在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

期末目標(biāo)計(jì)劃篇一

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,，我們更要抓緊每一分,、每一秒的時(shí)間，所以我制定了兩份復(fù)習(xí)計(jì)劃,，希望它能幫助我期末復(fù)習(xí),。

1、復(fù)習(xí)計(jì)劃表：

下面是我的周日復(fù)習(xí)計(jì)劃表,，你可能會(huì)問(wèn)“為什么不再給周六制定一份復(fù)習(xí)表??？”我不給周六制定計(jì)劃表的原因是：在十點(diǎn)就開(kāi)始學(xué)習(xí)小星星英語(yǔ)了，學(xué)習(xí)之前需要預(yù)習(xí),，學(xué)完后12點(diǎn)才能回來(lái),，吃完飯還需要寫作文，寫完作文就開(kāi)始寫作業(yè),，一個(gè)下午正好學(xué)完,。晚上就需要休息了，只有周日有時(shí)間,，所以我才只給周日制定復(fù)習(xí)表的。

21時(shí)―7時(shí)：睡覺(jué)

7時(shí)―9時(shí)：復(fù)習(xí)英語(yǔ)

9時(shí)―10時(shí)：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

10時(shí)―11時(shí)：復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)日積月累

11時(shí)―12時(shí)：吃飯,、復(fù)習(xí)語(yǔ)文,、寫生字,、寫單詞

13時(shí)―14時(shí)：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，做計(jì)算題

15時(shí)―16時(shí)：休息

16時(shí)―17：30時(shí)：做三門主課試卷各一張

17：30時(shí)―18時(shí)：吃飯

18時(shí)―-20時(shí)：看書

20時(shí)―-21時(shí)：背誦課文（包括英語(yǔ),、語(yǔ)文）

為什么我一天中要拿出兩個(gè)小時(shí)看書呢,？因?yàn)槠谀┛荚囍械拈喿x理解的分特別高,，如果閱讀理解錯(cuò)多了,，就容易考的不好,。

2,、家庭作業(yè)表

周一：做一張語(yǔ)文試卷

周二：做一張數(shù)學(xué)試卷

周三：背誦數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

周四：背誦語(yǔ)文日積月累

周五：背誦英語(yǔ)課文

以上就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，希望我這次能考一個(gè)好成績(jī),，提前預(yù)祝我吧。

四年級(jí)：

期末目標(biāo)計(jì)劃篇二

現(xiàn)在離期末考試不到幾個(gè)月了,，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了,。下面就把我自己估計(jì)每課應(yīng)該考的最底分報(bào)報(bào)吧，以次來(lái)勉勵(lì)自己,。希望能達(dá)到!

我準(zhǔn)備：

數(shù)學(xué)：75

我覺(jué)得期中考試考得太差,，只考了72，既不是我喜歡的數(shù)字,，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù),，想想上學(xué)期的時(shí)候，就覺(jué)得期中考得失敗,。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好,。

英語(yǔ)：75

我對(duì)自己的英語(yǔ)從來(lái)就沒(méi)有什么信心,，學(xué)得很是辛苦，期中也考了75,，這學(xué)期我上英語(yǔ)課不能不說(shuō)認(rèn)真,，當(dāng)然我希望結(jié)果比我想的好。

語(yǔ)文：100

我自己覺(jué)得我學(xué)得還可以，不過(guò)不太注意細(xì)節(jié),，我希望可以考得更好,，爭(zhēng)取當(dāng)前五。

物理：50

難啊,，這是我到現(xiàn)在覺(jué)得最難的一門課,。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書，不知所云,，很多都不理解,，定這個(gè)保守分?jǐn)?shù)是很適合我現(xiàn)在對(duì)于這門課的學(xué)習(xí)狀況的。

政治：55

應(yīng)該不算太高吧!

歷史：30

能及格就知足了

地理35

應(yīng)該算合適了,，不過(guò)我有信心考得更好!

校名次：300名以內(nèi)

班名次：10名以內(nèi)

校名次,，差三名，50字分析,，100米跑,。

班名次，差一名,，300字分析,，300米跑。

沒(méi)考到以上標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),，把卷子錯(cuò)題抄一遍,，課本重要內(nèi)容一遍，深刻反思一篇,。

而且,，我也明白了考好的“秘訣”：做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識(shí)點(diǎn),，整理好疑難點(diǎn),，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn),，不能再次栽倒在同一個(gè)地方!

針對(duì)即將來(lái)臨的這次考試,，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯,，睡不著覺(jué),，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它,，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人,，用自己的全力把它。

我發(fā)力的時(shí)候還沒(méi)有到,，我現(xiàn)在是保存實(shí)力,，休養(yǎng)生息,，到了高一，你們就瞧著吧!

期末目標(biāo)計(jì)劃篇三

時(shí)間過(guò)得真快啊,，一眨眼的功夫就要升入六年級(jí)了,，雖然對(duì)五年級(jí)的生活有一萬(wàn)個(gè)不舍，但是我們不得不告別它,，迎接新的挑戰(zhàn),，踏上六年級(jí)的征途。為了給自己五年級(jí)的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào),，也為了使自己在五年級(jí)的最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),，所以我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1,、每天讀一單元課文,，家長(zhǎng)提寫10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞,，默寫日積月累,。

2,、熟讀每篇課文的`詞語(yǔ)解釋,、句意賞析、中心思想,。

1,、背會(huì)、默寫課本上的所有定義,。

2,、把每次小測(cè)試上的錯(cuò)題抄題再做一遍。

3,、把每一單元的練習(xí)題挑幾個(gè)容易錯(cuò),、較難、對(duì)自己來(lái)說(shuō)比較難懂的題再做一做,。

1,、家長(zhǎng)提寫本模塊單詞、短語(yǔ),，給家長(zhǎng)背課文,。

2、把每次小測(cè)試上的錯(cuò)題抄題再做一遍,，做完后家長(zhǎng)檢查,。

4、每天聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)磁帶,。

同學(xué)們,，其實(shí)考試并不可怕,，只要放松心態(tài)，把它當(dāng)成平時(shí)的小測(cè)試一樣,，認(rèn)真做,、細(xì)心做就可以了，現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí),，就能考出優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假！同學(xué)們,，期末考試難不倒我們,，我們5.2班的同學(xué)都會(huì)是最棒的！加油,！

期末目標(biāo)計(jì)劃篇四

根據(jù)高二學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握情況,，進(jìn)行系統(tǒng)性歸納和總結(jié)，提高綜合運(yùn)用能力,。

以選修五,、六知識(shí)為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。

1,、注意復(fù)習(xí)的全面性,。

2、注意重難點(diǎn),。

3,、注意密度、合理分配時(shí)間,。

4,、以練為主，綜合練習(xí)為主,。

1,、根據(jù)考試類型題，有系統(tǒng)的針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性練習(xí)和反饋的鞏固練習(xí),。

2,、復(fù)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性綜合練習(xí)。

3,、在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注重培優(yōu)輔差工作,。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的思想動(dòng)向，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和信心,。

4,、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫，給學(xué)生明確的任務(wù),，使他們也能盡自己最大能力過(guò)好單詞關(guān),。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要緊緊抓住教材中的閱讀,，做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合,，在較短時(shí)間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞,、詞組,、句子和閱讀作為一個(gè)有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過(guò)程中將它們緊密聯(lián)系起來(lái),，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,，提高學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的能力。

5,、堅(jiān)持每節(jié)課前適量單詞的聽(tīng)寫,，加強(qiáng)他們認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,，鞏固知識(shí)的運(yùn)用等能力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)成功的信心,。

1、認(rèn)記所歸納的詞組

2,、歸納語(yǔ)法

3,、進(jìn)行針對(duì)性的專項(xiàng)練習(xí)

（1）單項(xiàng)選擇

（2）完型填

（3）閱讀理解

復(fù)習(xí)時(shí)間安排：根據(jù)自己的實(shí)際情況制定

期末目標(biāo)計(jì)劃篇五

各科時(shí)間的分配和每天時(shí)間安排表。每一科每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)都應(yīng)該落實(shí)到時(shí)間表里,。比如一個(gè)星期中我準(zhǔn)備用幾天時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文,，幾天時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),。一天中哪一個(gè)時(shí)段復(fù)習(xí)什么都得計(jì)劃好,。而且要認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃，別使計(jì)劃成為一紙空文,。

各科的復(fù)習(xí)建議：

結(jié)合老師講解過(guò)的閱讀篇目鞏固課外閱讀答題技巧,。（寫了什么／為什么這樣寫／怎樣寫）

復(fù)習(xí)字詞和默寫古詩(shī)文。

熟記名著和綜合性學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),。

復(fù)習(xí)課內(nèi)每一篇現(xiàn)代文,，了解每篇文章的主旨和寫法。

古文的句子翻譯和詞語(yǔ)解釋,，特別注意重點(diǎn)實(shí)詞,、通假字，一詞多義,、古今異義,，

詞類活用的字以及特殊句式。

每天閱讀一篇佳作,，借鑒其寫作技巧,。

可以采用三輪復(fù)習(xí)：

第一輪：仔細(xì)重看本學(xué)期老師的每一次講義,，保證每題過(guò)關(guān)。

第二輪：做復(fù)習(xí)階段學(xué)校老師發(fā)的練習(xí)卷,，保證每題過(guò)關(guān),。

第三輪：熟悉題型，重點(diǎn)突破壓軸題,，把做錯(cuò)的重新“研究”一至兩遍,。注意自己

平時(shí)總是錯(cuò)的題型，把要點(diǎn)歸納起來(lái),，以防再錯(cuò),。

1、背誦默寫本冊(cè)單詞,、短語(yǔ),，注意單詞和短語(yǔ)的靈活運(yùn)用。

2,、背誦相關(guān)的課文和重點(diǎn)句型,。

3、堅(jiān)持每天做點(diǎn)完形填空,、聽(tīng)力,、閱讀等，保持熱身狀態(tài),，但要以課本和復(fù)習(xí)舊題為主,。

4、練習(xí)冊(cè),、練習(xí)卷,、考試卷中錯(cuò)的題目，把它重新做一遍,。

歷史,、政治這兩門要背的比較多，你先把書瀏覽一遍,，這樣做的目的是心中對(duì)重點(diǎn),、難點(diǎn)有數(shù)，然后,，開(kāi)始背,，可以很熟練背下的內(nèi)容就可以丟到一邊了，一些你覺(jué)得可能在幾分鐘背不下來(lái)卻又很重要的內(nèi)容,，就要辛苦一下,，把它們分科目分別抄在紙上，紙的一面抄問(wèn)題,，另一面抄答案,，有空就看看,，背背，這樣記得很牢,。

歷史要多記時(shí)間和地點(diǎn)和戰(zhàn)地和事物,。政治平常多關(guān)注新聞，多關(guān)察書上在生活所有的事政治的話就要在考試前的時(shí)間,，看看報(bào)紙上的政治新聞部分,，這絕對(duì)是考試聯(lián)系實(shí)際的重要考點(diǎn)。

我個(gè)人覺(jué)得理解性的記憶,，比較好,，地理要多懂圖和畫圖。生物要懂圖和理解慨念,。

2,、該背的一定要背，比如說(shuō)單詞,、語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí),、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯,。拉分的關(guān)鍵是你擅長(zhǎng)的幾門,，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大，所以主要是考擅長(zhǎng)的科目拉開(kāi)與其他人的距離,。

3,、答題時(shí)，字跡一定要工整,，其實(shí)很多題目是主觀題,，你字跡工整，老師心情就好些,，給的分也就高一些,。

4,、復(fù)習(xí)最省事的是看錯(cuò)題,，很快就可以看完，而且效果不錯(cuò),。

5,、考試期間的復(fù)習(xí)效率很低了，那時(shí)就看看書就差不多了,，在搞什么別的基本上搞不進(jìn)了,。

6、考前保持充足的睡眠,。很多人晚上不注意休息,，考試睡著了,，很容易的題目也沒(méi)有時(shí)間做了。

7,、考試前要深呼吸,，避免緊張，保持一個(gè)良好的心態(tài)

期末目標(biāo)計(jì)劃篇六

根據(jù)我校語(yǔ)文教研室工作計(jì)劃,，進(jìn)一步深化我校語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,，切實(shí)解決和研究教育教學(xué)初中化學(xué)資源網(wǎng)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況，促進(jìn)新課程改革順利進(jìn)行,，進(jìn)一步推進(jìn)校本教研,，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,，努力探索一條科學(xué),、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路,，使備課組的語(yǔ)文教學(xué)和教研工作更上一層樓,，努力提高我校的教育教學(xué)初中化學(xué)資源網(wǎng)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。

2,、努力提高新教師的教學(xué)工作水平,。

3、抓好課題研究,，提高課題研究的質(zhì)量,。

充分利用學(xué)校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，組織年級(jí)組教師學(xué)習(xí)新課程等現(xiàn)代教育理念,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，促進(jìn)課題研究和教育、教學(xué)的發(fā)展,。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐,，反思教育、教學(xué)和教研中存在的不足,，及時(shí)彌補(bǔ)和改進(jìn),，把教學(xué)工作做得更好。認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,、上好每一堂課,，實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)地評(píng)好每一節(jié)課。突出學(xué)生的主體地位,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生,。重視知識(shí)形成過(guò)程的教學(xué)，重視知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動(dòng)探索精神,。

每周二下午

101辦公室

期末目標(biāo)計(jì)劃篇七

（一）以課本為主，突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù),。

（二）系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò),。

（三）專項(xiàng)練習(xí),，有的放矢。

1.單詞的復(fù)習(xí)

新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)（上）突出特點(diǎn)是詞匯量大,，詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，不熟練掌握單詞，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)將從我說(shuō)起,。因此要想方設(shè)法的搞好詞匯的復(fù)習(xí),，把單詞進(jìn)行歸類使學(xué)生容易掌握。

2,、語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)

考試前需要復(fù)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)有：一般現(xiàn)在時(shí),、名詞的復(fù)數(shù)形式、一般疑問(wèn)句,、特殊疑問(wèn)句等,。計(jì)劃對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行全面的總結(jié)，并配合大量練習(xí),，大范圍的讓學(xué)生達(dá)到懂語(yǔ)法并且會(huì)用語(yǔ)法,。由此，減少或解除學(xué)生心中模糊的知識(shí),。復(fù)習(xí)語(yǔ)法時(shí),，要注重引導(dǎo)學(xué)生記住結(jié)構(gòu)，能靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中去,，運(yùn)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)法寫句子,，寫出簡(jiǎn)單的文章。

3,、習(xí)題的選擇：

本學(xué)期七年級(jí)的內(nèi)容多,，容量大，時(shí)間緊,。必須重視習(xí)題的質(zhì)量。針對(duì)這種情況要精選部分試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，特別是學(xué)生容易錯(cuò)的,，在復(fù)習(xí)中多加以鞏固,。

1.有部分學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,；

2.學(xué)生的解題方法與技巧掌握的不夠好,；

3.優(yōu)生人數(shù)較少；

4.學(xué)習(xí)的寫作與閱讀練習(xí)與能力較弱,；

本次復(fù)習(xí)時(shí)間（大致有四周）

從單詞,，短語(yǔ)、句型,、語(yǔ)法,、查看錯(cuò)題等方面來(lái)復(fù)習(xí)

第一周starterunits1-3--unit1

第二周（units2—4）；

第三周（units5—7）

第四周（units8—9）綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,，迎接期末檢測(cè),。復(fù)習(xí)時(shí)以課本知識(shí)為主，兼顧習(xí)題,。單詞,、語(yǔ)法、習(xí)題三項(xiàng)要彼此兼顧,，要處理好三者之間的關(guān)系,。

期末目標(biāo)計(jì)劃篇八

(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)3個(gè)單元，背誦部分要背的非常熟練

(2)多做一些閱讀題,，提高閱讀水平

(3)作文都復(fù)習(xí)一遍,，學(xué)會(huì)列提綱，考試時(shí)時(shí)間不夠的話就要學(xué)會(huì)在腦子里把提綱列出來(lái),，這樣寫出來(lái)的文章會(huì)有條理,，也不會(huì)因?yàn)榛艁y而寫的沒(méi)頭沒(méi)腦。平時(shí)寫多一些讀后感練練筆,。

(2)多做數(shù)學(xué)題,，提高運(yùn)算水平及解題能力

(3)做題過(guò)程中要注意粗心大意的毛病

(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)兩個(gè)單元。

(2)背誦部分背書,，必背單詞背熟,，語(yǔ)法要清楚、記牢,。

總結(jié)：

對(duì)于學(xué)過(guò)內(nèi)容要重新翻一遍,，重要知識(shí)點(diǎn)要牢記，平時(shí)考過(guò)的`試卷如果時(shí)間允許的話也可以再過(guò)一遍,?？偟膩?lái)說(shuō),，期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，基礎(chǔ)牢固,，避免粗心大意,，基本上就不會(huì)有什么大問(wèn)題啦！