無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇的社會(huì)中,，但我們必須清楚和明確的是,，在這個(gè)社會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名詞,，那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對(duì)和接受各種各樣的挑戰(zhàn),，從而讓自己變得更加優(yōu)秀,。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,，只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo),，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理智代替茫然,，用成熟代替無(wú)知,，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧！

個(gè)人分析

我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,，是家里最大的希望——成為有用之才,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入，“善于思考,、厚積薄發(fā),、敢于吃苦、永不言棄”與激勵(lì)自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐,。我一直相信自己的能力,，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是很好的,。我做事注重細(xì)節(jié),，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀,，有較強(qiáng)的適應(yīng)力,、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng),，我相信,，不當(dāng)是我，大伙都有自己特長(zhǎng)的一面,。

但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。根據(jù)自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方,，也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和發(fā)展,，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,，使自己得到很好的完善,。認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作，有效地控制自己的情緒,，無(wú)論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻,。在無(wú)法得到大家的關(guān)注和重視的時(shí)候，也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù),。只有這樣才能擁有快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作生活,。

大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一年半了，這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來(lái)時(shí),，就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解,。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。

在這一年半年的時(shí)間里,，總體來(lái)講過(guò)得有些混亂,。究其原因，可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,，時(shí)間安排的不是很好,，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。

有時(shí)會(huì)感到一些迷茫,，上課不太認(rèn)真,，參加的課外活動(dòng)多一些,，疏忽的學(xué)習(xí)是最重要的事。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,、全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

我的未來(lái)不是夢(mèng)

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對(duì)未來(lái)做初步規(guī)劃如下：

關(guān)于夢(mèng)想：

常常被問(wèn)起有什么人生理想，常常無(wú)言以對(duì),。我實(shí)在找不到一個(gè)特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo),。但是對(duì)于生活的期許有很多，愿望有很多,。這些期許和愿望一個(gè)個(gè)的讓它們實(shí)現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢(mèng)想吧,。比如，我要讓父母過(guò)上更好的生活,，不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如,，我想“讀萬(wàn)卷書(shū),，走萬(wàn)里路”，即想讀很多書(shū),，去很多地方旅行,。我想要有一個(gè)圓滿的家庭和一些真誠(chéng)、要好的朋友,。也許歸結(jié)起來(lái)就是好好生活,，好好的學(xué)習(xí)，好好的做個(gè)好人吧,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究粕?，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),，開(kāi)始接觸社會(huì),、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

長(zhǎng)期規(guī)劃

1,、20xx—20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2、20xx—20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

3、20xx—20xx年,，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭,。

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,！是的,，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),，只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá),。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),，只怕沒(méi)有追尋的勇氣,、熱情、執(zhí)著……只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,，一往無(wú)前地進(jìn)行下去,，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn),。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,！當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了方向；當(dāng)我們勤字開(kāi)頭,，不懈地?fù)u槳時(shí),，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi)，誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái),！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

許多人都曾將人生比作下棋,，而這兩者也確實(shí)有相似之處。下棋講究謀略,，人生也有它的游戲規(guī)則;下棋的過(guò)程千回百轉(zhuǎn),，人生也充滿了無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折;棋路的風(fēng)格恰如人生的風(fēng)格，有人保守,，有人急進(jìn),，有人冷靜;棋的結(jié)局亦如人生的結(jié)局,，有贏家，有輸家;有得意人,，也有失意者……但也許最大的相似之處是：每一步棋都是一次選擇,，而人生亦如此。下棋時(shí)有“一步錯(cuò),，步步錯(cuò)”,、“一著不慎，滿盤皆輸”的說(shuō)法,，而人生若在關(guān)鍵時(shí)刻選擇錯(cuò)誤,，也會(huì)造成終生難以彌補(bǔ)的遺憾。

缺乏一個(gè)明確的夢(mèng)想,，即對(duì)人生沒(méi)有一種設(shè)計(jì),，或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。幾年前,，美國(guó)作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書(shū),，書(shū)名叫《開(kāi)拓者們》，他在撰寫這部書(shū)的時(shí)候,，通過(guò)一份內(nèi)容十分廣泛的“ 人生歷程調(diào)查問(wèn)卷”,，間接地訪問(wèn)了6萬(wàn)多個(gè)各行各業(yè)的人士，他發(fā)現(xiàn)那些最成功和對(duì)自己生活最滿意的人至少有兩個(gè)共同的特點(diǎn)：第一,，他們喜歡有更多的親密朋友;第二,，他們都致力于實(shí)現(xiàn)一個(gè)其實(shí)際能力所難于達(dá)到的目標(biāo)。根據(jù)希伊的研究,，這些開(kāi)拓者們覺(jué)得他們的生活很有意義,，而且比那些沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)驅(qū)使其向前的人更會(huì)享受生活。正如西方有一句諺語(yǔ)所說(shuō)的“如果你不知道你要到哪兒去,，那通常你哪兒也去不了”,。

人生規(guī)劃既是一個(gè)實(shí)現(xiàn)你終生目標(biāo)的時(shí)間表，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)那些影響你日常生活的無(wú)數(shù)更小目標(biāo)的時(shí)間表,。人生規(guī)劃的設(shè)計(jì)是要使你的注意力集中起來(lái),，在一個(gè)特定的時(shí)間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實(shí)上,，注意力越集中,，腦力和體力的使用就越有效。人們一般應(yīng)該選擇個(gè)人興趣愛(ài)好及個(gè)人才智能力優(yōu)勢(shì)與社會(huì),、家庭所提供的發(fā)展機(jī)會(huì)相配合的區(qū)域,，是人生定位的上選，成功的概率很高,。相反,，個(gè)人處于劣勢(shì)和排斥的區(qū)域,，是人生發(fā)展應(yīng)該避開(kāi)的暗礁區(qū)，不宜于作為成功人生的定位,。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力,。以下是人生規(guī)劃設(shè)計(jì)的六個(gè)步驟。

步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標(biāo)是什么,。

所謂主要人生目標(biāo)(人生定位),，應(yīng)該是一個(gè)你終生所追求的固定的目標(biāo)，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在,。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),，這個(gè)工作是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過(guò)程;但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，它也許更是一個(gè)痛苦的過(guò)程,。因?yàn)樗麄冃枰哑湫木w拉回到年少的時(shí)代,，在那個(gè)時(shí)候他們還沒(méi)有對(duì)自己所懷抱的夢(mèng)想產(chǎn)生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標(biāo),，你可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,，比如“我是誰(shuí)? " 、 " 我想在我的一生中成就何種事業(yè)? " ,、 " 臨終之時(shí)回顧往事,，一生中最讓我感到滿足的是什么? " 、 " 在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產(chǎn)生成就感? " ,。

也許你很快就可以知道你的終極目標(biāo)是什么,，但是大多數(shù)人則不是這樣的。他們?cè)谡业阶约旱慕K極目標(biāo)之前往往需要在不同的場(chǎng)合對(duì)自己重復(fù)上面的這些或其他類似的問(wèn)題,。每一次向自己提出這樣的問(wèn)題的時(shí)候,，隨意地記下你的所得。開(kāi)始的時(shí)候,，它們可能沒(méi)有什么意義,，但是，多次的累積會(huì)讓你茅塞頓開(kāi),。

幸福的人通常是這樣一類的人，即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標(biāo)相一致,。比如,，一個(gè)有著很強(qiáng)組織意識(shí)、文字天賦和教誨傾向的人,，就很可能從編輯,、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足。

步驟之二：當(dāng)你能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出你的人生目標(biāo)了,，那么你就該著手準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)目標(biāo)了,。

在這方面,，職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問(wèn)題。你應(yīng)該知道,，職業(yè)是一個(gè)工具,，是幫助實(shí)現(xiàn)你終極目標(biāo)的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性,，就像將軍籌劃一場(chǎng)戰(zhàn)役一樣,，也像一個(gè)足球教練確定一場(chǎng)重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。

你可以問(wèn)自己： " 我的職業(yè)正在幫助我實(shí)現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎? " 如果答案是否定的,，那就干脆重新更換職業(yè),。倘若更換職業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，那你可再進(jìn)一步問(wèn)一下自己： " 是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的職業(yè)與我的人生基本目標(biāo)一致起來(lái)? " 對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題,，答案常常是肯定的,。例如，一個(gè)事業(yè)有成但又并不滿足物質(zhì)上富有的律師,，他可能會(huì)利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足,。又比如一個(gè)受雇于一家大公司的審計(jì)師可能會(huì)在工作之余到附近一所大學(xué)當(dāng)兼職教授，從把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)概括成理論的講授過(guò)程中得到他在日?？菰锕ぷ髦械貌坏降臐M足,。

最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃，應(yīng)該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時(shí)就開(kāi)始進(jìn)行了的,。在這個(gè)時(shí)候,，只要你心中明確你的人生大目標(biāo)，你就會(huì)知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè),。毫無(wú)疑問(wèn),，你會(huì)選擇那份將有助于你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的職業(yè)。

不過(guò),，我們也該切記：只要你還沒(méi)有到安享晚年的地步,，任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。無(wú)論你是 2 歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人,，還是 4 歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,，現(xiàn)在仍然是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時(shí)機(jī)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

核保(underwriting)：是一個(gè)審核決定的過(guò)程,，即根據(jù)投保申請(qǐng)書(shū),、業(yè)務(wù)人員報(bào)告書(shū)、體檢報(bào)告書(shū),、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人,、被保險(xiǎn)人的信息資料，由核保人員進(jìn)行綜合分析,，運(yùn)用數(shù)理查定法,，對(duì)被保險(xiǎn)人的危險(xiǎn)加以量化,，依其危險(xiǎn)程度，做出是否承保以及以何種條件承保的決定,。核保人員所從事的工作決定了保險(xiǎn)公司是否要承保這個(gè)保險(xiǎn)標(biāo)的,。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù)，而承保部分又是保險(xiǎn)公司控制風(fēng)險(xiǎn),、提高保險(xiǎn)資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個(gè)步驟,。

1.負(fù)責(zé)公司特定險(xiǎn)種的核賠的日常管理工作；

2.對(duì)公司的特定險(xiǎn)種核賠經(jīng)營(yíng)指標(biāo)進(jìn)行管控,；

3.負(fù)責(zé)權(quán)限內(nèi)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的核保,、風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查、評(píng)估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核,；

4.負(fù)責(zé)對(duì)超權(quán)限的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)查,、分析，并提交處理意見(jiàn),。

學(xué)歷要求為本科以上,，因?yàn)楹吮Ｉ婕暗奖ｋU(xiǎn)、醫(yī)學(xué),、金融,、統(tǒng)計(jì)、法律等多方面的知識(shí),，因此除了要懂保險(xiǎn),、法律外，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景,。另外,，對(duì)于保險(xiǎn)精算原理以及財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)，也要有一定的了解和掌握,。對(duì)于沒(méi)有核保經(jīng)驗(yàn)的新手來(lái)說(shuō),，一般都要從出單、接報(bào)案等初級(jí)工作做起,。

核保師——高級(jí)核保師

國(guó)際認(rèn)證：北美核保師資格證書(shū),。北美核保師協(xié)會(huì)(alu)作為一個(gè)國(guó)際性的核保教育和研究機(jī)構(gòu)，在全球核保界享有極高的地位和榮譽(yù),，20xx年全球僅38人通過(guò)北美核保師資格考試,。20xx年6月，我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書(shū)成為具有國(guó)際資質(zhì)的國(guó)際核保師,。

國(guó)內(nèi)認(rèn)證：中國(guó)人身險(xiǎn)核保師。連續(xù)從事核保,、核賠專業(yè)工作5年以上,，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保,、核賠作業(yè)授權(quán)。對(duì)于已獲得北美核保師協(xié)會(huì)（alu）核保師或國(guó)際理賠師資格的人員,，可由所在公司直接申請(qǐng)核保師,、核賠師候選人資格?？荚嚭细窈?，由資格考試評(píng)審委員會(huì)評(píng)審并報(bào)保監(jiān)會(huì)備案、審批,，合格人員將由中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)資格證書(shū),。

英語(yǔ)：雖然核保的工作大多是交給電腦來(lái)做，但隨著保險(xiǎn)業(yè)的國(guó)際化與專業(yè)化,，很多保險(xiǎn)條款尤其是如今的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等,，都是以英文進(jìn)行描述表達(dá)，因此,，良好的專業(yè)英文術(shù)語(yǔ)讀寫能力,，是勝任核保工作，尤其是期望能在此取得一定成績(jī)的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的,。

求知欲：在不少人眼里,，保險(xiǎn)公司的核保中心屬于內(nèi)勤，是個(gè)很舒服的部門,，不用整天出去跑單子,，做在辦公室寫寫算算即可。但“兩耳不聞窗外事”實(shí)在不可取,，核保工作涉及到眾多行業(yè),，對(duì)相關(guān)行業(yè)不僅要了解，甚至熟知,，因此,，保持一定的求知欲望，時(shí)刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識(shí),，開(kāi)拓眼界,，是一個(gè)專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。

負(fù)責(zé)的態(tài)度：核保的工作,，涉及到公司利益,，也關(guān)系到投保人的利益，因此,，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每個(gè)保險(xiǎn)公司對(duì)核保從業(yè)人員的“軟件要求”,。怎樣把好這個(gè)關(guān)，開(kāi)好這個(gè)頭，做好理賠程序的第一道把關(guān)人,，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫***,，畢業(yè)于**大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向?yàn)?*。來(lái)到公司之后將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對(duì)個(gè)人未來(lái)幾年的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)公司的幾點(diǎn)建議,。

一、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

我認(rèn)為個(gè)人的良好發(fā)展扎根于對(duì)自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí),，勤奮刻苦，樂(lè)于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對(duì)新知識(shí)有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行，愛(ài)一行”的優(yōu)勢(shì),。對(duì)待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,，能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤。獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性使我做事具有很強(qiáng)的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對(duì)新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會(huì)嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場(chǎng)合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備多有不足，更無(wú)經(jīng)驗(yàn),，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識(shí),。

的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級(jí)工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù),。為此，我制訂了個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見(jiàn)習(xí)過(guò)程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),，將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書(shū)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力，對(duì)很多問(wèn)題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的瓶頸,，在投入實(shí)際工作中后，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請(qǐng)教,。

過(guò)自己的努力可以在日后爭(zhēng)取到公司的進(jìn)修機(jī)會(huì),，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，虛心向前輩請(qǐng)教,，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)可靠,，更加有利于個(gè)人的提高和發(fā)展,。我深深的意識(shí)到轉(zhuǎn)正后是豐富知識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期,，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過(guò)自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就,，為推動(dòng)公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo)。

二,、對(duì)公司發(fā)展的幾點(diǎn)建議

通過(guò)輪崗實(shí)習(xí),，我已對(duì)公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議。

我本科所學(xué)專業(yè)為**,，通過(guò)簡(jiǎn)短車間的見(jiàn)習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo),，我了解到車間目前存在****的問(wèn)題。主要原因是***,。綜合個(gè)人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀,，我認(rèn)為****。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是***,，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的大致了解,，我建議****。

此外,，我希望公司可以加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職工對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備，本著有利于單位未來(lái)發(fā)展的方針制定職工成長(zhǎng)之路,，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議,，由于經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)有限,，多有不足之處，

懇請(qǐng)各位前輩批評(píng)指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽(tīng),，謝謝大家！

發(fā)言人：****

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

我的同學(xué)是xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,，畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)找了好幾十分工作了,，但都失敗而歸，其實(shí)他的成績(jī)和實(shí)力還算比較好的,，為什么面試屢屢失敗呢,？經(jīng)過(guò)總結(jié)，結(jié)合當(dāng)代很多大學(xué)生的特點(diǎn),，我認(rèn)為,，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著很多誤區(qū)，而這些都是直接導(dǎo)致自己求職失敗的原因,。

一,、對(duì)企業(yè)一無(wú)所知

很多畢業(yè)生應(yīng)聘企業(yè)很隨意，在一次招聘會(huì)上,，一家化妝品公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說(shuō)出幾款該公司代理的品牌名字,，沒(méi)想到求職者一個(gè)都答不出來(lái),。這位招聘主管說(shuō)：對(duì)公司這么陌生，在求職前不去了解該公司,，很難想像他對(duì)自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃,。這樣不負(fù)責(zé)的人，我們肯定不會(huì)用,。記者了解到,，這種情況招聘單位遇到很多。

二,、應(yīng)聘太盲目

不少大學(xué)生并不知道某個(gè)職位的職責(zé)分工是什么,，只會(huì)從字面上去理解。一家公司營(yíng)業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室招聘人,，結(jié)果許多大學(xué)生看到服務(wù)二字，就以為是做服務(wù)工作無(wú)人應(yīng)聘,。而當(dāng)公司把服務(wù)兩字去掉后,，馬上就有很多人投簡(jiǎn)歷。人事主管告誡說(shuō),，如果對(duì)職位不明白可以詢問(wèn)用人單位,，不要單從字面上去片面理解，這樣很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)好機(jī)會(huì),。

三,、自以為是

對(duì)于一些大學(xué)生而言，并非找不到任何工作,，而是由于對(duì)工作的期望值過(guò)高,，對(duì)一些低檔次的工作不屑一顧，盲目地追求一些脫離自身實(shí)際的高工資,、高待遇的理想工作,。這種半吊子型的人才，在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè),。

四,、不愿到基層去吃苦

大學(xué)生剛剛踏入社會(huì)，剛進(jìn)入企業(yè),，很難立刻進(jìn)入角色,。一些公司規(guī)定所有新參加工作的大學(xué)生都要到一線去鍛煉一年，有的同學(xué)一看不能馬上搞設(shè)計(jì),、搞管理工作,，要吃一年的苦，就打退堂鼓不愿意干了,，白白丟掉了很好的工作,。

五,、獨(dú)立性欠缺

不少大學(xué)生在學(xué)習(xí)中只知死啃書(shū)本，沒(méi)有足夠的社會(huì)實(shí)踐,，每次應(yīng)聘都要父母參與求職,，自己則缺乏主見(jiàn)。還有的畢業(yè)生筆試,、面試通過(guò)后,，在與公司簽約的時(shí)候，父母到場(chǎng)與用人單位說(shuō)長(zhǎng)道短談條件,。對(duì)于這種行為,，多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是,，你是一個(gè)獨(dú)立的人,，有自己的判斷能力，能對(duì)自己負(fù)責(zé),。一位人事經(jīng)理說(shuō),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個(gè)掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理，你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃,，如什么時(shí)候成為一個(gè)部門的主管,，什么時(shí)候成為一個(gè)部門的經(jīng)理，然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,，使它成為直接可操作的具體計(jì)劃,。

1．正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè),，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約,。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

2．正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,。首先,，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)， 清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),、劣勢(shì)與不足,。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜,。其次,，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性,、崗位性等特點(diǎn),。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況,、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等；()還要了解職業(yè)所需要的特殊能力,。

3．構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種,。

4．培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力,。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō),，進(jìn)入崗位的新人,，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力,、社交能力,、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

5．參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的,，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等,?？梢酝ㄟ^(guò) “三下鄉(xiāng)”活動(dòng),、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí),、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職,、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,。

1.利益整合原則,。 利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,，因此,，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀,、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上,。

2.公平、公開(kāi)原則,。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì),、任職機(jī)會(huì)時(shí),，都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。

3.協(xié)作進(jìn)行原則,。協(xié)作進(jìn)行原則,，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實(shí)施,、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解,、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),，因此必須在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)管理戰(zhàn)略開(kāi)始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定,、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則,。一般來(lái)說(shuō),，組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的,，因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的,。在“未來(lái)職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外,，還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開(kāi)拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,，即“開(kāi)始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo),。 如果沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加,、責(zé)任范圍的擴(kuò)大,、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

7.全程推動(dòng)原則,。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,，對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀察、設(shè)計(jì),、實(shí)施和調(diào)整,，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,，使其效果得到保證。

8.全面評(píng)價(jià)原則,。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,，要由組織、員工個(gè)人,、上級(jí)管理者,、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中,，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià),。

1.自我評(píng)估。主要包括對(duì)個(gè)人的需求,、能力,、興趣、性格,、氣質(zhì)等等的分析,，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2.組織與社會(huì)環(huán)境分析,。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。

3.生涯機(jī)會(huì)評(píng)估,。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估,。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況,，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì),；通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì),。

4.生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo),、 中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng),。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格,、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

5.制定行動(dòng)方案,。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定,。

6.評(píng)估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,，應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,，然后分別定出十年計(jì)劃，五年,、三年,、一年計(jì)劃，以及一月,、一周,、一日的計(jì)劃。計(jì)劃定好后,，再?gòu)囊蝗?、一周、一月?jì)劃實(shí)行下去,，直至實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo),、三年目標(biāo)、五年,、十年目標(biāo),。

未來(lái)發(fā)展目標(biāo)：今生今世，你想干什么,？想成為什么樣的人,？想取得什么成就？想成為哪一專業(yè)的佼佼者,？十年大計(jì)：二十年計(jì)劃太長(zhǎng)，容易令人泄氣,，十年正合適,，而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年,，你希望自己成為什么樣子,？有什么樣的事業(yè)？將有多少收入，計(jì)劃多少固定資產(chǎn),？要過(guò)上什么樣的生活,？你的家庭與健康水平如何？把它們仔細(xì)地想清楚,，一條一條地計(jì)劃好,，記錄在案。

五年計(jì)劃：定出五年計(jì)劃的目的,，是將十年大計(jì)分階段實(shí)施,。 并將計(jì)劃具體化，將目標(biāo)進(jìn)一步分解,。

三年計(jì)劃：俗話說(shuō),，五年計(jì)劃看頭三年。因此,，你的三年計(jì)劃,，要比五年計(jì)劃更具體、更詳細(xì),。因?yàn)橛?jì)劃是你的行動(dòng)準(zhǔn)則,。

明年計(jì)劃：定出明年的計(jì)劃，以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的步驟,、方法與時(shí)間表,。務(wù)必具體、切實(shí)可行,。如果從現(xiàn)在開(kāi)始制定目標(biāo),，則應(yīng)單獨(dú)定出今年的計(jì)劃。

下月計(jì)劃：下月計(jì)劃應(yīng)包括下月計(jì)劃做的工作,，應(yīng)完成的任務(wù),、質(zhì)和量方面的要求，財(cái)務(wù)收支,，計(jì)劃學(xué)習(xí)的新知識(shí)和有關(guān)信息,，計(jì)劃結(jié)識(shí)的新朋友等等。

下周計(jì)劃：計(jì)劃的內(nèi)容與月計(jì)劃相同,。重點(diǎn)在于必須具體,、詳細(xì)、數(shù)字化,，切實(shí)可行,。而且每周末提前計(jì)劃好下周的計(jì)劃。

明日計(jì)劃：取最重要的三件至五件事,，根據(jù)事情的輕重緩急,，按先后順序排好隊(duì),，按計(jì)劃去做，可以避免“撿了芝麻,，丟了西瓜”,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

一、前言

俗話說(shuō)：“志不立,，天下無(wú)可成之事,。”志向是事業(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點(diǎn),，反映了一個(gè)人的理想、胸懷,、情趣和價(jià)值觀,，影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),，奮斗目標(biāo)就是未來(lái)的職業(yè)之路,，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中,，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇,。古人云：“是預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！焙纬晒θ耸慷加型暾到y(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo),。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,，游走在世界的每一個(gè)角落為所有覺(jué)得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白,，但是人生的定義不變,，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃,。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段：

一,、準(zhǔn)確評(píng)估,，認(rèn)識(shí)自我;

二、分析環(huán)境,，慎重選擇;

三,、規(guī)劃路線，宏觀定位

四,、未來(lái)目標(biāo),，為之奮斗；

五,、專業(yè)前景,，結(jié)語(yǔ)總結(jié)。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo),、任務(wù),，通過(guò)對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃，使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),；通過(guò)努力工作學(xué)習(xí),，能力不斷提高，不斷評(píng)估每個(gè)階段的執(zhí)行情況,；通過(guò)對(duì)自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí),，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化,、更加能促進(jìn)社會(huì),、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。

辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤,。忠誠(chéng),，替人著想，細(xì)心,；往往記著他所重視的人的種種微小事情,，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序,、和諧的工作和家居環(huán)境,。

1、職業(yè)興趣

我忠誠(chéng),、有奉獻(xiàn)精神和同情心,，理解別人的感受。我樂(lè)于奉獻(xiàn),，平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心,。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè)，我在個(gè)人生活上不怎么注意,，但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng),，關(guān)心愛(ài)護(hù)朋友，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身,。

2,、2,、職業(yè)能力

我的性格測(cè)試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,，具有強(qiáng)烈的洞察力,，強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性,。對(duì)于職業(yè),，因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說(shuō)服力，以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清楚的看法,，所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書(shū)本的翻閱不夠到位，從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分,。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),，能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

3,、個(gè)人特質(zhì)

精神,、自信、支配欲強(qiáng),。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛,、勤奮嚴(yán)肅,。他們溫和、圓通,，支持朋友和同伴,。樂(lè)于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人,。他們利用個(gè)人熱情與人交往,，在困難中與他人和睦相處。

4,、職業(yè)價(jià)值觀

興趣傾向的個(gè)體,，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織,，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng),；喜歡影響、管理,、領(lǐng)導(dǎo)他人,；自信、支配欲,、冒險(xiǎn)性強(qiáng),。不喜歡具體精細(xì),、或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。通常言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力,，善于言談,，樂(lè)于與人相處，給人提供幫助,，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng),。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題,。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。喜歡理論思維或偏愛(ài)數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作,，對(duì)于解決抽象性問(wèn)題具有極大的熱情,。通常傾向于通過(guò)思考、分析解決難題,，而不一定落實(shí)到具體操作,。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,，不太喜歡固定程式的任務(wù),。

具體情況是支配欲強(qiáng)，看中經(jīng)濟(jì)效益,，并且重視能力素質(zhì)的提高,，相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。

5,、勝任能力

6,、具體能力素質(zhì)

體現(xiàn)

以上的情況表明我是一個(gè)能合理處理事情，對(duì)于事物的主次分析的很清楚,，擁有很好的組織能力,，在對(duì)待事物上會(huì)理性的判斷事物的利弊，絕對(duì)不會(huì)參加個(gè)人的情感問(wèn)題,。對(duì)待事物我喜歡追求完美,，我相信沒(méi)有更好只有最好。

5,、自我分析小結(jié)：

我是一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗,，雖然測(cè)試說(shuō)我是內(nèi)向的孩子，但是在朋友眼中我是活潑開(kāi)朗的外向小孩,。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)之路我任處在一個(gè)迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒(méi)有目標(biāo),。

從優(yōu)勢(shì)上來(lái)看，我樂(lè)于挑戰(zhàn)新的事物,，又果斷的分析力和理解力,，面對(duì)問(wèn)題我可以理性的解決,，工作上積極主動(dòng)，對(duì)待任何事物總是充滿活力和激情,。從人際關(guān)系上來(lái)看,，我的朋友圈還蠻大的，在朋友的眼中我是開(kāi)朗,、活潑,、樂(lè)觀的女生。我的社交能力很強(qiáng),，與人交往很有方法,，對(duì)人對(duì)事都有極強(qiáng)的說(shuō)服力。對(duì)于壓力,，我習(xí)慣性的會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,，和我一起辦事的人都會(huì)覺(jué)得輕松。對(duì)于工作我活力四射,，從不會(huì)因?yàn)樾那閱?wèn)題而變動(dòng)我工作的計(jì)劃,。所以很多人都愿意與我相處，在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)尋求我?guī)椭鉀Q,。從能力上來(lái)看,，我自認(rèn)我的能力不錯(cuò)，無(wú)論是處理問(wèn)題還是管理問(wèn)題都會(huì)處理的很好,，在上級(jí)發(fā)下的工作我總是會(huì)很好的辦理,，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯(cuò)。無(wú)論是解決能力,、處事能力,、辦事能力、交際能力等等,，我都可以很好的對(duì)待,。面對(duì)困難我不會(huì)妥協(xié)，總會(huì)想盡辦法的去解決困難,，反而有困難的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種吸引,，更有動(dòng)力。

所愿,，獨(dú)立傾向明顯,。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理,，市場(chǎng)和銷售類的職業(yè)和學(xué)校教育以及社會(huì)教育方面,、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營(yíng)銷方面的職業(yè)等,。

三,、分析環(huán)境，慎重選擇

沉浸在優(yōu)美的大學(xué)校園和豐富的校園文化中,，讓我無(wú)限的感到幸福,，而就是這樣的條件下，時(shí)間過(guò)得飛快,，而這段時(shí)間里,，我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

在思想上,，要求積極上進(jìn),，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護(hù)各項(xiàng)

方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng),，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

在工作計(jì)劃上，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí),，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)，多次,、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光,，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng),。由于工作積極努力，成績(jī)突出,，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

四．未來(lái)目標(biāo),，為之奮斗

2014年9月：進(jìn)入中共傳媒大學(xué)攻讀藝術(shù)碩士

2016年6月：在央視實(shí)習(xí),，并能進(jìn)入央視工作

2017年：爭(zhēng)取在畢業(yè)一年內(nèi)能把電視臺(tái)的工作穩(wěn)定下來(lái)

五．專業(yè)前景，結(jié)語(yǔ)總結(jié)

等廣電節(jié)目制作單位,，異軍突起的大眾傳媒業(yè)共需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬(wàn)人才能保證正常的電視節(jié)目制作,，而從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)的人數(shù)總共不到10萬(wàn)人，需求超過(guò)了人才供給近百倍,，編導(dǎo)制作專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間,。2.編導(dǎo)制作專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)較為多樣化，能夠承擔(dān)的工作崗位較多,。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有：大眾心理學(xué),、傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論,、戲劇藝術(shù)概論,、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽(tīng)語(yǔ)言,、電視節(jié)目制作,、色彩學(xué)、攝影技術(shù),、照明技術(shù),、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄創(chuàng)作,、廣播電視節(jié)目主持等,，一專多能，能夠從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo),、藝術(shù)攝影,、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演,、撰稿,、編劇制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作,，作為一名編導(dǎo)制作專業(yè)的人才,，就業(yè)的選擇面又寬了很多。所以,，編導(dǎo)專業(yè)在將來(lái)的就業(yè)上有著很大的優(yōu)勢(shì),，且發(fā)展前景較為廣闊,，是為自己打造一個(gè)美好前程的最佳選擇,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，規(guī)劃自己的未來(lái),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻,，因?yàn)樯頌榇髮W(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好,，將來(lái)自己一定回追悔莫及,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,，勉勵(lì)自己奮斗，拼搏,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:

通過(guò)非系統(tǒng)化的,自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作.

2,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:

較符合中高級(jí)職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績(jī).

3,與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:

(家庭取向)的工作

(自尊取向)的工作

(自我實(shí)現(xiàn)取向)的工作

4,與個(gè)性相適合的職場(chǎng)特點(diǎn):

希望有舞臺(tái),得到掌聲

與人互動(dòng)接觸

能發(fā)揮口語(yǔ)表達(dá)能力

工作氣氛愉快

5,綜合職業(yè)類別定位:

根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測(cè)評(píng)結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價(jià)值觀,職業(yè)個(gè)性等相適應(yīng)的職業(yè)類別.我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會(huì)大相徑庭.在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化.

近期職業(yè)目標(biāo):

節(jié)目主持人,攝影師,新聞?dòng)浾?美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)

中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo) :

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

俗話說(shuō)的好,，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睘檫M(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能,，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū),。

一,。個(gè)人現(xiàn)狀分析

了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難,，要清醒地認(rèn)識(shí)自己,，這是追求教師人格力量的前提。

1.優(yōu)勢(shì)方面

忠于教育事業(yè),，熱愛(ài)教育事業(yè),，尊重、信任,、理解學(xué)生,，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己,，喜歡閱讀與研究,，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物,。勇于探索,，能吃苦，有上進(jìn)心,。

2.不利因素

平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多,，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲！?/p>

在授課過(guò)程中,，對(duì)教材外延度的把握不夠,，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么得心應(yīng)手,。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠,。

對(duì)于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施,，還走在科研型教師的起點(diǎn)上,。

二。職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

教書(shū)育人,，為人師表,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),；立足崗位，終身學(xué)習(xí),，提升專業(yè)素質(zhì),；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,，利用3—5年時(shí)間,，成為研究型教師。

2.具體目標(biāo)

a.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,，真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè),，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育,，誠(chéng)心誠(chéng)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，用“愛(ài)”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力,，贏得學(xué)生的信任,，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。

b.探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),，使自己在課堂上活躍起來(lái),，成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷求索,。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù),，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生,。

c. 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),?？茖W(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，提升自我的專業(yè)水平和處理教育,、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,。教育教學(xué)過(guò)程中,，不斷反思、創(chuàng)新,、總結(jié),、積累知識(shí)，自我發(fā)展,，不斷自我充實(shí)與更新,。同時(shí)，多聽(tīng)別的老師授課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足?？芍^教學(xué)相長(zhǎng),，就是要與學(xué)生一起成長(zhǎng)，這樣才能成為學(xué)生的教師,。

d.增強(qiáng)科研意識(shí),，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力。時(shí)代在創(chuàng)新,，對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新,。在以后的工作中，不僅要提高能力,，積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育,，做一名優(yōu)秀的新教師。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

學(xué)校：集美大學(xué)

專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

前言：無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),，也擋不住光明的.到來(lái),。

在大學(xué)里，孤獨(dú),，迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的,。但如果我們一直沉浸其中，那就不對(duì)了,，我們可以摸索,，可以探尋，但一定要越早越好,，因?yàn)樵缫环昼姶_立目標(biāo),，就早一分鐘接近它，也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天,。

一,、個(gè)人簡(jiǎn)介

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

古語(yǔ)有云：志不定,，天下無(wú)可成之事。高中學(xué)習(xí)的方向已經(jīng)徐徐清楚,。制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必不可少的,。只有好的規(guī)劃，明確的目標(biāo)才能準(zhǔn)確的指引我們前進(jìn)的方向,。作為高三學(xué)生,，我亦如斯。

關(guān)于未來(lái)職業(yè)的問(wèn)題的泛起,，大致可以追溯到十年前,。在什么都不考慮的情況下，在那時(shí),，也許是源于對(duì)當(dāng)時(shí)老師的崇拜,，我想成為一名教師。后來(lái)升入初中,，跟著眼界的拓寬,，我開(kāi)始向往自由職業(yè)。在那時(shí),，我對(duì)于自由職業(yè)只有一些恍惚的概念,，并沒(méi)有深入的了解，只是片面的以為那樣會(huì)很自由,。直到上了高中,，才開(kāi)始當(dāng)真地了解關(guān)于職業(yè)的信息，開(kāi)始廣泛的閱讀各種書(shū)籍,，開(kāi)始全面的了解不同職業(yè)的不同信息,。

在開(kāi)始職業(yè)規(guī)劃之前，我必需對(duì)自己有一個(gè)全面的了解,。通過(guò)冷靜的剖析,，理性的思索，我對(duì)自己的性格特點(diǎn)及自己的未來(lái)有了一個(gè)更透徹全面的熟悉,。

我的職業(yè)愛(ài)好是成為一位心理醫(yī)生,。強(qiáng)烈的愛(ài)好是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)?！爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂(lè)知者”,。在工作方面,，這句話同樣合用。只有對(duì)自己的職業(yè)布滿愛(ài)好,，才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏,。

在高中的學(xué)習(xí)中,，并沒(méi)有直接對(duì)心理學(xué)方面的學(xué)習(xí)，但經(jīng)由三年的高中學(xué)習(xí),，我的知識(shí)得到了充實(shí),，學(xué)習(xí)能力有了很大的晉升，語(yǔ)言能力,，思維分析,，邏輯推理等方面也同樣取得提高。這一切的一切都為我將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),。

在選擇職業(yè)的過(guò)程中,，有良多職業(yè)都在選擇范圍內(nèi)，但我終極選擇了心理醫(yī)生,。心理醫(yī)生并不會(huì)像醫(yī)生一樣在短時(shí)間內(nèi)給病患以顯著的治療效果,，“藥到病除”通常并不合用于心理醫(yī)生。然而,，和醫(yī)生一樣的是,，心理醫(yī)生都必需有一顆善良，博愛(ài),，同情之心,。與此同時(shí)，他們必需要有理智,，聰明的頭腦,。

不同的人有不同的選擇。不同的選擇決定不同的方向,。但相同的是努力的過(guò)程,。努力了不一定能成功，但不努力就一定不會(huì)成功,。所以,，努力吧！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

1,、基本信息——就讀于xx學(xué)院電氣信息工程系電氣及其自動(dòng)化專業(yè)大三年級(jí),，現(xiàn)在電氣及其自動(dòng)化xx班。

2,、主要優(yōu)點(diǎn)——具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力及語(yǔ)言表達(dá)能力;思維敏捷;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，易于接受和掌握新知識(shí);富有責(zé)任感;具有較強(qiáng)的人際交往能力;富有親和力。

3,、獲獎(jiǎng)情況——獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金xx次,，校優(yōu)秀學(xué)生xx次;獲得校優(yōu)秀學(xué)生。

4,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并受到好評(píng),，如策劃組織大型公益晚會(huì)“手影之律心靈之語(yǔ)”,、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩_湖彩色六一志愿隨行”活動(dòng)、編排并表演的《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小肥终Z(yǔ)表演在xx法制宣傳晚會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng),。

性格類型是“enfj”(外向+直覺(jué)+情感+判斷),。

溫情，有同情心,，反應(yīng)敏捷,，有責(zé)任感;非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī);善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn);能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑;忠誠(chéng),，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng);友善、好社交,，在團(tuán)體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

enfj型的人熱愛(ài)人類,，認(rèn)為人的感情是最重要的,。而且很自然地關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對(duì)待生命,，感受與個(gè)人相關(guān)的所有事物,。由于很理想化，按照自己的價(jià)值觀生活,，因此enfj型的人對(duì)于自己所尊重和敬佩的人,、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠(chéng)，精力充沛,、滿腔熱情,、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇,、鍥而不舍,。enfj型的人具有自我批評(píng)的自然傾向。然而,，對(duì)他人的情感具有責(zé)任心,，所以enfj型的人很少在公共場(chǎng)合批評(píng)人。能夠敏銳地意識(shí)到什么是(或不是)合適的行為,。這種類型的人彬彬有禮,、富有魅力、討人喜歡,、深諳社會(huì),。enfj型的人具有平和的性格與忍耐力，長(zhǎng)于外交，擅長(zhǎng)在自己的周圍激發(fā)幽默感,。是天然的,，受人歡迎而有魅力,。常常得利于自己口頭表達(dá)的天份,，愿意成為出色的傳播工作者。enfj型的人在自已對(duì)情況感受的基礎(chǔ)上做決定,，而不是基于事實(shí)本身,。對(duì)顯而易見(jiàn)的事物之外的可能性，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣,。enfj型的人天生具有條理性,，喜歡一種有安排的世界，并且希望別人也是如此,。即使其他人正在做決定,，還是喜歡把問(wèn)題解決了。enfj型的人富有同情心和理解力,，愿意培養(yǎng)和支持他人,。他們能很好地理解別人，有責(zé)任感和關(guān)心他人,。由于其是理想主義者,，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測(cè)評(píng),，結(jié)果如下：

職業(yè)興趣類型：sec即社會(huì)型,、企業(yè)型、常規(guī)型,。

職業(yè)匹配：律師,、檢察官、教育工作者,、社會(huì)工作者,、咨詢師等。

我喜歡經(jīng)營(yíng)管理類型的工作,，致力于從事行政工作,，期望我國(guó)行政制度不斷完善，以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨,。自身有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,，受人尊重，受人歡迎;喜歡與人打交道,，有支配欲,，喜歡影響和感染他人;能夠很好的處理與上下級(jí)之間的關(guān)系與同事有好相處，待人熱情，樂(lè)于助人,，善于與別人建立親密的關(guān)系;行為大方慷慨,，態(tài)度和藹可親，處事周密,，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,。

根據(jù)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)顯示，我的職業(yè)能力如下：

與他人的關(guān)系方面——-對(duì)待他人很熱情,，容易與人交往,，外向;活潑，健談,，經(jīng)常主動(dòng)與他人交往;在社交場(chǎng)合中較為輕松,，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，又不會(huì)過(guò)分突出;對(duì)多數(shù)人能較為輕松的展示自我;對(duì)他人的依賴性強(qiáng),，需要他人支持才能維持自信心,。

決策能力方面——-思維敏捷，反應(yīng)迅速,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);比較遵循常規(guī)又能保持一定的開(kāi)放性;處理事情容易感情用事,，不能冷靜思考分析。

做事風(fēng)格方面——-做事果斷干練;時(shí)缺乏自信和獨(dú)立性,，容易依賴他人,，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的幫助;用于接受新事物;容易受他人看法的影響;能夠克制自己，對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,，有時(shí)也會(huì)比較放任,。

心理健康方面——-對(duì)自己的長(zhǎng)處和缺陷有比較客觀的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任;心平氣和,，很少緊張,，對(duì)他人很少感到不滿和厭倦;情緒不夠穩(wěn)定，缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神,。

適宜的工作類型——-經(jīng)營(yíng)管理類型,，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任,、權(quán)利明確,、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì),。

優(yōu)勢(shì)與不足——-具有很強(qiáng)的影響別人,、說(shuō)服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力,，喜歡幫助別人,，有責(zé)任心對(duì)人慷慨,，人際交往能力強(qiáng)，人們通常認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力,，喜歡我自己做朋友,。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕別人的要求,，過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,，從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向——-需要管理能力或者需要熱心,、社交能力強(qiáng)的工作,，興趣維持的持久,，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),，容易取得成功。

推薦職業(yè)——-律師,、檢察官,、社會(huì)工作者、咨詢師,、教育工作者,、銷售人員、管理者,、人力資源管理者等,。

1、短期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

大學(xué)一年級(jí)(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

熟悉校園及所在城市(xx)的環(huán)境,，盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu);學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金,，積極參與校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(加入我校青年志愿者協(xié)會(huì)及電氣系學(xué)生會(huì));探索自我,，了解自己的愛(ài)好、興趣,、性格,、能力，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);學(xué)會(huì)與同學(xué),、陌生人交往,，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈,。積極參加體育鍛煉,，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康,。

大學(xué)二年級(jí)(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

上學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試,，下學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試及普通話考試，并爭(zhēng)取取得好成績(jī)以便參加口語(yǔ)能力測(cè)試;充分利用和分配時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,，全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識(shí),，拓展知識(shí)面，經(jīng)常去圖書(shū)館,，博覽群書(shū),。積極參加各種校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力,，擴(kuò)展自己的交際圈,。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，保持身心健康,。

大學(xué)三年級(jí)(學(xué)業(yè)成熟期)：

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，專注準(zhǔn)備專業(yè)考試,。多多參加社會(huì)實(shí)踐,，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。在假期里,，尋找機(jī)會(huì),，去電氣公司實(shí)習(xí)，多多接觸電氣工程師,，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在大家面前展現(xiàn)自己,。擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,，加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往,。積極參加體育鍛煉,，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康,。

大學(xué)四年級(jí)(學(xué)業(yè)成熟期)：

提高就業(yè)技能,，搜索就業(yè)信息;學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,，向老師和同校學(xué)長(zhǎng)了解求職經(jīng)歷;登陸招聘單位網(wǎng)址或通過(guò)咨詢,、訪談等方式，了解招聘單位的相關(guān)信息,，為面試做好準(zhǔn)備;爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請(qǐng),，積極參加各種招聘活動(dòng)，了解面試知識(shí),，以及將要就業(yè)單位的信息,。另外,，學(xué)習(xí)方面也不能放松，要為自己做兩手打算,，一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研,。

2、中期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

xx年-xx年(職業(yè)起步期)：

找一家電力公司當(dāng)實(shí)習(xí)生,，不斷學(xué)習(xí)一位職業(yè)工程師所需的能力，如：四年內(nèi)考取國(guó)家注冊(cè)工程師,。

xx年-xx年(職業(yè)過(guò)渡期)：

這五年一直從事本職業(yè),，全面提高自身的各方面能力，如處理應(yīng)急事件,、解決工作中面對(duì)各種問(wèn)題,、電子商務(wù)技術(shù)的運(yùn)用、管理能力等;尤其是自己的經(jīng)營(yíng)管理能力,，了解一個(gè)電氣公司成立的條件,、申報(bào)程序及相關(guān)信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù);擴(kuò)大自己工作在本地的影響力;擴(kuò)大社會(huì)交際圈,，結(jié)交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問(wèn),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，擴(kuò)大自己的交際圈,，積累成立公司的資本,，尋找成立公司的合伙人。通過(guò)各方面的努力為成立公司做好努力,。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬(wàn),，擁有獨(dú)立住房(xx平米)。

3,、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

xx年-xx年(職業(yè)發(fā)展期)：

與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司，設(shè)法營(yíng)銷自己,，通過(guò)廣告,、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳,，打造名聲;制定“精品工程”計(jì)劃,，培養(yǎng)一支無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是個(gè)人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊(duì)伍;制定嚴(yán)格的管理制度，加強(qiáng)人事管理;參與各種社交活動(dòng),，創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機(jī)會(huì),，讓大多數(shù)人認(rèn)識(shí)自己，積累人氣;面對(duì)一切身處水深火熱的權(quán)利受損者,，宣傳自身,，發(fā)掘潛在的付費(fèi)客戶;發(fā)揮積累資本為以后擴(kuò)建律師事務(wù)所做準(zhǔn)備,。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬(wàn)，擁有獨(dú)立住房(三房?jī)蓮dxx平米),，擁有家用轎車,。

xx年-xx年(職業(yè)成熟期)：

利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會(huì)資源把原來(lái)的小型公司擴(kuò)建成大型公司，并總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營(yíng)制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)部門,，并按從實(shí)習(xí)生到技術(shù)人員的路徑通過(guò)“精品工程”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的,、高水平的工程師的同時(shí)，也能解決工科學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問(wèn)題);定期選送部分技師出國(guó)深造提高專業(yè)水平同時(shí),，提高本公司的含金量,，提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會(huì)影響力;擔(dān)任所在地區(qū)電氣協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，通過(guò)一系列的改革方式帶動(dòng)所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的xx%從事公益事業(yè),。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬(wàn),，擁有獨(dú)立別墅，擁有高級(jí)別家用轎車,。

“千里之行,，始于足下”，計(jì)劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起,，從現(xiàn)在做起,，我要做到不僅知之，還要有實(shí)際行動(dòng),。

中國(guó)人常說(shuō),，盡人事，聽(tīng)天命,。對(duì)于我可以控制的,，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的,，我會(huì)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念，那就是不做則已,，要做就要做好,。在工作中，努力奮斗,，自動(dòng)自發(fā),，精益求精。這樣,，才能贏得收獲,。

一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的,，這就要靠自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,，面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂,，保持冷靜的心態(tài),，急中生智，想出好辦法來(lái),。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn),，成竹在胸,，料事如神，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向,。決策于千里之外,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

在踏入幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所,。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智、德,、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),，得到發(fā)展！

工作中,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們,，使我愛(ài)上了這一行,，不僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著一股濃濃的人情味,！

工作沒(méi)有多久,，就迎來(lái)了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加,，可對(duì)于一個(gè)“新手”而言,，還是不免會(huì)緊張。經(jīng)過(guò)挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”,。內(nèi)容是：把繩子拋到空中,，自然落下，形成圖形,，請(qǐng)幼兒聯(lián)想,。這節(jié)課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)沒(méi)有成功,。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢,？我分析原因：可能是繩子長(zhǎng)，落下來(lái)的時(shí)候線疊落在一起,，不太容易看出想什么,；也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這節(jié)課有很多漏洞,。

在第二次上課時(shí),，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,，吸取了教訓(xùn),。在第二次,，三次的活動(dòng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,，效果也一次比一次的好,，就這樣，在實(shí)踐工作中,，使我成長(zhǎng)起來(lái),！

經(jīng)過(guò)了一年的磨練，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候，有一定的進(jìn)步,，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在觀摩課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多,。在這里,，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮,，努力,。

在以后的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，工作,，不懈的追求！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好,！我叫,，畢業(yè)于大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為工程,主修方向?yàn)?。?lái)到公司之后將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對(duì)個(gè)人未來(lái)幾年的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)公司的幾點(diǎn)建議。

我認(rèn)為個(gè)人的良好發(fā)展扎根于對(duì)自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí),，勤奮刻苦，樂(lè)于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對(duì)新知識(shí)有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行，愛(ài)一行”的優(yōu)勢(shì),。對(duì)待目標(biāo)理想，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,。獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性使我做事具有很強(qiáng)的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對(duì)新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會(huì)嘗試,，做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場(chǎng)合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂,。進(jìn)入單位后，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備多有不足,，更無(wú)經(jīng)驗(yàn)，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識(shí),。

正式定崗后,，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，勝任單位給自己安排的工作任務(wù),。希望在未來(lái)的幾年內(nèi)能快速成長(zhǎng)起來(lái),，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級(jí)工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此,，我制訂了個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見(jiàn)習(xí)過(guò)程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),，將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書(shū)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力，對(duì)很多問(wèn)題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的瓶頸,，在投入實(shí)際工作中后，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請(qǐng)教,。

我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位,，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí)，從基層做起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識(shí),，積累工作經(jīng)驗(yàn)，良好地利用個(gè)人優(yōu)勢(shì),，盡快成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員,。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識(shí)，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和輔助力量,，拓寬自己的知識(shí)面,，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識(shí)。堅(jiān)持個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，不急躁不漂浮,，按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃,。克服自身缺陷,，扎實(shí)打好專業(yè)基礎(chǔ),，在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長(zhǎng)。希望經(jīng)過(guò)自己的努力可以在日后爭(zhēng)取到公司的進(jìn)修機(jī)會(huì),，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向前輩請(qǐng)教,，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)可靠，更加有利于個(gè)人的提高和發(fā)展,。我深深的意識(shí)到轉(zhuǎn)正后是豐富知識(shí),，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過(guò)自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就，為推動(dòng)公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

通過(guò)輪崗實(shí)習(xí)，我已對(duì)公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議,。

我本科所學(xué)專業(yè)為，通過(guò)簡(jiǎn)短車間的見(jiàn)習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo),，我了解到車間目前存在

的

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的大致了解,，我建議,。

此外，我希望公司可以加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職工對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備,，本著有利于單位未來(lái)發(fā)展的方針制定職工成長(zhǎng)之路，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展,。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議，由于經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)有限,，多有不足之處懇請(qǐng)各位前輩批評(píng)指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽(tīng)，謝謝大家,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十五

經(jīng)濟(jì)研究型學(xué)者

創(chuàng)建屬于自己的公司

引言

生活給了我們無(wú)限的激情,、精力和對(duì)未來(lái)的無(wú)限的向往，給了我們奮斗的動(dòng)力和追逐的勇氣,。因此,，每一個(gè)有追求的人的人生注定是不平凡的，是獨(dú)具一格的,。世界是被創(chuàng)造的,，而我們就是創(chuàng)造世界的人。創(chuàng)造需要勇氣,，更需要智慧,。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步、追趕夢(mèng)的身影,。地平線的一端,，有我的夢(mèng)。在那里,，有希望指引我前行,。盡管期間可能有諸多艱險(xiǎn)，但卻毫不退縮,。

黑夜給了我黑色的眼睛,，而我用它尋找光明,。

一．認(rèn)識(shí)自我

a.職業(yè)測(cè)評(píng)

1.六島環(huán)游測(cè)試

使用目的：職業(yè)興趣分析

在六島環(huán)游的測(cè)試中，我第一個(gè)選擇了研究性：i島嶼,，第二個(gè)選擇了管理型：e島嶼,，第三個(gè)選擇了藝術(shù)性：a島嶼。

由測(cè)評(píng)結(jié)果可見(jiàn),，我的興趣愛(ài)好在于求知,、追求真理、研究探索未知的領(lǐng)域,，擅長(zhǎng)理性的思維,，同時(shí)也追求藝術(shù)的美。

2.霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型,，分別為：現(xiàn)實(shí)型(r),、研究型（i）、藝術(shù)型（a）,、社會(huì)型（s）,、企業(yè)型（e）、常規(guī)型（c）,。

他的研究表明：人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績(jī),、產(chǎn)生最強(qiáng)的成就感與滿意度。

在六種類型的分?jǐn)?shù)之間做一個(gè)對(duì)比,，我的.分?jǐn)?shù)分布情況為：

現(xiàn)實(shí)型(r) 20 研究型（i） 36 藝術(shù)型（a） 14

社會(huì)型（s） 29 企業(yè)型（e） 29 常規(guī)型（c） 20

霍蘭德六邊形

由測(cè)評(píng)結(jié)果繪出上述六邊形可知：我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性,，其次是企業(yè)型和社會(huì)型。

3.氣質(zhì)測(cè)試

希波克拉底對(duì)人的氣質(zhì)分為四類：膽汁質(zhì),、多血質(zhì),、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì),。20世紀(jì)30年代,，俄國(guó)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫經(jīng)過(guò)50多年對(duì)人的高級(jí)神經(jīng)后懂得研究，認(rèn)為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ),。

我的各氣質(zhì)得分為：

可見(jiàn),，我的氣質(zhì)類型為黏液型。

（黏液型的特質(zhì)：平靜,，善于克制忍讓,，生活有規(guī)律，不為無(wú)關(guān)事分心,，埋頭苦干,，有耐心，態(tài)度持重,，不卑不亢,，不愛(ài)空談,，嚴(yán)肅認(rèn)真；但不夠靈活,，因循守舊,。）

測(cè)評(píng)小結(jié)

通過(guò)對(duì)以上的測(cè)評(píng)，我是一個(gè)沉著冷靜,，克制忍讓的人，能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境,，能夠很好的與周圍人進(jìn)行友好的相處,。擁有充足的精力，具有超強(qiáng)的專注性,，能夠十分的投入自己所做的任何事情,，不容易受到周圍環(huán)境的干擾。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，敏捷的思維能力,。有自己獨(dú)立的思想，習(xí)慣于理性分析與邏輯推理,，不會(huì)輕易的接受別人的觀點(diǎn),，習(xí)慣于表達(dá)和說(shuō)服。擁有樂(lè)觀積極的心態(tài),，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心,。

b.他人評(píng)價(jià)

c.自我剖析

自我剖析將運(yùn)用swot分析法進(jìn)行自我剖析，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行全面的分析,。

優(yōu)勢(shì)因素：專注,，有自己獨(dú)立的思維邏輯和思想。有毅力和耐心,，對(duì)所做的事情充滿激情,。樂(lè)觀，擁有良好豁達(dá)的心境,。成績(jī)優(yōu)秀,，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，分析能力突出,。知識(shí)面廣,，喜歡涉獵經(jīng)、文,、史,、哲等各類圖書(shū)。性情溫和內(nèi)斂,，使我擁有較良好的人脈,。

劣勢(shì)因素：公共場(chǎng)所演講能力差,，演說(shuō)缺乏信心；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏,，較少的接觸社會(huì),；藝術(shù)表演能力弱，沒(méi)有掌握一門才藝,；體能較差,；對(duì)自己失敗的事情會(huì)陷入自責(zé)。

機(jī)會(huì)因素：所就讀的大學(xué)為211工程大學(xué),，擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊(yùn)，有利于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)作,；擁有眾多志同道合的同學(xué),，有利于提升自我；國(guó)家政策鼓勵(lì),、支持優(yōu)秀大學(xué)生的成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè),。

威脅因素：大學(xué)數(shù)量逐年增多，大學(xué)擴(kuò)招,，每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)太多,，導(dǎo)致大學(xué)生的含金量降低，就業(yè)困難,；既要面對(duì)人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng),，還要應(yīng)對(duì)既得利益者和權(quán)勢(shì)階層的擠壓；人才市場(chǎng)管理混亂,，就業(yè)信息不暢,。

努力提升各個(gè)方面的能力，直至達(dá)到目標(biāo)的要求

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

廣交朋友，擴(kuò)大交際圈,。

通過(guò)各方面籌措資金,，解決資金問(wèn)題

三．評(píng)估與反饋

對(duì)于此職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，我將以月為最小單位,，每月進(jìn)行反思和評(píng)估,，以確保自己的生活軌跡不偏離此生涯規(guī)劃書(shū)，每三個(gè)月對(duì)自己的成果與收獲進(jìn)行總結(jié),，并將自己的經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)總結(jié)下來(lái),，形成經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，根據(jù)客觀實(shí)際情況對(duì)此職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)進(jìn)行修改,。對(duì)未能完成的目標(biāo),，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境和自身?xiàng)l件,，想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)，對(duì)于確定無(wú)法完成的目標(biāo),，及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整,，提出新的目標(biāo)，提出對(duì)自己新的要求,，是自己的發(fā)展與能力符合時(shí)代和社會(huì)的需求,，以實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。

盡管如此,，當(dāng)今社會(huì)風(fēng)云變幻莫測(cè),，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生巨大的變換，未來(lái)高節(jié)奏和高競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì)存在太多的不可預(yù)知的因素,。一旦確認(rèn)此職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的最終目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展需求不一樣時(shí)。我的備選方案是繼續(xù)深造,，成為一名大學(xué)教師,。

四．結(jié)語(yǔ)

沒(méi)有夢(mèng)想，生命就如同斷了翅膀的鳥(niǎo)雀,，再也無(wú)法飛翔,。年輕人擁有奮斗的激情，擁有創(chuàng)造世界的無(wú)比勇氣,。大膽的追求自己的青春夢(mèng)想,，用實(shí)際行動(dòng)為自己的人生繪制完美的軌跡。盡管其中有困難,、有挫折,，但這又算得了什么呢？正如歌曲《水手》中所言“擦干淚,，不要怕,，至少我們還有夢(mèng)。在逐夢(mèng)征程中,，我將始終銘記六個(gè)字：不拋棄,，不放棄。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十六

1．自我興趣愛(ài)好：

業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū),、聽(tīng)音樂(lè),、旅行、做小手工,、看動(dòng)漫

心中偶像：于丹,、王立群、易中天,、韓寒

2．自我的優(yōu)點(diǎn)：

有耐心,，對(duì)生活充滿信心,，認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做，用心的感受生活,，對(duì)新事物充滿好奇心,，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),，友善待人,。

做事前有準(zhǔn)備，有計(jì)劃,，有條理,，擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì)自身檢討,，在改善中精益求精,。

求知欲強(qiáng)，有好奇心,，動(dòng)手潛力強(qiáng),。

3．自我的缺點(diǎn)：

性格偏內(nèi)向，交際潛力較差,，固執(zhí),，膽小，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，用心主動(dòng)性不夠，自制力不夠強(qiáng),，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐潛力欠缺。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,，對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力，對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸,，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我,，有些害羞。

4．解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：

加強(qiáng)與他人的交流溝通,，用心參與各種有益的活動(dòng),，鍛煉自我了；在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù),，不能放縱自我懶惰。

5．職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權(quán)威和規(guī)章制度,，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè)，細(xì)心有條理,，可是較少發(fā)揮想象力,。透過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,，同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,、文字和語(yǔ)言運(yùn)用潛力、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等,，可是人際交往潛力欠佳,。

6．職業(yè)價(jià)值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高,、福利好,、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適,、交通便捷、生活方便等等,；其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛(ài)好,、機(jī)會(huì)均等,、公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能,、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì),、晉升機(jī)會(huì)多,、專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大,、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等,；最后是聲望因素，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大,、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等。

1．社會(huì)環(huán)境分析

目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,，人民的生活水平逐步提升,，面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求,，對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高,。

2．職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性,、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,，會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量,。

職業(yè)分析：我國(guó)現(xiàn)階段,，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。

目前,，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca,、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,，做好合理的規(guī)劃,。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視,。

1．確定職業(yè)目標(biāo)：

職業(yè)類型：注冊(cè)會(huì)計(jì)師

典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,，或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì),，稅收,，會(huì)計(jì)

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，拓展人際關(guān)系,，最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。

2．未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃：

依據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx-20xx年，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師,。

3．大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)，在大四簽約適宜的公司,。

個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了,，看自我想看的書(shū)，學(xué)自我想學(xué)的東西,，盡量不留下遺憾,。

身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜,。經(jīng)常參與體育鍛煉,，提升自身素質(zhì)。

4．大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語(yǔ)過(guò)六級(jí),，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試透過(guò)至少一門,。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

我們周圍的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng),，自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái),，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整,，及時(shí)了解狀況的變化,，透過(guò)對(duì)實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核,，修改和調(diào)整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確?？尚行?，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1．評(píng)估的資料：

其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí),，我會(huì)選取辭職，待調(diào)理好身體之后,，再度就業(yè),；假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí),，我會(huì)酌情選取工資較高的工作就職,，如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選取辭職,，陪伴家庭度過(guò)難關(guān),；假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì)盡量縮減開(kāi)支,，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用,。

2、評(píng)估的時(shí)間：

一般狀況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃,；當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到；因時(shí)而動(dòng),，隨機(jī)應(yīng)變,；思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考,；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行,；規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，容易評(píng)估檢查,，方便自我隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標(biāo),，就有了動(dòng)力,，定下計(jì)劃，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí),。我相信,，只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo)！