作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

講衛(wèi)生班會(huì)教案篇一

搞好班級(jí)衛(wèi)生

1,、通過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性,。

2,、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施,。

3,、讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。

合作討論,，各抒己見(jiàn),。

同學(xué)們，上節(jié)班會(huì)的主題是《班級(jí)盛開(kāi)友誼花》,。通過(guò)班會(huì),，全班同學(xué)增加了友誼,，同學(xué)之間互幫互學(xué)的友誼之花盛開(kāi),。出現(xiàn)了可喜局面,。今天，我們?cè)陂_(kāi)一節(jié)班會(huì),，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》,。

板書(shū)主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生

1、看小品：放錄像對(duì)比：

（1）,、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：一個(gè)班級(jí)課桌整齊,，窗明幾凈，墻上《小學(xué)生守則》整齊排列,，地面潔凈無(wú)物,，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),，活潑可愛(ài),。

（2）放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地,，塵土飛揚(yáng),，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地,。（畫外音,，惡臭難聞，令人作嘔）

2,、評(píng)錄像：

（1）,、說(shuō)出教室整潔的情況。

（2）,、說(shuō)出垃圾場(chǎng)的骯臟情況,。

（3）、兩相對(duì)比,，哪種情境適宜人生,。

（4）、談出感受,。

1,、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

2,、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病,。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子,，槁子中有廢掉的,，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞,。

3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生,，他煙抽得很厲害,，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上,。

4,、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀,；

（1）成績(jī)方面：地面干凈……

（2）不足之處：維持干凈的時(shí)間短……

5,、指名說(shuō)出個(gè)人的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣方面）

6、集體交流,、總結(jié)：

1,、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施,，條款,。

2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書(shū),，張貼教室,。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生,。

同學(xué)們,，這次班會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,，并制定了可行的措施,。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起,，搞好我班衛(wèi)生,。

1、班級(jí)衛(wèi)生從我做起,。

2,、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì),。

講衛(wèi)生班會(huì)教案篇二

認(rèn)知：讓學(xué)生知道愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生是文明行為，有利于身體健康,，要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

能力：懂得怎樣愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,，如何養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，如何保持公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生,。

情感：愿意做個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,、的好孩子,，并由此產(chǎn)生愉快的感受；自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,，維護(hù)公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,。

使學(xué)生知道怎樣做才是愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的表現(xiàn),。

使學(xué)生知道愛(ài)清潔、講衛(wèi)生是文明行為,；關(guān)心班集體的清潔衛(wèi)生,。

圖片、書(shū)簽

愛(ài)清潔講衛(wèi)生

男：衛(wèi)生,！

女：對(duì)了,，今天我們就來(lái)一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識(shí)。請(qǐng)欣賞《愛(ài)吃糖的老虎》

男：動(dòng)畫片看完了,，那請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)老虎的牙齒到底怎么了,？怎么會(huì)這樣呢？（請(qǐng)一些同學(xué)回答）

女：哦,，原來(lái)是愛(ài)吃糖不刷牙惹的禍,。同學(xué)們真聰明。我們要早晚勤刷牙,，牙齒才不會(huì)壞掉,。愛(ài)清潔，講衛(wèi)生,，除了早晚要刷牙,，我們還應(yīng)該怎么做呢？（讓學(xué)生回答）

男：同學(xué)們講得很好,。我們平時(shí)還要注意勤洗手洗澡,，如果不勤洗手洗澡，臟兮兮的,，伙伴就不和我一起玩了,。不是嗎？今天李海迪也帶來(lái)了一個(gè)故事《小豬變干凈了》（《小豬變干凈了》3分鐘）

女：我們知道了講衛(wèi)生要勤刷牙洗手洗澡,，還要注意哪些事情呢,？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)平時(shí)你是怎樣講衛(wèi)生的。（請(qǐng)同學(xué)談一談,，給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)簽,。）

男：好,，根據(jù)剛才同學(xué)們的講的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們判斷這些行為對(duì)不對(duì),？（展示圖片,，讓所有學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)。）

女：同學(xué)們都很聰明,。但是,，你做到了嗎？我相信同學(xué)們都能做到的,。為了幫助大家養(yǎng)成愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，老師給大家?guī)?lái)了一首《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》：有請(qǐng)老師,！掌聲歡迎（5分鐘）

你拍一,，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記,。

你拍二,，我拍二，專用餐具和手絹,。

你拍三,，我拍三，早晚刷牙和洗臉,。

你拍四,，我拍四，睡前不要吃零食,。

你拍五,，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服,。

你拍六,，我拍六，飯前便后要洗手,。

你拍七,，我拍七，生吃瓜果別忘洗,。

你拍八,，我拍八，常剪指甲常理發(fā),。

你拍九,，我拍九，穿戴整潔系好扣,。

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明好孩子。

師：希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn),，做個(gè)愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生的好孩子。班級(jí)是我家,，衛(wèi)生靠你我他,。

（展示兩張圖片，一張受污染,，一張景色很美,，形成強(qiáng)烈對(duì)比。）

女：好,，那請(qǐng)大家看看我們的教室,，它是否清潔干凈呢？你喜歡在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎,？現(xiàn)在我給大家5分鐘的時(shí)間，請(qǐng)你想辦法使你周圍變得清潔衛(wèi)生干凈,。（給學(xué)生5分鐘時(shí)間收拾,。）

男：我很高興，在大家的努力下我們的教室變得干凈衛(wèi)生多了,。我們還可以借助一些工具,，來(lái)使我們的教室變得更清潔衛(wèi)生干凈。下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)我們的好伙伴,。我們要愛(ài)護(hù)我們的好伙伴,。（2分鐘）（圖片展示掃把、拖把,、抹布,、桶等。）

女：班級(jí)是我家,，衛(wèi)生靠你我他,。對(duì)此，我們將進(jìn)行清潔小衛(wèi)士的評(píng)選,。希望同學(xué)們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)清潔小衛(wèi)士,，嚴(yán)格要求自己，做講衛(wèi)生的好孩子,，將我們的教室打掃得干干凈凈,。

講衛(wèi)生班會(huì)教案篇三

一、活動(dòng)目的：

知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感,。

3,、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,，尊重他人的勞動(dòng)。

2,、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞,，關(guān)心身邊的事。

3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片）,，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5,、預(yù)備一些小水桶,、抹布、小刷子等工具,，供幼兒勞動(dòng)之用,。

6、選擇人物（如商店售貨員,，汽車司機(jī),，廚房廚師，馬路上的警察）,，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng),。

小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過(guò)晨間談話,、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),。

中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”,、“疊衣服”,、“擦椅子”、“掃地”,。

大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

1,、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2,、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),，尊重并感謝勞動(dòng)者,，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3,、以班級(jí)為單位包干院內(nèi),、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng),。

特別說(shuō)明：

1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行,；

2,、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備,。

講衛(wèi)生班會(huì)教案篇四

校園是我家,，清潔衛(wèi)生靠大家

40分鐘

小學(xué)二年級(jí)（1）班

學(xué)生分組，記錄用筆記本

在班級(jí)中存在著這樣的現(xiàn)象,，夠,。

1、學(xué)生分組交流及討論

2,、學(xué)生齊聲回答,，教師表?yè)P(yáng)剛撿起垃圾的同學(xué)。

2,、學(xué)生生交流與討論,，并匯報(bào)。

3、討論并思考：這些垃圾從哪兒來(lái),？交流答案,。

4、討論：我們?cè)撛鯓幼?，才能使我們的校園,、班級(jí)，更加美麗,、整潔,。

1、學(xué)生進(jìn)行交流與討論,，并匯報(bào),。

2、教師總結(jié),，學(xué)生記錄,。

3、檢查一下自己能否教師總結(jié)的幾條：

（1）,、認(rèn)真完成值日工作,。

（2）不在在課桌上亂畫，更加不能在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫,。

（3）污染,。

（4）西的不道德行為。

（5）,、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣,。

講衛(wèi)生班會(huì)教案篇五

一、班會(huì)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng),，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

3,、讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,，具備環(huán)保的意識(shí)；

二,、班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、召開(kāi)班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,，為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備,。

2、黑板上書(shū)寫“環(huán)保從我做起”七個(gè)大字。

3,、確定扮演角色,，排練小品。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖,、拐杖,、白大褂、聽(tīng)診器等）

三,、班會(huì)程序：

（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),；

（二）全體起立，出旗敬禮,；

（三）唱隊(duì)歌,；

（四）中隊(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng),；

（五）活動(dòng)過(guò)程：

1,、主持人甲：人類的生存，離不開(kāi)空氣,，離不開(kāi)礦產(chǎn),。

主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河,。

甲：離不開(kāi)山崗,，離不開(kāi)森林。

乙：離不開(kāi)草原,，離不開(kāi)土地,。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。

甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性,。

2、甲：嫩綠,、翠綠,、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力,。

乙：綠是植物放射的生命之光,。

甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī),。

乙：綠色養(yǎng)育著水,，有了綠色，水才清澈,。

甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,，有了綠色，才有鳥(niǎo)的啼唱,，虎的長(zhǎng)嘯……

乙：你聽(tīng),，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱,。

甲：在這綠色的祖國(guó)里,，在這充滿陽(yáng)光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞,。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽(yáng)光校園》,。

3、甲：今天,，有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì),，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？

乙：好,，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們,。小品《我們綠色的家園》

甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧,。

乙：誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì),？（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談感受和體會(huì)）

甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,，都講得很好,。

乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了,。

5,、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康,、更美麗,。

（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）

6,、通過(guò)欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù),、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境,，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn),，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開(kāi)心問(wèn)答。

7,、經(jīng)過(guò)緊張的開(kāi)心問(wèn)答之后,，讓我們欣賞《拉丁舞》

8、甲：環(huán)境是人們和萬(wàn)物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,，保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。

乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),，保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛(ài)護(hù)生命,。

甲：時(shí)代的發(fā)展,，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng),。愛(ài)護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙：天地之物,，生命之網(wǎng),，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松,。

甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù),，功在當(dāng)代、利在千秋”

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給大地,、祖國(guó)的歌》

9,、目前，各國(guó)每年拋棄的垃圾越來(lái)越多,，也越來(lái)越難處理,。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn)，各國(guó)政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,，如何綜合治理,，變廢為寶。

男：是??！各國(guó)在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁,，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上,。

女：請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀,。

10、甲：鏟除雜草,，讓一棵棵果樹(shù)飄著芬芳,，

乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。

甲：灑下清泉,，讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉,，

乙：長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。

甲：鋤松泥土,，讓一棵棵綠樹(shù)長(zhǎng)得多么挺拔,，

乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊：對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō)："紅領(lǐng)巾是大地的美容師,！"

甲：無(wú)論你走到天涯海角,，

乙：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，

甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì),，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽,。

甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然,，保護(hù)我們共同的地球媽媽,，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始,，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的宣言……（全體起立,，我們宣言：做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人）努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)文明行為,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，從小事做起,，節(jié)約每一滴水,，每一度電，每一張紙,，每一粒米……改變不良生活習(xí)慣,，小手牽大手，做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人,。

11,、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求,。

（六）呼號(hào)、退旗；

（七）主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。

講衛(wèi)生班會(huì)教案篇六

1,、認(rèn)知能力：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。

2、情感態(tài)度：通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命,，善待自然,。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

幻燈片

昊：敬愛(ài)的老師,！

婷：親愛(ài)的同學(xué)們,！

昊婷（合）：下午好！

婷：九圩鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班“綠色校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

昊：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有三年,，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞我們的校園,。

（看白版：欣賞圖片）

婷：看了這些畫面，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何,？

昊：（點(diǎn)名學(xué)生說(shuō),，坐下）

婷：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面,，當(dāng)然也存在著一些不足之處,。

昊：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,、在這創(chuàng)建活動(dòng)中,，學(xué)校做了不少工作，例如：

婷：1,、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作,。

昊：2、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

婷：3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽,，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。

昊：4,、我班組織開(kāi)好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境,，讓我們的校園更美。

婷：是啊,，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境,。

昊：要知道,，美麗的花草，需要我們大家的呵護(hù),。

婷：清潔,、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設(shè)。

昊婷（合）：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人,！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

昊：但是,，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為,。

婷：（點(diǎn)學(xué)生說(shuō),，并且叫坐下）

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2,、在桌椅上,，墻壁上亂涂亂畫。

3,、踐踏草坪,，亂摘花，采樹(shù)葉,，搖樹(shù)苗,。

4、隨地吐痰,，亂扔口香糖,，亂丟垃圾。

5,、不節(jié)約水電,，光線好的晴天，教室里還亮著燈,；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,，讓大量的水白白流失。

昊：的確,，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的,。事例發(fā)生,，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理,。

1,、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾,，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事,。

2、在同學(xué)中以身作則,，起好模范帶頭作用,，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),，定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng),，公共設(shè)施等。

4,、可成立綠色小分隊(duì),，關(guān)注校園中的草地，樹(shù)木的成長(zhǎng),，常給它們澆水,，施肥。

昊：是啊,，說(shuō)了這么多也讓我們的心情輕松一下,，請(qǐng)舉起你的小手，我們一起來(lái)讀《校園衛(wèi)生歌》的拍手歌吧,！

同學(xué)們,，聽(tīng)了你們的發(fā)言，老師相信,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，在校園生活中，大家會(huì)更加熱愛(ài)我的校園,，努力為我們的校園多做貢獻(xiàn),，會(huì)讓我們的校園更美好！

講衛(wèi)生班會(huì)教案篇七

一,、教學(xué)目的：

(1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱,，學(xué)會(huì)了坐、立,、行及讀書(shū),、寫字正確姿勢(shì)。

(2)能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒,。

(3)居家,、旅行、郊游,、體育運(yùn)動(dòng),、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

(4)初步了解人類與大自然的關(guān)系,，知道花草樹(shù)木，對(duì)改善環(huán)境的作用,，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地吐痰,、丟瓜皮果殼,、雜物、垃圾,。

(5)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力,，以達(dá)到防病保健的目的。

教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系,。怎樣保持手的衛(wèi)生,。

教具準(zhǔn)備：掛圖

教學(xué)過(guò)程：

一、手的衛(wèi)生

1,、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手,，看手是否干凈，是否剪指甲,，導(dǎo)入新課,。

2、授新課,，提出問(wèn)題：

(1)臟手吃東西會(huì)引起什?。?/p>

(蛔蟲(chóng),、蟯蟲(chóng),、腹瀉、痢疾,、病毒性肝炎)

(2)什么情況下應(yīng)洗手,？

(飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西)

(3)為什么不能留長(zhǎng)指甲,？

(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲(chóng)卵)

(4)結(jié)合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手,？

(要認(rèn)真、流動(dòng)水,、用肥皂,、全洗到、不馬虎,、要擦干,、勤洗手、不留甲,，不借用別人的東西擦手,，更不要在衣服褲子上擦)

3、效果考查,，利用晨檢或抽查,，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生。

4,、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前,、便后、勞動(dòng)后,、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,。

洗手：要認(rèn)真流動(dòng)水、用肥皂全洗到不馬虎要擦干勤洗手不留甲,。

講衛(wèi)生班會(huì)教案篇八

1,、個(gè)人衛(wèi)生

你們平時(shí)做得很好，希望大家都能向她們學(xué)習(xí),，讓我們齊誦小學(xué)生需要牢記的個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)（投影）

(1),、飯前便后要洗手；

(2),、要做到三勤：勤洗澡,、勤理發(fā)、勤換衣,；

(3),、勤剪指甲；

(4),、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn),；

(5),、隨時(shí)隨地勤洗手,；

(7)、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品,，不吃沒(méi)有清洗干凈的食物,，不喝生水；

(8),、早晚洗臉,，用流水洗臉，不與別人共用毛巾,、臉盆等物品,；

(9)、早晚刷牙,，食后漱口,；

(10)、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，以增強(qiáng)體質(zhì),，保持良好的、充沛的精力,。

師：只有我們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不生病,，有了健康的身體,，充沛的精力，才可能在愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生中,，做得更好,，貢獻(xiàn)出自己最大的能力。

2,、（投影）班級(jí)衛(wèi)生,、校園衛(wèi)生。

師：班級(jí)衛(wèi)生應(yīng)該從哪些方面來(lái)注意呢,？

不能隨地吐痰,，要吐在紙里報(bào)起來(lái)后再扔到垃圾箱里。

教室要注意通風(fēng),。

每天都要擦窗臺(tái),、門等。

隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈,。

不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，不在桌椅、墻壁等處亂畫亂寫。

是啊平時(shí)我班杜波,、杜長(zhǎng)林,、杜金昌、周躍,、王若飛,、白妍伽…為我們的班級(jí)付出了很多，他們?cè)谥等者€還總結(jié)出了一些好的方法呢,，請(qǐng)大家欣賞,。

(1)牛奶不是零食，可以帶進(jìn)學(xué)校,。(錯(cuò))

(2)學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校,，我在校門口吃完再進(jìn)來(lái)。(錯(cuò))

(3)我看見(jiàn)水龍頭開(kāi)了,，趕緊跑過(guò)去關(guān)好,。(對(duì))

(4)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)要上草坪玩游戲，我馬上制止他,。(對(duì))

(5)小華的小便實(shí)在憋不住了,，廁所離我們遠(yuǎn)，他想偷偷跑到水房里上一次吧,。(錯(cuò))

(6)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任,。(對(duì))

(7)小紅路過(guò)別的班分擔(dān)區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一張廢紙，她想：反正不在我們班分擔(dān)區(qū)內(nèi),，可以不撿,。(錯(cuò))

(8)洗手池里有一張紙，眼看快要堵住洗手池了,，我們還小,，不用去理會(huì)。(錯(cuò))

(9)小明倒垃圾的途中,，有幾張廢紙被風(fēng)吹到了地上,，他一看前后都沒(méi)人，偷偷的溜走了,。(錯(cuò))

(10)我們要養(yǎng)成在校園內(nèi)看到垃圾隨時(shí)低下身來(lái)?yè)斓暮昧?xí)慣,。(對(duì))

(11)參加逃生演練時(shí)所用的濕巾，面巾紙等不要隨處亂扔,。(對(duì))

(12)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮,。(對(duì))

(13)小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔?xùn)|西,。(錯(cuò))

同學(xué)們真棒,，明辨是非有能力很強(qiáng),，你們不但講衛(wèi)生，還講文明,，真是好孩子,。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，老師希望你們能夠進(jìn)行很好的自查,，發(fā)現(xiàn)身上的不足及時(shí)改進(jìn),，對(duì)曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，并能很好地學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，做個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子,，老師期待你們的進(jìn)步！