí)常會(huì)問(wèn)孩子考了多少分，排在第幾名,，這是人之常情,。但作為一位基層教育工作者，我請(qǐng)你們相信我,，書(shū)生學(xué)校是你們值得信任的學(xué)校,，是孩子值得做出選擇的一個(gè)學(xué)“養(yǎng)”學(xué)生自己的精氣神!書(shū)生學(xué)校將夢(mèng)想“移植”與每一個(gè)學(xué)生的身體上、習(xí)慣里和花盆中,。讓每一個(gè)學(xué)生“養(yǎng)”著這個(gè)夢(mèng)想,，成為一個(gè)有夢(mèng)想的人，做一個(gè)有氣質(zhì)的人,，做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)的人!

各位家長(zhǎng),，我作為一位受教育者校，是一個(gè)讓你和你的孩子圓夢(mèng)的學(xué)校,。這個(gè)學(xué)校教孩子知識(shí),，更教孩子去懂愛(ài),，去學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，去放飛夢(mèng)想,，去擁有理想!有了理想,，難道還怕沒(méi)有好事業(yè)嗎?偉大的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“理想是事業(yè)之母?！?/p>

各位家長(zhǎng),，各位學(xué)生，大悟作為革命老區(qū),，有這樣一所學(xué)校,，有這樣的教育，我感到高興,。讓我再一次作為學(xué)生家長(zhǎng)代表，由衷的感謝書(shū)生學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、高一(10)班班主任程老師以及在座的孩子們,，在你們身上，我們家長(zhǎng)看到了希望,，看到了老區(qū)教育的春天!謝謝你們!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇七

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn),、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

謝謝班主任和各位家長(zhǎng)的信任,，我今天有點(diǎn)班門(mén)弄斧了,。在講之前，我想說(shuō)一句：想教好孩子真的不容易,，想做一個(gè)好爸爸媽媽更不容易,。

其實(shí)，我也不能算是一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),，只能算是一個(gè)稱職的媽媽罷了,。我的女兒和大家的孩子一樣，其實(shí)是一個(gè)很普通也很一般的孩子,，我可以說(shuō),，在這個(gè)班里面，一半以上的孩子智商絕對(duì)比我女兒高,。在教育孩子的路上,，我有成功的地方,，也有不足之處。在這里,，我講講我的一些想法和做法,，希望對(duì)一些家長(zhǎng)能有所幫助。

也許,，我在這里問(wèn)每一個(gè)家長(zhǎng)：“你愛(ài)你的孩子嗎,？”可能很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“當(dāng)然愛(ài)！”是的,，父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),，可是愛(ài)是有質(zhì)量差別的。我覺(jué)得決定質(zhì)量高低的,，不是學(xué)歷,、收入和金錢(qián)、地位,，而是對(duì)孩子的付出,、理解和細(xì)節(jié)的處理。很多家長(zhǎng)是很愛(ài)自己的'孩子,，可那是溺愛(ài),，愛(ài)得有點(diǎn)盲目，愛(ài)得沒(méi)有方法,，愛(ài)得沒(méi)有原則,，愛(ài)得沒(méi)有質(zhì)量！孩子是上帝送給我們的天使,，既然我們把他們帶到了這個(gè)世界,，那么我們就要負(fù)起責(zé)任來(lái)，我們沒(méi)有任何理由去推卸做父母的責(zé)任,，更不能只是嘴巴上負(fù)責(zé),，行動(dòng)上卻停滯不前！孩子不是為了“長(zhǎng)大”而活著,，孩子也不是為了“大人”而活著,，不要讓孩子生來(lái)就做一個(gè)沒(méi)有翅膀的凡人！可能有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)自己文化不高,，教不了孩子,；有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子不聽(tīng)話，打也打了罵也罵了,，就是沒(méi)效果,；還有的家長(zhǎng)把一切教育孩子的責(zé)任全部推卸給學(xué)校和老師；有的家長(zhǎng)索性抱怨自己工作太忙,，抽不出時(shí)間教育孩子,。其實(shí)這些都是借口,，無(wú)論你有多忙，無(wú)論你文化多高多低,，想教育孩子總是有時(shí)間和辦法的,！我歸納出“四個(gè)要”和“四個(gè)不要”：要舍得時(shí)間，要舍得花精力,，要舍得花心思,，要舍得付出；不要敷衍孩子,，不要捉弄孩子,，不要嘲笑孩子，更不要打罵孩子,。作為父母,，如果我們連時(shí)間和精力都不愿意給孩子付出，那你能從孩子那里得到什么呢,？千萬(wàn)不要在人前捉弄孩子,，更不能嘲笑孩子。有的人從來(lái)都不顧及孩子的面子,，經(jīng)常打罵孩子，其實(shí),，孩子都是有自尊的,，好孩子是夸出來(lái)的。在生活中,，我盡量做到不敷衍孩子,，答應(yīng)孩子的事，努力去做到,。我知道很多家長(zhǎng)喜歡打麻將,，有的甚至把孩子丟在家里去自己玩。我可以告訴大家：我從做媽媽的那一刻起,，我從來(lái)就沒(méi)去打過(guò)麻將,，我不會(huì)丟下自己的孩子不管不顧而去自?shī)首詷?lè)，我覺(jué)得把孩子丟在一邊自己去快樂(lè),，我做不到,！如果有實(shí)在推不掉的應(yīng)酬，我會(huì)給孩子一個(gè)合理的解釋,。當(dāng)然,，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有自己的難處，工作壓力大,，難免會(huì)去找一些節(jié)目放松一下自己,，但是我覺(jué)得一定要有一個(gè)度,，一定要給孩子一個(gè)合理的解釋，讓孩子能接受,，如果你實(shí)在要去打麻將,，最好不要讓孩子有一個(gè)不好的印象，不要讓孩子對(duì)你打麻將,、打牌見(jiàn)慣不怪,，更不能放任孩子不管，甚至讓孩子在麻將聲中去寫(xiě)作業(yè),。這樣能教育好孩子嗎,？這是對(duì)孩子最不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

我記得法國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)這樣一句話：“播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn)?！痹谂囵B(yǎng)好習(xí)慣的過(guò)程中,，如果方法用的不好，物極必反,，也許不知不覺(jué)就培養(yǎng)了孩子的壞習(xí)慣,。有的家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，就萬(wàn)事大吉,，覺(jué)得教育孩子就是老師的事了,，自己可以撒手不管了。其實(shí),，家長(zhǎng)是孩子最好的老師,。記得女兒剛上小學(xué)的時(shí)候，從幼兒園跨入小學(xué),，她還沒(méi)有進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)變,，也有點(diǎn)馬大哈，好多次漏作業(yè),，丟三落四的,。所以，我是從一年級(jí)一開(kāi)始就狠抓她的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因?yàn)槲矣X(jué)得一年級(jí)是孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵的時(shí)期,，從寫(xiě)字的姿勢(shì)，到讀書(shū)的感情,，以及做作業(yè)的態(tài)度和書(shū)寫(xiě)的整潔性,。她每天做作業(yè),，我都會(huì)陪著她，她做完,，我一定要她先一題一題認(rèn)真地檢查,，檢查完了我再檢查，她寫(xiě)得好我就表?yè)P(yáng),，寫(xiě)得不好我就讓她糾正,。那時(shí)候?qū)W拼音，我每天給她做字母卡片,，上學(xué)放學(xué)的路上,，我就用卡片幫她加強(qiáng)記憶，幫助她咬準(zhǔn)發(fā)音,。女兒學(xué)起來(lái)很開(kāi)心也很輕松,，我要讓她明白：學(xué)習(xí)不僅是一件快樂(lè)的事，更是她自己的事情,，別人替代不了的,！家長(zhǎng)短時(shí)間的陪孩子，是為了后面不用時(shí)時(shí)刻刻陪孩子,。有的家長(zhǎng)在教孩子時(shí)沒(méi)耐心,，教幾次，孩子還是不會(huì),，就會(huì)著急脫口而出：“你怎么這么笨呀,？”“蠢豬！”甚至打孩子,，反復(fù)多次，孩子潛意識(shí)里就認(rèn)為自己真的像豬一樣笨了,，索性就不再去動(dòng)腦筋了,！暴力教育可以讓孩子一時(shí)變得順從，但創(chuàng)傷會(huì)伴隨孩子的一生,，會(huì)讓孩子破罐子破摔,，讓孩子在心里形成了固有的定勢(shì)：“反正我怎么努力都是不行的！因?yàn)榘职謰寢尪颊J(rèn)為我笨,！”很多家長(zhǎng)舍得給孩子花錢(qián)花力氣,，可就是不舍得花心思和時(shí)間。有的家長(zhǎng)還會(huì)說(shuō),我看到孩子一而再,、再而三沒(méi)寫(xiě)作業(yè),，我的脾氣就上來(lái)了，其實(shí)家長(zhǎng)如果一遇到孩子身上存在的問(wèn)題,，不去理性地處理,，只是簡(jiǎn)單粗暴地著急,，一著急就發(fā)脾氣，這也只能說(shuō)你是一個(gè)任性的家長(zhǎng),。一個(gè)任性的家長(zhǎng),，怎么可能不培養(yǎng)出一個(gè)任性的孩子呢？哪個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)呢,？我們活到四十歲還一身毛病,，何況孩子呢？所以培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，一定要有耐心,。“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”,，培養(yǎng)孩子真的是一個(gè)很漫長(zhǎng)很艱辛的過(guò)程,，但當(dāng)我看到孩子每一個(gè)小小的進(jìn)步的時(shí)候，我也會(huì)樂(lè)在其中,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇八

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的高中生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的年少無(wú)知,，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時(shí)光，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,。老師的諄諄教誨,，悉心點(diǎn)撥，和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都感激在心,，特別是班主任，為了能使我們?cè)诰o張，高效,，和諧,，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們,，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

同樣,，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出,。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們將更加努力。

親愛(ài)的老師,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,，請(qǐng)放心，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者,，我們很聰明，我們潛力無(wú)窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地,，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇九

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng):

你們好,。

我是xxx的家長(zhǎng)，很高興這天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間,。

下面我針對(duì)王鄆的狀況，談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì),。

做人是孩子的立身之本,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作,，憑自己的雙手獲取財(cái)富,。但如果人字寫(xiě)不好，即使學(xué)習(xí)再好，對(duì)自己來(lái)講愧為一人,，對(duì)社會(huì)來(lái)講也許是一大危害,。

1、做人首先要善良,，富于同情心,。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人，不論他的長(zhǎng)相,、他的家庭,、他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來(lái)幫忙他,，讓他感受到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的,，你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火,，照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的`同時(shí)也是在幫忙你自己,，當(dāng)你有困難的時(shí)候,，別人也會(huì)愿意來(lái)幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦,，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺(jué)地會(huì)去這樣做。

2,、學(xué)會(huì)尊重別人,。

尊敬師長(zhǎng)，尊重同學(xué),，尊老愛(ài)幼,。要想別人尊重你，你務(wù)必要尊重別人,。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更就應(yīng)是敬佩。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，更就應(yīng)傳承下去,，并發(fā)揚(yáng)光大。我們一向與老人住在一齊,，平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,，不能對(duì)老人發(fā)脾氣，講粗話,，有好吃的先拿給老人吃,。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,，孩子十分親近老人，尊敬老人,，愛(ài)護(hù)老人,。

3、誠(chéng)實(shí)豁達(dá),。

為人誠(chéng)實(shí),，不弄虛作假。拿出高姿態(tài),，以一種開(kāi)朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事,，絕不斤斤計(jì)較，自私自利,。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),，畢竟走出家庭沒(méi)有人會(huì)刻意去讓你或遷就你,。讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會(huì)有所收斂,。

4,、要勤奮。

勤能補(bǔ)拙,，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長(zhǎng)大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

5、樹(shù)立自信心,。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折,，樹(shù)立自信心,。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應(yīng)對(duì),，努力想辦法克服我們才會(huì)生活地快樂(lè)幸福,。

讓他明白什么能夠做，什么不能夠做,。孩子在與家長(zhǎng),、親戚朋友、同學(xué),、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理,。作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)就應(yīng)有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道,。孩子很能摸透家長(zhǎng)的心理,，有時(shí)候會(huì)揣測(cè)著你的意圖，試探性地看你的臉色行事,，覺(jué)得家長(zhǎng)默認(rèn),，可能就覺(jué)得我這樣做是對(duì)的，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做,。針對(duì)這種狀況家長(zhǎng)要把握好度,，適時(shí)地提醒孩子，讓孩子能明辨是非,，長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類有用的人,。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中明白該干什么,，回到家里還要做作業(yè),。如果家長(zhǎng)看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺(jué)得不公平，為什么我寫(xiě)作業(yè)你在玩,？家長(zhǎng)約束孩子也不會(huì)理直氣壯,。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)最好不要看電視或玩,，你干點(diǎn)家務(wù)活也能夠,，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子,。一塊學(xué)習(xí)那最好但是了,。

家長(zhǎng)要想讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先你也要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。書(shū)中自有黃金屋,，不論是孩子還是成人多讀有益的書(shū)就能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明事理,?？萍荚诎l(fā)展，人類在進(jìn)步,，要趕上時(shí)代潮流多讀書(shū)有百利而無(wú)一害,。家長(zhǎng)端著書(shū)讀，孩子也會(huì)效仿,，習(xí)慣也就成了自然,。孩子的讀書(shū)，家長(zhǎng)能夠?yàn)槠溆嗛喤c學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊,、購(gòu)買(mǎi)或借閱小學(xué)生必讀書(shū)目,、家中的藏書(shū),。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比擬的,。孩子處事的原則,，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是透過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得,。我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一分子,，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，我相信必須會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

我是20xx級(jí)學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的學(xué)生的家長(zhǎng),，我首先代表家長(zhǎng)和各位同學(xué)對(duì)我們辛勤園丁表示衷心的感謝和崇高的敬意,！因?yàn)樗麄兗磳槲覀兒臀覀兊纳鐣?huì)事業(yè)培養(yǎng)出，有用的合格的技術(shù)人才,。

20xx年中考結(jié)束,，由于孩子們的成績(jī)不理想，沒(méi)有考上高中,，接下來(lái)他們?cè)撛趺崔k呢,？俗話說(shuō)的好“知子莫若父”。在我的參考下,，他們進(jìn)入了職教中心,，進(jìn)行職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，并報(bào)了焊接專業(yè),。

在通過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)具有濃厚的興趣,，并且學(xué)的非常認(rèn)真、刻苦,，在假期里仍在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，手和手臂上時(shí)常被燒傷和燙傷，我們看在眼里,，疼在心里,。

有努力必有好的收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不厭其煩的教育和指導(dǎo)下,，在后來(lái)的競(jìng)賽活動(dòng)中,，他們都取得了一定的好成績(jī),。雖然取得了好成績(jī)，但是不能驕傲,，只有不斷的努力和金錢(qián),，才能學(xué)有所成，才能成為一個(gè)合格技術(shù)人才,，才能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),，做一個(gè)有用的人,。

我時(shí)常教他們做人要有德，損人利己的事不要做,，在學(xué)校里要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律，做人做事要誠(chéng)實(shí)守信,，還要有志氣有尊嚴(yán),，要做到壞事不做，好事做好,，做一個(gè)堂堂正正的人,。

最后我們?cè)僖淮胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的孩子做出精心的教育和培訓(xùn)，使之成為一個(gè)有用的人,。

謝謝大家,！祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十一

還記得去年九月烈日當(dāng)頭,，面對(duì)剛剛加固完工的教學(xué)樓，校門(mén)外擁堵的馬路,；塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),，陌生與稚嫩的面孔，使我本就忐忑不安的心又增添了一份疑惑,，我們的選擇是不是錯(cuò)了,？然而，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬(wàn)確,，近一年的學(xué)習(xí)，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦，不事張揚(yáng),，不求虛名,，學(xué)校的作業(yè)基本能在學(xué)校完成,，課本上的知識(shí)都能在課內(nèi)吸收。借此機(jī)會(huì),，我感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，是因?yàn)槟渎浯蠓降呐e止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)老師們的辛勤教育表示衷心的感謝！

在教育孩子方面,，我也不是什么行家里手,，只是很榮幸地得到老師和大家的支持，因?yàn)樵诎嗉?jí)里,，優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,，我只是代表多數(shù)家長(zhǎng)在這里和大家探討一下怎么樣配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人，這是家教的最重要任務(wù),。父母是孩子的一面鏡子,，言談舉止或多或少會(huì)在孩子身上影射出來(lái)。在孩子面前我們也不必那般坦誠(chéng),，把生活上的壓力,、工作中的煩惱、夫妻間的矛盾在孩子面前藏起來(lái),，試著做一個(gè)多面鏡用自己最光鮮的一面照亮她們,。在學(xué)習(xí)方面，我在給她期望的同時(shí),，也給他一定的心靈撫慰,，告訴她“同自己比每天都要有進(jìn)步”不給她思想上過(guò)大的壓力。在家里,，我就拋開(kāi)一個(gè)母親的身份,，和她做好朋友，我們一起滑冰、一起游泳,、一起逛街讓她幫我選衣服,，聽(tīng)聽(tīng)她的心里話。因?yàn)橹挥辛私饬撕⒆拥乃枷?，你才能知道她在想什么,，這樣我們就可以正確地引導(dǎo)她們。

讓孩子把學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用也很重要,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，分?jǐn)?shù)的高低再也不能完全代表什么了。據(jù)報(bào)道,，我們中國(guó)的學(xué)生和外國(guó)學(xué)生相比,，書(shū)本知識(shí)比他們要好得多，但創(chuàng)造性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們,，這就是死讀書(shū)，沒(méi)有把學(xué)會(huì)的知識(shí)靈活運(yùn)用,。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,，我們要求明明一定要學(xué)會(huì)舉一反三，不僅要會(huì)做題,，還要會(huì)出題,，時(shí)常會(huì)讓她當(dāng)小老師變著花樣給爸爸、媽媽出題,，小老師想知道學(xué)生們做得對(duì)錯(cuò),，自己要先算出正確答案，這樣不僅鍛煉了她的思維理解能力也能讓她做題變得更認(rèn)真,。

我們每一個(gè)孩子都是聰明的,，他們各有各的潛能，各有各的特長(zhǎng),，也各有各的缺點(diǎn),，每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子充分了解，針對(duì)他們的習(xí)性來(lái)引導(dǎo)他們,。明明也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是粗心,，越簡(jiǎn)單越出錯(cuò)，作業(yè)中或多或少地出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤,，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我總是習(xí)慣性的把她的作業(yè)拿出來(lái)看看檢查一下,，看到不對(duì)的就會(huì)提醒她改過(guò)來(lái)，漸漸地養(yǎng)成她的依賴思想,。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，我改變了方法，放學(xué)時(shí),，我會(huì)問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)完了吧,？暗示她作業(yè)盡量在學(xué)校做完,，不再每天翻看她的課本，不再問(wèn)她留什么作業(yè),，但我會(huì)定期檢查并制定一些獎(jiǎng)罰辦法,，現(xiàn)在漸漸地也看到了一些效果。在學(xué)習(xí)和生活中,，肯定他的長(zhǎng)處,，找出并改正她的缺點(diǎn)，使她更好地能夠全面發(fā)展,。

總之,，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長(zhǎng)的積極配合分不開(kāi)的。希望我們的孩子在一四班這個(gè)大家庭里,，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。

可愛(ài)的孩子們,，花一般的年齡,，樹(shù)一般的生機(jī)，懷著一顆懵懵懂懂的心,，在這個(gè)成熟的社會(huì)里,，因?yàn)榫壏殖闪岁P(guān)系密切的同學(xué)、玩伴,、朋友,。在無(wú)憂無(wú)慮、絢麗綻放的小學(xué)生活里,，同學(xué),、老師是孩子們每天相遇、相處的朋友,，愿她們能夠彼些真誠(chéng)地交往,，讓我們?nèi)粘Ａ?xí)慣的平淡生活過(guò)得更加精彩，愿這份濃濃的友情一直保持下去,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇十二

各位家長(zhǎng)大家好：

我是媽媽,，當(dāng)x老師告訴我，讓我今天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一起分享一下育兒心得時(shí),，我有些惶恐,，因?yàn)樾θ徊皇亲顑?yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),，所以首先非常感謝學(xué)校,，老師一直以來(lái)對(duì)笑然后教育與愛(ài)護(hù)，其次要感謝我的孩子，是她平時(shí)努力才為我贏得了今天這個(gè)機(jī)會(huì),。認(rèn)識(shí)我的人都知道,，笑然一直在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大，直到今年二年級(jí),，我才把她帶在自己身邊,，所以一直以來(lái)，與其說(shuō)是笑然在長(zhǎng)大,，不如說(shuō)成是我和笑然在一起成長(zhǎng),，所以今天讓我來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事,，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,，適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子，所以我今天把我和笑然的成長(zhǎng)經(jīng)歷與大家分享一下,。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題。

我們都知道讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，而這一切的快樂(lè)都要孩子自主的去學(xué)習(xí),，而不是逼迫，任何的逼迫都不會(huì)快樂(lè),。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好,，每天放學(xué)回家,，第一件事就是寫(xiě)作業(yè),，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了,。大家也不要認(rèn)為笑然一開(kāi)始就是這樣,，我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的，必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力,，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的付出,。應(yīng)該說(shuō)整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的，進(jìn)入二年級(jí)后,，我對(duì)笑然說(shuō),，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成,，因?yàn)樗齻兒苌儆袑?xiě)的作業(yè),，一般情況下都是讀讀，因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長(zhǎng)在旁邊聽(tīng),，所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫(xiě)下來(lái),，并且我和然然約定在寫(xiě)作業(yè)的期間如有不會(huì)的問(wèn)題要等作業(yè)結(jié)束后再來(lái)問(wèn)媽媽，這樣利于孩子動(dòng)腦，而不要把我們當(dāng)成她的依賴,，有問(wèn)題找媽媽,。

我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板,，白板筆,，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍,，耳麥,，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生,，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí),，當(dāng)然的，和她說(shuō)的時(shí)候,，不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她,，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽(tīng)課了，而是一種謙虛的態(tài)度,，讓她帶著責(zé)任來(lái)完成這件事,。我是這樣和笑然說(shuō)的，我說(shuō),，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,，我和她商量說(shuō)，你看這樣行不行,，你每天認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，回家的時(shí)候，當(dāng)媽媽的老師,，幫媽媽講一下,，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課,，由笑然當(dāng)老師,，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)她講,，還會(huì)積極的回答問(wèn)題,，哪怕有時(shí)錯(cuò)了，但我絕對(duì)會(huì)積極,，這樣做有兩個(gè)目的,，一是，檢測(cè)一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教,，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的,，每次完后,，我都會(huì)夸張的表?yè)P(yáng)然然，并且問(wèn)她,，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢,，不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過(guò)現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了,，不是笑然不愿意,，而我真的沒(méi)時(shí)間，我們還要練鋼琴,，還要看書(shū),，她每次一講起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了,，也是因?yàn)槲腋杏X(jué)笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,，最起碼從目前來(lái)看。

三是閱讀,。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書(shū)可以給孩子帶來(lái)的好處,，不僅僅是寫(xiě)作，分析理解,，而是會(huì)受益終生的,，關(guān)于閱讀的好處我們可以說(shuō)也一系列的名言，讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,，等等等等,，并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書(shū),，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,，一個(gè)提示,，告訴孩子讀書(shū)的好處,，那么家長(zhǎng)帶給孩子的也很重要，作為家長(zhǎng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得,，舍得時(shí)間,，舍得金錢(qián)，舍得放棄,，舍得時(shí)間,，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長(zhǎng)的陪伴，舍得金錢(qián)是舍得給孩子買(mǎi)書(shū),，舍得放棄是娛樂(lè)時(shí)間,，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書(shū)時(shí)間,，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會(huì)和然然各自拿一本書(shū)坐在我們所謂的家庭讀書(shū)角,，這個(gè)角呢其實(shí)很單,，我在地是鋪了一個(gè)墊子，買(mǎi)了一個(gè)矮書(shū)架,，放在旁邊,，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫(xiě)字桌上,，直直的坐的,，感覺(jué)就很累。在我們家每個(gè)屋都有書(shū),，我末逼著她去看書(shū),，而我只是讓她感覺(jué)書(shū)的存在，如果她視而不見(jiàn),，我就隨手拿一本,，讀給她聽(tīng)，不管她聽(tīng)與不聽(tīng)我都讀,，有時(shí)我還夸張的笑,，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時(shí)會(huì)問(wèn)我,，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來(lái)，告訴她我有事了,，下次再讀吧,，她當(dāng)然著急，所以只能自己拿起書(shū),。

舍得給孩子買(mǎi)書(shū),，讓孩子每天都有書(shū)可以看，從二年級(jí)以來(lái)半年的時(shí)間我買(mǎi)了大約300多本書(shū),，這些書(shū)有是笑然看了,，也有沒(méi)看的，還有的看了5遍的,，當(dāng)然這些沒(méi)看的書(shū),，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi),，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書(shū),，讓她從書(shū)中得到樂(lè)趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí),，我們家曾這樣做過(guò),，我們?nèi)溯喠髯x一本書(shū),，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書(shū)交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí),，我們針對(duì)這本書(shū)開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì),，都談?wù)勥@本書(shū)主要講的意思和看完這本書(shū)的收獲，由然然來(lái)主持,。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的評(píng)比臺(tái),，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書(shū)就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次,，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望,，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职郑傊覀兺ㄟ^(guò)這一系列的方法,，讓笑然愛(ài)上了讀書(shū).在笑然愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵(lì)她開(kāi)始動(dòng)筆,，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，無(wú)論寫(xiě)的如何,，都要去鼓勵(lì)她,，慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣。

最后是與學(xué)校老師的溝通,，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方,，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長(zhǎng),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加,，也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jī),，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足,。我不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),，笑然也不是最出色的學(xué)生,，但是我們會(huì)一起努力成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣,。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流，共同進(jìn)步,。謝謝大家!