學(xué)習(xí)中的快樂(lè),,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
仿真實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近年來(lái),隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展,,藥品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售也變得日益重要,。作為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們必須掌握藥品的知識(shí)并具備相關(guān)的實(shí)踐能力,。藥品仿真實(shí)訓(xùn)作為一種有效的教學(xué)方法,,在幫助我們提升專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力方面起到了關(guān)鍵作用。在進(jìn)行這一實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,,我深刻體會(huì)到了其重要性,,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
首先,,藥品仿真實(shí)訓(xùn)豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要使用各種儀器和設(shè)備來(lái)進(jìn)行藥品生產(chǎn)和檢驗(yàn),,這使我對(duì)藥品的生產(chǎn)流程和質(zhì)量控制有了更加深入的了解,。例如,在藥品制備實(shí)訓(xùn)中,,我學(xué)會(huì)了藥品的配方計(jì)算,、藥品的配制和包裝技術(shù)等實(shí)際操作。在檢驗(yàn)和質(zhì)量控制實(shí)訓(xùn)中,,我了解了各種藥品質(zhì)量指標(biāo)的檢測(cè)方法和標(biāo)準(zhǔn),,以及如何利用檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估和控制。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅為我日后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,也提升了我的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力,。
其次,藥品仿真實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,,我們常常需要與其他同學(xué)合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù),。這包括分工合作,、協(xié)商決策和互相協(xié)調(diào)等方面。例如,,在藥品制備實(shí)訓(xùn)中,,我們組織了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù),,如原料準(zhǔn)備,、藥品配制和包裝等。通過(guò)分工合作,,我們互相幫助,,共同解決問(wèn)題,并最終成功完成了任務(wù),。這一過(guò)程不僅增強(qiáng)了我們的相互溝通和合作能力,,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和共同進(jìn)步的意識(shí)。
再次,,藥品仿真實(shí)訓(xùn)提高了我的問(wèn)題解決能力,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,,例如儀器設(shè)備的故障,、藥品制備中的操作失誤等。面對(duì)這些挑戰(zhàn),,我們需要迅速分析問(wèn)題的原因,,采取相應(yīng)的解決措施,。例如,在檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)某批藥品的指標(biāo)超出了范圍,,我們需要回到制備環(huán)節(jié),,找出原因并改進(jìn)生產(chǎn)工藝。通過(guò)這些問(wèn)題解決的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,我學(xué)會(huì)了正確分析問(wèn)題,、掌握解決方法和及時(shí)做出決策的能力,這些能力對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。
最后,,藥品仿真實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的綜合能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,,我們不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,,還需要具備一定的管理能力和創(chuàng)新能力。例如,,在藥品生產(chǎn)流程中,,我們需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和改進(jìn)工藝流程,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量,。在檢驗(yàn)過(guò)程中,,我們需要編制合理的檢驗(yàn)方案,并準(zhǔn)確分析結(jié)果,。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),,我逐漸提升了自己的管理思維和創(chuàng)新意識(shí),并鍛煉了自己的執(zhí)行力和創(chuàng)造力,,這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用,。
總而言之,藥品仿真實(shí)訓(xùn)是一種非常有益的教學(xué)方法,,它豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高了我的問(wèn)題解決能力,,并增強(qiáng)了我的綜合能力,。通過(guò)這一實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我不僅更加了解和熟悉了藥品生產(chǎn)和檢驗(yàn)的實(shí)際操作,,也加深了對(duì)藥品質(zhì)量控制和管理的認(rèn)識(shí),。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,,并使我能夠?yàn)獒t(yī)藥行業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。
仿真實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái),隨著科技的不斷進(jìn)步,,仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)在教育領(lǐng)域逐漸受到廣泛關(guān)注,。作為一名從事教育工作的教師,,我有幸參與并親身體驗(yàn)了仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和反思,,我深刻認(rèn)識(shí)到了仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性和價(jià)值,,同時(shí)也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,,仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力。過(guò)去,,學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)時(shí),,往往只是被動(dòng)地接受書(shū)本上的抽象概念和理論。然而,,現(xiàn)實(shí)生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)卻需要學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐,。而仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)則可以提供一個(gè)虛擬的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓學(xué)生能夠親身經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程,,并通過(guò)操作去掌握實(shí)驗(yàn)技巧,。這種親身參與的實(shí)踐能夠幫助學(xué)生更加深刻地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),提高他們的實(shí)踐能力,。
其次,,仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,,學(xué)生通常會(huì)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,每個(gè)小組的成員需要通過(guò)相互合作和協(xié)作來(lái)完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這樣的合作過(guò)程是在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行的,,但卻能夠真實(shí)地鍛煉學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生需要互相溝通和協(xié)商,,分工合作,,共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的合作實(shí)踐,,學(xué)生不僅能夠發(fā)展良好的合作習(xí)慣,,還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。
此外,,仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)還可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,。在虛擬的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中,學(xué)生需要遇到各種問(wèn)題并找到解決的辦法,。他們需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的情況,通過(guò)觀察,、分析,、思考和實(shí)踐,,找到最佳的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中,,學(xué)生需要大膽探索,、勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,。仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為一個(gè)開(kāi)放的實(shí)踐環(huán)境,,給予了學(xué)生更多的自主空間,促進(jìn)了他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主思考,。
最后,,仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)還可以提高學(xué)生的興趣和積極性。相比傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,,仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)更具趣味性和互動(dòng)性,。通過(guò)在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),學(xué)生能夠更加直觀地觀察和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心,。此外,學(xué)生在虛擬實(shí)驗(yàn)中的積極參與和探索,,對(duì)于他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果也有所提高,。學(xué)生們更加主動(dòng)地投入到實(shí)驗(yàn)中,參與到知識(shí)的探索和發(fā)現(xiàn)中,,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。
總的來(lái)說(shuō),仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法,。它可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力,,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。然而,雖然仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),,但并不是所有的課程都適合采用這種教學(xué)方式,。教師在選擇教學(xué)方法時(shí),需要根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科特點(diǎn),,合理選擇適合的教學(xué)方法,。只有在合適的情況下,充分利用仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),,才能取得更好的教學(xué)效果,。
仿真實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段:引言(150字)
在當(dāng)今科技快速發(fā)展的時(shí)代,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)作為一種新興的學(xué)習(xí)方式,正逐漸受到越來(lái)越多的關(guān)注,。最近,,我參加了一次關(guān)于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的課程,在這次實(shí)驗(yàn)中,,我得以深入體驗(yàn)到虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足,,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,,我將分享我的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),,希望能給其他對(duì)此感興趣的人以啟發(fā)和幫助。
第二段:優(yōu)點(diǎn)(300字)
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于其真實(shí)性和靈活性,。通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn),,我們可以模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,盡可能地接近實(shí)際操作過(guò)程,,更加直觀地感受到實(shí)驗(yàn)的效果,。與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)相比,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)具有更高的安全性,,我們不再需要擔(dān)心由于操作不當(dāng)導(dǎo)致的意外傷害。同時(shí),,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)還具備非常高的靈活性,,無(wú)論是時(shí)間、地點(diǎn)還是實(shí)驗(yàn)操作的調(diào)整,,都能隨時(shí)根據(jù)需要進(jìn)行,。這使得虛擬仿真實(shí)驗(yàn)成為一種非常便利的學(xué)習(xí)方式。
第三段:不足之處(300字)
然而,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的不足之處也是不可忽視的,。首先,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)缺乏真實(shí)實(shí)驗(yàn)中的感覺(jué)和觸覺(jué)體驗(yàn),。在某些實(shí)驗(yàn)中,,感受器官的參與對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理解和記憶起著關(guān)鍵作用,而虛擬仿真實(shí)驗(yàn)無(wú)法完全彌補(bǔ)這一缺失,。其次,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在仿真程度上存在局限性。盡管虛擬仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚰M許多實(shí)際操作,,但仍然無(wú)法完全復(fù)制真實(shí)環(huán)境中的復(fù)雜性和不可預(yù)知性,。這一點(diǎn)可能會(huì)影響我們對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理解和應(yīng)用。
第四段:心得與體會(huì)(300字)
通過(guò)參與虛擬仿真實(shí)驗(yàn),,我深刻體會(huì)到了其所具備的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),。首先,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們可以根據(jù)個(gè)人需要隨時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)操作和重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟,,提高學(xué)習(xí)效果,。其次,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的交互性讓我們能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果,,通過(guò)觀察和模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程,,我們能夠更加深入地理解實(shí)驗(yàn)中的原理和概念。最后,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)還可以幫助我們培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,,通過(guò)思考和實(shí)踐,我們能夠從虛擬實(shí)驗(yàn)中找到解決問(wèn)題的方法和策略,。
第五段:總結(jié)(150字)
在經(jīng)歷了一次虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)之后,,我對(duì)這一學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然虛擬仿真實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,,但其所具備的優(yōu)點(diǎn)讓我對(duì)其充滿希望,。我相信,隨著科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)將會(huì)在教育領(lǐng)域發(fā)揮更重要的作用,,為學(xué)習(xí)者提供更加豐富、直觀和靈活的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
仿真實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,,控制系統(tǒng)的原理,,閥門(mén)及操作點(diǎn)的作用以及開(kāi)車(chē)規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過(guò)程的.開(kāi)車(chē),、停車(chē),、運(yùn)行和排除事故的能力。
在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),,這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源,。比如,在操作之前做到熟悉工藝流程,,熟悉操作設(shè)備,,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開(kāi)車(chē)規(guī)程,;分清各個(gè)操作流程的順序性,;分清閥門(mén)開(kāi)大還是開(kāi)小,;操作切忌大起大落,;先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷,;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實(shí)驗(yàn),,模擬了這許多的化工過(guò)程的操作流程,。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過(guò)程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤(pán)工作流程,,將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用,。
感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
仿真實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
(蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院 化學(xué)工程與工藝 09160207)
經(jīng)過(guò)連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí),,我們練習(xí)了離心泵,、換熱器、液位的控制,、精餾塔的冷態(tài)開(kāi)車(chē),、正常停車(chē)以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過(guò)這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法;增強(qiáng)了我對(duì)工藝過(guò)程的了解,,進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作,。讓我對(duì)離心泵、換熱器,、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),。通過(guò)本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多,,對(duì)工藝流程,、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開(kāi)車(chē),、停車(chē)等的規(guī)程,。
開(kāi)始接觸化工仿真軟件時(shí),感覺(jué)很迷漫也很好奇,在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的具體流程,,基本明白了操作的規(guī)程,。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過(guò)程的時(shí)候,我覺(jué)得應(yīng)該:
(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,,對(duì)每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會(huì),、理解,因?yàn)檫^(guò)程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的,。過(guò)程不夠熟悉也許會(huì)誤入歧途,,錯(cuò)誤的操作,最后事倍功半,,也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。
(2)面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過(guò)程時(shí),如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開(kāi)到什么程度,,在開(kāi)車(chē)時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂,,導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作,因此,,在開(kāi)車(chē)前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個(gè)的工藝過(guò)程,。(3)在開(kāi)車(chē)后的操作中一定要有耐心,不能急于求成,。無(wú)比達(dá)到每一步的工藝要求之后,,才能進(jìn)行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤,。 因此在面對(duì)一個(gè)工藝流程,,必須要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么,要達(dá)到怎樣的目的,,了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),,是如何進(jìn)料的,操作條件又是如何,,要達(dá)到什么樣的要求,。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)這幾天的仿真實(shí)習(xí),,我們練習(xí)了離心泵,、換熱器、精餾塔,、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開(kāi)車(chē)仿真,。通過(guò)仿真實(shí)習(xí)我們可以了解基本單元操作方法,增強(qiáng)對(duì)工藝過(guò)程的了解,,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作,,學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn),學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時(shí)增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的能力,。
下面我將具體討論下對(duì)于鍋爐單元的開(kāi)車(chē)流程和操作體會(huì),。
(一) 在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,,控制系統(tǒng),,開(kāi)車(chē)規(guī)則
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器,、上汽包,、對(duì)流管束、下汽包,、下降管,、水冷壁,、過(guò)熱器、表面式減溫器,、聯(lián)箱等組成,。省煤器有四組,主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,,降低排煙溫度,,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗,、旋風(fēng)分離器,、水位計(jì)等組成,主要作用是汽水分離,,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán),。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱,。過(guò)熱器分低溫段和高溫段,,主要作用是 使飽和蒸汽變成過(guò)熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過(guò)熱蒸汽的溫度,。
(二)分清各個(gè)操作流程的順序性
要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),,如果不按操作順序開(kāi)車(chē)回引發(fā)事故,第二是由于工藝過(guò)程的自身規(guī)律,,不按操作順序就開(kāi)不了車(chē),。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中,,需要先啟動(dòng)供水裝置,,然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備,再通過(guò)高壓燃?xì)鈱?duì)鍋爐進(jìn)行加熱,,接著鍋爐并氣,,之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷,,最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行,。
(二) 分清閥門(mén)應(yīng)該開(kāi)大還是開(kāi)小
當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí),首先要搞清楚閥門(mén)應(yīng)該開(kāi)大還是關(guān)小,。閥門(mén)的開(kāi)和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過(guò)程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系,。比如在鍋爐單元中當(dāng)開(kāi)小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測(cè)值上升,當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,,這里hv-29是向上氣體的排空閥,。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升。
(三) 操作切忌大起大落
大型化工裝置中,,無(wú)論是壓力,,物位,,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性,。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門(mén),,由于慣性和滯后的存在,一時(shí)看不出變化,,因而暫時(shí)看不出變化,,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,,難以穩(wěn)定。
比如在鍋爐單元中對(duì)除氧器的注水中,,由于液位的上升有很大的滯后,,因此如把閥門(mén)開(kāi)得過(guò)大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。
(四) 先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷
先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無(wú)論對(duì)于動(dòng)設(shè)備還是靜設(shè)備,,無(wú)論對(duì)于單個(gè)設(shè)備還是整個(gè)流程,,都是一條開(kāi)車(chē)的基本安全規(guī)則。
如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,,然后再并氣后達(dá)到15t/h最后達(dá)到65t/h,,這樣逐漸增加生產(chǎn)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負(fù)荷,又能夠達(dá)到安全開(kāi)車(chē),,防止在開(kāi)車(chē)過(guò)程中發(fā)生事故,,毀壞設(shè)備,造成重大損失,。
(五) 建立物料平衡的概念
在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,,能量也是如此,因此可以通過(guò)這個(gè)平衡來(lái)間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),,來(lái)合理的調(diào)整開(kāi)車(chē)步驟,,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓,,的過(guò)程中可以通過(guò)判斷進(jìn)水量的多少來(lái)判斷產(chǎn)出蒸汽的量,,以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn),,能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過(guò)程,,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,,提高操作水平,,讓我們熟練掌握一些常見(jiàn)事故的處理方法,,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,,提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。
仿真實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
企業(yè)行為模擬是利用軟件,、數(shù)據(jù),、單據(jù)表格及實(shí)驗(yàn)參與者構(gòu)建的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中,以企業(yè)管理者的角色,,模擬真實(shí)企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)活動(dòng),,運(yùn)營(yíng)一個(gè)虛擬企業(yè)達(dá)到學(xué)習(xí)、運(yùn)用,、理解,、掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的目的。組織企業(yè)行為模擬實(shí)驗(yàn),,必須構(gòu)建仿真的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,,讓學(xué)員模擬真實(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),運(yùn)營(yíng)一個(gè)企業(yè),,通過(guò)運(yùn)營(yíng)一個(gè)虛擬企業(yè),,達(dá)到學(xué)習(xí)、運(yùn)用,、理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與相關(guān)知識(shí)的目的,。
我們柏森服飾有限責(zé)任公司是一件生產(chǎn)各類(lèi)服飾的生產(chǎn)商,我們公司主要的崗位分為ceo,、行政秘書(shū),、采購(gòu)主管、cfo,、財(cái)務(wù)助理,、會(huì)計(jì)主管、生產(chǎn)主管,、市場(chǎng)總監(jiān),、物流主管和人事主管10個(gè)職位。公司大致的運(yùn)行流程是:新年度計(jì)劃決策,、資金預(yù)算,、響應(yīng)訂單、原材料采購(gòu),、產(chǎn)品生產(chǎn)、編制報(bào)表等,。我們公司始終把管理工作放在中心位置來(lái)抓,,以管理出效益,,以管理促發(fā)展。堅(jiān)持要求公司各部門(mén)分工協(xié)作,,密切配合,,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),及時(shí)解決矛盾和問(wèn)題,,決不允許任何人以任何借口或理由在工作中相互推諉,,更不允許任何人把個(gè)人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。
1,、個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容
在仿真模擬實(shí)習(xí)的前六周時(shí)間,,我是身為我們公司的ceo。我作為ceo,,一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù),,主要工作是對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析,然后做出決策,。我深刻感受到這寫(xiě)的工作將影響到生產(chǎn)主管的決策與判斷,,影響到財(cái)務(wù)主管對(duì)于資金流動(dòng)的管理,影響到采購(gòu)主管采購(gòu)何種材料及采購(gòu)的數(shù)量和時(shí)間,,影響到市場(chǎng)主管對(duì)于廣告投入的決策與訂單的搶購(gòu),。這一系列的工作一環(huán)扣一環(huán),一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)經(jīng)營(yíng)的失敗,。就拿這次模擬經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō),,每個(gè)人應(yīng)熟練的掌握和把握自己的本職工作,但是同時(shí)也要有全局意識(shí),,自己的工作能順利的完成對(duì)于整體的工作是一個(gè)良好的發(fā)展趨勢(shì),。
學(xué)校由于出于要讓我們多接觸不同的崗位,多利用自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,所以在最后兩周時(shí)間進(jìn)行了輪崗,。在這次輪崗中,我由公司的ceo變身成為了公司的行政秘書(shū),。行政秘書(shū)的工作其實(shí)并沒(méi)有很明確的說(shuō)明,,它主要是根據(jù)公司需要,協(xié)助各部門(mén)的工作,,減輕其它部門(mén)的工作負(fù)擔(dān),,協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作和信息,可以說(shuō)是一個(gè)流動(dòng)部門(mén),。秘書(shū)的另一項(xiàng)工作的是整理公司文件,,收發(fā)文件,把重要文件整理并保管好,,管理各大小文檔,。
2,、公司實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1前期準(zhǔn)備
在第一年開(kāi)始運(yùn)行時(shí),我作為公司的ceo,,首先就要跟公司各個(gè)部門(mén)商議確定公司的名稱(chēng),,制定公司的章程、明確各部門(mén)的崗位職責(zé)以及相關(guān)的管理制度,,完成公司的工商登記,、稅務(wù)登記以及銀行開(kāi)戶等相關(guān)的前期準(zhǔn)備工作。在公司第一次領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議中,,經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)層的民主商議,,我們最終確定了以柏森服飾有限責(zé)任公司作為公司的名稱(chēng)。一切前期工作準(zhǔn)備就緒后,,接著是召開(kāi)公司成立后的第二次全體管理層代表大會(huì),,明確各部門(mén)工作職責(zé)和任務(wù),確定公司未來(lái)六年的發(fā)展方向,,對(duì)p1,、p2、p3,、p4等不同系列產(chǎn)品的市場(chǎng)容量及未來(lái)各市場(chǎng)的需求情況進(jìn)行預(yù)測(cè),。由于在試運(yùn)行的時(shí)候,我們公司看到了渠道商方面都需要一定量的低檔產(chǎn)品,,所以經(jīng)管理層的詳細(xì)分析,,我們最終決定在第一年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,以p1作為主打產(chǎn)品,,努力尋找渠道商們以求建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系,,并不斷發(fā)掘潛在的渠道商,提高公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售額,,為未來(lái)的經(jīng)營(yíng)之路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。并通過(guò)觀察第一年的市場(chǎng)發(fā)展變化,,爭(zhēng)取在第二年的后段開(kāi)始實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型生產(chǎn)p3,、p4、p6等中高檔產(chǎn)品的生產(chǎn),,在第四年進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,,提高滿足渠道商們對(duì)中高檔產(chǎn)品的要求,進(jìn)一步鞏固公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位,,等待時(shí)機(jī)成熟以后可以考慮上市,,尋求更豐厚的流動(dòng)資金,進(jìn)一步提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.2實(shí)際運(yùn)營(yíng)階段
在第一年的運(yùn)營(yíng)中,,我們根據(jù)小組討論所做的分析決定購(gòu)買(mǎi)一條手工生產(chǎn)線來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)并不向銀行貸款,。在第一年的前兩個(gè)季度我們公司勉強(qiáng)也算是平穩(wěn)度過(guò),。可是意想不到的是在第一年的第三季度開(kāi)始,,渠道商都集體退出低檔市場(chǎng),,紛紛都轉(zhuǎn)向銷(xiāo)售中檔產(chǎn)品。這個(gè)問(wèn)題是我們預(yù)想不到的,,因?yàn)槲覀兊氖鞘止どa(chǎn)線,只能生產(chǎn)低檔產(chǎn)品,,因此在第一年的最后兩個(gè)季度我們公司都基本上接不到訂單。在看到市場(chǎng)的變化后,,我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層馬上開(kāi)會(huì)放棄以p1為主打產(chǎn)品并決定本公司在下一年的發(fā)展戰(zhàn)略究竟是經(jīng)營(yíng)中檔產(chǎn)品還是冒進(jìn)一點(diǎn)以高檔產(chǎn)品為主打產(chǎn)品,。最后我們領(lǐng)導(dǎo)層一致認(rèn)為這個(gè)模擬的市場(chǎng)前景還是比較樂(lè)觀的,所以我們拍賣(mài)了原有的生產(chǎn)線,,加上向銀行貸款800萬(wàn)作為周轉(zhuǎn)資金繼續(xù)生產(chǎn),。
第二年我們公司也同樣遇到不少的問(wèn)題,。按照計(jì)劃我們購(gòu)置了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線,,但是在這一年我們接到了一些出口的訂單,由于不熟悉出口報(bào)關(guān)的工作,,所以我們?cè)诎l(fā)貨給渠道商的時(shí)候的時(shí)間就拖長(zhǎng)了,。
第三年的時(shí)候渠道商都開(kāi)始擴(kuò)大自己在不同市場(chǎng)的市場(chǎng)份額,他們要尋找一個(gè)固定的合作伙伴提供貨源,,我們?cè)谶@一年也確定了和b4和b6作為合作伙伴,。因?yàn)橐呀?jīng)運(yùn)行了三年的時(shí)間,各個(gè)部門(mén)都已經(jīng)熟悉自己的職責(zé),,因此這個(gè)年度我們的辦事效率提高了,。
接下來(lái)的幾年時(shí)間,雖然要經(jīng)歷輪崗的變化,,但是在公司各成員的通力合作,,以老帶新的良好工作氛圍下,我們公司持續(xù)著穩(wěn)步上升的態(tài)勢(shì),并在第五年和第六年分別多增加了兩條生產(chǎn)線已擴(kuò)大我們的生產(chǎn)產(chǎn)量,,同時(shí)也做到了第二年初制定的計(jì)劃在第六年結(jié)束時(shí)公司的資產(chǎn)要翻一倍,。
3、存在的問(wèn)題
當(dāng)然,,要說(shuō)這個(gè)實(shí)習(xí)沒(méi)有存在的缺點(diǎn)這個(gè)也是不可能的,,因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)分工還不是很明確,很多公司內(nèi)部人員職位職責(zé)不清,。有些人員身兼多職,,總是很忙,有些人就整天無(wú)所事事,,沒(méi)有將小組的11個(gè)人真正組成一個(gè)團(tuán)體,,發(fā)揮出自己的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
另外由于本次實(shí)訓(xùn)為了能夠通過(guò)較短的仿真實(shí)習(xí)盡可能模擬更長(zhǎng)的廠商運(yùn)營(yíng)過(guò)程,,生產(chǎn)制造企業(yè)的訂單,,原材料采購(gòu)計(jì)劃,生產(chǎn)線引進(jìn)與建設(shè)等均以季度為最小的經(jīng)濟(jì)周期來(lái)進(jìn)行,,在這樣的情況下,,各個(gè)部門(mén)的工作量就會(huì)變得非常大,尤其對(duì)于財(cái)務(wù)部門(mén)來(lái)說(shuō)原本由三個(gè)月的財(cái)務(wù)記賬工作就必須要在一天或者是兩天之內(nèi)做好,,由于很多同學(xué)都沒(méi)有實(shí)際的操作過(guò)會(huì)計(jì)的工作,,在這樣的情況之下就會(huì)變得很混亂,應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)之前老師給予一定足夠時(shí)間的系統(tǒng)的培訓(xùn),。
4,、改進(jìn)措施
學(xué)校應(yīng)該明確規(guī)定每個(gè)職位在工作時(shí)所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,避免部分人趁著規(guī)則的漏洞,,把原本自己要負(fù)責(zé)的工作推給別人完成,。如果可以的話,應(yīng)該在實(shí)習(xí)開(kāi)展之前多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)和試操作,,讓我們?cè)诓僮鞯倪^(guò)程中多熟悉自己崗位的工作流程,。
通過(guò)這兩個(gè)月的模擬仿真實(shí)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。采用小組學(xué)習(xí)的方式,,可以促進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)同學(xué)之間的融合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,互相學(xué)習(xí),,從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,,使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé),,培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí),,對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé),合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),,使成員之間必須相互合作,,相互溝通交流相互幫助、包容,。只有大家齊心協(xié)力,,才能得出最優(yōu)方案,獲得最佳結(jié)果,。
不知不覺(jué)中仿真模擬實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,,時(shí)間過(guò)得很快,,我感覺(jué)自己還沉浸在模擬的場(chǎng)面中,。雖然在經(jīng)營(yíng)模擬的過(guò)程中犯了一些錯(cuò)誤,但最后的結(jié)果還是比較滿意的,。雖然上一整天的課有點(diǎn)累,,可我感覺(jué)很充實(shí),因?yàn)槲以谧约旱那袑?shí)體會(huì)與真實(shí)感受中,,把理論用于實(shí)際,,用行動(dòng)感知心動(dòng)。真的要感謝學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)而讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和技能,,也讓我體會(huì)到很多東西,,鍛煉了我的各方面的能力。
仿真實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
近年來(lái),,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,,仿真實(shí)驗(yàn)逐漸成為學(xué)術(shù)研究和工程實(shí)踐中不可或缺的工具。作為一種通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬現(xiàn)實(shí)情境的方法,,仿真實(shí)驗(yàn)具有較強(qiáng)的靈活性和實(shí)效性,。在我參與的一次仿真實(shí)驗(yàn)中,我深切體會(huì)到了仿真實(shí)驗(yàn)的重要性和價(jià)值,。在這次實(shí)驗(yàn)中,,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了一些重要的能力和素質(zhì),。下面我將從實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、個(gè)人收獲和對(duì)未來(lái)的展望幾個(gè)方面,,闡述我在這次仿真實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
首先,,有明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)能夠幫助我們更好地進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn),。在這次實(shí)驗(yàn)中,,我們的目標(biāo)是通過(guò)仿真模擬某一物理過(guò)程,并研究其特性和規(guī)律,。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,我們首先要了解物理過(guò)程的基本原理和相關(guān)參數(shù),然后利用計(jì)算機(jī)軟件制定合適的模擬方案,,并將模擬結(jié)果與理論結(jié)果進(jìn)行對(duì)比和分析,。有了明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),我們才能更有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)驗(yàn),。
其次,,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的細(xì)致與耐心是取得成功的關(guān)鍵。在這次實(shí)驗(yàn)中,,我們需要對(duì)物理模型進(jìn)行建模并選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)條件,。然而,由于模型復(fù)雜性和數(shù)值計(jì)算的困難,,實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不一帆風(fēng)順,。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,,嚴(yán)格控制每個(gè)變量并排除干擾因素,,才能夠得到準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此,,我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中時(shí)常保持細(xì)致入微的態(tài)度,,加強(qiáng)了解問(wèn)題的全面性和深度性。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是對(duì)我們實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和成功的重要標(biāo)志,。在這次實(shí)驗(yàn)中,,我們得到了詳細(xì)且準(zhǔn)確的模擬結(jié)果,并通過(guò)與理論結(jié)果的比對(duì),,驗(yàn)證了仿真實(shí)驗(yàn)的有效性,。這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果直觀而且直觀,使我深刻認(rèn)識(shí)到了仿真實(shí)驗(yàn)在解決復(fù)雜問(wèn)題和揭示事物本質(zhì)方面的重要作用,。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可視化也使得我們能夠更直觀地了解物理過(guò)程中的特點(diǎn)和規(guī)律,。
個(gè)人收獲是我參與這次實(shí)驗(yàn)的重要收獲之一。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),,我不僅更加熟悉了計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用,,還進(jìn)一步提高了解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐操作的技能。同時(shí),,我也學(xué)到了與團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,,在團(tuán)隊(duì)中互相配合和交流中更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這次實(shí)驗(yàn)不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力,。
對(duì)于未來(lái),,我對(duì)仿真實(shí)驗(yàn)有更高的期望。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中能夠更多地應(yīng)用仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,。同時(shí),,我也希望能夠嘗試更多不同類(lèi)型的仿真實(shí)驗(yàn),拓寬自己的知識(shí)面和解決問(wèn)題的思路,。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),,我相信我能夠不斷提高仿真實(shí)驗(yàn)的能力和水平,并為學(xué)術(shù)研究和工程實(shí)踐做出更大的貢獻(xiàn),。
總之,,參與這次仿真實(shí)驗(yàn)使我深刻體會(huì)到了仿真實(shí)驗(yàn)的重要性和價(jià)值。通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的明確,、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的細(xì)致,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和個(gè)人收獲的總結(jié),我在這次實(shí)驗(yàn)中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,進(jìn)一步提高了自己的學(xué)術(shù)研究和工程實(shí)踐能力,。我對(duì)仿真實(shí)驗(yàn)充滿了信心,并期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更進(jìn)一步,。
仿真實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
一個(gè)月的模擬實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個(gè)月中,,我初步了解到了一間公司在一個(gè)模擬市場(chǎng)里面是如何進(jìn)行運(yùn)作的,。雖然我們只用一個(gè)月的時(shí)間去走完一個(gè)企業(yè)三年的運(yùn)營(yíng),但是這一個(gè)月卻是企業(yè)三年運(yùn)營(yíng)精華的濃縮,,對(duì)我來(lái)說(shuō)即是挑戰(zhàn),,又是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
在采購(gòu)部的“三年”工作中,,我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營(yíng)從原有的幼稚,逐漸走向成熟,。而在采購(gòu)部的工作把我在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與企業(yè)的實(shí)際情況聯(lián)系了起來(lái),做到了學(xué)以至用,,同時(shí)也增加了我的經(jīng)驗(yàn),。
二、erp企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)介紹
學(xué)校安排我們?cè)谛?nèi)進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),,是模擬一個(gè)生產(chǎn)制造公司,,在一個(gè)模擬的市場(chǎng)中,和其他模擬的外部公司進(jìn)行采購(gòu),、生產(chǎn),、管理、銷(xiāo)售活動(dòng),,目的是讓學(xué)生從模擬公司環(huán)境中通過(guò)進(jìn)行模擬經(jīng)營(yíng),,去了解一間公司在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際運(yùn)作,,使得學(xué)生首先從一個(gè)宏觀的角度去認(rèn)識(shí)公司經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí)的局限,,也增加了學(xué)生的興趣,,同時(shí)亦能鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。
在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)營(yíng)規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),,也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行erp企業(yè)信息化管理和會(huì)計(jì)電算化,。
(一)實(shí)習(xí)目的
企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),就是通過(guò)模擬公司仿真環(huán)境,,讓學(xué)生熟悉公司的運(yùn)作,,身臨社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,直接參與公司的運(yùn)作過(guò)程和生產(chǎn)流程,,模擬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策,,及時(shí)處理公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),同時(shí)為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展,。
(二)實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年12月8日至20__年1月9日(十四周至十九周)
(三)實(shí)習(xí)地點(diǎn)
廣東商學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓309室
(四)實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
b區(qū)b11生產(chǎn)制造公司,,即創(chuàng)兆電子技術(shù)有限公司的采購(gòu)部。
三,、模擬企業(yè)的基本運(yùn)作
我所在的模擬公司經(jīng)營(yíng)在b區(qū),,本地區(qū)中各種行業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào),其中電子產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一,。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計(jì)到第七年,,本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實(shí)習(xí)環(huán)境中的模擬電子工業(yè),,其工業(yè)增加值占當(dāng)?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右,。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個(gè)變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場(chǎng)。
我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品生產(chǎn)公司,,公司技術(shù)水平不斷提高,,產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步提高,在同行業(yè)中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力,。在公司已經(jīng)運(yùn)作了七年的情況下,,我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來(lái)的目標(biāo)是,,在實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的基礎(chǔ)上,,借助erp先進(jìn)管理軟件,全面實(shí)現(xiàn)管理信息化,,提升公司管理水平,。我們新一屆的管理者肩負(fù)著將公司繼續(xù)向前發(fā)展的重任。通過(guò)對(duì)公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進(jìn)行總結(jié)和改善,,制定新的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,,并通過(guò)往后三年的時(shí)間來(lái)對(duì)公司加入先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)理念,,重構(gòu)公司組織結(jié)構(gòu),提升公司管理水平和競(jìng)爭(zhēng)能力,。
四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容的具體操作
我在公司的職務(wù)是采購(gòu)主管。主要負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu),。采購(gòu)是公司生產(chǎn)產(chǎn)品及維護(hù)正常運(yùn)作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購(gòu)入活動(dòng)的總稱(chēng),,是公司成本控制的重點(diǎn)。在沒(méi)有接觸過(guò)企業(yè)實(shí)際采購(gòu)的情況下,,如何去與外部的供應(yīng)商磋談原材料的采購(gòu),,對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著極大的挑戰(zhàn)。
在我們公司的實(shí)際運(yùn)作中,我采購(gòu)部門(mén)按照生產(chǎn)部門(mén)的生產(chǎn)計(jì)劃,,計(jì)算物料需求,,通過(guò)財(cái)務(wù)管理知識(shí)對(duì)原材料采購(gòu)進(jìn)行分析,采用最佳的采購(gòu)方案,,嚴(yán)格控制原材料的采購(gòu)成本和材料的倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用,。流程分如下幾步驟:
首先,要了解原料市場(chǎng),。在采購(gòu)之前,,采購(gòu)人員應(yīng)事先調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格,在了解原料供應(yīng)市場(chǎng)各供應(yīng)商的價(jià)格和供給情況后,,初步選定供應(yīng)商,。
其次,作采購(gòu)計(jì)劃,,選擇最優(yōu)采購(gòu)方案。跟據(jù)生產(chǎn)部制定的年度的生產(chǎn)計(jì)劃,,制定幾種可選的采購(gòu)方案,,并預(yù)算各種方案的采購(gòu)成本。期間必須與財(cái)務(wù)部以及物流部協(xié)商,,最后選擇最佳方案,。
仿真實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近年來(lái),隨著科技的迅猛發(fā)展,,虛擬仿真技術(shù)在教育和科研領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,。作為一名大學(xué)生,我有幸參與了學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,,并積極參與實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,我深深體會(huì)到了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的魅力和好處,,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì),。
第一段:虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)是一種基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)實(shí)踐方式,通過(guò)模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和過(guò)程,,讓學(xué)生能夠親自實(shí)踐和體驗(yàn),。相比傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)具有諸多優(yōu)勢(shì),。首先,,它能夠有效降低教學(xué)成本。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要消耗大量的實(shí)驗(yàn)器材和耗材,,而虛擬仿真實(shí)驗(yàn)只需要一臺(tái)計(jì)算機(jī)即可,,可以節(jié)省大量資源。其次,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)具有靈活性,。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不再受限于實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放時(shí)間,。此外,,在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生可以進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),,更好地理解和掌握實(shí)驗(yàn)原理和過(guò)程,。
第二段:虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的實(shí)際應(yīng)用
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。比如,,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,,虛擬仿真技術(shù)可以用來(lái)進(jìn)行手術(shù)模擬和病例訓(xùn)練,幫助醫(yī)學(xué)生提前熟悉手術(shù)流程和操作技巧,,提高手術(shù)質(zhì)量和安全性,。在工程領(lǐng)域,虛擬仿真可以用來(lái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和性能分析,,節(jié)約了實(shí)驗(yàn)成本和時(shí)間,,提高了工程效率。此外,,虛擬仿真技術(shù)還可以應(yīng)用于軍事訓(xùn)練,、交通規(guī)劃等領(lǐng)域,為各行各業(yè)提供精確,、高效的解決方案,。
第三段:虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果
從我自己的經(jīng)歷來(lái)看,參與虛擬仿真實(shí)驗(yàn)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響,。首先,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)讓我更加主動(dòng)參與課堂。在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中,我常常覺(jué)得有些束手束腳,,很難主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,。而在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中,我可以根據(jù)自己的興趣和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,靈活地探索,、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。其次,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)幫助我提高了實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。通過(guò)參與實(shí)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了如何制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理,。同時(shí),我也習(xí)得了在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
第四段:虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的不足
盡管虛擬仿真實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)勢(shì)和好處,但也存在一些不足之處,。首先,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)缺乏真實(shí)性。雖然虛擬仿真技術(shù)能夠精確模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程,,但它仍然是人們通過(guò)計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行的操作,,無(wú)法完全代替真實(shí)的實(shí)驗(yàn)情境。此外,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)也會(huì)受到技術(shù)和設(shè)備的限制,。部分虛擬仿真實(shí)驗(yàn)需要高性能的計(jì)算機(jī)和顯卡支持,如果硬件設(shè)備不足,,可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果,。
第五段:未來(lái)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的發(fā)展趨勢(shì)
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)作為一種新興的教學(xué)方式,在未來(lái)還有著巨大的發(fā)展空間,。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷成熟,,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)將會(huì)更加貼近真實(shí)情境,提供更豐富的交互體驗(yàn),。此外,人工智能技術(shù)的應(yīng)用也將給虛擬仿真實(shí)驗(yàn)帶來(lái)更多可能性,。將來(lái),,我們可以通過(guò)智能化的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),獲得個(gè)性化,、智能化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),,提高學(xué)習(xí)效果。
總結(jié):通過(guò)參與學(xué)校的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,,我深深感受到了虛擬仿真技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和好處,。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,,更重要的是幫助學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。雖然虛擬仿真實(shí)驗(yàn)還存在一些不足,,但隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,,相信虛擬仿真實(shí)驗(yàn)會(huì)在未來(lái)發(fā)揮更大的作用,為教育和科研事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),。