在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課傳紙條檢討書(shū)篇一

尊敬的xx班主任老師：

您好!

在此我懷著無(wú)比愧疚,、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書(shū),，以深刻反省在我身上存在的早戀問(wèn)題錯(cuò)誤。

根據(jù)您的指示,，我要向您完全,、清楚得坦白錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：早在初三上學(xué)期的時(shí)候我就跟xx同學(xué)有了一定接觸交往，逐漸得升級(jí)為親密朋友關(guān)系,，到了如今已經(jīng)演變到了上課遞送小紙條的程度了,。

老師批評(píng)我以后，這幾天里我對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的'反省與思考,，從而深深得覺(jué)得自己早戀的行為真是后果嚴(yán)重,，影響不好。首先,，早戀分散我的思想精力,，直接得降低了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平，嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī),。其次,，早戀影響了雙方正常的學(xué)習(xí)生活，也影響到了其他同學(xué)的一個(gè)正常上課,。就拿這次上課遞紙條的行為來(lái)說(shuō),，我就影響到了很多同學(xué)，讓他們上課分心了,。還有我早戀的行為也有可能帶壞學(xué)校的班風(fēng)校風(fēng),，給其他同學(xué)樹(shù)立了不良示范也給校長(zhǎng)與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力。總而言之我早戀的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，絕對(duì)要認(rèn)真改正,。

而造成我犯錯(cuò)的原因，我也仔細(xì)反省思考過(guò)了,。主要還是因?yàn)槲页撩跃W(wǎng)絡(luò)電視劇,，看了一些講男女關(guān)系的電視劇以后內(nèi)心就按耐不住了懵懂的青春躁動(dòng)。所以從今往后我在沒(méi)上大學(xué)以前堅(jiān)決得不在看這些電視劇了,。

最后,，我要以最誠(chéng)摯最坦實(shí)的態(tài)度向您保證：從今以后我再也不與xx同學(xué)繼續(xù)這種早戀關(guān)系，努力將關(guān)系恢復(fù)到正常平淡的同學(xué)關(guān)系,；從今以后我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，眼看中考臨近了，我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取在中考中沖上一個(gè)高分為學(xué)校爭(zhēng)光為老師奮斗在父母臉上貼笑容,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。

xxxx年xx月xx日上午,，數(shù)學(xué)考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好,，等到考試的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,，我一時(shí)糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時(shí),，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,，心中涌起愧疚，后悔,，不安各種情緒,。回來(lái)后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的,。

發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái),，我一直無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí),，不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊,。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨,，改過(guò)自新,，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人,，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書(shū)篇三

親愛(ài)的老師：

您好,！

首先，我在這里要告訴你，我很抱歉,，我讓你對(duì)我的殷切希望,。我上課傳紙條，傷了你的心,，讓我羞愧,。

我的自我控制能力是比較差的，有時(shí)是學(xué)校無(wú)法控制自己,，沒(méi)有辦法好好聽(tīng)講,，我自己有一個(gè)很好的反射。您平時(shí)會(huì)經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽(tīng)的類,，我不能改變的傳音符的問(wèn)題,。不過(guò)，我不應(yīng)該給自己找理由,，放心,，老師，我會(huì)改正,。在平時(shí),，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講。我會(huì)從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),。這個(gè)假期,，我一定要審查的時(shí)間，我決定了未來(lái),，如果有什么不明白的問(wèn)題或錯(cuò)誤記錄,。而且，如果你不明白的問(wèn)題,，我將百度知道的,。同時(shí)，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法,。我一定要全面發(fā)展,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

老師,，我知道,，唯一的語(yǔ)言是蒼白無(wú)力。請(qǐng)放心,，我一定會(huì)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言,。老師，請(qǐng)不要生氣,?？次业膶?shí)際行動(dòng)吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書(shū)篇四

尊敬的班主任老師：

全體成員向您認(rèn)錯(cuò)了,，我們?cè)敢饷抗?jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上積極發(fā)言,，寧愿扣100德育分,。我們?cè)敢饨弑M全力去考試！我只是希望您不要生氣,！我們知道,，上數(shù)學(xué)課傳遞了紙條，我們的放縱,，使得班主任老師您非常生氣,！我們?cè)敢馐艿綉土P。

然而,，俗話說(shuō)：“笑一笑,，十年少?！崩蠋?，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣,，一想起您生氣的樣子,，我們心里就非常難過(guò)?？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索,。

事實(shí)上，我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,，既然我們犯了錯(cuò)誤,，我們就必須糾正錯(cuò)誤，我們希望您給我們改正的機(jī)會(huì),。我們知道你是慷慨大肚的,，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此,，我們希望您能夠懲罰我們,，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好,。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋,，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

此致

敬禮

檢討人：xxx

年月日

上課傳紙條檢討書(shū)篇五

親愛(ài)的老師：

您好,！首先,，我在這里要告訴你，我很抱歉,，我讓你對(duì)我的殷切希望,。我上課傳紙條，傷了你的心,，讓我羞愧,。

我的自我控制能力是比較差的，有時(shí)是學(xué)校無(wú)法控制自己,，沒(méi)有辦法好好聽(tīng)講,，我自己有一個(gè)很好的反射。您平時(shí)會(huì)經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽(tīng)的類,，我不能改變的傳音符的問(wèn)題,。不過(guò)，我不應(yīng)該給自己找理由,，放心,，老師，我會(huì)改正,。在平時(shí),，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講。我會(huì)從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),。這個(gè)假期,，我一定要審查的時(shí)間，我決定了未來(lái),，如果有什么不明白的問(wèn)題或錯(cuò)誤記錄,。而且，如果你不明白的問(wèn)題,，我將百度知道的,。同時(shí)，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法,。我一定要全面發(fā)展,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

老師,，我知道,，唯一的語(yǔ)言是蒼白無(wú)力。請(qǐng)放心,，我一定會(huì)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言,。老師，請(qǐng)不要生氣,?？次业膶?shí)際行動(dòng)吧！

檢討人：

20xx年x月xx日

傳紙條事件四年級(jí)作文

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上課傳紙條檢討書(shū)篇六

尊敬的師,，全體同學(xué)：

x月x日,，上口語(yǔ)課的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話再一次的犯了錯(cuò)誤,。所以,，我檢討。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,，x月x日（簡(jiǎn)單而深刻陳述傳紙條經(jīng)過(guò)）,。

我上課傳紙條，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),，可是，上課傳紙條,，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,，所以，改起來(lái),，也不是一天,，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話，但是,，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

我上課說(shuō)這幾句話,，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),，我破壞了老師的正常講課的秩序,，搞壞了老師這一晚上的心情,，無(wú)論是語(yǔ)文老師，還是班任柯老師,，上一天的課,，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣,，為了教導(dǎo)我,，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤，而且,，我不僅影響了老師的正常休息,，還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講，現(xiàn)在,，又是期末復(fù)習(xí)的階段,，大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間,。

學(xué)校,，是一個(gè)神圣的地方，上課也不是練口才的時(shí)候,。做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的中學(xué)生,，來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來(lái)才能考上重點(diǎn)學(xué)校,，才有機(jī)會(huì)不北大清華,，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí),，才能使父母欣慰,。

上課說(shuō)話，真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,，我學(xué)的很失敗，我覺(jué)得很無(wú)奈,，那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,，望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已,，這算不算墮落？我不信地問(wèn)自己,，天空依然是一閃一閃亮晶晶,，我睜開(kāi)眼睛，卻看不到光明,，手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,，許下最后一個(gè)愿望，希望上課說(shuō)話的毛病快點(diǎn)死掉,，十四年之前,，我還不會(huì)說(shuō)話，但是在十四年以后,，我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話,。真的很無(wú)奈，真的不應(yīng)該,。

上課說(shuō)話,，這樣做很不對(duì)，這樣做也十分不好,，這樣做對(duì)我是有害無(wú)利的,。，對(duì)我的父母也是不好的,，對(duì)同學(xué)也是有影響的,，對(duì)老師是不尊敬的，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的,，對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,，請(qǐng)?jiān)试S我道歉。

從小了說(shuō),，影響到了學(xué)校,，但從大了講，習(xí)慣隨意講話會(huì)惹事生非,，俗話說(shuō)百病從寒起,，百禍從口出。更對(duì)不起生我,，養(yǎng)我的父母,，對(duì)不起老師的教誨。

如果老師再給我一次機(jī)會(huì),，我一定回好好把握,，上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話了，如果一定要加個(gè)期限，那我希望是這一學(xué)期,！

多虧了老師的及時(shí)教誨,，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明,，是我們心中的日月,，是照亮大地的陽(yáng)光，是冬天里的一絲溫暖,，是酷暑中的一塊陰涼,，是傷痛時(shí)的止痛藥，是迷途中的指南針,，是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,，我上課愛(ài)說(shuō)話的原因，主要有以下幾點(diǎn)：

1,、老師講課時(shí)的有些內(nèi)容,，讓我聯(lián)想到了什么,，便會(huì)和前后左右說(shuō)出來(lái)自己的那個(gè)想法,。

2、同學(xué)上課時(shí)無(wú)意說(shuō)的一句搞笑話,，我也會(huì)跟著湊熱鬧,。

3、還愿意接老師話把兒,。

綜上所訴,，我對(duì)上課說(shuō)話的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今后的學(xué)習(xí)中,，不會(huì)再犯類似的毛病,，請(qǐng)尊敬的老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書(shū)篇七

尊敬的xx老師,，全體同學(xué)：

x月x日,，上口語(yǔ)課的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話再一次的犯了錯(cuò)誤,。所以,，我檢討。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,，x月x日（簡(jiǎn)單而深刻陳述傳紙條經(jīng)過(guò)）,。

我上課傳紙條，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),，可是，上課傳紙條，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,，所以,，改起來(lái)，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

我上課說(shuō)這幾句話,，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情,，無(wú)論是語(yǔ)文老師,，還是班任柯老師，上一天的課,，已經(jīng)很累了,，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我,，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤,，而且，我不僅影響了老師的正常休息,，還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講,，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段,，大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講,，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

學(xué)校,，是一個(gè)神圣的地方,，上課也不是練口才的時(shí)候,。做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的中學(xué)生，來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,，將來(lái)才能考上重點(diǎn)學(xué)校,，才有機(jī)會(huì)不北大清華，以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí),，才能使父母欣慰。

上課說(shuō)話,，真的不好,。它直接影響到了我今后的生活，我學(xué)的很失敗,，我覺(jué)得很無(wú)奈,，那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已,，這算不算墮落,？我不信地問(wèn)自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶,，我睜開(kāi)眼睛,，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,，許下最后一個(gè)愿望,，希望上課說(shuō)話的毛病快點(diǎn)死掉,，十四年之前,，我還不會(huì)說(shuō)話，但是在十四年以后,，我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話,。真的很無(wú)奈，真的不應(yīng)該,。

上課說(shuō)話,，這樣做很不對(duì)，這樣做也十分不好,，這樣做對(duì)我是有害無(wú)利的,，對(duì)我的父母也是不好的，對(duì)同學(xué)也是有影響的,，對(duì)老師是不尊敬的,，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的，對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,，請(qǐng)?jiān)试S我道歉,。

從小了說(shuō),，影響到了學(xué)校，但從大了講,，習(xí)慣隨意講話會(huì)惹事生非,，俗話說(shuō)"百病從寒起，百禍從口出",。更對(duì)不起生我,，養(yǎng)我的父母，對(duì)不起老師的教誨,。

如果老師再給我一次機(jī)會(huì),，我一定回好好把握，上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話了,，如果一定要加個(gè)期限,，那我希望是這一學(xué)期！

多虧了老師的及時(shí)教誨,，老師就是希望的火花,，是黑暗的黎明，是我們心中的日月,，是照亮大地的陽(yáng)光,，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼,，是傷痛時(shí)的止痛藥,，是迷途中的指南針，是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,，我上課愛(ài)說(shuō)話的原因,，主要有以下幾點(diǎn)：

1、老師講課時(shí)的有些內(nèi)容,，讓我聯(lián)想到了什么,，便會(huì)和前后左右說(shuō)出來(lái)自己的那個(gè)想法。

2,、同學(xué)上課時(shí)無(wú)意說(shuō)的一句搞笑話,，我也會(huì)跟著湊熱鬧。

3,、還愿意接老師話把兒,。

綜上所訴，我對(duì)上課說(shuō)話的這種行為深深地做出了檢討,，我保證在今后的學(xué)習(xí)中,，不會(huì)再犯類似的毛病，請(qǐng)尊敬的老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書(shū)篇八

親愛(ài)的老師：

您好!首先,，我在這里要告訴你,，我很抱歉，我讓你對(duì)我的殷切希望,。

我上課傳紙條,，傷了你的心，讓我羞愧,。

我的自我控制能力是比較差的,，有時(shí)是學(xué)校無(wú)法控制自己，沒(méi)有辦法好好聽(tīng)講,，我自己有一個(gè)很好的反射,。

您平時(shí)會(huì)經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽(tīng)的類，我不能改變的傳音符的問(wèn)題,。

不過(guò),，我不應(yīng)該給自己找理由，放心,，老師,，我會(huì)改正。

在平時(shí),，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,。

我會(huì)從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

這個(gè)假期,，我一定要審查的時(shí)間,，我決定了未來(lái)，如果有什么不明白的問(wèn)題或錯(cuò)誤記錄,。

而且,，如果你不明白的問(wèn)題，我將百度知道的,。

同時(shí),，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。

我一定要全面發(fā)展,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

老師,，我知道,，唯一的語(yǔ)言是蒼白無(wú)力。

請(qǐng)放心,，我一定會(huì)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言,。

老師，請(qǐng)不要生氣,。

看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

親愛(ài)的老師：

您好!今天因?yàn)樵谡n上傳紙條影響了班級(jí)正常的上課紀(jì)律,，現(xiàn)在內(nèi)心感覺(jué)到非常的愧疚，在此特向老師您表達(dá)我深深的歉意：老師,，對(duì)不起,，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類似的情況!

上課傳紙條這件事從自己的方面來(lái)講，說(shuō)明自己沒(méi)有專心聽(tīng)講,，沒(méi)有珍惜課堂上向老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，沒(méi)有珍惜課堂上寶貴的時(shí)間;從別人的角度來(lái)看，上課傳紙條影響了別人的正常上課,，使同學(xué)也無(wú)法專心聽(tīng)講;從集體的角度來(lái)看,，上課傳紙條，嚴(yán)重影響班級(jí)正常的上課紀(jì)律,，影響了老師您上課的情緒,，使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作。

對(duì)我的行為造成以上不好的影響,，我內(nèi)心非常難過(guò),，希望老師您能夠原諒，給我一次改過(guò)自新的.機(jī)會(huì)!

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

如果老師能夠原諒，我將在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講;如果老師您不能原諒我，說(shuō)明我還做得不夠,，我將繼續(xù)努力,，以期早點(diǎn)得到老師您的原諒!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

親愛(ài)的老師：

您好!首先，我在這里要告訴你,，我很抱歉,，我讓你對(duì)我的殷切希望,。

我上課傳紙條，傷了你的心,，讓我羞愧,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。

對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我的自我控制能力是比較差的,，有時(shí)是學(xué)校無(wú)法控制自己,，沒(méi)有辦法好好聽(tīng)講，我自己有一個(gè)很好的反射,。

您平時(shí)會(huì)經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽(tīng)的類,，我不能改變的傳音符的問(wèn)題。

不過(guò),，我不應(yīng)該給自己找理由,，放心，老師,，我會(huì)改正,。

在平時(shí)，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,。

我會(huì)從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),。

這個(gè)假期，我一定要審查的時(shí)間,，我決定了未來(lái),，如果有什么不明白的問(wèn)題或錯(cuò)誤記錄。

而且,，如果你不明白的問(wèn)題,，我將百度知道的。

同時(shí),，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。

我一定要全面發(fā)展,。

老師,，我知道,，唯一的語(yǔ)言是蒼白無(wú)力。

請(qǐng)放心,，我一定會(huì)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言,。

老師，請(qǐng)不要生氣,。

看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

上課傳紙條檢討書(shū)篇九

我沒(méi)有控制住自己的貪玩?zhèn)€性,，上課傳紙條。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

我在上課的時(shí)候傳紙條是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候傳紙條,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性。都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。影響個(gè)人綜合水平的提高,，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

思想覺(jué)悟不高。我還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候不傳紙條地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符,。

我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不傳紙條,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我,！