演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

贊美教師演講稿五分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!我是來(lái)自x中學(xué)的,。今天能站在這里我要衷心地感謝教會(huì)我一切的老師，沒(méi)有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘,，我不可能從治平那個(gè)偏僻小山溝里走出來(lái);沒(méi)有他們不厭其煩的教誨,，我不可能懂得“師道無(wú)言”的真諦,，不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸,，我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè),，每天總有新鮮的故事發(fā)生：哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了、手機(jī)收到了祝福的信息------所有的這一切感動(dòng)著我,，激勵(lì)著我前行的腳步,。同甘苦共患難，分享著他們的快樂(lè),、傷悲,，還有他們的“秘密”，日子充實(shí)而快樂(lè)著,。在這,，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地道一聲“老師，您辛苦了!”

孩提時(shí)代就曾想過(guò)老師是不是就是簡(jiǎn)單地教教同學(xué)怎么做哪道題也疑惑,，為什么伙伴們見(jiàn)了老師總是說(shuō)一不二,，父輩們見(jiàn)了老師總是恭敬有加，難不成老師身上有什么魔力如今,，為人師者已十年有余,，個(gè)中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任，社會(huì)在變遷,，知識(shí)在更新,，“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！痹谌招略庐惖漠?dāng)下，這賦予了更多的時(shí)代內(nèi)涵,，我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人，要讓他們成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)新人,，要讓他們成為有文化、有知識(shí),、有道德、有創(chuàng)造的建設(shè)人才,，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容,。這要求我們不僅要有“身正為范,、為人師表”的榜樣力量，還要有“博學(xué)深知”的文化涵養(yǎng),、“靈活多變”的育人技巧,、“扎實(shí)過(guò)硬”的專業(yè)素質(zhì)、“大愛(ài)無(wú)形”的慈母心腸,、一顆睿智的管理頭腦,。

“育人為本、德育為先”,，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個(gè)孩子,，甚至是影響他們一生的命運(yùn)，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),，也曾有過(guò)無(wú)助和彷徨，可孩子們?nèi)珀?yáng)光一般燦爛的笑臉,，讓所有的一切被喜悅,、成功的感覺(jué)替代。前行的道路雖荊棘滿布,，但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！钡鹊桨装l(fā)蒼蒼時(shí),，我想那時(shí)的我是幸福的，快樂(lè)的,，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后,，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂(lè)一生!

贊美教師演講稿五分鐘篇二

各位教師,，親愛(ài)的姐妹們：

大家下午好,！

時(shí)間的軸輪不知不覺(jué)就轉(zhuǎn)到了三月的時(shí)區(qū)。在春已暖,、花將開(kāi)的美麗三月,，我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。今天,，二中的175位姐妹們?cè)谶@里隆重集會(huì),，慶祝咱們女同胞自己的節(jié)日，歡樂(lè)之情溢于言表,，一張張笑臉美麗動(dòng)人,。在此，我代表黨總支校委會(huì)并以我個(gè)人的名義，向全校婦女同志表示節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿,！并借此機(jī)會(huì)對(duì)為二中的發(fā)展付出辛勤汗水,、做出積極貢獻(xiàn)的女同志們表示最熱烈、最誠(chéng)摯的祝賀和感謝,！“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等,、發(fā)展的節(jié)日,。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，跨越了時(shí)代,、跨越了民族、跨越了國(guó)界,，成為激勵(lì)全世界勞動(dòng)?jì)D女團(tuán)結(jié)奮斗,、爭(zhēng)取解放的光輝旗幟。一百年來(lái),，世界各國(guó)婦女為追求自由與平等,、謀求和平與發(fā)展，進(jìn)行了不懈的努力和斗爭(zhēng),，雖一路坎坷卻堅(jiān)定執(zhí)著,，雖歷經(jīng)艱難卻矢志不渝，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

我?，F(xiàn)有女教職工172名，占全校教職工總數(shù)的50%,。俗話說(shuō),，婦女能頂“半邊天”，而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天,。對(duì)于廣大女職工來(lái)說(shuō),，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”,。在做好本職工作的同時(shí),，還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任，呵護(hù)著家庭的幸福和美滿,。上要照顧老人,，下要教育子女，更要理解丈夫,，還要鄰里和睦,，你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道,、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守,，更具有言行一致,、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范，為學(xué)校的發(fā)展作出了不懈的努力和無(wú)私的`奉獻(xiàn),。你們把自己的智慧，自己的耐心,，全部都交給了學(xué)生們,，學(xué)校因你們而充滿生機(jī)和活力，家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜,。

新課程改革,，是你們爭(zhēng)先恐后，奮勇當(dāng)先,，使課堂變成了學(xué)生的主陣地,；課堂教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，是你們起早貪黑,，廢寢忘食,，挖掘大量的教學(xué)資源，使課堂顯示出了勃勃生機(jī),，大大提高了課堂教學(xué)的效率,；各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選，是你們勇挑重?fù)?dān),，嘔心瀝血,，不負(fù)眾望，取得了較好的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),；說(shuō)課、上課,、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例評(píng)比、課件制作,、論文比賽,、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽,，是你們積極進(jìn)取,，踴躍參賽，認(rèn)真負(fù)責(zé),，獲得了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

贊美教師演講稿五分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是來(lái)自高一(20)班的王鄭順子，今天我國(guó)旗下講話的`題目是：我為你歌唱——人生的耕耘者,。

自從我們踏入學(xué)校開(kāi)始,，便閱讀過(guò)也寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于贊美老師的作文。也許當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),，內(nèi)心會(huì)掠過(guò)一絲不屑,，心里想著：一定又是陳舊的內(nèi)容，老掉牙的套話,。然后選擇低頭繼續(xù)背自己的綠卡掌中寶,。請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)身看一看站在隊(duì)伍最后和我們附近的老師們，回想過(guò)去的種種：或是與老師的一次促膝長(zhǎng)談,，或是精心烹制而成的營(yíng)養(yǎng)的心靈雞湯,，亦或是上課時(shí)與老師的會(huì)心一笑，一定可以感受到老師們從內(nèi)心深處散發(fā)出的人格魅力,。

我們心中都有自己最喜愛(ài)的老師,，也許偷偷地把他們當(dāng)作自己的男神或女神。為了不讓自己最愛(ài)的老師們失望而默默地努力,，倔強(qiáng)的小臉上寫(xiě)滿了青春特有的沖勁,。在努力后取得成績(jī)時(shí)，我們最想要感謝的是我們的老師,，感謝他們的鼓勵(lì)與引導(dǎo),。他們是大海中高擎航標(biāo)的引導(dǎo)者，使我們航行于知識(shí)海洋中的獨(dú)木舟屹立不倒;他們是巨輪上的優(yōu)秀水手,，為莘莘學(xué)子的人生航向掌舵,。

也許你曾在心底說(shuō)過(guò)老師的壞話，也許你曾面紅耳赤地與老師爭(zhēng)辯,，也許你曾對(duì)老師的嚴(yán)格要求感到不滿甚至當(dāng)面頂撞,，但請(qǐng)不要忘記：老師們?cè)诔筷匚⒙兜饺A燈初上的忙綠中履行著人民教師的神圣責(zé)任，他們嘔心瀝血只為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),，他們此刻的苛刻,，是為了打造明日更好的我們。

從稚嫩童年的牙牙學(xué)語(yǔ)到青春年少的意氣風(fēng)發(fā),，在求學(xué)生涯的歲歲年年中,，一切的一切是老師教會(huì)我們，引領(lǐng)著我們一步一步披荊斬棘,。幾經(jīng)風(fēng)雨,，幾度寒暑，老師呵護(hù)我們成長(zhǎng),。使我們獲得知識(shí)的滋養(yǎng),，穿過(guò)人生的迷茫,。老師牽著我們的手走進(jìn)知識(shí)的殿堂，他們似紅燭,，燃燒自己,，點(diǎn)亮我們;似粉筆，消磨自己,，書(shū)寫(xiě)我們,。驀然回首，老師們燈火闌珊處,，他們?cè)谕碜粤?xí)的孤燈下陪伴我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,，他們駐足在課桌旁關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們坐在閱卷電腦后,，審閱著我們遞交的一份份成果。聽(tīng)了這么多,，大家心中一定浮現(xiàn)了自己最喜歡的老師的模樣吧?反正我心中是的!

擁抱每一位在人生之路上曾給予你幫助的老師吧,，青春是張單程票，有朝一日,，鵬飛之際,，勿忘為你描繪未來(lái)藍(lán)圖的他們，在心中真摯地說(shuō)一聲：老師,，你在我心中是最美!

起風(fēng)了,，我的發(fā)言也該結(jié)束了，謝謝大家!

贊美教師演講稿五分鐘篇四

生活是豐富多彩的,，充滿了七色陽(yáng)光,，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,，注定要流過(guò)寬闊的平原,，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程,，不僅僅是寬闊大道,，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo),，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,，他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的'水手,，他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑,。

教師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼,。人們常常說(shuō)教師像蠟燭,，燃燒自我照亮別人，的確,，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,，教師是我們成長(zhǎng)的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做?教師是我們的朋友,，尊重，理解和愛(ài)護(hù)我們;教師的工作辛苦繁重,，為我們付出心血和汗水,。教師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

教師,，您把期望灑播在了我們心中,，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們心中,，社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上,。

教師，多謝您!教師節(jié)到了,，祝您教師節(jié)歡樂(lè)!

贊美教師演講稿五分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！光陰似箭,，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),。我,，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,，心情十分沖動(dòng)！因?yàn)?，這是一種榮譽(yù),，也是一種鞭策！在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,，向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂(lè),！

回首往昔,，思緒萬(wàn)千。二十年前的九月,，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?dòng),。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講，讓臺(tái)下的我熱血沸騰,，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花,，熱烈的掌聲,，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素,、最有力的詮釋；更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí),。回憶自己的教學(xué)生涯,，這期間也曾有過(guò)急躁的焦慮,，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿?，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長(zhǎng)的支持給了我——信念,，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會(huì)——教師的榮耀、講臺(tái)的神圣,，教育的高尚,！二十年后的今天，我作為榮耀的人民教師站在這里,，懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想,，滿懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)，一顆心平和,、堅(jiān)決而充實(shí),！因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價(jià)值,！找到了生命的意義,！

我想：作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的大家庭,。一路走來(lái)，我們與學(xué)校共同成長(zhǎng),，見(jiàn)證著它的開(kāi)展。近年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的'關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,，由弱到強(qiáng),，直至今天開(kāi)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校,，成為每年向外輸送大量尖子生的名校,。拂曉教育人，心存高遠(yuǎn)夢(mèng),！如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn),！讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳,！

我們愛(ài)自己的學(xué)校,，更應(yīng)該熱愛(ài)自己的事業(yè)！熱愛(ài)教育事業(yè),，就要開(kāi)拓進(jìn)取,、完善自我；熱愛(ài)教育事業(yè),，就要甘于奉獻(xiàn),，效勞學(xué)生！有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能,，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣,！”我們教師所給予學(xué)生的愛(ài)恰恰就是這種神圣，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?，滋養(yǎng)著美麗的祖國(guó)花朵,，培育著未來(lái)的社會(huì)棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲,，更擁有了驕傲的人生,！

一根火柴的力量是微缺乏道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火,。如同教師的工作,，雖然平凡，卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情,?！肮⒐@丁意，拳拳育人心,?！蔽蚁耄^(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重,！最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體安康,，事業(yè)有成,！謝謝大家！

贊美教師演講稿五分鐘篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》,，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí)，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽(tīng)的聲音,。有人說(shuō)老師像園丁，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”;也有人說(shuō)老師像蠟燭,，燃燒了自我,，照亮了他人;其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自我的身軀,，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路,。

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，老師教我們做事,，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,。

老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。“講臺(tái)催人老,，粉筆染白頭,。”但你們卻無(wú)怨無(wú)悔,，你們用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。

你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,，無(wú)懼暴風(fēng)驟雨,，是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前,。感謝你啊,，老師!

老師，您的職業(yè)是偉大的,，光榮的,，無(wú)私的，我們?yōu)槟@種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!

師恩,，是一支不朽的歌,，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇往直前,。

其實(shí)老師很容易滿足,，或是一份優(yōu)異的成績(jī)，或是一句過(guò)路的招呼,，或是一份代表心意的賀卡,。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！崩蠋熢忈屩鴲?ài)與奉獻(xiàn)，用粉筆詮釋著教書(shū)育人的道路,，而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩,。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”------您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友!

謝謝大家!

贊美教師演講稿五分鐘篇七

尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx年級(jí)的xx。下面由我給大家朗誦一篇散文,。

題目是《教師頌》,。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您的'音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊,，老師——人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘,！

贊美教師演講稿五分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好,！我是來(lái)自**中學(xué)的***,。今天能站在這里我要衷心地感謝教會(huì)我一切的老師，沒(méi)有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘,，我不可能從治平那個(gè)偏僻小山溝里走出來(lái),；沒(méi)有他們不厭其煩的教誨，我不可能懂得師道無(wú)言的真諦,，不可能知曉人類靈魂工程師所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛,。慶幸，我選擇了教師這一天底下最光輝的事業(yè),，每天總有新鮮的故事發(fā)生：哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了,、手機(jī)收到了祝福的信息所有的這一切感動(dòng)著我，激勵(lì)著我前行的腳步,。同甘苦共患難,，分享著他們的快樂(lè)、傷悲,，還有他們的秘密,，日子充實(shí)而快樂(lè)著。在這,，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地道一聲老師,，您辛苦了！

孩提時(shí)代就曾想過(guò)老師是不是就是簡(jiǎn)單地教教同學(xué)怎么做哪道題也疑惑,，為什么伙伴們見(jiàn)了老師總是說(shuō)一不二,，父輩們見(jiàn)了老師總是恭敬有加，難不成老師身上有什么魔力如今,，為人師者已十年有余,，個(gè)中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任，社會(huì)在變遷,，知識(shí)在更新,，師者，傳道授業(yè)解惑也,。在日新月異的當(dāng)下,，這賦予了更多的時(shí)代內(nèi)涵，我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,，要讓他們成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)新人,，要讓他們成為有文化,、有知識(shí)、有道德,、有創(chuàng)造的建設(shè)人才,，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。這要求我們不僅要有身正為范,、為人師表的榜樣力量,，還要有博學(xué)深知的文化涵養(yǎng)、靈活多變的育人技巧,、扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),、大愛(ài)無(wú)形的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦,。

育人為本,、德育為先，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個(gè)孩子,，甚至是影響他們一生的命運(yùn),，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),，也曾有過(guò)無(wú)助和彷徨,，可孩子們?nèi)珀?yáng)光一般燦爛的笑臉，讓所有的一切被喜悅,、成功的'感覺(jué)替代,。前行的道路雖荊棘滿布，但我為自己是一名教師而自豪,！春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。等到白發(fā)蒼蒼時(shí),，我想那時(shí)的我是幸福的,，快樂(lè)的，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后,，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸?？鞓?lè)一生！

贊美教師演講稿五分鐘篇九

尊敬的各位老師：

大家好,！

老師您就像是一座明亮的燈塔,，我們就像是在大海上迷失了方向的小船，當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候,，您那亮光照亮了我們的航程,。

老師您就像是一劑靈丹妙藥,，我們就像是身染疾病的患者，當(dāng)我們奄奄一息絕望之時(shí),，正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來(lái),。

老師您就像一把開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙，而我們正如探尋智慧的探險(xiǎn)家,，當(dāng)我們來(lái)到這座寶庫(kù)的大門(mén)前焦急尋找入口之時(shí),，您的出現(xiàn)，讓我們?cè)谶@座寶庫(kù)里汲取智慧,，充實(shí)自己,，完善自己。

……

親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆。??！老師，我真誠(chéng)地把您來(lái)贊美,！

贊美教師演講稿五分鐘篇十

習(xí)習(xí)秋風(fēng),，累累碩果，在這收獲的季節(jié)里,，我們即將迎來(lái)一個(gè)重要的節(jié)日,，九月十日――教師節(jié)。

師者,，傳道授業(yè)解惑也,。人非生而知之者，孰能無(wú)惑,，惑而不從師,，其為惑也終不解矣。自我們步入校園起,，老師便一路相伴,，早已不只是簡(jiǎn)單的句讀之師，在我們的學(xué)習(xí)生活中,，扮演著無(wú)可替代的重要角色,。

當(dāng)我們忐忑進(jìn)入校園時(shí)，是老師您用熱情和微笑讓手足無(wú)措的我們適應(yīng)了緊張而又充實(shí)的高中生活,。

當(dāng)我們?cè)谡n堂上時(shí)懵懂茫然時(shí),，是老師您博聞強(qiáng)識(shí),、慷慨激昂，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里肆意徜徉,。

當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，是老師您苦口婆心、諄諄教誨,，使我們重拾信心，繼續(xù)前行,。

當(dāng)我們行走在漫長(zhǎng)的人生道路上,，是老師您先傳身教，以身作則,，教我們做人,，學(xué)做真人。

一只粉筆,、兩袖清風(fēng),、啟迪千秋智慧;

三尺講臺(tái)、四季沐雨,，傳遞萬(wàn)世文明,。

十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,。老師,，是您甘做辛勤的園丁，用耐心,、愛(ài)心的汗水澆灌我們,，摩頂放踵，不辭辛苦,，縱使歲月留痕,、風(fēng)過(guò)無(wú)聲，但您的身后已經(jīng)崛起一片森林,，郁郁蔥蔥,。

惠特曼曾說(shuō)過(guò)：有一個(gè)孩子，每天向前走,，他看見(jiàn)最初的東西,，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分,，或者幾年或者連綿很多年,。而老師，無(wú)疑是在這靜水流淌的世界里,，給予我們最初的指導(dǎo),，讓我們看見(jiàn)那個(gè)非同尋常的自己,。

當(dāng)然，感謝師恩,，不僅僅局限在教師節(jié)這短短的一日,。應(yīng)在我們的心靈上鐫刻，在我們的意識(shí)中扎根,，溶于我們?nèi)粘Ｉ钪械腵點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

見(jiàn)到老師時(shí)，不畏懼躲閃,，送上一聲親切的問(wèn)候,，即是感恩;

課堂上，專心致志聆聽(tīng),，積極回答問(wèn)題,，即是感恩;

今后，通過(guò)努力完善自身,，不斷取得進(jìn)步,，這也是感恩。

同學(xué)們,，懷著對(duì)高三的憧憬,，我們踏上了新的征程。

愿我們攜起手來(lái),，尊師重道,，感謝師恩，讓濃濃的師生情誼永駐心間,，讓和諧的尊師之風(fēng)彌漫校園,。最后，在此預(yù)祝各位老師,，節(jié)日快樂(lè),，身體健康，萬(wàn)事如意!