工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

老年大學(xué)第二課堂活動總結(jié)篇一

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多彩的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補充,、發(fā)展，具有廣泛的,、深刻的,、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬,，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰,。我校主要作了以下幾個方面的工作：

第二課堂是第一課堂的延伸和補充,，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時間,、資金投入,、場地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負擔(dān)，安排固定時間,。

我們首先在思想上動員,、老師注意選拔思想好、責(zé)任心強,、學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生加入,。由各年級組負責(zé)落實學(xué)生名單，輔導(dǎo)老師負責(zé)統(tǒng)一管理,。實行點名制度,，對學(xué)生的成績要及時表揚、獎勵,，有無第二課堂活動,，活動中作的好壞作為對學(xué)生德育考核的一項內(nèi)容。

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性,。使他們成為各類活動的核心力量,。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，第二課堂活動開展較好的組中,，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃,，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用,。

建立與學(xué)生興趣有關(guān)的活動小組,。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。使活動能力強、思維敏捷,、接受能力較強的學(xué)生喜愛,。

本年度舉辦多次競賽，隊列體操比賽,；革命歌曲賽,；書畫賽；籃球賽,；各科知識競賽等等,。經(jīng)過一年的活動，學(xué)生個性得到了張揚，校園文化豐富多彩,，為建設(shè)“和諧校園”做出了貢獻,。

老年大學(xué)第二課堂活動總結(jié)篇二

通過本學(xué)期美術(shù)第二課堂的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求增加課時可以再進行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間進行學(xué)習(xí)。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動,，體現(xiàn)了美術(shù)興趣小組活動開展的必要性,，下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，但通過學(xué)習(xí)他們意識到不再是被動的'而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了，學(xué)習(xí)更有興趣了,，有些同學(xué)還在業(yè)余時間到畫室里學(xué)習(xí),。

在這次的興趣小組活動中，不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組以實踐活動為主,，給很多同學(xué)以動手繪畫的機會,，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

在這次的興趣小組活動中，豐富了他們的學(xué)習(xí)生活,，把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實處,，同時也為打算報考美術(shù)專業(yè)的同學(xué)提供了學(xué)習(xí)的好機會。當(dāng)然,，在這學(xué)期的工作還存在不足,，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

老年大學(xué)第二課堂活動總結(jié)篇三

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。學(xué)生第二課堂活動,，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的,、生動的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬,，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰,。第二課堂的即時性,。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性,?？梢圆皇艽缶V、教材,、時間和空間的限制,。多樣性。形式生動活潑,，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教。自主性,。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,。實踐性,。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計,、自己動手、自己檢驗,，可以促使學(xué)生把動手與動腦,、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來,。隨著教學(xué)改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義,。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作,。

1,、第二課堂活動主要以組級活動為形式。由教師指定有專長負責(zé)的學(xué)生組織開展,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2、本學(xué)期的第二課活動主要分：培優(yōu)和補差兩個小組,。

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作,。當(dāng)前,，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要,。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地,，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時間、資金投入,、場地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動得以順利開展。

為了便于開展第二課堂活動,，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負擔(dān)，安排固定時間(每周四的下午)為全校性第二課堂活動時間,。

1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

2,、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標,。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力,、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式,，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺。

4,、教師能按時認真組織開展二課活動,，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

5,、學(xué)生能積極按時參加二課活動,，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干,。

我們首先在思想上動員,、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強,、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師,。由各年級組負責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,，教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚,、獎勵,，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容,。

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性,。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級帶低年級,，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學(xué)生會要有專人負責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動開展較好的組中,，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動,，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用,。

1、各小組都能認真制定活動計劃,，扎扎實實的抓好落實,，備好每一節(jié)課，作好活動記錄,。

2,、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全,。

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語文、數(shù)學(xué),、外語,、科技制作、等活動小組,。這能使第一課堂知識得到加深,、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。

我校還建立以滿足學(xué)生興趣,、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組,、文學(xué)社等,。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛,。

建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,，無線電,、計算機硬件維修、電視錄像,、攝影,、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等,。吸引動手能力較強,、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。

我校建立以培養(yǎng)體育,、文藝人才為目的的體育,、藝術(shù)團體、各田徑隊,、各類球隊,、舞蹈隊、合唱團,、器樂隊,、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長,。

學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽,、科技制作比賽、演講比賽,、書法比賽,、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動,。這樣既可活躍校園氣氛,，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。

此外,，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座,、參觀、訪問,、討論等活動,，以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力,。

1.參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開花。

2.由于本班的第二課堂活動處于探索階段,，因此開設(shè)的項目較少,。今后將增設(shè)電腦,、體育、演講等興趣班,。

3.活動的時間設(shè)置不夠科學(xué),，今后將改為周末進行，同時進一步加強管理及經(jīng)驗總結(jié)

老年大學(xué)第二課堂活動總結(jié)篇四

為了豐富學(xué)生的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能，學(xué)校開展了興趣課活動,。興趣課是學(xué)習(xí)的延伸,、補充，它具有廣泛的,、深刻的,、生動的教育效能，同時可以陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,。因此，為了響應(yīng)學(xué)校的號召,，本學(xué)期我開展了串珠的興趣課,，收到了不錯的教學(xué)效果，現(xiàn)將一學(xué)期的活動總結(jié)如下：

每節(jié)課前,，我都精心準備,，對課的內(nèi)容進行深入的交流，根據(jù)交流,，以及學(xué)生的具體情況確定課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的預(yù)測,，然后寫出教案,。而且每次課前，我都對所教的內(nèi)容練習(xí)4,、5次,，使自己對各項串珠操作都非常熟練，做到心中有數(shù),。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備。

由于我們的課中經(jīng)常用到剪刀等較危險物品,，因此對于課堂的安全,，我們非常重視。在第一節(jié)課，我們專門教會學(xué)生怎樣安全的使用各種工具,，在課堂上注意哪些安全,，并教會學(xué)生有序的擺放各種物品，課后要打掃干凈自己的課桌,。在以后的課堂中,，我們都會提醒學(xué)生注意安全，并有一位老師巡視,，保證學(xué)生的安全,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。每節(jié)課中，每個學(xué)生都能學(xué)會所教內(nèi)容,，有新的收獲,。

經(jīng)過興趣課活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的個性特長得到發(fā)展,，動手能力也得到提高,，現(xiàn)在，每個學(xué)生能很靈活的運用珠子,，漁線,，剪刀等物品。

總之,，興趣課活動,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華，一份秋實,，在興趣課活動中,，我們收獲了充實與快樂。在以后的工作中我們將一如既往用心去教我們的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

老年大學(xué)第二課堂活動總結(jié)篇五

第二課堂活動總結(jié)

第二課堂活動總結(jié)（一）：

為了豐富校園文化娛樂生活,，促進全班學(xué)生全面發(fā)展,、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學(xué)期九年級〈7〉班加強了第二課堂工作力度。從管理入手,，抓好活動落實,，定時間定地點定人員定資料。加強投入,，用心開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力,、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動的工作狀況小結(jié)如下：

一、定活動形式與資料：

1,、第二課堂活動主要以班級活動為形式,。

由班主任和任課的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選取參加,。

2,、本學(xué)期的第二課活動資料主要包括：體育、音樂,、美術(shù),、語文幾個學(xué)科小組。

二,、定活動時間與地點：

1,、每周一下午第四節(jié)課后為班級第二課堂活動時間。2,、活動地點在各功能室教室或操場進行,。三、師生明確活動目的與要求：

1,、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此，本班以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選取權(quán)。

精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3、任課教師和輔導(dǎo)的教師能精選活動資料,、設(shè)計活動形式,，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)潛力,、發(fā)展特長的舞臺。

4,、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動,，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

5,、學(xué)生能用心按時參加二課活動,，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣,。

四,、活動的監(jiān)督與總結(jié)：1、本學(xué)期能夠作好活動記錄,。

2,、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生的安全,。

五,、存在問題及今后努力方向：

要求學(xué)生用心參加活動，力求發(fā)展學(xué)生的個性,。

第二課堂活動總結(jié)（二）：

第二課堂活動總結(jié)

為了豐富校園文化娛樂生活,，促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展,，本學(xué)期六年級〈2〉班加強了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動落實,，定時間定地點定人員定資料,。加強投入，用心開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力,、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動的工作狀況小結(jié)如下：

一、定活動形式與資料：

1,、第二課堂活動主要以班級活動為形式,。

由班主任和任課的教師組織開展,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選取參加。

2,、本學(xué)期的第二課活動資料主要包括：語文、數(shù)學(xué),、英語三個學(xué)科小組,。

二、定活動時間與地點：

1、每周一,、三下午第二節(jié)課后為班級第二課堂活動時間,。

2活動地點在本班教室或操場進行。

三,、師生明確活動目的與要求：

1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此，本班以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選取權(quán)。

2,、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿榻K極目標,。資料的選取有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作潛力,、實踐潛力和合作創(chuàng)新精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

3,、任課教師和輔導(dǎo)的教師能精選活動資料,、設(shè)計活動形式，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)潛力,、發(fā)展特長的舞臺,。

4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動,，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象,。

5、學(xué)生能用心按時參加二課活動,，努力在活動中豐富自己的見識,，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。

四,、活動的監(jiān)督與總結(jié)：

1,、各興趣小組都能認真制定活動

計劃

2,、各活動小組每次活動都能清點人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全,。

3、學(xué)校不定期的對活動狀況進行檢查,，并對當(dāng)天的活動進行巡查,，學(xué)期末進行了總結(jié)

五、存在問題及今后努力方向：

1．參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開花,。

2．由于本班的第二課堂活動處于探索階段，因此開設(shè)的項目較少,。今后將增設(shè)電腦,、體育、演講等興趣班,。

3．活動的時間設(shè)置不夠科學(xué),，今后將改為周末進行，同時進一步加強管理及經(jīng)驗總結(jié),。

總之,，在以后第二課堂活動中，繼續(xù)加大活動力度,，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

第二課堂活動總結(jié)（三）：

為用心推進和全面實施素質(zhì)教育,，繁榮校園文化,、活躍學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和潛力,、提高他們的綜合素質(zhì),，使他們成為對社會有用的人才。我校的領(lǐng)導(dǎo)一貫重視第二課堂活動,，注意培養(yǎng)學(xué)生美的情感,，陶冶學(xué)生高尚的情操，并在這方面取得了較理想的效果,。第二課堂是學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的重要場所,，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開啟學(xué)生的智力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和動手潛力的重要渠道。因此,，我校將在前幾年取得成效的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大第二課堂活動的力度。各興趣小組要切實制定好

計劃

每周星期三的下午我們就進行優(yōu)秀歌曲大家唱,，在學(xué)校里掀起大唱歌頌祖國、贊美生活的歌曲的熱潮,，對學(xué)生進行了愛國主義的教育,，既使學(xué)生學(xué)會了很多的歌曲，又使學(xué)生了解祖國的過去,，認識祖國的此刻,，向往祖國的未來。這樣一來,，大大提高了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美的潛力,。二、辦好新芽廣播站,，讓學(xué)生的知識面更廣,。

每周我們都進行新芽廣播，朗讀學(xué)生來稿的各種不同類型的詩歌,、散文,，科學(xué)知識，校園里的見聞等,。有學(xué)生說他從廣播里學(xué)到了很多他沒有學(xué)到過的知識,。有很多的學(xué)生都踴躍投稿，投稿的學(xué)生都說,，每一次的投稿都使他們的寫作水平有所提高,。有的學(xué)生就把自己認為寫得好的文章拿到廣播站里投稿，經(jīng)過廣播站的挑選后就廣播那些好的文章,。三,、用心開展形式多樣的活動。

1,、學(xué)校藝術(shù)隊,、體育隊的訓(xùn)練

根據(jù)各班教師的特長，在各班里各開展一項的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。語言藝術(shù)班的同學(xué)在朗讀、語言表達潛力方面有了明顯的提高;寫作技巧班的同學(xué)經(jīng)過學(xué)習(xí),，鐘鈺儀,、黃雪華等同學(xué)參加的郵電局舉辦的寫征文比賽分別獲得了一等獎,、二等獎的成績。英語口語班的同學(xué),，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，他們的口語潛力有了明顯的提高，還得到了老師和同學(xué)們的好評,。編織班的同學(xué)經(jīng)過學(xué)習(xí)后,，竟然能為自己的洋娃娃編織衣服了。各班的同學(xué)在特長方面都有了不同程度的進步,，這得到了很多家長的好評,。

豐富多彩的第二課堂活動，深受學(xué)生們的歡迎,。學(xué)生在第二課堂中豐富了知識面,，提高了學(xué)習(xí)興趣，德,、智,、體、美,，得到了全面發(fā)展,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。

第二課堂活動總結(jié)（四）：

第二課堂活動總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂是教學(xué)活動課程的一種組織形式,，它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分,。但是，實際上,，學(xué)生由于家庭影響不同,，學(xué)前教育不同，性格特征不同,，個人天賦不同,，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和潛力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾,，打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,，選取生動搞笑的活動資料，激發(fā)學(xué)生的習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和持續(xù)學(xué)生對知識的追求和好奇心,，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

（一）選取新奇的資料,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

（二）選取活動資料應(yīng)貼近學(xué)生的生活

根據(jù)"切身性策略",，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要主角的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。第二課堂能夠應(yīng)用這一策略選取與學(xué)生生活密切聯(lián)系的資料,。

（三）選取活動資料應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)資料

四,，改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動搞笑的實踐活動

開展第二課堂,，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來,，如"數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動"，"故事會",，"數(shù)學(xué)園地設(shè)計"等,，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實施,，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與,，能得到全面鍛煉,。開展活動，能夠使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,，并依靠感知覺進行思維,，構(gòu)成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀世物,，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的,，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久持續(xù),。

第二課堂活動總結(jié)（五）：

第二課堂活動總結(jié)

為了進一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，增加學(xué)生的語文積累,，我個性安排了“讀名著、背詩文”活動,。新課標也提昌讓學(xué)生在小學(xué)階段透過超多的閱讀,，積累豐富的語文知識。具體安排如下：

一,、主要活動形式：課外閱讀實踐

二,、閱讀安排：

1、閱讀時間：周三下午的閱讀課,；在閱讀前,，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵學(xué)生做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問題。（回家后,，寫回憶錄上交）

3,、背誦古詩：一學(xué)期背誦20首,。

4、實踐活動：

a,、背詩大王：根據(jù)學(xué)生的背誦狀況,，評選，并授予稱號,，學(xué)期末班內(nèi)講評一次,。

b、班內(nèi)閱讀評比欄（閱讀回憶）：充分利用,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，評比閱讀標兵，每月評比一次,。

c,、古詩文園地：選取學(xué)生喜歡的古詩，用壁報的形式,，張貼出來,，每月初一次。

d,、背詩卡：要求學(xué)生把背過的古詩抄寫在專用本子上,，保存。

e,、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄（閱讀筆記）,，每月初檢查一次。

f,、手抄報：辦有關(guān)讀書方面的資料（選取自己喜歡的資料及形式制作）,，每月（初）一次。

三,、檢查實施：

為了保證學(xué)生的閱讀時間,，提高學(xué)生的閱讀水平，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的,，具體要求：

１,、（單周）周三下午（閱覽室）閱讀時間嚴格檢查：紀律、閱讀書籍,、回憶錄,。

２、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象,，認真讀書,。教師要安排好學(xué)生管理。

３、（雙周）周三閱讀（學(xué)習(xí)古詩）：在室內(nèi)進行,，進行中,，以組為單位檢查背誦，教師聽組長匯報,，在進行全面總結(jié),。

４、課余時間閱讀（名著）檢查形式：記錄閱讀資料,。（好詞好句,、主要資料、喜歡的人物及喜歡的原因,、懂得的道理）

５,、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)名著狀況進行量化，評選優(yōu)秀等次,。

第二課堂活動總結(jié)（六）：

第二課堂活動總結(jié)

為了貫徹《關(guān)于做好本科生第二課堂學(xué)分認證工作的通知》（昌大團字［2015］38號）建設(shè)好南昌大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,，豐富學(xué)生課余生活，更好的開展理學(xué)院的學(xué)生素質(zhì)拓展與第二課堂學(xué)分認證工作工作,，根據(jù)《南昌大學(xué)本科生第二課堂管理暫行辦法》（昌大校發(fā)［2015］95號）和校團委的具體要求，我院于本學(xué)期組織了一系列第二課堂活動,。

一,、以青年課外學(xué)術(shù)沙龍為龍頭，加強對學(xué)生課外活動的引導(dǎo)

豐富的課外知識對于學(xué)生成長成才具有重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的育人氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、主動性和創(chuàng)造性,，有利于增長學(xué)生課外知識,，增加同學(xué)對課外學(xué)術(shù)知識和對大學(xué)生活的了解，舉辦青年課外學(xué)術(shù)沙龍·理苑之聲活動是加強第二課堂教育和學(xué)生素質(zhì)拓展工作的重點,。

為此,，我院從201x年3月份開始于每雙周周六在18棟7樓東活動室舉辦理苑之聲講壇。

青年課外學(xué)術(shù)沙龍·理苑之聲講壇的定位是理學(xué)院內(nèi)部的一個小型學(xué)生學(xué)術(shù)講壇,，它的指導(dǎo)思想是“傳道·授業(yè)·解惑”,，其目的是建立一個理學(xué)院學(xué)生自己的講壇，構(gòu)建一個新老生交流,、優(yōu)秀學(xué)生講述成功經(jīng)驗的平臺,。因為它的主題貼近學(xué)生生活，主講人是來自理學(xué)院內(nèi)部的優(yōu)秀學(xué)生,，理苑之聲受到廣大師生歡迎,，取得了很大的成功。

1。以介紹大學(xué)生活為起點,，主要解決大一大二學(xué)生對大學(xué)生活的疑惑,。大一大二學(xué)生，尤其是大一新生,，對于大學(xué)生活的認識還有很多盲點,。針對這些問題，“理苑之聲”講壇的前幾期個性安排了“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建模大賽”“大學(xué)英語四六級”等主題,，重點講解大學(xué)生活中學(xué)生最為關(guān)注的熱點問題,。并準備將大學(xué)生禮儀、怎樣做好一個學(xué)生干部,、思想教育活動,、科技創(chuàng)新活動和社會實踐活動等納入講壇的資料中，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新潛力和綜合素質(zhì),，挖掘每個學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

201x年3月第一期理苑之聲論壇請來了研究生院的談利承和艾春輝向理院學(xué)子講述他們參加挑戰(zhàn)杯比賽，獲得國家級大獎的奮斗歷程,。

第二期的理苑之聲請到了獲得全國數(shù)學(xué)建模大賽一等獎的肖卓然和數(shù)學(xué)建模協(xié)會會長黃建為同學(xué)講解關(guān)于參加數(shù)學(xué)建模大賽和數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)的相關(guān)問題,，為有興趣參加數(shù)學(xué)建模大賽的同學(xué)鋪平了道路。

第四期理苑之聲有請物理061班徐翠萃和管科061班金鑫為大一大二同學(xué)解析大學(xué)英語四六級考試,。講述應(yīng)試方法,，備考策略，考試須知和平時提高自己英語潛力所需要注意的問題,，受到大一新生的廣泛好評,。

第五期理苑之聲講壇由光信息科學(xué)與技術(shù)081班承辦，開創(chuàng)了理苑之聲講壇由班級承辦的先河,，同時標志著理苑之聲講壇正式進入正軌,，走向了深入到班級，深入到每個同學(xué)的道路,。本期講壇主題是專業(yè)與個人成材,，由物理071班范其瑭和班長劉建主講，為光信081班的同學(xué)分析了轉(zhuǎn)專業(yè)的必要性和可行性,，介紹了物理系的前景,，為他們的個人成才觀念的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。

2,。以就業(yè)為切入點,，重點解答高年級學(xué)生對就業(yè)或考研等問題。大二大三的學(xué)生,，雖然對大學(xué)生活有必須的了解,，但是對今后的升學(xué)和就業(yè)問題仍舊存在很多的疑慮,。針對金融危機下的嚴峻就業(yè)形勢和考研狀況，安排“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”“和“考研與出國”等主題,，透過理苑之聲講壇讓學(xué)生對于今后的升學(xué)就業(yè)前景有一個初步的了解,，增強理學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力，為學(xué)生走向社會作準備,。

第三期的理苑之聲我們請來了建工學(xué)院05級畢業(yè)生孫雪跟大家談?wù)摦?dāng)今的就業(yè)形勢,，講述自己的就業(yè)歷程和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。孫雪同學(xué)曾任南昌大學(xué)學(xué)生公寓委員會團支部書記及學(xué)工處學(xué)生助理,，在學(xué)生工作方面有著深厚的經(jīng)驗,。另外，她還曾在多家公司做過兼職,，由于業(yè)績突出晉升為業(yè)務(wù)主管,，身為大四畢業(yè)生的她對大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面有一番自己的見解。本次講座中,，孫雪同學(xué)不僅僅講解了大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問題,，對于同學(xué)們提出的關(guān)于大學(xué)生活的其他問題也都一一做出了詳細的解答。

第七期理苑之聲“考研”專題講壇請來了05級的耿超和劉遂軍兩位同學(xué)作為主講,。耿超同學(xué)被保送中國科學(xué)院碩博連讀生,，而劉遂軍同學(xué)則是透過自己的努力考入了南開大學(xué)。講臺上兩位同學(xué)侃侃而談,，從考研的方面講到了大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活問題,，同學(xué)們在講壇結(jié)束后意猶未盡，表示受益匪淺,。

3。以課外知識為延伸,，全面提高理學(xué)院學(xué)生的課外知識與綜合素質(zhì),。理苑之聲講壇作為理學(xué)院的一個小型學(xué)術(shù)講壇，需要加強對于課外學(xué)術(shù)方面的涉及,。在主題安排方面,，除了由學(xué)院官方確定主題以外，還準備在每期講壇結(jié)束以后向全院學(xué)生征集下一期講壇的主題和主講人,，把“理苑之聲”打造成理學(xué)院學(xué)生自己的舞臺,。在增加學(xué)生課外知識的同時增強學(xué)生的自我表現(xiàn)潛力，全面拓展學(xué)生素質(zhì),。

二,、以“四進社區(qū)”志愿服務(wù)活動為依托，組織學(xué)生課外實踐活動

實踐潛力和動手潛力是學(xué)生必不可少的素質(zhì),。為了鍛煉學(xué)生的的社會實踐潛力,，我院將以“四進社區(qū)”志愿服務(wù)活動為主體組織一系列課外實踐活動,。透過課外實踐活動提高學(xué)生的實踐潛力和動手潛力，使學(xué)生真正具有社會競爭力,。

四進社區(qū)志愿服務(wù)活動是由理學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生會、愛心自強社和校園維修站共同組織承辦的學(xué)生志愿者社會實踐活動,。本活動組織理學(xué)院學(xué)生自愿到社區(qū)服務(wù),，活動包括去托養(yǎng)院照看孤寡老人、前湖校區(qū)義務(wù)清理垃圾和義務(wù)維修等,。本次活動的目的是透過組織各班同學(xué)進行志愿者活動,，鍛煉學(xué)生社會實踐潛力，豐富學(xué)生課外生活,，促進素質(zhì)拓展工作和第二課堂教育工作的進行,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，活躍校園文化生活,，促進我院嚴謹學(xué)風(fēng)的建設(shè),，并為社區(qū)建設(shè)作出一些貢獻。

1,。透過開展綜藝大賽,，給學(xué)生搭建一個充分展示自己才藝的舞臺。

理學(xué)院是數(shù)學(xué)系,、物理系,、化學(xué)系、管理科學(xué)與工程系組成的理科學(xué)院,，學(xué)生學(xué)科負擔(dān)比較重,。為讓本學(xué)院學(xué)生能夠全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì),，在娛樂過程中能寓教于樂,，特面向全院學(xué)生開展綜藝大賽，給學(xué)生帶給更寬闊的舞臺,。本次活動將以系為單位選送節(jié)目,，各系負責(zé)人為各班文委，節(jié)目負責(zé)人由各演員自行從節(jié)目組表演人員中選出一人擔(dān)任,。要求各系至少選送3個節(jié)目,，其中務(wù)必包含一個表演類、一個語言類和一個創(chuàng)新類節(jié)目,。透過此類系與系間比賽,，促進本學(xué)院學(xué)生大融合。

201x年4月16號,，理學(xué)院愛心自強社負責(zé)聯(lián)系南昌市愛心托養(yǎng)院協(xié)商照看孤寡老人的有關(guān)事宜,，并開始“理學(xué)志愿者”的征集工作,。4月20日，理學(xué)院學(xué)生會部分成員和報名的“理學(xué)院志愿者”在愛心自強社的帶領(lǐng)下前往南昌市愛心托養(yǎng)院看望孤寡老人,。同學(xué)們?yōu)橥叙B(yǎng)院的老人們帶來的水果,，并幫忙工作人員打掃衛(wèi)生，陪老人聊天,，給老人們表演節(jié)目,，給老人捶腿按摩等。

2,。透過校園義務(wù)維修活動鍛煉學(xué)生的動手動腦潛力,。安排校園維修站組織為期半個月的義務(wù)維修活動，并組織普通同學(xué)參加義務(wù)維修,。義務(wù)維修能培養(yǎng)學(xué)生動手動腦潛力,，并為本學(xué)院學(xué)生帶給將書本知識運用到實踐的機會，也讓他們在義務(wù)維修的過程中懂得就應(yīng)學(xué)習(xí)更多的理論知識,。

3,。以校園義務(wù)勞動為延續(xù)，使志愿服務(wù)活動成為理學(xué)院的特色傳統(tǒng)活動,。安排學(xué)生在前湖校區(qū)展開義務(wù)清理垃圾活動,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和主人翁精神。在一系列的志愿服務(wù)活動中向全院征集志愿者并根據(jù)活動具體狀況評選出“最佳理學(xué)志愿者”,。把志愿服務(wù)活動變成理學(xué)院的傳統(tǒng)活動并延續(xù)下去,，透過定期的志愿服務(wù)活動來獲取幫忙他人的快樂。

三,、開展更多課外活動,，進一步豐富學(xué)生的課外生活

1。透過開展綜藝大賽,，給學(xué)生搭建一個充分展示自己才藝的舞臺,。

理學(xué)院是數(shù)學(xué)系、物理系,、化學(xué)系、管理科學(xué)與工程系組成的理科學(xué)院,，學(xué)生學(xué)科負擔(dān)比較重,。為讓本學(xué)院學(xué)生能夠全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì),，在娛樂過程中能寓教于樂,，特面向全院學(xué)生開展綜藝大賽，給學(xué)生帶給更寬闊的舞臺,。本次活動將以系為單位選送節(jié)目,，各系負責(zé)人為各班文委,，節(jié)目負責(zé)人由各演員自行從節(jié)目組表演人員中選出一人擔(dān)任。要求各系至少選送3個節(jié)目,，其中務(wù)必包含一個表演類,、一個語言類和一個創(chuàng)新類節(jié)目。透過此類系與系間比賽,，促進本學(xué)院學(xué)生大融合,。

2。舉辦學(xué)院辯論賽,，提高學(xué)生語言表達潛力,。

辯論賽是口才和智慧的相結(jié)合綜合賽程，學(xué)生能夠透過此類比賽鍛煉口才,，為將來工作面試或考研面試打下堅實基礎(chǔ),。同時，在與辯手比賽過程中,，學(xué)生能對本身的知識面有個正確評價,，以督促自己更好、更廣闊的吸取專業(yè)以外知識,。此次辯論賽將以本學(xué)院八個專業(yè)為單位,，自由組隊。每個專業(yè)選出一個最優(yōu)勝的隊伍參加學(xué)院總決賽,。

3,。舉行影視配音大賽，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，活躍校園文化生活,。

為促進學(xué)院素質(zhì)拓展和第二課堂工作的順利實施，提高大家語言運用的潛力,，推行第二課堂素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，活躍校園文化生活,，促進我院嚴謹學(xué)風(fēng)的建設(shè),，本學(xué)院將開展電影配音大賽。參與的學(xué)生將模仿自身最擅長的電影片段聲音,，分英文組和中文組兩個,。同時，欲將本次大賽為契機,，加強同學(xué)們的交流與合作,，促進學(xué)生文化建設(shè)的發(fā)展。

第二課堂活動總結(jié)（七）：

第二課堂活動總結(jié)

2015——2015學(xué)年下學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,，她透過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴大視野、增長知識,、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強才干,，從而造就人才。透過一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點成績,，現(xiàn)將總結(jié)一下,。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生能夠說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作,，每周五的下午進行訓(xùn)練。在班主任的配合下,，我在三,、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一,、二、三年級選了14名新隊員,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識，我放下個人休息時間,，每一天下班回家,，我都對自己進行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進行舞蹈的編排,。

（一）,、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈,，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。在民族舞蹈中,，我首先結(jié)合認知資料向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識,，幫忙幼兒了解少數(shù)民族服裝,、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng),，增強他們的感性知識，明白蒙古,、維吾爾,、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象,，了解民族舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花,、扇表現(xiàn)歡慶豐收的情緒。在觀看過程中,，往往會情不自禁地模仿練習(xí),，教師要及時鼓勵、支持,，并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

（二）,、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

回到舞蹈課堂上,，首先，我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如：擦地練習(xí),、身體各部位活動、基本舞步等,。之后,，我有對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點,。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《小背簍》,，《榴花似火》，《小白船》,。

能夠說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,。看著孩子們的進步我由衷的高興,。

第二課堂活動總結(jié)（八）：

為了豐富校園文化娛樂生活,，促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展,，本學(xué)期一年級加強了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動落實,，定時間定地點定人員定資料,。用心開發(fā)并合理利用班內(nèi)外各種人力、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期第二課堂活動的工作狀況小結(jié)如下：一,、定活動形式與資料：

1,、第二課堂活動主要以班級活動為形式。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選取參加,。

2,、本學(xué)期的第二課活動資料主要包括：語文、體育,、美術(shù)等小組,。二、定活動時間與地點：

1,、每周三下午"第二課堂"為班級第二課堂活動時間,。2活動地點按照學(xué)校統(tǒng)一安排在四年級的教室或操場進行。三,、師生明確活動目的與要求：

1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此，本班以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選取權(quán)。2,、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿榻K極目標,。資料的選取有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作潛力,、實踐潛力和合作創(chuàng)新精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

3、輔導(dǎo)的教師能精選活動資料,、設(shè)計活動形式,，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)潛力,、發(fā)展特長的舞臺,。

4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動,，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象,。

5、學(xué)生能用心按時參加二課活動,，努力在活動中豐富自己的見識,，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。四,、活動的監(jiān)督與總結(jié)：

五,、存在問題及今后努力方向：

1.參加活動的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開花,。

2.由于本班的第二課堂活動處于探索階段,，因此開設(shè)的項目較少。今后將增設(shè)電腦,、體育,、

演講

3.活動的時間設(shè)置不夠科學(xué),，今后將改為周末進行,，同時進一步加強管理及經(jīng)驗總結(jié)。

總之,，在以后第二課堂活動中,，繼續(xù)加大活動力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

第二課堂活動總結(jié)（九）：

大學(xué)生第二課堂活動總結(jié)

學(xué)生社團活動已在校園內(nèi)構(gòu)成了相當(dāng)規(guī)模和輻射力，成為學(xué)生課余開展學(xué)術(shù),、科研,、文娛等活動的重要陣地。它的類型主要有知識學(xué)術(shù)型社團,，社會服務(wù)型社團,，文化娛樂型社團，研究創(chuàng)造型社團，體育競技型社團等等,。學(xué)生社團活動它的資料十分廣泛,，形式多樣，它是課堂教學(xué)的有益補充,，它使學(xué)生在活潑,、寬松、自由的環(huán)境中學(xué)到了課堂上難以學(xué)到的知識,。以社團舉辦的不同層次的專家教授系列講座,、熱點系列講座為例，其資料涉及政治,、經(jīng)濟,、法律、文學(xué),、藝術(shù),、生活、心理等各方面,，給同學(xué)們帶來新的知識和見解,，拓寬了學(xué)生的知識面。社團成員的素質(zhì)在潛移默化中得到提高,。

現(xiàn)代教育的一個基本特點透過各種途徑,，組織各種行之有效的活動，促進學(xué)生在各方面的健康成長,。而校園社團活動的正常開展,，正是校園文化建設(shè)取得成效的先決條件。透過資料豐富,、形式多樣的校園社團活動,，能促進校園文化建設(shè)向深層次、高質(zhì)量方向發(fā)展,，從而給學(xué)生的課余生活帶給了活潑,、高雅、寓教于樂的新天地,。

對于我們大學(xué)生來說,，既要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的知識面,，又要有合理的智能結(jié)構(gòu)和參與社會管理的潛力,。學(xué)生社團雖然對某些學(xué)科的了解還不夠深入，但是這些活動擴大了他們的知識面,，開闊了他們的視野,，有助于學(xué)生建立合理的知識,、智能結(jié)構(gòu)。

參加課外活動我們能夠利用社團,、課外活動中的群眾動力培養(yǎng)和塑造大學(xué)生的健康人格,，培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)的潛力，提高文化素質(zhì),，發(fā)展個性特長,，使得智能結(jié)構(gòu)全面合理。我們在活動中主動學(xué)習(xí)文化知識,，探討文化問題,、培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉文化技能,、發(fā)展專業(yè)特長，不僅僅活躍了校園生活,，發(fā)展了個人愛好和特長,，而且其影響往往能擴展到社團之外的成員。最終使得我們提高觀察力,、記憶力,、思維力、注意力等,。參加社團活動,、課外活動還能讓我們有機會去認識多點朋友，加強自身的人際關(guān)系面,；其次,，在交往中，我們會學(xué)會如何處理好朋友與朋友之間的一個關(guān)系,，懂得如何珍惜朋友,，如何幫忙朋友，也懂得理解朋友的幫忙,；再次,，朋友之間的關(guān)愛使得我們身心健康發(fā)展。用心而又健康的心理品質(zhì)的,，與良好的人際關(guān)系相聯(lián)系對大學(xué)生個性品質(zhì)的構(gòu)成與發(fā)展極為重要,。

一個社團，它的成員能夠加入社團,、參與社團活動,、參與社團管理等多種途徑緊密的與社團聯(lián)系在一齊，由歸屬感到認同感,，由認同感到榮譽感,，由榮譽感發(fā)展為對群眾的職責(zé)感,；同時，一個優(yōu)秀的社團在成員中倡導(dǎo)的價值觀能夠潛移默化的影響成員的心靈,。高校中愛心服務(wù)類社團能夠說是這方面很好的例證,，社員透過參加社團開展的各種傳遞社會關(guān)愛的實踐活動，不僅僅能夠很好的提高他們溝通,、交際,、動手等實踐潛力，而且更為重要的是能夠透過活動潛移默化的培養(yǎng)社員良好的道德品質(zhì)與素養(yǎng),，使社員深切的感覺到參加每一次活動都是一次精神的洗禮,，身心的凈化，這類社團讓成員更加富有愛心,，提高了自己思想道德水平,。

透過在課外活動、社團活動中的交流,、發(fā)展,，我們普遍有一個用心向上的心態(tài)，不怕挫折,，有較大的學(xué)習(xí)毅力,，創(chuàng)造了一個良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。社團活動和課外活動中,，更使我們具有了高品位的鑒賞力,，不為物質(zhì)生活所累，不為庸人之事所困繞,。更能夠正確地評價自我,，一方面是自我認可，理解屬于自己的一切,，從而構(gòu)成對自己較用心的看法,，另一方面，自我客體化,，對自己所有和所缺有一個明確的認識,。課外活動是我們大學(xué)生活的重要組成部分，用心參與課外活動,，讓我們的大學(xué)生活更加完美,。

第二課堂活動總結(jié)（十）：

大學(xué)第二課堂活動總結(jié)

課外活動是素質(zhì)教育的重要資料，豐富多彩的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織潛力,，透過相互合作，培養(yǎng)群眾主義,。第二課堂活動,，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補充、發(fā)展,，具有廣泛的,、深刻的、生動的教育效能,，能夠豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操，能夠使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,，有助于培養(yǎng)興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間,，開辟了資料豐富,、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實踐證明,，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬,，動手潛力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

（一）組織開展團員青年理論學(xué)習(xí)教育活動,，推進團員青年的思想政治教育工作,。

1、加強理論學(xué)習(xí),。自我院成立以來,，我院共舉辦了三期入黨用心分子培訓(xùn)班，受訓(xùn)學(xué)院400余人次,。在20xx年12月份,，我院召開關(guān)于青馬工程的專題講座，20xx年10份開始,，我院團委舉辦“每周一講”主題活動,，透過這類活動，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)先進人物事跡,，提高自身思想素質(zhì),，在新的時期，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

2,、開展“禮貌修身”主題教育活動,。我院開展豐富多彩的主題教育活動，例如：安全知識競賽,，詩歌朗誦比賽,，紅歌賽，魅力女生,，開展主題班會,，主題大會等等諸多形式。透過這些豐富多彩,，各式各樣的活動,，讓同學(xué)們在歡樂中受到教育，在游戲中受到啟發(fā),。

（二）營造氛圍,、豐富載體，組織開展以學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新為龍頭,，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,，以社會活動為載體的形式多樣、健康向上的校園文化活動,。

1,、倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)。根據(jù)我院的特色以及專業(yè)的方向,。我院用心加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工作,。我院開展了“視唱練耳大賽”，“講課技能大賽”,，“專業(yè)技能大賽”等諸多活動,。透過活動，能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，并樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、加強社團建設(shè),。我院現(xiàn)有學(xué)生社團3個,。其中一個舞蹈社團，兩個表演社團,。自學(xué)生社團開辦以來,，我院給予諸多幫忙和引導(dǎo)。學(xué)生社團是學(xué)生們表演的一個載體,，加強對學(xué)生社團的管理,，對開展第二課堂起到了很大的作用。

（三）建好陣地,，帶好隊伍,，用心拓展學(xué)生綜合素質(zhì),。

活躍第二課堂。透過舉辦主持人大賽,、

演講

（四）整合資源,，

創(chuàng)新

1,、深化青年志愿者行動,。我院共有注冊志愿者500余人。自我院成立以來,，我院學(xué)生發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢,，為齊齊哈爾市社區(qū)人民，敬老院,，部隊,，殘疾兒童康復(fù)中心帶去了歡樂,。我院開展的志愿活動在社會受到社會各界人士的好評,。

2、開展豐富多彩的社會實踐活動,。社會實踐,，是第二課堂的重要組成部分，它的獨立性和自主性,，能更好的培養(yǎng)同學(xué)們的潛力,。每年的假期，我院同學(xué)都會利用自己的專業(yè)和擅長的技能,，開展各類的實踐活動,。例如，20xx年暑假,，我院孫立輝同學(xué)赴四川災(zāi)區(qū)進行慰問等,。

老年大學(xué)第二課堂活動總結(jié)篇六

為了進一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累,，我特別安排了“讀名著,、背詩文”活動。新課標也提昌讓學(xué)生在小學(xué)階段通過大量的閱讀,，積累豐富的語文知識,。具體安排如下：

課外閱讀實踐

1、閱讀時間：周三下午的閱讀課,；在閱讀前,，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵學(xué)生做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問題。（回家后,，寫回憶錄上交）

3,、背誦古詩：一學(xué)期背誦20首。

4,、實踐活動：

a,、背詩大王：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評選,，并授予稱號,，學(xué)期末班內(nèi)講評一次。

b,、班內(nèi)閱讀評比欄（閱讀回憶）：充分利用,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，評比閱讀標兵,，每月評比一次,。

c、古詩文園地：選擇學(xué)生喜歡的古詩,，用壁報的形式,，張貼出來，每月初一次,。

d,、背詩卡：要求學(xué)生把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存,。

e,、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄（閱讀筆記），每月初檢查一次。

f,、手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容（選擇自己喜歡的內(nèi)容及形式制作）,，每月（初）一次。

為了保證學(xué)生的閱讀時間,，提高學(xué)生的閱讀水平,，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：

1,、（單周）周三下午（閱覽室）閱讀時間嚴格檢查：紀律,、閱讀書籍、回憶錄,。

2,、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象，認真讀書,。教師要安排好學(xué)生管理,。

3、（雙周）周三閱讀（學(xué)習(xí)古詩）：在室內(nèi)進行,，進行中,，以組為單位檢查背誦，教師聽組長匯報,，在進行全面總結(jié),。

4、課余時間閱讀（名著）檢查形式：記錄閱讀內(nèi)容,。（好詞好句,、主要內(nèi)容、喜歡的人物及喜歡的原因,、懂得的道理）

5,、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)名著情況進行量化，評選優(yōu)秀等次,。

老年大學(xué)第二課堂活動總結(jié)篇七

隨著社會競爭愈演愈熱,，現(xiàn)大學(xué)生為了在社會中取得有利優(yōu)勢，都紛紛將考研作為自已大學(xué)中學(xué)習(xí)目標,。我社團順應(yīng)大多數(shù)大學(xué)生的需求,，于此,，特地邀請現(xiàn)考入揚州大學(xué)的李奇軒學(xué)長,，為我們做“考研經(jīng)驗分享”講座，得到了全體學(xué)生的一致好評,。

在大家的美好期待中,，考研講座最終拉開了帷幕。李奇軒學(xué)長的考研講座可謂十分精彩，講座內(nèi)容豐富,，從各方位給同學(xué)們做了經(jīng)驗分析,。講座分為四個篇章：大學(xué)篇、考證篇,、考研篇,、夢想篇。

一些志同道合的朋友,，這不僅鍛煉你自身一種交際能力,，同時對自身發(fā)展也起到關(guān)鍵作用。學(xué)長認為在大學(xué)中,，我們最好談一場戀愛,，它會對你將來的一些人生觀有很大的影響。隨后,，學(xué)長說到了考證方面的內(nèi)容,，學(xué)長指出社會上證很多，但是你要考一些真正對你有幫助的證,，根據(jù)自身專業(yè)和能力的大小,，來決定自已考的證，它將是你工作的墊腳石,、敲門磚,。接下來，學(xué)長詳細介紹了自已考研方面的經(jīng)驗,，學(xué)長特別強調(diào)心態(tài)是最重要的,，他就猶如5000米長跑，看隨能夠堅持的比賽的重點,，你就是比賽的勝利者,。同時學(xué)長也一一介紹了考研科目的復(fù)習(xí)著重點和學(xué)習(xí)方法。最后,，學(xué)長說我們每一個人都應(yīng)做一個有夢想的人,，沒有夢想的人生是可悲的人生。

李奇軒學(xué)長向同學(xué)們敘述了他在考研中的點點滴滴,，深刻而真實的講述引起了同學(xué)們一片片的共鳴,。

這次活動的圓滿成功，與大家的共同努力是分不開的,，活動后我社團對活動成功的原因進行了如下總結(jié)：

1,、活動宣傳力度大在活動開始前，我們社團到大一班級進行了大力宣傳,，從而提高了活動的知名度,，也為活動的順利進行打下了基礎(chǔ)。

2、社員之間積極合作,，各出其力

經(jīng)過上一次活動的完成,，我們社員知道了社團在活動中的社員合作需要加強，大家通過這次機會,，吸取教訓(xùn),，努力和其他同學(xué)打成一片，互相幫忙,，互相合作,。

3、活動主題順應(yīng)潮流

順應(yīng)大家考研潮流,，我社可謂是占了“天時地利人和”,。面對大家對考研的極大興趣，我社辦了考研講座,，因而獲得很大反響,。

當(dāng)然，我們在活動中也有一些不足之處,，在此也做一個總結(jié)：

1,、考慮不全面

我們在活動前是做了相應(yīng)的準備，但是沒有考慮一些突擊情況,，在我們活動前,，我們忽略了其他社團也會舉行活動，因此,，當(dāng)時場地上出現(xiàn)了一些問題,。對于一些不確定情況，我們應(yīng)事先考慮充分,。

2,、活動分工不明確

由于本社團成立不久，有些社團制度的完善程度還不夠成熟,。所以,，在活動準備中，大家的分工不夠明確,，這有時候會出現(xiàn)混亂局面,。

這次活動給我們帶來了很大的鍛煉，在今后的活動中,，我們會吸取工作中的不足,，我們會盡我們最大的努力將每一場活動都辦的精彩、完美,，將羲和社團打造成一個為學(xué)生服務(wù),、有實際意義的學(xué)生社團,。

老年大學(xué)第二課堂活動總結(jié)篇八

現(xiàn)在將本學(xué)期工作做如下三個方面總結(jié)：

一,、制定系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃

1,、隊員的選拔

剛組隊時，手上既沒有現(xiàn)成的體育苗子,，也沒有體育成績方面的一手資料,，對于學(xué)校體育現(xiàn)狀更不甚了解。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,，對全校小學(xué)進行選拔,，在3月初組隊進行訓(xùn)練。三個多月訓(xùn)練下來,，經(jīng)過不斷考察,，全盤考慮，至今留下男隊員12人,，女隊員8人,。

2、全面系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃

組隊之初,，我認真研究了小學(xué)生的生理,、心理特征，以及身體發(fā)展規(guī)律,，結(jié)合我校實際現(xiàn)狀,，總體目標，制定了全年訓(xùn)練計劃,，階段訓(xùn)練計劃,，月訓(xùn)練計劃，周訓(xùn)練計劃,。既有基礎(chǔ)訓(xùn)練,，又結(jié)合專項訓(xùn)練，各個階段有主次之分,。各種訓(xùn)練計劃在實施過后我都做了總結(jié),，每次的訓(xùn)練內(nèi)容我都作了記載和小結(jié)。

二,、嚴格組織紀律,，加強思想教育

1、建立組織制度和紀律

體育運動員歷來都不大遵守紀律,，組織松散,，自由主義。運動訓(xùn)練初始,，我便制定了組織紀律(學(xué)習(xí)紀律,、訓(xùn)練紀律,、自習(xí)紀律、日常紀律),。并對以上執(zhí)行評分到人,，期末結(jié)合體訓(xùn)成績進行排名，前三名評為優(yōu)秀運動員,。經(jīng)過一周觀查,，選定隊長(副一名)，副隊長各一名,，隊干部各施其職,，對本職工作負責(zé)，每人值日一天,。

2,、時刻注意學(xué)生動態(tài)，進行關(guān)心和教育學(xué)生由于年齡小,，訓(xùn)練又辛苦,，思想難免有波動，開小猜,。首先在訓(xùn)練安排上,，我采用中小強度，循序漸進,，逐步提高學(xué)生體質(zhì)和適應(yīng)能力,，使其訓(xùn)練時不感到困難和壓力。其次,，經(jīng)常進行典型事跡介紹,，勵志教育，增強其斗志和信心,。再次,，團結(jié)學(xué)生，相互關(guān)心,、幫助,，使大集體象家一樣溫馨。

三,、訓(xùn)練狀態(tài)分析：

1,、已取得的成績學(xué)生隊伍得到精簡和提升，隊伍由原來20五人精簡到15人,，但訓(xùn)練水平和氣氛有很大提高,，訓(xùn)練成績有很大提高，能進入前列的學(xué)生有兩人,，進入二列的有四人,，其余都有望進入前八,。

3、解決的方法和措施：在今后的訓(xùn)練中還應(yīng)注意改善方法,。