光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

初中工作計(jì)劃行事歷篇一

作為九年級學(xué)生的班主任,，面對著學(xué)生的即將畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,，容易產(chǎn)生消極的'情緒，所以班主任得制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃,，并實(shí)施應(yīng)用,，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績。面對滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己,。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人,，女同學(xué)18人,。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都不是很好。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體,。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認(rèn)真召開好主題班會(huì),；十分鐘晨會(huì)；自習(xí)課……),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

九月：

1,、開學(xué)報(bào)到,，檢查作業(yè)，入學(xué)教育,。

a,、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級奮斗口號(hào)：“勤奮、拼搏”b,、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課,。c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié),。

2,、完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3,、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動(dòng),。

4,、“走好九年級第一步”主題班會(huì)。

5,、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動(dòng),。

6、以教師節(jié),、中秋節(jié)為契機(jī),，開展尊師重教及引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解,、尊重,、感恩父母。

十月:

1,、迎國慶節(jié),。

2、通過各種形式的宣傳和主題教育,，愛國主義等傳統(tǒng)教育,。

3,、“愛國守紀(jì)，文明成才”主題班會(huì)“人生的轉(zhuǎn)角”,。

4,、月考，小結(jié),。

十一月:

1,、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀,，午自習(xí)重知識(shí)檢查,，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,。

十二月：

1,、主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解,？

2,、主題班會(huì)：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行

3、月考,，班會(huì),。

元月：

1、迎元旦系列活動(dòng),。

2,、主題班會(huì)：“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”

3、班會(huì),，期末考試,。

4、個(gè)人學(xué)期總結(jié),，反思.

5,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出九年級最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。

總之,，我將盡最大努力與九年級（4）班43名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個(gè)文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo),。

初中工作計(jì)劃行事歷篇二

過去的一學(xué)年，我區(qū)的英語教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展,，并取得了一定的成績,，英語教學(xué)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。全區(qū)英語教師的整體素質(zhì)在逐步提高,，大批年輕的`骨干英語教師脫穎而出,，以抓課堂教學(xué)效率為工作重點(diǎn)，課堂教學(xué)效果有了明顯的提高,。特別是,，城區(qū)中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的英語教學(xué)水平的差距逐步縮小。在此基礎(chǔ)上,，我區(qū)的英語教學(xué)需要有更高的發(fā)展,，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。加強(qiáng)目標(biāo)計(jì)劃地完成，突出抓有效課堂,，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)為工作重點(diǎn),，加大指導(dǎo)的力度，使教研工作更具實(shí)用性,，指導(dǎo)的有效性,。引導(dǎo)教師開展課題研究，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,。牢固確立為基層服務(wù)的意識(shí),，努力提高研究、指導(dǎo),、服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

1.充分領(lǐng)會(huì)新課程理念，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，把握準(zhǔn)外語教學(xué)的方向,。

2.積極開展外語創(chuàng)新性教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中,，不斷完善英語教學(xué)指導(dǎo)意見,。結(jié)合本學(xué)科的課題研究，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，善于積累并運(yùn)用有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式,。

3.加強(qiáng)英語學(xué)科教研組的建設(shè),，繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教師的教學(xué)教研交流活動(dòng),，使我區(qū)的英語教師教學(xué)水平不斷提高。

4.切實(shí)抓好初中起始班和畢業(yè)班級的工作,。

5.進(jìn)一步做好青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，逐步培養(yǎng)出一批骨干教師,。

6.充分利用絡(luò)平臺(tái),，提高教研工作的效率。

7.開展“校園文化建設(shè)”的課題研究,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高理論層次。不斷更新教師的教育教學(xué)觀念,，全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)化的快速成長。

2.積極開展好英語學(xué)科課題的實(shí)驗(yàn)與研究工作,。

1）加強(qiáng)對外語學(xué)科的認(rèn)識(shí),，積極探索如何在英語課堂中實(shí)施有效教學(xué)，構(gòu)建自主有效的課堂,。結(jié)合本學(xué)科的課題研究,，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，善于積累并運(yùn)用有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式。

2）正確引導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校寫出實(shí)驗(yàn)方案,，讓實(shí)驗(yàn)教師上好研討課,，一點(diǎn)帶面，全面開花,。做好階段實(shí)驗(yàn)的總結(jié),，協(xié)助教師寫出階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。

3.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，倡導(dǎo)采用任務(wù)性教學(xué),，力求使這一有效地教學(xué)方式，在英語教學(xué)實(shí)踐中得以很好的運(yùn)用,。深入教學(xué)第一線,，全面了解本學(xué)科的教情和學(xué)情，為學(xué)校的教學(xué)工作提供有效指導(dǎo),。同時(shí)開展好本學(xué)科的教學(xué)達(dá)標(biāo),，教學(xué)評優(yōu)，教學(xué)研討活動(dòng),，調(diào)動(dòng)全區(qū)英語教師積極參與教研教改的熱情,，創(chuàng)設(shè)好教研的氛圍,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組的建設(shè)，加大城鄉(xiāng)英語教師之間的溝通和交流,，對薄弱學(xué)校要給與更多的幫扶,。充分利用學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等優(yōu)勢資源,，搞好集體備課,、送課活動(dòng)和英語教學(xué)開放日活動(dòng)，給更多的優(yōu)秀英語教師提供展示自己才能的機(jī)會(huì),，搭建與其他教師交流的平臺(tái),，形成以強(qiáng)帶弱的良好交流方式和氛圍。

5.繼續(xù)做好年輕教師的培養(yǎng)工作,。針對青年教師的培養(yǎng),，制定好使他們盡快成長、發(fā)展的措施和培養(yǎng)目標(biāo),。主要以鼓勵(lì)為主,，注重選拔年輕優(yōu)秀教師，為他們提供各種機(jī)會(huì)參加有關(guān)培訓(xùn)和評選活動(dòng),，盡快使大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。

6、切實(shí)抓好初中起始年級和畢業(yè)班的工作,。對于教初一年級的教師來說，注重教材的培訓(xùn)工作,。做好備課指導(dǎo),，讓每一位新教師盡快適應(yīng)并能熟練駕馭課堂及教材的能力，使新教師在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)備課,、上課,。本學(xué)期繼續(xù)做好初四畢業(yè)班的指導(dǎo)工作。根據(jù)視導(dǎo)聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,，結(jié)合各校實(shí)際情況要求教師加強(qiáng)教法的研究和學(xué)生學(xué)法的研究,，增加教學(xué)反思的過程，增強(qiáng)科研含量,，及時(shí)有效的指導(dǎo)好畢業(yè)班的工作,。

7、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，為教師搭建和提供互相交流與學(xué)習(xí)的空間,，提高教研工作的效率。

8,、開展好“校園文化建設(shè)”的課題研究,。明確校園文化在學(xué)校教學(xué)中的地位和作用,，在充分調(diào)查、分析,、抽取各校校園文化建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步研究和創(chuàng)建適應(yīng)新形勢，各具特色的校園文化,。

9月份

1.新教師培訓(xùn)

2.舉行各年級教材主題研討會(huì)

3.組織參加全市初中英語優(yōu)質(zhì)課評選

4.課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題組成員研討會(huì),。

10月份

5. 初中英語有效教學(xué)研討會(huì)

6.教師英語教學(xué)能力測試

11月份

7. 各年級課堂教學(xué)開放日。

8. 課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師課堂教學(xué)研討課,。

12月份

9. 學(xué)科指導(dǎo)意見試行情況研討及完善會(huì),。

10.期末考試命題與研討。

六年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10

七年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10

八年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 4

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 5------unit 8

九年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 6

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 7------unit 12

初中工作計(jì)劃行事歷篇三

班主任是班級管理的核心,，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期,，我擔(dān)任七（16）班的班主任,，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開展班級工作,，努力提高學(xué)生的素質(zhì),，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：

由于我是新教師,，我為了更快,，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級,，與學(xué)生接觸,，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律,、生活散慢,，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué),，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評比，利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)遵守紀(jì)律,，勤好學(xué),，關(guān)心集體，樂于助人的文明學(xué)生,，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象,。如每周把評比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚(yáng),。通過這樣做,，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前,、課外紀(jì)律,，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出,，耐心誘導(dǎo),。

學(xué)期初，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，時(shí)刻用目標(biāo)來衡量,、約束學(xué)生。如徐某,，對集體很關(guān)心,，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),，于是我找他談話,，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯(cuò)誤,，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,，還懂得同學(xué)之間要謙讓,，互相團(tuán)結(jié)、合作,，要形成一個(gè)好集體,，必須從自己做起。

班主任是班級的組織者,，要圓滿完成班級的各項(xiàng)任務(wù),，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生,，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,，讓他們參與班級事務(wù)的管理,。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性,，帶好和管理好班集體,，真正成為班主任的得力助手。

1,、樹立威信,，熱情幫助。

班干部威信高低是一個(gè)班級各方面好壞的量度,，在同學(xué)心中有較高的威信,，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助,。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正,。

2、對班干部要放手,，讓他們大膽地開展工作,，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),，班主任作他們的后盾,，為他排憂解難。班干部工作主動(dòng),，敢于指出班中不良作風(fēng),，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作,。

3,、召開會(huì)議。

定期內(nèi)召開班干會(huì)議,，讓他們說出班中存在的問題,，商量、討論解決的方法,，許多同學(xué)都能大膽地提議,，而我對他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，指出他們的缺點(diǎn),，并給予指導(dǎo),，幫助他們克服。

4,、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,。

（1）、首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn),，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn),，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上,，要關(guān)注后進(jìn)生,，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場所是課堂,，用好這個(gè)陣地,。上課時(shí)，多提問他,，建立一幫一的幫教小組,，請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助他們,，讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。

（2）,、多與家長聯(lián)系,，做好家訪工作。許多家長對后進(jìn)生恨鐵不成鋼,，給予孩子的是批評,、指責(zé)。為了讓家長了解他們的.學(xué)習(xí)情況,，通過家訪,，加強(qiáng)與家長溝通，以爭取家長的支持配合,。

（3）,、及時(shí)疏導(dǎo)，細(xì)致說理,。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律,，被老師點(diǎn)名批評時(shí)，表面

裝出接受批評的樣子,，實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師,，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端,，及時(shí)疏導(dǎo)，診治心病,，讓學(xué)生消除抵觸的情緒,，放低偏見，重振其鼓。

本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。主要有：

（1）,、對人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)勇敢,；

（3）,、大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言,，聲音要響亮,，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

（4）,、做事有始有終,，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情,，樂于幫助他人,，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。

（5）,、有良好的作息習(xí)慣,，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè),，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩,。通過經(jīng)常性的要求,、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步,。

本學(xué)期比賽活動(dòng)較多,，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能,，增強(qiáng)班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，發(fā)掘其潛能,，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對考驗(yàn)，爭取好成績,。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。搞好學(xué)習(xí)園地，優(yōu)秀作業(yè),，并定期更新內(nèi)容,，增長學(xué)生見聞，在班上開設(shè)信息欄,，定期公布全班學(xué)生成績,，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（1）,、協(xié)調(diào)學(xué)校——家庭——社會(huì),。

（2）,、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時(shí)交流班中情況,。

（3）,、積極及時(shí)做好家訪工作。

老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用,。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響,，所謂"近朱者赤,，近墨者黑"，通常家長對子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比,。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時(shí)的培養(yǎng),。為此,，我會(huì)耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題，從"一切為了孩子"的角度去改觀一些家長的態(tài)度,，加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng),，共同教育好下一代。

初中工作計(jì)劃行事歷篇四

1,、接受離退休老干部和社區(qū)其他渠道的個(gè)人幫困資金,。

2、組織學(xué)生,、教職工捐款,；

3、學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)撥款

(一）為校內(nèi)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活困難,。

1,、每學(xué)期開學(xué)初，由班主任充分了解學(xué)生家庭狀況,，為申請困難補(bǔ)助的學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)減免和生活補(bǔ)助。同時(shí)全面落實(shí)政府九年制義務(wù)階段的助學(xué)工作,。

2,、學(xué)校德育處要求每個(gè)班級進(jìn)行飲料瓶的收集，然后變賣,，為家有困難的學(xué)生提供資金幫助,。

3、設(shè)立校幫困基金,，對于突發(fā)家庭重大事故或者身患重病的學(xué)生提供生活幫助,。

（二）為社區(qū)、社會(huì)其他弱勢群體,、困難人群提供力所能及的幫助,。

1、每學(xué)年都舉行圖書募捐活動(dòng),，為貧困家庭的同學(xué)提供幫助,。

2、在教職工中開展工資一月捐,，幫助困難人群,。

3、每年重陽節(jié)都舉行團(tuán)員愛心奉獻(xiàn)活動(dòng),，組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問并進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，幫助老人收拾房間。

4,、在突發(fā)社會(huì)事件時(shí),，組織教職工、學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)和災(zāi)民捐贈(zèng)衣物,、錢款,。

初中工作計(jì)劃行事歷篇五

以縣教育局《20xx年教育工作思路》和《一中20xx年學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)， 認(rèn)真落實(shí)蒼南縣秋季開學(xué)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神,，以繼續(xù)教育內(nèi)涵發(fā)展,、打造優(yōu)質(zhì)教育為主題，以高壓態(tài)勢規(guī)范教育收費(fèi)和治理教育亂收費(fèi),，安全至上,，均衡發(fā)展，強(qiáng)化后勤保障,，做好學(xué)校硬件建設(shè),。提升服務(wù)育人意識(shí),。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，開源節(jié)流,，勤儉辦學(xué)實(shí)現(xiàn)綠色亮校,、人文和校、教科興校,、質(zhì)量強(qiáng)校,，求真務(wù)實(shí)，精益求精,，全力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，全面深化素質(zhì)教育。嚴(yán)格收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理,，科學(xué)理財(cái),，努力為推進(jìn)錢庫一中教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展再上新臺(tái)階提供后勤保障。

1,、規(guī)范收費(fèi)行為,。義務(wù)教育階段一律免收課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi),。

2,、堅(jiān)決反浪費(fèi)，大力提倡節(jié)約,，全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。

3、加強(qiáng)教育信息化建設(shè) ,，建設(shè)好錢庫一中校園網(wǎng)絡(luò),，讓寬帶進(jìn)辦公室進(jìn)教室。

4,、做好食宿樓和廁所工程竣工驗(yàn)收,，并盡快投入使用。

5,、辦好教工食堂和教師閱覽室,。

6、落實(shí)一幢20個(gè)教室的教學(xué)大樓,，力爭在年底動(dòng)工興建,。

7、強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí),，提高工作效益,，為教學(xué)中心工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

8,、教育裝備：配置實(shí)驗(yàn)器材,、音像教材,，爭取基本滿足教師及學(xué)生需要。

9,、做好食宿樓前的地面整修,。

10、積極籌備學(xué)校20周年校慶活動(dòng),，做好校園環(huán)境及綠化美化等準(zhǔn)備工作,。

（一） 嚴(yán)明開學(xué)收費(fèi)紀(jì)律，堅(jiān)決制止亂收費(fèi),。

嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定收費(fèi)，本學(xué)期一律免收課本費(fèi),、作業(yè)本費(fèi),。嚴(yán)格杜絕中途收費(fèi)，嚴(yán)禁有償帶生,、辦班,、補(bǔ)課收費(fèi)，并繼續(xù)與班主任簽訂錢庫一中嚴(yán)禁亂收費(fèi)工作管理責(zé)任書,。

（二） 加大建設(shè)節(jié)約型學(xué)校力度,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。

1,、增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算意識(shí),，重視聚財(cái)理財(cái)，開源節(jié)流,，推行精細(xì)化管理,，嚴(yán)格按照“收支平衡、量入為出”的原則使用辦學(xué)經(jīng)費(fèi),。繼續(xù)采取有效措施,，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣,，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),。

2、增強(qiáng)辦學(xué)績效意識(shí),，牢固樹立勤儉辦學(xué)理念,，創(chuàng)設(shè)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍,。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,，切實(shí)降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本，提高資源利用率,。

3,、嚴(yán)格控制公務(wù)接待,，完善公務(wù)接待制度，嚴(yán)格按照公務(wù)接待要求執(zhí)行,，竭力控制降低接待費(fèi)支出,，本學(xué)期公務(wù)接待費(fèi)將大幅度下降。公務(wù)接待堅(jiān)持熱情,、周到,、節(jié)儉的原則，實(shí)行對口接待,，嚴(yán)限就餐陪同人數(shù),。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，不搞超規(guī)格接待,，不講排場,、擺闊氣。

4,、著力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的長效機(jī)制,，努力降低運(yùn)行成本。加強(qiáng)辦公管理,，大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),，積極倡導(dǎo)無紙辦公。繼續(xù)實(shí)行打字,、油印年級段承包制度,，明顯降低油印費(fèi)用支出。節(jié)約用電用水,，珍惜水電資源,。。

學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資是學(xué)校的物化資金，加強(qiáng)全校用水、用電管理,、在全校進(jìn)行“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙”的教育，學(xué)校辦公室、會(huì)議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下,，不使用照明燈具，杜絕"白晝燈",、"長明燈",。下班時(shí)要關(guān)閉各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失。

加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理,，及時(shí)更換老化的供水管線,，嚴(yán)禁跑、冒,、滴,、漏，堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象,。繼續(xù)利用好水井,，用于綠地、操場,、廁所等用水,。在學(xué)校設(shè)施設(shè)備采購或更新時(shí)，要積極采用高效節(jié)能新技術(shù),、新產(chǎn)品,，逐步實(shí)現(xiàn)綠色照明燈具、節(jié)水型水閥,、衛(wèi)生潔具等。要加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,，提高使用效率,，減少損失浪費(fèi)。

大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),，要充分利用因特網(wǎng),、教育網(wǎng)、校園網(wǎng),，全面推行無紙化辦公,。油印費(fèi)和辦公用品費(fèi)用要大幅度下降。

5,、嚴(yán)格購物審批制度,，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校物資購入、使用,、管理,、存儲(chǔ)、更新,、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度,，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理,、高效使用,、確保安全完整。并對期初、期中,、期末三檢查,。實(shí)行保管賠償制度，健全手續(xù),，責(zé)任到人,，做到物盡其用、物盡所有,。對學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用,。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理。

（三） 合理編制資金預(yù)算,，規(guī)范安排經(jīng)費(fèi)使用,。

按照“精打細(xì)算，量入支出,、保證重點(diǎn),、兼顧一般”的原則，在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下,，盡量壓縮學(xué)校日常開支,，合理安排資金使用計(jì)劃。

1,、根據(jù)校長室的統(tǒng)一部署,，堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn),、量力而出,、自求平衡”的原則，合理安排各種經(jīng)費(fèi)使用,，決不搞赤字預(yù)算,。

2、嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行,，及時(shí)控制不必要開支,，嚴(yán)控超預(yù)算支付。

3,、通過黨支部,、工會(huì)做好監(jiān)督工作，提好會(huì)計(jì)預(yù)算計(jì)劃的核算,，確保預(yù)算順利進(jìn)行,，并監(jiān)督計(jì)劃完成情況。

4,、每月按時(shí)編送會(huì)計(jì)報(bào)表,，向校長室報(bào)告預(yù)算資金使用執(zhí)行情況，并在校務(wù)公開欄上公開張貼，提高財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益,。

（四）加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)制度管理,，完善學(xué)校規(guī)章制度。

我們要繼續(xù)完善學(xué)校各種規(guī)章,，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,，克服重“錢”輕“物”的思想，摸清家底,，完善資產(chǎn)檔案,，充分利用好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，發(fā)揮更大的效益,。

堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧,，保證重點(diǎn)，量入為出,，收支平衡”的原則,，嚴(yán)格預(yù)算管理。經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn),。預(yù)算外資金實(shí)行“收支兩條線”管理,。要根據(jù)工作需要，合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格控制辦公設(shè)備的采購,。要做好校產(chǎn)管理，提高校產(chǎn)使用效益,，嚴(yán)防閑置校產(chǎn)流失，杜絕各類浪費(fèi)行為,。

（五） 加強(qiáng)后勤工作人員的職業(yè)道德建設(shè),，樹立“服務(wù)育人、管理育人”的思想,。

要定期召開后勤工作人員工作會(huì)議,，對存在的問題及時(shí)解決，總結(jié)前期工作,，布置近期工作,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,、后勤工作人員崗位職責(zé)及職業(yè)道德規(guī)范,，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞,。樹立為師生服務(wù)的思想,，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,，后勤工作人員要按時(shí)上班,、下班，提高后勤工作服務(wù)質(zhì)量,。

認(rèn)真落實(shí)細(xì)節(jié)管理的各項(xiàng)要求,，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件，在做好服務(wù)的過程中,，用力工作,，用心工作，用情工作,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，貢獻(xiàn)自己的力量。

（六） 樹立服務(wù)意識(shí),，全面提高工作效益,。

求真、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì),、高效，提高工作效益,，管理人員的自身素質(zhì)至關(guān)重要,。因此，我們要狠抓后勤員工的素質(zhì)建設(shè),，注重業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員,，明確職責(zé)分工,，責(zé)任到人，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精,、素質(zhì)高,、效益好、切實(shí)服務(wù)于教學(xué)工作的后勤隊(duì)伍,。同時(shí)要加強(qiáng)后勤人員的現(xiàn)代通訊工具的建設(shè),，提高工作效率。

（七） 努力創(chuàng)造條件,，積極為教學(xué)中心的服務(wù),。

由于學(xué)校規(guī)模大,，人數(shù)多，要時(shí)時(shí),、事事,、處處注意節(jié)約，精打細(xì)算,，將學(xué)校有限的資金發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益,。在學(xué)校盡力增收節(jié)支的基礎(chǔ)上，盡量為教師創(chuàng)造條件,。

（八） 做好校慶等大型活動(dòng)服務(wù)保障工作,。

隨著學(xué)校影響力的不斷擴(kuò)大，學(xué)校承辦的大型活動(dòng)漸趨頻繁,，后勤總務(wù)必須要認(rèn)真做好學(xué)校各種大型活動(dòng)的服務(wù)保障任務(wù),。

（九） 加強(qiáng)校園環(huán)境及硬件建設(shè)，創(chuàng)建平安校園,，努力改善教師辦公環(huán)境,。

1、抓好學(xué)校食宿樓和廁所工程建設(shè),，并盡快竣投入使用,。

2、依靠財(cái)政撥款,，發(fā)動(dòng)社會(huì)捐資,，積極創(chuàng)造條件，建設(shè)一幢新的教學(xué)大樓,，力爭在年內(nèi)動(dòng)工興建,。

3、打造和諧教育,，關(guān)愛弱勢群體,，認(rèn)真做好低保家庭學(xué)生“營養(yǎng)餐”發(fā)放工作。

4,、貫徹實(shí)施《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理及保衛(wèi)工作,，嚴(yán)格校外人員訪校登記制度，創(chuàng)建平安校園,。

5,、定期檢查校舍的使用安全，抓好校舍,、實(shí)驗(yàn)安全工作,，班主任及時(shí)匯報(bào)本班教室的用電等安全情況,。

6、加強(qiáng)校園花木管理,，采取一些切實(shí)可行的花木保護(hù)措施,，重視細(xì)節(jié)管理，打造精致校園,。

7,、捍衛(wèi)溫州市"花園式單位"和浙江省"文明單位"的光榮稱號(hào)，促進(jìn)環(huán)境育人,。

8,、改善教師的工作條件，積極為教師辦好事,、辦實(shí)事,。盡力改善教師的生活待遇，使教師安心教育教學(xué)工作,。

初中工作計(jì)劃行事歷篇六

今年我任初九(2)班的班主任工作,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的畢業(yè)生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在流渡中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望,。

能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為 首要任務(wù),。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的五十元班主任費(fèi)而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò),，不做不錯(cuò)?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜?，所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了,。我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：

1、 堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2,、 堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。

4、 學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),?？倎碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,，后進(jìn)生較多。因此,，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1、三觀教育

(1)充分利用班會(huì)時(shí)間,，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績、等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合 學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì),、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章、黨史,、團(tuán)章,、團(tuán)史、理論等,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是 今后從事任何工作必備的精神。

3,、心理品質(zhì)教育

(2)向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(3)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的.事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4,、 創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。

(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5、個(gè)性與共性教育

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時(shí)如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會(huì),，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。

一,、出勤(由副班長負(fù)責(zé),、正班長監(jiān)督)

1、早上7：20分,、中午1：50分到校,，遲到、早退的寫《行為反思》600字,。積分扣2分,。如被學(xué)校扣分的罰掃3天,，積分扣5分,。一周遲到超過3次,，報(bào)給班主任另行處理。

2,、請假要按學(xué)校的規(guī)定寫好請假單,，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后留副班長處備案，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打,，請假要說清請假的理由,。積分扣1分。無故曠課的以轉(zhuǎn)班,、轉(zhuǎn)學(xué),、勸退處理。

3,、一周內(nèi)不遲到,、不早退,、不曠課,、不請假的同學(xué)加積分3分。小組內(nèi)無以上情況另加積分2分,。

4,、有同學(xué)曠課的，負(fù)責(zé)點(diǎn)名的同學(xué)要及時(shí)上報(bào)班主任,。點(diǎn)名每節(jié)課一次,。

二、紀(jì)律(由紀(jì)律委員及紀(jì)律組的同學(xué)負(fù)責(zé))

1,、上課要認(rèn)真聽講,，如在課堂上講話(老師正在講課時(shí)前后左右桌不準(zhǔn)講話或討論)、作小動(dòng)作,、睡覺,、看無關(guān)的書、作其它科作業(yè)的寫《行為反思》600字,。積分扣2分,。

2、上課起哄(含上課故意講些無聊搞笑的話),、打鬧等嚴(yán)重影響老師上課的寫《行為反思》600字,。積分扣5分。

3,、賭博,、打架等嚴(yán)重事件由班主任另行處理。積分扣5分,。

4,、如對紀(jì)律委員登記的有任何意見可找班主任處理，如果頂撞、辱罵紀(jì)律委員的放學(xué)后留下來由班主任另行處理,。積分扣3分,。

5、下課期間不準(zhǔn)在班上大聲喧嘩,，嬉戲追逐打鬧,，否則積分扣2分。

6,、對于其他同學(xué)的違紀(jì)行為,，在紀(jì)律組沒有登記的情況下，第一個(gè)舉報(bào)的,，根據(jù)情節(jié)的輕重,，加積分1至3分。對重大的事情,，舉報(bào)的加積分5至10分,。

7、一周內(nèi)沒有違紀(jì)的同學(xué)加積分3分,，小組內(nèi)無以上情況另加積分2分,。

三、衛(wèi)生(由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé))

1,、要保持教室干凈衛(wèi)生,，值日生要準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真完成值日工作。要求早上7：30分之前,，教室7：20分之前,，中午1：30分左右，晚上放學(xué)后各打掃一次(晚上衛(wèi)生區(qū)不掃),。地面要打掃干凈,，垃圾要及時(shí)清理，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊,，課間黑板要及時(shí)擦拭,。放學(xué)后要關(guān)好門、窗,。以上要求如沒有完成,，罰掃一天。積分扣2分,。當(dāng)天的值日生必須共同完成值日工作,，不得分掃早、中,、晚等,，否則重掃1天,。(特別是傍晚掃完后，垃圾沒有倒的,，第二天的值日生將由他們來代做,。)

2、勞動(dòng)委員安排的值日生沒有打掃就回去,，罰掃三天,，積分扣2分。

3,、亂扔果皮紙屑,，隨地吐痰的寫《行為反思》600字。積分扣1分,。

4,、衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動(dòng)，工具沒有帶及不聽從勞動(dòng)委員指揮有意偷懶的罰掃5天,。積分扣2分,。

5、在值日生忘記,、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下,，主動(dòng)出來幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)加積分3分,。

6,、傍晚放學(xué)時(shí)每一位同學(xué)必須把抽屜中的垃圾清理出來。否則扣1分,，發(fā)現(xiàn)的值日生加1分,。

四、學(xué)習(xí)(由學(xué)習(xí)委員及各組組長負(fù)責(zé))

1,、作業(yè)必須在早上7：30分之前由組長收齊,，作業(yè)沒按時(shí)上交，不認(rèn)真完成或沒有作的,，及時(shí)補(bǔ)完上交并寫《行為反思》600字,。積分扣2分。如沒有補(bǔ)交的同學(xué),，放學(xué)后留下來到班主任處作完并另行處理,。

2、早讀課做作業(yè)或抄襲別人作業(yè)的寫《行為反思》600字,。積分扣2分,。

3、老師要求帶的書或練習(xí)沒有帶的寫《行為反思》600字,。積分扣1分,。

4,、各學(xué)科課堂上積極回答問題的，按各位老師的要求加分或減分,。

5,、一周內(nèi)獨(dú)立按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲,、不遲交的同學(xué)加積分3分,。小組全完成的每位同學(xué)另加2分。

6,、在半期考或期末考中年段排名進(jìn)步最大的5位同學(xué)分別加積分5至1分,。

五、生活(由生活委員負(fù)責(zé))

1,、破壞公共財(cái)物按學(xué)校的規(guī)定2-10倍賠償,。積分扣2分。

2,、玩粉筆的賠償粉筆一盒,。積分扣1分。

3,、用衛(wèi)生工具打鬧的賠償同類衛(wèi)生工具一件,。積分扣2分。

4,、對于積極舉報(bào)破壞公共財(cái)物者的同學(xué)加積分2分,。

5、黑板報(bào)由各小組輪流出,，要求認(rèn)真,、美觀。在學(xué)校評比中如沒有被扣分的小組每一位同學(xué)分別積分加1至5分,，具體由組長根據(jù)出黑板報(bào)時(shí)的表現(xiàn)來定,，定完后報(bào)生活委員加分。如被學(xué)?？鄯值母鞣e分扣2分,。

6、儀容儀表不合要求的(穿拖鞋,、留長發(fā),、染發(fā)、帶項(xiàng)鏈等),，?？]有帶的，積分扣1分,，如被學(xué)?？鄯值膶憽缎袨榉此肌?00字,。積分扣5分。

六,、體育(由體育委員負(fù)責(zé))

1,、班級及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)包括升旗、廣播體操等無故缺席的由班主任另行處理,。積分扣2分,。

2、隊(duì)列站不整齊,，作操站著不作或開玩笑的寫《行為反思》600字,。積分扣2分。

七,、班干部(由全體同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督,、舉報(bào))

1、要求班干部有很強(qiáng)的責(zé)任心,，把班上的事當(dāng)自己的事,，努力、認(rèn)真,、公正,、無私、負(fù)責(zé)地把班上的事及自己所負(fù)責(zé)的事做好,。要注意團(tuán)結(jié)合作,，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛每一位同學(xué),。

2,、對班上的不良現(xiàn)象,，要及時(shí)地勸告,、制止、處罰,，對于自己無法處理的事要及時(shí)上報(bào)老師,。

3、班干部及紀(jì)律組的同學(xué)有故意包庇或報(bào)復(fù)行為的積分扣2分,。情節(jié)嚴(yán)重的另行處罰,。舉報(bào)的同學(xué)積分加3分。紀(jì)律組的同學(xué)在登記時(shí)不得隨意涂改,，有錯(cuò)由班長決定是否改正,，如有意見再由班主任處理。

4,、本職工作比較好的班干部,、紀(jì)律組的同學(xué)及組長每學(xué)期綜合素質(zhì)評定為優(yōu)并可參與評選優(yōu)秀班干部,。

5、各負(fù)責(zé)的班干部每周班會(huì)課時(shí)必須匯報(bào)上周班級所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的執(zhí)行情況,。

八,、實(shí)施

1、每一位同學(xué)每半個(gè)學(xué)期的初始分為100分,。在此基礎(chǔ)上加分或減分,。

2、每周違紀(jì)一次的同學(xué),，只扣積分,，不寫《行為反思》。違紀(jì)超過一次的同學(xué),，不但要扣積分,，還要寫《行為反思》?？偡值陀?0分,、60分的各打掃衛(wèi)生區(qū)一次，總分低于0分的同學(xué),，要請家長到校共同教育,。總分高于120分以上的每10分可抵一次《行為反思》,，但不可重復(fù)使用,。

3、積分加減由各項(xiàng)負(fù)責(zé)的同學(xué)每天認(rèn)真登記,，一周送團(tuán)書記處統(tǒng)計(jì)一次,。每周積分被扣最多的前6位同學(xué)，負(fù)責(zé)本周的教室衛(wèi)生大掃除,。小組評比前四名各組員分別加積分5分,、3分、2分,、1分,，最后一名的組負(fù)責(zé)本周衛(wèi)生區(qū)大掃除。

4,、本條例由班長負(fù)責(zé)協(xié)同其他班干部共同實(shí)施,。在處理事情過程中，如有爭議,，可以找班長解決,，如果班長沒有辦法解決再找班主任。

5、從班級整體利益出發(fā),，根據(jù)本條例,，在班主任不在班上時(shí)班長代行班主任權(quán)力，有權(quán)處理班級一切事務(wù),，對班級和班主任負(fù)責(zé),。

九、《行為反思》格式(必須在公布違紀(jì)名單后第二天寫完上交,，否則留下來寫,。不合格式的撕掉重寫)

第一段：什么時(shí)間、什么地點(diǎn),、做了什么事,、違反了《班級管理?xiàng)l例》第幾條第幾點(diǎn)?

第二段：對自己所犯錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和反醒。

第三段：保證今后如何努力克服?(注：必須用方格紙來寫,，字?jǐn)?shù)要達(dá)到要求)

十,、監(jiān)督(由沒有擔(dān)任班干部的同學(xué)中選幾個(gè)同學(xué)作為民意代表進(jìn)行輪流監(jiān)督)

主要監(jiān)督班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長是否認(rèn)真,、嚴(yán)格,、公平地執(zhí)行《班級管理?xiàng)l例》。聽取其他同學(xué)對班干部,、紀(jì)律組的同學(xué)及組長的意見,。每周班會(huì)課時(shí)必須匯報(bào)上周監(jiān)督的情況。

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

初中工作計(jì)劃行事歷篇七

在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,，我們戴橋初中數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級各部門工作計(jì)劃,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,把探索“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,，積極開展校本研究,，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念,、新思路,，提高課堂教學(xué)效率。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用,。

3、認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動(dòng),，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

4、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動(dòng),，幫助中青年教師快速成長,，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

5,、認(rèn)真組織師徒結(jié)對活動(dòng),，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

6,、深化數(shù)學(xué)課題研究,，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教學(xué)論文并參加各級的評比,。

7,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競爭意識(shí),，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì),。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法,。繼續(xù)開展教科研活動(dòng)，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力,，及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)常抓，常抓常新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí),。教研組長要加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂,，了解,、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到“有效教學(xué)”,。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性,。

4、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng),，強(qiáng)化教研功能,。

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課，全力打造實(shí)用課,。共同探討“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,。

5,、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

把“磨課”活動(dòng),、師徒結(jié)對活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項(xiàng)長期的重要的工作來抓,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。校內(nèi)公開課活動(dòng)要以青年教師為主，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平,。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動(dòng),、與貴大附中教研活動(dòng)等，進(jìn)行較高層次的鍛煉,。

6,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時(shí)反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

四、工作具體安排：

九月份：1,、學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，討論制訂教研組計(jì)劃。2,、制訂個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃,，檢查作業(yè)的開展情況。3,、理論學(xué)習(xí),，組織討論有關(guān)問題。

十月份：1,、新教師公開課與評課活動(dòng),。2、學(xué)習(xí),、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn),，教改課堂試行,。3、找差距,，查原因,，落實(shí)整改措施。

十一月份：1,、組織觀摩課,，教改課堂聽課情況反饋討論、小結(jié),。2,、期中質(zhì)量分析后分析回顧。3,、學(xué)期中期教師備課檢查與交流,。4、參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會(huì),。

十二月份:1,、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。2,、課堂教改模式確定推廣實(shí)施,。3、集體備課,、隨堂聽課,。

一月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查,，各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì),。2、各年級制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。3,、教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié),，教學(xué)反思、論文各一篇,。4,、期末考試及試卷分析;工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神,，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效益,。在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以深化初中課堂變革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生,。繼續(xù)探索開展初中數(shù)學(xué)"以學(xué)定教"為核心,，開展"‘學(xué)、做,、教"學(xué)習(xí)型課堂"模式("自分教學(xué)")的教學(xué)實(shí)踐和研究,，全面提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動(dòng),。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情，教研活動(dòng)繼續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn),，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)，重組教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的適切性和有效性,，實(shí)現(xiàn)國家課程的校本化落實(shí),。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，讓教師更加明確對課程標(biāo)準(zhǔn)要求的把握程度，保證課堂教學(xué)的針對性,，強(qiáng)化教師課堂教學(xué)的方向感,，提升教師的課程實(shí)施能力，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)——"自分教學(xué)"課堂模式研討,，促進(jìn)教師"逢學(xué)教學(xué)"課堂把控能力的提升,，"自學(xué)教學(xué)"常態(tài)化。

2,、課堂變革目標(biāo)：教師深刻解讀文本,，建構(gòu)深度教學(xué)，通過培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)"自分"教學(xué)課堂建設(shè),、抓教學(xué)落實(shí),，使課堂教學(xué)更靈動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從知識(shí)的學(xué)習(xí)中提煉出數(shù)學(xué)方法,，在方法的基礎(chǔ)上凝聚出數(shù)學(xué)思想,，使數(shù)學(xué)課堂充滿思想與智慧。

3,、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),，在專家引領(lǐng)下，組織老師進(jìn)行聽課交流,，通過研討,、評課等形式，做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。組織全體教師積極參加市級,、學(xué)校的教科研活動(dòng)，并積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，本學(xué)期有效落實(shí)課后問題跟蹤指導(dǎo)操作,。

扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，以"問題跟蹤"為主題，設(shè)計(jì)有效方案,，結(jié)合備課,、聽課、評課研修環(huán)節(jié),，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，安排好聽課,、評課活動(dòng)(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達(dá)到20節(jié)以上)。及時(shí)更新教研組校本博客,。

5,、加強(qiáng)各備課組集體備課。落實(shí)地點(diǎn),，內(nèi)容,，中心發(fā)言人，做好記錄,，做到教學(xué)四統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核,，活動(dòng)記錄按時(shí)上傳校本博客,。集體備課群策群力，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

6,、及時(shí)落實(shí)教育局的研修培訓(xùn)活動(dòng)矣,，鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)、和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。積極參加學(xué)校、市級組織的各項(xiàng)比賽,。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

四月份：初中各學(xué)科老師命題競賽;初中數(shù)學(xué)課改聯(lián)盟活動(dòng);八年級市直備課會(huì),。

六月份：九年級中考,，七、八年級期末考前磨題活動(dòng)

初中工作計(jì)劃行事歷篇八

語文組共有17名教師,，其中高級職稱教師3位,，中一職稱教師12位，中二職稱1位,。大多數(shù)組員在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),，有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)理念，加上學(xué)期相對頻繁的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，所以語文組老師開始打開了教育教學(xué)的新視野,，從理論和實(shí)踐都得到了一定程度的提升。但是長期的“守舊”模式在轉(zhuǎn)化的過程中提高了對教師能力的要求,，因此實(shí)踐的效果和活動(dòng)的有效性仍亟待提升,。

新課程課堂教學(xué)研究方面:

繼續(xù)以構(gòu)建語文“高效課堂”作為主題,，探討“學(xué)本課堂”的理論及教學(xué)評價(jià)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以此為綱領(lǐng)定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，組織學(xué)課、觀課,、議課等形式,，使本教研組全體語文教師共同提高，人人受益,。

繼續(xù)探討學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性 ,，力求設(shè)計(jì)出有用、有趣,、有效的作業(yè),，提升學(xué)生作業(yè)的含金量，從而完成對高效課堂的后續(xù)追求,。

注重全面有效提高學(xué)生成績,，充分利用課前與課后時(shí)間，著力關(guān)注后40%學(xué)生成績,，打造和諧課堂,，把脈素質(zhì)教育的精髓。

夯實(shí)語文知識(shí)的積累,，注重語文素養(yǎng)的提高,，通過閱讀基礎(chǔ)兩手抓的形式來提高學(xué)生對語文的熱愛和關(guān)注。

七年級,、八年級：閱讀系列競賽

（1）,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)對語文教學(xué)的影響以及學(xué)習(xí)探討“學(xué)本課堂”的理論及教學(xué)評價(jià)。

（2）,、繼續(xù)以高效作業(yè)為依托點(diǎn),，開展形式多樣的語文活動(dòng)。例如高效作業(yè)理論學(xué)習(xí),、主題公開課,、作業(yè)設(shè)計(jì)大練兵、試卷,、作文講評課等,。力求把優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)落到實(shí)處。

（3）,、繼續(xù)完善文本細(xì)讀,，繼續(xù)做深、做透，繼續(xù)探究文言文教學(xué)的玄妙,，把追求課堂教學(xué)的高效性堅(jiān)持到底,！

（1）、以文學(xué)欣賞為依托,，開設(shè)文學(xué)（影視,、詩歌、戲曲）欣賞等拓展性課程,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（2）、成立三月文學(xué)社,，邀請有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)師對文學(xué)愛好生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。

（3）、適時(shí)組織相應(yīng)的.學(xué)生活動(dòng),，課內(nèi)外相結(jié)合,，通過采風(fēng)、讀書推薦等形式加深學(xué)生對大語文的認(rèn)知,。

初中工作計(jì)劃行事歷篇九

為全面貫徹黨的教育方針,，面向全體，因材施教,，使素質(zhì)教育落到實(shí)處,，本學(xué)期學(xué)校將以心理健康教育為切入點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生得以生動(dòng),、活潑、主動(dòng),、發(fā)展,。

學(xué)校將有計(jì)劃、有組織,、有目的地組織教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,。教師應(yīng)注重創(chuàng)造，構(gòu)建民主,、平等的師生交往和生生交往,，使學(xué)生在人與人的關(guān)系中，特別是師生關(guān)系中體驗(yàn)到平等和民主，尊重和信任,，理解和寬容,，親情和友愛，同時(shí)受到感化,、激勵(lì)和鼓舞,。

1、學(xué)校將有計(jì)劃,、有目的地組織教師進(jìn)行學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí),，逐步提高教師素質(zhì)。在課堂教學(xué)中,，各任課教師要把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一,，滲透到日常課堂教學(xué)中去。所有教職工在教育,、教學(xué)和管理過程中,，要根據(jù)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，形成教書育人,，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力,。

2,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。深入學(xué)生的內(nèi)心世界,，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查,，對其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病,，充分發(fā)揮心理教育的德育功能,。

1、建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案,。確定幫帶對象,，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對每一位后進(jìn)生的思想,，學(xué)習(xí)狀況,，性格特點(diǎn)，愛好特長,，家庭情況等都作詳細(xì)記錄,。

2、對后進(jìn)生堅(jiān)持四個(gè)不,、五個(gè)先原則,。四個(gè)不即：（1）不定性（2）不歧視（3）不溺愛（4）不加壓。五個(gè)先即：表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先，關(guān)心幫助優(yōu)先,，作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先,，家訪優(yōu)先，參加群體活動(dòng)優(yōu)先,，以努力提高教育的實(shí)效性,。

3、建立后進(jìn)生名冊,，并對單元檢測,、期中、期末的成績及時(shí)填寫,，期末進(jìn)行總結(jié),、評比。

1,、貫徹興趣貫課堂,，讓課堂教學(xué)活起來。課堂教學(xué)中,，教師要始終遵循主體性原則,，激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的全過程，主動(dòng)去體驗(yàn),、獲取,。對一些后進(jìn)生，要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思,，有所情，有所收獲,，以情入境,，真正從思維上參與，從情感上參與,。

2、積極探索低起點(diǎn),，多層次,，高需求的課堂教學(xué)模式。低起點(diǎn)就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn),，運(yùn)用直觀形象的方法,，使學(xué)生聽得懂，學(xué)得進(jìn),。多層次就是針對學(xué)生的共性和個(gè)性差異,，因材施教。高要求就是精心鉆研教材，使所有的學(xué)生都處于跳一跳,，摘個(gè)桃的學(xué)習(xí)狀態(tài),。通過課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展,，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

初中工作計(jì)劃行事歷篇十

黨中央提出要把我國建設(shè)成為具有國際水平的創(chuàng)新型國家，對青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新教育是實(shí)現(xiàn)國家科教興國戰(zhàn)略的要求,。在學(xué)校開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)生得到全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展具有重要意義,。為推動(dòng)科技創(chuàng)新教育工作能夠良好開展并不斷向前發(fā)展,，特制定本工作方案。

2,、滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要,；素質(zhì)教育的需要；社會(huì)進(jìn)步的需要,。

3,、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想,，倡導(dǎo)科學(xué)方法,，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極實(shí)踐大教育思想理念,。

1、全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合,。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展,，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量,、質(zhì)量。

2,、體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效和個(gè)性特色。

3,、科技創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,，圍繞活動(dòng)主題,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,。

1、組委會(huì)組長：桑風(fēng)華

副組長：王永亮桑興文崔緒亮

2,、輔導(dǎo)老師

科普“征文”輔導(dǎo)：語文教研組負(fù)責(zé)

科普黑板板和小報(bào)報(bào)輔導(dǎo)：政教處負(fù)責(zé)

科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負(fù)責(zé)

科普電腦繪畫：信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)

科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負(fù)責(zé)

本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開展活動(dòng)：

1,、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

2,、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,，班級各出一期科普教育黑板報(bào),。

3、各班級通過班會(huì),、隊(duì)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育,。

4,、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍,。

1,、點(diǎn)評創(chuàng)新事例

2、舉辦科普知識(shí)講座,。

3,、科技小制作

4、開展一些科普實(shí)驗(yàn),、飼養(yǎng),、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記,。

1,、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

2、科普板報(bào)比賽

3,、科普繪畫和電腦繪畫比賽

4、科技小論文與觀察日記競賽,。

學(xué)生對于創(chuàng)新教育學(xué)習(xí)的評價(jià)可分三部分,。第一部分學(xué)生的動(dòng)手能力,，根據(jù)制作作品的精細(xì)程度、外觀形狀等進(jìn)行打分,，該成績占總分的30%,；第二部分學(xué)生的創(chuàng)新思維，學(xué)生的創(chuàng)新方案設(shè)計(jì),，根據(jù)四性的要求,，看作品是不是達(dá)到四性的要求，該成績占總分的30%,；第三部分,，最終成果，因最終成果是綜合各種知識(shí),、技能,、技術(shù)、思維,，以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,，所以學(xué)生創(chuàng)新作品，點(diǎn)總分的40%,。

在一學(xué)年研究過程中,，對老師和學(xué)生所參加的活動(dòng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

一,、指導(dǎo)思想

科技教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,。正確的科學(xué)價(jià)值觀，勇于探索的科學(xué)精神,、初步的科技知識(shí)和能力是基礎(chǔ)人才的必備素質(zhì)之一,。實(shí)施科技教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì),，就是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面和諧發(fā)展,，為素質(zhì)教育提供強(qiáng)大的推動(dòng)力。多年來,，學(xué)校十分重視科技教育,，緊緊圍繞區(qū)青少年科技教育工作精神，以科技教育為抓手,，以環(huán)保教育為特色,，積極地組織開展科技教育活動(dòng)。

以爭創(chuàng)科技特色學(xué)校為契機(jī),，弘揚(yáng)科學(xué)創(chuàng)新精神,，確立學(xué)校科技教育特色,，普及學(xué)生科學(xué)技術(shù)活動(dòng),，提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),。

（1）充實(shí)科技隊(duì)伍，組建學(xué)?？萍冀逃行慕M與網(wǎng)絡(luò)制度,。

（2）履行學(xué)校青年科技輔導(dǎo)教師培訓(xùn)計(jì)劃，并著手進(jìn)行校內(nèi)外培訓(xùn),。

（3）組織全體教師學(xué)習(xí)《商洛市科技教育特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，提高全校科技教育意識(shí),。

（4）依據(jù)科技競賽項(xiàng)目,，在拓展課和探究課中組織學(xué)生參加科技項(xiàng)目。

（1）創(chuàng)建航一科技網(wǎng)站,、改善科技教育的硬件設(shè)施,。

（2）組建好航一船模隊(duì)，在普及船模知識(shí)的基礎(chǔ)上,，確保該項(xiàng)目的優(yōu)異成績,。

（3）根據(jù)區(qū)青少年的科技活動(dòng)項(xiàng)目，選擇適合我校學(xué)生的科技活動(dòng)項(xiàng)目,，以第二課堂為平臺(tái),，進(jìn)行輔導(dǎo)，并參加各級競賽,。

（4）將科技特色與學(xué)校環(huán)保教育有效結(jié)合,，確立我校科技教育特色項(xiàng)目,，編寫科技教育校本教材,。

（1）將科技教育納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，每周安排一課時(shí)的科技課,。

（2）提升網(wǎng)站功能,，促使科技網(wǎng)頁集科普宣傳、作品展示,、小組活動(dòng)等多項(xiàng)功能,，使之成為學(xué)校科技教育主陣地,，以及對外交流的主窗口,。

（3）教師提升科技活動(dòng)競賽的輔導(dǎo)能力，確保項(xiàng)目獲取區(qū)級,、市級及全國獲獎(jiǎng),。

（4）加強(qiáng)青少年科技創(chuàng)新大賽的科技輔導(dǎo)工作，開展創(chuàng)造發(fā)明,、實(shí)踐調(diào)查,、科幻畫等科技創(chuàng)新項(xiàng)目,，力爭在創(chuàng)造發(fā)明等項(xiàng)目上取得突破，在上海市的比賽中取得名次,。

（5）加強(qiáng)教師自身科技素質(zhì)的提高，撰寫科技教育論文,、制作教具和小制作,，注意學(xué)科教學(xué)和科普活動(dòng)、科技教育的整合,。

組建由校長掛帥的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立由教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)的科技教育中心組，構(gòu)件整體網(wǎng)絡(luò),。

所有教材主要以書籍,、報(bào)刊、雜志的書面資料為藍(lán)本,，每學(xué)期開學(xué)初有教師對所尋找到的資料進(jìn)行組合,，選擇適合的篇目，組織科技教育校本課程,。

編寫航一科技教育校本課本,，及時(shí)總結(jié)科技教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在反思總結(jié)中不斷前進(jìn),。

積極鼓勵(lì)對科技有興趣的學(xué)生參加科技小組,，教師進(jìn)行有效輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的科技能力,。

依托科研促進(jìn)科技教育教學(xué)研究,，開展科技教育教學(xué)研究課題活動(dòng)。

鼓勵(lì)有一定科技教育基礎(chǔ)的青年教師進(jìn)行科技教育教學(xué)試驗(yàn),，積極選送優(yōu)秀的學(xué)科教師外出參加科技教育培訓(xùn),，努力為科技教育教師創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，建設(shè)一只優(yōu)秀的科技教育教師隊(duì)伍,。

（1）經(jīng)過培訓(xùn),，全校有20%（8—10位）教師能成為真正的科技教育教師。

（2）積極開展科技教育教學(xué)研討活動(dòng),，每年舉辦一次研討會(huì),，“走出去，請進(jìn)來”,，不斷學(xué)習(xí)他人工作經(jīng)驗(yàn),，修正自己的目標(biāo)。

（3）建立健全科技教育教師考評制度,，優(yōu)勝劣汰,，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)取得成績的科技教育教師,。

（4）進(jìn)行科技教育教學(xué)的學(xué)科教師能在本學(xué)科教學(xué)中形成各自的科技教育教學(xué)模式，并成為學(xué)校教學(xué)特色,。

（1）校園環(huán)境“科技教育化”,，營造多姿多彩的科技教育環(huán)境。

（2）創(chuàng)建航一科技網(wǎng)站,，成為學(xué)?？萍冀逃麝嚨兀瑢ν饨涣鞯闹鞔翱?。

（3）創(chuàng)建航一科技教育廣播站,，開辦科技教育廣播節(jié)目。

（4）每學(xué)年舉辦科技周與科技節(jié)活動(dòng),。

（5）組織師生參加各類各級科技競賽活動(dòng),。

（1）成立由校長直接掛帥的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

（2）加強(qiáng)科技輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),，定期有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，組織學(xué)生開展豐富多彩的科技活動(dòng),。

（3）制定科技教育總體目標(biāo),，作為開展科技教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

（4）加強(qiáng)對科技教育的督導(dǎo)與評估,，對科技教師定期組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

營造科技教育環(huán)境氛圍是現(xiàn)代教育向?qū)W校提出的一個(gè)新要求，是提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的重要手段之一,，學(xué)校在注重搞好“政通人和”的科技教育軟環(huán)境建設(shè)的同時(shí),，還十分重視硬件建設(shè)，建立校園科技教育陣地——航一科技教育網(wǎng),，讓校園環(huán)境的硬化,、綠化、美化,、凈化都成為科技教育的載體,。

保證每學(xué)年投入科技教育的資金，確?？萍冀逃钊腴_展,，資金投入以學(xué)校為主，同時(shí)爭取上級支持,，尋求社會(huì)各界贊助等,。

科技活動(dòng)是培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)的重要途徑，把應(yīng)用科學(xué)方法、學(xué)會(huì)科學(xué)研究,、加強(qiáng)技能實(shí)踐,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力作為創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。一方面要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神,，另一方面要開展多種多樣的課外科技活動(dòng)，在實(shí)踐中提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),，如組成課外科技活動(dòng)興趣小組,、舉辦科技周、科技節(jié),，辦好科普講座、開展科技創(chuàng)新活動(dòng),，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,。

課程是學(xué)校科技教育的核心,，結(jié)合課程改革,，在各類課程中不斷強(qiáng)化科技教育的內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科課深入進(jìn)行科技教育,，班隊(duì)課開設(shè)科技教育專題,，活動(dòng)課強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng)，環(huán)境課增加科技教育含量,，使科技教育的水平和效果大幅度提高,。

試馬鎮(zhèn)初級中學(xué)

20xx年9月20日

初中工作計(jì)劃行事歷篇十一

課改的實(shí)施和推進(jìn)，使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革,?！懊嫦蛉w學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實(shí)踐者的心中。自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動(dòng)中得到了廣泛的應(yīng)用，課堂教學(xué)已舊貌換新顏,。生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，通過實(shí)施探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展,。作為一線的生物教師在課堂上應(yīng)如何適時(shí)適度的進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，從而使學(xué)生勤于思考,、樂于探究呢,？這里以“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)為例，結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫?shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)際作用。

具體的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教,、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用,。在備課時(shí)，教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和學(xué)生認(rèn)知水平,，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、原理,、步驟,、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)給予說明和指導(dǎo)，注重實(shí)際操作,，把器具的使用,、觀察和操作技能作為實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣,，確定實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo),。由此設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)：一是認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)（認(rèn)知領(lǐng)域）。二是學(xué)會(huì)制作并觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片（操作技能）,。三是畫出顯微鏡下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（操作技能）,。四是養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)興趣,，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度（情感領(lǐng)域）,。這四個(gè)目標(biāo)中，一和二是教學(xué)的主體,。

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn),，對預(yù)備的、基礎(chǔ)的和相關(guān)的知識(shí)與技能進(jìn)行提前準(zhǔn)備,，為學(xué)生實(shí)驗(yàn)鋪好路,，使學(xué)生進(jìn)入最佳的準(zhǔn)備狀態(tài)。其方法是教師提前依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),，按照知識(shí),、技能兩方面命出測試題，由學(xué)生在實(shí)際操作前作答,，根據(jù)反饋結(jié)果,，對差異進(jìn)行補(bǔ)救，以掃清實(shí)驗(yàn)中的障礙,。

初中生物對實(shí)驗(yàn)的要求大致有兩個(gè)層次,，就是“學(xué)會(huì)””和“初步學(xué)會(huì)。根據(jù)這兩種要求,，教師要設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的達(dá)標(biāo)模式,?！白赃_(dá)目標(biāo)”：“學(xué)會(huì)”實(shí)驗(yàn)一般是學(xué)生易于操作，或?qū)W生以前學(xué)過的實(shí)驗(yàn),。因此,，“學(xué)會(huì)”重點(diǎn)在獨(dú)立性、準(zhǔn)確性上下功夫,。即由教師先指導(dǎo)要點(diǎn)和關(guān)鍵,，交代注意事項(xiàng)，然后由學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),，完成學(xué)習(xí)目標(biāo),。例如，在該實(shí)驗(yàn)前,，我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方法,，并交代使用顯微鏡時(shí)，視野光線要暗些,。觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是從外到內(nèi),。該過程由學(xué)生獨(dú)立完成，不規(guī)范的動(dòng)作由學(xué)生自己糾正,。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師根據(jù)教學(xué)要求及時(shí)對學(xué)生知識(shí)和技能達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行測試分析,，其目的是鞏固目標(biāo),，反饋信息，最終達(dá)到全體達(dá)標(biāo),。方法是答卷和復(fù)述操作過程相結(jié)合,。

總之，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑,，是現(xiàn)代教育的'必然趨勢,。