無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè),、興趣愛好、個人特長以及某某單位的性質(zhì),、宗旨和工作要求,，圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,，本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。

熟悉適應(yīng)期

目標(biāo)：使自己盡快融入到某某單位的工作中去

1.充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,，認真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在一年的時間內(nèi),，通過對資料,、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法,。

2.培養(yǎng)分析判斷能力,、組織管理能力等實際工作能力,，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

3.深入到基層、實際和“一線”進行調(diào)查研究,，對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀,、存在的突出問題有一個感性的認識和把握，能夠使用理論對實際問題進行分析,。

快速提升期

目標(biāo)：使自己成為一個領(lǐng)導(dǎo)放心,、同事舒心、自己安心的好人

1.安下心來,，認認真真的學(xué)習(xí),、工作、調(diào)查,、探討和研究,，通過多種形式的相互補充與促進，真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,、未來趨勢,、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂,。

2.吸取工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),，做好除科學(xué)研究以外的其他工作，不斷培養(yǎng)自己的組織能力,、管理能力,、表達能力、抗壓能力,、社交能力等實際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

3.不斷提高自身修養(yǎng),，總結(jié)自己的優(yōu)點和長處,，反省自己的缺點與不足,，使自己成為一個誠實、善良,、正直,、謙遜、務(wù)實的好人,。

穩(wěn)步發(fā)展期

目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子,，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

1.要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,，不放松對自己的研究和工作的標(biāo)準與要求,，對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。

2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),，以最佳狀態(tài)投入到工作中去，使自己成為單位的骨干分子,。

3.與親人,、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,，實現(xiàn)自己與家庭,、單位和社會圈子的完美和諧，為自己創(chuàng)造良好,、友善,、和諧的工作環(huán)境和社會氛圍，促進自己各項工作及事業(yè)的順利開展,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

東漢三國時期,，群雄逐鹿，人杰輩出!諸葛亮,，字孔明,，號臥龍,，漢族,，于建興十二年在五丈原（今寶雞岐山境內(nèi)）逝世，后被追謚為忠武侯,，故后世常以武侯,、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁,、死而后已”,，是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

東漢三國時期，群雄逐鹿,，人杰輩出!而與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢相反：長期隱居南陽草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時最為勢單力薄的劉備集團并終生為其奔走效力,。

在為劉備集團做出杰出貢獻基礎(chǔ)上，諸葛亮實現(xiàn)了個人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!

首先,，諸葛亮的個人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰,。諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰(zhàn)國時期兩位著名的最高參謀管仲,、樂毅為個人楷模,，立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”，為光復(fù)漢室貢獻力量;同時,，諸葛亮也非常清楚：他自己長期積累的才干已具備了實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!

其次,，從應(yīng)聘對象選擇上看，諸葛亮也獨具慧眼：曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個中國,，實力雄厚,，最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長、與曹操,、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性,。

原因在于：第一，劉備始終堅持光復(fù)漢室的理想并在全國贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個人價值觀吻合;第二,，劉備品性堅韌頑強，敢于與任何強大的敵人對抗;第三,，劉備待人寬厚謙和,，團隊凝聚力超強;第四，劉備是漢朝皇族后裔,，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿,、替代。此外,，還有一個非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時,，曹操和孫權(quán)兩大集團都已人才濟濟、頗具規(guī)模,，諸葛亮若去投奔,，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團當(dāng)時主要由一些武將構(gòu)成，高級參謀人才奇缺,，諸葛亮完全有可能被破格提拔進入最高領(lǐng)導(dǎo)層!

再次,，在應(yīng)聘準備和應(yīng)聘實施方面，諸葛亮更是做得登峰造極!

在個人推銷方面,，諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象;同時,，他還自作了一篇《梁父吟》，含蓄地表明心志;此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲,、樂毅,，一方面宣傳了個人的卓越才華，另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里,。

在應(yīng)聘臨場發(fā)揮方面,，諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時，通過邏輯嚴謹?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個人對國內(nèi)軍事,、政治形勢以及劉備集團未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,，令劉備對這個27歲的年輕人大為嘆服!此后，劉備始終待諸葛亮為上賓,，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,，甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團后來事業(yè)蓬勃發(fā)展,、最終與曹操,、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒，若非正確的職業(yè)選擇,，很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,，永不為人所知!但積極進取且頗有心計的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃，徹底改變了自己的命運,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

如何做好個人的發(fā)展規(guī)劃,，可以采用下述的個人規(guī)劃五步法:

第一步，分析自己的性格,。每個人的性格都是不同的,。有的.人性格外向，善于言談,，人際關(guān)系能力強,，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實,，喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞,。熱情,、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,，看看自己性格中的長處,、短處,，如果是熱情、善談,、喜歡有挑戰(zhàn)的人,，相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向,、認真,，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位,，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步,，分析自己掌握的知識,、技能。每個人都有自己擅長的知識,、技能,。有的人喜文，有的人喜理;有的人動手能力強,，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,，有的人邏輯思維能力強……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的,，哪些是自己熟悉的,，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,，結(jié)合自己的實際，確認自己和崗位相吻合的條件,，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平,，而自己這方面欠缺,，就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識，來提高自己這方面的知識和技能,，只有做到上述這些方面,，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

第三步,，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源,。這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈,。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金,，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營,。同樣的道理，如果從事一項工作,，不可能所有的事情都是自己擅長的,，如果碰到自己不擅長的事情,，就要想自己能夠調(diào)動的資源,，自己的同學(xué)、朋友,、親戚中,，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問題的關(guān)鍵點,，避免工作中走彎路,。

第四步，確認自己的發(fā)展目標(biāo),。不久前碰到了一位mba的同學(xué),，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè),，每份工作都沒有超過6個月,，已經(jīng)30歲了，還沒有找準自己的位置,，還不知道自己適合做什么,。筆者認為這個同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認真分析過自己,，沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃,。筆者并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的,、有選擇的跳,，最好先采用上述方法，確認了個人的發(fā)展目標(biāo),，圍繞這個目標(biāo),，有目的、有選擇的跳,，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),。如果沒有確認自己的目標(biāo)，盲目的跳槽,，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,，因為當(dāng)今社會,，工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要,。

第五步,，堅持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情,，任何人的成功都不是偶然的,，一定有了很長時間的積累，一定具備了一定的實力才能成功,。很多人都奇怪郭德鋼的紅,，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲,，領(lǐng)略了他功底,，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄,、艱辛,，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出,、執(zhí)著,、努力的結(jié)果。所以,，認準了自己的目標(biāo),，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折,，都不要放棄,，同時一定要認真學(xué)習(xí)，只有這樣,，才能在職場獲得成功,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年，在每一學(xué)年中,，大學(xué)生的`學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點,，制訂一些有針對性的實施方案,。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例，供大家參考：

1.大學(xué)一年級：探索期

階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認知和規(guī)劃,。

實施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語,、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準備,，多利用學(xué)生手冊,，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。

2.大學(xué)二年級：定向期

階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

實施方案 認識自己的需要和興趣,，確定自己的價值觀、動機和抱負,?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團隊協(xié)作能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,，并要具有堅持性,，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語口語和計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己,。

3.大學(xué)三年級：準備期

階段目標(biāo) 掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備,。

實施方案 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上,。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,，也要做好復(fù)習(xí)準備;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動,，的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4.大學(xué)四年級：沖刺期

階段目標(biāo) 成功就業(yè)。

實施方案 這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這是，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年德準備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在時間中檢驗自己的積累和準備;最后,，進行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強化求職技巧.進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文時,，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,，運轉(zhuǎn)模式,，工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

走入職場后，你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事,，比你的工資更重要,。

1、你的.目標(biāo),?！叭绻悴恢雷约合肴ツ牡脑挘憔筒粫竭_,?！彼菍Φ摹Ｄ阈枰幸粋€目標(biāo)和相應(yīng)的計劃,。你可以隨時進行調(diào)整,，但是你需要有目標(biāo)和計劃，而且要專注于這個目標(biāo),。如果你很聰明,、善于把握機會、有很強的適應(yīng)能力并且愿意努力工作,，你就能夠做出了不起的成績……當(dāng)然也包括財務(wù)上的成功,。

2、熱愛你的工作,。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說：“你的時間很有限,，所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進步會連接著你的未來,。這種方法從來沒有讓我失望,，它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作,。如果你還沒有找到你的熱愛,，一直尋找。不要隨遇而安,?！?/p>

3、你為之工作的公司,。如果說我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,，那么就是這個了。把每家公司都當(dāng)做可能會載你飛向月球的航天飛船,。當(dāng)然,，你已經(jīng)登上了這艘飛船，但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經(jīng)成功的公司里工作,，這樣會有進步的空間,，或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,，在那里你可以變成一個多面手。你有選擇,?？梢試L試一下。

4,、你有多喜愛投機,。如果在通過談判能夠獲得豐厚報酬的能力和善于創(chuàng)造自己機會的能力之間選擇，我會選擇后者,。這種能力會在你的整個職業(yè)生涯中幫助你,。

5、你工作的勤奮程度?，F(xiàn)在,，似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時髦?？墒莾烧吣愣夹枰?。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時間內(nèi),，你應(yīng)該竭盡全力地去達成你的目標(biāo),。

6、你的態(tài)度,。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,，你可能會得到它，但是這不是你得到的全部,，而且也不會是什么了不起的東西,。另一方面，如果得到的每一件東西都是你掙來的,，并且愿意努力工作以求晉級,，對自己的工作抱有積極的態(tài)度，那么你就會擁抱成功,，這是肯定的,。

7、對業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響,。公司的目的是實現(xiàn)業(yè)務(wù),，你越接近業(yè)務(wù)核心，對業(yè)務(wù)的成敗影響越大,，你對于這家公司就越有價值,，你成長提升的機會也就越多，你也就能夠賺更多的錢。

8,、走出去拓展人脈網(wǎng)絡(luò)的機會,。如果你整天都坐在辦公桌前，你的機會將會很有限,。但是走出去,，多和行業(yè)人士閑聊，拓展人脈對于一個年輕而富于進取心的人來說是非常重要的,。和未來的機會相比，豐厚的工資遠沒有那么重要,。

9,、股權(quán)。從經(jīng)驗看,，工資用于支付賬單,，而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,，股權(quán)是一種意外之財,，顧名思義，在股權(quán)能夠流通之前,，你無法獲得任何收益,。這種權(quán)益也讓你的收益變得更為多樣化,，因為它的價值更多的取決于整個公司的績效水平,，而不是你個人的績效水平。

10,、績效工資,。工資只是薪酬的一部分。如果你有進取心并且相信自己,，你可以選擇一份健康,、結(jié)構(gòu)合理,，在某種程度上不封頂不封底的獎金計劃，只要目標(biāo)清晰并且可行,，你就能夠得到這些報酬。

總結(jié)：如果你關(guān)注上面這十點勝過關(guān)注工資，從長期看,，你就能做得更好,。如果你能接受挑戰(zhàn)、滿足,、專注，就像你的老板一樣,，有更好的價值,，靈活的條件等，你會工作得更快樂,，能名利雙收,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

人的一生，短短三萬天,，有高潮,，有低谷；有成功,，有失?。挥猩?，有死,。我現(xiàn)在已經(jīng)走到這人生中夏花一般的年紀，我面對如此美麗的人生,，經(jīng)常在想：人活著究竟是為了什么,？有的人甘愿當(dāng)一名乞丐，流浪街頭,；有的人不甘平庸,，孜孜不倦；有的人自甘墮落,，碌碌無為,；有的人紙醉金迷，荒度光陰,。人生是一本書,，如果想要成功出彩就必須先要有條理清晰的目錄.上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我收獲了許多,，決心寫下這規(guī)劃書,，用堅持與奮斗為自己的夢想添磚加瓦。最終實現(xiàn)自己的中國夢,。

（1）人格特質(zhì)：按照分類標(biāo)準,，我自認為我是偏多血質(zhì),，敏捷好動，善于交際,，在新的環(huán)境里不感到拘束,。所以我在班里也起著活躍氣氛的作用。而且我在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高,，善于適應(yīng)環(huán)境變化,，在集體中精神愉快，朝氣蓬勃,。這點可以從我擔(dān)任了9年班長的經(jīng)歷中看出,。我興趣廣泛，但是也會三分鐘熱度,，不過從事多樣化的工作往往成績卓越,。

（2）興趣與能力：我喜歡看書，從小學(xué)到如今我已飽覽各種名著,，并從中得到很多啟示與道理。我在音樂方面也很有天賦,，鋼琴與聲樂也考取了各級證書,。除了這些，我在語言方面也很有很大潛力,，中學(xué)時多次主持過學(xué)校的重要活動,，也得到了老師的贊賞。

（3）職業(yè)價值觀：基于我的興趣特長,，我會選擇合作型,，因為我的人際交往關(guān)系較好，并且性格也很開朗,，考慮家庭條件,，我首先考慮待遇較高和穩(wěn)定的工作。我理想的工作環(huán)境是上海,，它是個發(fā)達的大都市,，我想在其中打出一片天；上海與溫州也比較近,，我也可以時?；丶遥徊⑶椅視x擇我喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,；最后，我也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任等等的一些相關(guān)的問題,。

（1）家庭環(huán)境分析:我的家庭經(jīng)濟狀況良好,，父母受教育程度還可以，父母從小就讓我讀書,，因此我生活在書香的氛圍之內(nèi),，也使得我愛上了閱讀與藝術(shù)，我們家代代下來成績都較優(yōu)異,。我們家庭關(guān)系也十分和睦,，就算偶爾有小摩擦，也會馬上解決,。而且我父母生在改革開放的年代,，思想也比較開放，也希望我能夠走出溫州甚至走出國門,。

（2）學(xué)校環(huán)境分析:我就讀于龍灣中學(xué),，生活環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施齊全,，教學(xué)水平也較先進,，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚,，總的來說,，整體還是很不錯的。我們學(xué)校秉承“恪勤日新”的校訓(xùn)并推行“以文化人,，日日圖新”的教學(xué)目標(biāo),。在向這目標(biāo)不斷邁進的同時學(xué)校也獲得許多獎項，例如全國青少年黨史教育基地,、省適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校實驗校,、省示范實驗室、省體育特色學(xué)校,、省綠色學(xué)校,、省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗校、市示范性家長學(xué)校,、市文明學(xué)校,、市文明單位等一百余項集體榮譽稱號。今年1月我們學(xué)校也參加了“省一級特色示范?！钡脑u比,。十載崢嶸，年輕的龍灣中學(xué)正朝著具獨特文化內(nèi)涵,、顯著的辦學(xué)特色,、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化名校的目標(biāo)不斷努力。

（1）目標(biāo)和方向：xxx大學(xué)或其他上海的大學(xué)

（2）選考科目：生物其他待定

（1）堅持做理科錯題集,，文科筆記與知識積累本

（2）多思考,，多提問

（3）利用好零碎時間背單詞及文科知識

（4）多做題,，每個周末梳理好一周學(xué)過的知識

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

花開花落，春去春來,。就這樣在不知不覺中,，我進入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時候,，就覺得大學(xué)的生活豐富多彩,，但是，我們進入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),，是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術(shù),。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖,。

中國有句話是這樣說的無論什么事情預(yù)則立,，不預(yù)則廢。就是說,，再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的,。因此，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了,！作為一名動物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我,，未來究竟是什么樣子呢但是，有一點我深信不疑：如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,，就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，就不會得到累累碩果,。沒有點滴的積累，就不會有大的成就,。

（1）特長有乒乓球,、電吉他、音樂

（2）優(yōu)勢：?？粕?，更能適應(yīng)基層工作，環(huán)境適應(yīng)能力強,。

（3）劣勢：敲門磚不夠硬,，相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。

（4）職業(yè)興趣：偏向于企業(yè)型,，比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理,，全權(quán)負責(zé)該項目的開發(fā)、落實等,。

（5）職業(yè)能力：

一般職業(yè)能力：個人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,，落實能力強,，手眼協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強,。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強,。

專業(yè)能力：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作。現(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱,。

（6）個人特質(zhì)：性格穩(wěn)重,，待人真誠：興趣廣泛，頭腦靈活,，反映靈敏,；責(zé)任心強，富有同情心,，能較好的理解別人的需要和動機,，善于鼓勵和贊揚他人，防范意識不強,。

（7）職業(yè)價值觀：自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結(jié)合,，用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值,。

（8）教育經(jīng)歷：現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)專業(yè),。

1。專業(yè)分析

本人所學(xué)的專業(yè)為動物醫(yī)學(xué),，我們學(xué)習(xí)動物解剖學(xué),、動物病理學(xué)、動物生理學(xué)等方面,，可以更加深入對動物的研究學(xué)習(xí),，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖,、預(yù)防,、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉動物的病理,，掌握基本的獸醫(yī)技能,，具有分析和解決動物病理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力，能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué),、科研等方面工作的動物醫(yī)學(xué)高級專門人才,。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。

2,。就業(yè)前景

中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速,、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加，但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,，在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天,，畜牧業(yè)的發(fā)展,、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加，需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預(yù)防和治療,，跟上時代的步伐,。因此，中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè),，更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展,。

3。社會需求情況

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動物醫(yī)學(xué)專業(yè),，每年都有成千上萬的動物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求,。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗，并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。

擇己所愛這四個字，對于動物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生更重要,。為什么因為牧場一線的工作必定遠離城市和喧囂,，必定寂寞艱苦，沒有一份對這個職業(yè)的愛,，是不可能長期堅持下來的,。

我的優(yōu)勢：

（1）真誠，坦然,，善良，樂觀,，開朗,。

（2）學(xué)習(xí)、動手,、獨立思考能力強,，膽大，具有冒險精神,，善于挑戰(zhàn)自己,。

（3）做事謹慎，認真,，考慮問題較周到,、全面,，具有團隊精神。

（4）善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡,，能較好地調(diào)整自己,。

（5）好勝心強，不服輸,。

（6）喜歡自由,，喜歡沒有約束的生活。（既是優(yōu)點又是缺點吧）

我的劣勢：

（1）還是學(xué)生,，社會經(jīng)驗不足,，經(jīng)歷挫折少，抗打擊能力不是很足,，還不是非常熟練的適應(yīng)社會,。

（2）交際能力較差，,，積極主動性不夠,，做事愛拖拉機，惰性較大,。

1,。職業(yè)目標(biāo)：將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項目經(jīng)理職業(yè)。

2,。職業(yè)發(fā)展策略：進入攻關(guān)類開拓類的組織,，不受地區(qū)工作的限制。

3,。職業(yè)發(fā)展路徑：走項目主管的路線,。

世所需的世，實際上應(yīng)該是市場,，要了解市場需求,。目前國家加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度，資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè),、畜牧業(yè)領(lǐng)域,。畜牧領(lǐng)域大有可為。但與之相對應(yīng)的是,，有的人望農(nóng)生畏,，希望留在大城市、實驗室,、辦公室,，殊不知需要人才的，不是大城市而是基層一線。

一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。我是學(xué)習(xí)動物醫(yī)學(xué)的學(xué)生，可以說我的機遇還好,。我畢業(yè)后可以說就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動物疾病能力的高技能人才,，但是，我的技能還不扎實,，沒有足夠的經(jīng)驗,。

相信總有那么一片屬于我的晴朗天空；今天的我在右岸拼搏一切艱難險阻,，為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔,！沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空，沒有航向的船駛不到向往的彼岸,。人生就是如此,，要想在人生的道路上踏出堅實的腳步，就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。它可以幫助我們早日確定發(fā)展目標(biāo),，鞭笞我們?nèi)ヅΓ^斗,。重要的是它可以引導(dǎo)個人潛能的發(fā)揮,，使我們的能力得到充分的發(fā)揮。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

時光荏苒,，飛轉(zhuǎn)的光輪轉(zhuǎn)到了大二的點上,，現(xiàn)在的我已不復(fù)往日的青澀。兩年來,，在母校的培育下,，自己掌握了許多知識，老師給了我知識的真諦,，我也從同學(xué)的身上學(xué)到了做人的道理,，在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課上，接觸到了許多新知識,，通過對就業(yè)的形式與步驟的學(xué)習(xí)使我對自己今后的就業(yè)有了較為清晰的目標(biāo),。

1、性格

我樂觀,，開朗，自信,，正直,，善良。有責(zé)任心,，踏實,，肯吃苦,。

2、興趣

喜歡看書,、寫作,。此外，還喜歡運動,、聽音樂,、看電影。心中的偶像：邁克杰克遜,、宮崎駿,。

3、優(yōu)點

有自知之明,。穩(wěn)重,，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強，并能及時面對生活中的一切困難,。

4,、缺點

不擅于與陌生人交談，太過于敏感,，好高騖遠,。

5、綜合解析

小時候,，在鄰里和老師眼里,，我是一個懂事聽話的孩子，做事總是那么認真,、執(zhí)著,。喜歡挑戰(zhàn)，對生活,、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,，有著強烈進取心和較強的自學(xué)習(xí)能力，勇于拼搏,、甘于奉獻,。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)五筆打字和學(xué)習(xí)使用各種計算機辦公軟件，為以后的職業(yè)生涯做準備,。

6,、職業(yè)性格

你的職業(yè)興趣類型屬于：傳統(tǒng)型、研究型,、社會型（cis）

7,、職業(yè)興趣

會計師、商務(wù)人員、以及統(tǒng)計員,。

中國人多,，而且人才濟濟，人才之間的競爭就顯得異常激烈,，加之高校擴招,，大學(xué)生貶值—滿地都是，因而大學(xué)生就業(yè)就成了問題,。物競天擇,，適者生存。

1,、就業(yè)前景分析

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺,，是與計算機科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè),，就業(yè)面較寬,。在日常生活中，從天氣預(yù)報到股票漲落,，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。數(shù)學(xué)人才的需求量較大,，就業(yè)前景看好,。

2、家庭環(huán)境分析

我來自普通的農(nóng)村家庭,，家里世代務(wù)農(nóng),。到了我這一代，只有我考上大學(xué),。由于父母文化程度不高,，所以我的專業(yè)選擇是自己決定，以后的就業(yè)選擇也是自己決定,，必須謹慎,。

受家庭和自己性格的影響，我希望畢業(yè)后能找到一個穩(wěn)定的工作,。

1．從現(xiàn)在到畢業(yè)

大二第二學(xué)期：要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。一定要考到會計從業(yè)資格證書。嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職,，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,。

大三：大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗,，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。

大四：進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，爭取機會去用人單位應(yīng)聘工作,。

在行動中具體實施目標(biāo)時會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,，像社會經(jīng)濟衰退,、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,，在這種情況下，需要等待,，或者尋求其他方法,，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,，助我的夢想奮力起航,。

2．畢業(yè)后1—3年

進入企業(yè)工作，及時適應(yīng)工作,，找到最佳工作狀態(tài),。工作的同時也要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己。

現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，我要有清醒的頭腦，面對一切,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

大學(xué)的.學(xué)制一般為3---5年,，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分,，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點,，制訂一些有針對性的實施方案,。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例，供大家參考：

1.大學(xué)一年級：探索期

階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認知和規(guī)劃,。

實施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語、計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準備,，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ),。

2.大學(xué)二年級：定向期

階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

實施方案 認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀,、動機和抱負,。考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團隊協(xié)作能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動,，并要具有堅持性，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語口語和計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己,。

3.大學(xué)三年級：準備期

階段目標(biāo) 掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備,。

實施方案 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能，搜集公司信息上,。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,，也要做好復(fù)習(xí)準備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動,，的應(yīng)試,，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4.大學(xué)四年級：沖刺期

階段目標(biāo) 成功就業(yè),。

實施方案 這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這是,，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年德準備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在時間中檢驗自己的積累和準備;最后,，進行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強化求職技巧.進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時,，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實習(xí)機會,，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,，運轉(zhuǎn)模式，工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

自我解析：

有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術(shù),，我不敢確定,。所以只能憑感覺解析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑,，不過時表達情感而已,。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看,，發(fā)泄一下而已,。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看,，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù),?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點,，完美一點,，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛,。讀書,，從書中悟道理;上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界,。還有其它一些例如彈吉它,、騎車等。興趣雖廣,，但沒有特專長的一面;有點內(nèi)向,，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等,。

我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些做對哪些做錯,，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人,。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人,。

“天生我材必有用”,，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業(yè)方向：

演員,、舞蹈教師,、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦,、宣傳辦,、公關(guān)部、做些幕后也行,，最后就是舞蹈家了。

就業(yè)前景解析：

目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗和一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有的導(dǎo)、表,、教為一體的課程體系,，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實際，對于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,，專業(yè)教學(xué)層次模糊,。因此會出現(xiàn)20%至30%的，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象,。編導(dǎo),、中國舞、外國舞三個學(xué)科的課程設(shè)置相對均衡,，使學(xué)生具備較寬知識面,，但課程間也形成的掣肘，使對編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足,。

舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù),、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補。

由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長,，“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,，只屬于“小荷才露尖尖角”,，還需經(jīng)歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,，我們的目光還需作微調(diào),。

職業(yè)選擇解析：

從個人實際出發(fā)，我對演員,、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣,。

不過我個人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧,。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),，競爭優(yōu)勢更為突出,。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,，而編這樣一段舞蹈得到的報酬，最高達1分鐘1萬多元,。首先是國內(nèi)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應(yīng)和藝術(shù)水平來決定了。一個好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,，也要有商業(yè)性,，觀眾愛看了，有了市場,，花再高的編導(dǎo)費用也會有回報,。

當(dāng)下，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,，在這資源匱乏的市場,，異軍突起的舞蹈編導(dǎo)絕對是前路璀璨。從我的專業(yè)和個人特質(zhì)來看,，舞蹈編導(dǎo)無疑是我比較擅長的,，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,，編導(dǎo)的出路比較可觀,。

未來三學(xué)年的行動計劃：

第一、學(xué)業(yè)方面

大二：

(1)構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),，并參與一些社會實踐,，如“三下鄉(xiāng)”等活動。

(2)拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

(3)嘗試著考計算機二級,。一級證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書,，擺出來會讓人笑掉大牙的,，它基本上沒什么用處可言?！拔镆韵橘F”,，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,，即使過不了也要考,。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號,，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰、無所事事,，處于零成功階段,，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認為自己會選擇后者,，因為它具有長遠的利益?？加嬎銠C二級,，我的原則是重在參與。

大三：將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。實行證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,，獲取對自己最有效的信息,，然后對癥下藥。

大四：前期進入見習(xí)階段，尋求各個有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,，并在面試成功后好好見習(xí)一段時間,，這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。后期,，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè),。

第二、為人處世方面

(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

(2)尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利,，不計較利益，做一位合格的中國公民,，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

(3)抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好,。干出一點成績,，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三,、生活方面

(1)籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,，每周至少打一次籃球,，這是必須的，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康,。

(2)多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得。

結(jié)語：

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,，否則只會是空中樓閣,。我會努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,，嚴格要求自己,，我一定可以在不久的將來找到自己的立足點，并繼續(xù)努力下去!

結(jié)語：以上就是小編為大家整理收集的個人職業(yè)規(guī)劃模板,，十分重要,，送給踏入大學(xué)生的你們，謝謝閱讀,！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

2.職業(yè)能力：比較有責(zé)任心,、做事較認真、樂于求知,、喜歡與人合作,、熱心幫助他人等。

3.個人特質(zhì)：愛學(xué)習(xí),，觀察力強,、熱情、活潑,，能夠吃苦耐勞,，很樂意與人合作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作,，我要先找份工作,，邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經(jīng)驗,，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;最后,，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等一些相關(guān)的問題,。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：很強的上進心，相信自己行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)才.

2)能力劣勢：有時喜歡鉆牛角尖,，可能一種構(gòu)圖會猶豫不決,。

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的能力劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補劣勢,。平時要多針對自己的不足進行強制化訓(xùn)練,，譬如，多看一些課外書,，拓寬自己的視野,，多于經(jīng)驗豐富的交流，多去了解一下市場等等,。

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟能力中等偏下,。我的父母親的工作穩(wěn)定，爺爺已經(jīng)退休,、奶奶屬于家庭婦女,，在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于宜春學(xué)院,，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全，較先進,，教學(xué)水平也很好,，只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院，我們美設(shè)學(xué)院不很受重視;所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,，畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚,，總的來說,，整體教學(xué)還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，就業(yè)前景不是很好。不過,，政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國,，由于設(shè)計專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大,，但競爭也大,。因此，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,，即使找到,，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用,。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進行教師工作,。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定,。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫,、自己畫畫等。不但提高自己,，而且教師受人尊重,，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量,，為國家的發(fā)展做貢獻,。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響,。

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,喜歡與人合作 有時喜歡鉆牛角尖

認真，負責(zé)

喜歡接受新知識

外部因素： 機會因素 (o) 威脅因素(t)

是否能碰到好的領(lǐng)導(dǎo),， 社會環(huán)境不斷變化,，

教我不會的一些知識 競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻,。

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,，最終成為一名廣告設(shè)計師，以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計,，得到社會的好評,。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考設(shè)計師資格證---成為一名廣告設(shè)計師,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我叫xxx,，畢業(yè)于xx大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為xx工程,主修方向為xx,。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議。

我認為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實,，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對新知識有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行，愛一行”的優(yōu)勢,。對待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實負責(zé)地做好每一件事,，善于聽取他人的意見和建議,，能及時認識并改正自己的錯誤。獨立,、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對新鮮的事物需要反復(fù)驗證后才會嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂。進入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個人知識儲備多有不足，更無經(jīng)驗,，希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識,。

正式定崗后，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,，勝任單位給自己安排的工作任務(wù),。希望在未來的幾年內(nèi)能快速成長起來，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻,。正如每一位參加機械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此,，我制訂了個人的成長計劃,。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲備實際生產(chǎn)和工作中的知識，加強個人學(xué)習(xí),，將理論知識與實際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師,。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識儲備量遠遠不夠，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認真溫習(xí)了書中的各個知識點,。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力，對很多問題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸,，在投入實際工作中后，會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認真向師傅們請教,。

我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位,，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價值，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí),，從基層做起,，認真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識，積累工作經(jīng)驗,，良好地利用個人優(yōu)勢,，盡快成長為一名合格的工程技術(shù)人員。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識,，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量,，拓寬自己的知識面，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識,。堅持個人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個人成長計劃，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),，不急躁不漂浮,，按部就班地實施每一步計劃。克服自身缺陷,，扎實打好專業(yè)基礎(chǔ),，在實際生產(chǎn)中奉獻成長。希望經(jīng)過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會,，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻,。將實際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機會,，虛心向前輩請教,，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，我堅信在實際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實可靠,，更加有利于個人的提高和發(fā)展,。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識，豐富經(jīng)驗的黃金時期,，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅持體育鍛煉強化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,，為推動公司發(fā)展做出貢獻,，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo)。

通過輪崗實習(xí),，我已對公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。

我本科所學(xué)專業(yè)為xx,，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊指導(dǎo),，我了解到車間目前存在xxxx的問題。主要原因是xxx,。綜合個人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀,，我認為xxxx。

我畢業(yè)設(shè)計的課題是xxx,，通過畢業(yè)設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)和對實際生產(chǎn)的大致了解,，我建議xxxx。

此外,，我希望公司可以加強對職工的技術(shù)培訓(xùn),，強化職工對終生學(xué)習(xí)的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,，培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進公司的發(fā)展。

以上是我個人的幾點建議,，由于經(jīng)驗及知識有限,，多有不足之處,，懇請各位前輩批評指正。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家,！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

自我的人生價值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等,，簡單的說就是：你準備做一個什么樣的人,，你的人生準備達成哪些目標(biāo)。

個人職業(yè)規(guī)劃第一步：明晰職業(yè)規(guī)劃,，確定職業(yè)目標(biāo)——價值觀和人生定位

這些看似與具體壓力無關(guān)的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大,，對很多壓力的反思最后往往都要歸結(jié)到這個方面?？突f：“我非常相信,，這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信,，只要我們能定出一種個人的標(biāo)準來——就是和我們的生活比起來,，什么樣的事情才值得的標(biāo)準，我們的憂慮有50%可以立刻消除,?！?/p>

個人職業(yè)規(guī)劃第二步：心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力

法國作家雨果曾說過：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂,?！?/p>

我們要認識到危機即是轉(zhuǎn)機，遇到困難,，產(chǎn)生壓力,，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程,，就成為增強自己能力,、發(fā)展成長重要的機會；另外也可能是環(huán)境或他人的因素,，則可以理性溝通解決,，如果無法解決，也可寬恕一切,，盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事,。如同有人研究所謂樂觀系數(shù)，也就是說一個人常保持正向樂觀的心,，處理問題時,，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果,。

個人職業(yè)規(guī)劃第三步：理性反思——自我反省和壓力日記

對于一個積極進取的人而言,，面對壓力時可以自問，“如果沒做成又如何,？”這樣的想法并非找借口,，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避,，則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力,，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長,。同時,，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法,。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,，通過檢查你的日記，你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對壓力的,。

個人職業(yè)規(guī)劃第四步：建立平衡——留出休整的空間,，不要把工作上的壓力帶回家

我們要主動管理自己的情緒，注重業(yè)余生活,，不要把工作上的壓力帶回家,。留出休整的空間：與他人共享時光，交談,、傾訴,、閱讀、冥想,、聽音樂,、處理家務(wù)、參與體力勞動都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式,，選擇適宜的運動,，鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習(xí)慣,，逐漸體會它對你身心的裨益,。

個人職業(yè)規(guī)劃第五步：時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事

工作壓力的產(chǎn)生往往與時間的緊張感相生相伴,，總是覺得很多事情十分緊迫,，時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,，關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,，你要自己安排你的事。在進行時間安排時，應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序,，要學(xué)會“彈鋼琴”,。對工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位,，防患于未然,，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠處于被動之中,。

個人職業(yè)規(guī)劃第六步：加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來

平時要積極改善人際關(guān)系,，特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通,，要隨時切記,，壓力過大時要尋求主管的協(xié)助，不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來,。同時在壓力到來時,，還可采取主動尋求心理援助，如與家人朋友傾訴交流,、進行心理咨詢等方式來積極應(yīng)對,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四

核保(underwriting)：是一個審核決定的`過程，即根據(jù)投保申請書,、業(yè)務(wù)人員報告書,、體檢報告書、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人,、被保險人的信息資料,，由核保人員進行綜合分析，運用數(shù)理查定法,，對被保險人的危險加以量化,，依其危險程度，做出是否承保以及以何種條件承保的決定,。核保人員所從事的工作決定了保險公司是否要承保這個保險標(biāo)的,。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù)，而承保部分又是保險公司控制風(fēng)險,、提高保險資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個步驟,。

1.負責(zé)公司特定險種的核賠的日常管理工作；

2.對公司的特定險種核賠經(jīng)營指標(biāo)進行管控,；

3.負責(zé)權(quán)限內(nèi)保險業(yè)務(wù)的核保,、風(fēng)險調(diào)查、評估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核,；

4.負責(zé)對超權(quán)限的保險業(yè)務(wù)進行調(diào)查,、分析,，并提交處理意見。

學(xué)歷要求為本科以上,，因為核保涉及到保險,、醫(yī)學(xué)、金融,、統(tǒng)計,、法律等多方面的知識，因此除了要懂保險,、法律外,，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景。另外,，對于保險精算原理以及財務(wù)管理等方面的知識,，也要有一定的了解和掌握。對于沒有核保經(jīng)驗的新手來說,，一般都要從出單,、接報案等初級工作做起。

核保師——高級核保師

國際認證：北美核保師資格證書,。北美核保師協(xié)會(alu)作為一個國際性的核保教育和研究機構(gòu),，在全球核保界享有極高的地位和榮譽,，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試,。20xx年6月，我國保險業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師,。

國內(nèi)認證：中國人身險核保師,。連續(xù)從事核保、核賠專業(yè)工作5年以上,，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保,、核賠作業(yè)授權(quán)。對于已獲得北美核保師協(xié)會（alu）核保師或國際理賠師資格的人員,，可由所在公司直接申請核保師,、核賠師候選人資格?？荚嚭细窈?，由資格考試評審委員會評審并報保監(jiān)會備案、審批,，合格人員將由中國保險行業(yè)協(xié)會頒發(fā)資格證書,。

英語：雖然核保的工作大多是交給電腦來做，但隨著保險業(yè)的國際化與專業(yè)化,，很多保險條款尤其是如今的財產(chǎn)險等,，都是以英文進行描述表達,，因此，良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力,，是勝任核保工作,，尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的。

求知欲：在不少人眼里,，保險公司的核保中心屬于內(nèi)勤,，是個很舒服的部門，不用整天出去跑單子,，做在辦公室寫寫算算即可,。但“兩耳不聞窗外事”實在不可取，核保工作涉及到眾多行業(yè),，對相關(guān)行業(yè)不僅要了解,，甚至熟知，因此,，保持一定的求知欲望,，時刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識，開拓眼界,，是一個專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì),。

負責(zé)的態(tài)度：核保的工作，涉及到公司利益,，也關(guān)系到投保人的利益,，因此，負責(zé)的工作態(tài)度是每個保險公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”,。怎樣把好這個關(guān),，開好這個頭，做好理賠程序的第一道把關(guān)人,，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十五

技術(shù)總監(jiān)一般負責(zé)一個企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護，制定技術(shù)標(biāo)準和相關(guān)流程,，能夠帶領(lǐng)和激勵自己的團隊完成公司賦予的任務(wù),，實現(xiàn)公司的技術(shù)管理和支撐目標(biāo)，為公司創(chuàng)造價值!技術(shù)總監(jiān)是一個高技術(shù)含量的職業(yè),，技術(shù)總監(jiān)職業(yè)規(guī)劃是每一個技術(shù)總監(jiān)的必修課,，是對自身的技術(shù)能力和管理水平的準確定位和不斷提升的目標(biāo)!

在做職業(yè)規(guī)劃之前，首先要充分了解技術(shù)總監(jiān)這個崗位的相關(guān)職能信息：

技術(shù)總監(jiān)(chief technology officer,，cto,，又常稱為技術(shù)官或首席技術(shù)官)是企業(yè)團體里的高階主管職位之一，是企業(yè)內(nèi)負責(zé)技術(shù)的最高負責(zé)人,。這個名稱是在1980年代時從美國開始興起,，起源于一些有大規(guī)模投資在研究與發(fā)展(r&d)項目的大型公司,，主要責(zé)任是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)為營利項目。

1,、制訂并組織實施技術(shù)系統(tǒng)工作目標(biāo)和工作計劃,。

2、組織制訂并實施技術(shù)系統(tǒng)規(guī)章制度和實施細則,。

3,、組織不合格品的審理工作。

4,、組織技術(shù),、產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新。

5,、組織建立并實施質(zhì)量體系,。

6、公司標(biāo)準化,、計量管理工作,。

7、定期進行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作,，制定預(yù)防和糾正措施,。

8、重要技術(shù)工藝設(shè)備,、計量器具的申購,。

9、技術(shù)系統(tǒng)文件等資料的整理保管及公司檔案管理工作,。

10,、公司保密工作。