總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫(xiě)得詳細(xì),、具體??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇一
根據(jù)陽(yáng)規(guī)教[20xx]45號(hào)文件的布置和要求,,我校學(xué)校于8月22至28日進(jìn)行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)?,F(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況、開(kāi)展情況總結(jié)如下,。
學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,,成立了集訓(xùn)工作專(zhuān)班,由校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),,全面策劃,、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),,教學(xué)規(guī)范,,教學(xué)技能,校外,、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料,,并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,為扎實(shí)開(kāi)展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。
對(duì)應(yīng)于中心校的要求,,我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,,為使集訓(xùn)落到實(shí)處,23日上午,,學(xué)校召開(kāi)了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),,明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,提出了集訓(xùn)的具體要求,,嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,,為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開(kāi)展輔平了道路,從集訓(xùn)的參與度來(lái)看,,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案,。
1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā),、以及聽(tīng)報(bào)告的方式進(jìn)行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,,然后組織全校教師由校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí),并針對(duì)學(xué)校的具體情況,,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,,并做出了自評(píng),,從自評(píng)結(jié)果看,教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),,同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡,。
2、認(rèn)真組織開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。8月22—28日的集訓(xùn)中,,學(xué)校沒(méi)有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署,,扎實(shí)開(kāi)展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn),、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。
3,、切實(shí)做好師德考評(píng)工作,。依照《規(guī)范》要求,,結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上,,學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評(píng),,考核結(jié)果較為理想。
1,、師德工作談得“有聲有色”
正如陳前通校長(zhǎng)在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感:“師德樹(shù)新風(fēng),,師魂鑄校風(fēng),新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,,你還是公仆,,你不僅是學(xué)生的知己,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生,!”哲理而有詩(shī)意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮,,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。
2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無(wú)限”
“新課改下的科學(xué)課程,,注重的不只是直接的面授科學(xué),,而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”,;“老師就要用有度的語(yǔ)言教育學(xué)生,,用無(wú)邊的愛(ài)包圍學(xué)生”;“‘摯愛(ài)教育,,就要愛(ài)舔著鼻涕,,吮著小指的學(xué)生?!薄笆緹o(wú)光,,相擊乃發(fā)靈光;水本無(wú)華,,相蕩乃成漣漪”,。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流,,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾,。老師們帶著反思來(lái),滿載收獲去,。
3,、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”
形式靈活,務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周,以聽(tīng)報(bào)告,、大討論,、大交流為主,從組織形式上看,,體現(xiàn)了以人為本的方針,,全體教職工易于接受,積極主動(dòng),,短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng),,已成了一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高,,深刻反思,,認(rèn)識(shí)不足,改進(jìn)方法,,相互交流,,共同促進(jìn),更新自我的一次開(kāi)誠(chéng)布公的溝通促進(jìn)活動(dòng),。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),,通過(guò)這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,,認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高,,達(dá)到了革故鼎新,根除陋習(xí),,振奮精神,,凝聚人心,鼓足干勁的目的,。為新學(xué)期順利開(kāi)展工作,,開(kāi)好了頭、起好了步,。
本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,,回顧整個(gè)培訓(xùn)工作,我們認(rèn)為,,嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),,認(rèn)真的準(zhǔn)備,、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,,組織考試、撰寫(xiě)心得,、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段,。開(kāi)學(xué)后,在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中,我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中,,鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師,,盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。
教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇二
學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,,成立了集訓(xùn)工作專(zhuān)班,,由校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),全面策劃,、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,,假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),教學(xué)規(guī)范,,教學(xué)技能,,校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料,,并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,,為扎實(shí)開(kāi)展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
對(duì)應(yīng)于中心校的要求,,我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,,為使集訓(xùn)落到實(shí)處,23日上午,,學(xué)校召開(kāi)了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),,明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,提出了集訓(xùn)的具體要求,,嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,,為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開(kāi)展輔平了道路,從集訓(xùn)的參與度來(lái)看,,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案,。
1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā),、以及聽(tīng)報(bào)告的方式進(jìn)行,。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,,然后組織全校教師由校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí),,并針對(duì)學(xué)校的具體情況,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,,并做出了自評(píng),,從自評(píng)結(jié)果看,教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),,同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡,。
2.認(rèn)真組織開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月22—28日的集訓(xùn)中,,學(xué)校沒(méi)有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實(shí)開(kāi)展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn),、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作,。
3.切實(shí)做好師德考評(píng)工作。依照《規(guī)范》要求,,結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),,在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上,學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評(píng),,考核結(jié)果較為理想,。
1、師德工作談得“有聲有色”
正如陳前通校長(zhǎng)在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感:“師德樹(shù)新風(fēng),,師魂鑄校風(fēng),,新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,,你不僅是學(xué)生的知己,,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩(shī)意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮,,贏得了全體老師的熱烈掌聲,,使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,。
2,、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無(wú)限”
“新課改下的科學(xué)課程,注重的不只是直接的面授科學(xué),,而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,,乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”;“老師就要用有度的語(yǔ)言教育學(xué)生,,用無(wú)邊的愛(ài)包圍學(xué)生”,;“‘摯愛(ài)教育,就要愛(ài)舔著鼻涕,,吮著小指的學(xué)生,。”“石本無(wú)光,,相擊乃發(fā)靈光,;水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪”,。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華,。短短一個(gè)多小時(shí)的交流,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾,。老師們帶著反思來(lái),,滿載收獲去。
3,、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”
形式靈活,,務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周,以聽(tīng)報(bào)告,、大討論,、大交流為主,從組織形式上看,,體現(xiàn)了以人為本的方針,,全體教職工易于接受,積極主動(dòng),,短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng),,已成了一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高,,深刻反思,,認(rèn)識(shí)不足,改進(jìn)方法,,相互交流,,共同促進(jìn),更新自我的一次開(kāi)誠(chéng)布公的溝通促進(jìn)活動(dòng),。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),,通過(guò)這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,,認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高,,達(dá)到了革故鼎新,根除陋習(xí),,振奮精神,,凝聚人心,鼓足干勁的目的,。為新學(xué)期順利開(kāi)展工作,,開(kāi)好了頭,、起好了步。
本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,,回顧整個(gè)培訓(xùn)工作,,我們認(rèn)為,嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),,認(rèn)真的準(zhǔn)備,、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,組織考試,、撰寫(xiě)心得,、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開(kāi)學(xué)后,,在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中,,我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中,鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師,,盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校,。
教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇三
(喻瑋)
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自從實(shí)施新課程改革以來(lái),,我校在課程改革方面做了大量的工作,,取得了明顯的效果。為了進(jìn)一步提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,,使我們?cè)诮虒W(xué)改革的道路上少走彎路,,必須確定適合我校發(fā)展的奮斗目標(biāo),采取相應(yīng)的措施,,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,。
一、奮斗目標(biāo)
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,,晏店中心小學(xué)努力做到教育理念的不斷更新,、發(fā)展,一方面堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,備,、教、批,、輔,、考一切按學(xué)校規(guī)定制度去操作。另一方面抓教師素質(zhì)的提高,,組織教師利用課余時(shí)間,,采用多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育思想,,更新教育觀念,,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的六個(gè)奮斗目標(biāo):一是要明確一個(gè)中心,,即以學(xué)生為主體。二是要實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變,,學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,。三是要鼓勵(lì)三大挑戰(zhàn):向課本挑戰(zhàn),向權(quán)威挑戰(zhàn),,向教師挑戰(zhàn),。四是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“四多”課堂給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間,,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的環(huán)境,。五是提倡“五個(gè)允許”:允許學(xué)生隨時(shí)提問(wèn)題,,允許學(xué)生答錯(cuò)了再答,允許學(xué)生進(jìn)行討論,,允許學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn),,允許學(xué)生保留自己對(duì)問(wèn)題的看法。六是實(shí)現(xiàn)“六大解放”即解放學(xué)生的頭腦――能想,,解放學(xué)生的雙手――能干,,解放學(xué)生的雙眼――能看,解放學(xué)生的嘴巴――能說(shuō),,解放學(xué)生的雙腳――能探索,,解放學(xué)生的時(shí)間――有空間。
二,、采取措施
(一)加強(qiáng)科研,,更新教育觀念。
1,、立足課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變教育觀念,。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立新穎人才觀,、評(píng)價(jià)觀,、教學(xué)觀和課程資源觀等四個(gè)觀念。
二要開(kāi)展全員上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。要體現(xiàn)新課程理念,,將優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)與教師考評(píng)結(jié)合起來(lái),。
2、加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的科學(xué)管理,。
一要狠抓常規(guī)管理,,建立正常教學(xué)秩序,。重視平時(shí)的自查,針對(duì)上學(xué)期檢查中暴露的問(wèn)題,,加以整改,。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,以高標(biāo)準(zhǔn)迎接鎮(zhèn)以上教學(xué)常規(guī)檢查,。
二要建立教師成長(zhǎng)檔案。要求教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,,做到周周有教學(xué)隨筆,,月月有典型案例分析,教導(dǎo)處要認(rèn)真做好存檔工作,。
三要繼續(xù)實(shí)施集體備課與傳統(tǒng)備課相結(jié)合的制度,。
四要推行學(xué)段循環(huán)教學(xué)制度,進(jìn)一步增強(qiáng)教師工作責(zé)任感,。
五要加強(qiáng)教育質(zhì)量管理,,注重抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要樹(shù)立從最后一名學(xué)生抓起,,使每一位學(xué)生都學(xué)有所得的理念,。
3、建立新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。一是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,二是促進(jìn)教師發(fā)展。課堂評(píng)價(jià)體系要體現(xiàn)“以學(xué)論教”,,真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體,,以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想。
4,、發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用,。要加強(qiáng)實(shí)用科研,將教育的亮點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)課題化,擴(kuò)大教科研隊(duì)伍,,提高教科研質(zhì)量,。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),結(jié)合新課改培訓(xùn),邀請(qǐng)省內(nèi)外著名教育專(zhuān)家作有針對(duì)性的專(zhuān)題報(bào)告,,促進(jìn)教師先進(jìn)教育理論的學(xué)習(xí),、運(yùn)用。
2,、開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師自學(xué)、函授,、進(jìn)修,,提高教師素質(zhì)。
3,、注重教師內(nèi)部挖潛活動(dòng),,互相學(xué)習(xí),共同提高,。
(三)組織開(kāi)展好師生各類(lèi)活動(dòng),,提高師生整體素質(zhì),。
1,、組織參加鎮(zhèn)以上各類(lèi)活動(dòng)。
2,、成立各興趣小組,,利用大課間活動(dòng),集中訓(xùn)練,。
3,、舉辦校級(jí)體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),(本網(wǎng)網(wǎng))師生共同參與,,提高師生團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神,。
三、今后打算
(一),、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,成立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組和質(zhì)量檢測(cè)小組。
(二),、加強(qiáng)常規(guī)管理,,完善提高教學(xué)質(zhì)量的保障體系。
1,、每學(xué)期初,,教導(dǎo)處制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃和各類(lèi)教學(xué)考評(píng)方案。
2,、每學(xué)期,,教導(dǎo)處要進(jìn)行各種形式的聽(tīng)課,教導(dǎo)處主抓教學(xué)的.領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié),。聽(tīng)課的原則是:隨堂聽(tīng)課,,不打招呼,,聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn),提出要求和建議,。
3,、教導(dǎo)處每學(xué)期認(rèn)真組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和分析工作,。
4,、教導(dǎo)處每期至少要組織兩次教學(xué)常規(guī)檢查工作,并對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)反饋,。
5、教導(dǎo)處每學(xué)期要組織賽課,、示范課,、課改課觀摩等活動(dòng),為本校教師搭建相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),,以至互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步。
(三),、加強(qiáng)過(guò)程性管理,,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率,。
1,、每學(xué)期初,每位教師要結(jié)合自己所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)情況,,制定出本年度教師自己的教學(xué)目標(biāo),,要具有可行性。
2,、每學(xué)期初,,教師要制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,教研組長(zhǎng)要帶領(lǐng)組員制定出本組教研工作計(jì)劃,??迫谓處熞贫ㄅ鄡?yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃。
3,、教師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),,精心布置作業(yè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,認(rèn)真批改作業(yè),,提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。
4、每位教師每月至少完成一篇高質(zhì)量的精品教案和教學(xué)反思,。
5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(四),、落實(shí)好激勵(lì)機(jī)制,,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。
一是落實(shí)好各類(lèi)教科研獎(jiǎng)懲方案,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。二是落實(shí)好教師目標(biāo)管理考評(píng)方案,根據(jù)此方案進(jìn)一步完善績(jī)效工資制度,,加大績(jī)效考核中教學(xué)質(zhì)量考核比例,,建立多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配激勵(lì)機(jī)制,。三是啟動(dòng)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作工程,,打造名師群體。
(五)加強(qiáng)階段性教學(xué)目標(biāo)測(cè)評(píng),,組織安排好期中,、期末兩次統(tǒng)一考試,并認(rèn)真組織教師撰寫(xiě)質(zhì)量分析報(bào)告,,便于指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng),。
總之,,我校要不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,,牢固樹(shù)立“質(zhì)量是教育的生命,創(chuàng)新是教育的靈魂”的觀念,,咬住“質(zhì)量”不放松,,盯住“實(shí)抓”不動(dòng)搖,鼓實(shí)勁,、做實(shí)事,、謀實(shí)效,為坪壩教育的振興,,為辦人民滿意的教育而不懈努力,。
晏店小學(xué)
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教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇四
自8月23日以來(lái),我校按區(qū)教育局和街教育辦的統(tǒng)一部署和安排,,集中領(lǐng)導(dǎo),、集中精力,有計(jì)劃,、有目的地在全校教師中深入開(kāi)展了以“創(chuàng)平安校園,、辦特色學(xué)校、建一流隊(duì)伍、育時(shí)代新人”和“修師德,、練內(nèi)功,、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”為主題的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展工作總結(jié),,組織認(rèn)真學(xué)習(xí),深入討論,,深刻反思統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),整肅師德師風(fēng),,進(jìn)一步鞏固發(fā)展了近五年來(lái)師德師風(fēng)的建設(shè)成果,,進(jìn)一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感好和使命感,,取得了一定的成績(jī),,在教師中收到良好的反響,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,。
(一)統(tǒng)一干部思想,,認(rèn)真部署安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。
我校開(kāi)展以師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng),,對(duì)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)起到積極作用,收到了較好的成效,,也還存在少數(shù)教師上課時(shí)使用通訊工具,、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問(wèn)題,。這些問(wèn)題不解決,,勢(shì)必影響教育事業(yè)的和諧、健康,、持續(xù)發(fā)展,。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展的重要性和必要性,再抓暑期教師集訓(xùn)機(jī)會(huì),,再借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng),,進(jìn)一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì),改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理,,積極促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展,,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng),,如果思想不統(tǒng)一,,缺乏周密計(jì)劃和安排,,非但起不到積極作用,相反會(huì)造成許多負(fù)面影響,。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前,,學(xué)校校委會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神,,統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想,,精心部署安排本校學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上,,李世明校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說(shuō):“……火車(chē)跑得快,,全靠頭來(lái)帶,我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),,不要認(rèn)為這樣的活動(dòng)年年搞,,就那么回事,走走形勢(shì),,了了差事算了,;而是要在思想上重視,行動(dòng)上務(wù)實(shí),,扎實(shí)開(kāi)展,,求得實(shí)效?!睂W(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,,規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間,,提出了學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)明了集訓(xùn)紀(jì)律,,安排了學(xué)習(xí)日程,,為不折不扣完成集訓(xùn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
(二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),。
8月23日,,全校教師在學(xué)校集中,召開(kāi)集訓(xùn)大會(huì),,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),,拉開(kāi)了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,特別對(duì)教師作了明確的紀(jì)律要求,,每天的活動(dòng)安排了具體負(fù)責(zé)人,,每天由專(zhuān)人負(fù)責(zé)點(diǎn)名,要求每個(gè)教師必須準(zhǔn)時(shí)簽到,,規(guī)定集訓(xùn)期間教師無(wú)故缺席的通報(bào)批評(píng),,每天培訓(xùn)結(jié)束后,教研組負(fù)責(zé)人要對(duì)本組每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查,,并及時(shí)向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)教師學(xué)習(xí),、生活情況,反饋本組位好壞典型及其它信息,。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人注意與教研組負(fù)責(zé)人和老師座談交流,,了解學(xué)習(xí)狀況,摸清教師思想動(dòng)態(tài),。有的老師說(shuō),,好不容易放假休息休息,搞什么學(xué)習(xí),,領(lǐng)導(dǎo)真會(huì)整人,;有的人說(shuō)自己工作那么認(rèn)真負(fù)責(zé),不需要學(xué)習(xí),。針對(duì)這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),,學(xué)校負(fù)責(zé)人做細(xì)致的思想工作,及時(shí)糾正,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織得力,,教師及總學(xué)習(xí)認(rèn)真,討論交流人人發(fā)言,,總結(jié)體會(huì)統(tǒng)一裝訂,。整個(gè)學(xué)習(xí)有安排、有活動(dòng),、有檢查,、有簽到、有記錄,;教師有資料,、有筆記、有總結(jié)體會(huì),。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過(guò)程管理,,從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí),學(xué)習(xí)活動(dòng)有章可循,,有的放矢,,有聲有色;克服了紀(jì)律松散,,思想松懈,,應(yīng)付差事,,走形式的現(xiàn)象。
(三)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以律己,,集訓(xùn)全程參與,,學(xué)習(xí)帶頭示范。
8月29日,,在全校教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)上,,學(xué)校劉校長(zhǎng)既交流了自己的學(xué)習(xí)體會(huì),又提出了學(xué)習(xí)的要求,;特別是他從四個(gè)方面(教師要有崇高的追求,、要有愛(ài)心、要有高超的育人技能,、要有顧全大局的胸懷)談了自己對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟,,在廣大教師中激起了千層波浪,贏得了好評(píng),。老師們說(shuō),,劉校長(zhǎng)對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟,把握了師德的內(nèi)涵,,抓住了師德的精髓,,內(nèi)容凝練而又具體,簡(jiǎn)潔而不空洞,,講解通俗易懂,,讓人折服;從前修師德無(wú)從下手,,今天終于找到了突破口,。在這次學(xué)習(xí)中,學(xué)校校委會(huì)成員既是學(xué)習(xí)的組織者,,又是一個(gè)學(xué)習(xí)的參與者,,扮演著雙重角色;不因?yàn)槭歉刹坎粚W(xué)習(xí),,也不因?yàn)槭露喽栌趯W(xué)習(xí),,而是要求老師做到的自己首先做到了;全校教育干部全程參與,,無(wú)一請(qǐng)假現(xiàn)象,,帶頭學(xué)習(xí),起到了很好的表率作用,。
(四)堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合,講究學(xué)習(xí)方法,,注重學(xué)習(xí)效果,。
學(xué)校在嚴(yán)肅,、務(wù)實(shí)的同時(shí),力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性,,講究學(xué)習(xí)方法的多樣性,。一是以“遠(yuǎn)”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合,“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)全省師德標(biāo)兵汪金權(quán)同志的模范事跡,,,;“近”是組織評(píng)選本校師德標(biāo)兵并聽(tīng)其作師德報(bào)告,并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫(xiě)師德反思材料,,辦學(xué)習(xí)師德體會(huì)墻報(bào),。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問(wèn)題相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了上半年工作,,全校教師對(duì)過(guò)去一學(xué)年的工作進(jìn)行深刻反思,,自我剖析,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評(píng),,建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校按照建師德檔案的要求,,認(rèn)真組織考評(píng)和填寫(xiě),。全員參與,個(gè)人自評(píng),,老師互評(píng),,考核小組復(fù)評(píng),力求客觀公正,,檔案填寫(xiě)沒(méi)有流于形式,。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo),、新課改,,提升教師新理念相結(jié)合。組織全體教師聽(tīng)?zhēng)煹聨燂L(fēng)先進(jìn)個(gè)人專(zhuān)題報(bào)告,,寫(xiě)3000字以上的教學(xué)反思,。五是整改與健全制度相結(jié)合。全體教師認(rèn)真制定整改計(jì)劃和新學(xué)期的工作計(jì)劃,,學(xué)校認(rèn)真做好計(jì)劃,、制度、規(guī)章的廢,、改,、立工作,對(duì)不符合實(shí)際的計(jì)劃進(jìn)行修訂,,對(duì)不合理的制度進(jìn)行修改,,對(duì)不健全的規(guī)章加以補(bǔ)充和完善,。
(一)通過(guò)學(xué)習(xí),再次考驗(yàn)了我們的教育干部,,檢驗(yàn)了我們的老師,。
這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間,又處于學(xué)校校門(mén)籌建當(dāng)中,學(xué)校事多事雜;又恰逢高溫天氣,,酷熱難熬……面對(duì)這些實(shí)際困難,我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,總攬學(xué)校工作全局,突出工作重點(diǎn),,沒(méi)有手忙腳亂,,與中心學(xué)校目標(biāo)同向,工作同步,。我們的教師明形勢(shì),,識(shí)大局,舍家庭小事,,忙學(xué)習(xí)大事,;老教師學(xué)而不厭,年輕教師謙虛好學(xué),,全校教師積極向上,,學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情高,,學(xué)風(fēng)濃,。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會(huì),更重要的是一次教育干部能力,、作風(fēng),,教師師德師風(fēng)的展示會(huì)、檢驗(yàn)會(huì),。
(二)通過(guò)這次學(xué)習(xí),,查找出了學(xué)校存在的問(wèn)題,進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向,,積極促進(jìn)了工作,。
在學(xué)習(xí)中,我們總結(jié)過(guò)去,,查找問(wèn)題,,規(guī)劃未來(lái)。一是宗旨意識(shí)不強(qiáng),一些有的教師師德不高,,價(jià)值觀異化,,思想觀念僵化,,責(zé)任心淡化,;二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí),,教育觀念陳舊,,仍然停留在應(yīng)試教育階段,上課滿堂灌,,復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù),;三是少數(shù)教師課堂隨意性大,教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單,;四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問(wèn)題沒(méi)有發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是問(wèn)題,,查找問(wèn)題不是壞事,,及時(shí)整改更是有利于工作,我們要面對(duì)這些問(wèn)題,,凈靜思考,,分析根源,剖析危害,,認(rèn)真整改,,收到了預(yù)期的效果。
(三)通過(guò)學(xué)習(xí),,教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到提高,,工作的勁頭更足。
學(xué)習(xí)中,,教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范,,各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí),;認(rèn)真總結(jié)工作,,自我剖析,揚(yáng)長(zhǎng)避短,;收聽(tīng)看全國(guó)師德標(biāo)兵和今年抗震救災(zāi)英雄教師報(bào)告會(huì),,學(xué)習(xí)本位典型,取長(zhǎng)補(bǔ)短,;參加師德考評(píng),,更是增強(qiáng)了修師德的緊迫性;學(xué)習(xí)新課改、新教材,、新課標(biāo),,進(jìn)行“班班通”多媒體教學(xué)技能培訓(xùn),提高了教師新的教學(xué)理念和教學(xué)技能……通過(guò)這次學(xué)習(xí),,全校教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了,,崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、改革意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了,,給老師們加了“油”,充了“電”,,“洗”了腦,,鼓了勁,導(dǎo)了向,;給新學(xué)期工作深入了生機(jī)和活力,。
我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),我們的體會(huì)是:建立機(jī)構(gòu),,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,精心安排是前提;廣泛動(dòng)員,,狠抓落實(shí)是關(guān)鍵,;領(lǐng)導(dǎo)重視,作風(fēng)務(wù)實(shí)是保證,。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就,,也不是說(shuō)在嘴上,寫(xiě)在紙上,,我們更重要是落實(shí)在各自己的行動(dòng)中,。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有學(xué)習(xí)終身制的倡導(dǎo),;這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,,但是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭;在今后的.工作中,,我們將大力弘揚(yáng)教書(shū)育人,、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁精神,,堅(jiān)持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,,為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗,。
教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,根據(jù)縣教體局及鎮(zhèn)教辦的的工作部署,我校從8月26日至31日進(jìn)行了為期6天的教職工暑期集訓(xùn),。圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的,。
20xx年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié),,也是對(duì)20xx年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱。學(xué)校利用一周時(shí)間集中學(xué)習(xí)政治理論,,法律法規(guī),,師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,充分認(rèn)識(shí)到教師負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé),,面臨良好的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),,每個(gè)人應(yīng)該自覺(jué)地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師不斷提高的思想政治素質(zhì),,師德水平的要求,,提高履行職責(zé)的師德修養(yǎng)準(zhǔn)備。
學(xué)校首先召開(kāi)了校委會(huì),,傳達(dá)了教育局的會(huì)議精神,,并通過(guò)討論制定了集訓(xùn)方案,安排了集訓(xùn)時(shí)間,、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容,。成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由韓曉景校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),。為了搞好這次培訓(xùn),,學(xué)校召開(kāi)了集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),韓校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,,同時(shí)對(duì)這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定:一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時(shí)間,。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,實(shí)行點(diǎn)名制,。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)1.建立考勤、作息制度,。
學(xué)校教務(wù)處把學(xué)校教師全部登記造冊(cè),,每天上午、下午點(diǎn)名,。教師無(wú)重大特殊事件不得請(qǐng)假,、遲到、缺會(huì),、曠會(huì),。
2.精心組織學(xué)習(xí)材料,讓老師樂(lè)學(xué),。
學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《勞動(dòng)法》,、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》(20xx年修訂),、《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》、《濟(jì)寧市師德師風(fēng)考核辦法(試行)》等文件及相關(guān)教育法規(guī),,廣泛營(yíng)造“做人民滿意教師,,為人民滿意學(xué)校,創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的服務(wù)意識(shí)和依法治教意識(shí),,全面規(guī)范辦學(xué)行為。
3.分組討論,,檢查對(duì)照,。
討論的主題是對(duì)師德的新認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到提高師德修養(yǎng)是社會(huì)的要求,,時(shí)代的要求自我更新,,自我提高的要求。提高師德水平對(duì)每位教師都有必要,。學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,,對(duì)照自身的工作和學(xué)習(xí),找差距,,談?wù)J識(shí),,廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,再塑造大張樓鎮(zhèn)一中教師的光輝形象。我們還要求老師對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn),、建議,,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作多作批評(píng)。
教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇五
根據(jù)中心學(xué)校的布置和要求,,我校學(xué)校于8月25至28日進(jìn)行了為期四天的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)?,F(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況、開(kāi)展情況總結(jié)如下,。
學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,,成立了集訓(xùn)工作專(zhuān)班,由校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),,全面策劃,、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),,教學(xué)規(guī)范,,教學(xué)技能,校外,、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料,并制訂了《小河頭小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,,為扎實(shí)開(kāi)展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。
對(duì)應(yīng)于中心校的要求,我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,,為使集訓(xùn)落到實(shí)處,,25日上午,學(xué)校召開(kāi)了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),,明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,,提出了集訓(xùn)的具體要求,嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,,為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開(kāi)展輔平了道路,,從集訓(xùn)的參與度來(lái)看,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。
1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽(tīng)報(bào)告的方式進(jìn)行,。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,,然后組織全校教師由校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí),并針對(duì)學(xué)校的具體情況,,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,并做出了自評(píng),,從自評(píng)結(jié)果看,,教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡,。
2.認(rèn)真組織開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。8月26-28日的集訓(xùn)中,學(xué)校沒(méi)有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。但按照中心校統(tǒng)一部署,,扎實(shí)開(kāi)展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作,。
教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇六
暑假參加了縣教育局組織的培訓(xùn)活動(dòng),,使我受益匪淺,感受頗深,,下面是我學(xué)習(xí)中就口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)策略的一點(diǎn)總結(jié),。
聽(tīng)得仔細(xì)?!奥?tīng)”是口語(yǔ)交際的第一步,,因此口語(yǔ)交際教學(xué)首先要教會(huì)學(xué)生善做“傾聽(tīng)者”,只有聽(tīng)清楚,、聽(tīng)明白,,才能理解別人“說(shuō)的什么”,弄清了別人說(shuō)話的意思,,才能有針對(duì)性地說(shuō),,才能說(shuō)到點(diǎn)子上。否則,,就會(huì)詞不達(dá)意,,張冠李戴,鬧出笑話,。我們?cè)诮虒W(xué)生聽(tīng)的時(shí)候,,要教學(xué)生會(huì)聽(tīng)、善聽(tīng),,既要讓學(xué)生明白“聽(tīng)什么”,、“為什么聽(tīng)”,,更要把教會(huì)學(xué)生“怎樣聽(tīng)”作為教學(xué)的主攻方向。聽(tīng)的時(shí)候要認(rèn)真,,目視對(duì)方,,面帶微笑,聽(tīng)清楚對(duì)方講話的`主要意思,。沒(méi)有聽(tīng)明白的,,應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)和請(qǐng)教。為了強(qiáng)化聽(tīng)力,,我常常讀一些文章讓同學(xué)們簡(jiǎn)述內(nèi)容,,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣。
說(shuō)得明白,。有說(shuō)才有聽(tīng),,有聽(tīng)必有說(shuō),二者是密不可分的,。要想聽(tīng)者專(zhuān)其心,,必先說(shuō)者達(dá)其意,說(shuō)者必須巧舌如簧,,能抓住聽(tīng)者的心,。那么在說(shuō)的訓(xùn)練中,我們要求學(xué)生首先要緊扣主旨來(lái)“說(shuō)”,。主旨或觀點(diǎn)的提出要鮮明,,提綱挈領(lǐng),一語(yǔ)中的,。然后再想一想從哪幾個(gè)方面展開(kāi),要有意識(shí)地運(yùn)用語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、停頓、節(jié)奏,、重音等抑揚(yáng)頓挫來(lái)加強(qiáng)表達(dá)的效果,,并與所說(shuō)的內(nèi)容有機(jī)配合,相得益彰,,使語(yǔ)言顯出層次美,、變化美、個(gè)性美,。在說(shuō)的.時(shí)候,,先說(shuō)什么,再說(shuō)什么,,想好了再說(shuō),,不重復(fù),,語(yǔ)言連貫,有表達(dá)的自信心,。這樣說(shuō)出來(lái)的一段話,,才會(huì)條理清晰、綱舉目張,、通順流暢,。
善于交流?!罢f(shuō)”的目的最終還是為了達(dá)到人與人之間的和諧交流,,傳遞信息,表達(dá)情感,。生病了向老師請(qǐng)假要交流,,搞班級(jí)活動(dòng)要交流,同學(xué)誤解時(shí)溝通要交流,,與父母,、與同學(xué)、與他人……處在社會(huì)中,,交流無(wú)處不在,。如何讓交流變得快樂(lè)而實(shí)效?這就要善于交流,。需要教給學(xué)生一定的交際技巧,。人們?cè)诿鎸?duì)面的交際過(guò)程中,需要察言觀色,,快捷地判斷對(duì)方談話的目的,、想法、側(cè)重點(diǎn),,迅速地作出反應(yīng),,靈敏地想出應(yīng)答的語(yǔ)言來(lái)表情達(dá)意。比如,,如何在交際的最初幾分鐘迅速打動(dòng)對(duì)方,?面對(duì)尷尬局面如何處理?此外,,還要教給學(xué)生如何利用交際中的肢體語(yǔ)言,,如面部表情、體態(tài)動(dòng)作等,,增強(qiáng)口語(yǔ)的表達(dá)效果,。所謂“到哪山唱哪山的歌”,教會(huì)學(xué)生根據(jù)交際對(duì)象,、交際場(chǎng)合,、交際語(yǔ)境的不同,,適時(shí)調(diào)整自己,提高應(yīng)變能力等等,。
教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇七
開(kāi)拓思維??立足校本搞教研
?????――春述職報(bào)告
廣豪學(xué)校教研室副主任?dxhi(dxhi@)??尊敬的蔡董事長(zhǎng),、李校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,后勤的朋友們:
大家下午好!
我的述職題目是:開(kāi)拓思維,,立足校本搞教研,。分為三部分。也就是三句話:“小部門(mén),,大管理”,、“多反思,少抱怨”,、“先做事,,后說(shuō)話”??赡芤^長(zhǎng)時(shí)間,,因?yàn)樽銎饋?lái)不容易,說(shuō)起來(lái)也難,。
一,、???“小部門(mén),大管理”――談工作完成及職責(zé)履行情況
在民辦學(xué)?;蚰承﹦?shì)利人眼中,,教研是個(gè)無(wú)足輕重的部門(mén),可謂之渺小,,但本學(xué)期,,教研室在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,放眼未來(lái),,開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào),,并請(qǐng)此次大會(huì)評(píng)議,。
1、作為在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,,首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé),。我總認(rèn)為:能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,不是權(quán)力,;是責(zé)任,,不是命令,。思想體現(xiàn)智慧,管理要有藝術(shù),,執(zhí)行要講原則,。我們的教研不搞空洞的論調(diào),不作蒼白的吶喊,,而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,,教研格局因而也初步形成,。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,,落實(shí)了組長(zhǎng)工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,,切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3,、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),,注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,,做到了活動(dòng)事先有籌劃,,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表,;活動(dòng)中有考勤記錄,,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等,。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,,有學(xué)術(shù)性。
5,、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考,、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,,有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,,并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用,。
6,、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,,客觀公正的評(píng)審操作,,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘,、選拔并培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定,、快速長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ),。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究,,密切注意全國(guó)各地的教研教改信息,,周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng),從而準(zhǔn)確把握新課程改革,、發(fā)展的脈搏,;在教師外出教研乘車(chē)方面,堅(jiān)持做到“花小錢(qián),,辦大事”,,“不花錢(qián),也辦事”(因?yàn)楹芏嗬蠋煵粓?bào)銷(xiāo)往返車(chē)費(fèi)),。從老師們期末交來(lái)的《教研總結(jié)》來(lái)看,,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益,。順便說(shuō)一下,,除了個(gè)別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外,今年老師們的.《教研總結(jié)》寫(xiě)得認(rèn)真,、中肯,、有水平,這也說(shuō)明了我們教研活動(dòng)的某些成功之處,。
8,、加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點(diǎn),,以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),,以教學(xué)業(yè)績(jī)是否領(lǐng)先為突破點(diǎn),以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),,把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)?!边~進(jìn)的步伐。
教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇八
按照魯橋鎮(zhèn)教體辦暑期集訓(xùn)工作部署,我校于20xx年8月29日—9月2日開(kāi)展了暑期集訓(xùn)活動(dòng),。學(xué)校首先于28日制定了《魯橋鎮(zhèn)棗林小學(xué)20xx年暑期教師集訓(xùn)工作方案》,,學(xué)校成立了由校委會(huì)成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了集訓(xùn)內(nèi)容要求與時(shí)間安排,,嚴(yán)明紀(jì)律,,活動(dòng)開(kāi)展有條不紊。29日上午8:30,,學(xué)校召開(kāi)了暑期集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議,,會(huì)后對(duì)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了徹底整治,31日,,全體教師參加了“魯橋鎮(zhèn)教體辦暑期集訓(xùn)專(zhuān)家報(bào)告會(huì)”,。
會(huì)議由焦主任主持。首先由劉利民主任作了題為《閱讀,,最好的學(xué)習(xí)方式》的報(bào)告,,最后焦主任對(duì)劉主任的報(bào)告給予很高的評(píng)價(jià),并指出我鎮(zhèn)小學(xué)教育存在的一些問(wèn)題,,同時(shí)給全體教師提出了具有指導(dǎo)性的建議,,明確了各學(xué)校、各教師的奮斗目標(biāo),,催人奮進(jìn),。
20xx年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié),也是對(duì)20xx年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱,。期間,,完成了方案中的學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`學(xué)校暑期集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。會(huì)上明確了小組成員分工,。具體安排如下:
1.暑期集訓(xùn)時(shí)間為8月29日至9月2日。實(shí)行集中學(xué)習(xí)與分組討論,、教師自學(xué),、書(shū)寫(xiě)心得等方式進(jìn)行。
2.具體時(shí)間安排:
(1)8月28日,,制定學(xué)校20xx年暑期教師集訓(xùn)工作方案及本學(xué)期工作計(jì)劃,,并上傳教體辦郵箱。
(2)8月29日上午8:30,,學(xué)校召開(kāi)暑期集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議,。會(huì)后對(duì)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行徹底整治。
(3)8月30-31日,,根據(jù)暑期教師集訓(xùn)工作方案,,印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料,,明確學(xué)習(xí)任務(wù),提出具體要求,。每天上午組織全體教職工集中學(xué)習(xí),,下午教師自學(xué),并寫(xiě)出20xx字的心得體會(huì),。要求手寫(xiě),,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放加蓋公章的學(xué)習(xí)筆記,封皮上注明姓名和時(shí)間,。學(xué)校和教師做好學(xué)習(xí)記錄,。學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)校統(tǒng)一收交檢查,、存檔(學(xué)校實(shí)行考勤制度,,以備教體辦檢查)。其中31日上午教體辦在中心校組織集中學(xué)習(xí),。
(4)9月1日,,上午:召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,,明確校委會(huì)成員分工和教研組劃分情況,,宣布班主任及代課教師任課任務(wù)。發(fā)放辦公用品,。下午:寫(xiě)教學(xué)反思材料,。主要對(duì)上一學(xué)年的教學(xué)工作深刻剖析,找出在組織課堂教學(xué),、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心態(tài)度,、講練時(shí)間分配、講授方法技巧,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、作業(yè)布置梯度、針對(duì)性課外輔導(dǎo),、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)借鑒,、教育教學(xué)研究等方面存在的不足以及整改措施。
9月2日,,組織教師全天到校,。教研組進(jìn)行活動(dòng),討論制定本學(xué)期業(yè)務(wù)活動(dòng)要點(diǎn),。教師制定教學(xué)計(jì)劃,,進(jìn)行集體備課,單元備課,,課時(shí)備課,,開(kāi)學(xué)前完成第一周的備課任務(wù),。做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作,迎接教體辦檢查。學(xué)校暑期集訓(xùn)總結(jié),,制作美文,。
1.嚴(yán)格考勤制度。
每天上午,、下午教師簽到。學(xué)校規(guī)定,,教師無(wú)重大特殊事件不得請(qǐng)假,、缺會(huì)。
2.精心組織學(xué)習(xí)材料,。
學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)材料,、縣教體局及教體辦印發(fā)的“三大活動(dòng)實(shí)施方案”、慶祝教師節(jié)活動(dòng)通知及其他文件,、,、落實(shí)“四有”好教師活動(dòng)相關(guān)要求、教師“十不準(zhǔn)”,、“八個(gè)精心”,、“361”要求內(nèi)容、,、縣教研室下發(fā)的備課,、教案、課堂教學(xué)和作業(yè)要求,、濟(jì)寧市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干意見(jiàn),、小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)班主任工作規(guī)定,、微山縣中小學(xué)教學(xué)管理工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、濟(jì)寧市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作基本規(guī)程、今年縣暑期教育干部培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,、上級(jí)下發(fā)的請(qǐng)假制度及《魯橋鎮(zhèn)教育體育辦公室教師考勤制度》以及部分經(jīng)典文章,。廣泛營(yíng)造“做人民滿意教師,為人民滿意學(xué)校,,創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的服務(wù)意識(shí)和依法治教意識(shí),全面規(guī)范辦學(xué)行為,。
3.認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì),。
這次集訓(xùn)我們要求全體教師各撰寫(xiě)20xx字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和1500字的教學(xué)反思材料,交學(xué)校集中審閱,、檢查,。本次集訓(xùn)認(rèn)真落實(shí)了《魯橋鎮(zhèn)教體辦20xx年暑期教師集訓(xùn)工作方案》,,通過(guò)組織學(xué)習(xí),增強(qiáng)了干部和教師的法紀(jì)意識(shí),、改革意識(shí),、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),達(dá)到了優(yōu)化行風(fēng),、鼓舞士氣,、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的,,為新學(xué)年發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),,我們的教師、學(xué)校必然有一個(gè)全新的面貌,。
微山縣魯橋鎮(zhèn)棗林小學(xué)
20xx年9月2日