總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇一

用講座的形式介紹一些語(yǔ)文知識(shí)。例如“網(wǎng)絡(luò)閱讀”“名著閱讀”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”等,。有教師主講,，也有學(xué)生主持。講座時(shí)間不長(zhǎng),，一般一至二課時(shí),。資料要通俗、淺顯,，注意趣味性,。盡可能結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例，還根據(jù)需要采用掛圖,、幻燈,、演示相配合。

除了講座,，還玩一些游戲,，游戲的資料很多，有猜字謎,、猜作品作者,、對(duì)對(duì)子、成語(yǔ)接龍,、拼字游戲,、給歇后語(yǔ)找尾巴,、抓錯(cuò)別字俘虜,、修改病句,、讀繞口令等等,，很受學(xué)生歡迎,?；顒?dòng)多以團(tuán)體組織進(jìn)行,，如“猜謎會(huì)”“趣味語(yǔ)文聯(lián)歡會(huì)”,，在室內(nèi)布置“謎語(yǔ)室”,，在操場(chǎng)上開(kāi)展“語(yǔ)文行軍”等,。語(yǔ)文行軍是一種趣味的團(tuán)體游戲，把學(xué)生平均分成幾組,，選擇一個(gè)目的地“行軍”,。在行軍途中，設(shè)有一道道關(guān)卡,，每道關(guān)卡設(shè)有各種趣味語(yǔ)文題,，每個(gè)小組必須依靠團(tuán)體的力量解決問(wèn)題后才能繼續(xù)前進(jìn),。誰(shuí)先到達(dá)目的地，就獲得紅旗,。學(xué)生在這種活動(dòng)中幾活躍了氣氛,，又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí)。

在班上經(jīng)常有計(jì)劃地開(kāi)展語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng),，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)特長(zhǎng)都有進(jìn)取作用,。語(yǔ)文競(jìng)賽以考查學(xué)生的語(yǔ)文本事為主,。單項(xiàng)比賽，如普通話比賽,、查字典比賽,、講故事比賽、看圖說(shuō)話比賽,、作文比賽,、書(shū)法比賽等。綜合性比賽,，如聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合競(jìng)賽、辯論賽等,。學(xué)生在比賽中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。幾點(diǎn)體會(huì)和思考,。

（一）課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是以學(xué)生自主活動(dòng)為主,，不能像課堂教學(xué)一樣由教師當(dāng)主演，否則就不是課外活動(dòng),。

（二）課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量保證與課內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系,，使其真正成為學(xué)生拓展視野的舞臺(tái)和主陣地，如果學(xué)生失去興趣,，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整,，否則或浪費(fèi)時(shí)間。

（三）課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)結(jié)合年級(jí)教學(xué)資料和特點(diǎn)構(gòu)成系列,，甚至能夠固定下來(lái),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善活動(dòng)方式,，提高活動(dòng)效果,。

（四）課外活動(dòng)能夠嘗試發(fā)揮教研組所有教師的特長(zhǎng)，有計(jì)劃,、有組織的開(kāi)展系列課外活動(dòng),，使學(xué)生在每一次活動(dòng)之后都感覺(jué)到大有收獲,，這樣會(huì)大大激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的進(jìn)取性。

（五）課外活動(dòng)應(yīng)盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使學(xué)生在現(xiàn)代化技術(shù)營(yíng)造的效果中理解美的熏陶,。學(xué)校在這方面還應(yīng)加大投入，增加資料儲(chǔ)備,，為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件,。

由于我們的課外活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，學(xué)生更喜歡語(yǔ)文了,，讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)本事也有了很大的提高,。總之,，這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕,。倒推而及，思其細(xì)節(jié),，不免有些許遺憾,。在今后的工作中，我們將以學(xué)生為本,，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需,，爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生。同時(shí),，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)及閱讀興趣,。此外，開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的交流座談,，尋找閱讀與寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑,。相信，只要繼續(xù)努力,，我們必須能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣,，也為書(shū)香學(xué)校的構(gòu)成盡些微力量。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇二

本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了,。在活動(dòng)中,，我主要指導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)過(guò)觀察周?chē)囊恍┳匀皇挛锖同F(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,，并能根據(jù)問(wèn)題去探尋問(wèn)題的答案，并以此寫(xiě)出一篇科技小短文,。

在活動(dòng)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的觀察本事,、動(dòng)手本事、動(dòng)腦本事和寫(xiě)作水平,。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,，在活動(dòng)中他們的進(jìn)取性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái),。他們學(xué)得也十分認(rèn)真,，都有很大的收獲，主要表此刻以下幾個(gè)方面：

1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了此次活動(dòng)的樂(lè)趣,，所以對(duì)科技小短文的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是的教師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),，每次活動(dòng)，他們寫(xiě)出的作文都很出乎我的意料,。

2,、學(xué)生的各種本事比以前都有明顯的提高，他們此刻都能經(jīng)過(guò)對(duì)身邊一些事物的觀察,，很順利地寫(xiě)出一篇科技短文,，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

3,、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),。給他們創(chuàng)造適宜的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià)，他們的環(huán)保意識(shí)比以前也有很大的提高,。

4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候,，其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫忙他們,，此刻小組中的學(xué)生都已構(gòu)成互相幫忙的良好品質(zhì)。

5,、學(xué)生的觀察本事也得到了提高,，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí)，會(huì)問(wèn)為什么了,，并想辦法去尋找問(wèn)題的答案,，并且，會(huì)把這個(gè)過(guò)程記錄下來(lái),，寫(xiě)出一篇小短文,。

6,、大部分興趣小組的學(xué)生都能經(jīng)過(guò)自我的努力，完成了自我的作品,，并且有一部分的學(xué)生交上來(lái)的作品質(zhì)量很高,。

在本學(xué)期的科技小短文興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方,，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,，把一些用過(guò)的廢紙等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生寫(xiě)的科技小短文比較粗糙，不夠細(xì)心,，寫(xiě)出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等,。這些現(xiàn)象和問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中我會(huì)加以注意,，努力爭(zhēng)取,，把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì)、更好,。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇三

十幾年來(lái),，為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校一向堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生第二課堂課外興趣小組活動(dòng),，將興趣小組與第一課堂有機(jī)結(jié)合起來(lái),。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂的重要補(bǔ)充,。在第二課堂課外興趣小組活動(dòng)中,，我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,，以興趣教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道,，全面推進(jìn)素教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目標(biāo)。為了更好地全面實(shí)施課外興趣小組活動(dòng),，我校成立了興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部分輔導(dǎo)教師組成，負(fù)責(zé)課外興趣小組活動(dòng)的全面實(shí)施和開(kāi)展,。

下頭我們從以下幾個(gè)方面介紹一下我校的課外興趣小組工作的展開(kāi)情景,。

我校根據(jù)實(shí)際課程安排情景，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,，制定了課外興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案,。方案中對(duì)興趣小組活動(dòng)提出了主旨,、目標(biāo)和具體安排。

興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的主旨是“人人都合格,，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”,，把培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的人才目標(biāo)始終貫穿于活動(dòng)之中，旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),。

興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的目標(biāo)是：經(jīng)過(guò)課外興趣小組活動(dòng)切實(shí)滿足學(xué)生豐富的個(gè)性化需求，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手本事,、藝術(shù)特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我校對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展做出了具體安排,，經(jīng)過(guò)定課程,、定指導(dǎo)教師、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定目標(biāo)，確?；顒?dòng)的正常開(kāi)展,，同時(shí)也提出了獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

我校在興趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制：活動(dòng)前,，學(xué)校充分挖掘內(nèi)部教師潛力，根據(jù)教師的特長(zhǎng)選擇輔導(dǎo)教師,，建立一支課外活動(dòng)的輔導(dǎo)隊(duì)伍,；根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情景，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，選擇興趣小組,，在教師的指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)自我感興趣的小組活動(dòng)發(fā)展才藝,。

為了加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的監(jiān)督與管理，避免興趣小組活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我校堅(jiān)持“五定”原則：

1.定活動(dòng)的課程,。在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有資源設(shè)定興趣小組活動(dòng)的課程,，共開(kāi)設(shè)了馬頭琴、蒙古四胡,、蒙文竹筆書(shū)法,、蒙語(yǔ)詩(shī)歌、民族舞蹈,、鮑格棋,、跳棋、象棋,、陶泥,、水粉畫(huà)、石頭畫(huà),、毛筆書(shū)法,、手工制作、電腦動(dòng)畫(huà),、電腦繪畫(huà),、鋼琴、合唱等十七個(gè)興趣小組活動(dòng)的課程,。

2.定活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式,。每學(xué)期各興趣小組活動(dòng)要進(jìn)行一次匯報(bào)展示活動(dòng)，以衡量是否到達(dá)各活動(dòng)的課程目標(biāo),。

3.定活動(dòng)的時(shí)間,。把興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定馬頭琴和蒙古四胡每周6課時(shí),，分別在每周一,、周三和周五午時(shí)上完兩節(jié)課后進(jìn)行，其它興趣小組每周2課時(shí),，在每周三的午時(shí)上完兩節(jié)課后進(jìn)行,。

4.定活動(dòng)的輔導(dǎo)教師。依據(jù)教師特長(zhǎng)指定各興趣小組指導(dǎo)教師,，要求教師充分發(fā)揮自我特長(zhǎng),，規(guī)定教學(xué)活動(dòng)要有計(jì)劃，有教案,，有記錄,，期末有總結(jié)。

5.定活動(dòng)的地點(diǎn),。確定各興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn),，確保興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行監(jiān)督管理，檢查在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各興趣小組是否開(kāi)展了活動(dòng),，經(jīng)過(guò)興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行巡視登記,，嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)教師考勤制度。

我校課外興趣小組活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,，不但沒(méi)讓學(xué)生覺(jué)得是負(fù)擔(dān),，反而以此為樂(lè)。部分學(xué)生逃學(xué),、厭學(xué),、上網(wǎng)的現(xiàn)象少了，厭學(xué)問(wèn)題得到改善,，能安心在校學(xué)習(xí)了,。課外興趣小組活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)中解放出來(lái),，給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了靚麗的色彩,，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。

我校的馬頭琴隊(duì)先后參加過(guò)全省民族風(fēng)情片,、輝煌大慶五十周年晚會(huì),、大慶市地企聯(lián)合鐵人廣場(chǎng)晚會(huì)、大慶市首屆汽車(chē)藝術(shù)節(jié),、大慶市首屆農(nóng)民文化節(jié),、市十運(yùn)會(huì)、我縣五十周年縣慶,、兩基迎國(guó)檢等活動(dòng)的演出,。

在《星星火炬》全國(guó)舞蹈大賽中，我校民族舞蹈隊(duì)選送的兩個(gè)舞蹈均獲國(guó)家金獎(jiǎng)及異常獎(jiǎng),。xx年8月,，我校學(xué)生代表大慶市參加了全省首屆少數(shù)民族音樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈大賽,，所演節(jié)目全部獲獎(jiǎng)。xx年6月,，我校民族器樂(lè)連奏《手捧哈達(dá)等你來(lái)》榮獲縣文藝匯演一等獎(jiǎng),。在xx年1月內(nèi)蒙古衛(wèi)視舉辦的八省區(qū)首屆少兒蒙古民族民間舞蹈大賽中，我校的雙人舞《多彩的草原》榮獲第三名的好成績(jī),。

當(dāng)然,，我校的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展還處在摸索階段，還存在許多不足,。例如讓學(xué)生掌握兩門(mén)技能到底要到達(dá)一種什么程度,，還是必須過(guò)關(guān)的問(wèn)題；制定測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)試工作量大的問(wèn)題,；有些課外小組學(xué)生參與率和參與熱情降低的問(wèn)題,；如何才能更好地保證活動(dòng)效率的問(wèn)題；隨著班額的增加,、學(xué)校的擴(kuò)展,，藝體教師的配置數(shù)量還需增加，活動(dòng)場(chǎng)地也需要重新規(guī)劃和擴(kuò)建等等問(wèn)題需要思考和解決,。

總之,，我校將邊開(kāi)展活動(dòng)，邊改善做法,，本著傳承和繁榮優(yōu)秀民族文化,、突出民族學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的人才為總目標(biāo),，更加努力地工作,，進(jìn)一步提高課外興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展水平，把興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，使學(xué)生的素質(zhì)不斷地得到提高,，真正實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的活動(dòng)開(kāi)展目標(biāo),。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇四

總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià),，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，得出教訓(xùn)，下頭是小編整理的課外體育活動(dòng)總結(jié),，歡迎來(lái)參考,！

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生供給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開(kāi)展豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育等活動(dòng)，貼合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,。學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。所以,，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展了資料豐富,、形式多樣的課外活動(dòng),。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)分工,。

2、制定具體措施,，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃,。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自我的活動(dòng)計(jì)劃,。

（2）為了便于開(kāi)展課外活動(dòng),，學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定資料，定時(shí)間,，定地點(diǎn),，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，提出具體要求,。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間,，每周二,、三、四的午時(shí)第四節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間,。

（3）建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,。學(xué)校注意選拔思想好,、職責(zé)心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子,，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人,。學(xué)校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量,。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法堅(jiān)持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性,。試行讓學(xué)生自我制訂計(jì)劃,，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用,。

（5）以豐富多彩的資料,、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動(dòng)。一是結(jié)合“冬鍛”長(zhǎng)跑和課間操評(píng)比及各種體育競(jìng)賽等形式來(lái)激發(fā)生參加體育鍛煉活動(dòng),。并評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí),，并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P(yáng)，有力推動(dòng)了體育活動(dòng)的開(kāi)展,。二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科技制作等活動(dòng)小組，使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐,，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。三是建立以培養(yǎng)體育,、文藝人才為目的的體育,、藝術(shù)團(tuán)體、舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)等,，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng),。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),，如體育比賽,、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等,；這樣既可活躍學(xué)校氣氛,，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動(dòng)。此外,，學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題組織講座,、參觀、訪問(wèn),、討論等活動(dòng),，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的本事,。

我校課外活動(dòng)成效明顯,，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,，推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)生的興趣愛(ài)好得到培養(yǎng),，個(gè)性特長(zhǎng)得到張揚(yáng),。本學(xué)年我校學(xué)生在市“三好杯”比賽中獲得了一系列好成績(jī)。

1：按期初制定的計(jì)劃完成任務(wù),。

2：舉行了ｘｘ班級(jí)籃球賽,。

3：舉行了ｘｘ班級(jí)籃球和氣排球賽。

4：大課間和課外活動(dòng)搞得豐富多彩,，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),，豐富了學(xué)校文化生活。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇五

小學(xué)生一天中的大部分時(shí)間,，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課,，仍有許多課余時(shí)間由學(xué)生自由支配。小學(xué)生正處于發(fā)育階段,，他們精力充沛,，活潑好動(dòng)，富于幻想,，對(duì)周?chē)磺卸几信d趣,。可是,，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心,，僅靠通常為完成教學(xué)進(jìn)度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃,，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)資料常常安排得過(guò)滿,，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的進(jìn)取性和主動(dòng)性,。其次，傳統(tǒng)教材雖然經(jīng)過(guò)了反復(fù)推敲,，構(gòu)成了比較完整的理論體系,，有利于實(shí)施循序漸進(jìn)的完整的教學(xué)過(guò)程，可是傳統(tǒng)教材不大容易改動(dòng),，不能經(jīng)常反映出新思想,、新進(jìn)展，因而限制了學(xué)生思維水準(zhǔn)的發(fā)展再者長(zhǎng)期以來(lái),，不少教師習(xí)慣于教授傳統(tǒng)的資料,，適應(yīng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方式也是幾十年一貫制,，缺少創(chuàng)新精神,，缺少時(shí)代氣息,。這樣,，當(dāng)然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生。所以為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性,，我們應(yīng)提倡積極開(kāi)展課外活動(dòng),。課外活動(dòng)的設(shè)置，順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,，是落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的重大舉措，是新的教育教學(xué)觀,，價(jià)值觀在課程教學(xué)領(lǐng)域的具體表現(xiàn),，是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的一種新的探索。

在課外活動(dòng)中,，能夠滿足學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,、思索人生價(jià)值的精神需要，幫忙他們樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,，提高他們分辨是非、真?zhèn)?、善惡,、美丑的本?學(xué)生走出課堂，接觸實(shí)際,，接觸社會(huì),，能夠激起他們革命夢(mèng)想的火花，培養(yǎng)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)的思想感情;還能夠培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度,，培養(yǎng)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而努力的團(tuán)體主義精神和克服困難的毅力,，以及團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng),、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物等品德,。由此可見(jiàn),，開(kāi)展小學(xué)課外活動(dòng)事在必行！那么,，開(kāi)展課外活動(dòng)有哪些具體的作用,，又有哪些應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)呢？對(duì)此,，本文進(jìn)行一些初步的探討,。

課外活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性改變基礎(chǔ)教育單一的課程結(jié)構(gòu)

1986年，《義務(wù)教育》正式頒布,，義務(wù)教育的課程體系有了變化,，主要是在國(guó)家規(guī)定的課程之外，允許地方安排必須的課程,，但課程編制仍以分科為主,。這種分科主義的課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的邏輯，為了有效傳遞知識(shí)而把知識(shí)分科,。知識(shí)的日積月累,，導(dǎo)致分科愈來(lái)愈細(xì)，學(xué)科之間的鴻溝日益加深,，學(xué)科的封閉性越來(lái)越強(qiáng),。而真實(shí)的的、生活的知識(shí)都是整合的,、變化的,、開(kāi)放的、不斷生成的,，所以,，這種分門(mén)別類(lèi)的知識(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界，滋生了人的片面發(fā)展,，越來(lái)越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),。人的全面發(fā)展呼喚強(qiáng)調(diào)人的整體性，社會(huì)的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀,。綜合實(shí)踐活動(dòng)從這種整體主義的課程觀出發(fā),，倡導(dǎo)學(xué)生自主探索，在自身的體驗(yàn)過(guò)程中關(guān)注人與自我,、人與社會(huì)和人與自然的關(guān)系,，把人,、社會(huì)和自然作為一個(gè)整體來(lái)看待，從而經(jīng)過(guò)改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu),，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件,。

課外活動(dòng)是相對(duì)于課堂教學(xué)活動(dòng)而言的，它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動(dòng)以外由學(xué)生開(kāi)展或參加的各種活動(dòng),，包括周會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科技活動(dòng),、文娛體育活動(dòng),、衛(wèi)生活動(dòng)等等。課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相比,，具有許多特點(diǎn),。

（一）廣泛性。課堂的狹小天地,，也能夠不受教學(xué)計(jì)劃,、大綱、教材以及時(shí)間和空間的限制,，只要是能拓展學(xué)生視野,，擴(kuò)大其知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生某方面的本事,，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)都能夠開(kāi)展。

（二）多樣性,。課外活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑,，活動(dòng)的資料豐富多彩，每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動(dòng)中去,，使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化,。客觀上,，學(xué)生的需要是多種多樣的,。他們既有發(fā)展自我身體素質(zhì)、社會(huì)文化素質(zhì)的需要,，又有發(fā)展自我認(rèn)知,、本事、興趣,、情感,、意志、性格,、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要,。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外,，還要求友誼、社交,，要求獨(dú)立自由活動(dòng)和從事創(chuàng)造活動(dòng),，要求對(duì)美的享受和各種文化娛樂(lè)，等等,。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，有可能滿足他們的種種需要,。

（三）實(shí)踐性,。課外活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的,，學(xué)生在課外活動(dòng)中經(jīng)過(guò)自我創(chuàng)造條件或環(huán)境,，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)資料以到達(dá)必須的目的,，即學(xué)生經(jīng)過(guò)動(dòng)手,，經(jīng)過(guò)體驗(yàn)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)去豐富自我,，因而課外活動(dòng)有很強(qiáng)的實(shí)踐性,。

課外活動(dòng)的實(shí)踐性一方面能夠拓展時(shí)空的隧道，把過(guò)去,、此刻,、未來(lái)的有關(guān)知識(shí)濃縮在一齊，供學(xué)生采摘,，它跨過(guò)地域的界碑,，讓學(xué)生占有人類(lèi)的全部精神財(cái)富。另一方面把生活世界供給給學(xué)生理解和體驗(yàn),，提高學(xué)生對(duì)生活的深刻理解和深入感悟,，使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義，了解人不但活著,，并且明白人應(yīng)當(dāng)怎樣活著,，使他們?cè)谂c世界的溝通中感受生命的崇高，是精神世界日益豐富起來(lái),。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，在體育教師和各班主任的組織協(xié)調(diào)下,，我校今年開(kāi)展了豐富多彩,、形式多樣的體育課外活動(dòng)，現(xiàn)將本年度體育課外活動(dòng)工作總結(jié)如下：

1,、教務(wù)處制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,，明確職責(zé)，固定活動(dòng)檢查人員,，在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教師和學(xué)生會(huì),，做好宣傳工作,，使教師和學(xué)生明確活動(dòng)的意義。

2,、嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃和要求開(kāi)展體育課外活動(dòng),。任何人不得以任何理由占用學(xué)生體育課外活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。固定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間,，供給形式多樣的活動(dòng)器材,。鼓勵(lì)學(xué)生利用自帶器材開(kāi)張豐富多彩的活動(dòng)。體育教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)體特性,，針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),。

3、加大檢查力度,，教務(wù)處和體育組分別安排專(zhuān)人檢查,，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和班主任反饋。

4,、定期組織班級(jí)間的競(jìng)賽活動(dòng),，如航模比賽、跳繩比賽,、乒乓球賽,、廣播操比賽等增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生樂(lè)于參加體育課外活動(dòng),。

5,、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中及時(shí)做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動(dòng)資料,，以便今后不斷改善和對(duì)外交流經(jīng)過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍學(xué)生生活,，不但促進(jìn)了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，并且培養(yǎng)了體育的情趣,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感,，構(gòu)成良好的人際關(guān)系。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的參與,，使學(xué)生構(gòu)成民主,、公平、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，使其不斷自我發(fā)現(xiàn),、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。

雖然我校的體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了必須的成效，可是還有許多不足之處,，在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善,，爭(zhēng)取使我校的體育課外活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩、更有意義,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們這學(xué)期把第七節(jié)課作為課外體育活動(dòng)課，在這一點(diǎn)上,，我的感慨十分多:

第一,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們體育課的重視度增加了。

第二,，提高了學(xué)生整體身體素質(zhì)水平,。

第三，豐富了學(xué)生的課外生活,。第四,，增加了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)團(tuán)體主義精神。第五,，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中卸下疲憊的軀殼,，進(jìn)入愉快放松的課堂環(huán)境等等。這些方面都值得我們?nèi)ニ伎?、去探索,、去研究?/p>

課中我們?cè)O(shè)定教學(xué)資料是，首先,，學(xué)生跑步熱身加徒手操,，經(jīng)過(guò)緊張有序的節(jié)奏讓學(xué)生充分拉伸身體各關(guān)節(jié)，從而很好的進(jìn)入比賽狀態(tài)——班與班之間的對(duì)抗接力賽,，再跑之前要做好幾項(xiàng)工作,，必須要確立好兩班的男女人數(shù)相等并分好組，在規(guī)定的線后起跑,，讓學(xué)生掌握好拿棒接棒的方法,，強(qiáng)調(diào)途中跑的安全問(wèn)題等等，本著“友誼第一比賽第二”的宗旨進(jìn)行班與班之間的比賽,，在比賽過(guò)程中,，大多數(shù)同學(xué)“酷”勁十足，興奮到了高潮,，就連沒(méi)有跑的同學(xué)都能為隊(duì)員加油助威,，都想為班級(jí)體盡一份力。,，但在這其中也存在不少缺點(diǎn),，跑完的學(xué)生沒(méi)有按照教師的規(guī)定站到自我的位置上顯得班級(jí)整體混亂,，有的同學(xué)沒(méi)按要求拿棒導(dǎo)致掉棒，快跑到終點(diǎn)的學(xué)生仰著頭跑容易出現(xiàn)撞架安全問(wèn)題,，學(xué)生趁教師不注意出現(xiàn)替跑現(xiàn)象,，為了掙第一出現(xiàn)口角問(wèn)題等等，甚至有時(shí)還出現(xiàn)你意想不到的問(wèn)題這時(shí)教師就得做好“迎戰(zhàn)”準(zhǔn)備,，及時(shí)讓學(xué)生能明白或者心服口服,。如果要避免這些問(wèn)題的出現(xiàn)就得課前做好布置，每組指定一個(gè)比較負(fù)責(zé)人的學(xué)生當(dāng)輪流小組長(zhǎng)或者體委時(shí)刻提醒他們應(yīng)當(dāng)怎樣做啊,，加強(qiáng)紀(jì)律教育等等,。其次進(jìn)行的班與班之間或者班內(nèi)之間男女籃球賽，單人或多人跳繩,，踢毽球,，羽毛球，乒乓球,，擲沙包,，足球顛球游戲及自我創(chuàng)編形式多樣無(wú)器材的游戲，所以,，在這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)各班的體育委員必須負(fù)起職責(zé),，課前必須要準(zhǔn)備好器材，大多數(shù)學(xué)生才能活動(dòng)起來(lái),，做自我想要進(jìn)行的游戲,，極少不愛(ài)參加體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在那坐著，教師可采取讓活躍的學(xué)生帶動(dòng)一下也能夠?qū)λv解一下參加體育活動(dòng)的好處,，讓她主動(dòng)參與,。

提議：

1、在課前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,。

2、能夠變換花樣不斷的組織一些團(tuán)體性的游戲,。（時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)一種事物會(huì)產(chǎn)生逆反心理）例如：拔河比賽,、背人接力賽、團(tuán)體兔子舞比賽等等,。

3,、能夠讓學(xué)生在課上組織自我的興趣小組（以什么樣的形式都能夠但必須要以體育方面有關(guān)）

4、能夠在課的最終讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)提出課上應(yīng)注意的問(wèn)題,，這樣教師也能及時(shí)的彌補(bǔ)課中的不足。

5,、對(duì)在課中對(duì)表現(xiàn)進(jìn)取的班級(jí),、學(xué)生及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，作出肯定。

6,、讓學(xué)生在活動(dòng)課前準(zhǔn)備多種不一樣的器材,。

7、要異常關(guān)注不愛(ài)參加運(yùn)動(dòng)的同學(xué),，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的好處,。

8、提前告訴學(xué)生從體育組拿的器材按要求把器材歸還,，以免丟失,。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇七

時(shí)間過(guò)得真快，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,，回顧過(guò)去的一段日子,，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將語(yǔ)文興趣小組工作總結(jié)如下：

長(zhǎng)期以來(lái),，學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)耗時(shí)多且效率低,，一向是困擾語(yǔ)文教學(xué)的桎梏。我們深知,，除了教學(xué)觀念,、教學(xué)資料、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因外,，主要是教師忽視了對(duì)學(xué)生的非智力因素的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng),，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。興趣是最好的教師,，它作為一種自覺(jué)的動(dòng)機(jī),，一種特殊的意識(shí)傾向，是辦好任何事情的前提條件,。

正如孔子所說(shuō)：“知之者不如好之者,，好之者不入樂(lè)之者”。所以,，要提高辦事效率,，必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣。興趣不僅僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑,。基于這樣的`研究,，我們要提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效率,，我們就必須激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。必須要以活動(dòng)為載體,，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和我們生活的聯(lián)系,。本學(xué)期我組織學(xué)生開(kāi)展了春聯(lián)大比拼,、講故事比賽、成語(yǔ)接龍賽,、朗讀比賽,、古詩(shī)詞回顧、語(yǔ)言萬(wàn)花筒,、文學(xué)常識(shí)積累等活動(dòng),，吸引了學(xué)生的參與，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

一個(gè)學(xué)生他的語(yǔ)文學(xué)得怎樣樣,，最終要看他的寫(xiě)作水平怎樣。而長(zhǎng)期以來(lái),，學(xué)生一提到作文就頭疼,，好的文章不多見(jiàn)。提高學(xué)生的寫(xiě)作本事一向是困擾著我們語(yǔ)文教師的難題,。從上學(xué)期興趣小組同學(xué)的表現(xiàn)來(lái)看,，我覺(jué)得讓他們用自我的筆來(lái)描繪這精彩的世界，才是寫(xiě)作興趣小組成立的真正目的,。讓學(xué)生樂(lè)于寫(xiě),，勤于寫(xiě)，寫(xiě)自我的生活,，寫(xiě)自我最深,、最真的感受。在本學(xué)期的教學(xué)中,，我主要采用的是以讀帶寫(xiě),。

所謂“以讀帶寫(xiě)”，就是先經(jīng)過(guò)很多的閱讀來(lái)促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作,。閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系密切,，兩者互為條件和結(jié)果，閱讀是寫(xiě)作的前提和基礎(chǔ),，閱讀是寫(xiě)作的教師,，古今中外無(wú)數(shù)人提示出來(lái)一條寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)就是多讀。杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，高爾基說(shuō)：“我認(rèn)為我身上的一切好東西，都是書(shū)籍所給予我的”,。閱讀對(duì)于寫(xiě)作的基礎(chǔ)作用表此刻兩個(gè)方面：一方面是語(yǔ)言材料的積累,，另一方面是語(yǔ)言技巧的借鑒。語(yǔ)言的積累涉及作文的取材,，語(yǔ)言技巧的借鑒涉及作文的寫(xiě)法,。所以我在教學(xué)中決定鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步把閱讀擴(kuò)展到課外,。

要提高興趣組學(xué)生的興趣,，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生是關(guān)鍵,。他們并非天生的差，所謂“差”,，只是他們多年來(lái)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生厭倦心理和逆反心理而造成的,。我們每位語(yǔ)文教師萬(wàn)不可歧視和厭棄他們，更不可對(duì)他們進(jìn)行嘲諷和打擊,。對(duì)他們的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，比對(duì)其他學(xué)生更為重要。如：讓學(xué)生說(shuō)出歇后語(yǔ)的前一部分,，考考其他組的同學(xué),，能答出后一部分的則該小組加分，若答不出則出題小組加分,。后進(jìn)生在組員的鼓勵(lì)下幫忙下也能為小組加分,，促使后進(jìn)生樹(shù)立自信心，以喚起他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,，也培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。如果后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，那么,，對(duì)全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率,，有著極大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

興趣小組是孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)形式,，其核心是“興趣”,，我想，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中如果也能關(guān)注學(xué)生的興趣,，注重學(xué)生的興趣體驗(yàn),，就能讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)進(jìn)取，學(xué)得簡(jiǎn)便愉快,，學(xué)得確有成效,，真正提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效率。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇八

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。多年來(lái),，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,，我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位,，實(shí)施有效。

“工作開(kāi)展如何,，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度,，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片,。每年的新學(xué)期,，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。一把手校長(zhǎng)親自抓體育工作,，并責(zé)成副校長(zhǎng)主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,，再到體育教師和班主任教師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。督促學(xué)年組長(zhǎng)工作,，學(xué)年組長(zhǎng)督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。構(gòu)成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面,，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識(shí)，學(xué)校構(gòu)成了良好的氛圍,，達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合,，開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手。

有制度,、有措施之后,，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，每位班主任結(jié)合自我班級(jí)的特點(diǎn),，成立了“達(dá)標(biāo)”小組,。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開(kāi)展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組,。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下構(gòu)成一股合務(wù),，大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生,。

實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā),，研究學(xué)生的興趣與愛(ài)好,，在項(xiàng)目的選擇上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到達(dá)標(biāo)測(cè)試是一種負(fù)擔(dān),，只是普通鍛煉身體的方法,。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了進(jìn)取的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽,，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,，學(xué)生保證每一天人手一毽,、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽,，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段,，有效的開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓,，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止,。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組,，先進(jìn)學(xué)生,，并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P(yáng)，有利的推動(dòng)了下一步工作的開(kāi)展,。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇九

長(zhǎng)期以來(lái),，學(xué)生的學(xué)習(xí)耗時(shí)多而效率低,，一向是困擾廣大教師的一塊心病。造成學(xué)生學(xué)習(xí)的高消耗低效率的癥結(jié)何在,？我以為,，除了教學(xué)觀念、教學(xué)資料,、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因之外,，主要是不少教師忽視了對(duì)學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致,。興趣是最好的教師,，“是人們從事活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力”，“是開(kāi)發(fā)智力的鑰匙”,。所以,，要提高辦事效率，必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣,。同樣的道理,，要提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于廣大教師如何開(kāi)啟學(xué)生的興趣大門(mén),，充分提高他們的朗讀本事,，使他們對(duì)學(xué)習(xí)興趣盎然，欲罷不能,，構(gòu)成一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,。真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

興趣既是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑,。教師要千方百計(jì)開(kāi)拓學(xué)生思路，拓寬興趣渠道,，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)能經(jīng)常堅(jiān)持持久而穩(wěn)定的興趣,。

在小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具備的各種本事中，朗讀本事應(yīng)居首位,，學(xué)生如果不完善地掌握在個(gè)工具,，就不可能地完成各科的學(xué)習(xí)，由此可見(jiàn)培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀本事是十分必要的任務(wù),，很多的心理學(xué)家研究和實(shí)踐證明,，小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意力,、意志,、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定，尤其男孩對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚，在學(xué)習(xí)上存在著不少的問(wèn)題,，隨著年級(jí)的升高,，知識(shí)資料和難度的增加，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)本事,、效率和學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，同時(shí)造成了對(duì)學(xué)習(xí)的畏難和厭倦的情緒，長(zhǎng)期下去勢(shì)必會(huì)影響今后的學(xué)習(xí),。如何改變現(xiàn)狀,，就要多渠道的開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。在本學(xué)期中我校興趣小組就開(kāi)展的很好,。

活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)常性,。我校興趣小組每周最少活動(dòng)一次，全學(xué)期共開(kāi)展活動(dòng)十七次,，學(xué)生的興趣愛(ài)好廣了,，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性也高了。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展故事演講比賽,，提高了朗讀本事和口語(yǔ)表達(dá)本事以及課外收集資料的本事，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

學(xué)生經(jīng)過(guò)興趣活動(dòng)掌握了許多良好的學(xué)習(xí)方法,，也提高了學(xué)習(xí)成績(jī),。

興趣小組是孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)形式，其核心是“興趣”,，我想,，在課堂教學(xué)中如果也能關(guān)注學(xué)生的興趣，注重學(xué)生的興趣體驗(yàn),，就能讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)進(jìn)取,，學(xué)得簡(jiǎn)便愉快，學(xué)得確有成效,，真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，此刻教師們很辛苦,，可是經(jīng)過(guò)努力,，教育辦出了特色，有的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名參加興趣小組,。并表示將來(lái)還要添置很多設(shè)備用于開(kāi)展活動(dòng),，興趣小組的活動(dòng)必須要持之以恒的開(kāi)展下去。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇十

中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,，辦出各自的特色。實(shí)施全面素質(zhì)教育,，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求,。

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視,，因?yàn)閷?shí)踐證明,，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,，本人主要做好以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式,，效果不佳,。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。所以,，只重視課堂教學(xué),，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織,、管理是不全面的,，并且是有害的。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能,、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，異常是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展,。所以，開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的,。

二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來(lái),，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位，實(shí)施有效,。并結(jié)合了我班的實(shí)際情景做到有組織,、有計(jì)劃、有落實(shí),。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

1、以人為本,，增進(jìn)健康,。實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，研究學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了進(jìn)取的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。

2、結(jié)合競(jìng)賽,，常抓不懈,。學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此,，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足,。開(kāi)展冬鍛期間,，學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項(xiàng)賽,，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作,。

以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，可是我們要做的工作還很多,。期望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇十一

美術(shù)課外活動(dòng)是學(xué)校美術(shù)教育的重要組成部分,。美術(shù)課外活動(dòng)不僅僅能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,，并且對(duì)于推動(dòng)全校的美術(shù)活動(dòng)，活躍學(xué)校文化,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，均有重要意義。開(kāi)展課外小組能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。經(jīng)過(guò)開(kāi)展美術(shù)課外活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,，重視個(gè)性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，這將會(huì)對(duì)學(xué)生未來(lái)工作和生活產(chǎn)生進(jìn)取的影響?，F(xiàn)將課外活動(dòng)工作安排如下：

每周四,、周五為課外活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間，針對(duì)不一樣潛質(zhì),、不一樣興趣的學(xué)生,，活動(dòng)小組分為紙浮雕小組和書(shū)法國(guó)畫(huà)小組。

紙雕,，也叫紙浮雕,。它結(jié)合了繪畫(huà)和雕塑之美。紙雕的制作運(yùn)用到切,、剪,、折、卷,、疊,、粘等手法，其中蘊(yùn)含的巧密心思總能給人以震撼,，這種被稱為“紙雕”的藝術(shù),，就告訴我們藝術(shù)無(wú)處不在。而紙雕所能展示的題材也極為豐富,。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情景,，在使用材料和配置上要盡量經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而紙是最常見(jiàn)的材料之一,。一張普通的紙,，甚至是廢紙，而經(jīng)過(guò)學(xué)生自我的手賦予它美感與靈感,，這是一種創(chuàng)新,，也是一種娛樂(lè)。紙雕的制作融合了剪紙,、美術(shù)、工藝,、制作,，不僅僅是對(duì)勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，也能使學(xué)生從中找到一種自信,，美就在自我手中,，美就在身邊。

紙雕藝術(shù)以紙張作為制作材料,，實(shí)惠便捷,。結(jié)合切,、剪、折,、卷,、疊、粘等剪紙,、美術(shù)和工藝制作上的技法,，靈活運(yùn)用。

在活動(dòng)資料安排上,，選擇學(xué)生最常見(jiàn)的造型入手,，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從幾何形體到真實(shí)場(chǎng)景,，循序漸進(jìn)的演示,、講解，讓學(xué)生掌握紙雕基本技法,，并能靈活運(yùn)用,，使學(xué)生感受到紙雕的獨(dú)特藝術(shù)魅力。也能夠提高學(xué)生節(jié)儉紙張的意識(shí),，變廢為寶,，利用生活中的廢棄物創(chuàng)造出別具一格的藝術(shù)作品來(lái)。

書(shū)法,、國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,，是中國(guó)藝術(shù)的核心，它在人們的藝術(shù)生活中占有穩(wěn)定而特殊的地位,。

書(shū)法,、國(guó)畫(huà)小組的建立，期望在電腦風(fēng)靡社會(huì)的同時(shí),，孩子們不要忘記我們的漢字,，不要忘記漢字也是門(mén)藝術(shù)，需要我們這一代人發(fā)揚(yáng)光大,?；顒?dòng)資料方面書(shū)法主要是字的點(diǎn)劃筆畫(huà)、間架結(jié)構(gòu),，國(guó)畫(huà)主要是學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)單的水墨小品,。“書(shū)無(wú)百日工”就是學(xué)書(shū)法和國(guó)畫(huà)不可能不可能百日就學(xué)得精善,、工巧,。需要有持之以恒的精神。

我們將經(jīng)過(guò)美術(shù)課外活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和生活的熱愛(ài)及職責(zé)感并培養(yǎng)他們保護(hù)自然環(huán)境的態(tài)度,，注重與學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),，在進(jìn)取的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,，提高審美意識(shí)和審美本事，為社會(huì)培養(yǎng)全面的人才做出努力,。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇十二

在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中,，聲樂(lè)是最容易被人理解的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式,。合唱作為聲樂(lè)的一種藝術(shù)形式,，是中小學(xué)音樂(lè)課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要資料，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的'發(fā)展,，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué),，對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受本事,，對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng),，性格情操的熏陶，形象思維的豐富,，都有重要的意義,。

本學(xué)期，我校合唱興趣小組的培訓(xùn)也在進(jìn)行著,。每單周利用活動(dòng)課堅(jiān)持訓(xùn)練,，學(xué)生都是興趣十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。以下就是對(duì)本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié)。

組織學(xué)生,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng)；堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì),、普及與提高相結(jié)合的原則,；形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外,，校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合,。

1、本興趣小組由學(xué)生自愿報(bào)名組織成的,。共有40名學(xué)生,。其中女學(xué)生占多數(shù)?；诖朔N情景，我主要對(duì)他們進(jìn)行了一些最基本的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),、歌唱方法訓(xùn)練,，這學(xué)期組織合唱的曲目是《陽(yáng)光牽著我的手》《小白船》

2,、經(jīng)過(guò)音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家,、名曲,、藝術(shù)欣賞知識(shí)和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操,，凈化學(xué)生心靈,。

1、練習(xí)了唱歌,。經(jīng)過(guò)他們個(gè)人,、小組、團(tuán)體的方式上臺(tái)唱自我喜歡的歌曲,，經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演本事,。

2,、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自我能夠識(shí)譜唱歌,，學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)取性較高,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識(shí)唱一些最簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,。

3,、教學(xué)了歌曲的節(jié)奏，教學(xué)時(shí),，選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來(lái)進(jìn)行教學(xué),，用雙手來(lái)?yè)襞淖樱瑢?duì)掌表示強(qiáng)拍,，手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行,。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練,，他們基本上都能正確掌握簡(jiǎn)單的節(jié)奏,。

4、學(xué)生認(rèn)識(shí)了休止符,。

5,、小組同學(xué)掌握了音樂(lè)的許多概念，熟悉了音樂(lè)語(yǔ)言,，并會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)用音樂(lè)語(yǔ)言,。加強(qiáng)了學(xué)生的本事培養(yǎng)，表演本事和記憶力得到了明顯提高。

6,、能看懂指揮的手勢(shì),，能配合指揮進(jìn)行演唱。

7,、經(jīng)過(guò)排練,，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和本事，又提高了學(xué)生的歌唱,、表演本事,，大部分學(xué)生能運(yùn)用氣息歌唱和有感情的歌唱。

總之,，本學(xué)期活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高,，今后將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)的興趣小組,，推行落實(shí)素質(zhì)教育。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇十三

為了響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召,，根據(jù)共青團(tuán)中央,、教育部、國(guó)家體育總局,、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》的精神,，舉辦了“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場(chǎng)”為主題的活動(dòng),，促進(jìn)大學(xué)生構(gòu)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,，塑造良好品德和拼搏精神,。在學(xué)院團(tuán)委的倡議下，開(kāi)學(xué)至今舉辦相關(guān)活動(dòng)共計(jì)5項(xiàng),，先總結(jié)如下：

在籃球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“青春如火·運(yùn)動(dòng)有我”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有拔河比賽、兩人三足和投籃等比賽項(xiàng)目,，其意義在于鼓勵(lì)大家勤于鍛煉,，強(qiáng)化課外鍛煉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康,，從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神,。

在圖書(shū)館左側(cè)羽毛球場(chǎng)舉行毽球比賽，本次比賽的宗旨是“以毽會(huì)友”，促進(jìn)毽球技術(shù)的交流,，給毽球愛(ài)好者們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),，一個(gè)揮灑青春汗水的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)毽球文化的喜愛(ài),，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的追求。

在綜合樓廣場(chǎng)前舉行跆拳道競(jìng)技賽,。賽事開(kāi)始前,，專(zhuān)業(yè)人員帶領(lǐng)參賽選手完成熱身運(yùn)動(dòng)，為安全比賽做好十足的預(yù)防措施,。比賽期間,，參賽者們向觀眾展現(xiàn)了禮義廉恥、忍耐克己,、百折不撓的跆拳道精神,，贏得比賽不驕傲，未能晉級(jí)不氣餒的競(jìng)賽精神,，做到尊重對(duì)手,，尊重裁判，尊重自我的體育精神,。

在科技樓室內(nèi)體育館舉行xx杯乒乓球比賽,，本次球賽匯聚了各學(xué)部乒乓球愛(ài)好者共180位。比賽氛圍令人熱血沸騰,，選手們斗志昂揚(yáng),，奪冠勢(shì)在必得。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),，我院表現(xiàn)出了良好的學(xué)校文化氛圍,，充分發(fā)揚(yáng)了“愛(ài)乒才會(huì)贏”的體育競(jìng)賽精神。

在國(guó)際上享有聲譽(yù)的colorrun活動(dòng)首次走進(jìn)xx學(xué)校,，吸引了眾多學(xué)生的關(guān)注,。活動(dòng)過(guò)程中,，參賽者們洋溢著燦爛的笑容,，到處都充斥著歡聲笑語(yǔ)。在此時(shí),，名次不再重要,，平時(shí)一向沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里的同學(xué)走出了宿舍，享受了奔跑與色彩帶給他們的歡樂(lè),。對(duì)于每一天在書(shū)海中拼搏的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一個(gè)釋放壓力的好機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳播運(yùn)動(dòng)精神。

這幾項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們互相合作,、支持的意識(shí),，拉進(jìn)了彼此的距離。各部門(mén)成員也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨,，每個(gè)人都是我的兄弟姐妹,。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動(dòng)的吶喊聲中,，我院所有成員欣慰的笑了,，因?yàn)槲覀兠靼孜覀兂晒α耍?/p>

在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華,，使大家多了一份生活體驗(yàn),，“三走”的策劃、參與過(guò)程和組織活動(dòng)本事對(duì)我門(mén)以后的學(xué)習(xí),，生活和工作都將起到重要的影響作用,。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇十四

培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。本學(xué)年我們初二地理興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，圓滿地到達(dá)了開(kāi)展興趣小組的目的,，取得了良好的成績(jī)。

興趣小組是面向全體初二的學(xué)生,，所以選擇的項(xiàng)目比較多,。在指導(dǎo)中常常鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料，自我來(lái)寫(xiě)地理研究論文,；一個(gè)學(xué)地理的學(xué)生應(yīng)具備獨(dú)立,、熟練的動(dòng)手本事，也是良好素質(zhì)的組成之一,?；顒?dòng)中，放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,，指導(dǎo)他們向更快更好努力,。研究中遇到的困難小組想辦法解決，解決不了的再向教師詢問(wèn),；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出自我的問(wèn)題觀點(diǎn)；在實(shí)地考察和收集資料的過(guò)程中,，每位同學(xué)都進(jìn)取踴躍,、手腦并用，表現(xiàn)得相當(dāng)活躍,，投入了很大的熱情,。這種活動(dòng)的方式很受學(xué)生的喜歡,。

1、培養(yǎng)獨(dú)立的動(dòng)手本事,。培養(yǎng)學(xué)生做模型,、實(shí)踐調(diào)查、制作模型,、寫(xiě)論文等多方面的動(dòng)手本事,。一個(gè)地理研究人員應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手本事,，也是良好素質(zhì)的組成之一,。活動(dòng)中,，放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做，指導(dǎo)他們向更快更好努力,。每學(xué)年我都要在各班培養(yǎng)一些實(shí)驗(yàn)?zāi)苁郑粌H僅能在科技活動(dòng)中顯身手，還能幫忙教師在課上輔導(dǎo)其他同學(xué),。

2,、培養(yǎng)科學(xué)觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度。研究活動(dòng)不僅僅要給予學(xué)生知識(shí)教育和本事培養(yǎng),，且思想政治教育,、科學(xué)觀點(diǎn)教育更為重要。每門(mén)學(xué)科都有自我的科學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)科的精髓,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)去分析,、確定和解決學(xué)科的問(wèn)題，具有重要的理論和實(shí)踐意義,。對(duì)學(xué)生灌輸進(jìn)化的觀點(diǎn),，用以解釋變化發(fā)展的地理界；進(jìn)行環(huán)境觀點(diǎn)的教育,，明白地理環(huán)境是相互依存,、相互影響和相互制約的關(guān)系，人類(lèi)活動(dòng)影響環(huán)境,，反過(guò)來(lái)自然環(huán)境也決定人類(lèi)的興衰存亡,；還有實(shí)踐的觀點(diǎn)，實(shí)踐是獲取知識(shí),、培養(yǎng)本事,、提高素質(zhì)的重要途徑，是充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,、創(chuàng)造性和發(fā)揮聰明才智的重要手段,。

1,、開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng)，能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識(shí),，并擴(kuò)大知識(shí)面和提高深度難度,，所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。

2,、地理興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺,、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛(ài)好有特長(zhǎng)的同學(xué),。對(duì)于好學(xué)生,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以提高、鞏固興趣,、發(fā)揮特長(zhǎng),，以他們?yōu)橹鲄⑴c各項(xiàng)競(jìng)賽，起到榜樣作用,，并委以組織領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難，思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生,，注意發(fā)揮他們一技之長(zhǎng),、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，密切師生關(guān)系,，溝通情感,，以減緩課堂教學(xué)的壓力，淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響,，起到很好的教育效果,。

3、促進(jìn)地理學(xué)和其他學(xué)科聯(lián)系,。

有科學(xué)家研究證明在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中非智力因素起著至關(guān)重要的作用,，人的智力差異一般不會(huì)很大，而非智力因素對(duì)于人才的成長(zhǎng)起到更大的作用,。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)豐富多彩的地理界表現(xiàn)極大的興趣,。調(diào)動(dòng)和發(fā)展他們的興趣開(kāi)展科技活動(dòng)；在這些活動(dòng)中,，他們必須付出勞動(dòng),，必須持之以恒，經(jīng)歷過(guò)失敗和成功,，培養(yǎng)了職責(zé)心和勞動(dòng)觀念,，更重要的培養(yǎng)了興趣和意志，構(gòu)成了好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，并遷移到課堂學(xué)習(xí)中去,，同時(shí)密切了師生的感情和同學(xué)之間的感情,。提高其積級(jí)向上的生活熱情，不斷探索,，勇于追求,。雖說(shuō)地理知識(shí)的運(yùn)用在我們每個(gè)人身邊發(fā)生，但學(xué)生不必須了解,，不必須關(guān)注,，再加上每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一樣，學(xué)習(xí)態(tài)度也有很大的差異,，異常是一部分學(xué)生,，行為習(xí)慣差，不重視地理課的學(xué)習(xí),。

而經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的進(jìn)取性，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的本事,，明白了許多地理知識(shí)，了解了地理科技動(dòng)態(tài),，探索了許多宇宙的奧秘，也明白了人和環(huán)境和諧發(fā)展的道理,。這次活動(dòng),，學(xué)生與人交往的本事，處理問(wèn)題的本事,，適應(yīng)社會(huì)的本事也有不一樣程度的提高,。地理興趣小組的活動(dòng)有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí)，是被實(shí)踐證明了的,、有益的教學(xué)方式,。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇十五

第一學(xué)期的工作已經(jīng)接束，縱觀一學(xué)期來(lái)的班級(jí)課外活動(dòng),，有得也有失,，為了搞好下學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充,、發(fā)展，具有廣泛的,、深刻的,、生動(dòng)的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能,。我們本著這樣的目的和原則,，認(rèn)真組織和開(kāi)展了本學(xué)期的課外活動(dòng)，從效果看,，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,，活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂(lè)上，教育的目的性需要加強(qiáng),。

1,、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)?；顒?dòng)安排的情況下,，讓學(xué)生做自己的主人，學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容,，自行組織活動(dòng),，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來(lái)看,，班委成員還有部分不會(huì)工作,，心情急切，但方法,、措施過(guò)于簡(jiǎn)單,，不易于學(xué)生的接受，在下學(xué)期的工作中,，還要著重抓好這一部分工作,，尤其是有重點(diǎn)的對(duì)問(wèn)題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。

2,、體育活動(dòng)方面,。主要是根據(jù)學(xué)校的安排，進(jìn)行了各類(lèi)體育活動(dòng),，適當(dāng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等,，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)水平,，活躍了學(xué)生的課余文化生活,。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來(lái)看，娛樂(lè)的效果大于了教育的效果,，在活動(dòng)的安排和設(shè)計(jì)上,，沒(méi)有很好的考慮到這個(gè)問(wèn)題,。下學(xué)期，將加大組織力度,，與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商,，爭(zhēng)取大家的意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的效果,。

3,、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商,、協(xié)調(diào),，間周一次活動(dòng)安排，主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,。根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際,，開(kāi)展了習(xí)字訓(xùn)練。提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,，并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有特長(zhǎng)的學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫(huà),、書(shū)法,、素描等方面有了很大的進(jìn)步，并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,，下學(xué)期,，要繼續(xù)搞好這方面的活動(dòng)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，發(fā)展更多的特長(zhǎng)生。

4,、音樂(lè)方面,。與音樂(lè)老師協(xié)商，本學(xué)期主要是組織學(xué)生開(kāi)展了音樂(lè)欣賞,、學(xué)唱革命歌曲,、音樂(lè)活動(dòng)、舞蹈以及民歌欣賞等活動(dòng),。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水

平,，并進(jìn)行了革命教育、愛(ài)國(guó)教育,。但本班的特長(zhǎng)生比較弱,，需要在今后工作中加強(qiáng)人才的選拔和培養(yǎng)工作。

5,、開(kāi)展了以形式多樣的課外活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,，用競(jìng)賽,、比拼的方式進(jìn)行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng),。

6,、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如開(kāi)展了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)、科技制作,、國(guó)防知識(shí)等方面的活動(dòng),。

7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,，收到了良好的效果。

8,、始終把安全工作放在首位,，在本學(xué)期的課外活動(dòng)過(guò)程中的沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安全事故。

9,、根據(jù)學(xué)校的工作安排,，做好了各種時(shí)令性的工作。

總之,，在本學(xué)期的工作中,，取得了一定的成績(jī)，但還存在很多不足,，下學(xué)期,，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色,，讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),，為教育教學(xué)推波助瀾。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇十六

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。課外活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),，帶來(lái)了喜悅,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

本期課外活動(dòng)組織了豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),。通過(guò)課外活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操,，為校園增添了活力。

嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，積極籌劃，使課外活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平,，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的練習(xí)氛圍,，認(rèn)真組織,，積極實(shí)施，悉心的指導(dǎo),，激發(fā)了學(xué)生的興趣,。

通過(guò)各種形式的活動(dòng)，發(fā)展了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，同時(shí)學(xué)生的個(gè)人才華得到了表現(xiàn),，激發(fā)了學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新,、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),，讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處,，教師認(rèn)真指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育,。

課外活動(dòng)過(guò)程中還有許多不足之處，需要加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn),。把課外活動(dòng)推廣到每位學(xué)生中去,，發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的聰明才智,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人才華和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇十七

素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,，是為培養(yǎng)未來(lái)世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ),，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。因此,，本學(xué)年,，我校把課外活動(dòng)中的課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育,，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果,。課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍,，突出自主性,、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的美術(shù),、音樂(lè),、讀書(shū)、體育,、藏口語(yǔ)等興趣小組,，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力,，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力,，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,。

本學(xué)年活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意,，在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力,。尤其是繪畫(huà),、讀書(shū)等方面，其他小組也向哲理性,、知識(shí)性,、趣味性等方面發(fā)展。

建章立制是第一步,，更為重要的是強(qiáng)化管理,，狠抓落實(shí)，這是抓好學(xué)校課堂活動(dòng)工作的基本保證,。為了保證課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)健康有序進(jìn)行,，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施，以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求,，把普及與提高帶入課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng),。

學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，為了保證課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)的順利開(kāi)展,，學(xué)校舍得花錢(qián)添置各類(lèi)器具,，精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，這些措施都為我校課外活動(dòng)興趣小組的開(kāi)展創(chuàng)造有利條件,。

本學(xué)年我校第x課堂活動(dòng)卓有成效,、積極創(chuàng)新取得了一定的成績(jī)。我們將一如既往,，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，不斷嘗試，開(kāi)拓進(jìn)取,。xx學(xué)年來(lái),，我們的成績(jī)是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方,，比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng),，部分負(fù)責(zé)人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足,，從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響,。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，把課外活動(dòng)興趣小組搞得更好,。

科學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)篇十八

一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,，有值得肯定的地方,，也有許多需要改進(jìn)的地方，為了更好的開(kāi)展下一學(xué)期的工作,，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,，下面我就這一學(xué)期音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)：

中學(xué)的音樂(lè)教學(xué)，課節(jié)少,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，在教學(xué)工作中,，我努力優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，把課堂內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和細(xì)化，從發(fā)聲訓(xùn)練到識(shí)譜,，節(jié)奏,，唱歌，分析歌曲結(jié)構(gòu)到課外的拓展,，做到少而精,，有側(cè)重有簡(jiǎn)化，增加了課堂容量,，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野,。也為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

音樂(lè)教材中,，有很多愛(ài)國(guó)主義題材,，在音樂(lè)教育中滲透愛(ài)國(guó)主義教育，自然和諧,，易于接受,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，效果非常好,。有目的的發(fā)掘德育內(nèi)容,，在教學(xué)中融入思想教育是今后教學(xué)的的一個(gè)長(zhǎng)期的工作內(nèi)容,。

由于音樂(lè)學(xué)科學(xué)科的特殊性，學(xué)生在上課時(shí)容易表現(xiàn)出散漫,，多動(dòng),，不守紀(jì)律的現(xiàn)象。在課堂教學(xué)中,，一邊上課一邊觀察學(xué)生的行為,，發(fā)現(xiàn)超出課堂要求的行為及時(shí)制止，并教育學(xué)生做到有序出入,，積極參與,，活潑而不散漫，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中師生一起完成教學(xué)任務(wù),。

音樂(lè)學(xué)科是專(zhuān)業(yè)性要求很強(qiáng)的學(xué)科,，要求教師應(yīng)熟練的掌握即興伴奏，樂(lè)理試唱知識(shí)以及相應(yīng)的演唱技能,，在課余我積極備課,，每天堅(jiān)持彈琴和發(fā)聲練習(xí)，查找資料,，以熟練的技能來(lái)面對(duì)學(xué)生,，面對(duì)教學(xué)工作。對(duì)于教學(xué)中的短板,，及時(shí)補(bǔ)足,，以應(yīng)對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)。

農(nóng)村的音樂(lè)教育,，起步晚,，師資相對(duì)落后，除了硬件建設(shè)欠缺以外,，信息閉塞,，觀念陳舊也是一個(gè)很大的不足。針對(duì)上述情況,，我積極到市里聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)市內(nèi)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的教學(xué)視野,，服務(wù)教學(xué)一線,，我又找到在市內(nèi)教音樂(lè)的同學(xué)，要課件,，要教案,，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年我又有幸參加了縣新年聯(lián)歡會(huì)的排演,，這段工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我業(yè)務(wù)能力的提升起到了很大的幫助作用,。

以上是我這一學(xué)期的工作的簡(jiǎn)單回顧,，希望在回顧中能促進(jìn)下一步的工作，把整體教學(xué)質(zhì)量能進(jìn)一步提升,。