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2023年個人發(fā)展計劃表IDP(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 10:18:02
2023年個人發(fā)展計劃表IDP(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-10-06 10:18:02     小編:飛雪

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。

個人發(fā)展計劃表IDP篇一

通過自身的刻苦努力,,爭取在第十屆區(qū)教壇新秀比賽中拿三等獎。

(一),、在廣泛閱讀中成長

要用知識充實自己,,用先進的理念武裝自己,閱讀是最好的途徑,。我給自己選擇的閱讀內(nèi)容如下:《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的各類教育教學(xué)著作,,特別是有關(guān)綜合實踐課的教學(xué)雜志。具體做法:

2,、每月讀通一本教學(xué)類期刊,,并寫出1000字左右的隨筆。

(二),、在名師案例賞析中成長

結(jié)合教研室組織的“名師教例賞析”沙龍,,大量閱讀全國特級教師的一些課堂實錄,對名師們的案例進行積累,。

具體做法:每月對1---2個案例進行賞析,并進行歸檔。

(三),、在積累好課中成長

抓住每次外出聽課的機會,,認(rèn)真做好筆記,適時地寫一些思索,。

具體做法:選取本次的課中最出色的一課堂做一份課堂實錄,;

(四)、在課堂實踐中成長

實踐才能促進自己業(yè)務(wù)水平的成長,,雖然過程總是非常艱辛,,但沒有艱苦的復(fù)出,怎會有收獲,,這個過程我覺得對自己很有幫助,。

具體做法:每學(xué)期在自己所教的班級上兩堂精心準(zhǔn)備的課,課后將課中的不足之處做好記錄,,以備下次再次出現(xiàn)時可以改進,。

(五)、在反思總結(jié)中成長

積極撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆以及各類反思,,為教學(xué)論文的撰寫準(zhǔn)備第一手的資料,爭取每學(xué)期寫一篇教學(xué)案例或一篇高質(zhì)量的論文,。

個人發(fā)展計劃表IDP篇二

依據(jù)名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,,進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),,并以各級各類活動為契機,,力爭做到認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,,兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,,努力提高自身教育教學(xué)水平,,不斷增強自身本事和專業(yè)素養(yǎng)。

作為一名中青年教師,,有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強的學(xué)習(xí)理解新事物的本事,更容易接近學(xué)生,;有一些課堂教學(xué)心得的積累,,掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法,。弱勢是缺乏耐心,,學(xué)生基礎(chǔ)差,,如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化,,這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程,。有些理論與實際操作脫節(jié),要加強理念與實踐相結(jié)合的探索,。

1,、加強學(xué)習(xí)。有這樣一句話:“活到老,,學(xué)到老”,。告誡人們活著就要學(xué)習(xí),它不論在任何時候,,任何地方,。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書,進行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),,對書中的提議,想法,,案例,,方法進行分析與反思,做到及時摘錄,,認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會,,每學(xué)期至少一篇。

2,、注重積累,。教師的成長需要積累。時間的積累,,經(jīng)驗的積累,,知識的積累,總之教師的積累尤為重要,。我要努力做到:每一天提高一點點,。每一天想到一點點;每一天學(xué)到一點點,;每一天領(lǐng)悟一點點,;每一天反思一點點;每一天寫下一點點,。俗話說:好記性不如爛筆頭,。想到的,反思的,,就必須要及時寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡,,要讓瞬間的精彩成為永恒。

3,、樹立風(fēng)格,。認(rèn)真上好每一堂課,鉆研教材,,勤寫教學(xué)反思。加強“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實踐與探索,,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗,,努力構(gòu)成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格。

4,、撰寫論文,。經(jīng)過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),提高寫作水平和本事,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,,我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累,尤其是教學(xué)中精彩的片段,,趣味的活動,,新穎的設(shè)計,巧妙的安排,,有效的方法,,合理的組織等等,將每一個素材進行分析與總結(jié),。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

以上是我要完成和探索的目標(biāo),為此我會努力工作提升自我,,在名師工作室同仁們的幫忙下,,取得更大的提高!

個人發(fā)展計劃表IDP篇三

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同仁們的幫助之下有幸被評選為xx市中青年骨干教師,,作為一名業(yè)務(wù)上的骨干,,我應(yīng)該更加努力工作,為教育教學(xué)盡獻一份力量,。

我于xx年踏上教育崗位,,平日工作兢兢業(yè)業(yè),工作有熱情,,求真務(wù)實,,團結(jié)協(xié)作,善于反思,,勤于實踐,,對學(xué)生有愛心,,有符合自己個性的教學(xué)風(fēng)格。作為教導(dǎo)主任,,能起帶頭作用,,團結(jié)教師共同進步。但是自己平時雖能即使進行課后信息反饋與反思,,但懶于筆頭的整理與總結(jié),,對于少數(shù)性格偏執(zhí)的學(xué)生不善于進行針對性的教育和引導(dǎo),我要堅持發(fā)揚自身原有的優(yōu)點,,彌補先有不足之處,。

作為市級骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,,以課改為中心,,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),,在學(xué)習(xí)中成長,,在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”,、“探究學(xué)習(xí)”,、 “合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,,張揚學(xué)生個性,,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。加強數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,,進一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

具體目標(biāo):

1,、不斷提高自身的理論素養(yǎng),,積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志,、專業(yè)理論書籍,,并寫好讀后感。

2,、增強科研意識和科研能力,,積極開展科研工作。

3,、上好區(qū),、校公開課,做好相關(guān)教育教學(xué)講座。

4,、合理運用教育信息技術(shù),,與學(xué)生平等交流,增強教學(xué)效果,。

5,、創(chuàng)造品牌意識,形成個人教學(xué)風(fēng)格,,帶教青年教師,,有明顯成效。

(1)本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,,并寫好讀后感,。

(2)本學(xué)期16周左右上一節(jié)數(shù)學(xué)研究課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,,要有實效,積極進行研討及反思,,共同進步,。

(3)平日要更細心的關(guān)心帶教新教師,互相聽課,,交流思想,,相互學(xué)習(xí),共同進步,。并組織本學(xué)科組教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動,。

(4)在教學(xué)中,做到“三反思”:即實踐前的反思,,實踐中的反思,,實踐后的反思。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,,根據(jù)學(xué)生實際情況,,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué)。

(6)扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作,,團結(jié)組內(nèi)成員,加強備課組教育教學(xué)質(zhì)量,。

(7)采用多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),,以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì),。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,,吸引學(xué)生的注意力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,,樂學(xué),、愛學(xué)。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,,以學(xué)生為主體,,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育,、促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我作為市級數(shù)學(xué)骨干教師在本學(xué)期的工作計劃,,相信通過自己不懈地努力,會使工作更完滿!

個人發(fā)展計劃表IDP篇四

公司的進步靠的是每一位員工的進步,。不斷的學(xué)習(xí)不斷的豐富和完善自己,,為公司的發(fā)展做出微薄之力,通過學(xué)習(xí)給自己充電,,才能達到自身技能的不斷發(fā)展,、不斷提高。為了更好的發(fā)展自己,,使自己的工作有計劃的進行,,基于公司規(guī)定和自己的實際,特制定了我個人的發(fā)展計劃,。

作為一名電腦技術(shù)員,,今年又被調(diào)到電力局部門,我要為了自己目標(biāo)努力,!奮斗,,勤奮學(xué)習(xí),刻苦工作,,今年我的計劃有四點:

今天工作不努力,,明天努力找工作,在公司里用心把自己工作崗位做到位,虛心向同事學(xué)習(xí),,以“客戶就是上帝”為原則,,能和客戶有相應(yīng)溝通方式,把自己工作做到位,,讓客戶感覺到我們公司做事認(rèn)真,,這樣會更有效能和客戶進一步加深再次合作利益。

主動分析查找本人在思想認(rèn)識,、工作態(tài)度等方面存在的不足和問題,,認(rèn)真開展批評與自我批評,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,積極整改,力求實效,,從根本上改變以往自由散漫,、思想保守、愛發(fā)脾氣等不良習(xí)慣,,真正做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,使自己的性格和人品得到很好鍛煉,。

在轉(zhuǎn)到電力局以后!我一定要努力學(xué)習(xí)表達能力,,總體來說一年比一年要更專研,,我希望在這一年里自己能更有效表達自己方式語言,更希望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧,,這樣自己想表達說出的話更能讓客戶明確,,清楚的傳達到客戶那。

作為xx電腦公司的一名員工,,我深知個人的進步,、事業(yè)的發(fā)展與公司的發(fā)展息息相關(guān)。作為一名首次參加工作的技術(shù)員,,我認(rèn)認(rèn)真真,,一絲不茍地完成自己本職的工作,虛心學(xué)習(xí),,才能在一年的學(xué)習(xí)中熟悉并掌握做為一名電腦技術(shù)員的職責(zé),。我相信我有能力完成一名電腦技術(shù)員的任務(wù)。在今后的日子里,,我會用一種肯鉆研的態(tài)度,、敢創(chuàng)新的精神面對將來的工作,我一定會繼續(xù)完善自己的知識能力,邊學(xué)習(xí),,邊實踐,,提高自己的工作能力,努力成為本職崗位的行家能手,,為公司保持行業(yè)領(lǐng)先地位,,創(chuàng)建縣知名企業(yè)單位。以后的工作,、學(xué)習(xí),、生活中我會盡我最大的努力處理好人際關(guān)系。我的做人準(zhǔn)則為:己所不欲,,勿施于人,。少點我的想法、多點同事眼光,,我會盡我的最大努力以此創(chuàng)造身邊積極,、寬松、自由的空氣,。我相信今后幾年內(nèi)我會是一束光,,不耀眼,但于人于己都有益溫暖,。這樣才能提高工作效率,,對自己的發(fā)展有著事半功倍的效果。

爭取在今后的三到五年中不斷積累電腦工作經(jīng)驗,,加強自身學(xué)習(xí),,提高專業(yè)技術(shù)水平,多接觸與工作相關(guān)的各個工作人員,,全面熟悉故障登記,、公司派單、了解情況,、排除故障,、檢驗、合同管理,,人員組織調(diào)配等各項工作,。把自己鍛煉成懂經(jīng)營、善營銷,、會管理的的技術(shù)負責(zé)人,。

個人的發(fā)展是以公司的發(fā)展為前提的,xx電腦公司是我們的大家庭,、大學(xué)校,、大舞臺,。在這一年里,,我要將我從一名普通員工培養(yǎng)成一名合格的電腦工程師,。我會盡快的在各方面成熟起來,在超越自我的同時,,逐步實現(xiàn)人生的價值,,為公司做出更大的貢獻!

個人發(fā)展計劃表IDP篇五

嶄新的一年,嶄新的對待,怎樣寫個人發(fā)展計劃書?下面是自查報告網(wǎng)小編收集整理的個人發(fā)展計劃書,,歡迎閱讀,。

從20xx年踏上工作崗位至今,已經(jīng)近3年了,。我較順利的完成了社會角色的轉(zhuǎn)換,,從一名師范生成長為一名合格的小學(xué)音樂教師。在這期間,,我的課堂教學(xué)在同事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下有了質(zhì)的跨越式的發(fā)展,,也參加了課題組的研究和討論,所以也具備了一定得科研能力,。面對新的挑戰(zhàn),,我從不會畏懼,而是懷著一份期待,,一份欣喜認(rèn)真面對,。我還是一個對工作非常負責(zé)的人,平時無論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實實,。但我也清楚地知道自己的不足,課堂教學(xué)能力還有所欠缺,,在教學(xué)手段上還需要思考學(xué)習(xí)。在個人專業(yè)發(fā)展上還有發(fā)展空間,,如聲樂,、鋼琴、即興伴奏及舞蹈創(chuàng)編的道路上還要繼續(xù)前行,,爭取更上一層樓,,幫助我更好的教學(xué)。

現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,,尤其是人才競爭尤為突出,,這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰,。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,現(xiàn)制定我個人的發(fā)展規(guī)劃,,以作鞭策。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),,豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,,積極投身教育科研的改革與實踐,,探索新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求,、感悟,、反思,使自己逐步成為研究型,、開拓型,、全能型的教師。

(一)音樂專業(yè)學(xué)習(xí)

1,、加深聲樂學(xué)習(xí)

2,、即興伴奏練習(xí)

3、自彈自唱練習(xí)

4,、舞蹈基本功練習(xí)

(二)自我發(fā)展學(xué)習(xí)

語言學(xué)習(xí)(德語練習(xí))為了更好的和音樂拉近距離學(xué)習(xí)好德語便能有更多音樂學(xué)習(xí)的機會,。為將來短期德國培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。

(一)開渠引流——多聽,,多看,,多交流

1、多聽:多聽教育教學(xué)類的講座,,學(xué)習(xí)名師們的教育理念及教學(xué)方法借用到我的教學(xué)中來,。多聽課,學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方式,。(如:積極參加各種上課觀摩活動)并將好的方式運用到我的課堂中來,。

2、多看:多看教育教學(xué)類的書籍,,從不同國家不同地區(qū)的有效教學(xué)中選擇適合我學(xué)生的學(xué)教學(xué)模式,。

3,、多交流:多與教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事交流,,多與不同學(xué)校不同地區(qū)的老師探討、交流。(如:多請教同學(xué)校的殷老師和閔老師,多與我所參加的常州市金燕南名師工作室的老師們交流工作中遇到的難題或是新的發(fā)現(xiàn))認(rèn)真體會他們的教育思想,結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行實驗教學(xué),并針對如何上有效和諧的音樂課,,與如何提高學(xué)生音樂素養(yǎng)兩方面加強學(xué)習(xí),讓自己從實踐中獲得理論依據(jù),從理論研究中獲得實踐的方法。(每月一次與校內(nèi)校外的教師音樂教學(xué)討論)

(二)施肥灌溉——多備,,多上,,多總結(jié)

1、多備:多備有效地課,,在備課中既備教材又備學(xué)生,,根據(jù)學(xué)生的音樂知識水平和音樂學(xué)習(xí)技能決定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度和教學(xué)方法,。針對同一節(jié)課,、不同的學(xué)生,設(shè)計出不同的教學(xué)方法,。(堅持手備,,每周2—4課時)

2、多上:只備課的話就像是紙上談兵,,所以只有上課才能發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)中存在的問題,。一定要做到認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課,這樣才能有所提高,。(堅持每周上好一節(jié)好課)

3,、多總結(jié):每次聽完講座或是探究課我都要對照自己的教學(xué),,寫出自己對音樂教學(xué)的理解和認(rèn)識,,而針對自己所上的每一節(jié)課做到了認(rèn)真反思,、總結(jié),從中探索適應(yīng)學(xué)生構(gòu)建和諧課堂的有效方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(堅持每周2反思)

(三)鮮花綻放——逐步將自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀教師

1,、通過自己多聽,,多看,多交流,、多備、多上,、多總結(jié)不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗,,寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文,,爭取多發(fā)表多獲獎。(爭取做到每月“聽好”3—5節(jié)課,、每周“上好”1—2節(jié)課,。“反思”每一課時)

2,、爭取在五類教師中不斷攀升,。

3、給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)真正和諧有效的音樂課堂,,讓他們具備自己對音樂賞識的能力及獨立學(xué)習(xí)歌曲的能力,。

以上是我個人的發(fā)展規(guī)劃,我將繼續(xù)努力讓這顆擁有著音樂教學(xué)之夢的種子,,生長在愛的陽光下,,汗水、淚水的灌溉中,,精心的培育中,,激情的滋潤下,開出絢爛的音樂教育之花,。

個人發(fā)展計劃表IDP篇六

為了達到自己的目標(biāo),,我們需要不斷努力,那么新的一年,,如何制定個人發(fā)展計劃呢?下面是本站小編收集整理的個人發(fā)展計劃,,歡迎閱讀。

作為一個剛進入公司的新人,我對陌生的環(huán)境充滿著好奇,。和同事打打招呼,,來個

自我介紹

,很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ),,開拓一個和諧的人文環(huán)境,,更有幸者,能遇到知己,,成為人生路上的伙伴,。

懷著這樣那樣的憧憬,我為自已制定了一個短期的發(fā)展計劃,。

一,、了解我的本職工作并盡力做好。

我的責(zé)任如下:

2.負責(zé)策劃,、制作,、維護網(wǎng)站的相關(guān)專題;

4.負責(zé)新頻道或欄目的策劃、內(nèi)容完善工作;

5.根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向,,策劃,、建設(shè)所負責(zé)的欄目;

6.每月制定發(fā)展計劃;做好總結(jié)工作。

這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗,,也有新的學(xué)習(xí)方向的努力,,比如:策劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學(xué)習(xí),,盡我所能,,把網(wǎng)站管理好。

二,、建設(shè)友好的人際關(guān)系

結(jié)實新朋友,,不忘老朋友。人生路上,,朋友多了路好走,。做人要開朗、開放,、樂觀和陽光,,我們需要結(jié)識人,認(rèn)識人,,相依相知,,有個和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的,。在此基礎(chǔ)上,,大家多些關(guān)心,,多些了解,多些溝通,,可以進一步成為朋友,,建立起友誼。在公,,我們在工作上可以互相幫助;在私,,業(yè)余生活可以更加美好而充實。

三,、實現(xiàn)自己的愿望

工作的目的,說低了,,是為了飯碗,,說高了,是精神上的信仰,。沒有工作,,你靠什么來生活,沒有經(jīng)濟來源,,你會食不果腹,,衣不蔽體,病了無錢醫(yī)治,,餓了無飯糊口,,根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了。只有工作了,,我們才能談獨立,、自立和自主。但工作不能僅僅為錢,,高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧,。我需要安穩(wěn),安穩(wěn)的工作,,安穩(wěn)的生活,。我討厭有太多的空閑時間,這會讓人漸漸消磨了斗志,,變得消沉,。工作就是一劑良藥,既豐富你的生活,,也給你鍛煉的機會,,能認(rèn)識人,接觸事,,見世面,,長見識。我相信,但凡是有一丁點志氣的人,,都想做好,,哪怕是唯一的,僅有的一件事,。無論任何目的,,任何企圖,任何動機,,無論志氣的長和短,,大或小,那都值得贊揚的,,鼓勵的,,發(fā)展的。我想成為一個職業(yè)編輯人,,有豐富的編輯經(jīng)驗,,通曉網(wǎng)編的工作流程,工作內(nèi)容,,也能掌握網(wǎng)站的發(fā)展方向,。只為掌握更多的經(jīng)驗,不斷地充實自己,,不斷的積少成多,,不斷的追求,向責(zé)任編輯,、主編邁進,。

四、業(yè)余時間的安排

業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎?錯了!業(yè)余時間是工作的充電時間,。拳頭縮回去了,,才能更有力地打回來。業(yè)余時間休息好了,,既放松了身心,,緩沖了壓力,也很快樂啊,。有效地利用你的生物鐘,,娛樂和工作兩不誤,做得勞逸結(jié)合,。我一向認(rèn)為,,做什么事都要全身心的投入,一心一意想著你正在進行的事情,。工作的時侯不想玩樂,,休息的時候盡量放松,,享受娛樂的快感。

總之,,本月

工作計劃

為試用期一個月的工作安排,,希望轉(zhuǎn)正后,能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向,。請你見證,,也為我自己打氣和爭取!

一、前言

當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈,。在現(xiàn)代社會,,人們的生活節(jié)奏加快,社會發(fā)展也非???。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,,跟隨時代的步伐,通過不斷學(xué)習(xí),,來充實自己,,將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一,。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣,、性格特點,能力傾向,,以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素,,同時考慮到各種外界因素,經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,,來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,,以便最大限度地實現(xiàn)自我價值,。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

二,、自我認(rèn)識

1、個人優(yōu)點:性格外向,、開朗,、活潑。做事仔細認(rèn)真,,待人熱情,,思維敏捷,,表達流暢,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,,自學(xué)能力強,,考慮問題全面,具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力,。工作認(rèn)真投入,,有非完成不可的決心。

2,、個人缺點:缺乏主見,,做事不夠果斷,不夠主動,,自控能力較差,,容易情緒化。

3,、個人小結(jié):正確認(rèn)識自己是一件十分困難的事,。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識自己,但是真正能認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個,。我在性格方面,,外向開朗。這樣的性格使我樂觀,、看待事情積極,,但同樣讓我容易情緒化、急于求成,。我的愛好廣泛,,喜歡運動、看書,、聽音樂,,可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感,。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往,、組織協(xié)調(diào)活動,比較缺乏的是做事的主動性,。

4,、個人發(fā)展:不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生,?!笔前。松氛f長也長,,因為它是你一生意義的詮釋,,人生之路說短也短,,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,,都在實現(xiàn)自己的夢想,。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,我今后要學(xué)會自己做決定,,自己拿主意,,做事要積極主動,學(xué)會約束自己,,為人處事要冷靜,,面對困難和問題時,經(jīng)過仔細分析和思考,,對遇到的問題做出正確的判斷,,并解決好。

三,、環(huán)境形勢分析

1,、社會環(huán)境形勢分析

現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。但在20xx年,,中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,,我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震,、舟曲泥石流災(zāi)害等,,使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,,多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭,,各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn),。

2,、專業(yè)環(huán)境形勢分析

由于全球金融危機的發(fā)生,中國雖然是發(fā)展中國家,,沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴(yán)峻,,但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗,。當(dāng)前,,我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位,同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段,。但各種新材料新技術(shù)的運用,,各種智能建筑概念的產(chǎn)生,,以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了,。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實積極做好準(zhǔn)備,,為工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè),,建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員,、施工員,也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等,,但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,,而在現(xiàn)今的社會形勢下,我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力,,迎接我們的未來,。

四、未來的發(fā)展計劃

1,、短期規(guī)劃——大學(xué)時期

大三:現(xiàn)已有計算機二級證書,、三級營銷師助理證書,目前正在為英語四級做準(zhǔn)備,,爭取一次性通過,。大三的目標(biāo)是拿到營銷師二級證書和英語六級證書,因此在這段時間里,,努力提高自己的英語水平和專業(yè)知識,,每天早晨背誦英語單詞,課后的業(yè)余時間也積極利用起來,,到圖書館借一些專業(yè)知識的書籍來看,,以便將自己的專業(yè)知識豐富起來。多看一些財經(jīng)新聞,,及時了解國家發(fā)展和出臺的一些新政策,,上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場營銷遇到的問題和解救方法。大三也是臨近畢業(yè)的一年,,要為畢業(yè)做好準(zhǔn)備,,收集一些素材開始寫

畢業(yè)論文

,早些做好打算,。如果準(zhǔn)備考研,,那就要開始復(fù)習(xí)了??傊?,要將自己的生活充實起來。

大四:作為畢業(yè)生,,很快會離開校園了,,踏入社會,。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,提出自己的見解,,鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,學(xué)習(xí)寫

簡歷

,、求職信,,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網(wǎng)絡(luò),,和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況。然后,,開始畢業(yè)后工作的申請,,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備,。最后,,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校和其他方面提供的條件,,了解用人公司資料信息,、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練,。開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,,積累人際關(guān)系,,虛心求教,。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位,。

2、長期計劃——工作時期

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頁,,當(dāng)前第

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個人發(fā)展計劃表IDP篇七

巴丹說:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,,但可以改變?nèi)松慕K點,。” 這次我能有幸參加小學(xué)語文脫產(chǎn)(半脫產(chǎn))教師培訓(xùn),,有幸與這么多優(yōu)秀的教師共同學(xué)習(xí),,讀書的欲望比往日更加強烈,,更感覺到學(xué)習(xí)的重要性。

我會使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,,通過閱讀豐富知識結(jié)構(gòu),,增強文化底蘊;使自己逐步成為研究型,、開拓型教師,。通過閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),在這段寶貴的學(xué)習(xí)期間我制定了個人學(xué)習(xí)計劃,,內(nèi)容如下:

他山之石,,可以攻玉;他山之玉,,可以剖金,。我將通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力;通過閱讀教育經(jīng)典理論,,使自己業(yè)務(wù)精良,,把書本知識變成自己的睿智,強化自身修養(yǎng) ,;通過閱讀有關(guān)書籍,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀 ,;通過閱讀活動,充實生活內(nèi)涵,,提高生活本質(zhì),。把讀書作為一種生活方式,做一個真正意義上的讀書人,。

走進博客,,勤于動筆。積極寫教學(xué)反思,、隨筆,、論文,寫下水文。努力在寫作中提升我的表達能力,,提升我的閱讀品質(zhì),,梳理思緒,清晰思路,,敏捷思維,。在這片成長的土壤中,收獲的揮汗如雨后的甘甜,。

我將帶著自己的激情和計劃在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造多彩人生,,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,,逐步實現(xiàn)人生的價值。

在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),把教書育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實踐,講究團隊合作精神,虛心聽取伙伴的意見和建議,時刻以"學(xué)高為師,身正為范"來鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作.

結(jié)合自己教育教學(xué)的工作實際,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,有選擇地閱讀一些有助于提高自身教育教學(xué)實踐能力的教育理論圖書和文章.每學(xué)期閱讀2本教育科研書籍,并做好相關(guān)的讀書筆記,多讀一些真正提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的書籍,以專業(yè)的理論來指導(dǎo)實際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用.

1.利用業(yè)余時間進行學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和提升.

2.在課堂教學(xué)的實踐中,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗,提升自我專業(yè)能力.

3.在教學(xué)中,多進行自我反思,多進行總結(jié).

4.多觀摩校內(nèi)外的示范課,開闊眼界,及時了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長補己之短,為教學(xué)活動增添新的生命力.

5.認(rèn)真參加備課組,教研組和工作室的活動.

6.積極參與課題研究.

通過領(lǐng)銜人的指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),上好每一堂家常課,爭取每學(xué)期開設(shè)一堂 研究課.通過上課,反思,再實踐,再反思的過程,領(lǐng)會課堂教學(xué)的精髓.

1.在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,確定一個現(xiàn)代文方面的專題研修計劃,通過教育理論書籍學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實踐等方式來完成一篇課題研究.

2.把自己在學(xué)習(xí)工作中的體會形成一定的有質(zhì)量文本,經(jīng)得起專家的推敲,并對實際工作有指導(dǎo)意義.

在實施個人發(fā)展計劃過程中希望得到工作室怎樣的幫助

在實踐過程中,希望工作室的領(lǐng)銜人和學(xué)員伙伴在教學(xué),科研等方面都能給予及時,中肯的建議,以便及時修改和調(diào)整.

個人發(fā)展計劃表IDP篇八

資產(chǎn)在萬元以上的個體營業(yè)主客戶,。五,、綜合運用我行已經(jīng)開發(fā)成熟的金融產(chǎn)品,整合形象包裝,,打好營銷“組合拳”,,對我行金如意理財包、戶信息通,、96558,、如意銀聯(lián)卡以及個人綜合授信、住房按揭,、汽車消費信貸業(yè)務(wù)等金融產(chǎn)品進行系統(tǒng)的宣傳營銷,。六、要及時做好客戶的回訪工作,,要讓客戶實實在在地體會到寧夏銀行的真誠服務(wù),。要讓他們記著寧夏銀行固原支行,客戶如有其它方面的要求時應(yīng)盡可能的去滿足,,提高辦事效率,。

擴在營銷區(qū)域,對周邊優(yōu)良客戶選擇營銷,。四,、加強全額銀行承兌匯票業(yè)務(wù)營銷辦理。

3,、積極開拓中間業(yè)務(wù),,進一步落實代理業(yè)務(wù)的操作情況,,做好各種代收代付等中間業(yè)務(wù)的市場開拓,,特別是財政代發(fā)工資和高薪水行業(yè)的工資戶進行營銷,進一步加強同已協(xié)作單位間更深入的業(yè)務(wù)合作,拓寬中間業(yè)務(wù)營銷渠道,。

二,、加大信貸營銷工作力度,努力提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量和綜合效益,。

在固原屬于經(jīng)濟相對落后地區(qū),,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,但商貿(mào)流通較活躍加支煤炭,、電廠,、石油開發(fā)、飛機廠投建,、淀粉加工特色產(chǎn)業(yè)都將成為拉動固原經(jīng)濟的重要增長點,,在*年我行堅持“服務(wù)地方經(jīng)濟、服務(wù)中小企業(yè)”的市場定位,,重點仍然將緊緊圍繞城市居民,、優(yōu)良中小企業(yè)及個體私營業(yè)主開展業(yè)務(wù),對于中高端白領(lǐng)客戶和個體私營業(yè)主,,抓住他們心里,,積極把如意白領(lǐng)通和綜合授信貸款業(yè)務(wù)進行宣傳,另外作好房屋按揭和優(yōu)良中小企業(yè)及個體私營業(yè)主流動資金貸款,,加大與擔(dān)保公司的合作解決擔(dān)保難的問題,,要選擇一些好的客戶去做,通過信貸杠桿來迎得客戶,,要將客戶存款,、信貸等業(yè)務(wù)一攬子放入我行,以我行利益為基礎(chǔ),,要多為客戶著想處處為客戶出點子,,想辦法,取得客戶信任,,從而達到雙贏的目的,。

2、進一步加強對

國家宏觀經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)政策,、區(qū)域經(jīng)濟政策的研究,,把握重點,積極支持優(yōu)勢行業(yè)客戶,,優(yōu)化信貸投向,。在有效控制風(fēng)險的前提下,根據(jù)客戶具體情況有針對性地進行信貸投放,。對電信,、電力,、石油、煙草等壟斷性行業(yè),,要加大力量營銷,、積極介入,爭取市場份額,,做到優(yōu)質(zhì)客戶不放松,、有發(fā)展前景的信貸市場不放松。

3,、轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念,,充分發(fā)揮票據(jù)貼現(xiàn)及銀行承兌匯票業(yè)務(wù)的短期融資功能,銀行承兌在固原發(fā)展較慢,,多數(shù)客戶只是表面了解,,認(rèn)識不到位,小部分雖然在其他專業(yè)銀行辦理,,但時效性不強,,不能滿足客戶業(yè)務(wù)發(fā)展需要。這就是一個機遇,,在*年只要我們宣傳到位,,服務(wù)跟上,我們就能爭取到這部分客戶在我行辦理業(yè)務(wù),。另外加大內(nèi)外部貼現(xiàn)力度,,增加票據(jù)貼現(xiàn)量,增收創(chuàng)利,。

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