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中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇一

在學(xué)?！俺缟锌茖W(xué),、弘揚人文、發(fā)展個性,、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，教務(wù)處以“面向全體，個性發(fā)展”的教育理念實現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個性發(fā)展,，努力提升辦學(xué)層次,，進一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。工作中以“服務(wù),、務(wù)實、實效,、創(chuàng)新”的工作理念,，做好全校教學(xué)工作。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),，以課程改革為載體,，以課堂教學(xué)為抓手，以評比考核為推動,，促進學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升,。

1、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè),，爭創(chuàng)星級教研組

2,、重視師資隊伍的建設(shè)，開展多種形式的活動,，提高教師專業(yè)水平,。

3、將教學(xué)常規(guī)工作落到實處，建立相應(yīng)激勵制度,。

4,、重視尖子生的培養(yǎng)，探索創(chuàng)新實驗班的教學(xué)模式,。

5,、繼續(xù)重視體藝工作，發(fā)展學(xué)生個性,。

6,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、主要工作措施

（一）抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用,，教研組的管理與規(guī)范,，要切實開展教研活動，營造濃厚的教研氣氛,。

1,、教研活動課題要落到實處，做到有計劃,、有過程,、有成果、有總結(jié),。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”,。

2,、教研組長根據(jù)各組實際情況靈活確定教研活動的時間和地點,，做到每月一次，教研活動的時間每次不少于1小時,。

3,、強化備課組職能，發(fā)揮備課組作用,，制定備課組教學(xué)計劃和活動計劃,。，要求備課組活動能定時間,，定地點,，定內(nèi)容，有記錄,，重點是加強學(xué)科教學(xué)的研究,。

4、加強教研工作校本化。逐步建立規(guī)范的校本教研制度,，積極探索樣本教研方式,。

5、積極承擔(dān)各級各類的教研活動,，通過引進來,，提高學(xué)科的教研水平。

6,、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤,。

（二）進一步加強高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)

1、重視對青年教師的培養(yǎng)和幫助,，繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對工作,，明確“六個一”要求，實施量化考核,。依托區(qū)教研室出臺的新教師培訓(xùn)計劃,，要創(chuàng)造條件，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn),，要求青年教師虛心,、主動、好學(xué),，在教育上多投入,，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作。

2,、各教研組要積極做好各類教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作,，發(fā)揮組內(nèi)集體力量，營造最有利條件,，作好參謀,，并把這項工作作為教研組的一項重要工作來抓，要列入教研計劃,，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌,。

3、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,，完善教師學(xué)歷進修,，短期培訓(xùn)，外出考察,，加強教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí),。

4、充分發(fā)揮各級各類名師的作用,。通過學(xué)科骨干教師帶徒,，通過理論學(xué)習(xí)、名師示范、教學(xué)反思,、專題研討等,，提高青年教師的專業(yè)化水平。

5,、積極動員和鼓勵優(yōu)秀青年教師參加市特級教師帶徒活動,。

（三）教學(xué)與科研相結(jié)合，扎實推進新課改

“教不研則淺,，研不教則枯”,。要讓教師要深刻意識到教研活動的重要性。

1,、積極參加各級各類培訓(xùn),，提高課改教師的師資水平。

2,、每年閱讀一本理論專著,，提高理論和教學(xué)素養(yǎng)。

3,、以科研創(chuàng)新為動力,，深入開展教育科研活動，實施課題研究,。

4,、重視課堂教學(xué)，以評比促發(fā)展

學(xué)校在11月進行?！皟?yōu)質(zhì)課”評比活動

5,、營造競爭氛圍，培養(yǎng)尖子學(xué)生

進一步明確目標(biāo)序列,，改變教學(xué)組織形式,，營造尖子生成長氛圍，調(diào)整學(xué)科競賽安排,，設(shè)計并組織多種形式比賽,。學(xué)校在12月舉行高一競賽周活動,。

（四）做好教學(xué)管理工作

1,、加強年級組、教研組管理,，開好年段會議,、組長會議。落實措施,，加強管理,，正視問題，尋找對策。從基礎(chǔ)年級抓起,，加強對基礎(chǔ)年級教學(xué)的研究,，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學(xué)工作,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實加強中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》,，結(jié)合學(xué)校實際，做好落實工作,。

高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視各學(xué)科的教學(xué)進度,，處理好學(xué)科會考與高考的關(guān)系,。

高一年級工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、做好高中實行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度。

3,、做好任選型選修課和研究性課程的選題,、開題和結(jié)題工作，明確各年段的組織方式,。要求加強對學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理,，規(guī)范活動過程，及時總結(jié)好經(jīng)驗,。

4,、根據(jù)各年級實際情況，抓好各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性,，舍得投入精力，力爭在本學(xué)期舉辦的全國,、省,、市各類學(xué)科競賽中取得好成績。

5,、繼續(xù)規(guī)范期中,、期末考試工作，抓好命題,、監(jiān)考,、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》,，使考試真正成為教學(xué)測量的一個重要手段,。

6、做好聽課評課工作,。第一輪組織對首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進行聽課,，第二輪組織對新調(diào)入、新分配的老師聽課,，還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一節(jié)匯報課,。并及時做好評課和反饋工作，提出改正意見,。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評課小組成員參與聽課評課,。

7、做好教學(xué)后勤工作,，現(xiàn)技組,、圖書館要更好地為教學(xué)服務(wù)，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作,，為師生提供更多,、更好圖書和音像資料。重視實驗室工作,，做好安全工作,，為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實驗，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實驗保障,。

8,、做好浙師大體育系等實習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作,。

（五）加強體育,、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視健康教育,。

1,、加強群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動,，以及各項學(xué)生喜聞樂見的文體活動,。促進我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。

2,、加強體育衛(wèi)生課教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，音樂,、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色,。認(rèn)真上好健康教育課,，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。

3,、加強體育訓(xùn)練管理,，進一步提高競技體育水平。要加強學(xué)校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練,，不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平,，為學(xué)校爭得更好的榮譽。

4,、舉辦好"州鄞中學(xué)第二十六屆運動會",。

5、做好學(xué)生的體檢工作,，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，學(xué)會勞逸結(jié)合，以健康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn),。

（六）加強學(xué)籍管理,，做好學(xué)籍管理工作。

1,、嚴(yán)格掌握開除（退學(xué)）,、升留級、畢（結(jié),、肄）業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)等手續(xù)。

2,、認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)籍材料,。

（七）其它工作

1、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作,。

2,、積極配合，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作,。

3,、承擔(dān)市區(qū)的教研活動。

4,、配合做好學(xué)校的安全工作,、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè)。

5,、學(xué)校定期進行學(xué)生的衛(wèi)生,、心理健康教育活動,，通過衛(wèi)生講座、黑板報等加強宣傳教育,。

教務(wù)處

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇二

我校以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作，積極推進素質(zhì)教育,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升教育理念,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究，營造和諧氛圍,；強化質(zhì)量意識,，加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量,，在管理中出成績,；維護教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性，自覺率先垂范,，提高服務(wù)意識,，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。

堅持以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點，以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),，進一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以新課程改革的核心理咨詢念指導(dǎo)教學(xué)教改工作,；以教學(xué)為中心,；重點抓好畢業(yè)班工作，重點抓好教研課改工作,；著力實施有效教學(xué)管理,；增強服務(wù)意識，提高創(chuàng)新能力,，在服務(wù)中加強管理力度,，在管理中提升服務(wù)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，為實現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范，求和諧，謀發(fā)展,，實現(xiàn)學(xué)生成才,，教師成長，學(xué)校成功,，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗,。

1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,，形成教學(xué)管理,、檢查、指導(dǎo)的一貫性,、規(guī)范化,，制度化。

2.加強新課程教材跟進培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,；

3.開展教學(xué)觀摩、骨干教師示范,、公開課的交流活動,，提升教師隊伍素質(zhì)。

4.堅持走“科研興校,，質(zhì)量強?！敝罚鰪娊炭蒲泄ぷ鞯膶嵭?。

5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn),，建立健全學(xué)校教研組和個人的教育教學(xué)博客網(wǎng)，開展教師博客論壇,。

6.爭取申報各級各類科研課題,，走教學(xué)科研化之路。

7.充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，更新教研組常規(guī)教研活動,，提高常規(guī)教研活動的層次和水平。

8．校本教研逐步加強,，全面建立“教師發(fā)展平臺”：專業(yè)研修平臺,、集體備課平臺、專題論壇平臺,、課題研究平臺,、錄像反思平臺、課程資源平臺,、教學(xué)示范平臺,、信息資源共享平臺；構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺,，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊伍,。

9.組織課改成果評選活動,。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗,。

10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理，嚴(yán)格落實復(fù)習(xí)方案,，打勝中考仗,，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報名和階段性考試的組織工作。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇三

20xx年是全面貫徹落實十八屆三中精神的開局之年,，也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年,，我們要與時俱進，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神,，爭取主動,，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破。學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法,。積極推進課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設(shè),，提升教師隊伍整體素質(zhì);落實教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、打造過得硬的隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師,。

2,、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益。

3、落實教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

4,、進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進一步完善教師工作考核辦法,，教師評價更加注重團隊評價,。

5、加強集體備課,，繼續(xù)推進學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

6,、加強課程管理,，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7,、重心下移，深入年級,、班級調(diào)研,、聽課,。

8,、加強音,、體,、美,、實驗、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，加強教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

9,、舉辦家長開放日活動。

(一)多措并舉,，進一步提升教師隊伍管理水平,，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊伍,。

1,、加強師德教育,，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》,，嚴(yán)禁體罰,、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料,、從事有償家教,、飲酒后進課堂、鬧不團結(jié),、上課接打手機,、擅自離開課堂、上課遲到,、在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎懲制度),。

2,、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和經(jīng)驗

(2)感悟、反思,、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。

(3)開展"精彩課堂"系列活動：通過研討課,、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課,、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段,、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時間進行。

(二)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，推進課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益,。

1,、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題,。通過近兩年的推進，我校老師們的課程理念,、課程實施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式,。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多，學(xué)生活動少(有效活動),，忽視了學(xué)生的體驗和需求,，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。

(3)講課重點不突出,，不分主次,，不管多少學(xué)生會，多少學(xué)生不會,，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問隨意性大，問題設(shè)計欠科學(xué),。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價,。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細(xì)致,。

(2)未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況,、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐,。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要,，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要,，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動,，精講拓展，及時反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，"以學(xué)論教".因此，進一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務(wù),。

3,、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實際,。我們提倡的學(xué)生自主,、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動,，而不是放羊式的,。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。

(三)落實教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

2,、落實教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學(xué)計劃的制定千篇一律,，在個體與整體結(jié)合,、科學(xué)性、精致性等方面存在差距,?？茖W(xué)的計劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學(xué)進度必須統(tǒng)一,，學(xué)情分析,，個人總結(jié)等不可千篇一律。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞,，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強,。

(3)分層次布置作業(yè),、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進,。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生,，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強,。

3、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進一步健全,、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。

(2)加強培訓(xùn)、指導(dǎo),，細(xì)化要求,。

(3)加強檢查督促，逐項規(guī)范,、落實教學(xué)常規(guī)各項要求,，尤其是在集體備課上加強檢查和指導(dǎo)，因為備好課是上好課的前提,。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查,、組織專家小組檢查,。

(四)進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，教師評價更加注重團隊評價,。

1、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組,。

2,、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過聽課,、學(xué)生評教,、調(diào)查問卷等形式進行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。

3,、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,，個人、個體考核融入備課組考核,。一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,，對于教師個人,，既要分析老師個人教學(xué)情況，又要分析個人成績對班級的貢獻,，對備課組的貢獻,。(2)對于備課組，分析學(xué)科對年級的貢獻,?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口,，由起點看變化，與入學(xué)情況對比分析,。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻率,。

(五)加強集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開,，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用，學(xué)生對一些好的學(xué)案愛不釋手,。但在推行的過程中也暴露出一些問題：

(1)某些學(xué)科因為認(rèn)識不足,，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象

(2)某些學(xué)案只重視"練",而忽視了"導(dǎo)",導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集

(3)批改不及時、資料保存不完整

(4)學(xué)案代替教案

(5)未經(jīng)集體研究,。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用,。本學(xué)期，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量,，從一而終,，堅持到底，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,。

自本學(xué)期第一周開始,，主備人提前一周編寫好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容,，提前印刷備用,。電子稿按時上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法,、時間等待通知,。

教務(wù)處隨時對學(xué)案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比。在常規(guī)檢查時一并檢查,。

(六)加強課程管理,，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;

落實國家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程,。開全必修課程,，開設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點做好以下工作：

(1)高一年級認(rèn)真研究,，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。

(3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足,，同時做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，及格率達98%以上。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考,、備考工作作為工作的重中之重,。與年級密切結(jié)合做好以下工作,。a.組織高三年級各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說明,、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計劃,。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息，了解高考動向,。c.深入課堂聽課,，加強教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析,。

(七)重心下移,，深入年級、班級調(diào)研,、聽課,。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級,、班級中去,，與老師們、學(xué)生們交流溝通,，了解老師和學(xué)生的需要,，改進教導(dǎo)處工作。

(八)加強音,、體,、美、實驗,、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強考勤,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇四

1,、認(rèn)真落實各項工作制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

2,、加強校本教研和校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長，做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作,。

3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視課堂教學(xué)改革;加強新課程教學(xué)研究,，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué),。

4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作,。

5,、關(guān)注學(xué)生個體差異，改進教學(xué)方法,，完善教學(xué)手段,，使每個學(xué)生都得到發(fā)展,。

1,、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本，關(guān)注學(xué)生個體差異,，用先進的教學(xué)方法及手段,，滿足不同學(xué)生的需要。

(4)以學(xué)科組為單位,，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,，相互學(xué)習(xí)、借鑒,，不斷提高教師的教學(xué),、教研水平。

2,、認(rèn)真落實課堂教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作行為，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。

(2)教師要按時上下課,，杜絕遲到,、拖堂、私自調(diào)課,、空堂等現(xiàn)象,。

不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。

(4)重視課堂教學(xué)改革,。改革教學(xué)的組織形式，因材施教,。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,，關(guān)注個體差異，改革教學(xué)方法,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

(5)充分利用周會課,，進行政治理論教育,，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進的教學(xué)手段,，強化教學(xué)效果,，提高教學(xué)效率。

3,、加強校本教研制度,，落實并完善集體備課制度。

(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長,，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課,、觀課、議課活動,，深入進行校本教研活動,。

要求每位老師拿出一堂高效率的課，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。

(3)加強對教研組和備課組的管理,，提高教研活動的實效性,。各教研組的集體備課每周2課時，分別安排在周一至周三的上午,。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學(xué)進度,。

4、強化目標(biāo)意識,，管理意識,、研究意識，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績,。

5,、進一步加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。

(1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度,。

(4)進一步加強對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查。同時,，各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,，以檢查、記錄課堂教學(xué)情況,。

(5)召開學(xué)生座談會,，進行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況，評教結(jié)果與考核掛鉤,，增強教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識,，促進教師教學(xué)水平的提高。

(6)每學(xué)期召開部分家長座談會,，請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見,，和家長們進行溝通。

(7)認(rèn)真及時地進行期中,、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析,。

6、規(guī)范管理,，優(yōu)化工作流程,。

(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對教師個人教學(xué)情況,、成績,、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新,。

(2)加強實驗室的儀器管理,，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂好實驗計劃,，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,，按要求開足演示實驗和分組實驗。

(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，狠抓考風(fēng)建設(shè)。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇五

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的根本,、也是教務(wù)處工作的重中之重,。為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)年,，教務(wù)處堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，積極、穩(wěn)拓的推進新課程改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù)，指導(dǎo),、評價”的職能,，以深化教改、備戰(zhàn)中考,、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設(shè)為工作重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組,、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建設(shè)成為校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心,，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

一流的師資和穩(wěn)定的教師隊伍是保障，因此,，對教師的選聘工作尤其重要,。對老師的選聘分為兩部分：

1、對新教師的選聘：

a,、建立自己的人才庫,，為選聘工作做好充分的準(zhǔn)備。

b,、選聘新教師從他的靜態(tài)檔案資料到動態(tài)的試講制度（對新教師的業(yè)務(wù)水平,、駑奴課堂的能力、未來及發(fā)展的潛質(zhì)決定取舍,。）

2,、在崗教師的聘任從重資力轉(zhuǎn)向重能力，從重資格轉(zhuǎn)向重實質(zhì),，逐步建設(shè)一批能打勝仗的自己的教師隊伍,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點的教學(xué)管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和學(xué)生整體水平的提高,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué),，切實提高課堂效益,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強教研組,、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組的活動,，尤其是加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實提高備課組集體教學(xué)研究工作,，改進課堂教學(xué),。

（一）強化過程管理，提高教學(xué)效率,。加強和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究,，做到精細(xì)化管理,。

1、制訂好計劃,。各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂好教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。本學(xué)期，教務(wù)處每周至少有兩天抽查各科作業(yè),，每兩周檢查一次各科任教師的教案,，并詳細(xì)記錄教案撰寫,、作業(yè)批閱過程中存在的問題，及時和各科任教師溝通情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。并將檢查情況和教師考核掛鉤,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真,。

（1）,、備課要充分，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,；基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合；德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進行評比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比,。

（2）,、上課要精細(xì)，方法要靈活,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時,。訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）、作業(yè)布置與批改要落實到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng),，有層次，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,，有計劃,，有記錄，有檢查,，注重實效,。

（4）、輔導(dǎo)要及時,，針對性要強,。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。

（5）,、認(rèn)真落實考試分析工作,。各備課組要定時間、定地點,、定考試內(nèi)容,。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況,。對落實情況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評,，限期糾正,。

4、掌握第一手資料,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制，反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實運用好教學(xué)案,，研究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益。

（二）強化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊伍建設(shè),。青年教師的迅速成長，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，具體做好以下幾個方面的工作：

1、開展青年教師課堂達標(biāo)活動,，各備課組,、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進行集體評議。同時,，行政聽課的密度要加大,，反饋信息要及時。

2,、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動,，共同探討，形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。

3,、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極鼓勵青年教師申報區(qū),、市教學(xué)能手,。

4、抓好師德師風(fēng)建設(shè),，堅決杜絕歧視差生,、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,，倡導(dǎo)廉潔從教,、文明施教、忠于職守,、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣,。

（三）充分發(fā)揮備課組作用，加強備課組建設(shè),。

1,、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃,、定地點,、定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計,，定作業(yè)設(shè)計,。教師要加深對教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時要將三個“維度”整合起來考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式,。要有活動記錄,。要加強對集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失,，從而切實提高教研實效性,。

2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材，多進行專題討論,，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。扎扎實實開展課題研究并做好記錄,。

3、加強聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢,。提高自己的評課能力。

（四）抓好畢業(yè)班工作,，確保今年中考再創(chuàng)輝煌,。抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，針對本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，制訂出科學(xué)務(wù)實，切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，精講多練,，提高學(xué)生應(yīng)考綜合運用能力，制定出20xx年中考的獎懲制度,。

（五）樹立服務(wù)意識,，加強交流合作。

1,、做好資料準(zhǔn)備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作,，及時收集、整理、分析,、研究中考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)效率,，確保中考的正常發(fā)揮。

2,、加強與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,，取長補短，努力提高教學(xué)管理檔次,。

3,、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請進來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍,。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇六

本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況,，貫徹落實《__市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》(廈教綜〔20__〕1號)文件要求,。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革,，加強學(xué)生心理健康教育,。緊緊圍繞提升教育效益這個中心，加強教學(xué)研究,、教學(xué)評價,、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路,、扎實工作,、努力進取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻,。

二,、工作思路

2.工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分,、合格率,、低分率，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三,、工作措施

(一)強化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

抓實教學(xué)常規(guī)管理,，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證,。教務(wù)處將根據(jù)《__市教學(xué)常規(guī)管理實施意見(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”),，結(jié)合我校的教學(xué)實際，通過上班簽到制,、有事請假制,、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。

1.認(rèn)真上課,。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課,，課上杜絕滿堂灌,、滿堂問的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”,。

2.認(rèn)真布置、批改作業(yè),。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的,，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng),、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評，有錯必糾。

3.認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜,，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。

4.加強考試管理和質(zhì)量分析工作,。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級,、各班級及時召開質(zhì)量分析會,。

5.切實加強班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核,，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用,，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。

6.加強檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進行評價，并及時通報,，及時解決問題,。

7.抓好七年級工作。切實轉(zhuǎn)變管理理念,，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì),。實行按時按點放學(xué),，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),，開設(shè)活動性課程,，開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動,。

8.認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo),，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項活動，從“聽,、查,、會,、問、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀,，并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進行總結(jié),、反思和反饋，通過視導(dǎo)促進八年級組工作再上新臺階,。

9.合理征訂音像教材,、課堂教材、配套材料,、圖書等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面,。

10.抓好音,、體、美,、綜合實踐,、地方課程、校本課程的教學(xué),。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

(二)強化畢業(yè)班工作，加強過程管理,，提高中考復(fù)習(xí)實效

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程,，講求工作成效,。

1.開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,，肯定成績,，指出不足，明確目標(biāo),，積極倡導(dǎo)“四個有效”,，即有效課堂,、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo),、有效研究,。

2.組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和__市20__年中考命題思路，吃透考試精神,，了解考試熱點,，制訂復(fù)習(xí)計劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間,。教務(wù)處要及時收集中考信息,，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進行宏觀指導(dǎo),，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效,。

3.組織召開20__中考百日誓師大會。

4.組織有關(guān)人員深入九年級聽課,，加強對上課,、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進度等復(fù)習(xí)工作的督查,，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調(diào)整,，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

5.做好初三年級短板學(xué)科,、短板班級,、短板學(xué)生的補短工作,。各任課教師要充分發(fā)揚“拼,、盯,、研、清”的精神,，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

6.結(jié)合市,、區(qū)安排,，認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試,、實驗考查,、體育測試,、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會,、學(xué)生會,、教師會等各項工作。

(三)強化教師隊伍建設(shè),，促進教育改革,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍,，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識,，還要有高超的教學(xué)藝術(shù),，因此要求教師具有先進的教育理念，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,，在全校教師中,，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動,，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性,。

2.鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進修,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí),、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，勇于探索、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

3.組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課,。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,，取長補短，聽課要有記錄,、即時點評和總評,，并及時互相交流，共同提高,。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。

4.繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動,。

5.開展“五個一”活動,，即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示，每兩周至少聽一堂教研課并進行點評,，每月至少寫一篇教學(xué)反思,，每學(xué)期交一篇精品課教案，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文,。

6.積極開展各類評課選優(yōu)活動,，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課,、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

(四)其他工作

1.本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,，增加圖書的流通量,，合理分配各年級學(xué)生的借書時間，使其能夠安靜有序的進行圖書的借閱,。開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作,，并對學(xué)生進行愛護新書的教育。

2.加強學(xué)生上體育課,、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育,。

3.抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生,。

4.加強法制教育,，做好法制教育進課堂的教學(xué)工作。加強人防教育,，增強國防意識,。

5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),，創(chuàng)造條件，舉行各種活動,。

6.加強環(huán)保教育,，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章,。各年級按照要求開足環(huán)保課程,，并安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座，充分利用思品和社會課講國情,、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅;語文組組織環(huán)保小論文評比,、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性,、真實性,，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。

四,、工作安排

三月份：

1.完成各類教學(xué)工作計劃,。

2.按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表。

3.開學(xué)工作檢查,，查聽,、備課筆記。

4.學(xué)籍整理上報工作,。

5.中招報名工作,。

6.組織召開20__中考百日誓師大會。

四月份：

1.初三備課組長會議,，交流復(fù)習(xí)計劃,。

2.積極推進課程改革

3.組織期中考試。

4.做好期中考試質(zhì)量分析工作,。

5.通過問卷調(diào)查,，了解各科教學(xué)情況。

五月份：

1.檢查各學(xué)科老師的聽,、備課筆記,。

2.組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進行質(zhì)量分析,。

3.畢業(yè)班實驗考查工作,。

4.組織好九年級學(xué)生會、家長會,。

5.召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會,。

6.組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。

7.組織九年級學(xué)生參加體育考試工作,。

8.組織九年級學(xué)生參加思品,、歷史中考考試,，組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試,。

9.組織八,、九年級實驗考試。

六月份：

1.抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作,，做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作,。

2.組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。

3.組織參加中考閱卷工作,。

4.非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí),、考試工作。

5.教學(xué)常規(guī)檢查,，教師上繳備課筆記,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),。

七月份：

1.學(xué)期結(jié)束工作,。

2.九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。

3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排,。

4.學(xué)期工作總結(jié),。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇七

本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的中心工作開展工作，進一步創(chuàng)新理念,，育人為本,，加強科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理,，深入推進課程改革和評價制度的改革,，努力促進教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì),，使外中教育沿著更加科學(xué)的方向發(fā)展,。

立足常規(guī)，研究課堂,，減負(fù)增效,，科學(xué)評價，提升質(zhì)量,。

1,、以管理創(chuàng)新提升學(xué)校品位，從而實現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)進步,。實現(xiàn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的良性互動，促進外中優(yōu)良校風(fēng)的傳承和發(fā)揚,。

2,、以制度創(chuàng)新營造和諧氛圍,，以更科學(xué)的制度保障學(xué)校和諧發(fā)展，教學(xué)管理高效運行,，使之適應(yīng)外中新的發(fā)展需要,。

3,、以理念創(chuàng)新打造品牌，構(gòu)建以學(xué)校精神文化為指導(dǎo)的、體現(xiàn)外中特色的校本課程體系,。進一步穩(wěn)妥推進課程改革,，確實落實好新課程目標(biāo),，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。組織好各類教學(xué)教研活動，舉辦好“教學(xué)節(jié)”,、“體育節(jié)”,、“科技節(jié)”、“學(xué)科競賽”等活動,。

4,、以教法創(chuàng)新推動有效教學(xué)，創(chuàng)建民主,、和諧的高效課堂,。狠抓教學(xué)質(zhì)量的思想不動搖，特別是畢業(yè)班的教學(xué)工作要做到科學(xué)備課,，優(yōu)化過程,，提高績效。

在教學(xué)管理過程中必須緊抓提高質(zhì)量這個核心不放松,，依照“備課要深,、講課要清、作業(yè)要精,、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏”的基本要求，抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)的落實,。并以“檢查”促“要求”的落實,，以“反饋”促“反思”的推進，使常規(guī)管理落在實處,，收到實效,。

在教育教學(xué)工作中，要注重凝聚老師們自己的智慧,，發(fā)揮大家的主動性,，重視組內(nèi)濃郁研究氛圍的形成,，挖掘每個人的潛能,，切實加強教研組建設(shè),，創(chuàng)造“人人研究教學(xué)，個個爭當(dāng)先進”的局面,，配合學(xué)校做好“智慧型”教師創(chuàng)建活動,。教務(wù)處將一如既往地積極創(chuàng)造條件，組織教師參加各級各類學(xué)術(shù)交流研究活動,、教學(xué)大賽,、教學(xué)開放日等活動，拓展教學(xué)教研平臺,。進一步更新教育觀念,，使“學(xué)習(xí)”成為教師的一種習(xí)慣，使“研究”成為教師的一種狀態(tài),，使“反思”成為教師的一種工作方式,。

青年教師的培養(yǎng)工作是促進學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。對青年教師按照“拜師結(jié)對引成長,，敢于重用促成長,，自加壓力速成長”的思路，進一步完善教師選,、聘任制度和考核體系,。希望能夠鼓勵青年教師走“學(xué)習(xí)、實踐,、教研”的名師之路,。并讓我校名師發(fā)揮在教師專業(yè)發(fā)展和青年教師培養(yǎng)中的示范引領(lǐng)效能。

在積極推進新課改,、開展各類活動的過程中,，我們要高度重視課堂教學(xué)，要明確做到突出學(xué)生的主體地位,，要積極引導(dǎo)教師吃透新理念,，調(diào)整教學(xué)態(tài)度；除了進一步加強集體備課外,，更注重加強與名校的交流合作,，要借助北京四中網(wǎng)校平臺，采取多種措施培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。使教學(xué)不僅局限于教材,、教室、課堂,，更是網(wǎng)絡(luò)資源,、報刊資源、電視資源等的優(yōu)化組合,，最佳呈現(xiàn),。立足發(fā)展觀,，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。本學(xué)期,，希望在各位老師的理解支持下,，專門開設(shè)研究課，進行數(shù)字網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及微格教學(xué)教室錄播系統(tǒng)實驗設(shè)備使用等的教學(xué)研究,，積累經(jīng)驗,，逐步推行。并特別關(guān)注學(xué)生情感,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。使師生彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”和“發(fā)展共同體”，努力打造民主,、和諧的高效課堂,。繼續(xù)推廣“教學(xué)案”，特別重視提高學(xué)案的質(zhì)量及使用水平,。

我們要進一步強化目標(biāo)意識,，注重過程管理，七,、八,、九各年級各學(xué)科的教學(xué)，重視對“課程標(biāo)準(zhǔn),、考綱,、考試說明”的集體研究，繼續(xù)抓好“兩考”的“周練月考”工作,。包括從命題制卷到考試評卷全程都要把關(guān)抓實,，以期進一步提高復(fù)習(xí)的績效，使復(fù)習(xí)迎考工作做到有的放矢,，確有實效,。

我們將強化教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識，明確并履行好各自崗位職責(zé),。服務(wù)工作要做到主動積極,、熱情周到，服務(wù)過程要做到規(guī)范有序,。要充分發(fā)揮好學(xué)籍,、圖書館、閱覽室,、實驗室等科室的服務(wù)教學(xué)的功能和作用,，努力提高服務(wù)工作效率和管理水平。

外中教學(xué)享譽揚中，教務(wù)處將與全校教職員工一起,，團結(jié)一心,、與時俱進，創(chuàng)造人才培養(yǎng)模式,，為把我校辦成“具有正確辦學(xué)質(zhì)量觀,、促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,、從升學(xué)領(lǐng)先到特色發(fā)展”的人民滿意的學(xué)校而努力工作,。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇八

本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“創(chuàng)新,、規(guī)范,、提升”為主題，擬訂以規(guī)范教師教育教學(xué)行為,、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點,，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,，切實抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,，務(wù)實求真，勇于創(chuàng)新,，力爭實現(xiàn)各年級,、各學(xué)科成績在能在全市處于領(lǐng)先地位。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,，降低工作重心,，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實好教書育人的基本工作,，育人求真，教人做實,。

二,、教學(xué)管理工作

繼續(xù)抓住教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,，文化素養(yǎng)與身心健康并重,，使學(xué)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進,。

(一)教師隊伍建設(shè)

(1)本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課,、互相評課活動，取長補短,，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,，盡快形成讓學(xué)生喜歡、對教育教學(xué)有益的教學(xué)風(fēng)格。

(2)堅持集體備課制度,，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,。在教育管理上，繼續(xù)思考,、嘗試,，力求對全體教師的管理做到公平、公正,、公開,，使學(xué)校的教學(xué)管理體系逐步民主化、科學(xué)化,、合理化,。

(3)各教研組繼續(xù)為教齡不足三年或第一次上畢業(yè)班的教師配備指導(dǎo)老師。并通過中青年教師教學(xué)競賽,，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，促進青年教師的成長。

(4)與科研處協(xié)作,，認(rèn)真組織好教師進修學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

(二)加強教學(xué)常規(guī)管理

1.教學(xué)過程繼續(xù)抓好教學(xué)“三個環(huán)節(jié)”：

(1)備課：強調(diào)“三個結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識,、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;知識體系,、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。

(2)上課：強調(diào)三個避免,，即避免上無教案無準(zhǔn)備的課;避免上無啟發(fā)性滿堂灌的課;避免無重點,、難點平庸的課。

(3)作業(yè)批改：強調(diào)“三精”(即精心選題,、精心批閱,、精心講評)、“四必”(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補),。

2.教學(xué)評價做到“二個落實”：

(1)日常檢查落實：早自習(xí)年級領(lǐng)導(dǎo),、年級組長下班檢查;上課、教研活動安排處室人員巡查;六,、日周培優(yōu)補差安排職員人員值班,，行政檢查。

(2)教研活動落實：對各年級組,、教研組,、備課組集體備課要求做到“四落實”(時間,、地點、人員,、內(nèi)容);做到“五有”即有學(xué)期教研活動記錄,，有學(xué)科課改項目，有固定的教研時間和制度,，有教研組活動記錄,，有學(xué)校集體備課檢查記錄;做到“四統(tǒng)一”(同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進度統(tǒng)一,、單元檢測統(tǒng)一,、使用資料統(tǒng)一)。

3.教學(xué)管理實現(xiàn)“四個優(yōu)化”：

(1)優(yōu)化管理途徑：做到請示校領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處具體負(fù)責(zé)督促安排——年級組,、教研組具體操作執(zhí)行鏈條式的管理模式,。特別強調(diào)發(fā)揮年級組,、教研組的核心作用,。

(2)優(yōu)化課程建設(shè)：在加強基礎(chǔ)性課程開設(shè)的同時，開好校本活動課,，同時做好培優(yōu)補差轉(zhuǎn)化工作,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

(3)優(yōu)化考試組織：以良好的考風(fēng)促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，確?？硷L(fēng)嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，校風(fēng)嚴(yán)明,。從命題、印刷,、分裝試卷到組織考試,、監(jiān)考、改卷均要求責(zé)人到個人,，有錯通報,、按教學(xué)事故或差錯處理。

(4)優(yōu)化管理方法：在教學(xué)管理過程中,，以人為本,，講究工作方法，注重工作方法的藝術(shù)性,，工作從調(diào)動教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng),。

(三)積極推進課堂教學(xué)改革

1.課堂教學(xué)要面向每一個學(xué)生，根據(jù)學(xué)生間的個體差異,，嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué),，多與學(xué)生交流,，使每一個學(xué)生都有所得，有所進步,。要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法,，按新課標(biāo)要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。

2.從學(xué)生實際出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生,，不片面追求教學(xué)進度和課堂容量，靈活,、恰當(dāng)?shù)倪\用好各種教學(xué)手段和設(shè)備,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,。

3.管教管導(dǎo),，教書育人并重。糾正任課教師只教書不管學(xué)生思想,、行為,、態(tài)度的偏見，關(guān)注學(xué)生心智發(fā)展,，多與學(xué)生,、班主任、家長溝通,，注重育人效果,。

4.主動與本地或外地學(xué)校教師交流，利用和借鑒外校資源和經(jīng)驗,，提高我校教學(xué)水平,。

三、月工作重點

八月：

1,、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,，編排課程表，發(fā)放課本,，印發(fā)教研組計劃,、教學(xué)進度表、校歷表等,。協(xié)助高三年級完成暑假補課和月考工作,。

2、檢查實驗室,、體育保管室,、電教室,、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作,。

3,、教案抽查，重點抽查新來上課,、跨頭教學(xué)的教師教案,。

九月：

1、第1周,，協(xié)助各年級組完成補課,、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排,。

2,、第2周，督促各教研組組織討論教研組計劃,、教師教學(xué)進度表和“四個一”,。

3、隨堂聽課,，重點是高一,、高三年級,、新來教師和新高三教師,。

4、完成“師徒結(jié)對”登記表,，組織一次“拜師會”,，抓好師徒幫教工作。

6,、協(xié)助召開校運會(9月25,、26、27日),。

十月：

1,、協(xié)助高一年級組織第1次月考(10月6、7日),、高三第3次月考,。

3、“愛科學(xué)活動月”啟動,。

4,、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)課情況;落實段考出題,、市高三調(diào)研題事宜,。

十一月：

1,、總結(jié)示范周教學(xué)情況、反饋信息,。

2,、組織高一、二年級段考(11月5-7日)和高三第4次月考(11月7-8日),。

3,、段考成績統(tǒng)計，召開家長會,。

4,、分年級進行學(xué)情調(diào)查，及時反饋給任課教師和各教研組,、處,、室。

十二月：

1,、檢查教學(xué)進度,，要求各科學(xué)年級備課組做到“四統(tǒng)一”。

2,、組織青年教師基本功競賽,。

3、高一,、二年級參加市統(tǒng)考,。高三第5次月考。

4,、高三年級語,、數(shù)、英會考,。做好復(fù)習(xí),、備考工作。

元月：

1,、調(diào)查了解各年級“培優(yōu)”實施情況,，完善教學(xué)管理。

2,、統(tǒng)計,、上報期考成績。

3,、組織安排全區(qū)會考,。

4、上交論文或總結(jié),，組織評比,。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇九

我校以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作， 積極推進素質(zhì)教育,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升教育理念,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究，營造和諧氛圍,；強化質(zhì)量意識,，加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量,，在管理中出成績,；維護教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性，自覺率先垂范,，提高服務(wù)意識,，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。

堅持以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點，以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),，進一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以新課程改革的核心理咨詢念指導(dǎo)教學(xué)教改工作,；以教學(xué)為中心,；重點抓好畢業(yè)班工作，重點抓好教研課改工作,；著力實施有效教學(xué)管理；增強服務(wù)意識,，提高創(chuàng)新能力,，在服務(wù)中加強管理力度，在管理中提升服務(wù)水平,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為實現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范,，求和諧,，謀發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生成才,，教師成長,，學(xué)校成功,，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。

1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,，形成教學(xué)管理,、檢查、指導(dǎo)的一貫性,、規(guī)范化,，制度化。

2.加強新課程教材跟進培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,；

3.開展教學(xué)觀摩、骨干教師示范,、公開課的交流活動,，提升教師隊伍素質(zhì)。

4.堅持走“科研興校,，質(zhì)量強?！敝罚鰪娊炭蒲泄ぷ鞯膶嵭?。

5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn),，建立健全學(xué)校教研組和個人的教育教學(xué)博客網(wǎng)，開展教師博客論壇,。

6.爭取申報各級各類科研課題,，走教學(xué)科研化之路。

7. 充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，更新教研組常規(guī)教研活動,，提高常規(guī)教研活動的層次和水平。

8．校本教研逐步加強,，全面建立“教師發(fā)展平臺”：專業(yè)研修平臺,、集體備課平臺、專題論壇平臺,、課題研究平臺,、錄像反思平臺、課程資源平臺,、教學(xué)示范平臺,、信息資源共享平臺；構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺,，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊伍,。

9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗,。

10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理，嚴(yán)格落實復(fù)習(xí)方案,，打勝中考仗,，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報名和階段性考試的組織工作。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇十

認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神,，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，通過開展各種形式的教研活動，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”,、“科研型”的教師隊伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)；以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，以培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識和能力為重點,，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運用為促進手段，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

1,、建立教師教學(xué)常規(guī)評價小組,，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求，制定教師教學(xué)常規(guī)評價方案,，將教案,、作業(yè)批改、聽課,、錯題本,、預(yù)習(xí)題、教育敘事研究,、教學(xué)論文,、學(xué)科資源庫建設(shè)納入評價范圍，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實情況,，量化,、分等，記入教師教學(xué)檔案,，達到從嚴(yán)、從細(xì),、從實落實教學(xué)常規(guī)要求的目的,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提高教師的教育教學(xué)水平,，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、教研工作：

a、充分發(fā)揮教研組長在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用,，依托教研組長開展教研工作,。制定教研組長目標(biāo)責(zé)任制，明確教研組長職責(zé),。

b,、以深入學(xué)習(xí)、運用洋思中學(xué)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開展教研工作,。上學(xué)期，經(jīng)過開學(xué)前三天,，進行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗學(xué)科指導(dǎo)意見”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開課，第五周至第八周舉行洋思模式課達標(biāo)過關(guān)活動,。

c,、組織協(xié)調(diào)各年級實施三清措施。

3,、修訂“師徒合同”,，加強師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長中的作用,。加強對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，第11周舉行青年教師基本功比武。

4,、積極加強與市,、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系，爭取對我校教研工作的支持,。

5,、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗，引入“教師承包責(zé)任制”,，建立教師教學(xué)成績評價體系,。

6、各學(xué)科組織一次競賽活動,。

7,、建立學(xué)生競賽獎勵機制，鼓勵老師輔導(dǎo)尖子生,。

8,、認(rèn)真組織實施課外活動，全面發(fā)展學(xué)生的各項素質(zhì)，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生特長,。抓成效，抓特色,，爭取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績,。

9、加強對外教英語口語課的監(jiān)管力度,，督促,、幫助外教上好口語課，提高口語課質(zhì)量,，將口語課納入測試科目,。切實提高學(xué)生的英語口語水平，使外國語學(xué)校名副其實,。第十二周組織英語文化藝術(shù)節(jié),，形成濃郁的英語文化氛圍，促進學(xué)生英語水平的提高,。

10,、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫特別是針對新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)，將此項任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍,。

11,、抓好網(wǎng)絡(luò)維護和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制,，開學(xué)前檢查整修設(shè)備,，學(xué)期結(jié)束時，檢查各班多媒體設(shè)備的使用,、維護情況,。

12、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試,，對學(xué)生進行誠信教育,，嚴(yán)肅考紀(jì)，搞好考風(fēng)建設(shè),。

13,、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績關(guān)系到學(xué)校的聲譽，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景,，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點,。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去。具體要求：

a,、發(fā)揮級部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用,，以班主任為主,、各科老師配合,，做好的學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生充分認(rèn)識中考的意義，激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,，充分挖掘?qū)W生的潛能,，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

b,、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制,，制定畢業(yè)班教師獎勵細(xì)則。

c,、認(rèn)真組織月考,，考后及時分析、反思,。教師要分析教學(xué)中的得失,，不斷改進教學(xué)。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作,，幫助學(xué)生反思并改進學(xué)習(xí)方法,。工作要深入、細(xì)致,，具體到人,。

d、組織好中考報名,，各項測試,。

14、抓好高三畢業(yè)班工作,。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作,。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇十一

以深入開展普通高中新課程實驗為重點，加強學(xué)科教研基地建設(shè),，樹立課程意識,、課堂意識和課外意識，提高學(xué)生素質(zhì),，為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),；以新課程課堂教學(xué)為中心，注重校本教研,，倡導(dǎo)有效教學(xué),，打造精品課例，增強課堂教學(xué)的有效性,，提高教師隊伍素質(zhì),，促進高中教師的專業(yè)發(fā)展,；以學(xué)科命題競賽和高三學(xué)生適應(yīng)性測試及有關(guān)學(xué)科競賽為抓手，加強對新課程高考及高中會考的研究,，為提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

（一）推進課程開設(shè)和建設(shè)

1．落實國家課程和地方課程，開足開齊包括音體美,、研究性學(xué)習(xí),、綜合實踐活動等所有課程。

2,、積極進行校本課程的研發(fā),，開發(fā)校本課程80門供學(xué)生選擇，根據(jù)選課情況開設(shè)40門左右的校本課程,。

3,、以學(xué)科競賽為契機積極探索競賽校本課程的開發(fā)，組織落實學(xué)科競賽工作,。

4,、以科技節(jié)為抓手，進一步探索校本課程開發(fā)的新思路,。

（二）強化教輔部門調(diào)研與管理

1．設(shè)立實驗技術(shù)組,，強化對實驗室工作的管理。對實驗室的布局進行調(diào)整和布置,，使實驗室富有文化氣息,；同時強化實驗室的安全和常規(guī)管理，使實驗室管理工作上一個新臺階,。

2．以書香校園建設(shè)為抓手,，加強圖書館的管理工作。加強閱讀課的指導(dǎo)和管理力度,，充分發(fā)揮圖書館的作用,。

3．利用好教師書吧，在教師中開展“讀書征文”活動,。

4,、規(guī)范文印室的管理，進一步完善管理制度,。

（三）倡導(dǎo)有效教學(xué)

1．協(xié)同教科室大力倡導(dǎo)有效教學(xué),，通過聚焦“三課”（課程、課堂和課外）特別是課堂教學(xué),，打造精品課例,，加強對新課程的研究和實驗指導(dǎo)，將教學(xué)研究工作重點下移到備課組,，及時解決教學(xué)改革中遇到的實際問題,。

2．協(xié)同教科室開展各學(xué)科命題競賽活動,。通過競賽活動，推動高中各學(xué)科教師研究高考考試說明和省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,，以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和高考研究水平,。

3、積極落實作業(yè)分層,、小片段練習(xí),、誦讀。

（四）完善教師專業(yè)成長檔案和教師評價體系

1,、落實請假、銷假,、學(xué)生考勤制度,。

2、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，對教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、答疑進行有效的監(jiān)控,。

3、對教師的教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)生評教,、常規(guī)檢查情況進行科學(xué)的分析，并及時反饋,。對存在問題較大的教師提請教師專業(yè)發(fā)展委員會決定教師的解聘,。

4、監(jiān)考,、命題,、改卷工作進行登記、分析,、評價,。

（五）高三年級工作

1、分析現(xiàn)狀,，制定班級目標(biāo),，打造優(yōu)秀團隊。

2,、定期召開高三復(fù)習(xí)階段性總結(jié)會,。

3、落實考綱研究,、誦讀計劃,、分層作業(yè),、小片段練習(xí)。

4,、發(fā)揮“班級課任教師組”的作用,，找準(zhǔn)邊緣生并落實到人，提高高考一本率和本科率,。

（六）考務(wù)工作

做好高考,、會考、?？?、競賽的報考和組織工作。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇十二

1,，總體目標(biāo)

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)。加強教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展教研活動,，促進教師的專業(yè)成長，努力推進課堂改革,，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂,。在原來的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,，年級目標(biāo)

初一年級

注重養(yǎng)成教育和根基教育,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論,，積極發(fā)言，做好課堂筆記,，學(xué)思結(jié)合,，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,，逐步學(xué)會自己梳理知識系統(tǒng),，總結(jié)解題方法和規(guī)律。樹立三年一盤棋的思想,，隨著今年生源的進一步優(yōu)化,，三年后本屆學(xué)生中考爭取達到人人上500分,，重點上線人數(shù)過半的目標(biāo)。

初二年級

幫助學(xué)生扎實有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識,，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展,；做好培優(yōu)扶差工作，避免兩極分化,；提倡興趣教學(xué),，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

初三年級

扎實高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù),，在11月底結(jié)課，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí),。兼顧進度與質(zhì)量,，在保證質(zhì)量的前提下，加快進度,，盡早結(jié)課，為明年的中考爭取主動,。強化體育訓(xùn)練,，為體育中考打下基礎(chǔ)。

（一）教學(xué)常規(guī)管理

1,，教師

要加強職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重,、愛護,、關(guān)心、幫助學(xué)生,，對學(xué)生真誠相待,，與學(xué)生平等相處，教育學(xué)生要以鼓勵表揚為主,；對學(xué)生嚴(yán)格要求,，但不體罰、辱罵,、諷刺學(xué)生,。如與學(xué)生發(fā)生沖突，造成不良后果,，老師要承擔(dān)責(zé)任,。教書和育人并重，以身示范,，為學(xué)生做好榜樣,，在傳授知識的同時,，注重學(xué)生的人格培養(yǎng)。

要遵守學(xué)校的管理制度,，堅持坐班,，按時上崗，按時上課,，不缺崗,，不缺課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度,，有事請假,，要履行手續(xù)，不耽誤上課,，不隨便調(diào)課,。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強進修學(xué)習(xí),，積極參加教研活動,，不斷提升專業(yè)水平。

除完成教學(xué)和管理任務(wù)外,，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù),。

2，備課

堅持集體辦公,，集體備課,，加強交流協(xié)作，互相學(xué)習(xí),，優(yōu)勢互補,，共同提高。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿,。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo),，突出重點難點，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成，是集體智慧的結(jié)晶,，不能一人寫了大家用,。

在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上，教師要發(fā)揮自己的主觀能動性,，要獨立鉆研教材,，積極開發(fā)課程資源；要重視課堂上即時生成的有價值的問題，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式,。

備課中有注意幾個聯(lián)系：一,，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識的聯(lián)系；二,，本學(xué)科知識與其他學(xué)科相關(guān)知識的聯(lián)系,；三，課本知識與學(xué)生生活實際的聯(lián)系,。

關(guān)于練習(xí)和作業(yè),，要堅持精選原則，要反復(fù)斟酌,，精心選擇,，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，堅決杜絕題海戰(zhàn)術(shù),、以量取勝，杜絕一本資料,，自己不做,，自己不選，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象,。

3,，上課－－努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。

第一,，首先要做到目標(biāo)明確、重點突出,、條理清楚,、難度適宜、容量適中,。

第二,，要運用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式。

第三,，教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，要發(fā)揮好組織、定向,、啟發(fā),、引導(dǎo)、點撥的作用,，反對機械灌輸,，杜絕滿堂灌。要用好講學(xué)稿，增強課堂環(huán)節(jié)的可操作性,，讓學(xué)生動起來,，不只是簡單的聽和記，讓他們讀,、思,、憶、說,、練,，口、手,、腦并用,，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主，避免空洞說教和機械灌輸,。

第四,，要組織好小組討論。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配,，更好的發(fā)揮兵教兵的作用,；不走形式，要講求實效,，給學(xué)生充分的時間,；教師要平等的參與其中，發(fā)揮好質(zhì)疑,、引導(dǎo),、啟發(fā)、點撥的作用,。

第五,，把講的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,、課堂的主人,。讓學(xué)生質(zhì)疑、講解,、點評,、指正補充、總結(jié)歸納,。

第六,，堅持對自己的課堂及時評價和反思。要及時征求學(xué)生意見,，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評價做為一個必要環(huán)節(jié),。要在講學(xué)稿后附上簡單的自我反思，自我評價本節(jié)課的成敗得失。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點和不足,，以更好的發(fā)揚優(yōu)點,，糾正缺點。

第七,，努力做到堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。

4，作業(yè)批改和輔導(dǎo)

布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中,，除地理,、生物、政治,、歷史外,，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè)；對“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇,，不應(yīng)照本全留,。作業(yè)要求全批全改，要有指導(dǎo)性,、鼓勵性的批語,，對問題較大的學(xué)生要面批面改。批改,，除指出優(yōu)缺點的評價性批語外,，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語。除隨機抽查外,，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查,。

5，測試

除教師自行安排的周清和章節(jié)過關(guān)測試外,，學(xué)校對初一初二年級本學(xué)期安排四次統(tǒng)考，初三安排三次統(tǒng)考,，并安排兩次體育測試,，體育成績計入總分。（詳細(xì)的時間安排見《校歷》）,。

對待考試,，教師要做好試卷講評和成績分析，要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績變化,，及時進行指導(dǎo)教育,；班主任要開好考試總結(jié)主題班會，對照成績找問題，表揚進步的同學(xué),，鞭策退步的同學(xué),，充分發(fā)揮考試的激勵作用。

（二）加強教研與進修工作,，促進教師的專業(yè)成長

1,，教師要利用集體辦公、集體備課的機會,，搞好隨機教研,，及時探討、解決教學(xué)中遇到的問題,，交流總結(jié)教學(xué)體會和經(jīng)驗,。

2，學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個大的教研組,，每組每大周進行一次集體教研活動,，內(nèi)容包括聽課評課、理論學(xué)習(xí),、專題討論等,。教研組要制定詳細(xì)的教研計劃，并上報教導(dǎo)處,。

3,，學(xué)科組小組備課。要堅持獨立備課和集體備課相結(jié)合的形式,。針對具體的教學(xué)內(nèi)容,，老師首先要拿出獨立備課的方案，然后在小組進行交流,，進而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿,。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精、準(zhǔn),、實,，兼顧三維要求，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對教學(xué)目標(biāo),，練習(xí)設(shè)計要落實教學(xué)目標(biāo),。要堅持集體備課，備,、研結(jié)合,，做到一課一研。

4,，教師要堅持每小周聽一節(jié)課,，領(lǐng)導(dǎo)會隨機聽課督查,。學(xué)期始即還安排新教師匯報課和骨干教師示范課。學(xué)期中還要安排新授課,、習(xí)題課,、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等多種形式的公開課和示范課,。

5,，初三要以課業(yè)組為單位，至少每月進行一次教學(xué)研討會,，主要是分析學(xué)情,，做好培優(yōu)扶差工作。

6,，教師繼續(xù)堅持每日一篇習(xí)字的練字活動,，不斷提高書寫的基本功。

（三）其他活動

1,，國慶節(jié)愛國主義講演會

2,，師生書法比賽

3，學(xué)生作文競賽

4,，初一初二詩歌朗誦會

5,，初一初二讀書心得交流會

6，學(xué)生英語演講比賽

（具體時間安排見《校歷》）

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇十三

學(xué)校將在“內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新”主題年里,，全面加強師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法,。積極推進課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,。下面本年度工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

二、主要工作目標(biāo)

扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進行體能測試,，及時上傳,。

三、主要工作任務(wù)與措施

(一)強化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查,、檢查事項,。

1,、檢查坐班，做到一日一檢查,，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時進行課堂教學(xué),，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治,。

3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機,，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1、進一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識,，明確工作重點，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實,，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動,，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進度相一致，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2、教師備課情況每月一檢查,，并及時反饋,，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課,，集體備課做到五定：定時間,、定地點、定內(nèi)容、定計劃,、定主備課人,。保證上課進度適當(dāng)，單元測試一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè),，并及時批改,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強的就加強,，切實提高教師服務(wù)意識,，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強化,，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上。

(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，同時,，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長，補己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進老師進行聽課抽查,。

2,、進一步完善教師工作考核,、評價、獎懲體系,，通過抽查聽課情況,、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。

(四)完善教研管理,，促進教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強化教研工作,。

1,、努力提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進行評選,，并給予適當(dāng)獎勵,，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃,，科學(xué)安排教研活動，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進行同課頭課題研究,，6,、7、8周為語文,。9,、11、12周為數(shù)學(xué),，13,、14、15周為英語,。16-17周進行全校優(yōu)質(zhì)競賽,。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進行教學(xué)活動,，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待，落到實處，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計劃,，有記錄，并及時上報教務(wù)處進行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)計劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一,。

(五)抓好初三教育工作

2,、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績;向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律,。

4,、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長—高開華,，副組長—黃順平,、楊漢先，成員—余行平,、趙世玉,、王先印、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策。實行年級主任負(fù)責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)中存在的問題,。

(3)德育工作到位,，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育,、學(xué)知識長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。

(5)加強班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署,，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動，上好主題班會,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強學(xué)生向心力。其次要主動聯(lián)系任課教師,，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平衡發(fā)展,。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼,、知識底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向,，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題做好預(yù)測,，進行超前教育。

(6)強化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度,，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

(7)扎實上好新課,，初三畢業(yè)班要進行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營,，杜絕一切開始無計劃無目的，后來趕進度的錯誤教學(xué)過程,。

(8)加強輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。

(9)全員參與，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能,，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力,，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存,，有存必依，有依必用,，樹立起良好的人才觀,。

新學(xué)期，新起點,，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

中學(xué)教務(wù)工作計劃及安排篇十四

本學(xué)期,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作中心，在校長和分管副校長的指導(dǎo)下,，以加強與規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線,，不斷規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境,，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。堅持以實施素質(zhì)教育為核心，以整體推進新的課堂改革為重點,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和理念,，積極實踐高效課堂教學(xué)模式，強化教研活動的針對性和實效性,，加大課堂教學(xué)改革的力度,，促進教師隊伍建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。

二.工作思路

立足常規(guī),、關(guān)注課堂,、制度管理、科學(xué)評價,。

三.工作目標(biāo)：

1.以“夯實基礎(chǔ),、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量,。

2.戒驕戒躁,，強化落實，確保20＿＿屆中,、高考備考科學(xué)高效,。

3.細(xì)化要求，加強檢查,，認(rèn)真細(xì)致落實教學(xué)常規(guī),。

4.加強教研組的管理,，營造和諧向上、積極進取的教研氛圍;

5.切實落實一中,、紅衛(wèi)的各項獎懲方案(在執(zhí)行中完善),，進一步調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

四.主要工作及措施

(一)以“夯實基礎(chǔ),、提高能力”為宗旨,，向課堂變革要質(zhì)量。

教師要自覺更新教學(xué)理念,，倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,，課堂上把時間還給學(xué)生，精講多練,，使學(xué)生主動參與,，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法,，積極,、主動地探索適合本校實際的“多維互動、實用高效”的課堂(要以夯實基礎(chǔ),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、探索能力、思維能力和表達能力為宗旨),。

1.加強高效課堂的引領(lǐng),、組織及監(jiān)督工作。各教研組,、學(xué)科備課組要積極組織本學(xué)科老師聽課、評課,、總結(jié),、反思，不斷更新觀念,，積極探索高效課堂的教學(xué)模式,。教務(wù)處將組織教研組、備課組開展隨堂聽課,、檢查,，對教學(xué)觀念、教學(xué)思想不作更新,、沿用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)的教師提出批評,，并責(zé)成整改。

2.學(xué)科組統(tǒng)一編寫及使用導(dǎo)學(xué)提綱,，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)提綱的導(dǎo)學(xué),、導(dǎo)思,、導(dǎo)練作用。導(dǎo)學(xué)提綱要簡明扼要并適用,，不僅是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點的呈現(xiàn),，更重在體現(xiàn)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，按教學(xué)內(nèi)容以“設(shè)問式”為編寫原則，便于學(xué)生課前開展自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí),。為確保導(dǎo)學(xué)提綱的可用性及適用性,，在編寫導(dǎo)學(xué)提綱中，由備課組組長要負(fù)責(zé)編寫任務(wù)的分配及導(dǎo)學(xué)提綱質(zhì)量內(nèi)容的審核,，今后不斷修改完善,，提高適用性。根據(jù)學(xué)校情況,，導(dǎo)學(xué)提綱可以是紙質(zhì)的,，也可以是電子文檔式。目前大部分老師編寫的導(dǎo)學(xué)案的編寫過于“練習(xí)化,、題?；薄?dǎo)學(xué)提綱的組成應(yīng)有：學(xué)習(xí)目標(biāo),、知識鏈接,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、達標(biāo)檢測,、反思小結(jié)等5個環(huán)節(jié),，編寫高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)提綱是一節(jié)課成敗的基礎(chǔ)，它能體現(xiàn)教師教學(xué)的“支架”作用,。其重點在于指導(dǎo)學(xué)生課前學(xué)會自主預(yù)習(xí),、課堂開展合作探究、課后開展自主小結(jié)及反思的一個自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)案,。部分教師在編寫過程中,，過分的注重了達標(biāo)檢測，所編寫的導(dǎo)學(xué)案過于練習(xí)化,，加大了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，忽視了導(dǎo)學(xué)案的引學(xué)、導(dǎo)學(xué)功能,。

3.結(jié)合校情實際,，轉(zhuǎn)變課堂模式，彰顯新課改理念,、提高課堂教學(xué)的有效性,。各任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,，結(jié)合校情積極探索高效的課堂教學(xué)模式。

4.鼓勵,、指導(dǎo)學(xué)生開展自主,、合作、探究性的學(xué)習(xí),，科學(xué),、合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)小組，積極開展組內(nèi)的自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、監(jiān)督性學(xué)習(xí)。合理,、科學(xué)的學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建是實施新課改教學(xué)成敗的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建中要遵循“異質(zhì)搭配、同質(zhì)結(jié)對,，組內(nèi)均衡,、組間差異”的原則，確保小組內(nèi)各層次的學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,。

(二)戒驕戒躁,，強化落實，確保20＿＿屆中,、高考備考科學(xué)高效,。

嚴(yán)格管理、科學(xué)備考,，確保我校20＿＿屆中,、高考備考科學(xué)高效

4.認(rèn)真研究《考試大綱》和近年高考試題特點，有目的,、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生,，加強學(xué)生考試表達格式訓(xùn)練，提高考試得分率,。

(三)細(xì)化要求,，加強檢查,，認(rèn)真細(xì)致落實教學(xué)常規(guī),。

明確各項常規(guī)檢查要求、加強教學(xué)常規(guī)管理效果,，規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙嵤┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)督。

1.評教活動,，每學(xué)期一至兩次;(評教分?jǐn)?shù)不達標(biāo)70分以上教師要書面反思并交教務(wù)處存檔,，評教分?jǐn)?shù)60分以下教師除書面反思外還要進行停課整改),。

2.學(xué)生的作業(yè)情況、測試次數(shù),、試卷講評,、輔導(dǎo)情況等實行月檢查(通過班干統(tǒng)計)、每半學(xué)期反饋制度,。

3教師教案檢查要求：35歲以下的教師教案每半學(xué)期檢查一次,，要求書寫詳案(或電子教案)，35歲以上教師每學(xué)期不定期抽查(每學(xué)期檢查1至2次),，教務(wù)處定期通報檢查結(jié)果,。

4.加強課堂常規(guī)管理，杜絕教師上課遲到,、早退,、崗等現(xiàn)象。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),、各年級領(lǐng)導(dǎo)每天進行檢查，同時要加強多媒體使用的管理,，周末補課禁止脫使用多媒體給學(xué)生看電影,、錄像等。

5.校內(nèi)聽課：教師不少于10節(jié),，備課組組長不少于12節(jié),，教研組長不少于14節(jié)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于18節(jié);承擔(dān)“傳幫帶”任務(wù)的教師每學(xué)期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)(且要有評課指導(dǎo)或質(zhì)疑請教記錄),。

6.在教學(xué)質(zhì)量的評價：充分利用好現(xiàn)有的評卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學(xué)情考情,，向監(jiān)控要質(zhì)量。同時,，對于考試平均分不達標(biāo)的教師要寫反思存檔,。(標(biāo)準(zhǔn)如下：語、政,、史,、地平均分低于同類班級平均分3分，其他科目平均分低于同類班級平均分4分)

(四)加強教研組的管理,，營造和諧向上,、積極進取的教研氛圍;

教研組內(nèi)同事之間做到真誠相待、團結(jié)協(xié)作,，樹立“校興我榮,，校衰我恥，同舟共濟”的大局意識，杜絕各自為政,、鬧不團結(jié),、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生，確保學(xué)校政令暢通,、制度落實,。

1.各教研組組長、備課組組長,、學(xué)科帶頭人要積極組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師開展好教學(xué),、教研活動，各教研組組長要做好每次教研組活動的考勤工作,，督促本組教師按時參加,，不遲到、早退,，不能提前結(jié)束會議,，教研組活動要做到有主題、有發(fā)言人,、有記錄,、有考勤。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計劃發(fā)至教務(wù)處郵箱,。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加各教研組的集體備課活動,。(新教研樓使用前各組集體備課臨時地點：周三物理多1、化學(xué)多2,、生物2號教學(xué)樓1樓東4;周四政史地多1,、數(shù)學(xué)多2、語文行政辦,、英語2號教學(xué)樓1樓東4)

2.各教研組要加強本組教師的管理,，要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課，不能在年級組班主任休息室備課,，不能利用教研組電腦,、手提電腦等在辦公室玩游戲，搞好本組衛(wèi)生,，注意節(jié)約用電,，營造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行)。

3.年級組,、語文,、英語老師要加強早、晚讀的管理,。要求語,、英老師要按時到位指導(dǎo)學(xué)生開展早,、晚讀,，不能遲到,、早退等。同時,，各科要安排指導(dǎo)好“課前讀”(每節(jié)課前要布置學(xué)生統(tǒng)一讀書,、背書，一是振奮精神,，防止學(xué)生睡覺,，二是迫使學(xué)生強記一些學(xué)科記憶性的東西)。

4.開展骨干教師與青年教師師徒結(jié)對活動,，以幫帶學(xué),，防止流于形式。要求各教研組要及時組織教師聽新老師的課,，及時給與指導(dǎo),，各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對名單報教務(wù)處，并積極開展幫扶工作,。

5.本學(xué)期將開展“新教師匯報課”,、“青年教師探討課”、“骨干教師示范課”活動,，具體詳見方案,，要求各教研組要認(rèn)真組織本組教師參與聽課、評課,。

(五).要扎實抓好學(xué)校體育,、藝術(shù)工作。

1.各年級根據(jù)中考錄取核實體藝生名單,，教務(wù)處制定體藝生的管理檔案,。

2.加強體育課、藝術(shù)課的管理,、體藝生管理,，尤其是加強對藝術(shù)課參訓(xùn)老師的管理，如訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練費用的審批,、訓(xùn)練的組織等，并由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)檢查,。杜絕以往上課時間體藝生在校園內(nèi)到處走動,，無管理的現(xiàn)象。

3.年級組于第五周負(fù)責(zé)召開本年級體,、藝生會議,，通知教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、年級組領(lǐng)導(dǎo)、體,、藝?yán)蠋焻⒓印?/p>

總之,，新學(xué)期新起點，希望全體教師立足當(dāng)前,，放眼未來,，進一步將工作計劃具體化，制定出切合實際的教研組(及個人)教學(xué)計劃,。立足校情謀發(fā)展,，打造特色求突破!＿＿一中，正在路上!