總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實(shí)、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇一

第一段：介紹外出培訓(xùn)的目的和背景（200字）

外出培訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,，通過離開熟悉的環(huán)境，參與特定的培訓(xùn)活動(dòng),，能夠提升個(gè)人的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。在這次外出培訓(xùn)中，我們的團(tuán)隊(duì)共有20人,，包括管理人員,、技術(shù)人員和銷售人員。我們的目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)的溝通能力和協(xié)作水平,，以應(yīng)對(duì)市場競爭的挑戰(zhàn),。

第二段：外出培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲（300字）

在這次外出培訓(xùn)中，我們參與了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和專業(yè)技能培訓(xùn),。其中,，最有意義的是合作項(xiàng)目。在項(xiàng)目中,，我們需要分組完成一項(xiàng)任務(wù),，這要求我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。通過與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的意見,，提出建設(shè)性的意見，并在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)起適當(dāng)?shù)呢?zé)任,。這種合作的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人和整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說都是一次寶貴的財(cái)富,。

同時(shí),，我們還參與了專業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。演講技巧,、銷售技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的培訓(xùn)讓我受益匪淺,。這些技能的學(xué)習(xí)不僅提高了我的個(gè)人能力，還有助于我更好地與團(tuán)隊(duì)合作,。培訓(xùn)過程中,，我認(rèn)識(shí)到有效的溝通和明確的目標(biāo)是達(dá)成團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員共同制定目標(biāo),、分配任務(wù)并監(jiān)督進(jìn)度,。這些理念和技能將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

第三段：反思個(gè)人的進(jìn)步和不足（300字）

通過這次外出培訓(xùn),，我不僅增加了專業(yè)技能,，更重要的是提高了個(gè)人的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。在合作項(xiàng)目中,，我以前不常主動(dòng)發(fā)言,，但通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了克服緊張和壓力,，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和責(zé)任,，學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間和資源,。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有不足,，比如在緊張的工作環(huán)境下,，我有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得過于急躁和控制欲強(qiáng)。因此,，我計(jì)劃進(jìn)一步提升自己的溝通能力和情緒管理能力,，以便更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作。

第四段：分享團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和合作經(jīng)驗(yàn)（200字）

團(tuán)隊(duì)合作是我們這次外出培訓(xùn)的核心,。通過合作項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),，我們的團(tuán)隊(duì)逐漸建立了更加密切的合作關(guān)系。我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,，共同制定目標(biāo)并付諸實(shí)踐,。我們的合作經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有通過真誠的合作和相互支持,，團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮最佳的協(xié)作效果,。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的成功不僅取決于個(gè)人能力,，還要靠團(tuán)隊(duì)合作和相互扶持,。關(guān)鍵是建立一個(gè)開放的溝通氛圍和積極的團(tuán)隊(duì)文化,，以激勵(lì)每個(gè)人充分發(fā)揮其潛力。

第五段：總結(jié)外出培訓(xùn)的重要性和對(duì)個(gè)人的影響（200字）

外出培訓(xùn)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不僅有助于提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和技能,，還可以培養(yǎng)自信心、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。通過這次外出培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長離不開團(tuán)隊(duì)的支持和培養(yǎng)。因此,，我將繼續(xù)積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為團(tuán)隊(duì)的成功作出更多的貢獻(xiàn),。

總而言之,，外出培訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。通過參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和專業(yè)技能培訓(xùn),，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。這次培訓(xùn)不僅對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，還對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和合作起到了積極的推動(dòng)作用,。我相信,，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)將能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),，并取得更大的成功。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇二

20xx年四月中旬,，我很榮幸參加了在外國語學(xué)校進(jìn)行的微課培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，非常感謝這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次珍貴的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，得以從各方面提升自己,。在這短短兩天的學(xué)習(xí)中，我深受導(dǎo)師的悉心引領(lǐng),，零距離地感受著名校在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的成效與做法,，感觸頗深，受益匪淺,?？梢哉f這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面我分以下幾部分來對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)：

我深知這次機(jī)會(huì)的難得,。因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心投入,，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。 第一天的第一堂課是名師帶領(lǐng)瀘師附小的小學(xué)生上的生動(dòng)的一課,，是關(guān)于科學(xué)文章的,，名師對(duì)于課堂的精美設(shè)計(jì)以及運(yùn)用到的ppt和視頻，讓這堂課學(xué)生和臺(tái)下的聽課老師都受益匪淺;第二堂課是名師對(duì)于上節(jié)課所運(yùn)用到的一種技術(shù)“微課”進(jìn)行理論知識(shí)的講解,，讓我明白了什么是微課以及微課的作用和效果;第二天就是關(guān)于微課的制作對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),，運(yùn)用到了一種專門的軟件，把ppt和聲音結(jié)合在一起,，還可以融入動(dòng)畫,，這種方式比單一的ppt或者單一的圖片效果好的多，而且可以解決問題,。

當(dāng)我第一天去那邊報(bào)到,，拿到他們的作息時(shí)間表時(shí)，我看到這兩天的工作時(shí)間安排的非常緊湊,，上午的四節(jié)課上完之后只有一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間,，教師中午都不回家，學(xué)生這一個(gè)小時(shí)也要安排形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),，教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度都充滿熱情,。可能是因?yàn)榈赜蛄?xí)慣等多方面的原因,，我們這邊的部分教師在工作中不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,，例如坐班教師遲到和早退的現(xiàn)象屢見不鮮。我們不可能要求自己中午在辦公室度過,，也不可能要求學(xué)生中午參加社團(tuán)活動(dòng),，但是我覺得對(duì)于我們這些教師來說，我們的一言一行學(xué)生都會(huì)看在眼里,，如果我們的工作態(tài)度不積極,，很可能會(huì)讓學(xué)生也滋生散漫怠惰的情緒。俗話說“鐵打的營盤流水的兵”,，我們一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè),、班級(jí)管理，但是學(xué)生是要一批一批換的,，唯獨(dú)不變的就是我們所有教師,，我們管理學(xué)生的第一步應(yīng)該是教師嚴(yán)格要求自己，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，給每一位學(xué)生都樹立一個(gè)好榜樣,。

通過他們的課堂，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐我體會(huì)到：教學(xué)生學(xué)習(xí)就類似于喂孩子吃飯,。如果孩子的胃口好,，那就吃什么都香，飯量也會(huì)比較好,，消化吸收能力也很好,。這就是他們的學(xué)生,。而我們的學(xué)生胃口不好，這就需要適當(dāng)減少飯量,，避免消化不良,。同時(shí)在烹飪的時(shí)候要注意色香味俱全，能吸引他們的注意,，努力迎合他們的胃口,，爭取能使他們健康茁壯地成長。

“生命是一條河,，需要流動(dòng),，需要吸納。教師有了豐富的文化知識(shí)底蘊(yùn),，教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣,。”培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的,，但無論是從思想上,，還是專業(yè)上，對(duì)我而言,，都是一個(gè)很大的提高,。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，在反思中不斷成長!做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、學(xué)生滿意、家長信任的教師,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇三

參加了《全國幼兒園藝術(shù)教育教學(xué)交流峰會(huì)》,，盡管短短的三天培訓(xùn)，但這三天的學(xué)習(xí)對(duì)于我來說真可謂是受益匪淺,，獲益良多。這一次培訓(xùn),，讓我深刻理解到：老師和幼兒都在學(xué)習(xí),，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高;反過來,，幼兒在活動(dòng)中也學(xué)到了各種知識(shí),，并且是學(xué)的開心玩的開心。在培訓(xùn)中,，我們主要是聽了三節(jié)xx的優(yōu)質(zhì)課堂,，通過xx老師的講座，讓我對(duì)大班的《點(diǎn)線之舞》,、中班的《小手會(huì)說話》,、小班的《尿床了》有了更深入的了解,，同時(shí)也知道了每節(jié)課雖然不同但主要的出發(fā)點(diǎn)都是以借形想象為核心，以相關(guān),、相對(duì),、相似想象為基礎(chǔ)的系列兒童智慧創(chuàng)意想象美術(shù)活動(dòng)體系，注重將模仿思維習(xí)慣逐漸變成創(chuàng)造思維習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒從新的角度去突破,、去思考。

音樂課是我的最愛!在此次培訓(xùn)中我對(duì)音樂課的培訓(xùn)尤為重視,。其中趙初老師的幼兒園游戲化音樂教學(xué)策略,，講解了游戲化韻律活動(dòng)的.實(shí)踐與思考：分為四大方面故事、動(dòng)作,、音樂,、其它。首先熱身舞蹈chillychacha老師們都跳的很起勁,。其次進(jìn)行了兩個(gè)音樂教學(xué)活動(dòng)：恰恰舞和恭喜恭喜,。

1、用簡單的方式陳述(將教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行分析語言指令要明確)

2,、和幼兒一同愉快的游戲(只有真正沉浸在游戲情緒中和孩子們一起游戲才能更好發(fā)揮)

3,、鼓勵(lì)幼兒成為游戲的領(lǐng)導(dǎo)者(讓幼兒在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)扮演領(lǐng)導(dǎo)者的游戲)學(xué)習(xí)品質(zhì)：

條件一快速集中注意并在一定時(shí)間內(nèi)保持注意穩(wěn)定性。條件二能夠使用相應(yīng)的概念和概念詞來幫助關(guān)鍵信息的輸入和儲(chǔ)存,。

條件三給機(jī)會(huì)讓學(xué)習(xí)者作者自己決定學(xué)習(xí)的步距和速率,，并給機(jī)會(huì)給學(xué)習(xí)者自己來評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況和反思問題癥結(jié)提出可能的改善方略。(可能會(huì)反復(fù)試驗(yàn)調(diào)整,，直到解決問題)

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇四

5月7日至17日,，我有幸參加了新疆團(tuán)干部赴蘇州的培訓(xùn)班，局所領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我們很大的支持,，基于此,，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)過程當(dāng)作是全面充電,，提高素質(zhì)的過程,。這次赴蘇州培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我豁然開朗,。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革,，擴(kuò)大招商引資力度，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),，建設(shè)服務(wù)型政府,，構(gòu)建和諧社會(huì)等基本理論，使自己在看到祖國改革開放以來取得的巨大成就的同時(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國家面臨的各種困難和問題,，增強(qiáng)了立足本職,、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感，同時(shí)更深化了對(duì)構(gòu)建和諧新疆規(guī)劃提出的背景,、目標(biāo),、原則以及任務(wù)的理解，進(jìn)而能夠從社會(huì)發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來重新審視自己的工作定位,。我深深感到：只有站位高,，定位準(zhǔn)，工作才能有實(shí)效,，有突破,。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、討論交流,、撰寫心得體會(huì)等多種形式的實(shí)操鍛煉,，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗(yàn),、展示交流的過程中,，綜合能力得到了一定的提高?；钴S的課堂氣氛,，為大家提供了彼此了解認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)了每個(gè)人的優(yōu)勢,，鍛煉了每個(gè)人的能力,，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，培育了團(tuán)隊(duì)精神,，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,。

通過教授們的細(xì)心講解，在組長的帶領(lǐng)下在同學(xué)們的支持和幫助下,，組織協(xié)調(diào)和溝通能力都有所提高,，同時(shí)也看到了自身存在的不足。通過課后討論,，鍛煉了我的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長處,，使自己對(duì)老師講授的管理者的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提,，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外,，還必須要具有良好的道德素質(zhì),、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任職位要求,。

通過學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué),，領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中,，要努力實(shí)現(xiàn)思維方式,、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變,。牢固樹立現(xiàn)代思維方式,，既要做公共汽車司機(jī)，又要學(xué)會(huì)做出租汽車司機(jī),，面對(duì)千變?nèi)f化的情況和需求,，善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維,、多維性思維,，來分析、解決問題和矛盾,，提高執(zhí)行力,。要抓住“人”這個(gè)中心，做到五個(gè)學(xué)會(huì),，即：學(xué)會(huì)調(diào)適,、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)激勵(lì),、學(xué)會(huì)溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化,，管理效能最大化,。

以上匯報(bào)的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點(diǎn)自己的體會(huì)和感受,。

在本次培訓(xùn)中,，所有學(xué)員都能夠認(rèn)真聽課，踴躍發(fā)言,，積極討論,。我的體會(huì)是：盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關(guān)心集體,，真心關(guān)愛他人,，適時(shí)展示自我的局內(nèi)人,。我們這次培訓(xùn)共有50余名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外,，應(yīng)該說對(duì)老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的,。班級(jí)是臨時(shí)組建，老師和同學(xué)多是素未謀面,，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西,，如何使自己真正融入這個(gè)集體，做一名局內(nèi)人,，是對(duì)全班所有同學(xué)的一個(gè)考驗(yàn),。我想我經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,。

我認(rèn)為,，不管是臨時(shí)的、相對(duì)松散的團(tuán)隊(duì),，還是長期工作,、學(xué)習(xí)的.單位、集體,，我們都應(yīng)有做局內(nèi)人的意識(shí)和行動(dòng),，一是要熱心的關(guān)心這個(gè)集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展,，積極投身其各項(xiàng)工作,、學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力為它增光添彩;二是要真心關(guān)愛他人,，這個(gè)他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等,，正如照鏡子的道理一樣，你對(duì)著鏡子微笑,，你看到的必然是一張笑臉,。因此，真心的去關(guān)愛他人,，你必然也會(huì)享受到他人真心的關(guān)愛,。三是要適時(shí)的展示自己，我想,，適時(shí)的展示絕不是張揚(yáng)和張狂,，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個(gè)重要也是必要的途徑，同時(shí)也是我們發(fā)掘自身潛能,、證明自己能力的渠道之一,。

總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，自己感到不僅學(xué)到了理論知識(shí),，更重要的是獲得了實(shí)踐的方法,，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性,，不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),，使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量,、質(zhì)量、流量,，轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量,，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉決策,、協(xié)調(diào),、創(chuàng)新等行政能力，特別是自覺反思總結(jié)的能力,，做到“勤學(xué),、勤思、勤問,、勤寫”,，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，同事們的合作伙伴和益友,。

以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇五

最近,老細(xì)同我地培訓(xùn),做咗份總結(jié),而家覺得都幾有用,記錄下啦.

一,、市場在哪里：哪里都有,。(例：全國、全世界)

1. 怎樣去分析：全國每個(gè)盛每個(gè)市都在開發(fā),。

第一,、是在新開發(fā)區(qū)：花園區(qū)、別墅區(qū),、大廈,、旺街區(qū)，開發(fā)區(qū)里面一般的情況有酒店與會(huì)所;花園區(qū)里面有酒店與會(huì)所;別墅區(qū)里有會(huì)所與餐飲;大廈有娛樂與休閑;旺街有餐飲,、娛樂,。

第二、除了餐飲,，有物業(yè)管理,、工廠廚房飯?zhí)茫髽I(yè)飯?zhí)谩?/p>

3. 市場大?。菏谴?，大到你自己不敢想不敢接受,，世界每分每秒都在進(jìn)步(例：內(nèi)地和你的家鄉(xiāng)都在不斷地?cái)U(kuò)展、開拓新酒店,、餐飲,、娛樂、旅游景點(diǎn)),，如雨后春筍一樣冒出來;要掌控市場的大小,，就靠自己的人際關(guān)系有多廣有多牢靠，以及做人方式怎樣,。

二,、信息的搜集：

1. 關(guān)系網(wǎng)：

日常的朋友：第一時(shí)間要告訴你身邊的朋友聽，你現(xiàn)在自己在做生意(不要說跟某某家公司跑業(yè)務(wù),，這是兩碼事),，賣酒店用品，要清清楚楚地說給朋友聽,。

專業(yè)性朋友：做餐飲業(yè),、酒店業(yè)、供應(yīng)業(yè),、公務(wù)員,、旅游業(yè)的朋友。

2. 這良種關(guān)系往的朋友怎樣幫你?你的朋友是否每個(gè)地方都有?學(xué)會(huì)從周圍朋友身上捕撈信息,，他跟你一樣擁有一張“人際關(guān)系網(wǎng)”,，所以你應(yīng)該利用這張網(wǎng)去挖掘更多的信息，也為你接生很多時(shí)間與精力,。

3. 哪些是我們要找的信息：要所頂目標(biāo)才出擊,，如正在裝修與籌備中的酒店、餐飲,、娛樂,、別墅區(qū)、花園區(qū),、工廠,、休閑區(qū)大企業(yè)飯?zhí)茫@些都是我們要針對(duì)的對(duì)象,。

三,、怎樣營銷：

1》專業(yè)營銷

1.因?yàn)楝F(xiàn)在是“專家時(shí)代”，什么事情都是找專家,，所以我們的事前準(zhǔn)備工作就要辛苦了,，在見每個(gè)客人前做詳細(xì)分析，要清楚這次去談什么?針對(duì)什么?從粉做好準(zhǔn)備才去拜訪客人,，不要給客人一問三不知的不專業(yè)水平,，要做到具體情況具體分析以及專業(yè)性的準(zhǔn)備,，站在客人的立場想問題，例如對(duì)方是沒有做過這一行的,，主動(dòng)去了解一專業(yè)知識(shí)幫助客人分析問題解決問題,，如自己都不懂這方面的知識(shí)，那你就要死記硬背的都得把它背下來,，要給客人一種有水平的,、專業(yè)性的良好印象。

2.產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)：每天每時(shí)都要有新去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的心態(tài),，多做、多學(xué),、多問,，歸納產(chǎn)品的用處用在哪方面的，產(chǎn)品名稱,、質(zhì)量,、品派、產(chǎn)地,、規(guī)格,、價(jià)格、產(chǎn)品的(中,、西)(高檔,、抵擋)(地方)區(qū)分。

3.幫客人做預(yù)算：如多少間客房?餐飲多少位?娛樂多少間包房?防躺多少人就餐?

4.必須要熟練知道對(duì)方需求買什么?你要賣什么?對(duì)號(hào)入座,，根據(jù)對(duì)方的實(shí)際需求來介紹自己是賣什么的,。

2》形象營銷

1.外表：如衣著要整齊、簡潔,、頭發(fā)干凈條理,、秒毛清潔、精神狀態(tài)可佳,。

2.表情：面帶微笑,，想開心果一樣給人的感覺比較親切預(yù)約的心情。

3》語言營銷

1.在你說話前,，要看客人表情才說話,，話不能多，貴在重點(diǎn),，讓客人容易接受,、理解。

2.說話要有技巧,，所謂技巧就是在談話中能起因客人的興趣,，抓住對(duì)方感興趣的話題曝露,，留著一半不留一半的拉著對(duì)方，要給客人一種信任 ,、踏實(shí),，在閑聊中找商機(jī)找問題。

3.說話聲音的大孝情感,，一定要從容,、自信。

4.談話中要懂得包裝自己,，不要給客人覺得你是外行,，把握氣勢，該慌要慌,，該實(shí)要實(shí),。

4》心態(tài)營銷：

1.我們既然選擇了這份工作與上呢搞活路徑，不管愉快,、不愉快,、沮喪、無奈都要無時(shí)不刻保持良好的心態(tài),，時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：“自己是最棒的!公司是最好的!我們是最有實(shí)力的!”每天都要不啊心態(tài)調(diào)整到最好,。

2.我們與客人是平等互利的關(guān)系，客人有需要的,，我們提供對(duì)方的需求,，你給錢，我做事,，是一種平等交易,。

3.要了解對(duì)方心態(tài)與想法，對(duì)方是否給面子,，害怕問題,，擔(dān)心問題或在談話中對(duì)方的心態(tài)與反映都可以決定一切。(從細(xì)節(jié)中找問題)

5》人際營銷

1.所謂人際營銷就是你認(rèn)識(shí)呢感中所認(rèn)識(shí)的人幫你去推廣,、包裝,，幫你在他身邊拿信息。

6》禮儀營銷

1.你在客人面前的 每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都要注意,，說話的諺語重與輕,、多與少。在每一個(gè)人每一朋友都要保持風(fēng)度,，覺得你這個(gè)人值得幫的,。

四、客人的區(qū)分：

1.酒店管理公司：分國內(nèi)管理公司與國際管理公司

1)酒店管理公司是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有能力,、有組織,、有規(guī)矩、有素質(zhì),、專業(yè)性強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),。國內(nèi)管理公司只要我們關(guān)系到位、價(jià)格便宜,、質(zhì)量過得去,、做人方式到位，一般來說這單是沒什么問題,，下來就要分析這個(gè)項(xiàng)目投資方的采購一向,，怎樣知道?就須你花時(shí)間去琢磨，了解籌備的這幫人誰是龍頭老大,，是投資方握權(quán),，還是管理方握權(quán);如果是投資方握權(quán)，你應(yīng)該毫無估計(jì)投資,，投資方接受了，同時(shí)也要投資管理方,，做到快,、準(zhǔn)。要直接跟負(fù)責(zé)人交接,，他接受了,，就算最后合作不成功，他也會(huì)退回來的,。

2)國際管理公司：就算投資方搞定了,，你也浪費(fèi)實(shí)際難、浪費(fèi)投資,，因?yàn)楣芾矸剿粫?huì)輕易跟生人合作,，那你就要做人做到位，天天守,，天天跟,，先做后說，對(duì)方會(huì)自動(dòng)開口,，如果對(duì)方?jīng)]有作出任何反應(yīng),，你就不要去浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄兪褂玫臇|西都是名牌的,，在拿貨和利潤方面都不樂觀,，所以我們沒有鐵般的關(guān)系，就直接選擇放棄。

2.餐飲的管理公司：連鎖管理公司與個(gè)人管理公司

1)如果是連鎖餐飲,，你的關(guān)系沒到位,，不要花太多時(shí)間，因?yàn)樗麄儾少徬到y(tǒng)已經(jīng)成型,。

2)個(gè)人管理餐飲,，那你就要用新去跟，因?yàn)椴惋嫷娜藭?huì)單純一點(diǎn),，素質(zhì)高一點(diǎn),，所以你要用心去維護(hù)人際關(guān)系，多用感情去投資,，先給人一個(gè)好的印象,，先做事后說話，感情維護(hù)差不多了,，工作進(jìn)行得也差不多了,，接下來就要及時(shí)說話，這個(gè)時(shí)候一定要說,，如你不說人家會(huì)看不起你,，但是呢們要集注一點(diǎn)，餐飲分兩類人：第一類是一直就從事這一行業(yè)的,，你就要清楚價(jià)格便宜,、質(zhì)量保證，實(shí)事求是,，一定要專業(yè)性,，因?yàn)橐话闱闆r是老板親自定貨。第二類人是有品位,、有地位,、有錢，要求檔次高,、質(zhì)量好,、價(jià)格適中，一般情況是老總親自定貨,。多儀你們做人一定要到位,，管理公司是披著羊皮的狼，不能不保護(hù)他們的地位和能力,。

3.娛樂的管理公司：一般都是狼

1)因?yàn)槔习逡话阕銎衅鸺遗c太子黨的任務(wù)開娛樂場所,，所以一般情況是老總策劃確定，一般管理公司都是狼,，要喝水與回扣,，拿我們公司有十多年與其他公司合作的影響力，一般情況下沒有什么困難。

五,、分析客人：

1.地方在哪里?地方靠哪里?特產(chǎn)是什么?市場怎樣?

2.人情世故怎樣?當(dāng)?shù)厝说男愿駛€(gè)愛好?

3.集團(tuán)的實(shí)力?老板的做人性格,、信譽(yù)、實(shí)力,、出身?

4.管理公司的能力和影響力,，管理負(fù)責(zé)人的性格、信譽(yù),、實(shí)力,、做事方式?

5.項(xiàng)目的大小?采購的范圍?出單的時(shí)間?

6.針對(duì)以上的實(shí)際情況做個(gè)投資計(jì)劃。

六,、攻單的技巧：(“專家年代”有句話：做事先做人)

1.細(xì)節(jié)決定一切成敗,，細(xì)節(jié)是靠自己去判斷、去體會(huì)出來的,，從客人動(dòng)作,、語言可以判斷;從客人延伸與神態(tài)可以體會(huì)的。這些不是什么專業(yè)知識(shí),，而是一個(gè)人本能反應(yīng),，你用新投入了才能感應(yīng)到。

2.(1)站在客人立場想問題,、做事情,，你要清楚地告訴他你是什么人/你能做什么?同是你要清楚知道客人現(xiàn)在要什么?你能幫他解決什么?你能夠怎樣去做?能做到什么程度與時(shí)間告訴他，這時(shí)候要去判斷與體會(huì)客人的動(dòng)作,、實(shí)力,、性格;之后拿到老板的聯(lián)系電話與西那公畝大孝開業(yè)時(shí)間,。(2)第二次去見面之前要知道該做什么工作?要幫客人解決什么問題?客人還有什么問題需要我們解決?之后做一個(gè)方案給對(duì)方,，同時(shí)要去體會(huì)客人的采購一向與對(duì)你的態(tài)度表現(xiàn)，從中細(xì)心觀察分析你能成交的比例,，是否繼續(xù)跟進(jìn),。(3)第三次要有技巧的送預(yù)算，遞預(yù)算表時(shí)要看客人的表情反應(yīng),，要目不轉(zhuǎn)睛地盯著預(yù)算單,，用眼神逼客人作出反應(yīng)，你才能知道成功有多高,，千萬不要自欺欺人,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇六

20xx年x月x號(hào)，我有幸參加了縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。首先感謝為我們搭建這樣一次難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)的單位和領(lǐng)導(dǎo),；其次感謝我們的數(shù)學(xué)教研員細(xì)心地工作，使我們各位學(xué)員的每一天都覺得收獲很大。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,，形式多樣,，首先聆聽了幾位名師對(duì)兩節(jié)示范課的評(píng)課和對(duì)高效課堂的理解，最后x老師在會(huì)中做了總結(jié),。

這次培訓(xùn),，使我充分享受到了自身充電帶給我的精神上的富足和愉悅,，親身體驗(yàn)了在專家引領(lǐng)和伙伴互助下的學(xué)習(xí)過程是多么的豐富多彩,。讓我進(jìn)一步掌握了新課程改革的理念和要求，教師學(xué)習(xí)的重要性,，教師職業(yè)倦怠的原因以及改進(jìn)方法,。給我提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì),。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),，也進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),。

作為一位數(shù)學(xué)教師,，必須具有淵博的學(xué)科知識(shí)，熟練的操作技能,，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師,，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。教育理念要提升,，理念的更新隨之帶來的是教育教學(xué)方式的變革，未來教育需要“專家型”的教師,，而不是“教書匠”,，所以我們教師，既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究,，也不是在書齋中進(jìn)行的研究,，而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。以下是我對(duì)自己參加骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得：

通過培訓(xùn),，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑,。我知道了怎樣去定位、去思考,、去摸索,、去創(chuàng)新，讓我的課堂充滿激情,；我知道了怎樣讓我的學(xué)生真正的實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,，真正的讓每個(gè)學(xué)生能多樣的,、持續(xù)的發(fā)展；我知道了“愛”是教育永恒的主題,，怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。

實(shí)施推進(jìn)新課改形勢下的教育教學(xué)本質(zhì)是把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要,，確立培養(yǎng)目標(biāo),，把握學(xué)生年齡個(gè)性特點(diǎn)。重于觀察,、勤于了解,、樂于交流、善于溝通,。細(xì)心培養(yǎng),，精心塑造，耐心轉(zhuǎn)換,，愛心評(píng)價(jià),。要善于差異評(píng)價(jià)，提倡無錯(cuò)評(píng)價(jià),。要領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),，激活教材內(nèi)容。要嫻于技能,、勝于調(diào)控,、精于啟發(fā),、善于表達(dá),。語言表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范、樸實(shí),、風(fēng)趣,。課后要體現(xiàn)知識(shí)再認(rèn)識(shí)、方法再改進(jìn),、過程再體驗(yàn),，體現(xiàn)后再提升,。在目標(biāo)上關(guān)注個(gè)體潛能發(fā)揮；在模式上關(guān)注個(gè)體主動(dòng)探究和情感體驗(yàn),；在策略上,，關(guān)注自主學(xué)習(xí)與受導(dǎo)學(xué)習(xí)統(tǒng)一。教育由以本為本變?yōu)橐匀藶楸?，教師由控制者,、評(píng)判者轉(zhuǎn)向參與者、引導(dǎo)者,，學(xué)生由接受型轉(zhuǎn)向探究型與接受型相結(jié)合,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,，是時(shí)代賦予我們的艱巨任務(wù),，所以在教學(xué)過程中，一定要優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,，給他們更多的時(shí)間和空間,，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，研究問題并解決問題,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,。我也會(huì)在教材的研究上多下功夫，在新課程改革的帶動(dòng)下,，轉(zhuǎn)變教育思想,，改變教學(xué)模式，實(shí)施主體性的教學(xué),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，努力成為一名新型的研究型教師。

課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中,，通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的.學(xué)習(xí)思維過程,，在單位時(shí)間內(nèi)（一般是一節(jié)課）高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展,。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生進(jìn)入情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識(shí),，那么,，這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而不動(dòng)感情的腦力勞動(dòng)就會(huì)帶來疲倦”,。課堂教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),，過程不但是知識(shí)傳授的過程，也是師生情感交流的過程,。轉(zhuǎn)化成我自己的理解就是讓學(xué)生在課堂上有超常收獲,，有超常提高,，有超常進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：學(xué)生在認(rèn)知上,，從不懂到懂,，從少知到多知，從不會(huì)到會(huì),；在情感上,，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛,，從不感興趣到感興趣,。一般來說，高效課堂效益評(píng)價(jià)主要標(biāo)準(zhǔn)是,，看學(xué)生在課堂上參與的人數(shù),，是100%參與，還是大于或小于100%看學(xué)生參與的質(zhì)量,，語言表達(dá)是否通順,，態(tài)度是否積極認(rèn)真，情感是否投入,，精神是否飽滿,，板演書寫整齊工整，詞,、句,、符號(hào)、公式是否正確,，等等,。

教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力,。把機(jī)會(huì)交給學(xué)生,。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究,。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動(dòng),。這種方式的改變,，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道,、授業(yè),、解惑”的地位發(fā)生變化,，教師從“知識(shí)的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”,，從“知識(shí)的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生科學(xué)探究的促進(jìn)者,、組織者和指導(dǎo)者”。注重課堂實(shí)踐和資源整合,，運(yùn)用專家的教育智慧補(bǔ)己之短,，通過運(yùn)用信息技術(shù)整合教育內(nèi)容，推動(dòng)教育教學(xué)的行為的變化,。

新時(shí)代,、新知識(shí)、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域,，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力,。其次,，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,，努力探索新的教育教學(xué)方法,。再次，在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自身,，向更完善的目標(biāo)努力。最后,，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，注重與其他教師和專家的合作探討,，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇七

通過這次學(xué)習(xí),，聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，使我們?cè)诟行陨嫌辛诵碌恼J(rèn)識(shí),，在理性上有了新的提高,，啟發(fā)很大，感觸很深,?！八l(xiāng)之石,，可以攻玉”通過尋找差距，愈發(fā)加重了我們建設(shè)新泗陽,、發(fā)展新泗陽的強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,、歷史使命感和時(shí)代緊迫感。結(jié)合我們的實(shí)際,，今后的工作發(fā)展方向如下：

（一）要有開放的理念,。開放理念在今后發(fā)展中有著重要的一籌，產(chǎn)生巨大的帶動(dòng)力作用,，我們知道,，事物都是在不斷的變化發(fā)展，但是變化發(fā)展的方向和速度如何,，一是要尊重客觀實(shí)際,，遵循客觀規(guī)律。二是靠人的思想意識(shí),，指導(dǎo)帶動(dòng)作用,。特別是我國加入wto后，如何充分運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì),，遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,，逐步與國際接軌，與經(jīng)濟(jì)全球化適應(yīng),。這就要求我們要有以時(shí)俱進(jìn)的思想,，要以新的理念、新的思維,，去指導(dǎo)我們工作,，運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中去，對(duì)我們的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行理性探索,，才能確保我們的小康社會(huì)的全面建設(shè)順利實(shí)現(xiàn),。

（二）是要堅(jiān)定不移堅(jiān)持“發(fā)展才是硬道理”，走可持續(xù)發(fā)展道路,。蘇州發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，只有堅(jiān)持“發(fā)展才是硬道理”的思想，不斷地解放思想,、更新觀念,，抓住機(jī)遇、敢為人先,、大膽創(chuàng)新,，兼顧局部和全局、眼前與長遠(yuǎn)利益，在保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),，使資源,、環(huán)境和人口之間保持協(xié)調(diào)、高效,、優(yōu)化,、有序的發(fā)展,，才能使我們經(jīng)濟(jì)建設(shè)走在全國前列,，融入世界群體。

（三）是要加大招商引資,，提高自我發(fā)展,。我們要努力改善投資環(huán)境，加大招商引資力度,，提高自我發(fā)展,。有二千五百年歷史的城市比比皆是，蘇州并不是資源型城市,，是什么原因使蘇州經(jīng)濟(jì)走在前列,？是環(huán)境。蘇州的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，環(huán)境不能簡單地看成青山綠水,，重要的是政務(wù)環(huán)境，有廉潔高效的政務(wù)環(huán)境,，還有法制環(huán)境,，市場環(huán)境，人文環(huán)境,，才能保障各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。我們要樹立“共同開發(fā)、共同發(fā)展”觀念,，制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策,，營造良好的投資環(huán)境，大量吸引外資,，以加大對(duì)固定資產(chǎn)的投入,，使我們以豐富的林業(yè)資源、土地資源,、水利資源,、旅游資源得到更好的開發(fā)利用和發(fā)展。

（四）是要堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，以增強(qiáng)發(fā)展后勁。 我們要大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，我們知道,，無糧不穩(wěn),、無工不富、無路不發(fā),、無市不活,。在工業(yè)立市的同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),，因地制宜，以合理,、高效的發(fā)展模式,，引導(dǎo)廣大人民群眾走適合自己發(fā)展的道路，從而加大發(fā)展后勁,，為今后我們帶領(lǐng)廣大人民群眾脫貧致富奔小康,，為我們新泗陽的建設(shè)，為早日實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)而努力,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇八

根據(jù)電網(wǎng)公司監(jiān)察部組織安排,，年 月 日至 日。有幸參加縣級(jí)供電企業(yè)黨政主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)了三大新規(guī)定》電網(wǎng)工程建設(shè)規(guī)范管理》縣級(jí)供電企業(yè)職務(wù)犯罪的特點(diǎn)和防控對(duì)策》電網(wǎng)建設(shè)工程質(zhì)量管理》等內(nèi)容,，并到遵義供電局考察電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目和遵義會(huì)址接受革命傳統(tǒng)教育。通過5天的培訓(xùn)及學(xué)習(xí),，使我深刻領(lǐng)會(huì)了要從電網(wǎng)建設(shè)到防腐的思想認(rèn)識(shí),、職業(yè)素質(zhì)、精神,、理念和方法,。認(rèn)識(shí)到電網(wǎng)建設(shè)需要大家共融、共識(shí),、信任是確保任務(wù)完成執(zhí)行的關(guān)鍵,。認(rèn)識(shí)到防腐中要認(rèn)識(shí)正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，不能存在心理失衡、饒幸心理,、放棄原則,。尤其是參加這樣啟發(fā)式、體驗(yàn)式為主的培訓(xùn),，進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新建設(shè)和現(xiàn)代管理意識(shí),，對(duì)我來說收獲不小,，體會(huì)較深。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)授課教師采用了以電網(wǎng)建設(shè)工作實(shí)際互動(dòng)式的模式進(jìn)行,，這次培訓(xùn)時(shí)間安排緊湊,。內(nèi)容豐富，形式新穎,、多樣,。面對(duì)電網(wǎng)建設(shè)工作實(shí)際是這次培訓(xùn)的特色課程，幾天的學(xué)習(xí)中,，每個(gè)學(xué)員從不太相識(shí),、不太了解到融為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并在班長的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成了老師安排的項(xiàng)目,。參加這種啟發(fā)式,、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)模式,，形式雖然簡單，但體會(huì),、反思其中,，卻孕育著深刻的道理,，使我學(xué)會(huì)在今后的工作中如何提高和把握各方面能力,。通過這種培訓(xùn)，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到組織的重要作用,。作為一名剛提拔不到一年的行政一把手,，感到貴州電網(wǎng)公司舉辦這樣的培訓(xùn)很有針對(duì)性。這種啟發(fā)式、體驗(yàn)式的培訓(xùn)，能提高我對(duì)地位、權(quán)力、金錢的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，促進(jìn)互相的溝通,、理解,，增強(qiáng)榮譽(yù)感，這種培訓(xùn)效果是其他灌輸式教育無法達(dá)到,。

完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，舉辦此次培訓(xùn)班的目的為了進(jìn)一步提高黨政負(fù)責(zé)人的思想政治素質(zhì)。提高經(jīng)營管理,、加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和水平,，以達(dá)到不斷提高其管理能力和管理水平的目標(biāo)。五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，幾位老師理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用大量的案例分析。通過聽課和分享,、溝通交流等親身體驗(yàn)的方法,，有了很深的體悟,，深刻領(lǐng)會(huì)到黨政負(fù)責(zé)人在一個(gè)企業(yè)中的地位與作用，對(duì)黨政負(fù)責(zé)人的本質(zhì)要求特征有了進(jìn)一步的體會(huì)認(rèn)識(shí),，學(xué)到很多在管理中工作中應(yīng)具備的素質(zhì)與要求和應(yīng)掌握的方式,、管理藝術(shù),。

增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力,，這次培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)我思想政治素質(zhì)。提高保持清正廉潔的自覺性,，自覺遵守黨紀(jì)國法,，思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。首先是廉潔意識(shí)的提高,。面對(duì)形形色色的誘-惑,，心要清靜，然后手要干凈,。其次是距離意識(shí)的加強(qiáng),。對(duì)眼前的名利財(cái)色保持“遠(yuǎn)距離”清清白白做事，堂堂正正做人;對(duì)身邊的人和事保持“等距離”處事公正,，一視同仁;對(duì)真情實(shí)況保持“近距離”力戒漂浮,，求真務(wù)實(shí);對(duì)服務(wù)的對(duì)象保持“零距離”排憂解難，情系職工,。再次是行動(dòng)意識(shí)的增強(qiáng),。面對(duì)大機(jī)遇、大變革,，千載難逢;大挑戰(zhàn),、大跨越，千山萬水,。每個(gè)熱血男兒都要干勁十足的行動(dòng)起來,，把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來，排除一切干擾,，把自己推進(jìn)到跨越式大發(fā)展的戰(zhàn)線上來,。

善于從各種大災(zāi)難的恢復(fù)重建中凝聚前行。一個(gè)優(yōu)秀的民族,。

則善于從各種挫折的總結(jié)分析中提升發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。

再結(jié)合我縣的實(shí)際,，通過參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),。更深深地感受到個(gè)人的突破靠認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)的突破靠配合,。工作中,，必須不斷明確“目標(biāo),、崗位、責(zé)任”認(rèn)真對(duì)待每一件小事,，重視平凡的工作積累,。要把高度的敬業(yè)精神變成一種習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，勇于擔(dān)起自己的責(zé)任。作為縣級(jí)供電企業(yè)的一名行政負(fù)責(zé)人,，認(rèn)為自己更有責(zé)任和義務(wù)把這次培訓(xùn)學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到管理工作中,，實(shí)際工作中不斷總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方法，運(yùn)用先進(jìn)的管理模式和管理手段提高工作水平和管理能力,。工作中進(jìn)一步更新觀念,、理清思路，推動(dòng)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇九

歷時(shí)20天的“20xx年日照市農(nóng)民畫創(chuàng)作研究班”已于4月15日?qǐng)A滿結(jié)束了,，作為一名首次參與農(nóng)民畫創(chuàng)作的培訓(xùn)學(xué)員，在這短短的20天里,，我區(qū)所派學(xué)員在創(chuàng)作學(xué)習(xí)上受到了極大的鍛煉,，受益匪淺，并高質(zhì)量的完成了市領(lǐng)導(dǎo),、市美術(shù)館領(lǐng)導(dǎo)布置的每人創(chuàng)作3幅畫的任務(wù),，得到文化局、美術(shù)館領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

日照農(nóng)民畫是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，與日照黑陶一起被我市列為“日照文化瑰寶”。市委常委,、市宣傳部毛部長親臨創(chuàng)作現(xiàn)場作重要講話,，指出著眼于未來、擴(kuò)大農(nóng)民畫的創(chuàng)作隊(duì)伍,、更好的傳承本土文化,，也為了將本土文化推向市場、打造日照的文化名片,，是本次“創(chuàng)研班”舉辦的重要目的。能夠有機(jī)會(huì)參加如此重要的創(chuàng)作活動(dòng),，我們深感榮幸,！在此，我們對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供如此寶貴的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)機(jī)會(huì)表示深深的感謝,！現(xiàn)將本次創(chuàng)作培訓(xùn)的收獲匯報(bào)如下：

參訓(xùn)的頭幾天,，由于缺乏對(duì)農(nóng)民畫的認(rèn)識(shí),，創(chuàng)作基礎(chǔ)薄弱，各區(qū)參訓(xùn)學(xué)員表現(xiàn)出極大地不適應(yīng),，找不到合適的創(chuàng)作題材,，進(jìn)入狀態(tài)困難，創(chuàng)作過程一度非常痛苦,，學(xué)員們焦慮不已,。美術(shù)館副館長丁萬里老師耐心輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)人所表現(xiàn)出來的專業(yè)上的特點(diǎn),，因材施教,、因勢利導(dǎo)，強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)勢,，發(fā)揮每個(gè)人的長處,，使我們?cè)趨⒂?xùn)的第一周就順利的進(jìn)入了創(chuàng)作程序，學(xué)會(huì)了創(chuàng)作,。在接下來的創(chuàng)作中我區(qū)學(xué)員進(jìn)步很快,，每個(gè)人都有代表性的作品問世，閻立章的《六月蜜》,、劉相弘的《蘋果熟了》,、邱陽的《農(nóng)民畫家》、任增波的《烤煙房》,，各具特色,，表現(xiàn)出我區(qū)學(xué)員應(yīng)有的水平，得到丁館長和市文化局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

學(xué)習(xí)過程中我們不懂就問,，虛心向丁老師、向老畫家們學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多以前在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西,，專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)作水平得到提升。

“這一方水土上的事兒必須由這一方水土上的人來做”,，這是丁館長經(jīng)常對(duì)我們說的話,。對(duì)農(nóng)民畫創(chuàng)作的親身參與和體驗(yàn)，使我們體會(huì)到了日照農(nóng)民畫的巨大魅力,，加深了對(duì)本土文化的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了使命感。繼承,、發(fā)揚(yáng)日照本土的文化藝術(shù),，是我們的歷史使命。在今后的工作中，我們將在干好本職工作的同時(shí),，堅(jiān)持業(yè)余創(chuàng)作,，為發(fā)揚(yáng)日照農(nóng)民畫做出自己的貢獻(xiàn)。另外,，根據(jù)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,，我們計(jì)劃將日照農(nóng)民畫列為校本教育內(nèi)容，開發(fā)校本課程,，希望能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,！

我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績，但離上級(jí)的要求還有一定差距,，我們將在今后的工作中,，進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，再上一個(gè)新臺(tái)階,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇十

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng),，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座,。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座,。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng),。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等,。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng),。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué),、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析,、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。

通過這次學(xué)習(xí),，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向,、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,，受益非淺,。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系,、相互促進(jìn)的,，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn),。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期,，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段,，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力,。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力,，讓孩子在活動(dòng)過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化,。

放棄任何框框和本本,，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想,，然后教師進(jìn)行觀察分析,，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,，這就是自然的教育,。如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》，教師用簡潔的語言引出放大鏡,，讓孩子們自由想象,，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀察的主要性,，值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好,，當(dāng)孩子發(fā)生爭議時(shí)，教師只是在一旁聆聽這些觀點(diǎn),，并尊重孩子們的意見,。關(guān)注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——讓孩子們?cè)谡f出解決問題的方法的同時(shí),，說明自己是怎么想到要這樣解決,。這樣，老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法,，為后面的指導(dǎo)提供保證,。其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路，完善假設(shè)的機(jī)會(huì),，將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向,。

繪本閱讀過程中的語言學(xué)習(xí)有多種方式：可以聽老師讀、討論,、看圖講述,，故事續(xù)編等。教師在為孩子講述故事的過程中,，將自己對(duì)繪本內(nèi)涵的感悟,，對(duì)繪本文字的品味乃至自己對(duì)閱讀的情感,，通過聲音、神情傳達(dá)給孩子,，給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶,、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對(duì)》很有感染力,，教師在教學(xué)過程中讓孩子猜想,、講述也是訓(xùn)練語言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí),。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,，也是一種非常好的訓(xùn)練語言方式。

繪本教學(xué)給我的啟示是：首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀,、梳理價(jià)值點(diǎn),、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點(diǎn),?！苯處熞獙?duì)照各年齡段的發(fā)展目標(biāo)，尋找到與繪本中相對(duì)應(yīng)的契合點(diǎn),，然后確定活動(dòng)目標(biāo),。

本次外出培訓(xùn)使我提高自我動(dòng)機(jī)，我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞,，讓我們的觀念有所改變,。有了親身體驗(yàn)，讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻,。因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話,，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她一步一步走,，讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰,、效果更加明顯,。

在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考,、審視,、反省、判斷,、分析,、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,，有效的提高和成長,。

以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng),。使我更快更好的成長起來,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇十一

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織,，具體安排,。此次縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就赴歐洲和蘇州工業(yè)園區(qū)考察學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng)安排都是經(jīng)縣委、縣政府精心安排,，領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)并參與的。通過觀看專題講座,，我們看到此次系列活動(dòng)把理論與實(shí)際相結(jié)合,，學(xué)以致用，互動(dòng)性強(qiáng),，別開生面,，取得了良好學(xué)習(xí)效果。同時(shí),，科學(xué)合理安排,，讓學(xué)員們能正確處理好學(xué)習(xí)、工作,、生活關(guān)系,。特別是縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)百忙中親臨課堂作專題報(bào)告,，使廣大學(xué)員精神振奮,，倍受鼓舞，紛紛表示努力學(xué)習(xí),，把學(xué)到的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、帶到工作中,，發(fā)揮作用,，決不辜負(fù)組織的期望。

(二)拓寬知識(shí)視野,，更新思想觀念,。通過對(duì)“蘇州工業(yè)園區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略”等社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們提高了對(duì)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和掌握,，在今后的工作中,，要充分尊重客觀實(shí)際，尊重市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,，不能盲目追求,、盲目崇拜,、更不要搞脫離實(shí)際、做表面文章的政績工程,，要科學(xué)地,、嚴(yán)格地按市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律運(yùn)作，不斷解放思想,，更新觀念,，實(shí)事求是，敢于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新,，才能使我們的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到長足發(fā)展。

(三)學(xué)習(xí)借鑒,，長足發(fā)展,。本期的專題講座學(xué)習(xí)，讓我的感觸最大,、體會(huì)最深的就是蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)所揭示的發(fā)展規(guī)律,。蘇州工業(yè)園區(qū)以約占蘇州市3.5%的土地、5%的人口,、7%的工業(yè)用電量以及1%的二氧化硫排放量和2%的cod排放量,，創(chuàng)造了全市15%左右的gdp、地方一般預(yù)算收入和固定資產(chǎn)投資,，25%左右的注冊(cè)外資,、到帳外資和進(jìn)出口總額，已經(jīng)成為蘇州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要增長極,，園區(qū)走出了一條科學(xué)發(fā)展,、集約發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路,，正在成為先進(jìn)產(chǎn)業(yè)的聚集地,、外商投資的密集區(qū)和體制機(jī)制創(chuàng)新的先行區(qū)，為中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)積累了有益經(jīng)驗(yàn),。蘇州市的成功建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持發(fā)展為本,，明確發(fā)展方向,。蘇州市無論是政府還是企業(yè)，都堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，緊抓發(fā)展不動(dòng)搖,，一切從實(shí)際出發(fā)，努力探索有自己特色的發(fā)展路子,。以解放思想為先導(dǎo),，抓住發(fā)展機(jī)遇,，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，積極發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì),，大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，咬定發(fā)展不動(dòng)搖,，一心一意搞現(xiàn)代化建設(shè),，不管在順利還是在困難的情況下，不論是在宏觀環(huán)境比較寬松還是在比較偏緊的情況下,，都始終堅(jiān)持了改革開放,，不斷地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。始終堅(jiān)持“兩手抓,、兩手硬”的方針,，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、城市與農(nóng)村,、物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。正因?yàn)檫@樣,，使得蘇州現(xiàn)代化建設(shè)得到健康的發(fā)展,。

2、抓住機(jī)遇,，開拓創(chuàng)新,。蘇州借助背靠大上海的區(qū)位優(yōu)勢，看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，狠抓機(jī)遇,，努力發(fā)展。80年代初,，抓住國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整的機(jī)遇,，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,，蓬勃發(fā)展,。二十世紀(jì)80年代末和90年代初，又抓住了港澳臺(tái)進(jìn)軍大陸的機(jī)遇,，筑巢引鳳,，采取“三來一補(bǔ)”，以靈活手段,，優(yōu)惠的政策,，良好的環(huán)境，周到的服務(wù)吸引大量外資,，從而成為蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。而今,，又意識(shí)到“二長一短”的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)將不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，下大決心,，制定相關(guān)的政策,，營造良好的外部環(huán)境，大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),、個(gè)體私營經(jīng)濟(jì),，從而促進(jìn)蘇州經(jīng)濟(jì)的跳越式發(fā)展。

3,、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,，擴(kuò)大招商引資，提高開放水平,?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”是一種以人為中心的新的全面發(fā)展觀念，蘇州的現(xiàn)代化建設(shè)堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,，有利于在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展和人文價(jià)值的重塑,，從而保證社會(huì)全面進(jìn)步的居民素質(zhì)的全面提高,。蘇州是我國東部沿海經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有一定的超前意識(shí),。在對(duì)外開放中,，較早地提出了外向型帶動(dòng)戰(zhàn)略，外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)全市經(jīng)濟(jì)增長的牽引作用很大,，所以,，蘇州抓住我國加入世貿(mào)組織的契機(jī)，加大招商引資力度,，努力改善投資環(huán)境,，其中最大力度就是對(duì)政府部門的職能轉(zhuǎn)變工作，為投資者營造良好的投資環(huán)境,，遠(yuǎn)不滿足于“青山綠水”,，不斷提高與國際經(jīng)濟(jì)銜接和協(xié)調(diào)的開放和兼容性，提高開放的整體水平,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)感想篇十二

4月28日下午至4月29日,，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領(lǐng)下，先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機(jī)構(gòu)設(shè)置,、分配制度等方面所面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，并參觀了相關(guān)高校的校園及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一,、總體感受

第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校,，其中高職院1所、高職校2所,，考察的內(nèi)容主要有高職校的機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能劃分,、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等,，較之這三所院校的硬件設(shè)施,、內(nèi)部管理等，我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外,，而與徐州經(jīng)貿(mào)高職校,、徐州財(cái)經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級(jí)管理模式,，教育教學(xué)管理的重心下移至各個(gè)系部,，各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調(diào),、督查等工作,，各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明,，整個(gè)學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理規(guī)章制度運(yùn)行。

我校于上世紀(jì)90年代初實(shí)行?？贫?jí)管理模式,，經(jīng)過長期運(yùn)行和不斷改進(jìn)后，我校在?？贫?jí)管理上已積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn),，各處室、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確,，各項(xiàng)管理制度,、考核制度齊全，各部門在黨總支,、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作，確保了整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運(yùn)行,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺(tái)階,。 由中職升格高職校后，學(xué)校在辦學(xué)理念,、育人規(guī)格,、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后,，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴(kuò)大，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實(shí)際,，為此,，對(duì)學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度,、管理模式進(jìn)行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識(shí),。

二、具體建議

1,、建立健全完善系部崗位職責(zé),、考核制度等系列規(guī)章制度。

這是一項(xiàng)政策性,、原則性較強(qiáng),，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程,。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，對(duì)校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置,、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,，因而可以組織一班人馬，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)現(xiàn)有管理手冊(cè)修訂完善,，明確各系部的崗位職責(zé),，健全教育教學(xué)管理規(guī)章，完善各項(xiàng)考核制度,。學(xué)校搬遷新校區(qū)后,，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運(yùn)行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際再加以修改,，使之日臻完善。

2,、對(duì)職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干,。

人的服務(wù)、協(xié)調(diào),、監(jiān)督作用要進(jìn)一步發(fā)揮,。這樣，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，職能處室與各系部相互配合,，相互促進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校工作快速發(fā)展。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

進(jìn)入新校區(qū)后，在校學(xué)生人數(shù),、班級(jí)數(shù)急劇增加,，有可能會(huì)出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個(gè)及以上班級(jí)班主任的情況，而對(duì)班主任的考核必須強(qiáng)化,，獎(jiǎng)懲力度要加大,。此外，還可借鑒其他高職校的模式,，即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,，每人負(fù)責(zé)2～3個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理工作。

4,、進(jìn)一步引入競爭機(jī)制,，深化分配制度改革。

要堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,、合理分配的分配制度,，實(shí)行個(gè)人收入與崗位職責(zé)、工作實(shí)績掛鉤,，要逐步形成向突出人才,、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勤罰懶,，重實(shí)績,、重貢獻(xiàn)，合理拉開差距,，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,。