時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

新年來臨，工作計(jì)劃要如何寫呢?以下是本站小編為大家精心整理的“2018年學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃”,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!

本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以”創(chuàng)新,、規(guī)范,、提升”為主題,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為,、以確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開展,、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo),、管理和服務(wù)職能,，切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，加大科研力度,，務(wù)實(shí)求真,，勇于創(chuàng)新，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各年級(jí),、各學(xué)科成績(jī)?cè)诨ǘ祭^續(xù)保持領(lǐng)先地位,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，計(jì)劃具體如下：

總體工作目標(biāo)

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，為加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索貫徹啟發(fā)式,、探究式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式，大力推崇開放式的,、適應(yīng)新教材的新型課,。強(qiáng)化教師的崗位培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì),，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,、老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變。扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，使教研教改工作帶動(dòng)全?；A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。

一,、具體工作和要求：

(一),、加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),。

1,、年級(jí)組教學(xué)管理研究：年級(jí)組管理尤其是對(duì)教學(xué)的管理，對(duì)于我校來說是個(gè)新的課題,。年級(jí)組自身要不斷總結(jié),。教務(wù)處要深入思考,，展開研究，切實(shí)有效地給予服務(wù)和指導(dǎo),，準(zhǔn)確診斷,，得到理論支撐，給出科學(xué)化,、合理化建議,。

2,、班級(jí)教學(xué)管理研究：管理出效益，班主任要有班級(jí)教學(xué)管理意識(shí)，要考察協(xié)調(diào)任課教師的教學(xué);科學(xué),、合理分配學(xué)生課余可利用時(shí)間;有重點(diǎn)召開班級(jí)任課教師班情,、學(xué)情碰頭會(huì)。

一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)

一,、單元檢測(cè)統(tǒng)

一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)

一,、使用資料統(tǒng)一,。同時(shí)要求六年教齡以下的教師備祥案。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)制度,，對(duì)科任教師教案、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程施以常規(guī)檢查和不定期抽查,，尤其是加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)布置與批改情況的檢查，原則上每位教師每次課都必須布置一定量(學(xué)生完成時(shí)間不得少于15分鐘)的作業(yè),，作業(yè)量要合適,，要有分層意識(shí)，要精選題,。教師對(duì)學(xué)生作業(yè)必須及時(shí)批改,，教務(wù)處每月檢查一次，在教學(xué)檢查中所獲得的信息要及時(shí)總結(jié),，及時(shí)反饋給教師,，以利于教師們調(diào)整教學(xué)。

5,、教務(wù)主任等教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂,，通過聽“推門課”,、評(píng)公開課等，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，制定有效的指導(dǎo)措施;對(duì)教學(xué)行為和教學(xué)過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。

6,、注重對(duì)個(gè)別青年教師追蹤檢查，多次聽課,、反復(fù)指導(dǎo),，使其教學(xué)環(huán)節(jié)日趨規(guī)范。

(二)努力提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平

平時(shí)教學(xué)要貫徹“實(shí),、活,、準(zhǔn),、精”的原則,。

“實(shí)”即實(shí)事求是，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，分層次開展教學(xué)工作,，即因材施教，分類推進(jìn),。

1,、注重對(duì)尖子的培養(yǎng)。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí),，教師要“放”,，要給他們自由消化的時(shí)間。并且要充分利用學(xué)校的資源,。

2,、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。采取低起點(diǎn),，使之樹立信心,。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師要“領(lǐng)”,，讓學(xué)生跟著老師學(xué),。

3、注重中等學(xué)生成績(jī)的大幅度提高,。這部分學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握不太牢固,，解題時(shí)常丟三拉四。因此,，力求解題嚴(yán)密,、細(xì)心，使其不因此而造成常規(guī)失分甚多,。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí),，教師要“引”,，教師要根據(jù)學(xué)生的不同情況分別對(duì)待，對(duì)癥下藥,。

“活”即教學(xué)方法和手段要靈活,。

“準(zhǔn)”即以大綱和教材為準(zhǔn)。以課本為主線,，嚴(yán)格按照大綱要求,，狠抓雙基、重視訓(xùn)練,，同時(shí),，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生解題的規(guī)范化和準(zhǔn)確率，把這個(gè)“準(zhǔn)”字滲透到日常的教學(xué)和練習(xí)中去,。

“精”即要做到精選,、精講、精練,、精評(píng),，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

(三),、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)明工作紀(jì)律,，保證教學(xué)秩序,。

2、細(xì)致過程管理,，強(qiáng)化教學(xué)檢查,。

教務(wù)處月檢：每個(gè)月底，教務(wù)處組織人員對(duì)全體教師的教案,、作業(yè),、聽課，教研(備課)組的活動(dòng)材料等進(jìn)行檢查,，由各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)協(xié)助檢查，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,。

(四),、創(chuàng)新培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、教研機(jī)制,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

1,、落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)工作,，發(fā)揮教師間的“傳,、幫、帶”作用,。

新,、老教師的結(jié)對(duì)工作，要從教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)做起,。要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每人至少帶一名新教師,，并做好活動(dòng)記錄,，活動(dòng)記錄包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容,、反思等,。

2、校內(nèi)互學(xué)：開設(shè)校內(nèi)公開課,，相互聽課,。

3,、校外培訓(xùn)：加大投入,，創(chuàng)造條件讓更多的同志有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。凡公派外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束要上交一份培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得,，教務(wù)處將安排時(shí)間在相應(yīng)范圍作介紹或匯報(bào)。

4,、個(gè)人學(xué)習(xí)：每位教師必須寫一篇教育教學(xué)論文;倡議每位教師每月讀一本教學(xué)理論期刊,。

(五)、抓好初三畢業(yè)班的備考工作

1,、繼續(xù)營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍,，發(fā)揮愛崗敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)精神，全體教師齊心合力,，爭(zhēng)取2009年中考超額完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo),。

2、各科要制定切實(shí)可行,、詳細(xì)的學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃,，交流、探討,、改進(jìn)輔導(dǎo)方法,，提高復(fù)習(xí)效率。

3,、多方面收集中考信息,，關(guān)注中考動(dòng)向,。復(fù)習(xí)資料，精心篩選,，資源共享,，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行備考資料的交流。

4,、利用自習(xí)和晚自習(xí)督促學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步訓(xùn)練與加強(qiáng)學(xué)生的綜合理解能力,。

5,、堅(jiān)持月考制度。各學(xué)科要做周周練,，讓學(xué)生練熟各種題型,，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧。

6,、認(rèn)真做好每次檢測(cè)的試卷分析工作,，查遺補(bǔ)缺，加強(qiáng)對(duì)臨界生的輔導(dǎo)與跟蹤工作,，督促優(yōu)生檔案的建立和網(wǎng)完善,，堅(jiān)持師生“手拉手”的拔高措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行“優(yōu)生補(bǔ)弱”?？迫卫蠋熅o密配合,，互相協(xié)調(diào)，促使學(xué)生學(xué)科上平衡發(fā)展,。

7,、以人為本，做好學(xué)生的管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想,，前途教育，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅(jiān)定的信心,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，讓學(xué)生以健康的身體和心理，扎實(shí)的基本功迎接中考,。

二,、具體工作安排

九月份

1、做好開學(xué)初的教師任課安排和課表安排,，并檢查課表運(yùn)行情況,。

2、各科任課教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，各教研組制定教研組工作計(jì)劃,，各課題組制定課題研究計(jì)劃,，各師徒結(jié)對(duì)子教師制定幫學(xué)計(jì)劃。

3,、召開教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、畢業(yè)班老師等有關(guān)會(huì)議,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查，隨堂聽課,。

5,、集中校20*-20*學(xué)年度第二學(xué)期教案進(jìn)行裝訂并展覽。

6,、組織實(shí)施初

一,、初二年級(jí)的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

十月份

1,、期中考試命題工作,。對(duì)期中各科考試的范圍、考試形式,、考試時(shí)間,、制卷人員等各項(xiàng)事宜提出要求。

2,、初三畢業(yè)班組織第一次月考,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、組織學(xué)生對(duì)教師的教育,、教學(xué)工作的滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng)

十一月份

1、初三畢業(yè)班組織第二次?？?。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、組織期中考試質(zhì)量分析。畢業(yè)年級(jí)一個(gè)班一個(gè)班分析,，非畢業(yè)年級(jí)全年級(jí)分析,。

4、總結(jié)期中考試中的經(jīng)驗(yàn)并找出教師教學(xué)過程中和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，督促和指導(dǎo)各學(xué)科教師認(rèn)真做好分析和反思,。

5,、協(xié)調(diào)組織好本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

十二月份

1,、各課題組成員完成本學(xué)期工作指標(biāo),，匯整相關(guān)材料。

2,、初三畢業(yè)班組織第三次?？肌?/p>

一月份

1,、組織好各年級(jí)期末考試,。

2、各科任老師,、教研組,、備課組、課題組上交材料歸檔,、上報(bào),。

3、學(xué)年考核工作,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，緊緊圍繞xx年學(xué)校工作思路，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng),、實(shí)干、求知,、愛國(guó)的濟(jì)中精神,，鑄造教師的精神家園，堅(jiān)持科研興校和特色立校,，振作精神,，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，努力打造精細(xì)化、規(guī)范化,、特色化,、精品化的學(xué)校。主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù),，積極細(xì)化教學(xué)過程管理,，重點(diǎn)從以下幾方面開展工作：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造“能吃苦,，樂奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍

在教育教學(xué)中,，師德是教師的靈魂，一切師德要求都基于教師的人格,。建立切實(shí)可行的師德師風(fēng)檢查制度,，并積極執(zhí)行到實(shí)處。用良好的師德豐富教師的精神世界,，用豐滿的人格影響學(xué)生,。開展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育，塑造良好的師德形象,，尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，倡導(dǎo)情感教育,，人文關(guān)懷,。加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)和技能的提升，促進(jìn)教師專業(yè)精神的豐富,。在當(dāng)前績(jī)效考核的背景下,，打造一支充滿活力，能吃苦,、肯鉆研,、樂奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，無疑成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的最大潛質(zhì),。

為此,，教務(wù)處一方面引導(dǎo)教師加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，重視內(nèi)生修煉,，另一方面進(jìn)行“樹榜樣,，重培訓(xùn)”，努力打造德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,。

二,、深入教學(xué)研究，培養(yǎng)“導(dǎo)師”隊(duì)伍

為了有計(jì)劃打造高品質(zhì)的骨干隊(duì)伍,，提升教師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)校在同行列中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，逐步,、有序地推行以高級(jí)教師、教研組長(zhǎng),、班主任和優(yōu)秀教師為骨干的“導(dǎo)師”引領(lǐng)機(jī)制,，在學(xué)校教育教學(xué)過程中的帶頭示范作用。在縣市優(yōu)質(zhì)課、案例,、公開課等活動(dòng)中,，多方面的提高“導(dǎo)師”隊(duì)伍的指導(dǎo)作用。在學(xué)校逐步形成“校外有指導(dǎo),，校內(nèi)有鼓勵(lì),，比賽有團(tuán)隊(duì)”的教科研氛圍，提高學(xué)校教師的凝聚力,。

三,、堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來”,，努力提升教師業(yè)務(wù)水平和能力

為整體優(yōu)化教師隊(duì)伍,，提升教師業(yè)務(wù)水平和能力，一方面,，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，把教師帶出去，到一些名校進(jìn)行走訪學(xué)習(xí),。另一方面,，通過聯(lián)絡(luò)各方力量來我校開展教科研活動(dòng)，主動(dòng)引領(lǐng)全校教師的專業(yè)理論和專業(yè)技能的發(fā)展,，積極加快骨干教師隊(duì)伍的形成,。提升我校在全校教科研活動(dòng)中的影響力。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,，進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，探索,、落實(shí),，防止質(zhì)量滑坡。

（一）加強(qiáng)教研備課活動(dòng)指導(dǎo)

教研組長(zhǎng)一定要針對(duì)本學(xué)期的課程通過小組討論進(jìn)行整體規(guī)劃,，逐步探索集體備課在我校的實(shí)踐,，詳細(xì)寫出學(xué)期的備課計(jì)劃，協(xié)定好每周的備課時(shí)間,、地點(diǎn),，擬定好備課人，備課內(nèi)容,。備課時(shí),，最好采用“說課”的形式,，集思廣益，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，統(tǒng)一思想,，達(dá)成共識(shí)。

本學(xué)期教研的重點(diǎn)放在對(duì)集體備課的探索上,，各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),。認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行組內(nèi)討論，拿出計(jì)劃方案,，積極開展組內(nèi)學(xué)習(xí),、公開課研討、案例分析,、寫出心得,，最終由教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科進(jìn)行全面的總結(jié)，努力提煉出適合本組學(xué)科的特點(diǎn),。

（二）細(xì)化教學(xué)管理,，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行教學(xué)工作各方面的細(xì)化管理，采取跟蹤記錄,、及時(shí)公開,，以期產(chǎn)生積極的效應(yīng)。

1．加大力度督查課堂教學(xué)

本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué),，檢查內(nèi)容有：上課遲到,、離崗、接聽電話,、玩手機(jī),、私自調(diào)課、學(xué)生睡覺不予以提醒,、極端處理,、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等；檢查時(shí)間：正常上課時(shí)間,，不定時(shí),、不定年級(jí)、不定班級(jí),，隨堂進(jìn)行檢查,。

2．加大力度督查備課

面對(duì)新課程，人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M(jìn)的理念,，而是理念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力與機(jī)智。集體備課,，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞,，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，明顯提高教育教學(xué)效果,。教研組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織本組教師按時(shí)備課，對(duì)一些教師不認(rèn)真的給予及時(shí)的提醒和幫助,，并向教務(wù)處通報(bào)，努力提高備課的效率和質(zhì)量,。教務(wù)處將對(duì)各備課組的活動(dòng)開展情況進(jìn)行及時(shí)反饋,，并公示,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

教務(wù)處雖然能夠完成上學(xué)期工作,，但是反思高一,、二的工作和教務(wù)處日常工作，還是有許多不足,，具體表現(xiàn)在：

1,、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位,。如個(gè)別備課組集體備課仍流于形式,，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象；少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡潦草，內(nèi)容也不完整,，甚至沒有提前備課,；個(gè)別老師聽課不進(jìn)課堂,，存在假聽課現(xiàn)象,；極少數(shù)教師不關(guān)注學(xué)生自習(xí)課學(xué)習(xí)狀態(tài),，出現(xiàn)傳紙條,、看雜志等現(xiàn)象；不善于控制課堂紀(jì)律,，出現(xiàn)自習(xí)課堂紀(jì)律較混亂現(xiàn)象,。

2、課堂教學(xué)簡(jiǎn)單,。一部分老師課堂教學(xué)隨意性較強(qiáng),，缺乏規(guī)范性,；啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變力度不夠,；教學(xué)方法單一,，媒體使用單一，師生互動(dòng)過程比較差,，課堂氣氛不活躍,，課堂容量小,，教學(xué)效率低,。

3,、教科研落實(shí)不實(shí),。在本學(xué)期計(jì)劃中，雖然安排每周一次的教研活動(dòng),，因?yàn)闀r(shí)間、場(chǎng)地問題，落實(shí)不好,，教務(wù)處未能及時(shí)索要相關(guān)材料,，使這項(xiàng)工作不實(shí)。

以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量,；努力深化教學(xué)研究,，向科研要效益,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）工作目標(biāo)：

1、學(xué)生層面：高一年級(jí)繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；高二年級(jí)提高合作,、探究學(xué)習(xí)能力，逐步培養(yǎng)“準(zhǔn)高三”意識(shí),，提高學(xué)習(xí)效率,，提高整體成績(jī)。

2,、教師層面：徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、學(xué)生觀,，摒棄一講到底陳舊教學(xué)模式,，強(qiáng)化師生間互動(dòng),、學(xué)生間互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的根本性轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，壯大名師隊(duì)伍,，提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

（二）重點(diǎn)工作

1,、圍繞師德、師風(fēng)建設(shè),，開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí)，樹立“立德,、樹人”的教育理念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，增加教師的責(zé)任意識(shí),。

2,、以高中現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工作為重點(diǎn)工作，完善常規(guī)制度，完善資料整理,。

3,、遵循教學(xué)規(guī)律,，組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平,，采取切實(shí)可行的措施提高課堂效率,。

4．高一,、高二年級(jí)著力抓好后進(jìn)生和邊緣生,，爭(zhēng)取高一化學(xué)、高二英語(yǔ),、生物,、政治學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面豐收,。

（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)的督查,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任要深入備課組,，對(duì)教師備課,、聽課的督查常態(tài)化。禁止教師私自調(diào)課,、調(diào)自習(xí),；年級(jí)主任、組長(zhǎng)加大巡課制度,，對(duì)教師出現(xiàn)的問題,，及時(shí)指正。

2,、規(guī)范教師上課,。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。努力探討上學(xué)期所實(shí)施的“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”,，充分利用多媒體教學(xué),，增加課堂容量,，課堂生動(dòng)性，提高課堂效率,。

3,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。學(xué)生作業(yè)要及時(shí),，數(shù)量恰當(dāng),，確實(shí)讓作業(yè)成為鞏固知識(shí),、提升學(xué)生能力的手段。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”,，即精選、精講,、精練,、精批和“四必”即有留必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ),，備課組組長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，學(xué)校、年級(jí)組將定期對(duì)作業(yè)進(jìn)行問卷調(diào)查和檢查,。

教務(wù)處,、年級(jí)組對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),，尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),。

4、提高自習(xí)輔導(dǎo)效益,。

教師首先管好自習(xí)課紀(jì)律,，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài),，杜絕傳紙條,、小動(dòng)作、看雜志等,；其次教師根據(jù)不同學(xué)科,、不同學(xué)生的身心特點(diǎn)，遵循規(guī)律,，因材施教,，抓好個(gè)性化指導(dǎo)工作；重視做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，進(jìn)行分類指導(dǎo),，分層要求，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶的計(jì)劃,。

（二）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加群學(xué)科教研管理

備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，牽好學(xué)科教研；根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短,、教學(xué)任務(wù)重,，精心制定本學(xué)期教學(xué)、教研計(jì)劃,，按時(shí)上報(bào)周課時(shí)教學(xué)安排,；年級(jí)組抓好集體備課環(huán)節(jié)，真正“確定主題,、提出思路,、制定計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、及時(shí)調(diào)整,、總結(jié)提升”，使集體備課成為教師集思廣益,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的渠道,；學(xué)科組按計(jì)劃安排學(xué)科教研活動(dòng)，特別是外出學(xué)訪回來,、參加教研會(huì)議回來,、集體聽課回來，如實(shí)記錄教研過程和心得體會(huì),，按時(shí)上交教學(xué)研討活動(dòng)記錄,。最主要的是在日常教學(xué)中，積極主動(dòng)借鑒的別人成功做法,，實(shí)踐學(xué)科教師達(dá)成一致的想法,。

2、嚴(yán)格考試管理

抓好高一,、高二月考和期中,、期末考試，年級(jí)組更要做好章節(jié)過關(guān)考試,，水平測(cè)試模擬考試,。考試前做好學(xué)生動(dòng)員,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極備考，年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，加大檢查力度,，杜絕出現(xiàn)考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),?？荚嚭螅^續(xù)做好質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

3,、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)及學(xué)生的觀念,。

通過家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生大會(huì),、班會(huì)等渠道廣泛明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間緊；努力營(yíng)造課堂教學(xué)改革的良好氛圍,，積極構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”的教學(xué)模式，形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生樂于參與的良好局面，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的順利推進(jìn),。

（三）搭建發(fā)展平臺(tái),，提高教師水平

本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，以教研室調(diào)研課,、骨干教師示范課,、學(xué)科組研討課為主要形式，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、開展新教師賽課活動(dòng)，每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報(bào)送教務(wù)處備案,。

2,、開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),，骨干教師上示范課,，組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節(jié),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己，鼓勵(lì)老師們寫上課或聽課教育隨筆,。

3,、著手組建我校各學(xué)科資源庫(kù)，鼓勵(lì)老師們多研究教材,、教法,，精心制作課件；研究典型試題,、高考試題,，指出題目考查角度，解題切入角度等，及時(shí)上傳,，豐富學(xué)校資源,。

4、積極組織教師外出教研,、學(xué)訪,。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，鼓勵(lì)教師積極參加市,、縣級(jí)教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更新觀念,、教學(xué)手段或方法；不定時(shí)組織高一,、高二教師外出聽課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗(yàn)和成功做法。

（四）教務(wù)處常規(guī)工作

1,、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍,、實(shí)驗(yàn)室和圖書館管理

2、準(zhǔn)確,、無誤地做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。

3、期中考試后繼續(xù)開展學(xué)生民主評(píng)教活動(dòng),。

4,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)課管理，增強(qiáng)教師,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全意識(shí),，管理好實(shí)驗(yàn)器材、確保試驗(yàn)教學(xué)不出現(xiàn)安全事故,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的根本,、也是教務(wù)處工作的重中之重。為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)年,，教務(wù)處堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，積極,、穩(wěn)拓的推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),，指導(dǎo),、評(píng)價(jià)”的職能，以深化教改,、備戰(zhàn)中考,、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組,、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建設(shè)成為校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，中考的指導(dǎo)中心,，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

一流的師資和穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是保障,，因此,，對(duì)教師的選聘工作尤其重要。對(duì)老師的選聘分為兩部分：

1,、對(duì)新教師的選聘：

a,、建立自己的人才庫(kù)，為選聘工作做好充分的準(zhǔn)備,。

b,、選聘新教師從他的靜態(tài)檔案資料到動(dòng)態(tài)的試講制度（對(duì)新教師的業(yè)務(wù)水平、駑奴課堂的能力,、未來及發(fā)展的潛質(zhì)決定取舍,。）

2、在崗教師的聘任從重資力轉(zhuǎn)向重能力,，從重資格轉(zhuǎn)向重實(shí)質(zhì),，逐步建設(shè)一批能打勝仗的自己的教師隊(duì)伍。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和學(xué)生整體水平的提高。

2,、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng)，尤其是加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,，改進(jìn)課堂教學(xué)。

（一）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率,。加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

1,、制訂好計(jì)劃,。各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂好教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。本學(xué)期,，教務(wù)處每周至少有兩天抽查各科作業(yè),，每?jī)芍軝z查一次各科任教師的教案，并詳細(xì)記錄教案撰寫,、作業(yè)批閱過程中存在的問題,，及時(shí)和各科任教師溝通情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。并將檢查情況和教師考核掛鉤,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真,。

（1）、備課要充分,，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,；基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,；德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比,，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比,。

（2）、上課要精細(xì),，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

（3）,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次,，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,。積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,，有計(jì)劃，有記錄,，有檢查,，注重實(shí)效。

（4）,、輔導(dǎo)要及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。

（5）、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。各備課組要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷,、能力差異,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對(duì)落實(shí)情況好的備課組提出表?yè)P(yáng),，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng),，限期糾正。

4,、掌握第一手資料,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，研究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益,。

（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,。同時(shí)，行政聽課的密度要加大,，反饋信息要及時(shí),。

2,、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

3,、開展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)區(qū),、市教學(xué)能手。

4,、抓好師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決杜絕歧視差生,、體罰差生,、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,，倡導(dǎo)廉潔從教,、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣,。

（三）充分發(fā)揮備課組作用,，加強(qiáng)備課組建設(shè),。

1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),，定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解,，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄,。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失,，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。

2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。

3,、加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄,，評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力,。

（四）抓好畢業(yè)班工作,，確保今年中考再創(chuàng)輝煌。抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，制訂出科學(xué)務(wù)實(shí)，切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，精講多練,，提高學(xué)生應(yīng)考綜合運(yùn)用能力，制定出20xx年中考的獎(jiǎng)懲制度,。

（五）樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作,。

1、做好資料準(zhǔn)備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究中考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為一線服務(wù),，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)效率，確保中考的正常發(fā)揮,。

2,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高教學(xué)管理檔次,。

3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇五

路旁的一朵野花,，

河邊的一棵楊柳,，

我都會(huì)驚訝不已！

童年的我充滿陽(yáng)光,，

在操場(chǎng)上奔跑,，

在球桌旁拼殺，

到處是我活躍的身影,！

童年的我總是充滿淘氣,，

爬樹捉知了摔個(gè)大跟頭，

下地捉泥鰍渾身泥巴,，

可我依然我行我素,！

童年的我總是充滿歡樂，

去田野里捉蝴蝶,，

和小朋友游戲打水仗,，

童年是我最快樂美好的時(shí)光,！

走過多姿多彩的童年，

我將拖起朝陽(yáng)走向成熟,。

那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,，

將時(shí)時(shí)在我耳畔回響……

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇六

以科學(xué)發(fā)展觀為指引，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在市教研室的指導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，以提高課堂效率,、構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)模式為先導(dǎo),，關(guān)注課程和課堂兩個(gè)落腳點(diǎn)，積極發(fā)揮“研究,、管理,、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,，扎實(shí)營(yíng)造濃烈的學(xué)教材鉆研教材氛圍,，改善教師教學(xué)方式，以促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展為目標(biāo),，穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量,，扎實(shí)有效地推進(jìn)校本教研工作的實(shí)施。

教務(wù)處必須樹立質(zhì)量是生命線,，質(zhì)量是品牌信譽(yù)的思路,，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將從教學(xué)常規(guī)著手,，以課程體系為突破口,，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、各科組切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作：

學(xué)期初：根據(jù)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合教材、學(xué)生情況,，每學(xué)科教師認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，備課組、教務(wù)處審批后落實(shí)執(zhí)行,。

學(xué)期中：各教研組長(zhǎng)重點(diǎn)檢“六認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容――查各科老師備課,、作業(yè)布置與批改情況，由學(xué)校牽頭組織學(xué)生對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),，針對(duì)學(xué)生意見反饋情況及時(shí)總結(jié),。

學(xué)期末：各教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查“六認(rèn)真”，了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況，并將檢查結(jié)果上交教務(wù)處并匯總,，作為教師年度考核的依據(jù),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,，多方面了解教學(xué)中存在的問題：除行政每天巡堂外,，教務(wù)處組織專人進(jìn)行教學(xué)巡查和值日；抽查教師備課,、作業(yè)批改,、課堂教學(xué)；及時(shí)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見,。

3,、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)和考試環(huán)節(jié)的監(jiān)控和指導(dǎo)。

4,、開展教師公開課交流活動(dòng),。做好教師公開課的組織工作，要求公開課教學(xué)要體現(xiàn)本科組的教學(xué)改革內(nèi)容,。教研組及備課組要做好聽課的計(jì)劃和安排,，確保本組老師人人參與聽課及評(píng)課活動(dòng),。對(duì)學(xué)生反映問題較多的課堂進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo),，通過聽課交流了解并幫助老師解決教學(xué)問題。

5,、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)其他各項(xiàng)常規(guī)管理,。1）規(guī)范學(xué)籍管理。2）規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的要求，依法治校,、依法執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊開好規(guī)定課程，按課程制定總?cè)照n表,、班級(jí)課程表和教師任課表,，確保課改實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行。3）規(guī)范資料管理,。資料檔案是學(xué)校教育教學(xué)過程的印跡,，一定程度上反映了各項(xiàng)工作的開展情況，要按條目規(guī)范建設(shè),，做好資料檔案的管理工作,。4）規(guī)范作息時(shí)間。嚴(yán)格按照上級(jí)部門的規(guī)定開展教學(xué)活動(dòng),。5）規(guī)范試卷來源,。任何教師不得借任何理由以任何形式私自征訂各類資料,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作出嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格控制試卷印刷量,。

1,，進(jìn)一步優(yōu)化備課組、教研組管理,。期中,、期末考試，在備課組及教師個(gè)人質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行分析,，然后分年級(jí)召開質(zhì)量分析會(huì),。充分發(fā)揮教研組在組織教學(xué)和開展教研活動(dòng)中的重要作用，提高教科研活動(dòng)的實(shí)效,。教研組在制定教研活動(dòng)計(jì)劃時(shí),，要營(yíng)造積極向上、主動(dòng)探究的教研氛圍,，教研活動(dòng)要確保時(shí)間,、地點(diǎn)、人員到位,，按計(jì)劃有序開展求實(shí)效,，每次活動(dòng)時(shí)組長(zhǎng)要布置好下次活動(dòng)的內(nèi)容，做到主題明確,，主講落實(shí),，教導(dǎo)處將隨時(shí)抽查各組教研活動(dòng)情況。發(fā)揮教科研優(yōu)勢(shì),。教研組活動(dòng)時(shí)要搞好“五個(gè)研究”,，即研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)任務(wù),；研究考綱,，了解考試要求；研究近幾年考題,，把握命題趨勢(shì),；研究試卷評(píng)價(jià)與分析，掌握答題技巧,；研究教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率。要高度重視備課,、評(píng)課活動(dòng)。教研組成員要充分發(fā)揮合作精神,，共同研討新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、新方法、新技術(shù),，在集體備課中要求統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試，加強(qiáng)教研組整體戰(zhàn)斗力,，教導(dǎo)處將對(duì)各教研組集體備課情況進(jìn)行督查,。教導(dǎo)處將組織力量安排時(shí)間對(duì)部分優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱學(xué)科進(jìn)行課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)，共同總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，解決存在的困難,。

2.進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)“六認(rèn)真”管理,。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真“工作的全程管理,。教導(dǎo)處將不定期抽查備課,、聽課及作業(yè)批改情況,，教學(xué)工作不滿十年的青年教師必須備詳案,。教師備課要求有新的突破（觀念,、手段,、模式）,，備課中要體現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)方法及過程。按照“六認(rèn)真”工作檢查條例嚴(yán)格把關(guān),，督促教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作并有所創(chuàng)新,。

繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)提高課程改革實(shí)驗(yàn)質(zhì)量,。加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，是提高教師素質(zhì)的主要途徑,。教導(dǎo)處要積極配合學(xué)校教科室開展校本培訓(xùn),，確立“以人為本”的理念,，把校本培訓(xùn)制度化,，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育相結(jié)合的辦法轉(zhuǎn)變教師觀念,，形成教學(xué)新思路。開展課改研究工作,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。注重課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究,，注重教學(xué)方式和手段的創(chuàng)新,，注重校本課程的自主開發(fā),，教研組,、備課組在學(xué)期初要確定新課標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課改研究課題,，并在實(shí)際教學(xué)工作中圍繞課題開展研究，進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),。

加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,，要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重,，落實(shí)青年教師培養(yǎng)制度,，把培訓(xùn),、教研、教學(xué)融為一體,，鼓勵(lì)青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行,，讓青年教師盡快成長(zhǎng)。抓好教育科研,，促進(jìn)教師全面發(fā)展。開展教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,，是培養(yǎng)名師的需要。教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和幫助,，做好跟蹤服務(wù)工作。通過邀請(qǐng)名師,、專家進(jìn)行輔導(dǎo)，或組織教研組外出參觀學(xué)習(xí)的方法,，指導(dǎo)我校教師開展教育科研工作，提高教師開展教育教研的水平和能力,。

z市扇橫中學(xué)教務(wù)處

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局,、校長(zhǎng)室的工作要求，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,，堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，大力開展教育創(chuàng)新,，不斷提高教育質(zhì)量,，努力辦好讓人民滿意的教育，繼續(xù)為形成教師愛教,，學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍，繼續(xù)為我校申報(bào)省級(jí)特色示范初中夯實(shí)基礎(chǔ),。

堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)宗旨,，從規(guī)范教師的教學(xué)行為為突破口，全力以赴抓初三高三,，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，形成“強(qiáng)初三,、高三,，抓中考,、高考，拼檔次,，打基礎(chǔ)”這一總體思路,，爭(zhēng)取使今年中考,、高考和初一,、初二,、高一、高二年級(jí)的期末考試雙豐收,。

１,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，做到教學(xué)工作制度化,，教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)化,，教師工作系統(tǒng)化,。

（1） 抓好教學(xué)人員坐班檢查督促工作,，落實(shí)教職工考勤獎(jiǎng)懲措施,，規(guī)范教職工請(qǐng)假調(diào)課制度,。

（2） 加大對(duì)教學(xué)過程的督查力度,，落實(shí)教學(xué)值班制度,，對(duì)于早讀及課堂教學(xué)實(shí)行全方位督查,。

（3） 執(zhí)行并不斷完善我校教導(dǎo)處制定的《考試管理?xiàng)l例》,，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),。

（4）每學(xué)期兩次備課筆記檢查,，一次作業(yè)檢查，兩次班級(jí)人數(shù)核對(duì),，檢查及核對(duì)結(jié)果進(jìn)行公示。學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，學(xué)期末的各項(xiàng)總結(jié),，將這些常規(guī)管理形成制度,。

（5） 堅(jiān)持月考,、聯(lián)考制度,。

（6）抓好質(zhì)量分析,。重點(diǎn)抓好期中,、期末考試質(zhì)量分析,，增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)教學(xué)效果差的老師,，教導(dǎo)處要實(shí)行談話制度,，督促其認(rèn)真總結(jié)分析,，找出原因,，訂出切實(shí)可行措施,。

（7） 根據(jù)《遵義縣先進(jìn)教研組評(píng)估細(xì)則》,，評(píng)選先進(jìn)年級(jí)組,。

２,、高舉教研興校旗幟,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，加大教改力度,。沒有教研的教學(xué)是沒有靈魂沒有觀點(diǎn)的教學(xué),。教研是提高教育教學(xué)水平的必由之路,。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃緊緊圍繞教學(xué)工作,，將教研工作抓實(shí),，要有新思路,，要有新舉措，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面,。

（1） 抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃,，要定時(shí),，定人定內(nèi)容,。同時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式要靈活多樣,，講座,、觀摩,、說課、研討等交叉進(jìn)行,，切實(shí)將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓出實(shí)效,。

（2） 完善集體備課制度,。以備課組長(zhǎng)為主持人,，加強(qiáng)同年級(jí)同學(xué)科教師的集體備課。

（3）校內(nèi)公開課及聽課活動(dòng),。本學(xué)期教導(dǎo)處實(shí)行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結(jié)合的方式組織聽課活動(dòng),。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié),，行政人員停課不少于20節(jié),。

（4） 四月份各教研組要精心組織,，群策群力，推出精品課,，學(xué)校組織面向全市的公開教學(xué)日活動(dòng)，樹學(xué)校形象,，推教師成名,，再推教改新高潮,。

（5） 教導(dǎo)處認(rèn)真組織七,、八年級(jí)西部十四校聯(lián)考,，充分發(fā)揮我校輻射作用,。

（6） 加強(qiáng)電化教學(xué)管理,，使學(xué)校現(xiàn)代化教育技術(shù)邁上新臺(tái)階,。

（7） 教研組要以課題研究為目標(biāo),，開展教研和教育教員,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力爭(zhēng)每一個(gè)教研組都有一個(gè)市級(jí)以上的課題,，并力爭(zhēng)省級(jí)立項(xiàng),。

（8） 鼓勵(lì)和支持教師申請(qǐng)報(bào)市骨干教師,，學(xué)科帶頭人,，符合條件的教師要早做準(zhǔn)備,，材料準(zhǔn)備要充分,。

３,、 加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)工作

一是畢業(yè)年級(jí)實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制,。對(duì)學(xué)校提出的中考任務(wù)目標(biāo)要層層進(jìn)行分解,，落實(shí)到具體班級(jí)和教師,。

二是搞好中考形勢(shì)分析,，合理安排好各項(xiàng)復(fù)習(xí),。要制定好各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確定復(fù)習(xí)方法,，復(fù)習(xí)內(nèi)容,。要密切注視中考動(dòng)態(tài),，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)角度,，復(fù)習(xí)進(jìn)程,。要認(rèn)真研究中考說明,，以指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作,。要加強(qiáng)題型題組的導(dǎo)向性訓(xùn)練,，加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo),。

三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點(diǎn),，穩(wěn)定兩級(jí)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)期初,，學(xué)生要進(jìn)行一次目標(biāo)定位和志愿填報(bào),。

四是抓好學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng),，理化生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo),，體育測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

五是加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),，課堂教學(xué)要以精為主,，講練結(jié)合,，要面向中下檔題,，精選題目,，難度,、數(shù)量要適宜,，講解由淺入深,，深入淺出,，講透徹,，找出方法,、規(guī)律,、關(guān)鍵點(diǎn),，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

六是搞好分層輔導(dǎo),，整體推進(jìn),，在大面積的基礎(chǔ)上，力促尖子生,。

七是加強(qiáng)應(yīng)試策略的指導(dǎo),，每次聯(lián)考都要搞好解題技巧,、答題規(guī)范性以及應(yīng)試心理等方面的指導(dǎo),。

八是修訂中考質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和終結(jié)績(jī)效考核辦法，加大考核區(qū)分度,。

４、加強(qiáng)體育與衛(wèi)生工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

認(rèn)真抓好“兩課兩操”,。定時(shí)舉行生理衛(wèi)生和保健知識(shí)講座,，加強(qiáng)身心健康教育,，提高學(xué)生身心健康素質(zhì),。

５,、加強(qiáng)招生宣傳,，力爭(zhēng)超額完成招生任務(wù),。

教育的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，為確保我校教育教學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展,，今年的招生工作,，教導(dǎo)處將配合校長(zhǎng)室、黨支部,，要做到：思路清晰；判斷準(zhǔn)確,，決策科學(xué),，措施得當(dāng),，效果顯著,。今年招生工作將有三個(gè)重點(diǎn),。

教書育人是我們每位教師的職責(zé),，讓我們攜起手來,，為我校更加燦爛的明天而努力奮斗,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇八

我想人人都有一個(gè)美好的童年吧,！

我的童年是各色各樣的，有時(shí)快樂,，有時(shí)悲痛，有時(shí)難過,。

我的童年有這么多的事，我就不一一細(xì)說了,，我就說說我在童年里快樂的是吧,！

那時(shí)我才五歲,，爸爸媽媽和我一起去了山東,，在山東有我的哥哥和姐姐,。那時(shí)在山東正在下大雪,，我和爸爸媽媽來到山東,，雪已經(jīng)不下了,，但是地上還有很多雪，我爸爸媽媽和我哥哥姐姐的爸爸媽媽在談話,，我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗,。

爸爸媽媽他們談完后我們就回家了,。

這就是我在童年里的一件趣事,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇九

以深入開展普通高中新課程實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科教研基地建設(shè),，樹立課程意識(shí),、課堂意識(shí)和課外意識(shí),，提高學(xué)生素質(zhì),，為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),；以新課程課堂教學(xué)為中心，注重校本教研,，倡導(dǎo)有效教學(xué),，打造精品課例，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)高中教師的專業(yè)發(fā)展,；以學(xué)科命題競(jìng)賽和高三學(xué)生適應(yīng)性測(cè)試及有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽為抓手,，加強(qiáng)對(duì)新課程高考及高中會(huì)考的研究,，為提高我校教學(xué)質(zhì)量。

（一）推進(jìn)課程開設(shè)和建設(shè)

1．落實(shí)國(guó)家課程和地方課程，開足開齊包括音體美,、研究性學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等所有課程,。

2、積極進(jìn)行校本課程的研發(fā),，開發(fā)校本課程80門供學(xué)生選擇,，根據(jù)選課情況開設(shè)40門左右的校本課程,。

3,、以學(xué)科競(jìng)賽為契機(jī)積極探索競(jìng)賽校本課程的開發(fā),，組織落實(shí)學(xué)科競(jìng)賽工作,。

4,、以科技節(jié)為抓手,，進(jìn)一步探索校本課程開發(fā)的新思路。

（二）強(qiáng)化教輔部門調(diào)研與管理

1．設(shè)立實(shí)驗(yàn)技術(shù)組,，強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的管理,。對(duì)實(shí)驗(yàn)室的布局進(jìn)行調(diào)整和布置,，使實(shí)驗(yàn)室富有文化氣息；同時(shí)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室的安全和常規(guī)管理,，使實(shí)驗(yàn)室管理工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

2．以書香校園建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)圖書館的管理工作,。加強(qiáng)閱讀課的指導(dǎo)和管理力度,，充分發(fā)揮圖書館的作用。

3．利用好教師書吧,，在教師中開展“讀書征文”活動(dòng),。

4、規(guī)范文印室的管理,，進(jìn)一步完善管理制度,。

（三）倡導(dǎo)有效教學(xué)

1．協(xié)同教科室大力倡導(dǎo)有效教學(xué)，通過聚焦“三課”（課程,、課堂和課外）特別是課堂教學(xué),，打造精品課例,，加強(qiáng)對(duì)新課程的研究和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),，將教學(xué)研究工作重點(diǎn)下移到備課組,，及時(shí)解決教學(xué)改革中遇到的實(shí)際問題,。

2．協(xié)同教科室開展各學(xué)科命題競(jìng)賽活動(dòng),。通過競(jìng)賽活動(dòng),，推動(dòng)高中各學(xué)科教師研究高考考試說明和省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,，以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和高考研究水平,。

3,、積極落實(shí)作業(yè)分層,、小片段練習(xí),、誦讀,。

（四）完善教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案和教師評(píng)價(jià)體系

1,、落實(shí)請(qǐng)假,、銷假,、學(xué)生考勤制度,。

2,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)批改,、答疑進(jìn)行有效的監(jiān)控,。

3,、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)生評(píng)教、常規(guī)檢查情況進(jìn)行科學(xué)的分析,，并及時(shí)反饋。對(duì)存在問題較大的教師提請(qǐng)教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)決定教師的解聘,。

4,、監(jiān)考,、命題、改卷工作進(jìn)行登記,、分析、評(píng)價(jià),。

（五）高三年級(jí)工作

1、分析現(xiàn)狀,，制定班級(jí)目標(biāo),，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

2,、定期召開高三復(fù)習(xí)階段性總結(jié)會(huì),。

3,、落實(shí)考綱研究、誦讀計(jì)劃,、分層作業(yè)、小片段練習(xí),。

4,、發(fā)揮“班級(jí)課任教師組”的作用,，找準(zhǔn)邊緣生并落實(shí)到人,，提高高考一本率和本科率,。

（六）考務(wù)工作

做好高考,、會(huì)考,、?？?、競(jìng)賽的報(bào)考和組織工作,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇十

根據(jù)__市教育局教研室20__年工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際情況，突出教育教學(xué)工作重心,，以活動(dòng)為載體,，開展課堂教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí),，科學(xué)管理,，開拓創(chuàng)新,，努力全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。特制訂本工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)

初中入學(xué)率、鞏固率,、畢業(yè)率,、升學(xué)率達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)改革取得初步的成績(jī),，初中各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量達(dá)全市中等水平,，規(guī)范教學(xué)管理各項(xiàng)工作。

三,、主要工作

(一)深化課程改革

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和規(guī)定：開全課程,，上足課時(shí)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，使學(xué)生全面,、和諧、有個(gè)性,、可持續(xù)發(fā)展,。

2.規(guī)范辦學(xué)行為：要進(jìn)一步遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)文科閱讀教學(xué),，強(qiáng)化和促進(jìn)師生的閱讀，提高師生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量;加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高實(shí)驗(yàn)開出率和教學(xué)效果,。進(jìn)一步規(guī)范教輔用書推薦和使用，努力做到各學(xué)科教輔用書的使用符合自治區(qū),、市的有關(guān)規(guī)定,，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。

3.精心組織好課改展示活動(dòng),。根據(jù)教育局要求,，本學(xué)期課改展示活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，我校將積極辦好學(xué)科課改展示活動(dòng),，并派教師到相關(guān)學(xué)校上公開課以及參加觀摩評(píng)課活動(dòng),。

4.扎實(shí)做好控流工作。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下從長(zhǎng)考慮控輟保學(xué)工作,，制定保學(xué)措施,，落實(shí)責(zé)任，班主任包班,、教師包生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)班級(jí),，通過制定獎(jiǎng)懲辦法，與評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、評(píng)職、績(jī)效考核掛鉤,。關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，做細(xì)致的調(diào)查工作。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。

(二)加強(qiáng)有效教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)方式不斷轉(zhuǎn)變

5.加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研,，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,，積極探索有效的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,。

6.教師要加強(qiáng)對(duì)不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的研究,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,。講究教學(xué)的民主性,，把學(xué)習(xí)的權(quán)利下放給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。

7.進(jìn)一步明晰課堂教學(xué)基本常規(guī)底線要求,，確保學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，在課堂中提供給學(xué)生更多的展示學(xué)習(xí)過程與成果,、發(fā)表個(gè)人見解與質(zhì)疑問難的機(jī)會(huì),。

8.研究學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)策略和教師導(dǎo)學(xué)策略，各班級(jí)建立小組學(xué)習(xí)機(jī)制,，積極推進(jìn)小組學(xué)習(xí)方式,，班主任協(xié)同科任老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等劃分好學(xué)習(xí)小組,，以提高課堂教學(xué)的整體水平,。

9.抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。課堂改革,、常規(guī)教學(xué)秩序,、考試的組織及質(zhì)量分析、教研活動(dòng),、教師培訓(xùn)等工作,，都要踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。不定期開展評(píng)教,、評(píng)學(xué)活動(dòng),，全面了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正,。

10.教務(wù)處檢查備課筆記重點(diǎn)看上課之后的教學(xué)反思，每周至少寫一篇教學(xué)反思在備課本上,。

11.抓好小課題研究,，做好結(jié)題的相關(guān)工作。

(三)加強(qiáng)校本教研,，提高教研活動(dòng)的有效性

12.以教師在課程改革過程中遇到的問題作為校本教研的研究課題,，共同開展研究，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助作用,，有目的、有計(jì)劃地開展專題教研活動(dòng),。

13.促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教研組和課改小組建設(shè),。以課改小組為基本單位、以集體備課為基本形式,、以典型課例為基本載體的教研活動(dòng),，同時(shí)要求教研組內(nèi)不同年段學(xué)科教師的相互學(xué)習(xí)與交流，不斷激發(fā)教學(xué)靈感和活力,。重視同年級(jí)不同學(xué)科教師的.共同研究,，形成整體協(xié)調(diào)的教育方案，確保教學(xué)教研的務(wù)實(shí)高效,。

14.要研究建立我校教研活動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)制,，通過開展課改小組評(píng)先活動(dòng)，大力促進(jìn)校本教研工作,。本學(xué)期，評(píng)選出先進(jìn)課改小組,，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推出典型，供全校學(xué)習(xí)借鑒,。

15.本學(xué)期每個(gè)任課老師上好一節(jié)研究課,，老師聽課不少于15節(jié)。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

16.加強(qiáng)師德教育,，全面提高師德素養(yǎng)。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表的職業(yè)精神，增強(qiáng)教師在新形勢(shì)下的責(zé)任感和使命感,。

17.抓好教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng),，鼓勵(lì)、支持教師參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，為教師專業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

18.參加課改聯(lián)盟教學(xué)交流活動(dòng),。

19.鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,，并參加各級(jí)各類的論文評(píng)比。

20.開好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

21.開展特崗教師教學(xué)基本功比武活動(dòng),。

(五)開展各種文化藝體活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

22.深入開展教師讀書活動(dòng)和學(xué)生“讀經(jīng)典文章,，寫規(guī)范漢字,，講標(biāo)準(zhǔn)普通話”活動(dòng)，營(yíng)造書香校園,，促進(jìn)師生成長(zhǎng),。

23.開展好誦讀、演講,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流,、書畫比賽等活動(dòng)。

24.貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》,，開齊開足體育,、藝術(shù)課程，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù),，組織各種有益學(xué)生身心健康的文藝體育活動(dòng),。

25.繼續(xù)開展好美術(shù)、音樂興趣班活動(dòng),，增開體育興趣班,。

(六)抓好中考備考工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)有所突破

26.加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究,，把握命題方向,，提高備考效率,。要分析現(xiàn)狀，制定目標(biāo),，確保工作有措施,。

27.加強(qiáng)中考學(xué)科研究，開展各種學(xué)科備考研討活動(dòng),。

28.積極參加上級(jí)中考備考研討會(huì),。加強(qiáng)與外地信息溝通，收集中考資料信息,。

29.做好中考模擬試的組織以及質(zhì)量分析工作,。

30.做好考生考前心理輔導(dǎo)工作，將心理輔導(dǎo)工作貫穿于備考全過程,。

31.做好理化實(shí)驗(yàn)操作考試及八年級(jí)地生會(huì)考等工作,。

32.做好中考體育測(cè)試工作。

(七)加強(qiáng)對(duì)各室的管理

33.圖書室要做好服務(wù)工作,，確保正常提供借書和閱覽,。

34.電教組要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時(shí)利用電教資源,。

35.做好各類賬冊(cè)的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。

36.實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作,。

四,、教務(wù)處20__年春季期月份工作安排

二月份：

1、發(fā)放好課本,，按時(shí)開學(xué)上課,。

2、做好控輟保學(xué)工作和學(xué)生入學(xué)情況統(tǒng)計(jì),。

3,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)市局教研室工作計(jì)劃,。

4,、迎接市局開學(xué)工作檢查。

5,、制訂教務(wù)處工作計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

6,、建立好課改小組,。

7,、做好20__年秋季期期末質(zhì)量檢測(cè)質(zhì)量分析,。

三月份：

1、對(duì)九年級(jí)進(jìn)行校內(nèi)視導(dǎo)，了解教學(xué)進(jìn)度,。

2,、課改小組全面開展備課聽課議課活動(dòng)。

3,、參加中考分科復(fù)習(xí)研討會(huì),。

4、組織學(xué)生參加__市中考,、會(huì)考模擬測(cè)試,。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,。

6,、做好免費(fèi)教科書征訂、發(fā)放及完善檔案工作,。

四月份：

1,、組織學(xué)生參加期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

2,、組織教師參加市舉辦初中特崗教師教學(xué)基本功比武活動(dòng),。

3、召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議,。

4,、召開畢業(yè)班任課教師會(huì)議。

5,、語(yǔ)文組組織學(xué)生開展閱讀演講等活動(dòng),。

6、外出考察先進(jìn)學(xué)校備考經(jīng)驗(yàn),，收集中考有關(guān)信息,。

7、了解小課題開展情況,。

五月份：

1,、組織中考、會(huì)考報(bào)名工作,，參加中考體育考試及理化實(shí)驗(yàn)考試,。

2、舉行學(xué)生書畫展,。

3,、組織學(xué)生參加__市初中畢業(yè)班中考模擬測(cè)試。

4,、英語(yǔ)組組織學(xué)生開展英語(yǔ)才藝展示活動(dòng),。

5,、召開九年級(jí)學(xué)生會(huì)、任課教師會(huì),。

6,、做好小升初招生宣傳工作。

六月份：

1,、組織學(xué)生參加期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

2、做好中考考前輔導(dǎo)工作,，組織學(xué)生參加中考,、會(huì)考。

3,、做好小課題結(jié)題工作,。

4、七年級(jí)新生摸底登記及招生工作安排,。

5,、做好學(xué)期期末評(píng)優(yōu)工作。

6,、教學(xué)常規(guī)檢查,，教師上交備課筆記、聽課筆記等,。

七月份：

1,、九年級(jí)中考成績(jī)條的發(fā)放及錄取通知單發(fā)放。

2,、辦理初中畢業(yè)證書,，并做好發(fā)放工作。

3,、完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排,。

4、收集,、整理有關(guān)材料,，歸檔保存。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇十一

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神,，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，通過開展各種形式的教研活動(dòng)，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”,、“科研型”的教師隊(duì)伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)；以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和能力為重點(diǎn),，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運(yùn)用為促進(jìn)手段,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1,、建立教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)小組,，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求，制定教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)方案,，將教案,、作業(yè)批改、聽課,、錯(cuò)題本,、預(yù)習(xí)題、教育敘事研究,、教學(xué)論文,、學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)納入評(píng)價(jià)范圍，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,，量化,、分等，記入教師教學(xué)檔案,，達(dá)到從嚴(yán),、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求的目的,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，提高教師的教育教學(xué)水平，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、教研工作：

a、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用,，依托教研組長(zhǎng)開展教研工作,。制定教研組長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制，明確教研組長(zhǎng)職責(zé),。

b、以深入學(xué)習(xí),、運(yùn)用洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開展教研工作,。上學(xué)期，經(jīng)過開學(xué)前三天,，進(jìn)行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)學(xué)科指導(dǎo)意見”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開課,，第五周至第八周舉行洋思模式課達(dá)標(biāo)過關(guān)活動(dòng),。

c,、組織協(xié)調(diào)各年級(jí)實(shí)施三清措施。

3,、修訂“師徒合同”，加強(qiáng)師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度,，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長(zhǎng)中的作用。加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，第11周舉行青年教師基本功比武。

4,、積極加強(qiáng)與市,、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系，爭(zhēng)取對(duì)我校教研工作的支持,。

5、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，引入“教師承包責(zé)任制”，建立教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,。

6、各學(xué)科組織一次競(jìng)賽活動(dòng),。

7、建立學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)老師輔導(dǎo)尖子生。

8,、認(rèn)真組織實(shí)施課外活動(dòng),，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。抓成效,，抓特色，爭(zhēng)取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績(jī),。

9、加強(qiáng)對(duì)外教英語(yǔ)口語(yǔ)課的監(jiān)管力度,，督促、幫助外教上好口語(yǔ)課,，提高口語(yǔ)課質(zhì)量,，將口語(yǔ)課納入測(cè)試科目,。切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，使外國(guó)語(yǔ)學(xué)校名副其實(shí),。第十二周組織英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)，形成濃郁的英語(yǔ)文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。

10,、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)特別是針對(duì)新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，將此項(xiàng)任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍。

11,、抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制,，開學(xué)前檢查整修設(shè)備，學(xué)期結(jié)束時(shí),，檢查各班多媒體設(shè)備的使用、維護(hù)情況,。

12、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，嚴(yán)肅考紀(jì),，搞好考風(fēng)建設(shè),。

13、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績(jī)關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去。具體要求：

a,、發(fā)揮級(jí)部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用，以班主任為主,、各科老師配合，做好的學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中考的意義，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，充分挖掘?qū)W生的潛能，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

b,、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制,，制定畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。

c,、認(rèn)真組織月考，考后及時(shí)分析,、反思。教師要分析教學(xué)中的得失,，不斷改進(jìn)教學(xué),。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作，幫助學(xué)生反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。工作要深入、細(xì)致,，具體到人。

d,、組織好中考報(bào)名，各項(xiàng)測(cè)試,。

14、抓好高三畢業(yè)班工作,。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的中心工作開展工作,，進(jìn)一步創(chuàng)新理念，育人為本,，加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理,，深入推進(jìn)課程改革和評(píng)價(jià)制度的改革，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使外中教育沿著更加科學(xué)的方向發(fā)展,。

立足常規(guī)，研究課堂,，減負(fù)增效,，科學(xué)評(píng)價(jià),，提升質(zhì)量,。

1、以管理創(chuàng)新提升學(xué)校品位,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的良性互動(dòng)，促進(jìn)外中優(yōu)良校風(fēng)的傳承和發(fā)揚(yáng),。

2、以制度創(chuàng)新營(yíng)造和諧氛圍,，以更科學(xué)的制度保障學(xué)校和諧發(fā)展，教學(xué)管理高效運(yùn)行,，使之適應(yīng)外中新的發(fā)展需要。

3,、以理念創(chuàng)新打造品牌,，構(gòu)建以學(xué)校精神文化為指導(dǎo)的,、體現(xiàn)外中特色的校本課程體系,。進(jìn)一步穩(wěn)妥推進(jìn)課程改革,，確實(shí)落實(shí)好新課程目標(biāo)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。組織好各類教學(xué)教研活動(dòng)，舉辦好“教學(xué)節(jié)”,、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”,、“學(xué)科競(jìng)賽”等活動(dòng)。

4,、以教法創(chuàng)新推動(dòng)有效教學(xué)，創(chuàng)建民主,、和諧的高效課堂,。狠抓教學(xué)質(zhì)量的思想不動(dòng)搖，特別是畢業(yè)班的教學(xué)工作要做到科學(xué)備課,，優(yōu)化過程,，提高績(jī)效,。

在教學(xué)管理過程中必須緊抓提高質(zhì)量這個(gè)核心不放松,，依照“備課要深、講課要清,、作業(yè)要精,、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏”的基本要求,，抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。并以“檢查”促“要求”的落實(shí),，以“反饋”促“反思”的推進(jìn)，使常規(guī)管理落在實(shí)處,，收到實(shí)效。

在教育教學(xué)工作中,，要注重凝聚老師們自己的智慧，發(fā)揮大家的主動(dòng)性,，重視組內(nèi)濃郁研究氛圍的形成，挖掘每個(gè)人的潛能,，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)造“人人研究教學(xué),，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的局面，配合學(xué)校做好“智慧型”教師創(chuàng)建活動(dòng),。教務(wù)處將一如既往地積極創(chuàng)造條件，組織教師參加各級(jí)各類學(xué)術(shù)交流研究活動(dòng),、教學(xué)大賽、教學(xué)開放日等活動(dòng),，拓展教學(xué)教研平臺(tái)。進(jìn)一步更新教育觀念,，使“學(xué)習(xí)”成為教師的一種習(xí)慣，使“研究”成為教師的一種狀態(tài),，使“反思”成為教師的一種工作方式,。

青年教師的培養(yǎng)工作是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,。對(duì)青年教師按照“拜師結(jié)對(duì)引成長(zhǎng),，敢于重用促成長(zhǎng)，自加壓力速成長(zhǎng)”的思路,，進(jìn)一步完善教師選、聘任制度和考核體系,。希望能夠鼓勵(lì)青年教師走“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、教研”的名師之路。并讓我校名師發(fā)揮在教師專業(yè)發(fā)展和青年教師培養(yǎng)中的示范引領(lǐng)效能,。

在積極推進(jìn)新課改、開展各類活動(dòng)的過程中,，我們要高度重視課堂教學(xué),，要明確做到突出學(xué)生的主體地位，要積極引導(dǎo)教師吃透新理念,，調(diào)整教學(xué)態(tài)度；除了進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課外,，更注重加強(qiáng)與名校的交流合作,，要借助北京四中網(wǎng)校平臺(tái)，采取多種措施培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。使教學(xué)不僅局限于教材,、教室,、課堂,，更是網(wǎng)絡(luò)資源,、報(bào)刊資源,、電視資源等的優(yōu)化組合，最佳呈現(xiàn),。立足發(fā)展觀，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),。本學(xué)期，希望在各位老師的理解支持下,，專門開設(shè)研究課，進(jìn)行數(shù)字網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及微格教學(xué)教室錄播系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用等的教學(xué)研究,，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步推行,。并特別關(guān)注學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。使師生彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”和“發(fā)展共同體”，努力打造民主,、和諧的高效課堂。繼續(xù)推廣“教學(xué)案”,，特別重視提高學(xué)案的質(zhì)量及使用水平,。

我們要進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，注重過程管理,，七,、八,、九各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)，重視對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn),、考綱、考試說明”的集體研究,，繼續(xù)抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評(píng)卷全程都要把關(guān)抓實(shí),，以期進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的績(jī)效，使復(fù)習(xí)迎考工作做到有的放矢,，確有實(shí)效。

我們將強(qiáng)化教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識(shí),，明確并履行好各自崗位職責(zé)。服務(wù)工作要做到主動(dòng)積極,、熱情周到，服務(wù)過程要做到規(guī)范有序,。要充分發(fā)揮好學(xué)籍、圖書館,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室等科室的服務(wù)教學(xué)的功能和作用,，努力提高服務(wù)工作效率和管理水平,。

外中教學(xué)享譽(yù)揚(yáng)中，教務(wù)處將與全校教職員工一起,，團(tuán)結(jié)一心、與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)造人才培養(yǎng)模式,，為把我校辦成“具有正確辦學(xué)質(zhì)量觀、促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,、從升學(xué)領(lǐng)先到特色發(fā)展”的人民滿意的學(xué)校而努力工作。