范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
成長之路自選史詩皮膚有篇一
成長是一個漫長而不斷進步的過程,,無論是在學習,、工作還是生活中,我們都不斷地面臨挑戰(zhàn)和困難,。然而,,這個過程也是我們不斷成熟和進步的階梯。在成長的道路上,,我不僅學到了諸多知識和技能,,也積累了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我在成長之路上的心得和體會,。
首先,,我認識到堅持的重要性。在成長的過程中,我遇到過很多困難和挫折,。當我面對這些困難時,,我曾一度想要放棄。然而,,我發(fā)現(xiàn)只有堅持不懈地努力才能克服困難,,取得進步。正是因為我沒有選擇放棄,,我才能在學習中取得優(yōu)異的成績,,也能在工作中得到認可和晉升。堅持不僅讓我看到了自己的潛力,,也讓我認識到努力是成功的關鍵,。
其次,我學會了從失敗中汲取教訓,。每個人在成長的過程中都會遇到失敗,,但對于我來說,失敗并不可怕,,重要的是能夠從中學到東西,。回顧我失敗的經(jīng)歷,,我意識到我曾經(jīng)在某些方面犯過錯誤,,比如沒有充分準備、沒有注意細節(jié)等等,。通過反思和總結失敗的原因,,我能夠更好地避免類似的錯誤,從而提高自己的能力,。與此同時,,失敗也讓我更加珍惜成功的機會,并激勵我更加努力地追求卓越,。
第三,,我認識到要有積極的心態(tài)。在成長的過程中,,我們會遇到很多壓力和挑戰(zhàn),,但只有保持積極的心態(tài),才能夠迎難而上,,克服困難,。無論遇到什么困難,我都要相信自己能夠戰(zhàn)勝它,。即使失敗了,,我也要積極面對,,并從中汲取教訓。正是積極的心態(tài)讓我在遇到挫折時不輕易放棄,,不停地尋找解決問題的方法,,最終成功克服困難。
第四,,我深刻體會到團隊合作的重要性,。無論是在學校還是在工作中,團隊合作都是必不可少的,。通過與他人合作,,我不僅學到了如何與人相處,也學到了如何互相信任,、互相支持,。在團隊中,,每個人都能發(fā)揮自己的特長,,協(xié)調(diào)一致地完成任務。團隊合作讓我在完成任務的過程中學到了更多,,也讓我認識到一個人的力量是有限的,,只有團結合作才能取得更大的成功。
最后,,我深刻認識到要不斷學習和成長的重要性,。成長并不僅僅是一個階段性的過程,它是一個終身的旅程,。只有不斷學習,、不斷成長,才能跟上時代的步伐,,適應社會的需求,。在學習中,我不僅學到了專業(yè)知識,,也學到了如何思考問題,、如何解決問題,。我相信只要我不斷學習,就能不斷成長,,成為更好的自己。
總結起來,,成長之路上的心得和體會是多方面的,,包括堅持、從失敗中汲取教訓,、積極的心態(tài),、團隊合作以及不斷學習和成長,。在未來的成長之路上,我將繼續(xù)秉持這些認識和體會,,并努力成為更好的自己,。無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn),我都相信只要我持之以恒,,努力奮斗,,就一定能夠取得成功。
成長之路自選史詩皮膚有篇二
第一段:引言(120字)
人生是一條不斷成長的道路,,而成長的過程充滿了荊棘和挑戰(zhàn),。在這個過程中,我從中領悟到了一些關鍵心得,,成為了我成長之路上的寶貴財富,。下面我將分享七個關于成長的心得體會,希望對正在成長的你有所啟發(fā)和幫助,。
第二段:接受失敗與擁抱挑戰(zhàn)(240字)
成長的過程充滿了失敗和困難,,但正是這些挫折鍛煉了我們的意志和毅力。首先,,要學會接受失敗,,因為失敗并不可怕,重要的是在失敗中總結經(jīng)驗教訓,,并為下一次的挑戰(zhàn)做好準備,。其次,要擁抱挑戰(zhàn),,因為挑戰(zhàn)是成長的催化劑,。勇敢面對挑戰(zhàn),解決問題,,培養(yǎng)出解決問題的能力和自信心,。
第三段:積極思考與保持學習(240字)
積極思考是成長之路上必不可少的品質(zhì)。無論面對什么樣的困境,,我們都應該積極尋找解決辦法,,而不是陷入消極的情緒中。同時,,我們也要保持學習的態(tài)度,,不斷追求知識和技能的進步。只有不斷學習和進步,,我們才能夠在成長之路上越走越寬廣,。
第四段:與他人合作與關愛他人(240字)
合作是成長之路中不可或缺的。與他人合作能夠拓展我們的思維和視野,,讓我們更好地解決問題和應對挑戰(zhàn),。此外,,關愛他人也是成長過程中至關重要的一環(huán)。幫助他人解決問題,,關懷他人的感受,,不僅可以培養(yǎng)出良好的人際關系,還能夠培養(yǎng)出樂于助人的品質(zhì),,讓我們在成長的過程中更加全面發(fā)展,。
第五段:態(tài)度決定一切與堅持信念(360字)
成長過程中,態(tài)度決定一切,。面對困難,,我們要保持積極的態(tài)度,相信自己能夠克服一切困難,。只要我們堅信自己,,努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和夢想,。同時,,我們也要堅持自己的信念,在困境中不動搖,。正是堅持自己的信念,,我們才能超越困難,邁向成功,。
結尾:對成長之路的展望(120字)
成長之路上的七個心得體會曾讓我受益匪淺。我堅信,,只要我們在成長的道路上牢記這七個心得,,堅持不懈,努力奮斗,,那么我們一定會成為成長中的強者,。希望這些心得體會也能對正在成長的你提供幫助和啟示,讓你能夠勇往直前,,邁向更加輝煌的未來,。
成長之路自選史詩皮膚有篇三
當我們迎接今晨的第一縷暖陽,我們可曾感受到它那源源不斷的光輝與熱量;當我們經(jīng)過路邊的繁花與芳草,,我們可曾體會到它們欣欣向榮的生機與活力;當我們回顧遠去的光陰與腳下的歷程,,我們可曾發(fā)現(xiàn),在默默無聲中,,我們已經(jīng)茁壯成長!
今天,對于我們而言,都將會是一個銘記而難忘的日子,。因為今天,我們成年了,。十八年前,,一聲嘹亮的啼哭劃破靜寂,,我們開始了人生的旅程。三歲,,親情給我們溫暖;七歲,,知識給我們力量;十二歲,單純給我們多彩;十四歲,,感懷給我們憂郁;十六歲,,彷徨給我們思考;十八歲,成熟給我們淡定,。十八年的風雨和陽光,,十八年的淚水與歡笑,十八年的回憶積淀出蓬勃而美麗的青春,,終于在今天詩意地綻放!
屈原問:百金買駿馬,,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?我以為,,青春無須買,,因為我們每個人都掌握著無限青春;然而,青春又買不起,,青春一旦錯過,,就如沙漏中的細沙,流而不返,。
此刻,,我想,作為一名成年人,,首先我們應當學會感恩,。愛似大海,靜水流深,,最深的愛里你看不到浪花,。父母之愛,融化在平凡的陽光里,,交織在無形的春風中,,而他們的無私付出,換來的是早生的華發(fā),。師長之情,,熔鑄在伏案工作的身影下,濃縮在淳淳教導的言辭中,,而他們的辛勤付出,,換來的是嘶啞的嗓音。母親的眼淚與歡笑,,父親的鼓勵與期許,,老師的教導與關愛,,朋友的幫助與安慰,18個年頭,,6570個日夜,,為的是我們每一個個體的健康成長。這樣的恩情,,是不能用數(shù)字度量,,也不能用語言歌頌的,只有用行動去報答!
從今天起,,我們不再是一個隨意任性的孩子,,我們是有完全行為能力和行為責任的公民,我們享有一個公民應有的權利和義務,,我們也負有一個公民應有的責任和擔當,。當我們做事時,不能再僅僅只是考慮到自己的感受和立場,,也不應再奢求有他人為自己收拾殘局,,打點一切。從今天起,,我們要為自己負責,,為我們的家人負責,為我們的集體負責,,更要為我們的社會負責,。
國家的快速發(fā)展,社會的穩(wěn)定進步,,依靠的是我們新一代的青年前赴后繼,,迎頭追趕。李大釗說過:“青年之文明,,奮斗之文明也。與境遇奮斗,、與時代奮斗,、與經(jīng)驗奮斗?!弊鳛?0后的我們,,有理由充分相信自己,以自由之精神,,創(chuàng)新之思想,,銳敏之直覺,堅韌之生命,,創(chuàng)造環(huán)境,,征服歷史!
青春象一只銅鈴,,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,,她才會發(fā)出悅耳的聲音,。天與地共同見證日月星辰的交相輝映,你與我共同分享十八歲的喜悅與憧憬,。
成長之路優(yōu)秀作文
成長之路自選史詩皮膚有篇四
《成長之路》是一部讓人意猶未盡的電影,,通過講述一個普通孩子的成長故事,表達了人生的意義和價值,。影片將主人公成長的過程與他身邊的人和環(huán)境相結合,,展現(xiàn)了一幅充滿情感和啟發(fā)的畫卷。觀影過程中,,我深受啟發(fā),,思考了許多關于成長和人生的問題。以下是我對《成長之路》的心得體會,。
第一段:僵硬的社會環(huán)境
第二段:人性的溫暖和共情
第三段:自我肯定和自信心的重要性
隨著主人公經(jīng)歷的成長和歷練,,他逐漸擺脫了自卑與沉默。通過不懈的努力和不斷的挑戰(zhàn),,他終于取得了自己的成功和肯定,,成為了一個自信并且自信的人。這展示出自我肯定與自信心的重要性,,它們是個人成長的關鍵,。影片讓我反思了自己的成長過程,我是否有足夠的自信去追求夢想和突破困境,?對自己有信心是成功的開始,。
第四段:友情和家庭的力量
影片中的友情和家庭關系也呈現(xiàn)出了強大的力量。主人公遇到了幾位真誠友好的朋友,,在他們的陪伴和支持下,,他慢慢地找到了屬于自己的歸屬。同時,,家庭的溫暖與理解成為他成長道路上的不可或缺的力量,。這帶給我對友情和家庭的思考,我們是否能對身邊的人給予更多的理解和支持,?在互幫互助的道路上,,我們可以走得更遠。
第五段:勇氣和擔當?shù)牧α?/p>
影片中主人公面對困難和挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出的勇氣和擔當令人敬佩,。他不畏艱難,,不怕失敗,用積極樂觀的態(tài)度面對生活,最終實現(xiàn)了自己的夢想,。這給我?guī)砹藢τ谟職夂蛽數(shù)乃伎?,我們是否能勇敢地去面對人生的挑?zhàn)和困境?只有在勇氣和擔當?shù)拿媲?,我們才能真正挖掘出生命的潛力?/p>
總結部分:
《成長之路》通過一段小孩的成長經(jīng)歷,,深入探討了生活中的諸多問題。電影通過展現(xiàn)社會環(huán)境,、人性溫暖,、自我肯定、友情和家庭關系以及勇氣與擔當?shù)戎黝},,給予了觀眾深刻的思考和啟發(fā),。通過觀影,我逐漸意識到自己在成長過程中的不足之處,,也找到了努力改變的動力,。希望每個人都能從影片中汲取力量,成為自己成長之路上的主角,。
成長之路自選史詩皮膚有篇五
婚宴是一種傳統(tǒng)的儀式,,是新人及家人朋友共同慶祝和見證愛情的重要場合。在準備婚宴的過程中,,我不僅收獲了新婚的喜悅,,更體悟到了成長的過程中的人際關系、責任感,、溝通技巧等方面的重要性,。以下是我在這個過程中積累的心得體會。
首先,,婚宴的準備讓我認識到人際關系的重要性,。在準備婚宴的過程中,我與家人,、朋友,、供應商以及婚禮策劃團隊密切合作。我開始明白,,一個人的成功與否不僅僅取決于個人的努力,,團隊的協(xié)作和支持也是非常重要的。與家人的關系,,需要我更加出色地處理家人間的矛盾和分歧,找到共同的目標和方法,。而和朋友的關系,,需要我更多地關心和維系,時刻保持聯(lián)系并給予積極的反饋與建議。與供應商和婚禮策劃團隊的溝通與協(xié)作,,需要我熟練掌握各種溝通技巧,,嚴格要求自己的專業(yè)知識,尊重他人的意見并做出折衷,。通過這一過程,,我意識到一個健康的人際關系對于成功的重要性,更懂得了更好地處理與他人相處的方法,。
其次,,婚宴的準備讓我明白了責任感的重要性。一場婚宴的準備需要很多瑣碎的細節(jié),,例如訂場地,、選菜單、布置場景等等,。這些看似微不足道的事情背后,,卻是對細節(jié)的高度把控和責任心的付出。作為主辦方,,我要為婚宴的成功負責,,為每一個要素做好準備,避免意外情況的發(fā)生,。這讓我明白,,責任感是一個成長的標志,是自我要求的最好表現(xiàn),。每一個小事都需要認真對待,,不僅是對自己負責,也是對他人的尊重與關愛,?;檠绲臏蕚溥^程讓我樹立了更高的責任感,成為一個更加成熟和可靠的人,。
第三,,婚宴的準備讓我學會了良好的溝通技巧。在與家人,、朋友,、供應商等人溝通的過程中,我逐漸學會了傾聽和表達的重要性,。傾聽他人的想法和需求,,是理解他們的關鍵。而當自己表達時,,要清楚明了地傳達自己的想法和要求,。在這一過程中,我不斷反思自己的溝通方式,通過修正和改進,,變得更加善于與他人進行有效的溝通和交流,。這為我之后與他人的工作和生活提供了很大的幫助。
最后,,婚宴的準備讓我珍惜時間和感恩的重要性,。在婚宴準備過程中,時間顯得尤為寶貴,。我需要合理規(guī)劃時間,,安排各項任務。我開始學會合理設置目標,,認真執(zhí)行計劃,,確保項目按時完成。同時,,對于那些為了婚宴做出貢獻的人,,我表達了由衷的感激之情。我開始更加關注他人的付出和幫助,,學會感謝和回報,。這樣的心態(tài)讓我更加平和,對待他人更加寬容和感激,。我明白到,,人生的每一個階段都是有限的,我們應該用心感受每一個瞬間,,與所有的人一起分享快樂和感激,。
總之,婚宴的準備是一次讓我不斷成長的過程,。我通過與他人的合作,,學會了處理人際關系;通過責任感的培養(yǎng),,明白了對待每一項任務的重要性,;通過學習溝通技巧,提升了與他人有效溝通的能力,;通過珍惜時間和感恩,,讓我更加熱愛生活。這些心得體會將伴隨我在以后的人生道路上,,成為我成長的重要支撐,。
成長之路自選史詩皮膚有篇六
第一段:引言(200字)
《成長之路》這部電影給了我很多啟發(fā)和思考。它以一個普通人的故事,,生動展示了人的成長歷程,,并傳遞了許多深刻的哲理,。通過觀看這部電影,我對人生的意義和成長的真諦有了更多的認識和體會,。
第二段:人生的坎坷和挫折(200字)
電影主人公從小生長在一個窮困的家庭,生活十分艱辛,。他經(jīng)歷了貧困,、失學、家庭變故等種種困境,。這些坎坷和挫折不僅考驗了他的意志力和勇氣,,也讓他學會了面對困難和挑戰(zhàn)。正如電影中的一句臺詞所言:“生活就像一場戰(zhàn)斗,,我們要學會與之抗爭,。”
第三段:成長的契機和啟發(fā)(200字)
電影中的主人公通過偶爾的機緣,,加入了一個社會組織,。在這個組織中,他結識了一群志同道合的朋友,,找到了他綻放的舞臺,。在與他人的交流和合作中,他懂得了合作的重要性,,學會了團結協(xié)作,,不斷完善自我。尤其在與導師的相處中,,他收獲了許多人生智慧和成長的經(jīng)驗,,這也讓我深思人際關系的重要性和共同成長的意義。
第四段:成長的價值和意義(200字)
電影中的主人公通過一次次的努力和挑戰(zhàn),,最終實現(xiàn)了他的人生目標,。他的成功告訴我們,成長不僅是一種過程,,更是一種價值,。在成長的過程中,我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn),,但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅強和成熟,。我們要相信自己的潛力,勇往直前,,追求自己的夢想,。
第五段:對于成長之路的思考和展望(200字)
通過觀看《成長之路》,我對自己的成長之路也有了更清晰的認識和規(guī)劃,。我明白了要不斷學習和進取,,不斷挑戰(zhàn)自我,,才能在人生的道路上不斷成長。同時,,我也意識到成長的過程是一個長期的積累和努力的過程,,需要堅持和耐心。因此,,我將不斷努力,,積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn),追求自己的夢想,。
總結:(100字)
《成長之路》這部電影給我?guī)砹嗽S多思考和啟發(fā),。通過主人公的經(jīng)歷,我懂得了人生的坎坷和挫折,,以及在困難中不斷成長的價值和意義,。這部電影讓我對自己的成長之路更加明確了方向和目標。我相信,,只要我們不斷學習和堅持努力,,就一定能夠在人生的道路上不斷成長,并實現(xiàn)自己的夢想,。
成長之路自選史詩皮膚有篇七
尊敬的老師,,親愛的同學們:
"認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好,。"這是我最信奉的一句名言,。我相信,認真不僅僅是一種態(tài)度,,也是一種能力,。
從我負責縣級微型課題的管理工作開始,對于收交的所有課題,,我一一查看,,不僅看形式,還注重選題,,查看信息的填寫,,研究計劃的制定,方法的設計,,過程的規(guī)劃,,成果的呈現(xiàn)等逐一進行認真審查。尤其是去年冬天,,老師們聞之評職需要課題研究之后,,一線教師申報的微型課題像雪片一樣飛來,我?guī)缀趺刻於家哟齺碜砸痪€教師交來的課題研究申請書,。這個冬天,,顯得格外忙碌,。每天每天,我都高度緊張,,既要準備各鎮(zhèn)教師的高效課堂展示的點評輔導,,還要做好全縣青年教師的賽教組織工作,還有復式教學研討會的召開的準備工作,。幾乎是白天下鄉(xiāng),,晚上回來加班加點,唯恐疏漏,;有時下鄉(xiāng)回來已到了周末,我的辦公桌上的申請書已摞起一尺多高,,椅子上,,沙發(fā)上,滿滿當當都是,。初中的,、小學的、高中的,、幼兒園的,,分學科的,分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,,市級的,,縣級的……應接不暇。還有室內(nèi)其他同事代收的`,,我必須一一登記,。我一個一個審查,一份一份修改課題名稱,,一張一張?zhí)顚懥㈨椬C書,。對于申報市級的課題,我必須一份份簽字,、蓋章,、統(tǒng)計、整理,、打包,。還有好多老師不會填寫課題申請書,電話請教的,;還有不知道填報程序,,來電咨詢的。有時,,從早上7點開始,,電話就開始響,;有時,晚上12點了,,還有老師詢問,。對于所有電話,我都一一耐心回復,,悉心指導,。有的老師親自到辦公室請教,即使再忙,,我也認真給他們講解,。同樣的話,我不厭其煩地說過無數(shù)遍,;同樣的事,,我一遍又一遍的重復著而不知疲倦。我?guī)缀鯖]有度過一個輕松的公休日,,沒有幾個周末不在單位加班,。
今年的微型課題申報,雖然數(shù)量少了很多,,但大多是一個一個送來,,一份一份受理。
忙碌中,,歲月匆匆而過,。"把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,。"認真,,是我永恒的課題。順利完成這些工作,,是我最大的心愿,。
"實施高效課堂,感動不如心動,,心動不如行動,,行動還要互動,互動仍需帶動,。我們只有讓教師積極行動起來,,努力去做,去體驗,、去親身感悟,,才能實現(xiàn)教師在高效課堂方面的專業(yè)成長。"小組會議上,,陳主任誠懇的說出了自己的想法,。希望我能勇于挑戰(zhàn)自我,,采用體驗式培訓,讓老師親身體驗在高效課堂中學生是如何進行"自主,、合作,、探究、展示,、評價"的,,與傳統(tǒng)的課堂有有何不同之處。
我站在現(xiàn)實的平臺之上,,仰望這一任務,,感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹,無以及頂,;亦猶如一片汪洋大海,,浩淼無窮,找不到出口,。這是一座巨石的壓力,我不停地在網(wǎng)絡搜尋,,在無數(shù)的博客里尋覓探礦,,和認識的不認識的教育陣地交流,箱陌生的或熟悉的教師間請教,,希望我的執(zhí)著和熱忱能換得一份釋然和自信,。
在那次培訓中,我首先組織教師組建小組,,創(chuàng)建組名,,配好對子,展示小組口號,。然后進入課堂實際演練,,所有的參與培訓的教師都是學生,我們小教組的老師參與其中,,成為一員,。按照"五步三查"的模式,充分讓教師們"獨學,、對學,、群學",然后放大教師們的展示,。在此過程,,不斷給予有效的、具體的評價,。對于教師們提的問題,,小組解答不了,、全班解答不了時,陳主任,、張老師積極解答,。整個過程,教師激情高漲,,爭相展示,,參與度100%,沒有思想拋錨的,,也沒有東張西望的,,更沒有干其他事情的。教師的反響非常好,。
這是第一次嘗試,,雖然沒有太大的紕漏,但最后的理論提升,,我依然沒有找到切入點,;學習目標的展示和檢測的試題還不能完善,評價過度還顯得生硬單薄,?;貋碇螅抑鲃哟螂娫捄褪T真的參訓老師聯(lián)系,,聽取她們的意見和需求,。我們大約交談了3個多小時。"我們的教師不缺乏理論,,就缺乏實際的體驗和感悟,。"孫成娥主任的這句話對我觸動很大,我不斷反思,,在頭腦中一遍遍的放映培訓的情景,。后來,陳主任就這次培訓情況和我做了長達4個多小時的交流,,小組會議上,,每位同仁都真誠地提出了建議和改進意見。陳主任也說出了她的擔心和顧慮,,充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰(zhàn)的勇氣,。
回首過往,汗水相伴,,淚水相隨,,笑聲相依。經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索,風風雨雨的磨礪,,不求自己閃耀多少光華,,只愿我的付出能為一線教學奉獻一份力量,能為教研室的蓬勃發(fā)展增光添彩,!
謝謝大家,!
成長之路自選史詩皮膚有篇八
走過十六歲的花季,望著美麗而又充滿誘惑的雨季,,我有些卻步,,年輕的心一直都躁動不安。于是,,在清晨中,,我靜靜地漫步于小巷中,尋找曾經(jīng)的寧靜,。
清晨,,天空中還未有太多的陽光,一切都是顯得那樣朦朧,。我走在這熟悉的小巷中,,突然發(fā)現(xiàn)它是如此的安靜與清幽,佇立在路邊的仍舊是那些青瓦小屋;雖然有些破舊,,卻足以讓我心醉,。看著眼前的小屋,,回想到童年,留下了我最頑皮的痕跡,??扇缃瘢嵌掠涗浿页砷L的印跡的墻,,也在幾年前倒塌了,,只給我留下最溫謦的回憶。我有些傷感,。這時,,一個嘹亮而清脆的鳥叫聲突然撞擊了一下我的耳膜。好久沒聽見鳥叫的我一下子從回憶中醒來,。好一個溫謦而又充滿傷感的夢啊!但這種傷感讓我寧靜,,讓我沉醉。
我繼續(xù)漫步于長長的巷中,。巷子仍舊很靜,,沒有人的打擾,沒有人的喧鬧。我的思緒便在這片自由的天空中放縱地飛翔,,當我正陶醉于這種自由時,,我又沉醉到另一種畫面------在翠綠的草坪的一角,一只貓兒正蹲在那邊,,玩弄著跟前的小草,。它很小也很瘦,卻一點都不怕人,,一看便知,,是只不諳世事,涉世不深的貓,。我不去打擾它,,因為在它的身上,我似乎感覺到幼年時自由的我的氣息,。我靜靜地站在旁邊,,心中充滿寧靜。晨風,,吹亂了我長長的頭發(fā),,也許有人會認為我傻,但又有什么圖景比得上此刻的安寧,,又有什么圖景能讓我如此沉醉?雖然這畫面是如此的簡單,,但我就愛這種簡單。
天空依然朦朧,,陽光依然溫和,,絲絲的晨風將我領到一片花圃前,花圃中隱隱地有著幾朵小花,,迷朦卻又顯現(xiàn),,它們似乎很羞澀,很含蓄,。在沒有爭奇斗艷的喧囂下,,在沒有風情萬種的情調(diào)下,它們盡顯著平凡美,,與含蓄美,。
走過十六年的風風雨雨,走在十七歲這多夢的季節(jié)中,,我曾有些彷徨,,有些失措。如今的我,,在這安寧的清晨的洗禮下,,覺得踏實了許多,,充實了許多。
這個承載了我許多心事的小巷,,今晨,,安撫了我這顆狂躁的心。
在當今這樣一個高度物質(zhì)化,、狂躁迷亂的世界里,,能留守住心中的一份童真和悠閑,是難能可貴的,。作者用心來感悟身邊的一物一景,,一聲鳥鳴,一只小貓,,信手拈來,,看似隨意,卻又韻味無窮,,如山澗清泉,,窗上風鈴,怎能不使人陶醉,。
成長之路自選史詩皮膚有篇九
我15年的`成長之路,,五味雜陳酸、甜,、苦,、辣、咸,。似乎每一種味道,,都在我的舌尖縈繞:獲獎的喜悅,滿分的驕傲,,委屈的淚水,、訓練的艱辛......它們耐人尋味,有些讓我不堪回首,,有些,則使我念念不忘,。
記得,,小學五年級時,在家里吃飯的我突然收到老師的電話:楊文博,,你獲得了小學數(shù)學能力測試的全國三等獎!快到學校領證書!聽到這個消息的我內(nèi)心一震,,欣喜若狂把筷子放到吃了一半的飯旁邊,拿上衣服就沖出門外,。
到了學校,,我顫抖地接過那張閃著金光的證書,看著全國三等獎五個熠熠生輝的字,心中的激動無法形容,。一個月的艱辛奮斗,,終于有回報!
雖然有令我甜蜜的回憶,但有一些充滿苦澀的往事,,也值得回味,。
初一,面對著中考體質(zhì)測試,,向往著六百分的大關,,在塑膠操場上的一聲跑步走,開啟了初中的新征程,。對于一個體質(zhì)極差的我,,從一開始不是掉隊幾百米,就是累趴在操場上,,到漸漸能跟上隊伍,,再到最后的能跟隊伍跑六七圈,沖刺時跑在隊伍中,。前前后后,,付出了一個學期。我的堅定不移的腳印印在了操場上,,堅持不懈的汗水揮灑在了草地上,,堅韌不拔的信念鐫刻在了心中。一日復一日的跑步訓練,,整齊的步伐,,響亮的口號,宣誓了我們的決心!只要在路上堅定地跑下去,,終會有一天,,我將迎來屬于我的春天。
路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,,前面的路還很長,也許飄著花香,,也許充滿荊棘,,或許還有斷崖;有苦有甜,有酸有辣......我只能一直走下去,,欣慰地面對成功,,坦然地面對失敗。追隨著優(yōu)秀學長奮勇向前的步伐,,一步一個腳印,,踏踏實實地向未知的迷霧走去,,終有一天會發(fā)現(xiàn),我已長大,,羽化成蝶,。
成長之路自選史詩皮膚有篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
歲月蔥蘢,,一晃又是年末,。一年來,我堅守"真真切切做人,,踏踏實事做事,,認認真真的學習,兢兢業(yè)業(yè)的工作,。"可以說,,忙碌伴隨著經(jīng)歷,汗水孕育了成長,。
踏入教研室這塊平臺,,我深刻的感受到"山之高,林之密,,樹之大,,才之多。高手如云,,遍布林海,。"相形之下,我是那么淺薄,,猶如幼兒園剛剛起步的娃娃,,在教研教改方面一片空白而不知所措。記憶最深的是,,當田主任將厚厚的一沓數(shù)學資料書放到我的辦公桌上,,并告訴我再過一個禮拜,北京師范大學的專家到靈口小學調(diào)研,,要我充分做好應屆的準備的時候,,我懵懂了。擔憂和恐懼像一座大山一樣壓在頭頂,。雖說,,我在教學一線負責教學管理十幾年,可我一直擔任的是五,、六年級的語文教學。對于數(shù)學學科,,我還真是所知甚少,,教研教改不是做題,,教學研究也不是上課。要求我不僅要和數(shù)學專家面對面交流,,還要對從教二十多年的優(yōu)秀數(shù)學老師的課堂進行點評,,提出指導性的意見和建議,這還真不是臨陣磨槍就可以做到的,。我害怕因我的無知鬧出笑話,;我擔心,我所學的皮毛無以和專家面對面的交流而讓單位蒙羞,;我更怯于指導教師在教學中深入貫徹分層教學的理念,。這些像更大的一座大山壓得我喘不過氣。
"既然選擇了遠方,,便只顧風雨兼程,。"我強迫自己進入煉獄般的學習。強迫自己看數(shù)學課標,,強迫自己一遍又一遍的做題,,強迫自己將生活與數(shù)學聯(lián)系起來,強迫自己和數(shù)學老師交流,。強迫自己反反復復尋找數(shù)學感覺,。12本數(shù)學教材,幾乎是我每天都要溫習的課程,。為了深切的感知《觀察物體》的內(nèi)容,,我的辦公桌上經(jīng)常堆積著用土豆切成的小正方體,用紙疊的大正方體,,通過一次又一次的擺放來深化理解,;為了將不懂的問題徹底弄明白,從二樓到一樓,,我無數(shù)次地向慧珍楊老師請教數(shù)學立體圖形的感覺,,請教數(shù)學思想和數(shù)學思維在教學中的體現(xiàn)。為了弄清《旋轉(zhuǎn)和平移》,,我一次次的用紙條拼接,,用圓珠筆在紙上畫。我知道,,要想勝任小學數(shù)學教研員的工作,,我必須不停的學習,不厭其煩的練習,,從零做起,,從一步一步開始。
那一年我負責審定小學1—6年級的數(shù)學期末考試試題,,我做了不下8遍,,我仔細翻找了每一個知識點,,我反復計算每一道題的答案。我一道題一道題的驗證,,連標點符號也不放過,。考試雖已過去很久了,,我的心依然懸在半空,。那一年,我明白了什么叫如履薄冰,,什么是膽戰(zhàn)心驚,。
直到今年,我才基本介入數(shù)學領域,,有了自己的粗淺思考和想法,。雖然期末考試的數(shù)學試題還不盡人意,但融入了我自己的思考,,突出了數(shù)學即生活的思想,,滲透了高效課堂的理念,對一線教師的數(shù)學教學有針對性,、指導性,。如果借此能改變教師"以學為主"關注過程的教學方式,就是我最大的欣慰,。
為了豐富自己,,我將自己變成一只采蜜的蜜蜂,所到之處,,一旦有花香,,我便竭力去實現(xiàn)采蜜的愿望。下鄉(xiāng)筆記本上,,密密麻麻的,,每一個字都是一顆寶貴的珍珠;美一點體會,,都注入了我的希望,;每一份反思和設計,都印證了我的足跡,。
我倍加珍惜每一次外出學習的機會,。在西安參加的北京清華附小的"1+x"模式的課堂觀摩,竇桂梅老師的真實課堂,,讓我感到深深的震撼,。她開啟的不僅是學生的思維,更有厚重的人生思考。"皇帝愛美,,喜歡打扮這是他的愛好,,本沒有錯,但是過分了,,就會衍生出許多荒誕滑稽的事情。愛好一旦變成嗜好,,超越了度,,變成癡迷,就成為病態(tài)了,。""皇帝在游行大典上出丑,,第一責任人真的只是首次派遣出去的兩位大臣嗎?后來派去的那一群大臣呢,?他們沒有責任嗎,?皇帝自己也去看了,他就沒有責任嗎,?""如果我們每個人都負有著主人翁的思想,,都認為自己有責任,那么,,一個集體,,一個團隊,一個公司,,會很快趨于癱瘓的趨勢嗎,?還會有事不關己,高高掛起的現(xiàn)象嗎,?"這一反問,,激活了學生的思維,也激發(fā)了聽課者的思考,。將"責任人"的內(nèi)涵和外延詮釋得淋漓盡致,。
寶雞之行,高效課堂的理念貫徹的如此之深,、之透讓我有洞開心扉,,醍醐灌頂之感。尤其是和副校長李曉萍,、數(shù)學教研組長張榮娟的交流中,,我深刻感受到我們學的是那么淺薄,領悟的非常淺顯,、有限,。那次教研交流研討活動上,我看到了我縣教師的渴求和希冀,,西街小學的老師們,,通過一年來"121目標教學"模式的實驗,,步入瓶頸了,他們像一對穿越草原的騎士,,來到廣袤的大草原上,,沒有了路,也沒有了方向,,找不到東南西北了,,陷入茫然和混沌之中。古城小學,、景村小學的教師通過兩,、三個月的"臨帖"學習,師生已經(jīng)沒有了當初的新鮮感,,陷入疲倦之態(tài),。那次研討交流,讓我縣教師找到了方向,,真正明白了"教學有法,,心中有模,手頭無模"才是真境界,。領導的安排的這次外出學習,,真是一場及時雨,灌溉了一片片渴求引導的心田,。
由此,,我深切的感受到,學習是我一生的課程,!
成長之路自選史詩皮膚有篇十一
婚宴是一種重要的慶祝儀式,,不僅代表著兩個人的幸福與美滿,,還代表著家庭的團結與共同追求,。然而,婚宴的舉辦卻并非易事,,需要花費大量的時間和精力來籌備,。經(jīng)歷了自己的婚宴后,,我深深體會到了婚宴成長之路的不易,也隨之汲取到了一些寶貴的心得體會,。
首先,,籌備婚宴需要一份耐心和細致?;檠绮⒎且惶炷軌蛲瓿傻娜蝿?,它需要提前幾個月甚至半年開始籌備。從定下婚期、預定宴會廳,、婚紗攝影,、喜帖選購等等,每一項任務都需要耐心和細致的思考與處理,。初次籌備婚宴時,,我往往會陷入到瑣碎的細節(jié)當中,待太過接近婚禮日期才發(fā)現(xiàn)仍有很多事情沒有完成,,造成了不必要的緊張和焦慮,。因此,我逐漸認識到了籌備婚宴需要提前規(guī)劃和安排的重要性,,也學會了更加合理地分配時間與精力。
其次,,婚宴是一次展現(xiàn)個人品味和風格的機會,。在準備婚宴的過程中,我意識到婚宴不僅僅是為了滿足親友們的需要,,更是一次展示自己品味和風格的機會,。無論是在宴會廳的布置、座位安排,,還是在婚宴菜單的選擇和主題的確定上,,都是可以體現(xiàn)出新人對于生活品質(zhì)和婚姻生活理念的態(tài)度。因此,,我選擇了一個與眾不同的主題,,并結合精心挑選的音樂和細節(jié),打造出了與眾不同,,有個性的婚宴儀式,。感受到親友們對于婚宴的喜愛和認可,我深刻體會到了婚宴作為展示自我和傳遞價值觀的平臺的重要性,,并從中獲得了自信和成長,。
再次,婚宴是一次鍛煉和提升自我的機會,。在婚宴的籌備和舉辦過程中,,我不僅需要與各種供應商、親友們進行溝通和協(xié)調(diào),,還需要面對一些突發(fā)事件和困難的處理,。這個過程中,我承擔了身為新娘的責任,,學會了更好地與人溝通,,處理矛盾和問題,提升了解決問題的能力和應變的能力。
最后,,婚宴是一個團結和傳承家庭的契機?;檠绮粌H是新人自己的喜事,,也是家族歷史和傳統(tǒng)的延續(xù)。在準備婚宴的過程中,,我深深感受到了親戚們對于婚宴的重視和關注,,他們樂意為婚宴出謀劃策,幫助我做好準備工作,?;檠缱鳛榧彝ズ陀H友們團結一心的機會,更為我和伴侶之間的婚姻生活增加了堅固的后盾和支持,。因此,,我意識到婚宴不僅僅是屬于新人自己的慶典,更是家庭團結和傳承的契機,,需要更多的協(xié)作和包容,。
總之,婚宴成長之路充滿挑戰(zhàn)和機遇,,需要耐心和細致的籌備,,同時也是一次展示個人品味和風格的機會,可為自己帶來自信和成長,,同時也是一次鍛煉和提升自我的機會,。最重要的是,婚宴是一個團結和傳承家庭的契機,,為婚姻和家庭的幸福打下堅實的基礎,。未來,我將繼續(xù)珍惜婚宴這個特殊的儀式,,不斷學習和成長,,將其作為家庭的重要組成部分,為婚姻和家庭注入更多的愛和溫暖,。
成長之路自選史詩皮膚有篇十二
我的成長之路很艱辛,,很快樂,又很悲傷,。你的成長之路,,又會是什么樣子?以下是小編整理的成長之路演講稿,,歡迎閱讀,。
尊敬的各位領導,、同仁們:
大家上午好!很高興與大家歡聚一堂,,共度今天的美好時光,。我演講的題目是《我的成長之路》。
歲月蔥蘢,,一晃又是年末,。一年來,我堅守“真真切切做人,,踏踏實事做事,,認認真真的學習,兢兢業(yè)業(yè)的工作,?!笨梢哉f,忙碌伴隨著經(jīng)歷,,汗水孕育了成長,。
踏入教研室這塊平臺,我深刻的感受到“山之高,,林之密,樹之大,,才之多,。高手如云,遍布林海,?!毕嘈沃拢沂悄敲礈\薄,,猶如幼兒園剛剛起步的娃娃,,在教研教改方面一片空白而不知所措。記憶最深的是,,當田主任將厚厚的一沓數(shù)學資料書放到我的辦公桌上,,并告訴我再過一個禮拜,北京師范大學的專家到靈口小學調(diào)研,,要我充分做好應屆的準備的時候,,我懵懂了。擔憂和恐懼像一座大山一樣壓在頭頂,。雖說,,我在教學一線負責教學管理十幾年,可我一直擔任的是五,、六年級的語文教學,。對于數(shù)學學科,,我還真是所知甚少,教研教改不是做題,,教學研究也不是上課,。要求我不僅要和數(shù)學專家面對面交流,還要對從教二十多年的優(yōu)秀數(shù)學老師的課堂進行點評,,提出指導性的意見和建議,,這還真不是臨陣磨槍就可以做到的。我害怕因我的無知鬧出笑話,;我擔心,,我所學的皮毛無以和專家面對面的交流而讓單位蒙羞;我更怯于指導教師在教學中深入貫徹分層教學的理念,。這些像更大的一座大山壓得我喘不過氣,。
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,?!蔽覐娖茸约哼M入煉獄般的學習。強迫自己看數(shù)學課標,,強迫自己一遍又一遍的做題,,強迫自己將生活與數(shù)學聯(lián)系起來,強迫自己和數(shù)學老師交流,。強迫自己反反復復尋找數(shù)學感覺,。12本數(shù)學教材,幾乎是我每天都要溫習的課程,。為了深切的感知《觀察物體》的內(nèi)容,,我的辦公桌上經(jīng)常堆積著用土豆切成的小正方體,用紙疊的大正方體,,通過一次又一次的擺放來深化理解,;為了將不懂的問題徹底弄明白,從二樓到一樓,,我無數(shù)次地向慧xx老師請教數(shù)學立體圖形的感覺,,請教數(shù)學思想和數(shù)學思維在教學中的體現(xiàn)。為了弄清《旋轉(zhuǎn)和平移》,,我一次次的用紙條拼接,,用圓珠筆在紙上畫。我知道,,要想勝任小學數(shù)學教研員的工作,,我必須不停的學習,不厭其煩的練習,,從零做起,,從一步一步開始,。
那一年我負責審定小學1—6年級的數(shù)學期末考試試題,我做了不下8遍,,我仔細翻找了每一個知識點,,我反復計算每一道題的答案。我一道題一道題的驗證,,連標點符號也不放過,。考試雖已過去很久了,,我的心依然懸在半空,。那一年,我明白了什么叫如履薄冰,,什么是膽戰(zhàn)心驚,。
直到今年,我才基本介入數(shù)學領域,,有了自己的粗淺思考和想法,。雖然期末考試的數(shù)學試題還不盡人意,但融入了我自己的思考,,突出了數(shù)學即生活的思想,,滲透了高效課堂的理念,對一線教師的數(shù)學教學有針對性,、指導性,。如果借此能改變教師“以學為主”關注過程的教學方式,就是我最大的欣慰,。
為了豐富自己,,我將自己變成一只采蜜的蜜蜂,,所到之處,,一旦有花香,我便竭力去實現(xiàn)采蜜的愿望,。下鄉(xiāng)筆記本上,,密密麻麻的,每一個字都是一顆寶貴的珍珠,;美一點體會,,都注入了我的希望;每一份反思和設計,,都印證了我的足跡,。
我倍加珍惜每一次外出學習的機會。在xx參加的北京清華附小的“1+x”模式的課堂觀摩,,竇桂梅老師的真實課堂,,讓我感到深深的震撼,。她開啟的不僅是學生的思維,更有厚重的人生思考,?!盎实蹛勖溃矚g打扮這是他的愛好,,本沒有錯,,但是過分了,就會衍生出許多荒誕滑稽的事情,。愛好一旦變成嗜好,,超越了度,變成癡迷,,就成為病態(tài)了,。”“皇帝在游行大典上出丑,,第一責任人真的只是首次派遣出去的兩位大臣嗎,?后來派去的那一群大臣呢?他們沒有責任嗎,?皇帝自己也去看了,,他就沒有責任嗎?”“如果我們每個人都負有著主人翁的思想,,都認為自己有責任,,那么,一個集體,,一個團隊,,一個公司,會很快趨于癱瘓的趨勢嗎,?還會有事不關己,,高高掛起的現(xiàn)象嗎?”這一反問,,激活了學生的思維,,也激發(fā)了聽課者的思考。將“責任人”的內(nèi)涵和外延詮釋得淋漓盡致,。
xx之行,,高效課堂的理念貫徹的如此之深、之透讓我有洞開心扉,,醍醐灌頂之感,。尤其是和副校長李xx、數(shù)學教研組長張xx的交流中,,我深刻感受到我們學的是那么淺薄,,領悟的非常淺顯,、有限。那次教研交流研討活動上,,我看到了我縣教師的渴求和希冀,,xx小學的老師們,通過一年來“121目標教學”模式的實驗,,步入瓶頸了,,他們像一對穿越草原的騎士,來到廣袤的大草原上,,沒有了路,,也沒有了方向,找不到東南西北了,,陷入茫然和混沌之中,。古城小學、景村小學的教師通過兩,、三個月的“臨帖”學習,,師生已經(jīng)沒有了當初的新鮮感,陷入疲倦之態(tài),。那次研討交流,,讓我縣教師找到了方向,真正明白了“教學有法,,心中有模,,手頭無模”才是真境界,。領導的安排的這次外出學習,,真是一場及時雨,灌溉了一片片渴求引導的心田,。
由此,,我深切的感受到,學習是我一生的課程,!
“認真做事只是把事情做對,,用心做事才能把事情做好,?!边@是我最信奉的一句名言。我相信,,認真不僅僅是一種態(tài)度,,也是一種能力。
從我負責縣級微型課題的管理工作開始,,對于收交的所有課題,,我一一查看,,不僅看形式,還注重選題,,查看信息的填寫,,研究計劃的制定,方法的設計,,過程的規(guī)劃,,成果的呈現(xiàn)等逐一進行認真審查。尤其是去年冬天,,老師們聞之評職需要課題研究之后,,一線教師申報的微型課題像雪片一樣飛來,我?guī)缀趺刻於家哟齺碜砸痪€教師交來的課題研究申請書,。這個冬天,,顯得格外忙碌。每天每天,,我都高度緊張,,既要準備各鎮(zhèn)教師的高效課堂展示的點評輔導,還要做好全縣青年教師的賽教組織工作,,還有復式教學研討會的召開的準備工作,。幾乎是白天下鄉(xiāng),晚上回來加班加點,,唯恐疏漏,;有時下鄉(xiāng)回來已到了周末,我的辦公桌上的申請書已摞起一尺多高,,椅子上,,沙發(fā)上,滿滿當當都是,。初中的,、小學的、高中的,、幼兒園的,,分學科的,分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,,市級的.,,縣級的……應接不暇。還有室內(nèi)其他同事代收的,,我必須一一登記,。我一個一個審查,一份一份修改課題名稱,一張一張?zhí)顚懥㈨椬C書,。對于申報市級的課題,,我必須一份份簽字、蓋章,、統(tǒng)計,、整理、打包,。還有好多老師不會填寫課題申請書,,電話請教的;還有不知道填報程序,,來電咨詢的,。有時,從早上7點開始,,電話就開始響,;有時,晚上12點了,,還有老師詢問,。對于所有電話,我都一一耐心回復,,悉心指導,。有的老師親自到辦公室請教,即使再忙,,我也認真給他們講解,。同樣的話,我不厭其煩地說過無數(shù)遍,;同樣的事,,我一遍又一遍的重復著而不知疲倦。我?guī)缀鯖]有度過一個輕松的公休日,,沒有幾個周末不在單位加班,。
今年的微型課題申報,雖然數(shù)量少了很多,,但大多是一個一個送來,,一份一份受理。
在經(jīng)歷中成長,,在經(jīng)歷中沉淀,,在經(jīng)歷中提升。我主持的規(guī)劃課題《小學生課外閱讀研究》和參與研究的微型課題《初中語文課堂提問策略研究》于2014年12月份結題,,均被評為市級優(yōu)秀課題,,撰寫的論文《微型課題讓教師的夢想起航》發(fā)表于《商洛教育》2014年第4期,。
忙碌中,,歲月匆匆而過,。“把每一件簡單的事做好就是不簡單,,把每一件平凡的事做好就是不平凡,。”認真,,是我永恒的課題,。順利完成這些工作,是我最大的心愿,。
“實施高效課堂,,感動不如心動,心動不如行動,,行動還要互動,,互動仍需帶動。我們只有讓教師積極行動起來,,努力去做,,去體驗、去親身感悟,,才能實現(xiàn)教師在高效課堂方面的專業(yè)成長,。”小組會議上,,陳主任誠懇的說出了自己的想法,。希望我能勇于挑戰(zhàn)自我,采用體驗式培訓,,讓老師親身體驗在高效課堂中學生是如何進行“自主,、合作、探究,、展示,、評價”的,與傳統(tǒng)的課堂有有何不同之處,。
我站在現(xiàn)實的平臺之上,,仰望這一任務,感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹,,無以及頂,;亦猶如一片汪洋大海,浩淼無窮,,找不到出口,。這是一座巨石的壓力,我不停地在網(wǎng)絡搜尋,在無數(shù)的博客里尋覓探礦,,和認識的不認識的教育陣地交流,,箱陌生的或熟悉的教師間請教,希望我的執(zhí)著和熱忱能換得一份釋然和自信,。
我整天將自己禁錮在高效課堂的理念圈里,,不停的學習理論,希望能找到一個突破口,;也全面的觀看專家的視頻,,希望專家教授的講座,能被我內(nèi)化于心,,解讀成一部通俗易懂的經(jīng)典,;我反復請教西街小學的實驗老師,希望從他們那里獲得一份動力,。在這期間,,陳主任多次和我探討交流,給我耐心輔導,,有時談話就長達2,、3個小時,鼓勵我一定擔負起“體驗式培訓”的輔導重任,。截止10月底,,我們最終將培訓題目確定為“高效課堂流程之體驗培訓”,內(nèi)容確定為“高效課堂之路經(jīng)——小組合作”,。我找不到現(xiàn)成的模式去套用,,也沒有可以模仿的案例。不敢把握是否能激活教師參與的熱情,。一切都是未知數(shù),,要做好這次培訓,對于我,,是全新的挑戰(zhàn),。我一次次的想象那種場面,一遍遍地幻想教師的提問,,在頭腦中反復思考如果教師問的問題我不會解答,,如何是好?擔心和矛盾像蛇一樣糾結于心,,好幾個晚上都夢見自己在做輔導而始終找不到方向,。在11月2日晚上,陳主任打電話和我交流,,他提議讓我參照“金太陽”集團的報告形式,,打開場面,,激活教師參與動力。尤其是課堂理念的提升方面,,陳主任輔導的很深刻,。陳主任的話似乎為我打開了一扇窗,透進了一份亮光,。我整理好自己的思路,,開始制作ppt,。一直到11月5日,,坐在奔赴石門的車上,我才徹底理清自己的輔導思路,。
在那次培訓中,,我首先組織教師組建小組,創(chuàng)建組名,,配好對子,,展示小組口號。然后進入課堂實際演練,,所有的參與培訓的教師都是學生,,我們小教組的老師參與其中,成為一員,。按照“五步三查”的模式,,充分讓教師們 “獨學、對學,、群學”,,然后放大教師們的展示。在此過程,,不斷給予有效的,、具體的評價。對于教師們提的問題,,小組解答不了,、全班解答不了時,陳主任,、張老師積極解答,。整個過程,教師激情高漲,,爭相展示,,參與度100%,沒有思想拋錨的,,也沒有東張西望的,,更沒有干其他事情的,。教師的反響非常好。
這是第一次嘗試,,雖然沒有太大的紕漏,,但最后的理論提升,我依然沒有找到切入點,;學習目標的展示和檢測的試題還不能完善,,評價過度還顯得生硬單薄?;貋碇?,我主動打電話和石門真的參訓老師聯(lián)系,聽取她們的意見和需求,。我們大約交談了3個多小時,。“我們的教師不缺乏理論,,就缺乏實際的體驗和感悟,。”孫成娥主任的這句話對我觸動很大,,我不斷反思,,在頭腦中一遍遍的放映培訓的情景。后來,,陳主任就這次培訓情況和我做了長達4個多小時的交流,,小組會議上,每位同仁都真誠地提出了建議和改進意見,。陳主任也說出了她的擔心和顧慮,,充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰(zhàn)的勇氣。
在親自觀摩了xx實驗小學老師的課堂教學和參加了“xx省首屆高效課堂大講堂”培訓學習之后,,我的培訓思路才發(fā)生了質(zhì)的變化,。12月24日,我到謝灣鎮(zhèn)做體驗式培訓輔導,。這次,,我充分汲取了xx實驗小學的亮點,設計了評價表,,培訓了小組長,、評價員。除了親身演練之外,,我只使用了教師的四種語言:“激勵語,、評價語、過渡語,、總結語”,,將課堂完整地交給“學生”,,充分讓“學生”學習、展示,、評價,,放大自己在學習中的積極作用。然后回歸到教師的角色之中,,進行理論的提升培訓,,針對課堂情況,突出要點,,突出高效課堂理念宗旨,,突出師生角色的變化,突出學習效果的變化,。這次培訓,,受到與會教師一致稱贊,。他們說:“這樣的體驗式培訓,,比讓我們單純的坐著聽報告效果好多了。通過體驗式培訓,,我們熟悉了高效課堂的基本流程,,體驗了作為學習主體的收獲和快樂,感到高效課堂并不是那么神秘莫測和高不可及,?!敝行男5妮o導員也感談到:“這樣的體驗式培訓讓人豁然開朗,原來高效課堂并不神秘,,我們的老師是完全可以做到?。 ?/p>
回首過往,,汗水相伴,,淚水相隨,笑聲相依,。經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索,,風風雨雨的磨礪,不求自己閃耀多少光華,,只愿我的付出能為一線教學奉獻一份力量,,能為教研室的蓬勃發(fā)展增光添彩!
謝謝大家,!
成長之路自選史詩皮膚有篇十三
作為一個年輕的企業(yè)家,,我選擇了加入少商網(wǎng)絡營銷公司,開啟了我成長之路的新篇章,。少商成立于2008年,,以創(chuàng)業(yè)培訓與網(wǎng)絡直銷為主要業(yè)務,,為年輕人提供了一個成就自我的平臺。在這個公司的學習與實踐過程中,,我深切體會到了成長的不易,,并樂于與大家分享我的心得體會。
段落二:勤奮與努力是成功的關鍵
少商成長之路需要付出無數(shù)的努力和汗水,。剛加入公司時,,我對網(wǎng)絡營銷一竅不通,但是我沒有放棄,,通過不斷學習和實踐,,我掌握了許多成功的方法和技巧。堅持每天進行市場調(diào)研,、培訓參加,、客戶溝通等,這些努力的付出是我成功的關鍵,。在工作中,,我勤奮地學習,不斷提升自我,,努力追求自身價值的最大化,。從一個普通員工到部門主管,我一步步地走向成功,。
段落三:團隊合作帶給我收獲與成長
在少商,,一個團隊的力量是不可忽視的。我與我的團隊成員互相合作,、互相幫助,,我們共同面對困難、攻克難關,。這種積極的團隊合作精神帶給我巨大的收獲和成長,。不僅學到了更多的知識和技能,也與優(yōu)秀的人一起共事,,從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧,。團隊中的每個人都在成長,每個人的進步都會促進整個團隊的發(fā)展,。在團隊合作的環(huán)境中,,我學會了傾聽、尊重他人的意見,,同時也能表達自己的觀點,,與團隊成員形成良好的互動。
段落四:從失敗中汲取教訓
在少商成長之路上,,我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次失敗,。然而,,失敗并不可怕,關鍵是如何從失敗中汲取教訓,。失敗是一種寶貴的經(jīng)驗,,它能讓我認清自己的不足之處,鞭策我不斷地學習和提高,。從失敗中學到的教訓是無價的財富,,它們給我成長提供了堅實的基礎。失敗并不代表終結,,只要我們勇敢面對并從中學習,,便能在下一次的嘗試中成功。
段落五:堅持追尋夢想的重要性
少商成長之路給予我堅持追尋夢想的力量,。我堅信,,只要信念堅定,努力不懈,,夢想就一定能變成現(xiàn)實,。少商的創(chuàng)業(yè)培訓和成功案例,激勵著我不斷追求成長和進步,。這一路雖然曲折困難,,但是我從不放棄,,不論遇到多大的挑戰(zhàn),,我仍然堅持著我追尋的夢想。正是因為這份堅持,,我在少商的成長之路上邁出了堅定而堅強的腳步,。
總結:
少商成長之路對我來說是一個寶貴的經(jīng)歷,我在這里學到了許多成功的方法與技巧,,鍛煉了勤奮與努力的品質(zhì),,明白了團隊合作的重要性,從失敗中汲取了寶貴的教訓,,堅定了追尋夢想的決心,。我相信,只要努力不懈,,堅持追尋夢想,,我必將在少商成長之路上成就非凡。
成長之路自選史詩皮膚有篇十四
成長路上的事件像一顆甜蜜的糖果,,越吃越覺得有味道;成長路上的事件像一種藥,,有點苦,有點澀,,我的成長路上有許許多多的糖果與藥,,正因為它們,,我的人生成長路才充滿了繽紛的色彩。
甜甜的成長之路
“書籍是人類進步的階梯,?!边@是高爾基說的一句話,也是我最喜歡的一句話,。我喜愛讀書,,就像鳥兒喜愛在藍天下翱翔一樣,每次一有空,,我就會津津有味地捧起書聚精會神地看,,把書讀通、讀透,、讀細,,將書中的知識真正地轉(zhuǎn)化為自己的東西,每當看到有趣的情節(jié),,我便會哈哈大笑起來,,就好像與書融為一體了,書給了我很多啟示,,每當我在書海中遨游時,,就有一種十分快樂的感覺,所以這是甜的,。
澀澀的成長之路
哎!在我成長的道路上免不了的就是生病,,生病了就要打針、吃藥,,可媽媽說打點滴不好,,最好吃藥,所以我通常生病該吃藥就吃藥,,從醫(yī)院回來,,媽媽便掏出藥劑袋,撕開藥劑袋,,藥粒像紅砂糖,,像小砂粒,像頑皮的小精靈,,爭先恐后地蹦入杯子里,。媽媽拿起勺子攪拌均勻,舀了一勺,,輕輕吹了吹,,扶起我,把勺子湊到我嘴邊喂我吃,可剛吃一口我就吐出來了,,說:“媽,,這藥好苦,我不喝了,?!眿寢屨f:“不行,良藥苦口利于病,,喝下去,,我給你拿水?!蹦该y為,,我只好心不甘情不愿地小口喝起藥,喝完后,,我覺得喉嚨,、舌頭、嘴唇都有點苦苦的,,真是不舒服,,所以這是澀的。
因為有不同時期的記憶,,所以我才有如此繽紛的成長之路,。