光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇一

1,、注意教學(xué)目標的整合性,。強調(diào)知識與技能、過程和方法,、情感態(tài)度與價值觀念三維度的有機結(jié)合,。

2、注意教學(xué)內(nèi)容的開放性,。要使語文由單一轉(zhuǎn)向綜合,，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的濃厚興趣,，拓展學(xué)生的視野，加深對課文的理解,。

3,、注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主,、不平等,、單向傳輸向師生的和諧、民主,、平等,、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體,。

4、注意教學(xué)手段的多樣性,。應(yīng)引進多種信息化教學(xué)手段,，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,，增強語文課的吸引力,，加速學(xué)生的認知過程，促進認知的深化,。

5,、注重教學(xué)評價的多元化。要改變以往一刀切的評價機制,，實行全面的評價學(xué)生的語文素養(yǎng),。

二,、教學(xué)措施

1、從語文學(xué)科的特點出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化的過程中,，提高思想認識，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣,。

2、用好有關(guān)資料,，把握中考動態(tài),，追蹤中考考點趨向。資料的準備,，自己要精心篩選,。

3、重視閱讀訓(xùn)練,。閱讀是考試的&“半壁江山&”,，也是社會生活中常運用到的，是最接近人們生活的語文知識,。抓好閱讀訓(xùn)練,，一方面在講課時認真分析，多教給學(xué)生一些閱讀技巧,，使學(xué)生掌握一定的閱讀方法。另一方面,，要求學(xué)生多閱讀一些課外書籍,。

4、教學(xué)過程中應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力,。提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式,。

5,、實行分層目標教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué),。利用課外實行培優(yōu)輔差,，力爭整體提高。

6,、作文教學(xué),，貼近生活實際,，富有生活氣息，靈活命題,，形式多樣,，多寫隨筆，讀書筆記,，嘗試互批共批,，以改促寫，有效提高作文水平,。

7,、課前三分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力

8、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,，溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬學(xué)習(xí)渠道,，增加學(xué)生語文實踐的機會。

9,、優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理,，作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點,。

三,、教學(xué)總結(jié)及反思

教學(xué)過程中，做到及時總結(jié)教師“教”與學(xué)生“學(xué)”兩方面的成績和問題,，并且認真寫好教學(xué)反思,。對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法,、獨特的見解,，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維,，開拓創(chuàng)新,。讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進教學(xué)不斷進步,。

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇二

會計培訓(xùn)教學(xué)計劃及進度安排表：

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃表 培訓(xùn)學(xué)校工作計劃表

（一）

一,、指導(dǎo)思想和工作目標

以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用,，積極協(xié)調(diào),，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作；加強聯(lián)系,，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),；努力探索，切實做好退役士兵的培訓(xùn)工作,；為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,，培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。

二,、具體工作任務(wù)：

（一）學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

3,、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定，1003班師56人參加車工中級工技能鑒定,。我們將積極與教育主管部門,、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作,。（20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期實習(xí)安排表附后）

另外,，做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

（二）社會培訓(xùn)考核工作

（1）做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫,，把各級各類培訓(xùn)申報材料,、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊,；按要求并及時填,、報各種培訓(xùn)考核表冊；做好各種有效證件的管理,、核實及發(fā)放工作,。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準備工作及進程中的管理工作。

（2）維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,，九月十九日開辦維修電工高級班,，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作,；另外，本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班,，我們將借助各方面的力量,，有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作,；我們將深入調(diào)查研究,，合理確定培訓(xùn)項目課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱,、培訓(xùn)教學(xué)計劃,、培訓(xùn)實施方案,；我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實效性,，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得,，學(xué)以致用，進而樹立良好的口碑與信譽,。在培訓(xùn)期間我們將認真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作,。

（3）社會培訓(xùn)及考核項目的拓展

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系,，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu),，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜；從而拓寬社會培訓(xùn)市場,，拓展社會培訓(xùn)內(nèi)容,，擴大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作,，根據(jù)實際情況開設(shè)能提升就業(yè)競爭能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作,。本學(xué)期爭取開設(shè)計算機組裝與維修和數(shù)控車（銑）中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。

（三）退役士兵培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓(xùn)工作： 一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實施方案的通知》有關(guān)精神,，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合，做好09級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作,。

二是根據(jù)教學(xué)進度安排,，做好09級及10級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及

技能訓(xùn)練工作。

三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映,，促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策,。

四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強對參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理,，使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài),，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國、利軍,、利民的工作落實好,。

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃表

（二）二oxx年我院將從組織建設(shè)、資源建設(shè),、隊伍建設(shè)等方面增強辦學(xué)實力,，繼續(xù)加大各級、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度,，力爭在在以下幾個方面有新的突破 1.在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn),，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法,，通過實踐總結(jié)與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗,。

組織建設(shè)：

組織建設(shè)是各項工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石,，加強組織建設(shè),，理順組織關(guān)系是二o一o年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé),，以便互相協(xié)調(diào),，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

從制度建設(shè)上：建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準,，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌,，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系,。（不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已）通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢,、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應(yīng)、品牌效應(yīng),，更好地推進我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評

今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作,，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審,。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認真作好以下幾項相關(guān)的工作： 1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會議,； 2.積極配合創(chuàng)建迎評工作,，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度,、參與度,，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件,，爭取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心,。

資源建設(shè)

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇三

新的學(xué)期，新任務(wù),，為了使本學(xué)期的教育教學(xué)工作能更上一層,，盡心盡力地搞好本職工作，特制定一個切實可行的教學(xué)計劃：

一,、班級概況分析：

一年級學(xué)生年齡較小,，他們從幼兒園進入了小學(xué)的大門，一下子比較難以適應(yīng)小學(xué)生活,。尤其是不少學(xué)生還保留了許多從幼兒園帶來的不良習(xí)氣,，如課間紀律差，上課比較自由,，還未懂得小學(xué)學(xué)習(xí)的一些常規(guī)要求,。同時，由于他們來自各個不一樣的幼兒園,，所受的教育也各不相同,。所以，教師一方面要抓好常規(guī)教育,，一方面要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,。雖說都上過幼兒園，理解過必須的教育教學(xué),，但有的不夠規(guī)范,，異常是拼音和寫字方面，需要進行糾正和輔導(dǎo),。此外,，此刻的孩子在家都是小皇帝，自主性差,，個性強又怕困難,。我們應(yīng)當(dāng)加以正確引導(dǎo)，多加鍛煉,，幫忙他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，接軌新課程學(xué)習(xí)。

二,、本冊教材分析：

本冊教材包括“入學(xué)教育,、漢語拼音、識字,、課文,、語文園地、口語交際”六個部分。入學(xué)教育的目的在于幫忙學(xué)生了解學(xué)校生活,，了解學(xué)習(xí)常規(guī),。接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的同時認識70個常用字,。而后是識字(一),，10篇課文，識字(二),，又10篇課文,。兩個識字單元各4課，每課認字12～14個,。20篇課文分做4個單元,，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在資料上有必須的聯(lián)系,。每個單元之后設(shè)語文園地,，以豐富的資料和多樣的形式，鞏固語文知識,，發(fā)展語文本事,。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題,，安排在每個單元后面,，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進行口語交際的訓(xùn)練。

識字的編排實行認寫分開,，多認少寫,。

教材的編寫以課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神,，教材資料具有綜合性,、科學(xué)性、時代性,、趣味性,、廣泛適用性等特點。

三,、本學(xué)期教學(xué)目標：

1.漢語拼音,。學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母,、韻母,、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。

能準確地拼讀音節(jié),，正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。能借助漢語拼音認讀漢字。

2.識字與寫字,。認識常用漢字400個，其中100個會寫,。喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,，能按筆順規(guī)則寫字,。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

3.閱讀,。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文,。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣,。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。

4.口語交際。能認真聽別人講話努力了解講話的主要資料,。與別人交談,，態(tài)度自然大方，有禮貌,。進取參加討論,，對感興趣的話題發(fā)表自我的意見。

四,、本冊教學(xué)重點,、難點：

(一)、重點：

1,、漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具,，所以漢語拼音的教學(xué)是重點。

2,、認識常用漢字400個,，其中會寫100個漢字。

3,、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

(二),、難點：

1,、漢語拼音比較抽象又容易混淆，所以學(xué)生掌握起來就比較困難,，所以,，拼音教學(xué)是難點。

2、識字量的增加,，是學(xué)生“回生率”很高,，所以400個漢字教學(xué)是難點，如何鞏固漢字更是一個難點,。

3,、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教學(xué)中是個難點,。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：

1、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、吃透新教材,，深入了解學(xué)生,，創(chuàng)造性地使用新教材。

3,、充分利用多媒體,，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)簡便愉悅的學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,，在生活中學(xué)語文,。

5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),，培養(yǎng)合作探究精神。

6,、認真批改每課作業(yè),，及時作好反饋、小結(jié),。

7,、尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差,。

8,、變學(xué)會為會學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,，把主動權(quán)交給學(xué)生,。盡量注重教材和整合,，整體地運用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材,，進行整單元備課,，在備課時注重單元內(nèi)每個教點的聯(lián)系。

9,、識字教學(xué)遵循識寫分開,、多認少寫的原則，在不加重學(xué)生負擔(dān)的情景之下,，使他們能夠盡早閱讀,。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律,，將已經(jīng)學(xué)過的部件,、識字方法遷移到新的認記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不一樣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)構(gòu)成的初步的識字本事來獨立識字,，鼓勵他們用自我最喜歡、最習(xí)慣的方法認記漢字,。進取提倡同學(xué)之間交流識字的方法,、經(jīng)驗和感受，一齊玩識字,、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語卡片，促進學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣,。

10,、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強寫字教學(xué)的指導(dǎo),。在指導(dǎo)寫字的時候,，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫,、容易寫錯的筆順,，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀,。對于二年級的學(xué)生來說,，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞,，寫字要分散到每一堂課中去,。在寫字的量的把握上,，注意寫字的質(zhì)量。

11,、在口語交際教學(xué)之前,，要提早布置準備工作。在教學(xué)時,，重視情境的創(chuàng)設(shè),，經(jīng)過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣,。在交際過程當(dāng)中,，進取參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生供給能夠模仿的對象,，同時關(guān)注交流的狀態(tài),，對交際的過程予以調(diào)控，構(gòu)成有效的師生,、生生互動,。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言,，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言,。對于前者，要給予肯定,，使其感受到交際的樂趣,、獲得成功的喜悅;對于后者，則在適當(dāng)?shù)臅r機予以糾正,，一般不打斷學(xué)生,，以免打斷交際進程，影響他們的情緒和交際的順利進行,。學(xué)生的口語交際本事的培養(yǎng),，除了經(jīng)過專門設(shè)計的口語交際課，在很大的程度上還要依靠于各種語文實踐活動,。在平時的課堂教學(xué)中,，要有意識地經(jīng)過回答問題、討論交流,，對學(xué)生進行交際訓(xùn)練,。此外，還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動,、大膽地與人進行交流,，從而不斷提高口語交際本事。

六,、教學(xué)進度安

(略)

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇四

一,、學(xué)生情況分析：

今年我校三年級共有兩個班,，每班30余人，本人承擔(dān)兩個班的體育教學(xué)任務(wù),，從上任教師了解到,，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙,，學(xué)生組織紀律性較強,、但情緒變化較大，上課喜歡玩,，運動能力有一定發(fā)展,，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志,。

二,、指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一,、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標,，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。

三,、教學(xué)目標：

1.教學(xué)隊列，隊形基本走,、跑,、武術(shù)基本動作為主的練習(xí)。

4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。

5.并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性(結(jié)合游戲)練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量,。

(一),、教學(xué)重點：

1.教學(xué)隊列，隊形,，走,、跑、投,、課堂常規(guī),。

2.掌握基本體操、武術(shù)基本動作,、快速跑,、耐力跑、立定跳遠,、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、直線運球比賽等。

(二),、教學(xué)難點:

1.力量練習(xí),、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí),。

2.正確姿勢,、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。

四,、教材分析：

小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實際條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投)，體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習(xí),。

1、 從兒童需要出發(fā),，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。

2,、教材內(nèi)容兒童化，生活化 ,，更好地貼近學(xué)生生活,，學(xué)生實際，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳,，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué),。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑,、跳,、投,、爬的能力為宗旨,，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力,。

4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽感,。

五 、教學(xué)措施

1,、 正確把握體育與健康課程標準,，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)。

2,、 備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。

3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機分組男女分組等)，分段教學(xué)等,。

4,、 在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比,、競賽,，調(diào)動大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

5,、 積極培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。

6,、 將游戲貫穿于整個課堂中,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時學(xué)到知識，加強與集體觀念教學(xué),。

以上就是三年級體育教學(xué)計劃,，做生活的有心人，做學(xué)習(xí)的有心人,，點點滴滴地學(xué)習(xí),，可以把學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候,，依著自己的興趣學(xué)東西的時候,，學(xué)習(xí)就會變成一件樂事。

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇五

暑假過去了,，迎來的是我們嶄新的中二班,。本學(xué)期的搭班老師是擁有豐富經(jīng)驗的辛潔老師和已經(jīng)帶過半個學(xué)期又重新回來的王菲老師。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識經(jīng)驗,。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗,，一起投入到緊張而又充滿激情的工作當(dāng)中。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進行下去,，新學(xué)期我對自己的工作計劃有一下幾點：

一、安全工作：

加強幼兒的安全教育,，使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除,。每星期開展安全,、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力,。晨間,、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物件,。不玩火,，水，電不從高處往下跳,，不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走,。加強幼兒日常生活的管理，增強幼兒的安全意識,，認真值班,，認真填寫值班記錄。在一日生活中隨機教育,，抓住教育的契機,。

二、教育教學(xué)：

抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,，注重每一個活動的教育,、延伸。

開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則,，要讓孩子們主動的去嘗試一些他們在家里在小班沒有嘗試過的東西,，自己動手操作。對幼兒充滿愛心和耐心,，在進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。這樣才會使自己的教學(xué)有所進步。學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗,。

三、保育工作：

保證幼兒每天的喝水量,，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣,。做好晨檢工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,，能讓她們自己主動的穿脫衣服和鞋子自己動手疊被子裝被子，讓他們不能形成依賴的心理。在原有的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒自己擦屁股,，自己去整理床鋪,，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

四,、家長工作

孩子們一天在園的情況,，家長都是非常想知道的。老師和家長交流,，可以更好的做好家園共育,。好在并不陌生，取得家長們的支持和配合生的家長,，利用新學(xué)期向家長宣傳也了解我們的工作,，幫助家長樹立正確的教育觀念，讓他們在家庭中也與幼兒積極開展好家園共育,。我會利用晨間接待和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長們也了解自己孩子在園的情況，親子閱讀主動與孩子們溝通起來,。我會配合好兩位老師做好晨間接待工作,。注意關(guān)心幼兒的一日生活。

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇六

第一周（2.13---2.19）

第一課生活在人民當(dāng)家作主的社會

1.人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主

一,、教學(xué)目標

1,、知識目標：

（1）識記國家的含義、國家的性質(zhì)和人民民主專政的本質(zhì),。

（2）正確掌握我國民主的廣泛性和真實性的表現(xiàn),。

（3）理解我國民主職能和專政職能關(guān)系（即民主與專政的辨證統(tǒng)一關(guān)系）。

（4）識記堅持人民民主專政在新的歷史條件下的新內(nèi)容,。

2,、能力目標：

（1）通過對我國國家性質(zhì)和民主的廣泛性和真實性的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠分析如何正確看待我國人權(quán)問題,。

（2）聯(lián)系實際,，結(jié)合事例說明堅持人民民主專政的必要性

（3）培養(yǎng)比較辨別能力，分析我國國體與資本主義國家的性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,。

3,、情感、態(tài)度,、價值觀目標：

（1）引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國家意識,、民主意識,，認識到我國的人民是國家的主人，我國的民主具有廣泛性和真實性,。

（2）促進學(xué)生進一步了解身邊的政治生活,，明確公民參與政治生活的重要性，激發(fā)參與熱情,，提高中學(xué)生政治參與的技能,。

二、教材分析：

1,、教學(xué)重點

（1）國家的含義及根本屬性,，我國的國家性質(zhì)及本質(zhì)。

（2）人民民主具有廣泛性和真實性,。

（3）我國人民民主專政的必要性和重要性及在新的歷史條件下的新內(nèi)涵

2,、教學(xué)難點

（1） 我國民主與專政的關(guān)系；

（2） 為什么要堅持人民民主專政,？

3,、教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具（黑板、粉筆）和多媒體

課件

4,、教法：情景設(shè)置、設(shè)問法,、講授法,、課件演示法等。

2.政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的準則

一,、教學(xué)目標

1,、知識目標：

（1）識記我國公民法定的政治權(quán)利和自由以及政治性義務(wù)的內(nèi)容。

（2）把握政治自由和法律的關(guān)系,，理解法律面前一律平等的含義,。

（3）把握參與政治生活的基本原則。

（4）理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,。

2,、能力目標：

（1）聯(lián)合實際，結(jié)合選舉權(quán)和被選舉權(quán)來說明為什么其是公民的基本政治權(quán)利,。

（2）聯(lián)系實際,，結(jié)合公民享有的政治權(quán)利和應(yīng)履行的政治性義務(wù)及原則，分析說明權(quán)利與義務(wù)的辨證關(guān)系,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利觀,、義務(wù)觀，能夠運用理論分析現(xiàn)實生活中的問題,，如“特權(quán)”、“拖權(quán)”等。

3,、情感,、態(tài)度、價值觀目標：

（1）引導(dǎo)學(xué)生處理好公民的權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系,，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀,。

（2）促進學(xué)生進一步了解身邊的政治生活，做到積極參與政治生活,。

二,、教材分析：

1、教學(xué)重難點

（1）公民法定的政治權(quán)利和自由以及政治性義務(wù)的內(nèi)容,。

（2）理解法律面前一律平等的含義,。

（3）參與政治生活的基本原則。

2,、教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具（黑板,、粉筆）和多媒體課件。

3,、教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法,、情景設(shè)置、設(shè)問法,、講授法,、課件演示法等。

第二周（2.20—2.26）

3.政治生活：崇尚民主與法制

政治生活：崇尚民主與法制

一,、教學(xué)目標

1,、知識目標：

（1）識記我國公民參與政治生活的主要內(nèi)容。

（2）理解積極參與公共事務(wù)管理的方式及必要性,。

（3）中學(xué)生應(yīng)該怎樣參與政治生活,。

2、能力目標：

（1）聯(lián)合實際,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，分析說明我們應(yīng)該怎樣參與政治生活。

（2）聯(lián)系實際,，培養(yǎng)應(yīng)用能力,，運用所學(xué)知識結(jié)合自己的體會和感受，增強自己參與政治生活的能力,。

3,、情感、態(tài)度,、價值觀目標：

（1）引導(dǎo)學(xué)生積極參與政治生活,，幻想脫離政治或認為政治與自己無關(guān)是錯誤的,，樹立民主政治的參與意識。

（2）中學(xué)生應(yīng)豐富參與政治生活的方式,，進一步了解身邊的政治生活,，樹立公民作為國家主人的責(zé)任感。以積極的熱情參與政治生活,，關(guān)心國家大事,，增強責(zé)任感和使命感。

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇七

通過一年的小班生活,，我班的孩子們和老師之間建立了深厚的感情,。班內(nèi)情況也有所變化，新生有4名,，全班男生名,，女生名。

表現(xiàn)較好方面

1,、結(jié)合養(yǎng)成教育對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，我班80%的幼兒都能做到餐前主動自覺洗手、餐后主動漱口等,。大部分孩子生活自理能力有了很大的進步,，會自己穿、脫衣褲,，折疊衣褲,，會根據(jù)自己的需要喝水休息擦汗入廁等等。

2,、我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了親親一家人,、可愛的動物,、小司機、快樂的夏天等主題,。

共同生活

1．學(xué)習(xí)用正確的方法進餐,。能安靜進餐，能保持桌面,、地面清潔,，學(xué)會收拾殘渣及餐具，飯后漱口,、擦嘴,，午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水,。

2,、能與較多的同伴友好相處,，會使用禮貌用語。

3,、會根據(jù)天氣變化增,、減衣物,，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識,。

4、按要求排隊,，上下樓梯靠右邊走,、不推人、一個緊跟一個走,。

5,、愛護五官，不揉眼睛,，不挖鼻孔,，不放物品在鼻、耳,、口中,。

6、喜歡體育活動,，動作協(xié)調(diào),。學(xué)習(xí)使用多種運動器械鍛煉身體并有秩序地收拾運動器具。

7,、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,。

8、初步學(xué)習(xí)合作與分享,，感受合作分享的快樂,。

9月

1、增強“升班”意識,，懂得愛護弟妹,，參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)做值日,、使用筷子,。

2、學(xué)做徒手操,，動作認真有力,。練習(xí)單腳站立、立定跳遠,、直線快跑,、跨過障礙走,。

3、參與節(jié)日活動,，了解中國民俗,，體驗節(jié)日快樂，萌發(fā)愛老師的情感,。

4,、運用故事、兒歌等方法使幼兒愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語,。

5,、通過綜合活動，使幼兒對自己身體的變化和年齡的變化感興趣,。

10月

1,、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道尊重國旗,，升旗時立正,，行注目禮。

2,、在游戲活動中,，培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動，并學(xué)習(xí)與同伴分享,、協(xié)商,，友好相處。

3,、能大方地在同伴面前說話,，較連貫地表達自己的意思。

4,、建議家長節(jié)日前后帶幼兒觀察節(jié)日景象,，收看有關(guān)電視節(jié)目，給孩子講祖國的變化與成就,。

活動,，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,，及時提供豐富的,、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。存在的問題我班幼兒的合作意識還較弱,。分析原因：一方面這是由于幼兒年齡特點決定的,，自我意識強，常常以自我為中心,，容易與同伴發(fā)生矛盾,，雖然個別幼兒已有初步的這方面的意識，但真正碰到時又不知如何解決,，另一方面,，都是獨生子女的家庭，也造成了這種缺憾,。

三,、家長工作：

1．家園之窗：有針對性的內(nèi)容，如交往能力,、自理能力、行為習(xí)慣培養(yǎng)方法文章,。每月向家長展示出班級本月的主題活動以便讓家長了解,，進行家園共育，并且配合班級工作與幼兒共同搜集資料,。

2．通過面談,、電話聯(lián)系等多種方法

探索世界

1、好奇,、好問,，能積極參加探索、操作活動,，初步學(xué)習(xí)運用多種感官動手,、動腦，探究問題,。

2,、學(xué)習(xí)用語言、繪畫,、動作等方法表達自己的發(fā)現(xiàn),。

3、對周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。

4、親近大自然,、愛護動,、植物,，能愛護周圍環(huán)境。

表達與表現(xiàn)

1,、能認真傾聽別人講話不插嘴,，聽懂講話的意思。

2,、學(xué)習(xí)閱讀圖書,，理解畫面內(nèi)容，學(xué)習(xí)用較完整的語句表達自己的意思,。

3,、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

4,、初步學(xué)著用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

5,、參加藝術(shù)活動,，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

6,、設(shè)計歌謠,，為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)的機會，鞏固良好禮貌習(xí)慣

11月

1,、外出進行秋游活動,，使幼兒感受秋天的美，會用多種自然材料表現(xiàn)秋季特征,，進行創(chuàng)造性的造型活動,。

2、注意保持手,、臉,、服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫,，自己增減衣服,。

3、做操動作到位,、有力,，能協(xié)調(diào)地跳、鉆和爬,。

4,、認識長方形、梯形、橢圓形,、半圓形,，并在日常生活中尋找和發(fā)現(xiàn)相應(yīng)形狀的物體。

5,、家長帶孩子外出游玩時,，注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并及時記錄孩子的語言表達,。

6、利用榜樣的作用,，讓幼兒主動的發(fā)自內(nèi)心的用禮貌用語,。

12月

1、堅持冬季體育鍛煉,，勇敢,，不怕冷，練習(xí)四散跑,，沿直線曲線跑,，單腳跳等活動。

2,、積極參與新年的準備和慶祝活動,，知道長大了一歲,。

3、在繪畫,、玩泥,、制作等過程中，學(xué)習(xí)一些表達方式,，體驗快樂的情緒,。

4、為孩子準備一件有意義的新年禮物,。

與家長交流孩子在幼兒園的情況,。使家長與教師統(tǒng)一教育觀點，共同進行教育效果,。準時發(fā)放所有的資料,，包括寶寶成長錄等，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,。每月舉辦一次家園互動活動,，加深幼兒園與家長、老師與家長、家長與孩子之間的親密感情,。

家長工作目標：

1,、繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時反饋情況,，交流經(jīng)驗,。

2、宣傳新綱要精神,，向家長介紹幼兒園的保教工作目標,、內(nèi)容、教育方法等,，爭取家長的關(guān)心和支持,。

3、通過多渠道的活動,，爭取家長的理解和支持,，并虛心向家長討教教育子女的良好經(jīng)驗，虛心接受家長的建議,，不斷改進幼兒園工作,。

4、了解家長在教育子女方面存在的困難,，盡力幫助家長解決,。

5、觀察馬路上的各種車輛,，了解交通設(shè)施,，并有興趣識別馬路邊的標記、數(shù)字及其含義,，理解和遵守交通規(guī)則,。

1月份

1、能感受新年的歡樂氣氛,，學(xué)習(xí)用較豐富的詞講述自己的感受,。

2、通過科學(xué),、社會等活動,，讓幼兒感知冬天氣候的主要特征，了解成人在冬天仍然堅持工作,，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神,。

3、會保護自己的皮膚,，防止凍傷,。

4,、組織幼兒觀察冬季的花、草,、樹木的變化,。

5、在游戲時能有禮貌地與別人協(xié)商,，能互相關(guān)心和幫助,。

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇八

20__年教育系統(tǒng)將全面加強馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和__教育思想,。本學(xué)期，高中思想政治學(xué)科教研工作的基本思路是以立德樹人為根本任務(wù),，按照市教科院,、區(qū)教師發(fā)展中心的總體計劃和工作要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，潛心研究,、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),，引導(dǎo)思想政治(品德)教師加深對新課標,、新教材的理解，全面深入扎實有效地推進課程改革;加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效益;創(chuàng)新教研方式，提高教研實效,，切實抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高教研對教育教學(xué)的促進作用，為提高我區(qū)思想政治(品德)教學(xué)質(zhì)量,、促進__教育內(nèi)涵發(fā)展而努力。

二,、主要工作

1.深化高中思想政治課程改革

利用新修訂普通高中課程方案和課程標準的學(xué)習(xí)契機,，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高中課程方案精神，全面提高國家課程的校本化實施水平,，推進基于課程標準的教學(xué),，切實提高教學(xué)的有效性。

加強課程統(tǒng)整研究,，探索提高高中思想政治教學(xué)實效性,、提高德育有效性的措施和方法。加強思想政治課程與校本課程,、研究性學(xué)習(xí),、公民教育項目,、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程,、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整,，進一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進一步體現(xiàn)本課程的生活性,、主體性,、實踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對性,、主動性和實效性,。

進一步加強公識教育項目研究，探索公識教育的本土化,、特色化,、校本化發(fā)展，加強對公識教育的過程性管理,，加大公民教育推進力度,。

加強研究課活動指導(dǎo)，提高研究課的引領(lǐng)作用和評價導(dǎo)向;加強學(xué)科資源庫建設(shè),。

2.加強學(xué)習(xí),，促進教師專業(yè)成長

組織教師學(xué)習(xí)新修訂的普通高中課程方案和課程標準，深刻認識普通高中課程方案和課程標準修訂的重大意義,，全面把握新修訂普通高中課程方案和課程標準的總體要求,，認真學(xué)習(xí)課程方案和課程標準的新變化、新要求,，深入研討基于學(xué)科核心素養(yǎng),、學(xué)業(yè)質(zhì)量標準的教學(xué)實施策略與方法，不斷增強課程組織實施的領(lǐng)導(dǎo)力和自覺性,，把課程改革的新精神新要求落實到教育教學(xué)的全過程,。

繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實施策略》，并進一步加強對政治學(xué)科課型的研究,，在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型,。

3.加強教育科研研究，提高教學(xué)效益

研究學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題,，以深度推進課程教學(xué)改革,。加強課題研究，通過課題研究,，加強教育教學(xué)研究,，促進教師和學(xué)生的發(fā)展。

鼓勵老師積極撰寫反映課改的教學(xué)反思,、教學(xué)論文,，總結(jié)經(jīng)驗,，提煉思想。

4.認真抓好畢業(yè)班工作,，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

組織高三教師研究20__年江蘇省政治學(xué)科考試說明,，重點研究如何解讀考點以及考點變化點;對20__-20__年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理，結(jié)合教材,，形成時政專題及熱點問題的解題思路;協(xié)助各校老師選用好各種復(fù)習(xí)資料,，指導(dǎo)教師掌握基本的優(yōu)化練習(xí)選編與評析的基本原則和方法;積極做好高考信息的收集、整理,、傳遞工作;在區(qū)教師發(fā)展中心的統(tǒng)一安排下,，加強對各校高三教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo)，并對部分學(xué)校政治學(xué)科進行個別調(diào)研,，幫助查找存在問題,，并提出有效對策;組織好兩次模考的閱卷,、分數(shù)統(tǒng)計和分析工作,，制定后階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略，切實提高高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)的效率,。

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇九

伴隨著孩子們成長的腳步,，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。本學(xué)期,，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作,，同時,，更將樹立"點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事"的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),，呵護好班上的孩子,，為孩子們?nèi)妗⒑椭C,、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)!

一,、班級情況

分析經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲,、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步,。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯,、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁,、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體,、認知,、社會性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達能力也有了提高,，喜歡說,，喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

二,、工作目標

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

2,、鞏固各項一日生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

三年級語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇十

本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛幼兒,，對孩子做到關(guān)心,、耐心、不歧視,、不體罰,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作踏實、吃苦耐勞,、對幼兒高度負責(zé),，末出任何責(zé)任事故。遵守職責(zé)堅持每天早上在幼兒入園前,，做好了一切清潔工作,，保持環(huán)境整潔、美好,、安靜,、舒適，準時到崗迎接孩子,。

二,、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強幼兒的自理能力

堅持對幼兒進行衛(wèi)生,、睡眠,、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每天堅持餐前洗手,，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔,。在進餐前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快、安靜地進餐,。餐后,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,，進餐速度也比以前有提高。

三,、嚴把消毒關(guān). 預(yù)防發(fā)生傳染病

堅持消毒隔離制度,，保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅,、門把手,、杯架、床架等幼兒摸到的地方,，玩具,、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”臭氧消毒,，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,，學(xué)期末進行總評,，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行,。

四. 安全第一,、警鐘長鳴

定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險游戲,，不攀登高物,，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險物品等,。同時,，還協(xié)助老師傳授一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具等,。

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幼兒園第2學(xué)期保育員工作總結(jié)