計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇一

在學(xué)校“崇尚科學(xué),、弘揚(yáng)人文、發(fā)展個(gè)性,、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，教務(wù)處以“面向全體，個(gè)性發(fā)展”的教育理念實(shí)現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展,，努力提升辦學(xué)層次,，進(jìn)一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“服務(wù),、務(wù)實(shí),、實(shí)效、創(chuàng)新”的工作理念,，做好全校教學(xué)工作,。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為載體,，以課堂教學(xué)為抓手,，以評(píng)比考核為推動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升,。

1,、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)教研組

2,、重視師資隊(duì)伍的建設(shè),，開展多種形式的活動(dòng)，提高教師專業(yè)水平,。

3、將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,，建立相應(yīng)激勵(lì)制度,。

4、重視尖子生的培養(yǎng),，探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)模式,。

5、繼續(xù)重視體藝工作,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。

6、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、主要工作措施

（一）抓好教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，教研組的管理與規(guī)范，要切實(shí)開展教研活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的教研氣氛,。

1、教研活動(dòng)課題要落到實(shí)處,，做到有計(jì)劃,、有過程、有成果、有總結(jié),。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”,。

2、教研組長(zhǎng)根據(jù)各組實(shí)際情況靈活確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),，做到每月一次,，教研活動(dòng)的時(shí)間每次不少于1小時(shí)。

3,、強(qiáng)化備課組職能,，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,。,，要求備課組活動(dòng)能定時(shí)間，定地點(diǎn),，定內(nèi)容,，有記錄，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究,。

4,、加強(qiáng)教研工作校本化。逐步建立規(guī)范的校本教研制度,，積極探索樣本教研方式,。

5、積極承擔(dān)各級(jí)各類的教研活動(dòng),，通過引進(jìn)來,，提高學(xué)科的教研水平。

6,、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤,。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)

1、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助,，繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)工作,，明確“六個(gè)一”要求，實(shí)施量化考核,。依托區(qū)教研室出臺(tái)的新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，要?jiǎng)?chuàng)造條件，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn),，要求青年教師虛心,、主動(dòng)、好學(xué),，在教育上多投入,，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作,。

2、各教研組要積極做好各類教學(xué)評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作,，發(fā)揮組內(nèi)集體力量,，營(yíng)造最有利條件，作好參謀,，并把這項(xiàng)工作作為教研組的一項(xiàng)重要工作來抓,，要列入教研計(jì)劃，爭(zhēng)取在市教壇新秀評(píng)比中再創(chuàng)輝煌,。

3,、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，完善教師學(xué)歷進(jìn)修,，短期培訓(xùn),，外出考察，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí),。

4,、充分發(fā)揮各級(jí)各類名師的作用。通過學(xué)科骨干教師帶徒,，通過理論學(xué)習(xí),、名師示范、教學(xué)反思,、專題研討等,，提高青年教師的專業(yè)化水平。

5,、積極動(dòng)員和鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師參加市特級(jí)教師帶徒活動(dòng),。

（三）教學(xué)與科研相結(jié)合,，扎實(shí)推進(jìn)新課改

“教不研則淺,，研不教則枯”。要讓教師要深刻意識(shí)到教研活動(dòng)的重要性,。

1,、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提高課改教師的師資水平,。

2,、每年閱讀一本理論專著，提高理論和教學(xué)素養(yǎng),。

3,、以科研創(chuàng)新為動(dòng)力，深入開展教育科研活動(dòng),，實(shí)施課題研究,。

4,、重視課堂教學(xué)，以評(píng)比促發(fā)展

學(xué)校在11月進(jìn)行?！皟?yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)

5,、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，培養(yǎng)尖子學(xué)生

進(jìn)一步明確目標(biāo)序列,，改變教學(xué)組織形式,，營(yíng)造尖子生成長(zhǎng)氛圍，調(diào)整學(xué)科競(jìng)賽安排,，設(shè)計(jì)并組織多種形式比賽,。學(xué)校在12月舉行高一競(jìng)賽周活動(dòng)。

（四）做好教學(xué)管理工作

1,、加強(qiáng)年級(jí)組,、教研組管理，開好年段會(huì)議,、組長(zhǎng)會(huì)議,。落實(shí)措施，加強(qiáng)管理,，正視問題,，尋找對(duì)策。從基礎(chǔ)年級(jí)抓起,，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)的研究,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學(xué)工作,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好落實(shí)工作,。

高二年級(jí)工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,，處理好學(xué)科會(huì)考與高考的關(guān)系,。

高一年級(jí)工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、做好高中實(shí)行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度。

3,、做好任選型選修課和研究性課程的選題,、開題和結(jié)題工作，明確各年段的組織方式,。要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理,，規(guī)范活動(dòng)過程,，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。

4,、根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,，抓好各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性,，舍得投入精力,，力爭(zhēng)在本學(xué)期舉辦的全國(guó)、省,、市各類學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī),。

5、繼續(xù)規(guī)范期中,、期末考試工作,，抓好命題、監(jiān)考,、閱卷,、考后分析各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》,，使考試真正成為教學(xué)測(cè)量的一個(gè)重要手段,。

6、做好聽課評(píng)課工作,。第一輪組織對(duì)首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進(jìn)行聽課,，第二輪組織對(duì)新調(diào)入、新分配的老師聽課,，還要求師徒結(jié)對(duì)期滿的徒弟上一節(jié)匯報(bào)課,。并及時(shí)做好評(píng)課和反饋工作，提出改正意見,。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評(píng)課小組成員參與聽課評(píng)課,。

7、做好教學(xué)后勤工作,，現(xiàn)技組,、圖書館要更好地為教學(xué)服務(wù),，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作,，為師生提供更多、更好圖書和音像資料,。重視實(shí)驗(yàn)室工作,，做好安全工作，為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實(shí)驗(yàn),，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實(shí)驗(yàn)保障,。

8,、做好浙師大體育系等實(shí)習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作,。

（五）加強(qiáng)體育,、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視健康教育,。

1,、加強(qiáng)群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng),，以及各項(xiàng)學(xué)生喜聞樂見的文體活動(dòng),。促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。

2,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生課教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，音樂,、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色,。認(rèn)真上好健康教育課,，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。

3,、加強(qiáng)體育訓(xùn)練管理,，進(jìn)一步提高競(jìng)技體育水平。要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和各類球隊(duì)的管理與訓(xùn)練,，不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)和球類運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平,，為學(xué)校爭(zhēng)得更好的榮譽(yù)。

4,、舉辦好"州鄞中學(xué)第二十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)",。

5、做好學(xué)生的體檢工作,，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，以健康的體魄迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),。

（六）加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好學(xué)籍管理工作。

1,、嚴(yán)格掌握開除（退學(xué)）,、升留級(jí)、畢（結(jié),、肄）業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)等手續(xù),。

2、認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)籍材料,。

（七）其它工作

1,、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作。

2,、積極配合,，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作。

3,、承擔(dān)市區(qū)的教研活動(dòng),。

4、配合做好學(xué)校的安全工作,、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè),。

5、學(xué)校定期進(jìn)行學(xué)生的衛(wèi)生,、心理健康教育活動(dòng),，通過衛(wèi)生講座、黑板報(bào)等加強(qiáng)宣傳教育,。

教務(wù)處

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇二

我校以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升教育理念,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究，營(yíng)造和諧氛圍,；強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量,，在管理中出成績(jī),；維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性，自覺率先垂范,，提高服務(wù)意識(shí),，為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。

堅(jiān)持以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn)，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以新課程改革的核心理咨詢念指導(dǎo)教學(xué)教改工作,；以教學(xué)為中心,；重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作，重點(diǎn)抓好教研課改工作,；著力實(shí)施有效教學(xué)管理,；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高創(chuàng)新能力,，在服務(wù)中加強(qiáng)管理力度,，在管理中提升服務(wù)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范，求和諧,，謀發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才，教師成長(zhǎng),，學(xué)校成功,，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。

1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,，形成教學(xué)管理,、檢查、指導(dǎo)的一貫性,、規(guī)范化,，制度化。

2.加強(qiáng)新課程教材跟進(jìn)培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,；

3.開展教學(xué)觀摩、骨干教師示范,、公開課的交流活動(dòng),，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

4.堅(jiān)持走“科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)?！敝罚鰪?qiáng)教科研工作的實(shí)效性。

5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn),，建立健全學(xué)校教研組和個(gè)人的教育教學(xué)博客網(wǎng),，開展教師博客論壇。

6.爭(zhēng)取申報(bào)各級(jí)各類科研課題,，走教學(xué)科研化之路,。

7.充分利用遠(yuǎn)程教育資源，更新教研組常規(guī)教研活動(dòng),，提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平,。

8．校本教研逐步加強(qiáng)，全面建立“教師發(fā)展平臺(tái)”：專業(yè)研修平臺(tái),、集體備課平臺(tái),、專題論壇平臺(tái)、課題研究平臺(tái),、錄像反思平臺(tái),、課程資源平臺(tái)、教學(xué)示范平臺(tái),、信息資源共享平臺(tái),；構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺(tái)，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍,。

9.組織課改成果評(píng)選活動(dòng),。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗(yàn),。

10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)習(xí)方案,，打勝中考仗,，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報(bào)名和階段性考試的組織工作,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇三

20xx年是全面貫徹落實(shí)十八屆三中精神的開局之年，也必將是我國(guó)教育實(shí)現(xiàn)歷史性巨變之年,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神,，爭(zhēng)取主動(dòng),，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破,。學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);落實(shí)教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、打造過得硬的隊(duì)伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)教師,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià),。

5,、加強(qiáng)集體備課，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué),。

6,、加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級(jí)的課程,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7、重心下移,，深入年級(jí),、班級(jí)調(diào)研、聽課,。

8,、加強(qiáng)音、體,、美,、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

9,、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

(一)多措并舉，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平,，打造一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)師德教育,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》,，嚴(yán)禁體罰,、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料,、從事有償家教,、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團(tuán)結(jié),、上課接打手機(jī),、擅自離開課堂、上課遲到,、在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度),。

2,、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

(2)感悟,、反思、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲,。

(3)開展"精彩課堂"系列活動(dòng)：通過研討課、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高,。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性,，將分階段,、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行,。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，著力提高課堂效益。

1,、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題,。通過近兩年的推進(jìn)，我校老師們的課程理念,、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式,。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少(有效活動(dòng)),，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求,，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)。

(3)講課重點(diǎn)不突出,，不分主次,，不管多少學(xué)生會(huì)，多少學(xué)生不會(huì),，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問隨意性大，問題設(shè)計(jì)欠科學(xué),。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對(duì)學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細(xì)致,。

(2)未提前了解學(xué)情,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠,，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的,，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要,，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動(dòng),，精講拓展，及時(shí)反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，"以學(xué)論教".因此，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù),。

3,、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,。我們提倡的學(xué)生自主,、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng),，而不是放羊式的,。在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結(jié)合,、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距?？茖W(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析,，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范,。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn),。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng),。

3,、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn),、指導(dǎo)，細(xì)化要求,。

(3)加強(qiáng)檢查督促,，逐項(xiàng)規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求,，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提,。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查)、組織年級(jí)組檢查,、組織專家小組檢查,。

(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià),。

1、建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級(jí)---備課組,。

2,、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過聽課,、學(xué)生評(píng)教,、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

3,、教學(xué)成績(jī)考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,，個(gè)人、個(gè)體考核融入備課組考核,。一花獨(dú)放不是春,，萬紫千紅春滿園,。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中，對(duì)于教師個(gè)人,，既要分析老師個(gè)人教學(xué)情況,，又要分析個(gè)人成績(jī)對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)，對(duì)備課組的貢獻(xiàn),。(2)對(duì)于備課組,，分析學(xué)科對(duì)年級(jí)的貢獻(xiàn)?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口,，由起點(diǎn)看變化，與入學(xué)情況對(duì)比分析,。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率,。

(五)加強(qiáng)集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開,，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用，學(xué)生對(duì)一些好的學(xué)案愛不釋手,。但在推行的過程中也暴露出一些問題：

(1)某些學(xué)科因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不足,，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象

(2)某些學(xué)案只重視"練",而忽視了"導(dǎo)",導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集

(3)批改不及時(shí)、資料保存不完整

(4)學(xué)案代替教案

(5)未經(jīng)集體研究,。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用,。本學(xué)期，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量,，從一而終,，堅(jiān)持到底，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,。

自本學(xué)期第一周開始,，主備人提前一周編寫好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容,，提前印刷備用,。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法,、時(shí)間等待通知,。

教務(wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)案編寫情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評(píng)比。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查,。

(六)加強(qiáng)課程管理,，科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程;

落實(shí)國(guó)家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程,，開設(shè)足夠的選修模塊,。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

(1)高一年級(jí)認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作,。

(3)高二年級(jí)總結(jié)評(píng)估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足,，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，及格率達(dá)98%以上,。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考,、備考工作作為工作的重中之重。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作,。a.組織高三年級(jí)各備課組,、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說明,、課程標(biāo)準(zhǔn),，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。b.通過各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息,，了解高考動(dòng)向。c.深入課堂聽課,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。

(七)重心下移,，深入年級(jí),、班級(jí)調(diào)研、聽課,。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作,，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級(jí)、班級(jí)中去,，與老師們、學(xué)生們交流溝通,，了解老師和學(xué)生的需要,，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。

(八)加強(qiáng)音,、體,、美、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強(qiáng)考勤,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇四

1,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

2,、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，做好校級(jí)骨干教師及教學(xué)能手的評(píng)選工作,。

3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)新課程教學(xué)研究,，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué),。

4、加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作,。

5,、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，改進(jìn)教學(xué)方法,，完善教學(xué)手段,，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)。

(1)切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段,，滿足不同學(xué)生的需要,。

(4)以學(xué)科組為單位，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,，相互學(xué)習(xí),、借鑒，不斷提高教師的教學(xué),、教研水平,。

2、認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作行為,，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序,。

(2)教師要按時(shí)上下課,，杜絕遲到、拖堂,、私自調(diào)課,、空堂等現(xiàn)象。

不準(zhǔn)在課堂上吸煙,、接打電話及坐著授課,。

(4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式,，因材施教,。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本，關(guān)注個(gè)體差異,，改革教學(xué)方法,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。

(5)充分利用周會(huì)課,，進(jìn)行政治理論教育，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育,。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段,，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)效率,。

3,、加強(qiáng)校本教研制度，落實(shí)并完善集體備課制度,。

(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評(píng)課活動(dòng)及研究性授課、觀課,、議課活動(dòng),，深入進(jìn)行校本教研活動(dòng)。

要求每位老師拿出一堂高效率的課,，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑,。

(3)加強(qiáng)對(duì)教研組和備課組的管理，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。各教研組的集體備課每周2課時(shí),，分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

4,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，管理意識(shí)、研究意識(shí),，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績(jī),。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程,、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作,。

(1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查,。同時(shí)，各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,，以檢查,、記錄課堂教學(xué)情況。

(5)召開學(xué)生座談會(huì),，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)及了解作業(yè)批改情況,，評(píng)教結(jié)果與考核掛鉤，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)及課堂組織管理意識(shí),，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。

(6)每學(xué)期召開部分家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見,，和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通,。

(7)認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析,。

6,、規(guī)范管理，優(yōu)化工作流程,。

(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案,。對(duì)教師個(gè)人教學(xué)情況、成績(jī),、評(píng)優(yōu)等情況建立電子檔案,，逐年更新。

(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器管理,，資料管理及衛(wèi)生安全工作,，要按要求訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,，按要求開足演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),。

(3)高質(zhì)量組織好各級(jí)各類考試,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，狠抓考風(fēng)建設(shè),。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇五

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的根本,、也是教務(wù)處工作的重中之重。為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)年,，教務(wù)處堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，積極,、穩(wěn)拓的推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),，指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能,，以深化教改,、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建設(shè)成為校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，中考的指導(dǎo)中心,，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

一流的師資和穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是保障,，因此,，對(duì)教師的選聘工作尤其重要。對(duì)老師的選聘分為兩部分：

1,、對(duì)新教師的選聘：

a,、建立自己的人才庫，為選聘工作做好充分的準(zhǔn)備,。

b,、選聘新教師從他的靜態(tài)檔案資料到動(dòng)態(tài)的試講制度（對(duì)新教師的業(yè)務(wù)水平、駑奴課堂的能力,、未來及發(fā)展的潛質(zhì)決定取舍,。）

2,、在崗教師的聘任從重資力轉(zhuǎn)向重能力,，從重資格轉(zhuǎn)向重實(shí)質(zhì),，逐步建設(shè)一批能打勝仗的自己的教師隊(duì)伍。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和學(xué)生整體水平的提高。

2,、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),，尤其是加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué),。

（一）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率。加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理,。

1,、制訂好計(jì)劃。各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂好教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。本學(xué)期,，教務(wù)處每周至少有兩天抽查各科作業(yè),，每?jī)芍軝z查一次各科任教師的教案，并詳細(xì)記錄教案撰寫,、作業(yè)批閱過程中存在的問題,，及時(shí)和各科任教師溝通情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。并將檢查情況和教師考核掛鉤。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真,。

（1）、備課要充分,，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,；基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,；德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比,。

（2）,、上課要精細(xì)，方法要靈活,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次,，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,。積極開展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃,，有記錄,，有檢查，注重實(shí)效,。

（4）,、輔導(dǎo)要及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。

（5）、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。各備課組要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷,、能力差異。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,。對(duì)落實(shí)情況好的備課組提出表揚(yáng),，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng)，限期糾正,。

4,、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對(duì)“加班加點(diǎn)”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，研究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益,。

（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),，各備課組,、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,。同時(shí),，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時(shí),。

2,、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)，共同探討,，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

3,、開展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)區(qū)、市教學(xué)能手,。

4,、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生,、體罰差生,、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教,、文明施教,、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣,。

（三）充分發(fā)揮備課組作用,，加強(qiáng)備課組建設(shè)。

1,、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),，定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解,，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,，選擇教學(xué)方法和手段,，合理安排有效的教學(xué)形式,。要有活動(dòng)記錄,。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。

2,、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄,。

3,、加強(qiáng)聽課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄，評(píng)議課要有的放矢,。提高自己的評(píng)課能力,。

（四）抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌,。抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，制訂出科學(xué)務(wù)實(shí),，切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，精講多練，提高學(xué)生應(yīng)考綜合運(yùn)用能力，制定出20xx年中考的獎(jiǎng)懲制度,。

（五）樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作。

1,、做好資料準(zhǔn)備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù),，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)效率，確保中考的正常發(fā)揮,。

2,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高教學(xué)管理檔次,。

3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇六

本學(xué)期,，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《__市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》(廈教綜〔20__〕1號(hào))文件要求,。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,，積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。緊緊圍繞提升教育效益這個(gè)中心,，加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)指導(dǎo),，創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取,，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn),。

二、工作思路

2.工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各迎考學(xué)科的平均分,、合格率、低分率,，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

三、工作措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證,。教務(wù)處將根據(jù)《__市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核”),，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，通過上班簽到制、有事請(qǐng)假制,、行政一日雙查巡課制,、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。

1.認(rèn)真上課,。教師要提前候課,，認(rèn)真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌,、滿堂問的現(xiàn)象,，構(gòu)建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”,。

2.認(rèn)真布置,、批改作業(yè),。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的，兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,，布置精當(dāng),、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。

3.認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo),，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。

4.加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試,。每次考試后各年級(jí),、各班級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)。

5.切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué),、年級(jí)組抓教學(xué)工作的管理與考核,，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的作用，依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理,。

6.加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,，建立“備,、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),，并及時(shí)通報(bào)，及時(shí)解決問題,。

7.抓好七年級(jí)工作,。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)行按時(shí)按點(diǎn)放學(xué),，減輕,、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),，開設(shè)活動(dòng)性課程，開展富有教育意義,、令學(xué)生難忘的對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的活動(dòng),。

8.認(rèn)真組織對(duì)八年級(jí)的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),，從“聽,、查、會(huì),、問,、考”等方面全面了解八年級(jí)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并對(duì)視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),、反思和反饋,，通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級(jí)組工作再上新臺(tái)階。

9.合理征訂音像教材,、課堂教材,、配套材料、圖書等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

10.抓好音,、體,、美、綜合實(shí)踐,、地方課程,、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可,。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

(二)強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,，注重工作過程,，講求工作成效。

1.開學(xué)初召開九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,，肯定成績(jī)，指出不足,，明確目標(biāo),，積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”，即有效課堂,、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo)、有效研究,。

2.組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和__市20__年中考命題思路,，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn),，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),，有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效,。

3.組織召開20__中考百日誓師大會(huì),。

4.組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽課，加強(qiáng)對(duì)上課,、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

5.做好初三年級(jí)短板學(xué)科,、短板班級(jí),、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯,、研、清”的精神,，堅(jiān)持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。

6.結(jié)合市,、區(qū)安排,，認(rèn)真組織好初三年級(jí)的各類模擬考試、實(shí)驗(yàn)考查,、體育測(cè)試,、英語聽力口語自動(dòng)化測(cè)試、志愿填報(bào),、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)等各項(xiàng)工作,。

(三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。有一流的教師隊(duì)伍,，才有一流的教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,，教師不僅要有淵博的知識(shí),，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,，在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。

2.鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí),、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，勇于探索、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

3.組織開展教研工作,，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng)，上好公開課,。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，聽課要有記錄,、即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng),，并及時(shí)互相交流，共同提高,。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。

4.繼續(xù)開展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

5.開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即每個(gè)學(xué)科組至少每?jī)芍苡幸晃唤處焻⒓右徽n展示，每?jī)芍苤辽俾犚惶媒萄姓n并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，每月至少寫一篇教學(xué)反思,，每學(xué)期交一篇精品課教案，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文,。

6.積極開展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)課,、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

(四)其他工作

1.本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,，增加圖書的流通量,，合理分配各年級(jí)學(xué)生的借書時(shí)間，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書的借閱,。開拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。

2.加強(qiáng)學(xué)生上體育課,、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育,。

3.抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生,。

4.加強(qiáng)法制教育,，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強(qiáng)人防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),。

5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),，創(chuàng)造條件，舉行各種活動(dòng),。

6.加強(qiáng)環(huán)保教育，采取扎實(shí)的措施,，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章,。各年級(jí)按照要求開足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座,，充分利用思品和社會(huì)課講國(guó)情,、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅;語文組組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等等,。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性,、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí),。

四,、工作安排

三月份：

1.完成各類教學(xué)工作計(jì)劃。

2.按照新的課程設(shè)置和作息時(shí)間編排課程表,。

3.開學(xué)工作檢查,，查聽、備課筆記,。

4.學(xué)籍整理上報(bào)工作,。

5.中招報(bào)名工作。

6.組織召開20__中考百日誓師大會(huì),。

四月份：

1.初三備課組長(zhǎng)會(huì)議,，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2.積極推進(jìn)課程改革

3.組織期中考試,。

4.做好期中考試質(zhì)量分析工作,。

5.通過問卷調(diào)查，了解各科教學(xué)情況,。

五月份：

1.檢查各學(xué)科老師的聽,、備課筆記。

2.組織九年級(jí)學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

3.畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)考查工作,。

4.組織好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),。

5.召開九年級(jí)最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會(huì),。

6.組織開展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

7.組織九年級(jí)學(xué)生參加體育考試工作。

8.組織九年級(jí)學(xué)生參加思品,、歷史中考考試,，組織八年級(jí)學(xué)生參加生物、地里中考考試,。

9.組織八,、九年級(jí)實(shí)驗(yàn)考試。

六月份：

1.抓好九年級(jí)后期的復(fù)習(xí)工作,，做好九年級(jí)學(xué)生中考準(zhǔn)備工作,。

2.組織九年級(jí)畢業(yè)及升學(xué)考試工作。

3.組織參加中考閱卷工作,。

4.非畢業(yè)年級(jí)期末復(fù)習(xí),、考試工作。

5.教學(xué)常規(guī)檢查,，教師上繳備課筆記,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),。

七月份：

1.學(xué)期結(jié)束工作,。

2.九年級(jí)畢業(yè)證書的驗(yàn)證與發(fā)放工作。

3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排,。

4.學(xué)期工作總結(jié),。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇七

本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的中心工作開展工作，進(jìn)一步創(chuàng)新理念,，育人為本,，加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理,，深入推進(jìn)課程改革和評(píng)價(jià)制度的改革,，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì),，使外中教育沿著更加科學(xué)的方向發(fā)展,。

立足常規(guī)，研究課堂,，減負(fù)增效,，科學(xué)評(píng)價(jià)，提升質(zhì)量,。

1,、以管理創(chuàng)新提升學(xué)校品位，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)進(jìn)步,。實(shí)現(xiàn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的良性互動(dòng),，促進(jìn)外中優(yōu)良校風(fēng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。

2,、以制度創(chuàng)新營(yíng)造和諧氛圍,，以更科學(xué)的制度保障學(xué)校和諧發(fā)展，教學(xué)管理高效運(yùn)行,，使之適應(yīng)外中新的發(fā)展需要,。

3、以理念創(chuàng)新打造品牌,，構(gòu)建以學(xué)校精神文化為指導(dǎo)的,、體現(xiàn)外中特色的校本課程體系。進(jìn)一步穩(wěn)妥推進(jìn)課程改革,，確實(shí)落實(shí)好新課程目標(biāo)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。組織好各類教學(xué)教研活動(dòng),，舉辦好“教學(xué)節(jié)”、“體育節(jié)”,、“科技節(jié)”,、“學(xué)科競(jìng)賽”等活動(dòng)。

4,、以教法創(chuàng)新推動(dòng)有效教學(xué),，創(chuàng)建民主、和諧的高效課堂,。狠抓教學(xué)質(zhì)量的思想不動(dòng)搖,，特別是畢業(yè)班的教學(xué)工作要做到科學(xué)備課，優(yōu)化過程,，提高績(jī)效,。

在教學(xué)管理過程中必須緊抓提高質(zhì)量這個(gè)核心不放松，依照“備課要深,、講課要清,、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏”的基本要求,，抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。并以“檢查”促“要求”的落實(shí),，以“反饋”促“反思”的推進(jìn),，使常規(guī)管理落在實(shí)處，收到實(shí)效,。

在教育教學(xué)工作中,，要注重凝聚老師們自己的智慧，發(fā)揮大家的主動(dòng)性，重視組內(nèi)濃郁研究氛圍的形成,，挖掘每個(gè)人的潛能,，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)造“人人研究教學(xué),，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的局面,，配合學(xué)校做好“智慧型”教師創(chuàng)建活動(dòng)。教務(wù)處將一如既往地積極創(chuàng)造條件,，組織教師參加各級(jí)各類學(xué)術(shù)交流研究活動(dòng),、教學(xué)大賽、教學(xué)開放日等活動(dòng),，拓展教學(xué)教研平臺(tái),。進(jìn)一步更新教育觀念，使“學(xué)習(xí)”成為教師的一種習(xí)慣,，使“研究”成為教師的一種狀態(tài),，使“反思”成為教師的一種工作方式。

青年教師的培養(yǎng)工作是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,。對(duì)青年教師按照“拜師結(jié)對(duì)引成長(zhǎng),，敢于重用促成長(zhǎng)，自加壓力速成長(zhǎng)”的思路,，進(jìn)一步完善教師選,、聘任制度和考核體系。希望能夠鼓勵(lì)青年教師走“學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、教研”的名師之路。并讓我校名師發(fā)揮在教師專業(yè)發(fā)展和青年教師培養(yǎng)中的示范引領(lǐng)效能,。

在積極推進(jìn)新課改,、開展各類活動(dòng)的過程中，我們要高度重視課堂教學(xué),，要明確做到突出學(xué)生的主體地位,，要積極引導(dǎo)教師吃透新理念，調(diào)整教學(xué)態(tài)度,；除了進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課外,，更注重加強(qiáng)與名校的交流合作，要借助北京四中網(wǎng)校平臺(tái),，采取多種措施培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。使教學(xué)不僅局限于教材、教室,、課堂,，更是網(wǎng)絡(luò)資源,、報(bào)刊資源、電視資源等的優(yōu)化組合,，最佳呈現(xiàn),。立足發(fā)展觀，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),。本學(xué)期,，希望在各位老師的理解支持下，專門開設(shè)研究課,，進(jìn)行數(shù)字網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及微格教學(xué)教室錄播系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用等的教學(xué)研究,，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步推行,。并特別關(guān)注學(xué)生情感,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。使師生彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”和“發(fā)展共同體”,，努力打造民主,、和諧的高效課堂。繼續(xù)推廣“教學(xué)案”,，特別重視提高學(xué)案的質(zhì)量及使用水平。

我們要進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，注重過程管理,，七、八,、九各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué),，重視對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱,、考試說明”的集體研究,，繼續(xù)抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評(píng)卷全程都要把關(guān)抓實(shí),，以期進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的績(jī)效,，使復(fù)習(xí)迎考工作做到有的放矢，確有實(shí)效,。

我們將強(qiáng)化教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識(shí),，明確并履行好各自崗位職責(zé)。服務(wù)工作要做到主動(dòng)積極,、熱情周到,，服務(wù)過程要做到規(guī)范有序。要充分發(fā)揮好學(xué)籍,、圖書館,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室等科室的服務(wù)教學(xué)的功能和作用，努力提高服務(wù)工作效率和管理水平,。

外中教學(xué)享譽(yù)揚(yáng)中,，教務(wù)處將與全校教職員工一起，團(tuán)結(jié)一心,、與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)造人才培養(yǎng)模式，為把我校辦成“具有正確辦學(xué)質(zhì)量觀,、促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,、從升學(xué)領(lǐng)先到特色發(fā)展”的人民滿意的學(xué)校而努力工作。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇八

本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以“創(chuàng)新,、規(guī)范、提升”為主題,，擬訂以規(guī)范教師教育教學(xué)行為,、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo),、管理和服務(wù)職能,，切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，務(wù)實(shí)求真,，勇于創(chuàng)新,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各年級(jí)、各學(xué)科成績(jī)?cè)谀茉谌刑幱陬I(lǐng)先地位,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，降低工作重心，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)好教書育人的基本工作，育人求真,，教人做實(shí),。

二、教學(xué)管理工作

繼續(xù)抓住教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn),，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,，文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn),。

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評(píng)課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),，盡快形成讓學(xué)生喜歡、對(duì)教育教學(xué)有益的教學(xué)風(fēng)格,。

(2)堅(jiān)持集體備課制度,，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。在教育管理上,，繼續(xù)思考,、嘗試，力求對(duì)全體教師的管理做到公平,、公正,、公開，使學(xué)校的教學(xué)管理體系逐步民主化,、科學(xué)化,、合理化。

(3)各教研組繼續(xù)為教齡不足三年或第一次上畢業(yè)班的教師配備指導(dǎo)老師,。并通過中青年教師教學(xué)競(jìng)賽,，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),。

(4)與科研處協(xié)作,，認(rèn)真組織好教師進(jìn)修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1.教學(xué)過程繼續(xù)抓好教學(xué)“三個(gè)環(huán)節(jié)”：

(1)備課：強(qiáng)調(diào)“三個(gè)結(jié)合”即教材內(nèi)容,、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;知識(shí)體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合,。

(2)上課：強(qiáng)調(diào)三個(gè)避免，即避免上無教案無準(zhǔn)備的課;避免上無啟發(fā)性滿堂灌的課;避免無重點(diǎn),、難點(diǎn)平庸的課,。

(3)作業(yè)批改：強(qiáng)調(diào)“三精”(即精心選題、精心批閱,、精心講評(píng)),、“四必”(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ))。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)做到“二個(gè)落實(shí)”：

(1)日常檢查落實(shí)：早自習(xí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)下班檢查;上課,、教研活動(dòng)安排處室人員巡查;六、日周培優(yōu)補(bǔ)差安排職員人員值班,，行政檢查,。

(2)教研活動(dòng)落實(shí)：對(duì)各年級(jí)組,、教研組、備課組集體備課要求做到“四落實(shí)”(時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容);做到“五有”即有學(xué)期教研活動(dòng)記錄,，有學(xué)科課改項(xiàng)目,，有固定的教研時(shí)間和制度，有教研組活動(dòng)記錄,，有學(xué)校集體備課檢查記錄;做到“四統(tǒng)一”(同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一,、使用資料統(tǒng)一),。

3.教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)“四個(gè)優(yōu)化”：

(1)優(yōu)化管理途徑：做到請(qǐng)示校領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處具體負(fù)責(zé)督促安排——年級(jí)組、教研組具體操作執(zhí)行鏈條式的管理模式,。特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揮年級(jí)組,、教研組的核心作用。

(2)優(yōu)化課程建設(shè)：在加強(qiáng)基礎(chǔ)性課程開設(shè)的同時(shí),，開好校本活動(dòng)課,，同時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(3)優(yōu)化考試組織：以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，確保考風(fēng)嚴(yán)格,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，校風(fēng)嚴(yán)明。從命題,、印刷,、分裝試卷到組織考試、監(jiān)考,、改卷均要求責(zé)人到個(gè)人,，有錯(cuò)通報(bào)、按教學(xué)事故或差錯(cuò)處理,。

(4)優(yōu)化管理方法：在教學(xué)管理過程中,，以人為本，講究工作方法,，注重工作方法的藝術(shù)性,，工作從調(diào)動(dòng)教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng)。

(三)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革

1.課堂教學(xué)要面向每一個(gè)學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生間的個(gè)體差異,，嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),，多與學(xué)生交流，使每一個(gè)學(xué)生都有所得,，有所進(jìn)步,。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不斷修正教學(xué)方法,，按新課標(biāo)要求把課堂教學(xué)改革引向深入。

2.從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生，不片面追求教學(xué)進(jìn)度和課堂容量,，靈活,、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用好各種教學(xué)手段和設(shè)備，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,。

3.管教管導(dǎo)，教書育人并重,。糾正任課教師只教書不管學(xué)生思想,、行為、態(tài)度的偏見,，關(guān)注學(xué)生心智發(fā)展,，多與學(xué)生、班主任,、家長(zhǎng)溝通,，注重育人效果。

4.主動(dòng)與本地或外地學(xué)校教師交流,，利用和借鑒外校資源和經(jīng)驗(yàn),，提高我校教學(xué)水平。

三,、月工作重點(diǎn)

八月：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，編排課程表,，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、校歷表等。協(xié)助高三年級(jí)完成暑假補(bǔ)課和月考工作,。

2,、檢查實(shí)驗(yàn)室,、體育保管室、電教室,、藝術(shù),、音樂教室的準(zhǔn)備工作。

3,、教案抽查,，重點(diǎn)抽查新來上課、跨頭教學(xué)的教師教案,。

九月：

1,、第1周，協(xié)助各年級(jí)組完成補(bǔ)課,、培優(yōu),、晚自習(xí)的安排。

2,、第2周,，督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”,。

3,、隨堂聽課，重點(diǎn)是高一,、高三年級(jí),、新來教師和新高三教師。

4,、完成“師徒結(jié)對(duì)”登記表,，組織一次“拜師會(huì)”，抓好師徒幫教工作,。

6,、協(xié)助召開校運(yùn)會(huì)(9月25、26,、27日),。

十月：

1、協(xié)助高一年級(jí)組織第1次月考(10月6,、7日),、高三第3次月考。

3,、“愛科學(xué)活動(dòng)月”啟動(dòng),。

4、檢查各年級(jí)培優(yōu)、輔導(dǎo)課情況;落實(shí)段考出題,、市高三調(diào)研題事宜,。

十一月：

1、總結(jié)示范周教學(xué)情況,、反饋信息,。

2、組織高一,、二年級(jí)段考(11月5-7日)和高三第4次月考(11月7-8日),。

3、段考成績(jī)統(tǒng)計(jì),，召開家長(zhǎng)會(huì),。

4、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,，及時(shí)反饋給任課教師和各教研組,、處、室,。

十二月：

1,、檢查教學(xué)進(jìn)度，要求各科學(xué)年級(jí)備課組做到“四統(tǒng)一”,。

2,、組織青年教師基本功競(jìng)賽。

3,、高一,、二年級(jí)參加市統(tǒng)考。高三第5次月考,。

4,、高三年級(jí)語、數(shù),、英會(huì)考,。做好復(fù)習(xí)、備考工作,。

元月：

1,、調(diào)查了解各年級(jí)“培優(yōu)”實(shí)施情況，完善教學(xué)管理,。

2,、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)期考成績(jī),。

3,、組織安排全區(qū)會(huì)考。

4,、上交論文或總結(jié),，組織評(píng)比。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇九

我校以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作,， 積極推進(jìn)素質(zhì)教育；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，提升教育理念，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究,，營(yíng)造和諧氛圍；強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，向管理要質(zhì)量，在管理中出成績(jī),；維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性,，自覺率先垂范，提高服務(wù)意識(shí),，為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。

堅(jiān)持以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn),，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以新課程改革的核心理咨詢念指導(dǎo)教學(xué)教改工作；以教學(xué)為中心,；重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,，重點(diǎn)抓好教研課改工作；著力實(shí)施有效教學(xué)管理,；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高創(chuàng)新能力，在服務(wù)中加強(qiáng)管理力度,，在管理中提升服務(wù)水平,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范,，求和諧,，謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才,，教師成長(zhǎng),，學(xué)校成功，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗,。

1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,，形成教學(xué)管理、檢查,、指導(dǎo)的一貫性,、規(guī)范化，制度化,。

2.加強(qiáng)新課程教材跟進(jìn)培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率；

3.開展教學(xué)觀摩,、骨干教師示范,、公開課的交流活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。

4.堅(jiān)持走“科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校”之路,，增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性,。

5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn)，建立健全學(xué)校教研組和個(gè)人的教育教學(xué)博客網(wǎng),，開展教師博客論壇,。

6.爭(zhēng)取申報(bào)各級(jí)各類科研課題，走教學(xué)科研化之路,。

7. 充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，更新教研組常規(guī)教研活動(dòng)，提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平,。

8．校本教研逐步加強(qiáng),，全面建立“教師發(fā)展平臺(tái)”：專業(yè)研修平臺(tái)、集體備課平臺(tái),、專題論壇平臺(tái),、課題研究平臺(tái)、錄像反思平臺(tái),、課程資源平臺(tái),、教學(xué)示范平臺(tái)、信息資源共享平臺(tái),；構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺(tái),，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍,。

9.組織課改成果評(píng)選活動(dòng)。從不同的角度,、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)。

10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)習(xí)方案，打勝中考仗,，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報(bào)名和階段性考試的組織工作,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，通過開展各種形式的教研活動(dòng),，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊(duì)伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),；以提高課堂教學(xué)效率為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和能力為重點(diǎn),，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運(yùn)用為促進(jìn)手段,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、建立教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)小組,，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求,，制定教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)方案，將教案,、作業(yè)批改,、聽課、錯(cuò)題本,、預(yù)習(xí)題,、教育敘事研究、教學(xué)論文,、學(xué)科資源庫建設(shè)納入評(píng)價(jià)范圍,，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，量化,、分等,，記入教師教學(xué)檔案，達(dá)到從嚴(yán),、從細(xì),、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求的目的,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提高教師的教育教學(xué)水平,，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、教研工作：

a,、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用,，依托教研組長(zhǎng)開展教研工作。制定教研組長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制,，明確教研組長(zhǎng)職責(zé),。

b、以深入學(xué)習(xí),、運(yùn)用洋思中學(xué)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開展教研工作。上學(xué)期,，經(jīng)過開學(xué)前三天,，進(jìn)行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)學(xué)科指導(dǎo)意見”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開課,，第五周至第八周舉行洋思模式課達(dá)標(biāo)過關(guān)活動(dòng),。

c、組織協(xié)調(diào)各年級(jí)實(shí)施三清措施,。

3,、修訂“師徒合同”，加強(qiáng)師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度,，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長(zhǎng)中的作用,。加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng)，第11周舉行青年教師基本功比武,。

4,、積極加強(qiáng)與市、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系,，爭(zhēng)取對(duì)我校教研工作的支持,。

5、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，引入“教師承包責(zé)任制”,，建立教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。

6,、各學(xué)科組織一次競(jìng)賽活動(dòng),。

7、建立學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)老師輔導(dǎo)尖子生,。

8,、認(rèn)真組織實(shí)施課外活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。抓成效,，抓特色,，爭(zhēng)取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績(jī)。

9,、加強(qiáng)對(duì)外教英語口語課的監(jiān)管力度,，督促、幫助外教上好口語課,，提高口語課質(zhì)量,，將口語課納入測(cè)試科目,。切實(shí)提高學(xué)生的英語口語水平,，使外國(guó)語學(xué)校名副其實(shí)。第十二周組織英語文化藝術(shù)節(jié),，形成濃郁的英語文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生英語水平的提高。

10,、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫特別是針對(duì)新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),，將此項(xiàng)任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍。

11,、抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制，開學(xué)前檢查整修設(shè)備,，學(xué)期結(jié)束時(shí),，檢查各班多媒體設(shè)備的使用、維護(hù)情況,。

12,、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，嚴(yán)肅考紀(jì),，搞好考風(fēng)建設(shè)。

13,、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績(jī)關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去,。具體要求：

a,、發(fā)揮級(jí)部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用，以班主任為主,、各科老師配合,，做好的學(xué)生的思想工作，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中考的意義,，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，充分挖掘?qū)W生的潛能，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

b,、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制，制定畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則,。

c,、認(rèn)真組織月考，考后及時(shí)分析,、反思,。教師要分析教學(xué)中的得失，不斷改進(jìn)教學(xué),。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作,，幫助學(xué)生反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。工作要深入,、細(xì)致,，具體到人。

d,、組織好中考報(bào)名,，各項(xiàng)測(cè)試。

14,、抓好高三畢業(yè)班工作,。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十一

以深入開展普通高中新課程實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科教研基地建設(shè),，樹立課程意識(shí)、課堂意識(shí)和課外意識(shí),，提高學(xué)生素質(zhì),，為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；以新課程課堂教學(xué)為中心,，注重校本教研,，倡導(dǎo)有效教學(xué)，打造精品課例，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)高中教師的專業(yè)發(fā)展；以學(xué)科命題競(jìng)賽和高三學(xué)生適應(yīng)性測(cè)試及有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽為抓手,，加強(qiáng)對(duì)新課程高考及高中會(huì)考的研究,，為提高我校教學(xué)質(zhì)量。

（一）推進(jìn)課程開設(shè)和建設(shè)

1．落實(shí)國(guó)家課程和地方課程,，開足開齊包括音體美,、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等所有課程,。

2,、積極進(jìn)行校本課程的研發(fā)，開發(fā)校本課程80門供學(xué)生選擇,，根據(jù)選課情況開設(shè)40門左右的校本課程,。

3、以學(xué)科競(jìng)賽為契機(jī)積極探索競(jìng)賽校本課程的開發(fā),，組織落實(shí)學(xué)科競(jìng)賽工作,。

4、以科技節(jié)為抓手,，進(jìn)一步探索校本課程開發(fā)的新思路,。

（二）強(qiáng)化教輔部門調(diào)研與管理

1．設(shè)立實(shí)驗(yàn)技術(shù)組,，強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的管理,。對(duì)實(shí)驗(yàn)室的布局進(jìn)行調(diào)整和布置，使實(shí)驗(yàn)室富有文化氣息,；同時(shí)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室的安全和常規(guī)管理,，使實(shí)驗(yàn)室管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。

2．以書香校園建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)圖書館的管理工作,。加強(qiáng)閱讀課的指導(dǎo)和管理力度，充分發(fā)揮圖書館的作用,。

3．利用好教師書吧,，在教師中開展“讀書征文”活動(dòng)。

4,、規(guī)范文印室的管理,，進(jìn)一步完善管理制度。

（三）倡導(dǎo)有效教學(xué)

1．協(xié)同教科室大力倡導(dǎo)有效教學(xué),，通過聚焦“三課”（課程,、課堂和課外）特別是課堂教學(xué)，打造精品課例,，加強(qiáng)對(duì)新課程的研究和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),，將教學(xué)研究工作重點(diǎn)下移到備課組，及時(shí)解決教學(xué)改革中遇到的實(shí)際問題,。

2．協(xié)同教科室開展各學(xué)科命題競(jìng)賽活動(dòng),。通過競(jìng)賽活動(dòng),，推動(dòng)高中各學(xué)科教師研究高考考試說明和省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和高考研究水平,。

3,、積極落實(shí)作業(yè)分層、小片段練習(xí),、誦讀,。

（四）完善教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案和教師評(píng)價(jià)體系

1、落實(shí)請(qǐng)假,、銷假,、學(xué)生考勤制度。

2,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、答疑進(jìn)行有效的監(jiān)控。

3,、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)生評(píng)教、常規(guī)檢查情況進(jìn)行科學(xué)的分析,，并及時(shí)反饋,。對(duì)存在問題較大的教師提請(qǐng)教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)決定教師的解聘。

4,、監(jiān)考,、命題、改卷工作進(jìn)行登記,、分析,、評(píng)價(jià)。

（五）高三年級(jí)工作

1,、分析現(xiàn)狀,，制定班級(jí)目標(biāo)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

2,、定期召開高三復(fù)習(xí)階段性總結(jié)會(huì)。

3、落實(shí)考綱研究,、誦讀計(jì)劃,、分層作業(yè)、小片段練習(xí),。

4,、發(fā)揮“班級(jí)課任教師組”的作用，找準(zhǔn)邊緣生并落實(shí)到人,，提高高考一本率和本科率,。

（六）考務(wù)工作

做好高考、會(huì)考,、?？肌⒏?jìng)賽的報(bào)考和組織工作,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十二

1,，總體目標(biāo)

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，努力推進(jìn)課堂改革,，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。在原來的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng),、教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,，年級(jí)目標(biāo)

初一年級(jí)

注重養(yǎng)成教育和根基教育,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論,，積極發(fā)言,，做好課堂筆記，學(xué)思結(jié)合,，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，逐步學(xué)會(huì)自己梳理知識(shí)系統(tǒng)，總結(jié)解題方法和規(guī)律,。樹立三年一盤棋的思想,，隨著今年生源的進(jìn)一步優(yōu)化，三年后本屆學(xué)生中考爭(zhēng)取達(dá)到人人上500分,，重點(diǎn)上線人數(shù)過半的目標(biāo),。

初二年級(jí)

幫助學(xué)生扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展,；做好培優(yōu)扶差工作,，避免兩極分化；提倡興趣教學(xué),，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

初三年級(jí)

扎實(shí)高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù),，在11月底結(jié)課,，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。兼顧進(jìn)度與質(zhì)量,，在保證質(zhì)量的前提下,，加快進(jìn)度，盡早結(jié)課,，為明年的中考爭(zhēng)取主動(dòng),。強(qiáng)化體育訓(xùn)練，為體育中考打下基礎(chǔ),。

（一）教學(xué)常規(guī)管理

1,，教師

要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高職業(yè)道德水平,。要尊重,、愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待，與學(xué)生平等相處,，教育學(xué)生要以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，但不體罰,、辱罵,、諷刺學(xué)生。如與學(xué)生發(fā)生沖突,，造成不良后果,，老師要承擔(dān)責(zé)任,。教書和育人并重，以身示范,，為學(xué)生做好榜樣,，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生的人格培養(yǎng),。

要遵守學(xué)校的管理制度,，堅(jiān)持坐班，按時(shí)上崗,，按時(shí)上課,，不缺崗，不缺課,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度,，有事請(qǐng)假，要履行手續(xù),，不耽誤上課,，不隨便調(diào)課。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí),，積極參加教研活動(dòng)，不斷提升專業(yè)水平,。

除完成教學(xué)和管理任務(wù)外,，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù)。

2,，備課

堅(jiān)持集體辦公,，集體備課，加強(qiáng)交流協(xié)作,，互相學(xué)習(xí),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高,。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿,。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)難點(diǎn),，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成,，是集體智慧的結(jié)晶，不能一人寫了大家用,。

在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上,，教師要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，要獨(dú)立鉆研教材，積極開發(fā)課程資源,；要重視課堂上即時(shí)生成的有價(jià)值的問題,，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式。

備課中有注意幾個(gè)聯(lián)系：一,，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識(shí)的聯(lián)系,；二，本學(xué)科知識(shí)與其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系,；三,，課本知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。

關(guān)于練習(xí)和作業(yè),，要堅(jiān)持精選原則,，要反復(fù)斟酌，精心選擇,，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性,；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)術(shù),、以量取勝,，杜絕一本資料，自己不做,，自己不選,，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象。

3,，上課－－努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂,。

第一，首先要做到目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、條理清楚、難度適宜,、容量適中,。

第二，要運(yùn)用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式,。

第三,，教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，要發(fā)揮好組織,、定向,、啟發(fā)、引導(dǎo),、點(diǎn)撥的作用,，反對(duì)機(jī)械灌輸,，杜絕滿堂灌。要用好講學(xué)稿,，增強(qiáng)課堂環(huán)節(jié)的可操作性,，讓學(xué)生動(dòng)起來，不只是簡(jiǎn)單的聽和記,，讓他們讀,、思、憶,、說,、練，口,、手,、腦并用，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主,，避免空洞說教和機(jī)械灌輸,。

第四，要組織好小組討論,。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配,，更好的發(fā)揮兵教兵的作用；不走形式,，要講求實(shí)效,，給學(xué)生充分的時(shí)間；教師要平等的參與其中,，發(fā)揮好質(zhì)疑,、引導(dǎo)、啟發(fā),、點(diǎn)撥的作用,。

第五，把講的權(quán)力交給學(xué)生,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,、課堂的主人。讓學(xué)生質(zhì)疑,、講解,、點(diǎn)評(píng)、指正補(bǔ)充,、總結(jié)歸納,。

第六，堅(jiān)持對(duì)自己的課堂及時(shí)評(píng)價(jià)和反思,。要及時(shí)征求學(xué)生意見,，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評(píng)價(jià)做為一個(gè)必要環(huán)節(jié),。要在講學(xué)稿后附上簡(jiǎn)單的自我反思,，自我評(píng)價(jià)本節(jié)課的成敗得失,。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，糾正缺點(diǎn),。

第七，努力做到堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。

4,，作業(yè)批改和輔導(dǎo)

布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中，除地理,、生物,、政治、歷史外,，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè),；對(duì)“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇，不應(yīng)照本全留,。作業(yè)要求全批全改,，要有指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性的批語,，對(duì)問題較大的學(xué)生要面批面改,。批改，除指出優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)性批語外,，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語,。除隨機(jī)抽查外，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查,。

5,，測(cè)試

除教師自行安排的周清和章節(jié)過關(guān)測(cè)試外，學(xué)校對(duì)初一初二年級(jí)本學(xué)期安排四次統(tǒng)考,，初三安排三次統(tǒng)考,，并安排兩次體育測(cè)試，體育成績(jī)計(jì)入總分,。（詳細(xì)的時(shí)間安排見《校歷》）,。

對(duì)待考試，教師要做好試卷講評(píng)和成績(jī)分析,，要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績(jī)變化,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)教育,；班主任要開好考試總結(jié)主題班會(huì)，對(duì)照成績(jī)找問題,，表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué),，鞭策退步的同學(xué)，充分發(fā)揮考試的激勵(lì)作用,。

（二）加強(qiáng)教研與進(jìn)修工作,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

1，教師要利用集體辦公,、集體備課的機(jī)會(huì),，搞好隨機(jī)教研，及時(shí)探討,、解決教學(xué)中遇到的問題,，交流總結(jié)教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

2,，學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個(gè)大的教研組,，每組每大周進(jìn)行一次集體教研活動(dòng)，內(nèi)容包括聽課評(píng)課,、理論學(xué)習(xí),、專題討論等。教研組要制定詳細(xì)的教研計(jì)劃,，并上報(bào)教導(dǎo)處,。

3，學(xué)科組小組備課,。要堅(jiān)持獨(dú)立備課和集體備課相結(jié)合的形式,。針對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容，老師首先要拿出獨(dú)立備課的方案,，然后在小組進(jìn)行交流,，進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精,、準(zhǔn),、實(shí)，兼顧三維要求,，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對(duì)教學(xué)目標(biāo),，練習(xí)設(shè)計(jì)要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。要堅(jiān)持集體備課,，備,、研結(jié)合，做到一課一研。

4,，教師要堅(jiān)持每小周聽一節(jié)課,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨機(jī)聽課督查。學(xué)期始即還安排新教師匯報(bào)課和骨干教師示范課,。學(xué)期中還要安排新授課,、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課等多種形式的公開課和示范課,。

5,，初三要以課業(yè)組為單位,，至少每月進(jìn)行一次教學(xué)研討會(huì)，主要是分析學(xué)情,，做好培優(yōu)扶差工作,。

6，教師繼續(xù)堅(jiān)持每日一篇習(xí)字的練字活動(dòng),，不斷提高書寫的基本功,。

（三）其他活動(dòng)

1，國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義講演會(huì)

2,，師生書法比賽

3,，學(xué)生作文競(jìng)賽

4，初一初二詩歌朗誦會(huì)

5,，初一初二讀書心得交流會(huì)

6,，學(xué)生英語演講比賽

（具體時(shí)間安排見《校歷》）

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十三

學(xué)校將在“內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新”主題年里，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考。下面本年度工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國(guó)家教育方針,，學(xué)習(xí),、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”功能，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。

二,、主要工作目標(biāo)

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課,，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行，努力提升整體形象,，從而提升個(gè)體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”,、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試,，及時(shí)上傳。

三,、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng),。

1、檢查坐班,，做到一日一檢查,，一日一公布，結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治,。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機(jī)，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》，提高教師責(zé)任意識(shí),，明確工作重點(diǎn),，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動(dòng)，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2,、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計(jì)劃、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測(cè)試一致，必須自行命題,，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫,，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),，并及時(shí)批改，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲體系,，通過抽查聽課情況、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性,。

(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,，強(qiáng)化教研工作,。

1、努力提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研活動(dòng),，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究，6,、7,、8周為語文。9,、11,、12周為數(shù)學(xué)，13,、14,、15周為英語。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽,。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率,，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待,，落到實(shí)處,，要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計(jì)劃,，有記錄,，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。

3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。

(五)抓好初三教育工作

2、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績(jī);向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律,。

4、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)—高開華,，副組長(zhǎng)—黃順平、楊漢先,，成員—余行平,、趙世玉,、王先印、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，監(jiān)督檢查各班各方面的工作，準(zhǔn)確決策,。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱,，研究教法,，深入學(xué)生，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,。

(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。

(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平衡發(fā)展,。第三，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼,、知識(shí)底碼,、心理底碼、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼,、人格健康底碼。因材施教,，分類推進(jìn),。第四，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,，深入研究學(xué)生情況,，對(duì)個(gè)別問題做好預(yù)測(cè)，進(jìn)行超前教育,。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,，該處分的就處分，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

(7)扎實(shí)上好新課，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng)，杜絕一切開始無計(jì)劃無目的,，后來趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過程,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。

(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭(zhēng)全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存，有存必依,，有依必用,，樹立起良好的人才觀。

新學(xué)期,，新起點(diǎn),，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育,、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十四

本學(xué)期，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，以加強(qiáng)與規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線，不斷規(guī)范教學(xué)行為,，營(yíng)造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境,，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,，以整體推進(jìn)新的課堂改革為重點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念，積極實(shí)踐高效課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高,。

二.工作思路

立足常規(guī),、關(guān)注課堂、制度管理,、科學(xué)評(píng)價(jià),。

三.工作目標(biāo)：

1.以“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力”為宗旨,，向課堂變革要質(zhì)量,。

2.戒驕戒躁，強(qiáng)化落實(shí),，確保20＿＿屆中、高考備考科學(xué)高效,。

3.細(xì)化要求,，加強(qiáng)檢查,，認(rèn)真細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

4.加強(qiáng)教研組的管理,，營(yíng)造和諧向上,、積極進(jìn)取的教研氛圍;

5.切實(shí)落實(shí)一中、紅衛(wèi)的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲方案(在執(zhí)行中完善),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性,。

四.主要工作及措施

(一)以“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力”為宗旨,，向課堂變革要質(zhì)量,。

教師要自覺更新教學(xué)理念，倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,，課堂上把時(shí)間還給學(xué)生,，精講多練，使學(xué)生主動(dòng)參與,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。杜絕“滿堂灌”的教法，積極,、主動(dòng)地探索適合本校實(shí)際的“多維互動(dòng),、實(shí)用高效”的課堂(要以夯實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、探索能力,、思維能力和表達(dá)能力為宗旨)。

1.加強(qiáng)高效課堂的引領(lǐng),、組織及監(jiān)督工作,。各教研組、學(xué)科備課組要積極組織本學(xué)科老師聽課,、評(píng)課,、總結(jié)、反思,，不斷更新觀念,，積極探索高效課堂的教學(xué)模式。教務(wù)處將組織教研組,、備課組開展隨堂聽課,、檢查，對(duì)教學(xué)觀念,、教學(xué)思想不作更新,、沿用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)的教師提出批評(píng)，并責(zé)成整改。

2.學(xué)科組統(tǒng)一編寫及使用導(dǎo)學(xué)提綱,，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)提綱的導(dǎo)學(xué),、導(dǎo)思、導(dǎo)練作用,。導(dǎo)學(xué)提綱要簡(jiǎn)明扼要并適用,，不僅是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)的呈現(xiàn),，更重在體現(xiàn)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，按教學(xué)內(nèi)容以“設(shè)問式”為編寫原則,，便于學(xué)生課前開展自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí),。為確保導(dǎo)學(xué)提綱的可用性及適用性，在編寫導(dǎo)學(xué)提綱中,，由備課組組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)編寫任務(wù)的分配及導(dǎo)學(xué)提綱質(zhì)量?jī)?nèi)容的審核,，今后不斷修改完善，提高適用性,。根據(jù)學(xué)校情況,，導(dǎo)學(xué)提綱可以是紙質(zhì)的，也可以是電子文檔式,。目前大部分老師編寫的導(dǎo)學(xué)案的編寫過于“練習(xí)化,、題海化”,。導(dǎo)學(xué)提綱的組成應(yīng)有：學(xué)習(xí)目標(biāo),、知識(shí)鏈接、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、達(dá)標(biāo)檢測(cè),、反思小結(jié)等5個(gè)環(huán)節(jié)，編寫高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)提綱是一節(jié)課成敗的基礎(chǔ),，它能體現(xiàn)教師教學(xué)的“支架”作用,。其重點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生課前學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)、課堂開展合作探究,、課后開展自主小結(jié)及反思的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)案,。部分教師在編寫過程中，過分的注重了達(dá)標(biāo)檢測(cè),，所編寫的導(dǎo)學(xué)案過于練習(xí)化,，加大了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，忽視了導(dǎo)學(xué)案的引學(xué),、導(dǎo)學(xué)功能,。

3.結(jié)合校情實(shí)際,，轉(zhuǎn)變課堂模式，彰顯新課改理念,、提高課堂教學(xué)的有效性,。各任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，結(jié)合校情積極探索高效的課堂教學(xué)模式,。

4.鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生開展自主,、合作,、探究性的學(xué)習(xí)，科學(xué),、合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)小組,，積極開展組內(nèi)的自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),、監(jiān)督性學(xué)習(xí),。合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建是實(shí)施新課改教學(xué)成敗的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建中要遵循“異質(zhì)搭配,、同質(zhì)結(jié)對(duì)，組內(nèi)均衡,、組間差異”的原則,，確保小組內(nèi)各層次的學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。

(二)戒驕戒躁,，強(qiáng)化落實(shí),，確保20＿＿屆中、高考備考科學(xué)高效,。

嚴(yán)格管理,、科學(xué)備考，確保我校20＿＿屆中,、高考備考科學(xué)高效

4.認(rèn)真研究《考試大綱》和近年高考試題特點(diǎn),，有目的、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生考試表達(dá)格式訓(xùn)練,，提高考試得分率。

(三)細(xì)化要求,，加強(qiáng)檢查,，認(rèn)真細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

明確各項(xiàng)常規(guī)檢查要求,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理效果,，規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督。

1.評(píng)教活動(dòng),，每學(xué)期一至兩次;(評(píng)教分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)70分以上教師要書面反思并交教務(wù)處存檔,，評(píng)教分?jǐn)?shù)60分以下教師除書面反思外還要進(jìn)行停課整改)。

2.學(xué)生的作業(yè)情況,、測(cè)試次數(shù),、試卷講評(píng)、輔導(dǎo)情況等實(shí)行月檢查(通過班干統(tǒng)計(jì)),、每半學(xué)期反饋制度,。

3教師教案檢查要求：35歲以下的教師教案每半學(xué)期檢查一次，要求書寫詳案(或電子教案),，35歲以上教師每學(xué)期不定期抽查(每學(xué)期檢查1至2次),，教務(wù)處定期通報(bào)檢查結(jié)果。

4.加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，杜絕教師上課遲到,、早退、崗等現(xiàn)象,。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查,，同時(shí)要加強(qiáng)多媒體使用的管理,，周末補(bǔ)課禁止脫使用多媒體給學(xué)生看電影、錄像等,。

5.校內(nèi)聽課：教師不少于10節(jié),，備課組組長(zhǎng)不少于12節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于14節(jié),，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于18節(jié);承擔(dān)“傳幫帶”任務(wù)的教師每學(xué)期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)(且要有評(píng)課指導(dǎo)或質(zhì)疑請(qǐng)教記錄),。

6.在教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)：充分利用好現(xiàn)有的評(píng)卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學(xué)情考情，向監(jiān)控要質(zhì)量,。同時(shí),，對(duì)于考試平均分不達(dá)標(biāo)的教師要寫反思存檔。(標(biāo)準(zhǔn)如下：語,、政,、史、地平均分低于同類班級(jí)平均分3分,，其他科目平均分低于同類班級(jí)平均分4分)

(四)加強(qiáng)教研組的管理,，營(yíng)造和諧向上、積極進(jìn)取的教研氛圍;

教研組內(nèi)同事之間做到真誠(chéng)相待,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樹立“校興我榮,，校衰我恥，同舟共濟(jì)”的大局意識(shí),，杜絕各自為政,、鬧不團(tuán)結(jié)、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生,，確保學(xué)校政令暢通,、制度落實(shí)。

1.各教研組組長(zhǎng),、備課組組長(zhǎng),、學(xué)科帶頭人要積極組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師開展好教學(xué)、教研活動(dòng),，各教研組組長(zhǎng)要做好每次教研組活動(dòng)的考勤工作，督促本組教師按時(shí)參加,，不遲到,、早退，不能提前結(jié)束會(huì)議,，教研組活動(dòng)要做到有主題,、有發(fā)言人、有記錄,、有考勤,。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計(jì)劃發(fā)至教務(wù)處郵箱。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加各教研組的集體備課活動(dòng),。(新教研樓使用前各組集體備課臨時(shí)地點(diǎn)：周三物理多1,、化學(xué)多2、生物2號(hào)教學(xué)樓1樓東4;周四政史地多1,、數(shù)學(xué)多2,、語文行政辦、英語2號(hào)教學(xué)樓1樓東4)

2.各教研組要加強(qiáng)本組教師的管理,，要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課,，不能在年級(jí)組班主任休息室備課，不能利用教研組電腦,、手提電腦等在辦公室玩游戲,，搞好本組衛(wèi)生，注意節(jié)約用電,，營(yíng)造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行),。

3.年級(jí)組、語文,、英語老師要加強(qiáng)早,、晚讀的管理,。要求語、英老師要按時(shí)到位指導(dǎo)學(xué)生開展早,、晚讀,，不能遲到、早退等,。同時(shí),，各科要安排指導(dǎo)好“課前讀”(每節(jié)課前要布置學(xué)生統(tǒng)一讀書、背書,，一是振奮精神,，防止學(xué)生睡覺，二是迫使學(xué)生強(qiáng)記一些學(xué)科記憶性的東西),。

4.開展骨干教師與青年教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，以幫帶學(xué)，防止流于形式,。要求各教研組要及時(shí)組織教師聽新老師的課,，及時(shí)給與指導(dǎo)，各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對(duì)名單報(bào)教務(wù)處,，并積極開展幫扶工作,。

5.本學(xué)期將開展“新教師匯報(bào)課”、“青年教師探討課”,、“骨干教師示范課”活動(dòng),，具體詳見方案，要求各教研組要認(rèn)真組織本組教師參與聽課,、評(píng)課,。

(五).要扎實(shí)抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作,。

1.各年級(jí)根據(jù)中考錄取核實(shí)體藝生名單,，教務(wù)處制定體藝生的管理檔案。

2.加強(qiáng)體育課,、藝術(shù)課的管理,、體藝生管理，尤其是加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)課參訓(xùn)老師的管理,，如訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練費(fèi)用的審批、訓(xùn)練的組織等,，并由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)檢查,。杜絕以往上課時(shí)間體藝生在校園內(nèi)到處走動(dòng)，無管理的現(xiàn)象,。

3.年級(jí)組于第五周負(fù)責(zé)召開本年級(jí)體,、藝生會(huì)議,，通知教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo),、體,、藝?yán)蠋焻⒓印?/p>

總之，新學(xué)期新起點(diǎn),，希望全體教師立足當(dāng)前,，放眼未來，進(jìn)一步將工作計(jì)劃具體化,，制定出切合實(shí)際的教研組(及個(gè)人)教學(xué)計(jì)劃,。立足校情謀發(fā)展，打造特色求突破!＿＿一中,，正在路上!