時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇一

以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo),，以學(xué)生進(jìn)步,、家長滿意為抓手，以謀學(xué)校發(fā)展,、促穩(wěn)定,、創(chuàng)佳績?yōu)槟繕?biāo)，貫徹“以人為本”的管理思想,，嚴(yán)抓管理(強(qiáng)化工作執(zhí)行力),，狠抓教學(xué)(抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié))，細(xì)抓服務(wù)(提升人員工作態(tài)度),，突出抓好學(xué)校中心工作,，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促,、幫助,、指導(dǎo)的職能。

二,、工作原則

以公平,、公正、實(shí)事求是為原則,，以規(guī)范教學(xué)過程管理,、教育服務(wù)為重點(diǎn),，以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、強(qiáng)化師生管理為要點(diǎn),，變“終結(jié)評價(jià)和事后督導(dǎo)”為過程督導(dǎo),，重平時(shí)，抓環(huán)節(jié),，客觀評價(jià)各職能處室的工作的績效性和教師教學(xué)工作的有效性,，提高班級管理實(shí)效，落實(shí)管理責(zé)任,，建立科學(xué)評價(jià)機(jī)制,，謀求一中各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。

三,、工作要求

按“精益求精,，有所創(chuàng)新”的要求，使教育教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化，為促進(jìn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)上臺(tái)階,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實(shí)良好的基礎(chǔ),。

2、按校黨支部和校長辦公會(huì)的要求,，對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。規(guī)范教學(xué)秩序，關(guān)注教情變化,，把握師生思想動(dòng)態(tài),，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)督查。對各部門負(fù)責(zé)人履行工作職責(zé)的情況進(jìn)行督導(dǎo)評估檢查,。及時(shí)提出建議和意見,，供有關(guān)處室參考。

3,、把“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”的活動(dòng)作為本學(xué)期督導(dǎo)工作的重點(diǎn)， 圍繞教學(xué)和管理工作中心,，認(rèn)真執(zhí)行檢查性聽課制度,，召集有關(guān)教師和學(xué)生的座談會(huì)，了解教學(xué)工作的有關(guān)情況,，向各班級處室或教師本人及時(shí)反饋并提出加強(qiáng)與改進(jìn)的建議和意見,。

4,、經(jīng)常深入課堂，了解各門課程的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,、教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)效果等情況,，指導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),，做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開展調(diào)查研究,，及時(shí)收集掌握對教學(xué)改革,、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量,、課程建設(shè)等方面的意見和建議,，反饋給各有關(guān)處室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

5、督促落實(shí)影響學(xué)校行政管理效能行為責(zé)任追究辦法，狠抓常規(guī)管理的督查,，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)決策、批示,、交辦事項(xiàng)的落實(shí)情況,。督促落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度，做好學(xué)校學(xué)生的常規(guī)管理,。有針對性的進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研工作,，發(fā)揮智囊和參謀作用，撰寫督導(dǎo)簡報(bào),，及時(shí)反映學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài),。

6、督導(dǎo)工作以導(dǎo)為主,，以服務(wù)為手段,，建立學(xué)生課堂信息員隊(duì)伍，建立教學(xué)信息收集的第二渠道,，積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議,，以真實(shí)的教學(xué)信息為學(xué)校工作決策提供參考價(jià)值。

7,、 督促后勤管理落實(shí)情況,，切實(shí)做好為學(xué)生服務(wù)監(jiān)督員，收集學(xué)生,、家長對后勤服務(wù)的意見和建議,，反饋相關(guān)處室,。

8、督導(dǎo)室全體成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策,，要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，向?qū)W校負(fù)責(zé)，向?qū)W生負(fù)責(zé),，向家長負(fù)責(zé),，向社會(huì)負(fù)責(zé)，努力保證和不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。在工作過程中端正工作態(tài)度,，改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，誠懇,、熱情、周到,、細(xì)致,、主動(dòng)地服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師,、服務(wù)于學(xué)生,。

四、具體措施

1,、努力提高自身素質(zhì),。督導(dǎo)室工作人員一定要以身作則，從嚴(yán)要求自己,，在執(zhí)行學(xué)校管理工作中,，要求別人做到的，自己首先要做到,。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正,、盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作,。

2、研究學(xué)校管理,，協(xié)助校長強(qiáng)化執(zhí)行力,。在督導(dǎo)工作中堅(jiān)持對事不對人的原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,，促使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作正常有力地運(yùn)行,。

3、以教學(xué)為中心,，注重督導(dǎo)每日的常規(guī)教學(xué),，深入課堂調(diào)研,，優(yōu)化教學(xué)過程，確立質(zhì)量意識(shí),，使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階,。多渠道、全方位,，深入教學(xué)第一線,，采取聽課、檢查,、抽查,、座談、引導(dǎo),、指導(dǎo)等多種形式,，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢,。有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法,、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

4、采用巡查,、聽課,、深入辦公室、召開師生座談會(huì),，召集學(xué)生,、家長問卷調(diào)查等形式開展督導(dǎo)工作，建立科學(xué)評價(jià)機(jī)制,，規(guī)范 評先表模工作,。

5、督促后勤人員強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，做好服務(wù)安全保衛(wèi)工作,。促使學(xué)生公寓和餐廳成為學(xué)校服務(wù)工作的兩大亮點(diǎn)。

6,、突出指導(dǎo)性,，定期對各科室的工作進(jìn)行檢查評比，對出現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改 通知,，督促相關(guān)處室整改落實(shí)到位,。

7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ),，督導(dǎo)室工作不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流,，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流,。交流信息,，掌握情況，協(xié)調(diào)一致,，共同努力,，做好各項(xiàng)教學(xué)工作。

8,、虛心學(xué)習(xí)外校督導(dǎo)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，使我校的督導(dǎo)工作不斷有新的起色。

五 分月工作安排

九月份

1,、研討開學(xué)后學(xué)期督導(dǎo)工作,，制定督導(dǎo)室工作計(jì)劃，完善督導(dǎo)信息員制度,，暢通教育教學(xué)信息反饋渠道,。

2、督查各部門做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

3,、協(xié)同總務(wù)處、政教處對學(xué)生宿舍安全,；食堂,、商店食品安全的檢查。

4,、各年級,、教研組工作計(jì)劃督查落實(shí)；

5,、督查值日管理,，檢查學(xué)校對考勤、升旗儀式,、早操等要求的落實(shí)情況,。

6、督查各年級,、抽查教研組教學(xué)工作開展檢查情況

7,、班級文化建設(shè)督導(dǎo)檢查,。

8,、督查學(xué)生行為規(guī)范履行情況。

9、督查處室特色活動(dòng),、課外活動(dòng)開展情況

10,、配合做好每周一次的各處室工作落實(shí)情況，寫好通報(bào)日志,。

十月份

1,、專項(xiàng)調(diào)研政教處關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育特別是文明禮貌教育的實(shí)施細(xì)則及執(zhí)行方案。

2,、年輕教師課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),。

3、督導(dǎo)評估我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣情況,，寫好書面報(bào)告,；

4、 一年級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研,。

5、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,，教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào),；

6、各年級培優(yōu)工作的督導(dǎo)調(diào)研,。

7,、期中考試命題及準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查

8、督查教職工上班紀(jì)律,。督查值班到崗,、到位情況，加強(qiáng)值班管理,。

9,、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場辦公及督查。出《督查通報(bào)》

十一月份

1,、各年級學(xué)科競賽機(jī)制的建立和實(shí)施方案的督查,；

2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)督查,。

3,、各年級期中總結(jié)表彰大會(huì)、學(xué)生家長會(huì)準(zhǔn)備及召開情況督查,。

4,、專項(xiàng)督查音、體,、美,、信息技術(shù)課堂教學(xué)情況,。

5、學(xué)校安全管理督查

6,、期中班主任總結(jié)會(huì),、質(zhì)量分析會(huì)的督促檢查。

十二月份

1,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。

2,、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,，教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào)；

3,、元旦晚會(huì)的籌辦情況

4,、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場辦公及督查，出《督查通報(bào)》,。

元月份

1,、督促完善教師業(yè)務(wù)檔案；

2,、學(xué)期學(xué)生對教師課堂教學(xué)的信息反饋,。

3 、高效課堂開展情況督查,。

4,、督導(dǎo)室總結(jié)工作，教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,。

5,、配合教務(wù)處開展實(shí)驗(yàn)、多媒體課的檢查,、評估活動(dòng),。

6、整理檔案,、小結(jié)工作,、上交各項(xiàng)材料。

7,、教師評優(yōu)評先,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇二

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保證,。督促教師正常上課,，指導(dǎo)教師上好課；幫助年青教師在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實(shí)踐的習(xí)慣,，樹立良好的師德師風(fēng),；引導(dǎo)**級教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念，適應(yīng)新課程改革的要求,。加強(qiáng)**級的教育教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

工作重點(diǎn)：針對教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等,，并及時(shí)地幫助教師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作,。

二、工作任務(wù)

教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處等部門的大力支持下,，并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和要求,，積極地開展督教,、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查、督促,、評價(jià),、指導(dǎo)和反饋工作，以實(shí)現(xiàn)對6個(gè)年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的有效監(jiān)控,，為切實(shí)保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式

1,、在督導(dǎo)工作中,，督導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于“幫”和“促”，或指點(diǎn)解決問題的思路,，或提出有針對性的工作建議,，或提出可行的改進(jìn)方案，或?yàn)橹畡?chuàng)造各種有利的發(fā)展條件,，最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺(tái)階,。

2、督導(dǎo)方式靈活多樣,，以課堂督導(dǎo)為主,，還可采取調(diào)閱教師教案、召開座談會(huì),、檢查學(xué)生課堂聽棵狀況,、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷,、分析學(xué)生成績、參加師生活動(dòng)等多種形式,。

3,、對教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時(shí)，對教學(xué)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)（包括出勤情況,、課堂紀(jì)律等），發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋,，并提出改進(jìn)的措施和辦法。

四,、具體工作措施

（一）做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作

1,、隨機(jī)抽查聽課

課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù)，本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式,，對中青年教師的課,、學(xué)生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo)，全面了解教學(xué)狀況,，幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，促進(jìn)我校更多優(yōu)勢學(xué)科的形成。對授課教師的課堂教學(xué)情況實(shí)事求是地評價(jià)時(shí),，既要充分肯定成績,，同時(shí)也要誠懇地指出不足之處，以利于授課教師改進(jìn)教學(xué)工作,。聽課后與授課教師的交流,，一定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵(lì)性,，使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用,。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo)，尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,。

本學(xué)期隨堂聽課重點(diǎn)放在高三年級：（1）調(diào)研中考試薄弱學(xué)科,；（2）年級組收集的需要督導(dǎo)聽課的教師；（3）在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科教師,。

在每次聽課中,，聽完后立即對任課教師的課堂進(jìn)行問卷調(diào)查，讓學(xué)生對被聽課教師的課堂進(jìn)行評價(jià),。同時(shí)檢查上課教師的備課本,，對無備課本或使用老備課本的教師給予通報(bào)，并上報(bào)學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行,。

2,、青年教師的合格課和匯報(bào)課

為了促進(jìn)新教師的成長,，本學(xué)期與教研組、備課組配合,，安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報(bào)課,。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí)，安排聽課任務(wù),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)重新上合格課,。

教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后，要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)計(jì)劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計(jì)劃檢查老教師的指導(dǎo)落實(shí)情況,。

（二）課堂巡查

1、每天巡查課堂至少2次,。

2,、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場；發(fā)現(xiàn)問題,，如教師遲到,，教師未帶備課本等，應(yīng)及時(shí)處理,，不要影響正常教學(xué),。及時(shí)核實(shí)請假和缺席教師情況。

3,、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律,，督促教師加強(qiáng)課堂管理，主要檢查記錄課堂中睡覺,、看課外書,、玩手機(jī)、聽mp3等不良現(xiàn)象,。

4,、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理,。

5、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄,；每周末小結(jié)一周巡查情況并通報(bào)在教務(wù)處張貼欄內(nèi),。

6、課堂巡查安排

（1）校級巡查：

成員：何夕忠,、王勁,、吳慶頻、楊水清,，教務(wù)處一位工作人員,。

任務(wù)：每人巡查一天,。負(fù)責(zé)巡視全校6個(gè)年級上課情況。巡檢后及時(shí)將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室,。

（2）教研組長巡查

成員：語文,、數(shù)學(xué)、外語,、物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷時(shí)、地理,、信息,、藝體教研組長。負(fù)責(zé)巡視全校6個(gè)年級上課情況,。

任務(wù)：每天兩個(gè)學(xué)科教研組長巡查,，上下午各一人。負(fù)責(zé)巡視全校6個(gè)年級上課情況,。檢后及時(shí)將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室,。

（3）備課組長巡查

成員：6個(gè)年級備課組長、年級組分管教學(xué)的副主任,。

任務(wù)：每天安排1至2人對年級的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查,。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。

（三）教學(xué)六認(rèn)真督查

與教務(wù)處配合,，搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作,。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格（行政聽課情況、教師聽課情況,、教研活動(dòng)出勤,、備課活動(dòng)出勤、課堂抽查情況,、教案檢查,、作業(yè)批改、研討課實(shí)施情況及其他工作）,，檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（電子稿）,，作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。

（四）與體藝處配合,，搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作,。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象。

五、需要解決的問題：

1,、辦公設(shè)備的配置：如辦公桌,、電腦、打印機(jī)等

2,、需要配備參與督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題。

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教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇三

一,、督導(dǎo)目的：

進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改革，使教師所教,、學(xué)生所學(xué),、市場所需達(dá)到一致，真正使課堂教學(xué)研究成為學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量和教師提高教學(xué)水平的立足點(diǎn)和動(dòng)力,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

二、督導(dǎo)內(nèi)容：

本次督導(dǎo)僅限于課堂教學(xué)督導(dǎo)方面,，重點(diǎn)評估教師課堂教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法采用,、教學(xué)過程設(shè)計(jì),、課堂組織能力、目標(biāo)達(dá)成情況五個(gè)方面,，同時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)基本功等。

三,、督導(dǎo)原則：

1,、以人為本。注重培養(yǎng)教師,，始終把教師主體意識(shí)和創(chuàng)新精神放在首位,，尊重教師、關(guān)心教師的成長,，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，提高教師的參與意識(shí)，使教師的成長與學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展緊密相連,。同時(shí),，以發(fā)展眼光看待教師的成長，以服務(wù)意識(shí)幫助教師的教學(xué)工作;以發(fā)現(xiàn),、幫助與提高為目的,。

2、科學(xué)督導(dǎo),，實(shí)事求是,。根據(jù)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，定性與定量評價(jià)相結(jié)合，既肯定成績,，又指出不足,，盡可能使評價(jià)客觀、公正,、準(zhǔn)確,、有導(dǎo)向作用，真正達(dá)到發(fā)現(xiàn),、幫助與提高的目的,。

3、堅(jiān)持“督”,、“導(dǎo)”,、“研”相結(jié)合。教學(xué)督導(dǎo)的目的是提高教師的課堂教學(xué)能力,，引導(dǎo)教師自我成長,，最終提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。所以,，督查是形式,，指導(dǎo)教學(xué)和研究教學(xué)是本次督導(dǎo)的核心工作內(nèi)容。

四,、督導(dǎo)程序：

(一)準(zhǔn)備與自檢階段 9月—10月

1,、各教研組認(rèn)真研讀“課堂教學(xué)基本要求”，明確評價(jià)內(nèi)容,。

2,、各組根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)推出組內(nèi)研究課、示范課,，供全組成員學(xué)習(xí),、研討。

3,、各組進(jìn)行自檢工作,，特別是幫助經(jīng)驗(yàn)不足的教師提高課堂教學(xué)水平，爭取在督導(dǎo)工作中人人達(dá)到優(yōu)秀,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇四

根據(jù)《北京理工大學(xué)珠海學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)章程》第五條的規(guī)定,，教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的主要工作職責(zé)如下：

1.對學(xué)校人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行分析研究和評估;

2.對專業(yè)、課程和教材的建設(shè)和實(shí)施情況進(jìn)行評估,、檢查;

3.對學(xué)校的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督、評估;

6.對教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行評估;

7.檢查教學(xué)管理部門的工作;

10.進(jìn)行其他本委員會(huì)認(rèn)為必要的督導(dǎo)工作,。

二.教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃

根據(jù)上述《北京理工大學(xué)珠海學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)章程》第五條的規(guī)定,，制定本年度的重點(diǎn)工作及工作計(jì)劃如下：

1.堅(jiān)持督導(dǎo)委員隨堂聽課的制度，本學(xué)期內(nèi)每位專職督導(dǎo)委員隨堂聽課80次,，兼職督導(dǎo)委員隨堂聽課20次,，每次聽課當(dāng)堂填寫《聽課記錄》，并將聽課的意見及時(shí)反饋給講課教師,，以便其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,?！堵犝n記錄》由委員會(huì)辦公室統(tǒng)計(jì)、存檔,。學(xué)期結(jié)束時(shí),，每位督導(dǎo)委員對本學(xué)期的督導(dǎo)工作，寫出書面總結(jié)意見,。

2.與教務(wù)處配合組成聯(lián)合檢查組,，有計(jì)劃地對全校的教學(xué)運(yùn)行進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期每位專職督導(dǎo)委員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查14次,，兼職督導(dǎo)委員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查4次,，具體安排見附件：20—20學(xué)年第一學(xué)期常規(guī)教學(xué)檢查分組表。

3.每位督導(dǎo)委員出席教務(wù)處和各專業(yè)學(xué)院本學(xué)期在期中或期末組織的學(xué)生代表座談會(huì),，聽取學(xué)生意見,，會(huì)后將學(xué)生意見整理成書面報(bào)告,，及時(shí)提交給有關(guān)部門,，并及時(shí)與有關(guān)教師溝通交流。

4.與教務(wù)處合作,，在本學(xué)期期中或期末組織一次教師座談會(huì),，聽取教師意見，會(huì)后將教師意見整理成書面報(bào)告,，呈報(bào)董院長,，并及時(shí)反饋給有關(guān)部門。

5.督導(dǎo)委員會(huì)對20級專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的終審,、編輯工作,，以及各課程教學(xué)大綱的編審工作的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查。

6.督導(dǎo)委員會(huì)組織督導(dǎo)委員參加學(xué)院專家組對獨(dú)立學(xué)院如何建立本科教學(xué)質(zhì)量評估體系進(jìn)行調(diào)研濾布,，根據(jù)教育部關(guān)于《普通高等學(xué)校獨(dú)立學(xué)院教育工作合格評估實(shí)施方案》(征求意見稿),，初步進(jìn)行質(zhì)量評估體系的指標(biāo)分解工作，以為適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行自評做好理論準(zhǔn)備。

7.督導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)和督導(dǎo)工作的具體情況,，不定期地撰寫督導(dǎo)信息,，為學(xué)院提供決策參考。

8.由專職督導(dǎo)委員聯(lián)合教務(wù)處對各專業(yè)學(xué)院的教案和教學(xué)日歷的完備性進(jìn)行檢查,，在此基礎(chǔ)上,，對部分教案和教學(xué)日歷的內(nèi)容進(jìn)行抽查，以確保教案和教學(xué)日歷的水平與質(zhì)量,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇五

為切實(shí)配合好學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作,，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《凱里學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作辦法》,，特制定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為依據(jù),，完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化,、規(guī)范化及拓寬督導(dǎo)工作的深度和廣度,，加快督導(dǎo)工作提檔升級。認(rèn)真履行督教,、督學(xué),、督管工作職責(zé)，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理,、深化教學(xué)改革和質(zhì)量提高相結(jié)合,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作。堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)工作的改革創(chuàng)新,，夯實(shí)責(zé)任,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì),，重點(diǎn)工作抓緊抓狠,，創(chuàng)新工作抓穩(wěn)抓成，敢督真評善導(dǎo),，不斷提升督導(dǎo)工作水平,，進(jìn)一步鞏固我校良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,。

二,、主要任務(wù)

（一）督教

1.聽課。堅(jiān)持小組集中聽課與分散聽課相結(jié)合,，加大聽課的覆蓋面,。延學(xué)不延教,，督導(dǎo)不停步。

2.評課,。教學(xué)督導(dǎo)專家聽課后應(yīng)及時(shí)與被聽課教師交流,、溝通，充分聽取授課教師對課程教學(xué)實(shí)施情況的說明,，反饋聽課的建議和意見,，幫助授課教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法，以促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高,。

3.反饋,。通過看、聽,、查等形式,，查找教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處,、教育研究與評建中心反饋，并跟蹤整改情況,。

（二）督學(xué)

深入課堂,，檢查學(xué)生到課、聽課,、參與教學(xué)互動(dòng)等情況,，促進(jìn)實(shí)施學(xué)生課堂無手機(jī)、教室前排無空坐,、學(xué)生無遲早退的“三無”課堂,。提出加強(qiáng)學(xué)生管理、促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的意見,、建議,。

（三）督管

1.配合好相關(guān)部門進(jìn)行期初、期中,、期末教學(xué)檢查等,。

2.協(xié)助各教學(xué)分院,、部門的教學(xué)管理情況實(shí)施檢查,，并及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議。

3.開展20xx年春季線上教學(xué)工作滿意度調(diào)查,，掌握學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的意見,、建議。

4.對期末考試管理進(jìn)行督導(dǎo)巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,。

（四）其它任務(wù)

1.教學(xué)督導(dǎo)會(huì)議,。督導(dǎo)團(tuán)期初召開督導(dǎo)工作會(huì)，啟動(dòng)新學(xué)期督導(dǎo)團(tuán)工作,；期末召開督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì),，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作所取得的成績和存在的不足。

2.撰寫教學(xué)督導(dǎo)通報(bào),。（1）各督導(dǎo)組長每月綜合匯總本組督導(dǎo)情況上交督導(dǎo)團(tuán),，督導(dǎo)團(tuán)每月對教學(xué)督導(dǎo)情況進(jìn)行通報(bào)，總結(jié)成績,，透視問題,，督促整改，強(qiáng)化追蹤檢查,，做實(shí)督導(dǎo)-反饋-追蹤,；（2）專項(xiàng)督導(dǎo)工作通報(bào)。

3.深入開展教育研究工作,。一是抓好教育研究系列講座或公開課的組織工作,；二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對教學(xué)活動(dòng)的全過程進(jìn)行有針對性的研究,。

4.撰寫教學(xué)督導(dǎo)工作簡訊,。對教學(xué)督導(dǎo)重點(diǎn)工作、教育教學(xué)工作亮點(diǎn),、教學(xué)工作薄弱環(huán)節(jié),、教育教學(xué)改革進(jìn)展、專項(xiàng)督導(dǎo)情況以及教育教學(xué)督導(dǎo)研究新成果等進(jìn)行及時(shí)報(bào)道,。

5.做好教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)工作資料歸檔,。教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)督導(dǎo)資料的歸檔工作，將督導(dǎo)月通報(bào),、督導(dǎo)簡訊,、工作總結(jié)、校領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)專家聽課記錄等督導(dǎo)材料進(jìn)行收集,、分類整理歸檔,。

6.編制《-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作資料匯編》。

三,、工作計(jì)劃

（一）工作實(shí)施

1.督導(dǎo)團(tuán)根據(jù)每個(gè)專家的工作性質(zhì)和專業(yè)特點(diǎn),，分成三個(gè)督導(dǎo)小組分別開展工作，由組長負(fù)責(zé)本組工作的開展與協(xié)調(diào),。

2.各督導(dǎo)組在所負(fù)責(zé)范圍內(nèi),，根據(jù)各教學(xué)分院的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)課表，組織“隨機(jī)”聽課（包括理論課,、實(shí)驗(yàn)課及實(shí)踐課）,。

3.有組織地開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)督導(dǎo),。

（二）人員分組

1.文科組（人文學(xué)院、外國語學(xué)院,、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,、馬克思主義學(xué)院、旅游學(xué)院）

人員xx

2.理科組（理學(xué)院,、大健康學(xué)院,、大數(shù)據(jù)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院）

人員：xx

3.綜合組（音樂與舞蹈學(xué)院,、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院）

人員：xx

,、工作要求

1.各督導(dǎo)組長須在期初將本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃,，期末督導(dǎo)工作總結(jié)交至督導(dǎo)團(tuán)辦公室；

3.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，了解,、聽取學(xué)生對教學(xué)的反映、要求,。

4.按學(xué)校要求,，校督導(dǎo)團(tuán)專家每月聽課4節(jié)以上，對開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的分院,，實(shí)驗(yàn)課的聽課節(jié)次要占三分之一左右,。

5.督導(dǎo)過程中要重視原始材料的收集，填寫好“聽課記錄表”,，學(xué)期結(jié)束交督導(dǎo)團(tuán)辦公室存檔,。

6.各督導(dǎo)組本學(xué)期至少要開展1次實(shí)習(xí)工作督導(dǎo)，并寫出簡訊,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇六

為切實(shí)配合好學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作,，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《凱里學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作辦法》,，特制定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校20年工作要點(diǎn)為依據(jù),，完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化,、規(guī)范化及拓寬督導(dǎo)工作的深度和廣度,，加快督導(dǎo)工作提檔升級。認(rèn)真履行督教,、督學(xué),、督管工作職責(zé)，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理,、深化教學(xué)改革和質(zhì)量提高相結(jié)合,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作。堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)工作的改革創(chuàng)新,，夯實(shí)責(zé)任,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì),，重點(diǎn)工作抓緊抓狠,，創(chuàng)新工作抓穩(wěn)抓成，敢督真評善導(dǎo),，不斷提升督導(dǎo)工作水平,，進(jìn)一步鞏固我校良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,。

二,、主要任務(wù)

(一)督教

1.聽課。堅(jiān)持小組集中聽課與分散聽課相結(jié)合,，加大聽課的覆蓋面,。延學(xué)不延教，督導(dǎo)不停步,。

2.評課,。教學(xué)督導(dǎo)專家聽課后應(yīng)及時(shí)與被聽課教師交流、溝通,，充分聽取授課教師對課程教學(xué)實(shí)施情況的說明,，反饋聽課的建議和意見，幫助授課教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法,，以促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高,。

3.反饋。通過看,、聽,、查等形式，查找教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,，及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處、教育研究與評建中心反饋,，并跟蹤整改情況,。

(二)督學(xué)

深入課堂，檢查學(xué)生到課,、聽課,、參與教學(xué)互動(dòng)等情況,，促進(jìn)實(shí)施學(xué)生課堂無手機(jī)、教室前排無空坐,、學(xué)生無遲早退的“三無”課堂,。提出加強(qiáng)學(xué)生管理、促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的意見,、建議,。

(三)督管

1.配合好相關(guān)部門進(jìn)行期初、期中,、期末教學(xué)檢查等,。

2.協(xié)助各教學(xué)分院、部門的教學(xué)管理情況實(shí)施檢查,，并及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議,。

3.開展20年春季線上教學(xué)工作滿意度調(diào)查，掌握學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的意見,、建議,。

4.對期末考試管理進(jìn)行督導(dǎo)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇七

為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型,、技能型人才,。根據(jù)電大20xx年教育督導(dǎo)工作規(guī)劃，特制定我校20xx年教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)劃,。

一是以教學(xué)工作為中心,，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)的認(rèn)識(shí)

組織督導(dǎo)小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)電大教學(xué)督導(dǎo)精神，把教學(xué)督導(dǎo)與規(guī)范化管理結(jié)合起來,，深化教學(xué)質(zhì)量,。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,，督導(dǎo)小組全體成員要認(rèn)識(shí)到,，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生活,，教師有專業(yè)才有權(quán)威,。學(xué)生有特效才有出路。通過學(xué)習(xí),，可以全面提高督導(dǎo)水平,，做到督導(dǎo)教學(xué)、督導(dǎo)管理、督導(dǎo)改革,、督導(dǎo)研究,、督導(dǎo)指導(dǎo)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的可持續(xù),、長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù),。

二,、以提高質(zhì)量為根本，切實(shí)開展教學(xué)督導(dǎo)工作

今年,，我們主要開展以下工作：

1,、全面督導(dǎo)“五個(gè)重視教學(xué)”，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的檢查,。督導(dǎo)小組的每個(gè)成員都鼓勵(lì)教師以標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的方式備課,、上課、批改作業(yè),、指導(dǎo)和評估,。

2、開展初,、中,、終階段教學(xué)檢查。初始教學(xué)檢查關(guān)鍵教師的選擇,、教材和教學(xué)大綱的可用性,、資源的準(zhǔn)備以及正常的教學(xué)秩序；期中檢查重點(diǎn)是教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況,，作業(yè)作業(yè)的批改情況,，學(xué)生對老師的反饋情況；期末,，我們將重點(diǎn)完成教學(xué)任務(wù),，評估教學(xué)工作，評估學(xué)生民主,。

3,、加強(qiáng)日常例行檢查。檢查老師是否提前到,，遲到早退,，接手機(jī)，隨意調(diào)課等,。并公布各專業(yè)課的出勤情況,，以便對教師和督學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

4、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，檢查實(shí)驗(yàn)班師生是否到位,，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。

5,、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班教師指導(dǎo)過程和形成性評價(jià)過程的檢查和監(jiān)督,。開放教育作為一種新的教學(xué)模式，重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)而非教學(xué),；是網(wǎng)絡(luò)資源和各種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用；自主學(xué)習(xí)是基于作業(yè),、在線答疑,、討論、bbs交流,、小組學(xué)習(xí),，而不是集中學(xué)習(xí)。通過教學(xué)督導(dǎo),，有目的地提高教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和修復(fù)的水平,，提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。

6,、開展畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的監(jiān)督。特別是從選題,、過程指導(dǎo),、答辯、評估等環(huán)節(jié),，防止項(xiàng)目老源頭,，設(shè)計(jì)(運(yùn)營)內(nèi)容雷同，答辯評估走過場,，完成質(zhì)量不高,。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。

第三,，以規(guī)范化管理為突破口，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)的教學(xué)支持服務(wù)功能

4,、積極開展業(yè)務(wù)研究,，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)人員的工作能力、水平和素質(zhì)；

5,、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價(jià)值的建議和方案,，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提出建設(shè)性意見。

為確保上述工作順利完成,，電信學(xué)院二級監(jiān)管小組工作計(jì)劃制定如下：

一是積極探索教學(xué)督導(dǎo)新模式,。

采取“統(tǒng)一安排、分散實(shí)施”的工作模式,，全面,、分層、協(xié)調(diào)開展教學(xué)督導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用,。同時(shí),，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué),，注重課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的質(zhì)量；評估教師如何教學(xué)和學(xué)生如何學(xué)習(xí),；它不僅監(jiān)督教學(xué)一線,，而且檢查教學(xué)管理。應(yīng)努力從教與學(xué),、教學(xué)與管理等方面研究解決本科教學(xué)中存在的問題,，為教師、教學(xué)管理者和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo),。

二,、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和宣傳，促進(jìn)督導(dǎo)工作交流,。

利用各種機(jī)會(huì)和渠道,，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)小組成員；組織教學(xué)督導(dǎo)小組成員到兄弟學(xué)院參觀交流,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

三、努力開展教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)工作水平,。

作為教研室主任，要立足教學(xué)一線,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,，開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮智庫作用,，為加強(qiáng)教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量提供建議；作為二級督導(dǎo)小組成員，要根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況,，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議,。

第四，強(qiáng)化督導(dǎo)評估機(jī)制,，有效解決教學(xué)問題,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇八

緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)和諧校園總體目標(biāo),，發(fā)揮督學(xué)的職能,，對學(xué)校各部門、常規(guī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,、評估、指導(dǎo),。全面督查,、以公平、公正,、實(shí)事求是為原則,，全面評價(jià)各職能部門、各教師的教育,、教學(xué)與管理工作,，達(dá)到進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)課程改革,，不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育,，規(guī)范教學(xué)的目的。

1.加強(qiáng)對學(xué)校行政行為的督查,，通過對各部門各專業(yè)部工作作風(fēng),、工作效率、制度建設(shè)等方面的督評,促進(jìn)行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象,。

2.加強(qiáng)教育,、教學(xué)管理過程的督查，促進(jìn)全體教職工教育教學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范,。

3.加強(qiáng)督教工作,，促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的督查,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成。

5.積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)課程改革工作向深度發(fā)展,。

1.加強(qiáng)對學(xué)校各職能部門各專業(yè)部行政效能的督查考核，促進(jìn)各職能部門各專業(yè)部努力提高辦事效率,，改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步提高管理水平。

2.對學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進(jìn)行例行檢查,。

認(rèn)真做好學(xué)期初,、期中、期末及不定期的教育,、教學(xué)常規(guī)檢查工作,，同時(shí)獨(dú)立通過專項(xiàng)督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)等形式對教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查并及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況，提出整改意見與建議,。

3.以有效教學(xué)為抓手,，努力提高教師的教學(xué)水平。

通過聽課,、評課,、抽查、評價(jià)等手段,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期督學(xué)聽課不少于20節(jié),，并對被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機(jī)檢查，通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo),，作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握，掌握第一手教學(xué)反饋信息,，做好檢查的文字記載工作,，將聽課情況及時(shí)匯總上報(bào)，同時(shí)強(qiáng)化相互間研究性聽課,，認(rèn)真評課,。

4督促檢查學(xué)校課程改革的實(shí)施過程以及課改的推進(jìn)力度。

5.協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

把培養(yǎng)青年教師作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作,，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，抓青年教師的備課,、上課環(huán)節(jié),，抓教學(xué)反思,，促進(jìn)青年教師盡快成長。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的.示范作用,，通過多種形式加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，開展形式多樣的教研活動(dòng)，搭建平臺(tái),，促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量,。

6.加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查。

常規(guī)管理無小事,，通過不定期的督促檢查促進(jìn)班主任學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步上規(guī)范上水平,。

7.加強(qiáng)督導(dǎo)制度建設(shè)，促進(jìn)督導(dǎo)工作過程的進(jìn)一步優(yōu)化,，提高督導(dǎo)評估的水平與藝術(shù),。

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教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇九

以黨的十八屆三中、四中全會(huì)和省市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，深入提出的“公平,、立德、改革”的教育觀,，積極實(shí)施國家和江蘇省教育規(guī)劃綱要,，結(jié)合我縣實(shí)際，以“規(guī)范教育教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,，以“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育”為目標(biāo),，以“推進(jìn)特色校創(chuàng)建,，打造高效課堂”為抓手。以創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力,，以推進(jìn)均衡為重點(diǎn),，以深化內(nèi)涵為突破，全面貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》,，不斷完善教育督導(dǎo)工作機(jī)制,，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查,、評估和指導(dǎo)職能,，逐步加大督導(dǎo)工作力度，全面推進(jìn)盱眙教育事業(yè)科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

堅(jiān)持學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與年度發(fā)展性評估相結(jié)合,，掛牌督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合，終結(jié)性評估與過程性評價(jià)相結(jié)合,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)促進(jìn)均衡發(fā)展,，創(chuàng)強(qiáng)扶弱推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展,，強(qiáng)根固本保證內(nèi)涵發(fā)展，育人為本推動(dòng)全面發(fā)展,，一校一品實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展,，平安為先保障和諧發(fā)展。

1,、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo),。把全縣中小學(xué)分為七個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，局領(lǐng)導(dǎo)班子分片掛包,，各責(zé)任督學(xué)根據(jù)要求,，每月深入各自掛牌學(xué)校開展督導(dǎo)，做到責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度化,、常態(tài)化,。

2、教育綜合督導(dǎo),。根據(jù)省督導(dǎo)評估要求,，縣政府教育督導(dǎo)室每年要對轄區(qū)內(nèi)三分之一學(xué)校(中小學(xué)及幼兒園)進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估。今年我們將按照省學(xué)前教育綜合督導(dǎo)評估細(xì)則和省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核條例,，分期分批對全縣中小學(xué)及幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估,。

3、教育專項(xiàng)督導(dǎo),。根據(jù)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要和教育熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，適時(shí)對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和中小學(xué),、學(xué)前教育機(jī)構(gòu),、民辦學(xué)校、職業(yè)教育學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督,、檢查、評估,、指導(dǎo),，切實(shí)保障國家有關(guān)教育方針、政策,、法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn),。

4、常態(tài)化隨機(jī)督查,。圍繞全縣教育教學(xué)的重點(diǎn)工作,，對中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行常態(tài)化的隨機(jī)督查，做到全面覆蓋,、突出重點(diǎn),，常態(tài)督查,、促進(jìn)提升。對督查情況以“督查通報(bào)”的方式及時(shí)通報(bào)全縣,。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確工作職責(zé)。

進(jìn)一步構(gòu)建督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò),。在把全縣所有學(xué)校,、幼兒園按片劃分責(zé)任區(qū)，實(shí)行掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，全縣各學(xué)校明確一名副校長兼任掛牌督導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員,，既負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的督導(dǎo)工作，又負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)絡(luò)責(zé)任督學(xué)開展常態(tài)督導(dǎo)工作,。

加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。舉行中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)人員培訓(xùn)會(huì),，對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作提出具體的任務(wù)和要求,，明確責(zé)任督學(xué)的工作職責(zé)和工作紀(jì)律。同時(shí)利用工作例會(huì),，組織督學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》,、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》以及與教育督導(dǎo)相關(guān)的法律法規(guī)等文件，熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù),，規(guī)范操作流程,。

緊扣教育工作中心，建立月工作安排制度,，突出重點(diǎn),，科學(xué)安排，全面落實(shí),。抓好階段性總結(jié),，建立健全督導(dǎo)工作臺(tái)賬，不斷改進(jìn)工作方法,，有效提升工作實(shí)效,。

(二)扎實(shí)開展綜合督導(dǎo)，促進(jìn)管理再上新臺(tái)階,。

根據(jù)省督導(dǎo)評估要求,，縣教育督導(dǎo)室每年要對轄區(qū)內(nèi)三分之一學(xué)校(中小學(xué)及幼兒園)進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估。今年我們將按照省學(xué)前教育綜合督導(dǎo)評估細(xì)則和省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核條例,，分期分批對全縣中小學(xué)及幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估,，促進(jìn)學(xué)校(幼兒園)管理及質(zhì)量再上新臺(tái)階。

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》(蘇辦發(fā)〔20xx〕24號(hào))和省教育廳,、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開展規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》(蘇教督〔20xx〕5號(hào))等文件精神,，把全面規(guī)范各學(xué)校辦學(xué)行為作為主要工作,，加強(qiáng)對學(xué)校執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督導(dǎo)，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程,、教學(xué),、評價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節(jié),。要求全縣中小學(xué)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)《教育部義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃和常態(tài)化工作制度,，扎實(shí)工作，為提高我縣學(xué)校管理水平再創(chuàng)新的業(yè)績,。

(三)繼續(xù)開展隨機(jī)督查和專項(xiàng)督導(dǎo),，進(jìn)一步提高督導(dǎo)效能。

緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的大局和階段性的中心工作,，抓住教育工作中的重點(diǎn),、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，繼續(xù)做好常態(tài)化隨機(jī)督導(dǎo)工作,，對全縣中小學(xué)常態(tài)化工作隨機(jī)督查,。對問題嚴(yán)重的學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控、定點(diǎn)督查,、限期整改,，開展回訪督查，跟蹤整改工作的落實(shí)情況,，切實(shí)提高教育督導(dǎo)效能,，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。

(四)全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,，推進(jìn)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)常態(tài)化

圍繞全縣年度教育工作重點(diǎn),、難點(diǎn)，堅(jiān)持每季度至少組織一次專項(xiàng)督導(dǎo)評估,，及時(shí)通報(bào)專項(xiàng)督導(dǎo)評估情況,，提出各學(xué)校整改意見，加強(qiáng)跟蹤督查,，促進(jìn)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的落實(shí),。把教育局各科室平時(shí)的重點(diǎn)工作任務(wù),、目標(biāo)完成情況，納入日常督導(dǎo)的重要內(nèi)容,，確保政令暢通,。探索指導(dǎo)各學(xué)校建立科學(xué)規(guī)范的評價(jià)機(jī)制,，健全學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，注重全程跟蹤,、全員關(guān)注,。

(五)依法查處違規(guī)行為，完善教育行政執(zhí)法監(jiān)督工作,。

進(jìn)一步健全規(guī)范辦學(xué)行為日常舉報(bào)受理與督查責(zé)任落實(shí)工作機(jī)制,，明確工作內(nèi)容、規(guī)范工作程序,、嚴(yán)格工作要求,，逐步建立和完善教育行政執(zhí)法監(jiān)督工作體系，強(qiáng)化飛行督查,，做好中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為舉報(bào)受理和專項(xiàng)督查工作,，依法查處嚴(yán)重違法、違規(guī)案件,。

新的一年,，我們將在省市教育督導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，緊扣教育發(fā)展主旋律,，堅(jiān)持督學(xué)與督政并重,，監(jiān)督與指導(dǎo)并行，督導(dǎo)與服務(wù)并舉的原則,，加大教育督導(dǎo)創(chuàng)新力度,，努力提高教育督導(dǎo)能力和水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)我縣教育優(yōu)質(zhì)均衡快速發(fā)展,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)應(yīng)用型,、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃,，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

一、以教學(xué)工作為中心,，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)

組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,。圍繞教學(xué)工作的中心地位,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，學(xué)校有特色才有生命,，教師有特長才有。學(xué)生有特技才有出路,。通過學(xué)習(xí),，全面提高督學(xué)水平，以督促教,，以督促管,，以督促學(xué)，以督促改,，以督促建,，以督促研，以督促導(dǎo),，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。

二,、以質(zhì)量提高為根本,，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作

今年主要開展以下幾方面工作：

1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查,。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看,、查,、導(dǎo)方式，促使教師備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考核工作的規(guī)范化,、制度化。

2,、開展初期,、期中、期末階段性教學(xué)檢查,。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘,、教材、教學(xué)大綱到位情況,，資源準(zhǔn)備情況,，教學(xué)秩序正常情況,；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況,；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等,。

3,、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班,，有無遲到,、早退、接聽手機(jī),、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué),。

4,、強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

5,、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo),。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課,；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè),、網(wǎng)上答疑,、討論、bbs交流,、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí),。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,。

6、開展對畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo),。特別要從課題選題,、過程指導(dǎo)、答辯,、考核等環(huán)節(jié)著手,，防止課題來源陳舊，設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同,，答辯考核走過場,，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。

三、以規(guī)范管理為突破,，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性,。做到督導(dǎo)有依據(jù),，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平,。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,，使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化,、規(guī)范化,、服務(wù)化。

以貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的文件精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)學(xué)院教育教學(xué)的基本任務(wù),；以督察督導(dǎo)為手段，全力保障學(xué)院人才培養(yǎng)工作,；以新的業(yè)績迎接“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估”,，具體工作如下：

一、開學(xué)工作檢查

1,、到各系部督察了解課任教師的安排,、課表的發(fā)放、教材的到位及教室的落實(shí)等情況(重點(diǎn)了解新系運(yùn)轉(zhuǎn)情況),，以確保開學(xué)工作的正常,、有序。

2,、了解學(xué)生報(bào)到的情況和學(xué)生領(lǐng)取教材的有關(guān)情況,。

3,、對開學(xué)第一天的教學(xué)秩序及環(huán)境衛(wèi)生、教室布置情況進(jìn)行全面檢查,，并及時(shí)通報(bào)先進(jìn)典型和不足之處,。

二、日常教學(xué)工作督查

1,、本學(xué)期將深入各系部,，調(diào)查了解教研活動(dòng)及課題研究的情況，重點(diǎn)關(guān)注教改的新措施和發(fā)明創(chuàng)新,。

2、繼續(xù)將課堂教學(xué)作為督學(xué)工作重點(diǎn),，通過聽課,、

教案

3,、為創(chuàng)建安全,、和諧校園，經(jīng)常參與晚自習(xí)情況檢查并予以及時(shí)通報(bào),。

4,、為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),，配合教務(wù)部門,，加強(qiáng)考場巡視，并對出卷閱卷工作的規(guī)范化管理進(jìn)行關(guān)注,。

5,、為實(shí)現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的專項(xiàng)檢查,。

6,、定期發(fā)布督學(xué)工作簡報(bào)。

三,、積極參加并組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)

1,、經(jīng)常召開師生座談會(huì)，聽取意見和建議,，及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)信息反饋,。對教學(xué)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行專訪，及時(shí)推廣,。

2,、定期參加教學(xué)例會(huì)，對教學(xué)第一線存在的普遍性問題進(jìn)行分析和調(diào)研,，為學(xué)院的發(fā)展決策提供基礎(chǔ)資料,。

3,、積極參加教務(wù)部門舉辦的各類教學(xué)大獎(jiǎng)賽、教學(xué)信息反饋,、教學(xué)評價(jià)等活動(dòng),。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍的自身建設(shè)

1,、定期學(xué)習(xí),，加強(qiáng)理論修養(yǎng)；貼近第一線,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),；擴(kuò)大交流，不斷提高督導(dǎo)工作質(zhì)量,。

2,、進(jìn)一步完善督學(xué)工作制度，強(qiáng)化法制紀(jì)律意識(shí),，注重道德品質(zhì)修養(yǎng),，逐步提升督導(dǎo)員自身素質(zhì)。

3,、通過各種方式和渠道,，廣泛征求對督學(xué)工作的建議和意見。創(chuàng)造條件,，使學(xué)院督學(xué)工作發(fā)揮更大的作用,。

督導(dǎo)組在本學(xué)期將進(jìn)一步探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障,，推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育

教學(xué)工作計(jì)劃

一,、工作目標(biāo)

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用,；

(二)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價(jià)力度,；

(三)加強(qiáng)對各教研組教研活動(dòng)的檢查力度；

(四)加強(qiáng)對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項(xiàng)督查,；

(五)逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制,，完成教師教學(xué)質(zhì)量評測。

二,、工作重點(diǎn)

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

(三)加強(qiáng)對教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，確保正常教學(xué)秩序；

(四)重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,；

(七)加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo),，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作；

(八)認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

三、主要工作內(nèi)容

(五)隨機(jī)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況,，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,；

(六)成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步修訂和完善重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,；

(七)督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究,，按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)；

(九)定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報(bào),，及時(shí)反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實(shí)際情況,。

四、主要措施

(一)督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平,；

(二)深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,；

(三)深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求；

(四)及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,，和諧干群關(guān)系,；

(五)走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),；

(六)認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

五,、具體安排

(一)本期隨機(jī)抽查聽課，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué),；

(六)第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周,，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案,；

(十)期末安排教師校本培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十一

本班共有24名學(xué)生,，其中有17位女同學(xué),，7位男同學(xué)，經(jīng)大學(xué)一年級下來,，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系、學(xué)?；顒?dòng),，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,，在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的`管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

7、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十二

一,、繼續(xù)做好教學(xué)督導(dǎo)的基本工作

（一）強(qiáng)化聽課與評課，起好監(jiān)控作用

1．聽課對象：以新教師,、青年教師為重點(diǎn),。

2．聽課方式：以隨機(jī)聽課為主。

3．聽課范圍：全校范圍內(nèi),。各督導(dǎo)老師可以以本學(xué)科范圍為主,。

4．及時(shí)進(jìn)行聽課記載、評價(jià),，并作反饋,、指導(dǎo)。同時(shí)檢查教案和備課筆記,。

5．每位督導(dǎo)老師本學(xué)期至少聽課20學(xué)時(shí),。

（二）配合教務(wù)處，做好各種教學(xué)資料的檢查與評估工作

二,、配合教務(wù)處和教研室,，做好相關(guān)的檢查督導(dǎo)工作

1．配合教務(wù)處，做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查的各項(xiàng)工作,。

2．配合教研室,，做好開展教研活動(dòng)、教學(xué)調(diào)研等相關(guān)工作,。

3．配合教務(wù)處,、教研室，做好其他相關(guān)工作,。

三,、協(xié)助做好課程改革工作

課程改革是學(xué)校目前的重點(diǎn)工作，包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。

四,、做好師徒結(jié)對的導(dǎo)師制工作

擔(dān)任師徒結(jié)對導(dǎo)師的督導(dǎo)老師,，做好相應(yīng)工作，起好“導(dǎo)”的作用,。

五,、做好學(xué)校交給的其他臨時(shí)性工作。

開展教學(xué)督導(dǎo)工作,，是強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑,。根據(jù)學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校的目標(biāo)和要求,，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查,、評價(jià)和指導(dǎo)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保省級示范性中職學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

圍繞創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校工作,，牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)核心”的質(zhì)量意識(shí),，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,，加大力度,，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,，推動(dòng)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保省級示范性中職學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

二,、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo),。

2.加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)對教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，確保正常教學(xué)秩序,。

.4、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

5.做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

6.結(jié)合專業(yè),、課程建設(shè),、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo),。

7、加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo),，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作,。

8.認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

三,、主要工作內(nèi)容

1.隨機(jī)抽查聽課。聽課的'重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機(jī)抽查聽課方式為主,。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于4節(jié)。

2.進(jìn)行質(zhì)量評估,。通過聽課與評價(jià),，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3.搞好學(xué)生評教,。進(jìn)一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學(xué)生對老師的公正評價(jià)情況,。認(rèn)真組織好學(xué)生評教工作,。

4.加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn),、書面反饋,、召開座談會(huì)等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,，反饋對教學(xué)改革的建議和意見,。

5.通過問卷調(diào)查,、個(gè)別訪談、召開座談會(huì)等形式,，及時(shí)了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

6.隨時(shí)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況,，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,。

7.成立主體專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步修訂和完善主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。

8.督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù),。

9.深入教研室進(jìn)行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

10.定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報(bào),，及時(shí)反映學(xué)校的教育,、教學(xué)、管理等方面的實(shí)際情況,。

四,、主要措施

1.督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2.深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見。

3.深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求,。

4.及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系,。

5.走出去學(xué)習(xí)外校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。

6.認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

五,、具體安排

1.全期隨機(jī)抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué),。

2.第二周為教學(xué)計(jì)劃和教案抽查活動(dòng)周,，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃、教案的抽查和教研室工作計(jì)劃的檢查,。

3.第五周為高級教師示范課教學(xué)活動(dòng)周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上,。

4.第七周為主體專業(yè)個(gè)案教學(xué)研究活動(dòng)周,，要求主體專業(yè)40歲以下的老師每人上一堂個(gè)案教學(xué)研究課,。

5.第九周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動(dòng)周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查,，組織好學(xué)生評教工作,。

6.第十四周為中青年教師培訓(xùn)活動(dòng)周，組織相關(guān)教師進(jìn)行教育新理念和教學(xué)新技能的培訓(xùn),。

7.第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng)周,，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師的課件制作比賽。

8.第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周,，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查,，評選優(yōu)秀教案。

9.重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)方面,。二月底完成主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂,。爭取在三月底完成09年省級精品專業(yè)、精品課程,、專業(yè)帶頭人三個(gè)項(xiàng)目的年度建設(shè)計(jì)劃書,。

10.課題研究方面。已經(jīng)立項(xiàng)課題按照研究計(jì)劃分階段完成研究任務(wù),。爭取在四月份再完成一個(gè)市級課題的立項(xiàng)申報(bào),。

11.學(xué)生座談會(huì)方面。在段考后,，即十一周組織召開學(xué)生座談會(huì),，認(rèn)真聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議。

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,、創(chuàng)和諧校園總體目標(biāo)，發(fā)揮督學(xué)的職能,，對學(xué)校各部門,、常規(guī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查,、評估,、指導(dǎo)。全面督查,、以公平,、公正、實(shí)事求是為原則,，全面評價(jià)各職能部門,、各教師的教育、教學(xué)與管理工作,，達(dá)到進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理,，推進(jìn)課程改革,，不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)的目的,。

二,、主要工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)對學(xué)校行政行為的督查，通過對各部門各專業(yè)部工作作風(fēng),、工作效率,、制度建設(shè)等方面的督評,促進(jìn)行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象。

2.加強(qiáng)教育,、教學(xué)管理過程的督查,，促進(jìn)全體教職工教育教學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。

3.加強(qiáng)督教工作,，促進(jìn)師德,、師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的督查,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成。

5.積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)課程改革工作向深度發(fā)展,。

三、具體工作

1.加強(qiáng)對學(xué)校各職能部門各專業(yè)部行政效能的督查考核,，促進(jìn)各職能部門各專業(yè)部努力提高辦事效率,，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高管理水平,。

2.對學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進(jìn)行例行檢查,。

認(rèn)真做好學(xué)期初、期中,、期末及不定期的教育,、教學(xué)常規(guī)檢查工作，同時(shí)獨(dú)立通過專項(xiàng)督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)等形式對教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查并及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,，提出整改意見與建議,。

3.以有效教學(xué)為抓手，努力提高教師的教學(xué)水平,。

通過聽課,、評課、抽查,、評價(jià)等手段,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期督學(xué)聽課不少于20節(jié),，并對被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機(jī)檢查，通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo),，作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握，掌握第一手教學(xué)反饋信息,，做好檢查的文字記載工作,，將聽課情況及時(shí)匯總上報(bào)，同時(shí)強(qiáng)化相互間研究性聽課,，認(rèn)真評課,。

4督促檢查學(xué)校課程改革的實(shí)施過程以及課改的推進(jìn)力度。

5.協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

把培養(yǎng)青年教師作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作,，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，抓青年教師的備課,、上課環(huán)節(jié),，抓教學(xué)反思，促進(jìn)青年教師盡快成長,。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用,，通過多種形式加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，開展形式多樣的教研活動(dòng),，搭建平臺(tái),，促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量。

6.加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查,。

常規(guī)管理無小事,，通過不定期的督促檢查促進(jìn)班主任學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步上規(guī)范上水平。

7.加強(qiáng)督導(dǎo)制度建設(shè),，促進(jìn)督導(dǎo)工作過程的進(jìn)一步優(yōu)化,，提高督導(dǎo)評估的水平與藝術(shù)。

1.

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

2.

教學(xué)督導(dǎo)學(xué)期工作計(jì)劃

3.

教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

4.

督導(dǎo)月工作計(jì)劃范文

5.

大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

6.

服裝督導(dǎo)17年工作計(jì)劃

7.

培訓(xùn)督導(dǎo)簡歷

8.

計(jì)劃免疫督導(dǎo)方案

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十三

督導(dǎo)室要圍繞學(xué)校工作思路,，并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，密切配合各有關(guān)處室,，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作,，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。下面是本站小編帶來關(guān)于中學(xué)督導(dǎo)室教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育

教學(xué)工作計(jì)劃

一,、工作目標(biāo)

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用；

(二)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價(jià)力度,；

(三)加強(qiáng)對各教研組教研活動(dòng)的檢查力度,；

(四)加強(qiáng)對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項(xiàng)督查；

(五)逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制,，完成教師教學(xué)質(zhì)量評測,。

二、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),，省,、市級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)；

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

(三)加強(qiáng)對教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的督查,，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序,；

(四)重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,；

(七)加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo)，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作,；

(八)認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

三,、主要工作內(nèi)容

(一)隨機(jī)抽查聽課,。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機(jī)抽查聽課方式為主；

(五)隨機(jī)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況,，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,；

(六)成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步修訂和完善重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,；

(七)督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究,，按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)；

(九)定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報(bào),，及時(shí)反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實(shí)際情況,。

四、主要措施

(一)督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平；

(二)深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見,；

(三)深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求,；

(四)及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,，和諧干群關(guān)系；

(五)走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),；

(六)認(rèn)真填寫各種表冊,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

五,、具體安排

(一)本期隨機(jī)抽查聽課,，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)；

(四)第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動(dòng)周,，進(jìn)行期中教學(xué)檢查,，組織好學(xué)生評教工作；

(六)第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周,，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查,，評選優(yōu)秀教案；

(十)期末安排教師校本培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等,。

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)應(yīng)用型,、技能型人才。根據(jù)市電大教育20xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃,，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)

組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，學(xué)校有特色才有生命,，教師有特長才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路,。通過學(xué)習(xí),，全面提高督學(xué)水平，以督促教,，以督促管,，以督促學(xué)，以督促改,，以督促建,，以督促研，以督促導(dǎo),，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。

二,、以質(zhì)量提高為根本,，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作

今年主要開展以下幾方面工作：

1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查,。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看,、查,、導(dǎo)方式，促使教師備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考核工作的規(guī)范化,、制度化。

2,、開展初期,、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘,、教材,、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況,，教學(xué)秩序正常情況,；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,，作業(yè)布置批改情況,，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,，教學(xué)工作的考核情況,，學(xué)生民主測評情況等。

3,、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,。檢查教師是否提前到班，有無遲到,、早退、接聽手機(jī),、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué),。

4,、強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

5,、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo),。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課,；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè),、網(wǎng)上答疑,、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí),。要通過教學(xué)督導(dǎo),，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,。

6,、開展對畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo),。特別要從課題選題,、過程指導(dǎo)、答辯,、考核等環(huán)節(jié)著手,，防止課題來源陳舊，設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同,，答辯考核走過場,，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。

三、以規(guī)范管理為突破,，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性,。做到督導(dǎo)有依據(jù),，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平,。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,，使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化,、規(guī)范化,、服務(wù)化,。

共

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教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十四

一、指導(dǎo)思想：

圍繞區(qū)教育局《十二五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持以_________

為統(tǒng)領(lǐng),，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，強(qiáng)化課程改革,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持特色辦學(xué),，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作，全面提升辦學(xué)效能,，為辦好人民滿意的教育,，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn)。

二,、主要任務(wù)：

1,、以效能評估促進(jìn)全面發(fā)展。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項(xiàng)指標(biāo),，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作,，強(qiáng)化管理，爭取在20__年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進(jìn)學(xué)校評比中有好的成績,。

2,、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo),，踐行“輕負(fù)高效,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度,，實(shí)施精細(xì)的管理,，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動(dòng)學(xué)?！懊麕煛惫こ?，打造校內(nèi)名師,，力推區(qū)內(nèi)名師,，爭取市內(nèi)名師；二是繼續(xù)打造珠心算特色,，引領(lǐng)校本課程建設(shè),。

三、具體工作：

（一）,、德育工作

整合德育功能,，規(guī)范學(xué)生行為，全方位,、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理,，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。

1,、強(qiáng)化德育意識(shí),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度,，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》,，開展班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力,。以評選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

2、重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以一日常規(guī)考核為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個(gè)每一次”工作要求,，利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng),、班級公約等,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié),，特別是抓好學(xué)生的就餐,、集隊(duì)、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人,。

3,、開展好系列主題教育活動(dòng)。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,，一月一主題,，對學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn),、友愛,、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育,，塑造學(xué)生良好品格。

4,、開展好讀書節(jié)系列活動(dòng),。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié),，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)，展示學(xué)生,、教師的閱讀成果,，打造書香校園。

5,、重視心理健康教育,。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生,、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo),；對教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放,。

6,、落實(shí)教育三結(jié)合。溝通才能理解,，理解才會(huì)支持,，所有教師要多了解家長，多與家長溝通,，調(diào)動(dòng)家長的積極性,，與家長智慧相處,，德育處要積極督促并參與班級的家長會(huì),，深入管理，合力育人,。另外要爭取社會(huì)支持,，使用好家校通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r(shí)更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用,。上半年要重點(diǎn)開好六年級的家長會(huì)，下半年開好一年級的家長會(huì),，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會(huì),。

（二）、教學(xué)工作

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì),、做實(shí),，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，用心育人,，潛心教學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。

2,、以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度,。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效,，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次,。三是組織期末語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強(qiáng)化家校合作,，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶,、教育工作；五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),。

3,、重點(diǎn)帶動(dòng)，全面提升教師素質(zhì),。一是開展教研組示范課,、同課異構(gòu),、青年教師成長匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課,、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),，其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展,；二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選,，組織一到兩次的帶頭人,、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式,，反思個(gè)人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),；三是圍繞區(qū)級基本功大賽，有序組織好教師寫字,、編寫教案,、說課等基本功訓(xùn)練，讓競賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長的催化劑,。

4,、抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè),。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的`珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展,，繼續(xù)做大做強(qiáng),。而我校的體、音,、美設(shè)施和師資已初步到位,，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升，更需要精英項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn),，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計(jì)劃對接,。本學(xué)期，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),，重點(diǎn)開設(shè)三到五個(gè)供學(xué)生選修的課程,，學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目,，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長,。

5,、細(xì)化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,，與學(xué)科教學(xué)的整合,，也越來越受到教師的重視。全年主要工作是：一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過硬、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求,，上半年主要做好部分班級、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高,。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,，規(guī)范設(shè)備使用與保管,，用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理,，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)更新校園網(wǎng)站,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用,；四是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),，校信通系統(tǒng),，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作,；五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事,。

（三）教研工作

教而不研則淺，研而不教則空,。只有兩者相輔相成,，學(xué)生才能真正受益。

1,、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革,。圍繞新立項(xiàng)的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》認(rèn)真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂,，改革舊模式,，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂,。

2,、細(xì)化個(gè)人課題過程管理。上半年是區(qū)級個(gè)人課題結(jié)題和申報(bào)的時(shí)間,，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課,，分學(xué)科展開交流；二是召開好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì),，樹立成果意識(shí),，不能流于形式，嚴(yán)禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象,；三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊,，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效；四是適時(shí)開展一次片級個(gè)人課題展示活動(dòng),，為教師提供交流平臺(tái),。

3、注重成果轉(zhuǎn)化,。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中，做有心人,，從事草根研究,，注重教研成果的轉(zhuǎn)化，最終為提升質(zhì)量服務(wù),。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作,，積極撰寫教后反思、聽課反思等活動(dòng),，選出優(yōu)秀作品參加上級評比,。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí)，邀請專家來校指導(dǎo),，安排教師參與校,、區(qū)、市級科研培訓(xùn),；特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆,，積極參與各級成果評比，使教師們的教科研能力得到深度提升,。三是注意總結(jié),。開設(shè)學(xué)校教科研講壇，讓一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗(yàn),。

（四）,、體衛(wèi)藝及科技工作。

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”,，保證學(xué)生身心受益,，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象；深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng),；全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確,；籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì)、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動(dòng),，力爭取得優(yōu)異成績,。

2、衛(wèi)生工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗,、板報(bào)、晨會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí),，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，定期對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢,。完善衛(wèi)生檔案。

3,、藝術(shù)科技工作抓落實(shí),。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，要以新課標(biāo)為指導(dǎo),，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好書畫、合唱,、三模,、科技、英語短劇,、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練,，保證時(shí)間和人員，爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績,。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié),。

（五）安全工作

安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),，定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制,，逐一分析，逐一排除,，提高校園安全系數(shù),。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。

1,、強(qiáng)化安全意識(shí),，提高師生的自護(hù)能力。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng),，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每學(xué)期一次,；二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等,；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī),，嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三要八不準(zhǔn)”。

2,、加強(qiáng)飲食安全管理,。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來抓，加強(qiáng)對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,，嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān),。

3、加強(qiáng)交通安全教育,。強(qiáng)化乘車安全,，及時(shí)登記乘車學(xué)生，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù),。與街道,、交通,、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作,，全力保障學(xué)生交通安全,。

4、加強(qiáng)校園安全管理,，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗,、班會(huì)等時(shí)間,，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,。學(xué)校校長與科任教師,、職能部門,，班主任與學(xué)生家長層層簽定,，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會(huì),。通過召開各班班主任參加的安全會(huì)議,，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。

（六）隊(duì)伍建設(shè)

未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量,。學(xué)校的師資強(qiáng)，發(fā)展前景才越大,。用力只能稱職,，用心才能優(yōu)秀。因此隊(duì)伍建設(shè),，全年要做好以下幾件事：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。最近教育部頒布了《中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，內(nèi)容包括理念,、師德、師能等幾個(gè)方面,，這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障,、指導(dǎo)、依據(jù)和指南,。每位教師要對照《中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距，通過自己補(bǔ),、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開展“達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，自覺提升素養(yǎng),，努力走專業(yè)發(fā)展之路。

2,、弘揚(yáng)師德,。我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求，教師要為人師表,，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表,。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范,、爭當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣,。二是樹立師德典型。通過家長評,、學(xué)生評,、教師評等綜合評價(jià)，評出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人,，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。三是建立機(jī)制,。面向家長開通校長信箱和投訴電話,，暢通家長的投訴渠道，加強(qiáng)外力監(jiān)督,。四是加大考核權(quán)重,。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先,、職稱晉升,、職級認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”，且三年內(nèi)不予考慮,，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn),。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號(hào)以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵,，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,、規(guī)范，特別是要自覺拒絕有償家教,，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書,。

（七）保障工作

學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì),、圖書,、檔案等工作，明確角色,，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),，為師生主動(dòng)服務(wù),，敢當(dāng)勤務(wù)員。

1,、樹立服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組,、各室了解情況,，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要,。充分利用好春季大好時(shí)節(jié),，精心設(shè)計(jì)，積極創(chuàng)造條件,，用二,、三年的時(shí)間創(chuàng)建“南京市園林式校園”；繼續(xù)強(qiáng)化食堂管理,，督促食堂承包人,，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意,；年內(nèi)實(shí)現(xiàn)電力增容（增加變壓器一臺(tái)）,，以滿足教學(xué)用電需要,。

2,、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn),，協(xié)助后勤保管,、使用，監(jiān)督賠償,，使物盡其用,。

3、加強(qiáng)校務(wù)公開,。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長們關(guān)注的問題都要及時(shí)公開,，接受監(jiān)督,。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,，嚴(yán)禁亂收費(fèi),，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為,。不斷提高依法行政,、依法執(zhí)教水平,。

4、規(guī)范做好學(xué)校圖書,、檔案管理工作,。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書籍，定時(shí)開放,，發(fā)揮育人功能,；檔案室的管理要定人定責(zé)，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,。

5,、抓好工會(huì)、共青團(tuán)工作,。學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán)要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家,。工會(huì)要及時(shí)組織召開教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,，每年召開兩次,。

高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興,。提升辦學(xué)品位,，打造學(xué)校品牌，是麒小人的共同目標(biāo),。校興我榮,，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下,，精誠團(tuán)結(jié),、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,！

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十五

（一）強(qiáng)化聽課與評課,，起好監(jiān)控作用

1．聽課對象：以新教師、青年教師為重點(diǎn),。

2．聽課方式：以隨機(jī)聽課為主,。

3．聽課范圍：全校范圍內(nèi)。各督導(dǎo)老師可以以本學(xué)科范圍為主,。

4．及時(shí)進(jìn)行聽課記載,、評價(jià),，并作反饋、指導(dǎo),。同時(shí)檢查教案和備課筆記,。

5．每位督導(dǎo)老師本學(xué)期至少聽課20學(xué)時(shí)。

（二）配合教務(wù)處,，做好各種教學(xué)資料的檢查與評估工作

1．配合教務(wù)處,，做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查的各項(xiàng)工作。

2．配合教研室,，做好開展教研活動(dòng),、教學(xué)調(diào)研等相關(guān)工作。

3．配合教務(wù)處,、教研室,，做好其他相關(guān)工作。

課程改革是學(xué)校目前的重點(diǎn)工作,，包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定,。

擔(dān)任師徒結(jié)對導(dǎo)師的督導(dǎo)老師，做好相應(yīng)工作,，起好“導(dǎo)”的作用,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十六

根據(jù)____師范大學(xué)教務(wù)處____年度工作要點(diǎn)以及《____師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作條例》，特制定本學(xué)期我校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃,。

一,、工作目標(biāo)

認(rèn)真檢查和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，形成學(xué)校良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，保證教學(xué)過程和各個(gè)環(huán)節(jié)能按規(guī)范進(jìn)行,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高;通過課堂聽課、教學(xué)檢查,，發(fā)現(xiàn)全校教學(xué)工作的亮點(diǎn)，并在全校積極推廣和實(shí)施;利用師生調(diào)查座談,、課堂聽課后師生交流,，注意傾聽校內(nèi)師生對教學(xué)工作的意見和建議，并及時(shí)反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門和領(lǐng)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展,。

二、工作形式

主要通過隨機(jī)課堂聽課,、實(shí)踐調(diào)查,、學(xué)生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談,、教學(xué)檢查,、工作抽查,、作業(yè)抽查、文本審核等形式,，完成預(yù)期工作任務(wù),。

根據(jù)計(jì)劃所列專題，進(jìn)行以專題項(xiàng)目為導(dǎo)向的工作方式,，通過小組討論,、大會(huì)研究等形式，實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃和安排,，完成所研究項(xiàng)目必要的調(diào)研報(bào)告等,。

三、工作內(nèi)容

(一)常規(guī)工作

1.常規(guī)聽課檢查

委員通過實(shí)踐調(diào)研和隨機(jī)聽課等方式,，對所負(fù)責(zé)院(部)的教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估,，提出建議和意見，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

通過聽課檢查，主要了解教師的講授與教案(包括電子教案)準(zhǔn)備情況,，學(xué)生的到課率,、評價(jià)、作業(yè)完成與教師批改等情況,。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”,，將了解的情況和建議通過教務(wù)處，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院(部)和教師,。

本學(xué)期聽課重點(diǎn)為：(1)通識(shí)教育選修課;(2)外聘本科生任課教師的課程;(3)____年擬晉升教授,、副教授人員的課程;(4)新進(jìn)教師試講課。

同時(shí),，注意抓好各院(部)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作,，關(guān)注提高學(xué)生實(shí)踐能力的新舉措，切實(shí)促進(jìn)和提高我校的本科教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)做好全員聽課評課檢查工作,。

2.學(xué)校安排的其他工作

協(xié)助學(xué)校教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)管理工作，做好各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作,，承擔(dān)教務(wù)處委托的教學(xué)管理,、研究、評估及檢查等工作任務(wù),。

(二)重點(diǎn)工作

為了推進(jìn)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展,，本學(xué)期要加強(qiáng)對部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。

1.隨機(jī)抽查課堂教學(xué)

做好所負(fù)責(zé)院系和全校課堂教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)檢查工作，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平,。按照委員所聯(lián)系學(xué)院,，隨機(jī)選聽任課老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況重點(diǎn)了解教師講授情況、教案(包括電子教案)準(zhǔn)備情況,、學(xué)生到課率,、學(xué)生作業(yè)完成和教師批改以及學(xué)生對授課教師的意見和總體評價(jià)等情況。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”,，將了解到的情況和建議通過教務(wù)處,，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院系和教師。

2.指導(dǎo)青年教師賽教與青年教師教學(xué)能力提升

做好各學(xué)院35歲以下青年教師賽教情況的檢查,、評估和指導(dǎo)工作,，推動(dòng)青年教師教學(xué)能力提升。

3.教師職稱晉升教學(xué)評審

進(jìn)一步完善我校教師職稱評聘中的教學(xué)考核方案,，積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學(xué)評估與檢查工作,，配合教務(wù)處完成科學(xué)、公正,、準(zhǔn)確的教師教學(xué)評價(jià),。

4.新進(jìn)教師教學(xué)能力的評價(jià)

代表教務(wù)處，參加學(xué)校引進(jìn)教師的教學(xué)試講,，從教育教學(xué)理想信念和教育教學(xué)能力水平等方面對擬引進(jìn)人才進(jìn)行評價(jià),，為學(xué)校教師引進(jìn)工作提供參考和建議。

四,、委員職責(zé)任務(wù)

1.以獨(dú)立聽課或小組集體聽課等形式,，完成各自主要負(fù)責(zé)的院(部)以及相關(guān)院(部)的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表，工作量不少于16節(jié)課,。

2.根據(jù)委員會(huì)以及所在小組工作安排,，積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)基地調(diào)查、檢查等工作任務(wù),。

3.根據(jù)學(xué)期專題項(xiàng)目工作安排,，積極參加并撰寫專題教學(xué)調(diào)查任務(wù)，完成所承擔(dān)的教學(xué)調(diào)研報(bào)告任務(wù),。

4.根據(jù)學(xué)校教學(xué)主管部門工作安排,，積極參加學(xué)校職稱評定教學(xué)考核等工作任務(wù)。

5.通過聽課,、調(diào)查等實(shí)踐工作，積極撰寫以個(gè)人或小組名義的教學(xué)意見與建議等,。