總結,，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

月考的總結與反思篇一

進入八年級的第一個月里，個人感覺無論是從學習態(tài)度和學習狀態(tài)來說都比七年級要高出一個層次,。尤其在語文與歷無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn),，對于新增的物理科目也可謂是游刃有余，英語因為堅持努力自學的緣故也取得一定的提高,，不再像以往的學習與作業(yè)中有種舉步維艱的感覺,。而本人身為惠高學習部副部長，在本次的新學期的招新宣傳中也取得了不錯的成果,，將學習部這樣一個人少勢衰的部門發(fā)展壯大,。所以我可以很負責任的說，八年級的第一個月較之七年級是一個十分不錯的開端,。

而也就是在這種環(huán)境下,，我迎來了八年級的第一次月考，由于地理和生物暫時不考的緣故,，我丟失了兩門拉分的科目,，然而剩下的六科對于我而言也并無嚴重的軟肋，何況其中四門是我的王牌強項,，所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂,。

當然在考前，我延續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了嚴密的復習,，不過由于太過悠哉的緣故,，在考前兩天的中秋節(jié)我才開始正式的復習工作，時間上顯得有些倉促,，但還是以一個比較良好的狀態(tài)去應對此次第一次月考,，希望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。

然而令我始料未及的是,，考試成績下來后,，我的強勢科目數(shù)學竟然給了我一個下馬威，才取得了105分的成績,，而歷史94分也與我原來所預估的要低上5分,，語文由于作文超出固定范圍的緣故才取得了112分的成績，雖說不錯，但在這個強手云集的班里也是堪堪上游,。物理98分,，沒有出現(xiàn)失手，便暫且不議,。英語107,，由于此次英語整體難度較大，取得如此成績雖不能說可喜可賀,，也是一個細微的進步,。而政治的分數(shù)在班上而言也屬上游。

六科中,，除了數(shù)學慘不忍睹,，歷史出現(xiàn)荒謬的失誤外，其他科目的情況也還“過得去”,，但取得更好的分數(shù)也非我力所不能及的,，而數(shù)學此次作為我強勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重，確實是值得我痛定思痛的一個問題,。

此次數(shù)學試卷由我班的數(shù)學老師出題,，而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一，老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次,。我自信自己千錘百煉,，諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端，然而此次老師出的一個幾何中的運動問題由于題型陌生也著實讓我咋舌了一番,，但實事求是地說,，也并未脫離我能力的范圍，因此我十分果斷地解出了第一道小題,，可此時由于在一道題目上所費周折頗多,，時間已所剩無幾，而我偏又不合時宜地發(fā)生了內(nèi)急,，因此不得已中斷了思考,。然而還未來得及細想，便打響了收卷鈴,，因此出現(xiàn)了一個可以說是技術上的硬性錯誤,。

然而這也不過導致我4分的丟失，而其中最令人追悔莫及的莫過于一道選擇題的失誤和一道作圖題的丟分,。選擇題是一道最為基礎的關于三角形邊長的問題,，而我因為沒有仔細地通過計算來驗證“三角形任意兩邊和大于第三邊”這個定理而導致我白白丟失了三分。作圖題是我最為拿手的最短路徑問題,，而我也第一眼看穿了其作圖原理，但由于剛開始沒能細致地分析題目，而導致出現(xiàn)了第一次作圖錯誤,，盡管我在最后的關頭發(fā)現(xiàn)了這個致命的錯誤,，并及時予以了改正，可由于作圖倉促而鉛筆又太過粗鈍的緣故,，因為作圖痕跡模糊潦草,，最終五分的題目完全丟失。

而其中也出現(xiàn)了另外兩處由于過程太過繁密潦草,、字跡不端的物體零零散散地丟失了3分,。

經(jīng)總結，原因無非為以下幾點：(1)分析題目不夠謹慎細致,，對自己水平的過分自信與一味追求速度的浮躁導致“陰溝里翻船”(2)做題目時沒有保持一種沉穩(wěn)平靜的狀態(tài),，下筆做題時字跡潦草凌亂，位置安排顯得條理不清,。(3)沒有做到“工欲善其事必先利其器”,，考試工具沒能準備得足夠齊全以保萬無一失。(4)考試時沒能保持的狀態(tài),，因為內(nèi)急等內(nèi)外部因素的困擾而導致思考中斷,。(5)沒能很好地把握時間，在思考一道題目時優(yōu)柔寡斷,，耗時太長,。

以上五點是需要我近一段世間以“心靜”為原則去進一步改善的，而同樣在數(shù)學方面的努力也應該加大力度,，將我這難得的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,。

除了一道六分的簡答題，這張試卷我的答題都堪稱完美,。而何以一下就痛失六分,，便是我在審題時沒有抓住關鍵性的“題眼”，原題目為“哪場戰(zhàn)爭將中國推進了半殖民地半封建社會,，并簡述這場戰(zhàn)爭給中國社會帶來的影響”,，我便是沒有抓住“推入”這個關鍵性的詞匯，結果竟然像記年代大事表一樣,，將四次侵華戰(zhàn)爭的名稱,、簽訂的條約、帶來的影響都無一例外,、“面面俱到”地寫了上去,，還天真地自以為答題“天衣無縫”“無懈可擊”，卻不像六分盡失其中,。而由此也警醒我在往后的考試過程中都要分外注意審題的問題,，過去我從來沒有意識到這個問題的重要性，在反思的時候也總是輕描淡寫地一筆帶過，而唯有這次的慘痛教訓才使我在這個問題上徹底覺醒,。

而在語文方面,，由于我平常在博客上自由散漫慣了，雖說文筆自認尚佳,，但是由于每次都如滔滔江水無法停歇,，在遼闊無垠的“田野”上橫沖直撞，因此尚不能很好地應對被圈養(yǎng)的應試作文,。而在這方面我就需要在文章結構的構思上下功夫,，力求做到以語言的精煉優(yōu)美，文章結構的精巧短小取勝,，同時也應遵從一些作文應試化的法則,，加強文章的各個段位的聯(lián)系和過渡的矗立，以及結尾的立意與升華,，萬不可再在快要捉襟見肘的時候才草草收尾,，否則便得不償失。

至于英語方面,，除去看圖填詞,，筆試的其他題目都表現(xiàn)不錯，算上作文總共也只丟了四分,，聽力雖說遇上了些障礙,，但通過自己的記憶反復思考回味，也總算是“連滾帶爬”地過了關,。但是看圖填詞卻真地令我不禁瞠目結舌,，太陽與風的故事中文版我是耳熟能詳，可這次的英文版卻讓我不知如何是好了,，于是只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地填完了全部空格,，結果十五分的題目，我卻丟了8.5分,。后來在聽自己的老師講評時,，我才猛然發(fā)現(xiàn)這里面的填空格都曾經(jīng)是我本人在復習的時候遇到過并也曾背誦過的，但何以在運用到實際文章的時候我沒能看出端倪呢?這也側面反映出我雖然對語法句式的掌握日益純熟,，但卻并沒能適應英語的文章環(huán)境,，在警示我加大英語的閱讀量與提高自己的理解能力的同時，也讓我在句式的掌握方面還要更上一層樓,，而我也將在英語這條道路上更加頑強地努力著,。

此次數(shù)學班上高分的不少，連平日里那些向我請教題目的同學都有不少拿到了110分以上的分數(shù),，這雖然從側面能說明并非我本人水平的問題,，但也讓我明白一個微小的失誤足以成就我本人的“千古恨”,，因此在期中考前的一段日子里，我除了要繼續(xù)貫徹落實在各科目上認真鉆研的態(tài)度,，還需要盡量免除許多外來事物的紛擾,，在寓教娛樂之間，保持一顆寧靜而沉穩(wěn)的心,。

距離前十的道路雖然漫長，但我卻在不斷地以自己微不足道的努力去一點一點地實現(xiàn)它,，雄鷹能靠飛翔的力量登上金字塔尖,，而我這只蝸牛同樣也能一點一點地爬上去?？赡芪也]有什么驚人的天賦,，也沒有取得各種令人羨慕不已的五花八門的獎項，值得稱道一點的也不過是在這互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)一些再平凡不過的文字,，無法與其他博友相提并論,。但我若以一種平凡的精進態(tài)度去在人生的道路上不懈地求索，我想終有一天,，我一樣會取得舉世矚目的成就,，去擁抱那些我“看得見”的夢想，去創(chuàng)造許多“嶄新的”奇跡!

月考的總結與反思篇二

高中生在每個學期都要參加各種考試,，其中月考也是重要的考試之一,。本學期的月考已經(jīng)結束，讓我們來總結一下這次月考的心得體會,，以便更好的準備下一次月考,，提高自己的成績。在這篇文章中,，我將分享我對于高中月考的總結心得體會,，希望對同學們有所幫助。

第一段：備考階段

在備考階段,，我們需要好好利用時間,，制定一個屬于自己的學習計劃。首先,，要充分利用課上時間,，認真聽講。然后,，回家后要進行梳理知識,，遇到不懂的問題及時向老師請教。其次,，分析歷年題目,，找出重難點,，有針對性地進行復習。最后,，要合理安排時間,，不要貪玩，而是堅持每天復習,。

第二段：考試階段

在考試階段,，我們需要注意以下幾點。首先,，要熟練掌握考試規(guī)則,，避免因為不理解規(guī)則而影響考試成績。其次,，要注意時間,，學會合理分配答題時間，讓自己有足夠的時間檢查答案,。再次,，要認真審題，理解題目的意思,，避免因為理解錯誤而出現(xiàn)失分情況,。最后，答題時要注意書寫規(guī)范,，避免出現(xiàn)答案模糊或不清晰的情況,。

第三段：考試后

在考試后，我們需要認真梳理自己的考試情況,，了解自己的優(yōu)劣,，在做好自己的同時，也要學會從他人身上學習,。首先,，可以與同學交流，了解自己和同學的成績情況,，找出自己和同學的差距,。然后，針對自己的優(yōu)缺點,，制定下一次復習計劃,，并著手準備下一次月考。

第四段：調(diào)整復習習慣

在總結了上一次月考的情況后,，我們需要分析自己的復習習慣,，看看有哪些需要調(diào)整的。首先,，要做好時間規(guī)劃,，保證每天都有足夠的復習時間,。然后，學會提高效率,，比如說使用學習軟件,，或是雙倍速看視頻等方式，提高學習效率,。最后,，要學會多樣化學習方式，不要一成不變,，可以使用不同的方式進行學習,。

第五段：堅持不懈

總結心得體會之后，最關鍵的一點是要堅持不懈,。不要因為一次成績不理想而放棄，而是要認真對待自己的學習,，認真執(zhí)行復習計劃,。只有不懈努力，才能得到更好的成績,。而且,，學習是一個長期的過程，不是一蹴而就,，需要持之以恒,，不斷地去追求進步。

綜上所述,，高中月考的總結心得體會是很重要的,，在總結過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,，從而找到提高成績的方法和思路,。但是，總結心得體會只是第一步,，必須堅持不懈,，持之以恒，才能取得更好的成績,。我相信,，只要我們能夠在每次月考中總結經(jīng)驗教訓，不斷進步,，就一定能夠取得優(yōu)異的成績,！

月考的總結與反思篇三

數(shù)學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數(shù)學,。那么,，怎樣才能學好數(shù)學呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一,、課內(nèi)重視聽講，課后及時復習,。

新知識的接受,，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率,，尋求正確的學習方法,。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟,，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同,。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點,。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉,。認真獨立完成作業(yè),，勤于思考，從某種意義上講,，應不造成不懂即問的學習作風,，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出,，應讓自己冷靜下來認真分析題目,，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,，把知識的點,、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡,，納入自己的知識體系,。

二、適當多做題,，養(yǎng)成良好的解題習慣,。

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的,，熟悉掌握各種題型的解題思路,。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準,，反復練習打好基礎,，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路,，提高自己的分析,、解決能力,，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,，可備有錯題集,，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正,。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣,。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮,，思維敏捷,，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如,。實踐證明：越到關鍵時候,，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便,、粗心,、大意等，往往在大考中充分暴露,，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

三,、調(diào)整心態(tài),，正確對待考試。

首先,，應把主要精力放在基礎知識,、基本技能、基本方法這三個方面上,，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考,，盡量讓自己理出頭緒,，做完題后要總結歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊，克服浮躁的情緒,。特別是對自己要有信心,，永遠鼓勵自己，除了自己,，誰也不能把我打倒,，要有自己不垮,，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備,，練練常規(guī)題,，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度,。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分,，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮,。

由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法,，了解數(shù)學學科的特點,，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。

月考的總結與反思篇四

星期三,，老師說,，明天要進行月考，于是,，我晚上趕忙翻開課本復習以前的功課,，準備明天的考試。

第二天,，預備鈴響了,，老師給我們發(fā)完卷子后，我便開始做題了,。

考試中,，我手里的筆時刻不停的抖動著，也不敢分一點神,，但因為寫題速度加快了,，看題也只是大概掠了一遍，沒有一個字一個字仔細的看,。

考試完了,，我的心終于可以放松一下了，我認為我這次考的應該是不錯的,，沒有不會的題,，大概90分以上的分數(shù)吧!我很有自信。

今后,，我一定一定要改掉粗心大意的毛病和不仔細看題的不好習慣,，今后不再犯同樣的錯誤，讓我的學習成績提高一大截!

月考的總結與反思篇五

xx月的第一個星期，我們學校組織了這學期的第一次月考,，這是七年級進入學校的第一次大型的考試,，不僅僅檢驗了學生對于知識的掌握情景，也讓任課教師清楚了每一個學生的學習情景,，經(jīng)過這一次考試明白了學生在知識學習中存在的缺陷和學生之間的差距,。

一、試卷分析

這次的試卷出題比較靈活,，難度適中,，有較少的題型沒有做過，可是都一些比較基礎性的題目,，經(jīng)過靈活變動而出現(xiàn),，對于這類題型，很多的學生都沒有得分,，說明我們的學生的思維本事不行,，基礎知識掌握不牢固。一些學生連基本的相反數(shù),，絕對值,，利用數(shù)軸比較大小或是數(shù)形結合的思想來分析解決問題，都沒有掌握,，尤其是計算題,，很多學生都很多失分，這在以往的學生中都是少見的,，部分學生并時計算都沒有問題,，可是一到考試就出錯，不是忘了那里,，就是錯了那里，所以計算本事有待提高,。

二,、成績分析

這一次考試學生的成績不太夢想，平均分僅有五十多分,，及格人數(shù)僅有三分之一左右,，優(yōu)秀率和及格率都較低，沒有尖子生,，這是學習中存在的最嚴重的問題,。培養(yǎng)尖子生，經(jīng)過尖子生帶動學習的進取性,，提高學習成績實在必行,。此刻的情景是大部分學生基礎知識掌握不好，做題不知靈活變動，對題目的理解本事也不行,。有些學生平時學習也很進取,，作業(yè)也完成得不錯，可是一到考試就是取不到好成績,，這個問題也值得教師和學生好好的思考,。

三、

教學

1,、加強練習的力度和強度,，經(jīng)過多做提高計算本事。

2,、加強數(shù)學思想的培養(yǎng),，數(shù)學思維的訓練。多做一些難度較大的題型,。

3,、作業(yè)練習檢查力度也得加強，認真督促每一個學生都能按時按量完成作業(yè),。

剛剛開學的第一個月,，就迎來了第一次的月考，但很顯然,，考出來的分數(shù)和我的目標還是有很大的距離,。可能是我努力的程度還不夠,，沒有到達預想的效果,，反而一向在下滑，可能與平常的學習方法和習慣有很大的關系,。下頭我就對這次考試中的各科卷子來一下總結,，期望能在下次月考中考出較好的成績。

首先是語文,。語文從小到大一向是我的弱項,，最大的一點原因，我覺得是我的閱讀積累實在是太少了,，可能是我平時不愛看書的原因吧,。讀書讀得少，課內(nèi)的再不抓抓牢,，作文又提不上去,，就會導致語文分數(shù)直線下落。所以,，閱讀積累是和作文,、閱讀理解聯(lián)系在一齊的,。這一點我覺得是要靠長久的閱讀來解決(有些人就是愛看書，文學底蘊就比我高),，在短短的幾個月就上升是不太容易的,。但我在課外閱讀上所能做的就是，看清文章的中心,，把教師上課所講的答題要點都答上,，剩下的就看自我考試時對于那篇文章的理解程度了。而作文,，我認為提升也有些困難,，主要是好的選材以及好的語言組織。這一向是我的弱項,，所以得多從生活中尋找好的素材,，扣緊主題，這樣也就不會分數(shù)很低了,。而我目前所能夠做最大努力的,，就是課內(nèi)的默寫與積累。在這次的考試中,，我課內(nèi)的答題還算能夠,，只扣了一分，但這一分還是表現(xiàn)了我對于那篇文章的不熟悉,，沒有好好的復習,，關鍵的翻譯字詞沒有抓牢，所以導致了扣分,。所以,，我得在日常的學習中，把默寫,，字詞,，翻譯等較基礎的抓抓牢，才能確保在考試中不失誤,。期望在下次考試中,，語文能有所提高。

數(shù)學,。這次的數(shù)學是我考的最不夢想的一門,。離我的目標差了很大一段的距離,。我覺得在這張卷子中,，我在基礎部分的失分占了很大的比例，主要是思考的不全面和粗心,，導致心中明明明白怎樣做的,，或是會做的都因一時疏忽而錯了許多。而在后面的證明題當中，知識點的不扎實更是明顯,。更有幾道題因跳步,、漏做、沒寫回答等失了很多的分數(shù),，我覺得這實在是不應當,。以后做題目應耐心，仔細的去看清題目中的意思,，再進行答題,。不要因為有一道題目想不出來而卡死在那里，全部想完后,，再回來思考,，雖說最終可能會有好幾道難題會卡，但基礎的就都能拿到,。這就得靠平常的多練習來提高了,。所以我準備在家中再多做些習題以溫習在學校所學到的知識。還必須得保證那些低級錯誤不要再犯,，期望能有所提高,。

英語。在這次的英語考試中,，我認為我發(fā)揮的還算是夢想,，但這是不穩(wěn)定的。因為我在這次的考試中,，還有很多的漏洞需要去彌補,。從聽力來說，我認為聽力我總的來說還不錯,，可能是在做的時候有點緊張,，聽力填單詞的時候，想太多,，明明是此刻完成時,，改成了過去完成時,，而在聽力里扣了一分,。我覺得這一分是完全能夠拿到的，關鍵是聽仔細,，不要想太多剩余的東西,。就應當沒有什么太大的問題,。而在語法的把握上，我一向是不穩(wěn)定的,。這次我的選擇題就扣了四分,，后面的改寫句子扣了兩分,，其中還有一處很傻的錯誤，可能是當時想的較快,，沒有研究清楚所造成的,。而對于語法的提高，我覺得僅有練習,，從練習中吸取經(jīng)驗,，做完后要整理錯題，反復思考,，盡量保證下次不再錯同樣的題目,。

這樣，無論碰到什么樣的題目,，都能冷靜思考,。因為考試畢竟不會出太難的東西，所以就是看掌握度了,，這一點我期望我能有所提高,。而閱讀，大部分只要仔細的思考,，不要太急躁,，應當沒什么問題。而最主要的則是完形填空,，這個部分我覺得就是要背考綱上的詞匯,，詞熟了，意思自然就通了,，正確率也就升上去了,。的話呢，我覺得這次我的發(fā)揮出奇的好,，到了十八分,，這也讓我明白了，求穩(wěn)的重要性,，不用很華麗的句子,，只要到達題目的要求，沒什么語法錯誤,，再加一點之前背過的好詞好句,，就應當沒什么問題?？偟膩碚f,，還能夠，比往常有提高,，期望能繼續(xù)堅持,，并有所提高。

在這碩果累累的十月,，我們迎接來了七年級的第一次月考,。

說實話，我十分緊張,，可是總復習后覺得不是很難,，就這樣，懷著忐忑不安的心境結束了這次月考,。

可是,，當數(shù)學成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚,，應對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉,。74分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,，簡直就是晴天霹靂,。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了,，要不就是結果算錯了,，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了,，這種種的原因都是不細心的失誤造成的,。總之,，這門數(shù)學終究是失敗的落花流水,。

我滿以為理科我不太行，文科應當會考得蠻好,，可終究還是事與愿違了,。

語文，本應當是我的強項,，可這次不知怎的,，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分,，我把試卷重新分析了幾遍,，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷,，我的作文也一向是“沖鋒”,，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊,，打破記錄了......閱讀其實蠻簡單的,，也就是因為我太驕傲自大了,，總感覺每門都能考的十分好......這兩門都被打了個落花流水?？磥碇荒苤竿⒄Z了,。

應當說，我的英語成績一向是班上前五的,，這次都被排到十多名去了,，90，不該錯的地方錯了,，不該錯的地方還是錯了,，本來能夠......沒辦法，全都沒考好,。

從小,，我父母就教育我，謙虛使人提高,，驕傲使人落后,，這幾個字不就正好說的是我嗎？驕傲,，沒有一點虛榮心,。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情,，我永遠都不會忘記,，雖然他們口頭上沒說，但我明白,，我父母一向把期望寄托在我身上,，我覺得十分對不起他們，我暗暗下定決心,，成績必須要提上去,。當然，口頭上說的不代表什么,，所以,，我決定采取相應的措施。上課認真聽,，下課復習好教師傳授的知識,，俗話說，溫故而知新,，說的一點都沒錯,；遇到不懂的難題能夠大膽去問教師，不必顧忌什么；每一天都能夠做些課外的練習題,，看些課外書,，能夠豐富自我的課余生活。

我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名,。我要的是成績的提升并不是退步,；我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷；我要的是同學之間真正的友情,、信任并不是對我的某種阿諛奉承。

所以我,，期中必須要考好,。加油、努力,，吃得苦中苦,，方為人上人。

時間過得飛快,，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了,。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi),，把很多的學習資料灌輸入到大腦里去,。“饑一頓飽一頓”的,，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的,。所以，我們必須要做到定時定量學習,。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話,，或把錯的職責推到別人身上的話,，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一向錯下去,。如果該每一天完成的學習任務沒有完成,，喜歡集中復習，臨考突擊,，每一天該學,、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績,。要做到必須每一天的知識積累,，每一天復習，并且要做到專心致志學習才行,。學習靠積累,，學習靠努力,；機會僅有一次，不能放過任何一次考試,！

這次月考,，考得很糟糕。很不夢想,。本是自信滿滿的對待這次月考,，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,，也很悲痛,。我總是很難理解自我為什么這么差，也許不努力,、不用功,、記性不好吧。

我覺得,，在考試期間,。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋,。但她們都不明白,。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人,，并將要親自為她穿上鞋子,。

所以，我期望每個人都要好好努力,。及早發(fā)現(xiàn)自我的玻璃鞋,，成為幸福的人兒。

不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,。

——后記

每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難,。不要認為自我是例外的,。因為僅有經(jīng)過暴風雨后，自我才變得更加堅強,，勇敢,。

不要怕辛苦，僅有努力過了,。什么事都不曾有遺憾,。下次月考我必須要加油啊!

經(jīng)過這一次的月考，我發(fā)現(xiàn)自我存在了很大的問題。

語文考卷上頭有一道題的題目是“讀一讀,，從中選擇三個詞,，寫一段描述自然景色的話”。我沒有看清題目,，卻寫在上頭選了三個詞,，每個詞造一個句子。最終,，還是白白地扣了1.5分,，真是不值得啊!

考數(shù)學，我也沒有看清題目的意思,。那道題是“列出下頭各題的算式”,。我卻把得數(shù)寫出來了，白白地被扣了1.5分,，真是不值得啊!

可是,，此刻說這么多都已經(jīng)沒有用了,，過去的事情就讓他過去吧!至于英語,，我此刻還不明白，聽馬教師是我英語只得70多分吧!馬教師還對我說：“這次的英語題目十分難,，得了70多分已經(jīng)算不錯的啦!”

我覺得這些都是一些客觀原因,，最主要的是我平時很少積累關于英語方面的一些資料。如果有積累的話,，就不會考得這么差了!

經(jīng)過這次的“教訓”,，我再也不敢粗心大意了!

時間過得很快，轉眼間第一次月考也已結束,，試卷也發(fā)下來了,，這次的月考我考的最不好就是數(shù)學。望著試卷上的分數(shù),，我很驚訝,。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。

我平時上課不認真聽講,，平時我也沒有養(yǎng)成細致真的習慣,，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。我此刻應當要把主要精力放在根號和實數(shù)這個兩個方面上，因為每次考試閱讀題占比較多的分數(shù),。新課學習中最重要的是預習,，也就是我要在教師講新課之前，我得先自我學習一下課本，在預習中要盡量地解決不懂的問題,，自我實在解決不了的問題就做個記號,，上課的時候與教師、同學一齊討論這個問題,。

這次我的英語也退步了很多,，主要原因還是因為我上課沒認真聽講，教師講的那些難題,，我都沒有認真聽,，也不會寫，導致我在考試的時候只能寫完那些會的,，不會的只能在那里看著,。從此刻開始我要認真聽講了，把之前那些漏掉的都補回來,。

這次我的歷史與社會還是有所提高的,，可是我并不滿足我此刻歷史與社會的成績，因為此刻還是很差,，我要在爭取下次取得一個好成績,。我歷史與社會這次的失分點主要在沒有仔細復習，所以我以后考試要認真復習了,。

這次考試我的科學,，本來能夠上65分的，可是由于我發(fā)燒了,，導致我丟掉了25分的白癡分,，這些分數(shù)，我們班上大部分人都拿到了,，可是我卻沒有拿到,，都是因為我在緊要關頭發(fā)燒。

這次我的語文考的分數(shù),，在我們班是屬于中等的,，所以我還需要加油。我上語文課要認真,，下課之后認真背書和預習,。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。

這次考試雖然沒有考好,，可是我相信,，我只要照著我上頭寫的學習方法做，我的成績必須會變好的,。為自我加油吧!

月考已經(jīng)過了,，我的成績一向往后退,，我拿著考卷失望的對待教師、父母,。當我走到成績表前,，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑,。

其實在考試中,，我很早就做完了，但并沒有認真的檢查,，這只能怪自我,。

語文我并沒有考a，讓語文教師在一次的對我失望,，我不敢應對教師,。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還能夠,。

數(shù)學也并不夢想,，差2.5分就a，教師看了也只搖搖頭,。不該錯的錯得太多了,。

英語一般般啊，教師這次原諒了我,。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,，但期末考要好好努力,，讓教師在看好我,。

生物就差僅僅的一分就a了，都怪自我不背,，別人都是100,、99的。

地理一點也不好,，才b,，也是自我沒背誦。

歷史這次是閉卷考,，連及格線都沒到達,，真是不應當看副班長他們玩啊,！應當好好背自我的書,。

雖然這次考不好，可是不要氣餒,、自卑,，好好讀,、背，不要臨時報佛腳,，那么必須會考的很好的,，努力，讓教師重新認識自我,。

相信“世上無難事,，只要肯攀登！”謹記著,。

教師的話也要記著,，用教師教的學習方法那么肯定沒錯，爭氣考好一點,，好讓自我有個滿意的交代,。

經(jīng)過了最近一個月的學習，我充滿信心的來迎接這次的月考,。我和同學們都感嘆著：“怎樣這么快就有該月考了,。”是啊,，學習的時間總是短暫的,，所以，我要用正確的態(tài)度來對待這次月考,。

很快,，月考離我們越來越近了......月考當天，我在早讀時,，認真復習,，認真讀書。在考場上,，我認真答卷,，認真審題。時間一分一秒的過去,。全部考完后,，我又緊張的期待著考試成績。

當星期五所有的試卷發(fā)下來后,，我認真的看著錯題,，找出原因。這次的成績我并不滿意,，數(shù)學考了113,，有的人以為考這么多就已經(jīng)很好了，可是,，這次月考的數(shù)學題之前教師在考前已經(jīng)大概的講了一遍,，我因為不認真和馬虎,，導致丟分。異常是那道解方程,，我在考試時檢驗了兩遍,，確認是那個答案?？墒?，當卷子發(fā)下來后，我感到迷茫,，怎樣會錯了我又認真的驗算了一遍,，確實是錯的，我不禁感到慚愧,，就因這小小的數(shù)字,，而是我丟了4分。我想,，這應當還是不認真造成的,。再說說語文，提起來我就感到羞愧—第一題基礎知識18分,，我只得了8分,，就因這8分，拉了語文成績,。英語雖然是這三門中最高的,，可是，我并不感到考得很好,，因為,，都是那每次考試的“倒霉蟲”—馬虎，所以,，英語并沒有得到滿分,。

經(jīng)過這次的月考,，經(jīng)過以前考試的經(jīng)驗,，我會認真總結，在以后的考試中,，爭取取得心中想取得的成績,。彌補以前的遺憾，考場就是人生的舞臺,，在考場上展現(xiàn)自我,，把最好的自我展現(xiàn)給別人，每個人的閃光點是自我去發(fā)現(xiàn),、自我去展現(xiàn)的,，不需要去讓別人去發(fā)現(xiàn),。做好自我，考好成績,，努力地去向前進發(fā),，在人生的舞臺上盡情的去展現(xiàn)自我，如果失敗了,，不怕,，重新振作，重新在失敗的地方爬起來,，因為,，成功在向你招手。

我從未考得這樣糟糕過,，我仔細分析了一下考試考不好的原因：

1．失去信心

“不明白怎樣回事,，一上數(shù)學課就覺得沒勁，但又覺得自我應當認真聽講,，所以有些懼怕,。上數(shù)學課感覺心里很煩躁，上課效率也減半了,?！?/p>

2．不努力，不認真

3．知識點梳理不夠

“我固然做到了學,，但沒有做到想,，甚至從來不思考?！?/p>

“我此刻最終發(fā)現(xiàn)思路,、思維比解題更重要?！?/p>

4．時間不夠

“當我決定中午問教師問題時,，可不巧，英語教師來了,！并且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,，更何況解決疑難呢？”

5．不能,、不會問問題

“還是和以前一樣,，有問題沒有問教師，因為我怕我問的問題太簡單,，可能由于這樣想,，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問,。有這心,，沒這膽,。”

6．“失誤”不斷

“每次考試我都很緊張,。又是一個很簡單的題目或式子我也看很多遍,，如12+36=48我都要算兩遍，就怕算錯,?！?/p>

事情過了好久了，好在我這次期末又扳了回來,，耶,！我要做到勝不驕，敗不餒??！加油！

在這碩果累累的十月,，我們迎接來了七年級的第一次月考,。

說實話，我十分緊張,，可是總復習后覺得不是很難,，就這樣，懷著忐忑不安的心境結束了這次月考,。

可是,，當數(shù)學成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚,，應對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉,。74分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,，簡直就是晴天霹靂,。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了,，要不就是結果算錯了,，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了,，這種種的原因都是不細心的失誤造成的,。總之,，這門數(shù)學終究是失敗的落花流水。

我滿以為理科我不太行,，文科應當會考得蠻好,，可終究還是事與愿違了,。

語文，本應當是我的強項,，可這次不知怎的,，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分,，我把試卷重新分析了幾遍,，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷,，我的作文也一向是“沖鋒”,，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊,，打破記錄了......閱讀其實蠻簡單的,，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的十分好......這兩門都被打了個落花流水,?？磥碇荒苤竿⒄Z了。

應當說,，我的英語成績一向是班上前五的,，這次都被排到十多名去了，90,，不該錯的地方錯了,，不該錯的地方還是錯了，本來能夠......沒辦法,，全都沒考好,。

從小，我父母就教育我,，謙虛使人提高,，驕傲使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎,？驕傲,，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看,，他們那失望的表情,，我永遠都不會忘記，雖然他們口頭上沒說,，但我明白,，我父母一向把期望寄托在我身上，我覺得十分對不起他們，我暗暗下定決心,，成績必須要提上去,。當然，口頭上說的不代表什么,，所以,，我決定采取相應的措施。上課認真聽,，下課復習好教師傳授的知識,，俗話說，溫故而知新,，說的一點都沒錯,；遇到不懂的難題能夠大膽去問教師，不必顧忌什么,；每一天都能夠做些課外的練習題,，看些課外書，能夠豐富自我的課余生活,。

我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名,。我要的是成績的提升并不是退步；我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷,；我要的是同學之間真正的友情,、信任并不是對我的某種阿諛奉承。

所以我,，期中必須要考好,。加油、努力,，吃得苦中苦,，方為人上人。

這次考得還不錯吧,，可是離全校50名這個目標還很遠,，那是一個，我到達不了的高度,，且有無比向往,。

我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑借著那個若有若無的燈火,，孤獨而又滿足的跑著,。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時,，我又不得不做自我都會疼痛的妥協(xié),。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學,、英語試卷,。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,，突然想起三毛的那句話：夢里花落知多少,。

我有一個很好的語文教師，他是一個年紀不大的男人,。他帶著最普通的眼鏡,，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷?？晌铱吹靡?，也感受的到。很多時候,，我看見他在課堂上的活力飛揚,，那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也僅有在那個時候他的眸子是明亮的,，淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足,。這次我語文成績前面部分做的還能夠，64分,，但作文才36+3分,，很是差勁。我反思自我,，閱讀扣了6分,，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是能夠理解的,。最大的問題就是作文了,，離題偏題。唉,，考試不僅僅是為了自我,，要努力呀!

月考學習總結

第一次月考總結

月考總結作文

月考總結演講稿

月考總結主持詞

月考的總結與反思篇六

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識，也涉及到第三專題的一些知識,。對于這次月考,，我感慨頗多。現(xiàn)把本次月考情況分析如下：

一,、成績方面：

我教的三個班中,，學生成績從62分到111分不等。二班考得較好,，及格率在四個重點班中名列第一,，平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差，這大概和教室調(diào)整有關，班內(nèi)一次進了十名學生,，老師和同學一時還不能適應;一班成績最不理想,，相當一部分學生考試不及格。

二,、存在問題：

從這次月考中,，我發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題很多，有些學生選擇題失分較多;有些學生不會做筆答題,，特別是不會運用文學術語;有些學生作文字數(shù)不夠;有些學生上課不會聽課,，不會做筆記，卷面不整潔等等,。

三,、具體應對措施：

面對這種種問題，我該如何去應對?我知道養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣絕非一日之功,，首先還是要從思想入手,，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視,。只有重視了語文學科學習,，才能投入教室聽課，才能主動學習,。目前學生還是缺乏這種勁頭,。

基于這種現(xiàn)象，在未來的教學中,，我要及時對學生的學習進行輔導,，通過考查了解學生的學習情況，及時調(diào)整授課進度,。教室內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學生學習興趣的內(nèi)容,，有效利用時間。還要多做個別學生的思想工作,，避免因為這一次考試的失利而失去學習興趣!

我以后盡量用課件上課,，在每一個幻燈片上盡量多打內(nèi)容，將課講細講透,，減少寫粉筆字的時間消耗,，多增加教室練習。語文成績的提高關鍵靠平時的積累,。對此,，我有一些想法：

1、一定要讓學生動手寫,，尤其是重點與難點,。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍,，同時也達到了記憶的目的。

2,、重視教學反饋,，及時了解學生對教室教學內(nèi)容的掌握情況，以及作業(yè)完成情況,。

月考的總結與反思篇七

這次考試,，考得不夢想。

針對物理化學,，我必須課上搞懂每一個知識點,，化學主要是掌握方法,，背記一些常見的化合價,。物理的話必須全神貫注地聽懂教師評講的題，適當記錄,，課后整理錯題,。有很多典型題必須要明白解題的思路，做作業(yè)的時候調(diào)整狀態(tài),。

針對語數(shù)外,，我千萬不能松懈，語文古文,、數(shù)學難題,，需要適當拓展，但一樣不可缺少的是課上直接輸入,。對于英語,，我似乎得付出更多，課外讀物,、單詞書,，有空看看背背，找找語感,，情思英語上的知識點盡量弄懂,，牢記心。

我們不會放棄的,！

周五,，我們面臨一場鼓舞人心的考試。我們參加了月度考試,。我既高興又擔心,。

我很高興，因為這些天我一直在讀和寫作業(yè),。我的頭很大,！假期終于結束了！悲傷,，因為還有更大的考驗要來,！我不知道什么時候會結束！我在這次考試中積累了不同的經(jīng)驗,！我認為我們應該仔細閱讀課文,。讓我談談。

1,、在新的語文課中,，我們應該拿出不同顏色的筆在短文中做記錄,，以便看清楚句子,。我們應該用筆來標記這個句子,，仔細品味它,，增強我們的寫作能力。

2,、在數(shù)學方面,，我們必須做好“課前課后復習”的工作,，并進行相應的聯(lián)系,。

3、英語必須多做練習,，主要背誦課文,、單詞

我們還有更大的考驗等著我們，讓我們進入一個美好的學習世界,！

時間如流水般淌過,，轉眼間中段考也已結束，成績也已經(jīng)公布了,。望著試卷上的分數(shù),，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù),。為什么我不能考得再高一些呢!于是,，我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急,，為此,，我想出了幾個辦法,。

2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,，拿到試卷心中就有把握;

3.適當做一些計算方面的練習,，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,，我一定能把考試中的失誤降到最低,。因此，我一定會盡力做到以上幾點的,。

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好,。

這個學期我們班的班主任換了，也許是應為不適應,，每一天一進班看到的不是趙老師而是張老師,，心里總覺得有些怪怪的。

時間過得飛快,，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了,。然而，留給我得卻是無法改變的分數(shù),，應對這“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,，心底里感到無限地自責,！

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名，然而導致這一原因的就是英語這門學科,。之前,，我的英語成績說好不好，說差不差,，至少也能考110幾分,，可我這次竟然考了88分，天啊,，直線下降了近25分,。然而，我也分析了幾個原因：

1,、我的默寫正確率低,；

2、有一些概念沒有分清楚,；

3,、閱讀理解太差；

4,、考前沒有做充分復習,。

根據(jù)這個狀況,，我以后每一天的默寫都會跟家長先默一次，課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀潛力,。

英語只是突然殺出得攔路虎,，而數(shù)學卻是我一向的絆腳石，我以前思考過為什么我的數(shù)學會這么差,，難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明并不是,，我只是不擅長數(shù)學而不是學不好數(shù)學，初一時我也考過130幾,，因為老師盯得緊,，讓我們做好多練習，所以練的多,，考得分也多,。數(shù)學我是買了一堆輔導書和試卷，可一個月了,，我也沒做好一張試卷,，大概這就是我為什么數(shù)學會考得這么差的原因吧！

月考畢竟不是期中考試,，我還是有機會的,。下一次考試，我要更努力,，爭取不讓老師和家長失望,。更不要讓我失望。

對于各科的老師,，我期望你們不要對我失去信心,，雖然我這次考得很糟，但是我相信我的實力,。期中考試,，我必須會為我交一份滿意的答卷的。

月考的總結與反思篇八

國慶假期結束,，我們七年級在周三迎來了進入初中以來的第一次月考,！對這次月考，有期待,、有緊張,、有害怕?？梢哉f,，周三的一天我們都在“提心吊膽”中度過，在老師們高效的工作效率下,，只間隔了一天,，周五我們的月考成績就出來了,！

作為一位成功擔任三科課代表的我，在周五午休時,，在班級和老師辦公室之間穿梭,，來來回回不下數(shù)十次，每回進班,，班里同學目光緊盯著我,。終于在最后一次回班，我的雙手不再空空如也,，而是抱著數(shù)學和英語的答題卡,。那時我就想如果眼神能殺人，我早已被碎尸萬段,。干脆心一橫站在那三尺講臺上,，吼出一句：“午休結束之后把數(shù)學英語答題卡發(fā)了！”然后就用沖刺的速度,，奔回座位,。

這次月考成績很不理想，語文對我很不友好,，四舍五入“100分”就是那可惡的“99分”數(shù)學和英語對我依舊保持著那么高的默契度“108分和107分”在小學我的數(shù)學和英語的分差永遠不大于1分,，這就讓我很苦惱，在別人看來,，我的成績還不錯,，但是我知道離我的目標還有距離。

經(jīng)過這次月考,，我也發(fā)現(xiàn)了許多問題：1、粗心馬虎是硬傷,，因為粗心馬虎丟的分,，毫不夸張地說我能反超年級第一。但是現(xiàn)在后悔也晚了,，只能一直改進,，去進步，在數(shù)學和英語上堅持本站零失誤是我的追求,。2,、英語上聽力仍需加強練習，真正的聽力高手聽見聽力,，聽見的都只是答案,。3、古詩詞的默寫不應該失分,，我的語文閱讀理解是我失分的最主要原因,。閱讀理解更要想辦法來改進,，在以后的學習中多做題多訓練。原本很擔心的作文分數(shù),，則給了我一個小驚喜,。4、數(shù)學的計算本應是我的拿手好戲,，可偏偏就是在這里失了5分,。零失誤這三個字深深的記在心里！

這次月考不僅僅讓我發(fā)現(xiàn)了我問題的所在,，更讓我發(fā)現(xiàn)了,，我的老方法其實才是最適合我的。1,。知識點整理2,。錯題分析。這兩個方法,，是我小學時期用的最熟練的方法,，得心應手?？墒菫榱俗非笮路椒?，我把最適合的給忘記了。

上了初中我的變化很大,，上小學時有兩煩,！一煩――寫摘抄，二煩――描字帖,。偏偏語文老師又時常布置在一起,，這可令我煩惱了好一陣子?？删褪菦]想到,，在上了初中，這竟是我的最愛,！千里之堤潰于蟻穴,，滴水可以穿石，初中是一個新的起點,，做好積累,，走好每一步。

我上了初中變化很大,，少了小學的浮躁,，多了些我一直期待的沉穩(wěn)。對新學校的也很適應，在以后的學習中,，穩(wěn)中求進,，在名次上一個更大的突破，成為一流高手,。加油吧,，為了期中考試，為了自己的目標,，而奮斗吧,！加油,！

月考的總結與反思篇九

考核結束了,，在這次考核中我得到了許多東西，這些是我人生中的一筆財富!

通過考核我發(fā)現(xiàn),，要想成功,，就要相信自己,，并且敢于嘗試。因為不相信自己,，在考核過程中就不會發(fā)揮全部力量,，如果不去嘗試，連讓自己成功的機會都沒有,。

考核中有很多這樣的例子,，比如繞口令，本來毫不抱有希望,，可后來轉念一想,，多一項達標不是更好嗎?于是我就充滿信心地參加了這次考核，給自己制造了可以成功的條件,，那么成功會很簡單,。結果，成功了,。

其實,，有些時候不是自己能力的問題，而是自己根本沒有想到自己能行,。有了信心，成功也不遙遠了!

記得考核前付老師說過一句話：你給生活什么,，生活就給你什么,。不錯，付出的與所得的永遠成正比,，這也是我通過考核得到的,。考核就是一面鏡子，付出多少,，得到多少,。就說站軍姿吧，行走回來以后,，每天都站兩三個小時,，時間長了，自然站得不成問題,。當然,，也有負面的例子——手語操，我覺得最不該失去這項達標了,，可考核這面鏡子最真實了,。平時認為練得差不多，就放下了,，可現(xiàn)在我才知道,，我錯了。掌握一個東西不是說會了就放了,，而需要不斷地付出,，直到一種程度，使我永遠不會忘掉,。

通過這次考核,，讓我明白付出無止境。

平時看似嚴格的校長,，和“無情”的管帶對自己那么“苛刻”,，可到了考場上才嘗到甜頭。成功的那一刻,，心里馬上發(fā)出慶幸的感慨：“幸好那時校長和管帶抓我抓得狠,，不然就懸了!”真的，平時也“記恨”過管帶,，可最終受益的還是我,。這讓我聯(lián)想到爸爸媽媽，嚴格背后是慈愛,，是一種無畏的愛,，良藥苦口。

這種在所有的項目中都有,，可過去之后,，一種成就感油然而生。

在做慢下蹲時,，到了一定的時間后,，感到特別難熬,，那個時間里我想過放棄，可一想不值,，一共162個口號,，還有62個，做了100個口令了,，堅持一下,，勝利會是我的，就算這時我被刷下來,，我也不后悔,，當時就是這樣想的。結果我成功了,，看到黎明的那一瞬間,，我發(fā)現(xiàn)那黑暗過得太值了!

我想，將來不管干什么,，也是這道理吧!

考核結束,，在這期間學到的東西我永遠不會忘掉，這些寶貴的財富會成為我遠航的資本,。(岡霖)

三天的考核結束了,，在考核中，我們的表現(xiàn)時好時壞,，考核結束了,，可是生活中的考驗卻沒有結束。

——題記

第一天考核,，我異常地緊張,，導致剛上場不到1小時，便被點了兩次名,，這時,，我想起了惠普文的一句話“只能十全十美，否則就是一個失敗者”,，我努力了一把,，背水一戰(zhàn)，用了全身的力量,，一邊回憶站軍姿的動作要領,，終于我靠這一次僅有的機會，堅持了2個小時14分鐘,。

第二天,，達標四項，優(yōu)秀一項,。

隨后的兩天里，我們考核都是拼盡全力，當最后一項——朗誦考核完時,，我已經(jīng)無法再添加任何一項優(yōu)秀或達標,。

這次考核，我拿了十一項達標,，比考核前制定的目標少一項慢彎腰,，蛙跳沒有考。

這次考核,，我暴露出了許多缺點,，5公里好好跑了，就不會出現(xiàn)這種情況,，5公里差14秒達標,，十二小項以及學能方面就不會出現(xiàn)這么大的失誤。

還有一點,，我過度自信,，當我相信自己5公里可以達標時，卻沒有達標,，生活是不公平的,，要去適應他，這世界并不會有些在意你的自尊,，這世界指望你在自我感覺良好之前,，先要有所成就。(昱翔)

緊張的考核結束了,，總結自己,，這次考核，自己首先對自己不是太滿意,，雖然比上次強,，但應該還可以更好。

第一天第一項考核是站軍姿,，開始站的很好,，一個小時沒被點一次名，點夠三次就要淘汰了,。本想這次怎么也得拿個達標,，沒一會兒讓孟管點了兩次名，在不到5分鐘內(nèi),，機會一下子沒了,，很遺憾，我與達標失之交臂,，只能灰心的走下場,。下午,，開始兩門也節(jié)節(jié)失利，下午的第一項是平托掌,，本來信心十足,，可開始4分鐘后，竟然因為手臂端高了而被淘汰了,。下來時孟管說我不注重細節(jié),，我也注意到了自己總是抓不住細節(jié)，總有一些小毛病,，列寧說過“要做一件大事,，就必須做好每一件小事”，可見小事是多么重要,，我就是缺乏這種心態(tài),，總是自己以為大致行就好了，忽略那些小事,，現(xiàn)在能意識到這個自己不足的地方,，也未嘗不是一件好事。從現(xiàn)在開始,，必須要把這個問題改正,，不能讓這種壞毛病帶到學習當中去。

第二天早上考核班務柜和內(nèi)務,，被子終于達標了,，也算是有所進步。上次考核的時候和現(xiàn)在差距太大了,。下午我們測的5公里越野,，途中好幾次都想放棄，想停下來走一會兒,，自己不能放棄自己,，我必須給自己加油鼓勁，自己對自己說：堅持,、堅持,、再堅持，一會兒就完了,，自己都跑這么多了,，不能前功盡棄，終于,，我堅持下來了,，跑的還算不錯，20分46秒,，比平時還快那么點呢!自己也很高興,。下一項是蛙跳,，天空下起雨，沒一會兒,，操場已經(jīng)濕了,，這項考核只能取消了。第三天,，是我認為最弱的一類，都是聽寫,、背誦,、朗誦之類的，考的不是太理想,。

總的來說,，這次成績比上次好了點，但我需要改進和不足的地方還有很多,，如果能在這次考核后發(fā)現(xiàn)自己的不足,，早點改正，早些進步,，也是一件好事吧!只有自己不放棄自己,，世界才不會放棄你，自己付出了多少,，才能收獲多少,，一分耕耘，一分收獲,，不能光想著不勞而獲,，天上掉餡餅的好事。要想考一個好成績,，心態(tài)是一方面,，關鍵時候還得靠自己的真本事。

通過這次考核,，以后要把自己這個不注重細節(jié)的毛病改掉,，做事要踏實，不勞而獲是肯定不行的,。加油!早點進步,，向下一個階梯邁過去!(鄭浩)

今天是6月30日了，最艱難的考核三天已經(jīng)結束了,，該寫考核總結了,，現(xiàn)在我來匯報一下這三天的情況吧。

27日上午我們進行了一項考核科目,，那就是站軍姿,。一說起站軍姿我腦袋就疼,，一站就是兩個小時，一開始我站的還不錯,，可過了1個小時,，我的腿就不由自主地動了，由于已經(jīng)被點了三次,，所以我的站軍姿考核就到此為止了,，下次考核站軍姿，我一定要達標,。

27日下午,，我們考了5項，分別是：平托掌,、慢彎腰,、慢下蹲、俯臥撐,、隊列,，這5項我全不達標，下次考核我一定都達標或優(yōu)秀,。

28日上午,，早上我們考了個人衛(wèi)生，這是讓我最后悔的一項考核了,，我就因為毛巾沒說得好與達標永別了,，下次考核我一定達標，考完個人衛(wèi)生又考了鋪床疊被和班務柜,，疊被我沒有達標,，因為我不經(jīng)常練習疊被，所以不達標,，下次一定達標,，考班務柜時還可以達標了，我下次一定把達標變成優(yōu)秀,。

28日下午,，我考了3項，分別是：軍體拳,、《感恩的心》手語操和5公里越野,，我對今天下午成績非常不滿意，因為三項我都沒有達標,，軍體拳和手語操我沒考,，因為我沒有滿一個月，就考了一個5公里越野也不達標。

29日上午,，我們考了速記和十二小項,，速記有些字沒有寫下來，所以就和達標無緣了,，十二小項我本來就沒有背過,，所以也沒達標。29日下午,，我們考了繞口令和朗誦,，這兩項都沒有達標，今天是考核的最后一天了,，緊張的三天馬上就要結束了,。

通過這三天的考核，我對自己訓練是看清楚了,，訓練的不到位，需要加強訓練,，下次考核時,，這次考核不達標的一定要達標。(州祖)

今天是6月30日了,，三天緊張的考核終于結束了,，一共考了16項，而我只有4項達標,，分別是：隊列,、個人衛(wèi)生、繞口令和朗誦,，考得很不理想,。雖然這是第一次考核，但經(jīng)過一個多月的訓練,，我沒想到發(fā)揮得還是很差,。

第一天上午就考了站軍姿，兩個小時達標,，3個小時優(yōu)秀,，我愛動，小動作多,，上場40分鐘就被刷下來了,，為此難過了好長時間。

27日下午,，考的是平托掌,、慢下蹲、慢彎腰,、仰臥起坐和隊列,?？悸龔澭臅r候，再做5個就可以達標了,，可因為眼神沒有定住,，被刷了下來，平時訓練時不認真訓練,，眼神就喜歡東看西看的,，考核時就會顯出真實的水平。

28日上午考了個人衛(wèi)生和鋪床疊被,。早晨來了一個開門紅,，第一項個人衛(wèi)生就達標了，好開心,，但緊接著的疊軍被,，又讓我的心跌落到谷底。

28日下午的軍體拳和《感恩的心》都因為一個動作不到位被刷下來,，這讓我的挫敗感更加強烈了,，緊接著的是女生3公里越野，16分達標,，14分鐘優(yōu)秀,，我跑了16分52秒，就這樣,，再次與達標失之交臂了,。

29日上午第一場就考了速記，這可讓我發(fā)愁了,，以前從來沒有進行過,，稀里糊涂地就考完了，結果可想而知,。

29日下午最后的是朗誦,，上場之前特別緊張了，吸氣,、呼氣,，不斷告訴自己要放松，上場后還是讀錯了一個地方,，但還是勉強達標了,。

雖然這次考核的成績讓我無奈又抓狂，但還是要調(diào)整好心態(tài),，考核讓我明白,，只有比別人更早更勤奮地努力才能嘗到成功的滋味，還讓我看清了我自己到底那里不足，以后要努力改掉這些毛病,，就像付老師經(jīng)常說的：你給生活什么,，生活就會給你什么。平時不好好訓練,，考核時再努力已經(jīng)晚了,，考核已經(jīng)過去了，不管成績好壞,，就讓它成為歷史吧,，為了下一次的考核，為了明天,，加油吧!(單軼)

在考核的第一天,，上午的站軍姿伴隨著音樂響起，考核開始了,，我的雙眼死死盯著前面的墻,，雙手緊貼褲線，絲毫不敢放松,，因為每個人只有三次機會,。堅持著，不知不覺1個小時了,，手開始發(fā)麻了，接著站,，突然后面一只手頂了我的膝蓋一下,，還好我的腿沒有放松，最終站到了2小時20分鐘,，站軍姿達標了,。站軍姿是一項比5公里還費力氣的科目，而且是高標準,、長時間進行的,。在二中隊時每天早上都要站軍姿，平時訓練隊列,，來到四中隊,，經(jīng)常練習平托掌一些技能，為考核打下了基礎,。平托掌,，我本來想撐到達標，但是我達標后又繼續(xù)托著,，8分鐘都過去了,，7分鐘還成問題嗎?于是繼續(xù)托著，一咬牙就優(yōu)秀了，真高興,。慢下蹲和慢彎腰,，輕而易舉就達標了，俯臥撐也輕松優(yōu)秀,。

第二天,，由于大意，洗漱及個人衛(wèi)生一下子被淘汰了,。鋪床疊被我很快鋪好床單,，開始疊被子，三兩下就疊完了,，開始修被子,，時間很快都到了，我的被子由于里面有一個角沒有合上,，優(yōu)秀就丟了,，只得了個達標，太可惜了,。衣服在班務柜里突出一塊,，弄的連達標也沒有了。

下午的軍體拳,，四中隊打的有氣勢,，并且整齊，全體得優(yōu),，手語操我也達標了,，5公里跑前我告訴自己使勁往前沖就行了，跑出了優(yōu)秀,。

在考核的最后一天中主要都是學能,，我沒有像前面一樣取得好成績，只在繞口令上得了個優(yōu),。朗誦我讀的沒有感情,，最后沒達標。

這次考核是我來到工作室的第二次考核,，比前一次考核有很大進步,，但這些都是離不開管帶們的“盯、管,、抓,、查”。過去的努力與付出,，同學們的幫助,，讓我明白了平時的汗是不會白流的,，只要你去付出就會有收獲，一切都會更好的,。(家瑞)

為期三天的考核結束了,，每個戰(zhàn)友臉上都無一不掛著笑容，因為每個人都盡了自己最大的努力,，沒有留下遺憾?，F(xiàn)在，到了我們對自己的成績做出總結的時候,。

這是我來工作室參加的第二次考核,，這次和上次不同，這次的我已經(jīng)是一名老生了,，所以我必須要緊張起來,，為這次考核全力以赴。

考核的前幾天,，天都灰蒙蒙的,，每天還下著小雨，不知道為什么,，我的心情也總像當時的天氣一樣,，明朗不起來。

考核的第一項是站軍姿,，就在吃早飯時,，天上還下著小雨，可是天公作美,，當我們被帶入考場時,，雨已經(jīng)停了，天氣涼爽,，沒有酷炎的夏日，加上上次考核達標的成績,，讓我對這一項目胸有成竹,。可令我沒想到的是,，我在差一點就達標的時候被淘汰了……但這并沒有讓我沮喪到極點,，反而讓我有了一種越挫越勇的感覺，于是,，在當天下午,，我一鼓作氣，拿下了三個達標,。

洗漱和慢彎腰還有鋪床疊被原本在我計劃里一定要達標的,，我都沒有達標……洗漱時,，整出完美的盆后卻沒有發(fā)現(xiàn)手上沾了一塊泥點，慢彎腰是因為剛上場走神了,，而鋪床疊被是因為朝上一面有涂畫的痕跡,，于是我就把整個被子反過來疊……和我平時疊出來的被子大相徑庭……在這個項目中，我犯的錯誤雖小,，卻都是致命的,，讓我與好幾個達標失之交臂，心痛啊!當然這也讓我明白了“失敗離成功只有下一步之遙”,。

當然,，除了我的失誤，還有一些項目在我“意想不到”竟然達標了,，甚至優(yōu)秀,，這讓我看到了自己的潛力，也讓我明白了“世上無難事,，只怕有心人”,。

霍管告訴我們，考核是對我們的日常訓練進行檢驗,，而我們的訓練是為了與學習接軌,。作為一名二中隊的老生，這一次的考核讓我收獲良多,。接下來,，我要為自己的訓練科目定下一個明確的目標!不再終日碌碌而無為，為自己的目標而奮斗,，努力!拼搏!(洛嘉)

與上一次考核的成績相比較,，這一次我的成績有著非常顯著的提升，從上一次的六項達標一項優(yōu)秀到現(xiàn)在的十一項達標六項優(yōu)秀,，其中的進步與校長的指點,、管帶的狠抓與自己的努力是離不開的。雖然這次的成績還不錯,，但是我明白,，考核的目的不僅僅在這張成績表上，更重要的是你能在這次對自己訓練的檢驗中認識到自身所存在的不足之處,，找到正確的前進方向與努力奮斗的目標,，失敗并不可怕，如果能在失敗中正視自己的不足,，吸取經(jīng)驗并且不斷提升自己,，失敗就會成為你成功之路上的一塊“墊腳石”。

在這次考核中,，我主要暴露出了兩個問題：

第一個問題是對于細節(jié),，還不是特別注重,。在班務柜考核中，盡管我疊得方方正正,，盡管我掐出了每個邊,、每條棱，但是卻因為褲子口袋沒有疊出來這一個細節(jié)問題,，就被刷下去;另外在《感恩的心》手語操中,，我也忽略了一個細微動作而沒有達標。這件事讓我更加注重細節(jié),，同時也明白了細節(jié)問題可以決定一件事情的成敗,。

第二個問題是做事只出八分力，沒有做到全力以赴,，竭盡全力,。例如在站軍姿考核中，我只差30多分鐘就優(yōu)秀了,，可是卻因為已經(jīng)達標,，而放松了對自己的要求，最終沒有達到優(yōu)秀,，還有平托掌,，8分鐘達標15分鐘優(yōu)秀，我最終因后期動作變形而僅僅差2分半就達到了優(yōu)秀,。這件事提醒了我要把訓練當成快樂,，而不讓它成為負擔，否則不僅會活得很累,，還會沒有效率,。

沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗,，只有不斷的努力奮斗,、不斷的提升自己才是根本!(之皓)

這次是我第二次考核，考核成績比上一次成績要好,，但我還是有很多不足之處,。

第一天上午軍姿，在這次站軍姿中我吸取了上一次失敗的原因,，雖然吸取了上次失敗的原因，還是有不足的地方,，因為腳的原因而沒有取得優(yōu)秀,，只得了達標成績。在考核前一兩個星期中,，付老師就帶著我們四中隊開始了技能上的訓練,，雖然在訓練中我好多次都失敗了,，但失敗乃成功之母，這次技能上還算滿意了,，除了慢下蹲其它都是優(yōu)秀和達標,，其實平托掌之類的并不難，只要一口氣堅持到底就沒有什么大問題了,。

第二天一早就考核洗漱,，整得我措手不及，因為好多洗漱用品必須一個一個地清理一遍,，不過我還是達標了,，上午終于該考鋪床疊被了，因為我曾經(jīng)在特訓待過一段時間,，也在那里疊了一個星期的被子,，孟管也改掉了我被子上許多問題，如果被子不弄個優(yōu)秀就太對不住孟管的汗水了!在疊的過得中我很緊張,，出了一身汗,，但我不敢馬虎，我利用了三分疊七分修的技巧取得了優(yōu)秀成績,，心中很高興,，下一項班務柜也被我順利拿下了?？稍谙挛绲?公里越野的時候,，卻因為某種原因而失敗了，我很后悔,，從孟管手中帶出來的兵5公里都不成問題,，本來能拿個優(yōu)秀，而自己卻拿個不達標,，感覺很對不住孟管,，我一定要在出營前再跑一次5公里。

接下來就是關于學能方面的科目了,，關于學能方面我想說曾經(jīng)大量的練技能是為了什么?不就是為了學能嘛,，體能和技能都是為了讓我們具備一種能力，一種不畏艱難困苦,，堅持不放棄,，做事認真高效率等方面的能力，而具備了這些能力后是為了去完成以后和眼前的任務,。在學能方面我缺少了不畏艱難和堅持不放棄的精神,，所以以后我要把體能和技能的能力轉到學能上。這次考核,，我學能上沒有復習而不達標,，讓我也知道了學過的東西不是能記一輩子的,，它需要多多復習才能變得完美。

這次考核,，我學能方面缺少努力而得到了不好的成績,，假如我還能趕上下一次考核的話，我一定吸取失敗的教訓,，讓自己更努力奮斗,，體能和技能方面，除了5公里有點可惜,，其它都差不多吧,，總之考核是能發(fā)現(xiàn)自己不足之處的機會，吸取教訓,，加油!(潘淼)

三天緊張的日子終于度完了!

此次,，站軍姿、平托掌使我感到極其意外,。平時,，我的眼神總是盯不住一個地方東瞅西瞅的，可是考核的時候,，萬萬沒有想到自己盯一個地方盯了兩個小時15分鐘,，到最后自己的眼神仍沒有放松，但是身體已經(jīng)微微顫動了,，終究沒逃過管帶的眼睛,，以兩個小時15分的成績被刷了下來。其次,，就是平托掌,，往常我就是最多托上2至3分鐘，可考核的時候,，我是足足托了8分鐘以達標的成績退下,，我怎么想都想不到自己會取得這樣的成績。(同志,，這兩項都是“撞運”撞上的,，也就是只能說明你有這方面的能力或潛力，而不是訓練的結果,，以工作室的考核標準都得是“不達標”……劉曉冰)

下午,，慢下蹲開始了，達標162個動作,，二中隊先開始,，我當時在想，一會兒還有好多項要考核呢，別現(xiàn)在把體力耗盡了，后邊的就做不好了,。當我做到120個的時候,，心想：拼了!現(xiàn)在下就太郁悶了,，于是帶著這樣一種心情奔向了達標。

緊接著慢彎腰,，沒有達標,，對這項我也沒有太多的感想,。然后就是俯臥撐，這項我一點都不懷疑自己,，成績優(yōu)秀,。隊列開始了,，我調(diào)整好自己的心態(tài)，進入了狀態(tài),，到最后全部達標!27日的總成績1個優(yōu)秀4個達標,，1個不達標。

晚上,，托著疲憊的身體進入了夢鄉(xiāng)，28號早上天空就下起了蒙蒙細雨,，可是考核照常進行,。第一項是個人衛(wèi)生,，10分鐘時間要把自己整得干干凈凈不說，還要把臉盆,、毛巾等洗漱用品整得干干凈凈,，天空還下著雨,。牛老師檢查到我的時候，我心中在祝福自己，達標吧……牛老師一聲達標,，我的心也跟著放了下來。

上午,，我們鋪床疊被，因為自己的被子剛換沒幾天,，所以我對這項沒抱太大的希望,，果然不達標,。然后又開始了班務柜，我取得了優(yōu)秀,，下午軍體拳、手語操,、5公里，唯獨5從那時起有信心,，前兩項不達標，到5公里的時候,，天空又下起了蒙蒙細雨,，一聲哨聲下,，我們像脫疆的野馬，在跑道上你追我趕的,，到最后一圈的時候，我實在沒有力氣,，走了起來，營員們卻吶喊起加油!于是,，我又沖了起來，最后成績不是特別理想,，24分05秒，24分達標，自己卻與這次的達標擦肩而過,。29日是最后一天的考核,，上午速記,，速記要求人們不僅背的快,，還要記得快,，自己以達標成績告終。

下午,，繞口令、朗誦,，一開始繞口令我取得了優(yōu)秀的成績，可面對大家兩次讀的時候,，卻沒有那么熟練，只好給了一個達標,。

晚上,，吃完飯我們考最后一項——朗誦,，當我一句一句朗誦完畢的時候,，成績卻讓我大大地失望，只差那么一點與達標擦肩而過!

經(jīng)過三天的考核,，我很贊成一位營員說過的話，如果不逼上自己一把,，你就永遠不知道自己有多么優(yōu)秀!(一劍)

三天讓人又愛又恨的考核結束了，為什么說讓人愛呢?因為它能讓你知道幾個月的訓練到底存在哪些不足,，清楚明白自己的訓練狀況。讓人恨呢?是因為幾個月的訓練成果要在三天之內(nèi)全部展示出來，著實讓人累啊!

27日早上因為知道要站軍姿,，所以只吃了七分飽,。第一個小時里筆直地佇立著,，汗珠順著脖子往下掉，弄得背后涼嗖嗖的,，一次名也沒點,。又佇立了一個小時,，因為嘴唇太干，我抿了一下,，被點了一次名,。我想才一次,，還有機會就賣力地站，2小時的時候,，付老師往下挑不達標的時候,，意外地聽到我在1小時20分的時候就已經(jīng)over了,，說實話當時我的心碎得跟餃子餡似的。

仰臥起坐能達標,，全看臨場發(fā)揮了，4個月都正兒八經(jīng)做過,，這次卻用勁過猛,，肚子到現(xiàn)在還疼呢!

3公里達標是我意外地驚喜，11個女生兩個達標,，跑的時候腦子里什么也沒有，就有一個信念,，那就是跑下去,。

繞口令達標,，與平時的努力分不開滴,。

考核讓我知道自己的不足，我會用更飽滿的精神面對接下來的訓練,。(玫琳)

三天的考核總算結束了，在這三天的時間里令我很緊張,。

我們一共考了16項,，在這16項里邊最讓我頭疼的就是站軍姿了,，一想到站兩個小時我就難受，就是這個讓我頭疼的一項卻在第一天的第一節(jié)課開始了,。由于我來到工作室不到一個的原因,，管帶讓我站到最后一排，在那里站了不到1小時,，我們后排就開始左搖右晃的了,，因為點了三次名就要被罰下，所以我罰下后沒有達標,。

下午考了平托掌，以往的經(jīng)驗我只能托3分鐘,，但考核的時候我卻托了5分鐘,，到最后還是因為耐力不夠被罰下了,。慢彎腰、慢下蹲這兩個由于平常鍛煉的少,，做了120個后由于腳放錯位置被罰下了,。俯臥撐和隊列這兩項說起來最讓我高興,，尤其做俯臥撐的時候我想起了媽媽曾經(jīng)說過的一句話：堅持就是勝利，最后我拿了個優(yōu)秀的成績,，隊列以達標的成績考完,，第二天一大早就考了個人衛(wèi)生,，本來這個可以達標的,，但卻因為毛巾沒有放到位被刷了下來，然后是鋪床疊被和班務柜,，這兩項我都沒有達標，打軍體拳時由于做錯了一個動作罰了下來,，手語操也是一樣,，跑5公里的時候很緊張，因為那時下起了蒙蒙細雨,，在風雨中我拿了一個不達標，下次再努力一點就好了,，29日考了速記,、十二小項,、繞口令和朗誦，這四項我都沒有達標,。

這次考核后我的心情十分混亂,，因為到工作室20多天了就達標了一項,，優(yōu)秀了一項，這個成績令我很不滿意,，以后我要努力把不達標的都讓它達標,，甚至做的更好,，一直到優(yōu)秀，這次考核就這樣結束了,。(宇航)

緊張的考核已在昨天結束了，辛苦之余,，也讓我留下了許多深刻的印像，讓我對自己的能力有了更清楚的了解,。

27日上午,，考核的第一項就是站軍姿,，2個小時的長時間站立讓我的腿感覺非常麻木,，雖然努力很久，最后還是因為動作不到位而被刷下,，第二項是平托掌，因為一個小小的失誤,，使我在考核還沒有開始就被刷下了，這也是我的大意,，使我失去了一個達標的機會,。

第三項慢下蹲,，可能體力還是不如老生吧!做到后面好幾次差點兒摔倒，只好下場,。

第四項慢彎腰，力求放松全身的一個項目,，但我卻從未接觸過,，再加上站軍姿和慢下蹲的后遺癥,，身體顯得非常僵硬,，不好意思，刷下,。

接下來的俯臥撐是我做的最好的一項,，也只有這項,，我成功優(yōu)秀，再接再厲吧!

第六項的隊列,，我超常發(fā)揮，把每個動作都做到最好,，最后，全隊的人都達標了,。

下面的個人衛(wèi)生,、鋪床疊被,、班務柜我全部都失去了達標的資格，一部分原因是我來的時間不長,，但更多的是平時并不注重這幾項，考核時做的也不盡人意,，以后一定要做的更好。

軍體拳,，非常有難度的一項,，其實我在分解動作時做的還是不錯,，不過后面的連貫動作讓我人仰馬翻，最后一刻,，還是被刷下。

下一項的5公里越野是我比較自豪的一項,，雖然我既沒有優(yōu)秀，也沒有達標,，甚至連30分鐘都沒有進,，但是我成功地跑完了全程，超越了自己,。

29日，考核的最后一天,，前兩天那陰沉的天氣使我們心情都不怎么好,，連續(xù)下雨讓空氣始終散發(fā)著泥土和青春的氣息,。

接下來的幾項文科測試，又讓我們的身心疲憊起來,，十二小項,，繞口令,，50條格言，因為時間關系,，我只不過草草看了幾眼,，沒有時間把它們?nèi)勘吵觯疫B上場都沒有上場,，新生直接定為沒有考核。

而后面的速記和朗誦我表現(xiàn)還是不錯,，全部通過達標,，評委給的評價也都可以,，算是一個補償吧!

總結：優(yōu)秀和達標并不多,，但我會更努力，下次一定會更好!(行健)

忙碌的考核已經(jīng)結束了,，接下來總結在這次考核中的成績和不足。

27號上午我們站軍姿,，我以兩小時8分的成績達標了,，我對站軍姿非常的頭痛，但是這次我達標了,。下午的平托掌我沒有達標,，因為我的毅力不行,。也是平常沒有多加練習，慢下蹲也沒有達標,，因為在隊列里亂看,，取消了資格，應該在隊列里保持站軍姿的姿勢,，我的慢彎腰也沒有達標,，俯臥撐我達標了，原想整個優(yōu)秀,，誰知道動作不標準，只好達標了,，隊列我們幾乎都達標了,。

28日上午我們在蒙蒙細雨中考核了個人衛(wèi)生,，我達標了，這個在于平常的個人衛(wèi)生好不好,，鋪床疊被我達標了,，因為在秦管前一段時間的幫助下，我的被子突飛猛進,，所以達標了，工夫不負有心人啊!接著考核了班務柜,，我達標了,，這項達標,，因為我們平時經(jīng)常練習，下午考核了軍體拳,，我沒有達標,，我在下面要多加練習,，考5公里我優(yōu)秀了，我很高興,，當時我想一直往前跑,，勝利就在不遠的前方，結果我實現(xiàn)了自己的目標,。

29日上午考核了速記，我沒有達標,，因為寫的字非常亂,，也不標準,，所以沒有達標。接下來應該多練習鋼筆字,，讓自己的字變得漂亮些,，接下來考核十二小項,，沒達標，其實差不多背過了,，只是有些緊張,，沒有達標，也怪自己,，應該加以鞏固，下午考核了繞口令,，我達標了,，只要嘴皮好,，這項一定可以達標，接下來就是朗誦了,，只要大聲讀出來,，中間有停頓,，富有情感就可以達標了。

緊張的三天考核結束了,，我有1項優(yōu)秀8項達標,，對自己的成績不很滿意,。在考核結束的日子里，我要把自己的弱點變成強項，把自己的強項發(fā)揚光大,，把不達標的變成達標，把優(yōu)秀的保持下去,，希望下次考核能多拿優(yōu)秀,。

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月考的總結與反思篇十

這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步，但是仍有許多粗心的地方,。

語文的閱讀沒有進行深入的探究,，文章意思沒有看的透徹,、看懂；數(shù)學基礎題還有錯誤,，沒有仔細思考,；英語首字母填空錯誤太多,；物理的題目自己都理解，卻因為問題沒有看清楚而錯,，十分不應該,，自己不仔細,。

從本次月考分數(shù)看來，我應該做到以下幾點：

多做拓展克服難題,，看新概念英語積累詞匯量，多看課外書,，積累好詞好句讀熟并且要學會應用，歷史政治要多背,，學會總結,。

學會不懂就問,，虛心求教，解決不同的難題,，不斷深化自己。

認真對待每一次作業(yè),、考試，做到少錯多問,，提高正確率,。

時刻保持著一個向上的心,，努力學習不松懈，學會在生活中汲取知識,。

學習并不是一昧的讀書刷題，重要的是我們應該用心去學習,，用心去理解,。

還有沒多久就要期中考試了,，我應該更加努力，努力去學好每一門功課,，在自己理解的情況下不出差錯,。

其次,，我要為下一次的期中考試定一個目標：名次要有進步。對于下一面的學習,，我應該更加認真努力,，努力向著自己自己訂的目標沖,。

這一次的月考只是對于這一個月的總結罷了，不要為了這一次的失敗而氣餒,、膽怯；也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,，自滿,。一句俗話說得好“謙虛使人進步，驕傲使人后退,?！蔽覒撛谝院蟮膶W習過程中更加努力,，越戰(zhàn)越勇,，努力向上實現(xiàn)自己的目標。

許多的人說：“如果你覺得這一天過得十分累,，就說明你在進步,?！蔽覒撓蛑约旱哪繕私K點奔跑、沖刺,。

“心動不如行動”，加油袁煒,，你一定行！

月考的總結與反思篇十一

考試之后考生一定要認真進行總結,，這是十分必要的,，期末考試和一模、二模之后也要認真進行考試總,。通常在總過程中，我們總是有意,、無意地將總重點放在教訓上:會做的為什么做錯了?應當拿到的分數(shù)為什么丟了?為什么有些試題找不到解題的切口……看來總教訓對提高考試成績是十分有益的，因此也是十分重要的,。但是在總過程中往往被忽略的,、被忽視的'是正面的經(jīng)驗:這道題我為什么回答是正確的?那道題我是如何思考的?如何找到解題的切口的?會做的題我是如何把握住的……其實總經(jīng)驗比總教訓更重要。

大家知道人類社會在不斷地進步,、發(fā)展，人類的社會實踐活動,、生活實踐活動是在不斷總經(jīng)驗的基礎上推動社會向前發(fā)展,，當然同時也在總一些教訓。但是經(jīng)驗更為重要,、更為寶貴,，對今后的工作更具有指導意義,。比如我們祖先發(fā)明了鉆木取火術，我們試想一下,，當我們的祖先第二次鉆木取火時,，他們頭腦中思考的是什么?是第一次鉆木取火的經(jīng)驗,、方法，只有不斷地總每一次取火時的經(jīng)驗才能使每一次取火獲得成功,。從這個意義上講，考生的考試總還是應當把總取得成功的經(jīng)驗放在第一位,。

一套高考試卷、一張高考試卷,，考生會做的占絕大多數(shù)，考生會做而且做對的,、得分的也是絕大多數(shù),，從得分的角度講,，優(yōu)秀考生八成以上試題都會做，而且可以做對,、可以得分，中等考生也可以得到七成的分數(shù),，超過五成的考生人數(shù)會更多,。因此總得分的經(jīng)驗實在是太重要了。

把會的,、會做的、做對的進行總是一個再落實,、再鞏固的過程,，是一個上升到成熟、理性的過程,。在歷年的高考復習過程中,，年年都會出現(xiàn)做過的、會做的,、曾經(jīng)做對的題，到了高考時又做錯了,，這是個很大的遺憾,，我們的高考復習不能像“狗熊掰棒子”--掰一個丟一個,，一定要做到“豐產(chǎn)豐收”，也就是將經(jīng)驗總到手,，做到“手中有糧，心中不慌”,。

總經(jīng)驗是解決教訓的前提,。經(jīng)驗是正面的，教訓是反面的,，這是一個問題的兩個方面，互相關聯(lián),、互相影響,、互相依存,。一定意義上說要想認真汲取教訓就必須總經(jīng)驗，用正面的總經(jīng)驗指導,、認識,，解決反面的教訓，這樣產(chǎn)生教訓的原因才能看清楚,，解決教訓的辦法才能找到。

總經(jīng)驗可以不斷地提升考生復習的自信心,，不斷提升考生的考試自信心,，這就是經(jīng)驗對考生心理的正面影響和作用,。正確地,、認真地總成功的經(jīng)驗使考生的心里更有數(shù)、更有底,、更有把握，無論是面對一節(jié)節(jié)復習課,，還是面對一次次考試,，考生一旦有了寶貴的經(jīng)驗,，心里就踏實了，心理素質(zhì)的穩(wěn)定與提升反過來還可能進一步促進經(jīng)驗的鞏固與發(fā)揮,。