我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

家庭教育心得體會篇一

家庭是培養(yǎng)孩子的最初場所,，也是孩子一生中最重要的教育環(huán)境。家庭教育對于孩子的成長起著決定性的作用,。在我從事家庭教育多年的經(jīng)歷中,，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會,，談一下我對家庭教育的一些心得體會,。

首先,，家庭教育的核心是愛與尊重。在家庭教育中,，我們首先要給予孩子充分的愛與尊重,。孩子是一種稚嫩而純真的生命，他們需要我們的關(guān)愛和呵護(hù),。愛是培養(yǎng)孩子的最好肥料,，它能讓孩子茁壯成長。我們要尊重孩子的獨(dú)特性和個性發(fā)展,，不能將他們束縛在嚴(yán)格的框架中,，應(yīng)該給予他們更多的自由空間，讓他們發(fā)揮自己的特長和才能,。

其次,，家庭教育要有正確的價值觀。價值觀是我們生活的基石,，也是我們行為的準(zhǔn)則,。在家庭教育中，我們要教育孩子正確的價值觀,，讓他們知道什么是真善美,，懂得遵守道德規(guī)范。我們要教育他們做一個有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的人,，教育他們尊重他人的利益，注重他人的感受,。只有這樣,，他們才能在成長的道路上走得更加堅定,、邁得更加穩(wěn)健,。

再次，家庭教育要讓孩子明白努力的重要性,。成長不容易,，成功更是需要付出巨大的努力和汗水。在家庭教育中,，我們要教育孩子要有堅強(qiáng)的意志,，要有奮斗的精神。只有努力,，才能取得成功,；只有拼搏，才能創(chuàng)造奇跡,。我曾經(jīng)親眼見證了許多經(jīng)過努力奮斗的孩子,，他們不是因為天賦異稟,，而是因為勤奮刻苦、有毅力的付出,。我們要讓孩子認(rèn)識到,，懶惰是敵人，勤奮是朋友,，只有通過付出努力,，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

最后,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。在現(xiàn)代社會中，獨(dú)立思考和獨(dú)立生活能力是必備的素質(zhì),。在家庭教育中,，我們要教育孩子要有自己的獨(dú)立思考能力，要有自主解決問題的能力,。我們要引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他們能夠主動思考，獨(dú)立完成任務(wù),。我們還要鼓勵他們獨(dú)立完成一些生活事務(wù),，比如自己整理房間、洗衣服等,。只有這樣,，他們才能在面臨困難和挑戰(zhàn)時，更加從容應(yīng)對,，找到解決辦法,。

總之，家庭教育是培養(yǎng)孩子的重要途徑,，也是孩子一生中最為重要的教育環(huán)境,。在家庭教育中，我們要給予孩子充分的愛與尊重,，培養(yǎng)他們的正確的價值觀,，讓他們明白努力的重要性，并注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。只有通過這樣的教育方式,，我們才能讓孩子在成長的道路上走得更加堅定、邁得更加穩(wěn)健,。

家庭教育心得體會篇二

這幾天讀了雜志《家庭教育》有許多的感想,。

一，教育就是養(yǎng)成習(xí)慣,。注重培養(yǎng)孩子健康快樂的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,，不僅要用照相，錄像記錄兒子的成長,，更要用文字記錄兒子的成長,。這將會是給他的成長的禮物。

三,，童年是一個人成長的重要階段,，還給兒子一個快樂和有記憶的童年。

1,，睡前刷牙

2,，睡前閱讀的習(xí)慣。

每晚睡前聽故事,，可以慢慢讓他自己來復(fù)述故事,，培養(yǎng)聽說能力。這個習(xí)慣要一直延續(xù)下來,，直到他自己能夠獨(dú)立閱讀3,，每晚睡前安排聽英文故事，每天早上聽英文故事,。雖然聽的時間不多,，但要養(yǎng)成一個習(xí)慣。每次聽十分鐘,。

家庭教育心得體會篇三

關(guān)鍵詞： 家庭 教育 孩子 快樂成長 心得體會

說起孩子,，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了父母太多的心血與愛,，當(dāng)然孩子也帶給了父母數(shù)不清的歡樂,。作為一位母親，我最大的愿望就是希望自己的女兒快樂生活,，健康成長,！女兒從小到大，在老師面前總想做一個完美無缺的孩子,，但卻適得其反,，表現(xiàn)為顧慮太多,，自信心不足,。

通過對家庭教育課題的研究，針女兒的成長過程,，我談?wù)勛约旱娜缦伦龇ǎ?/p>

我們家庭和睦,、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境,。家庭不和睦,，對孩子的傷害往往大于大人,，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理,，缺少責(zé)任感和愛心,，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時,，我家非常重視德育,，會做人才會做事。對孩子進(jìn)行德育教育時,，家長不能居高臨下,，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行；另外孩子教育是個循序漸進(jìn)的過程,，不可能一蹴而就,。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時間，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何,，學(xué)習(xí)順利嗎,？有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢,？尤其在孩子遇到困惑,、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通,，予以正確引導(dǎo),，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時,，日常生活中從身邊的人和事說起,，潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價值觀教育,，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想,，從而激起心靈深處無窮的動力。同時,，愛玩是小孩的天性,，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。

我的孩子學(xué)習(xí)成績雖說不上名列第一,，但也很優(yōu)秀,。平時我和她爸提問時也能對答如流。這一點(diǎn)令我們很欣慰,。前段時間期中考試,，曼曼誠惶誠恐的拿著試卷回家，我一看表情就知道考得不理想。我便拿著試卷仔細(xì)的看了一遍,，微笑著對她說：“這個錯題你平時都會做,，這次考應(yīng)該是你粗心大意造成了吧！（她把6000米+4000米寫成等于1千米了）下次細(xì)心一些我相信你一定會考好的”,。孩子聽了我的話便露出了羞澀的笑容,，果不出我所料又一次測驗她得到了滿分，并十分高興的拿給我看,。我便及時地鼓勵她說：“我就知道你是個聰明的好孩子,，只要細(xì)心你一定會考好的，關(guān)鍵是要自信,、細(xì)心”,。孩子聽了我的話露出了滿意的笑容,。其實(shí)我的孩子對學(xué)習(xí)一直都不覺得有什么壓力,、平時還對我說學(xué)習(xí)是一件愉快輕松的事情,。我認(rèn)為作為學(xué)校和家庭應(yīng)多多培養(yǎng)孩子的自信，不要給孩子太大的壓力,，否則會適得其反,。每年“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)遗闼黄饏⒓恿爽F(xiàn)場小制作比賽,，并都獲得了一等獎,。

英國的教育思想家洛克很早就提到過，家庭教育一定要慎重又慎重,，不可以掉以輕心,，他說：“教育上的錯誤和配錯了藥一樣，第一次弄錯了,，決不能指望用第二次和第三次去補(bǔ)救,，它們的影響是終生清洗不掉的?！笨赡苓@句話有些言重了,，但是他卻告誡人們對子女教育方法的重要性。我們對孩子教育也有過方法不當(dāng)?shù)臅r候,，譬如有時對孩子沒有耐心,，有時對孩子過于責(zé)備，有時在孩子不聽話時打罵他等等,。我們現(xiàn)在便把主要心思用在開發(fā)孩子的智力上,，使她自主的學(xué)習(xí)。外因是事物變化的條件,，內(nèi)因是事物變化的根據(jù),，外因通過內(nèi)因起作用,。我們的一切方法都是要通過孩子的.積極,、主動,、自主才能發(fā)揮作用。

家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,，保持一致,，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足,，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系,，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。

跡雖然稚嫩,，但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信,。以后每天回家不論多忙，我總是要抽時間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,，只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步，或是當(dāng)科代表和小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂,，我都要鼓勵她,，和她擊掌加油，終于有一天,，當(dāng)我說要找彭老師問一件事的時候,，女兒主動說：“媽媽，你順便問問彭老師,，我最近回答問題時是不是積極了,，關(guān)心班集體有沒有進(jìn)步？”我知道以她的性格,，讓我主動詢問老師她在學(xué)校的情況,。肯定是自我感覺非常好,，果然,，彭老師說他最近變化挺大的，上課回答問題比原來積極多了,。再后來,，老師又安排她負(fù)責(zé)星期四和星期五早上的領(lǐng)讀，她感覺老師給她封的這個官責(zé)任非常重大，自己在班集體中的作用也非常重要,。她可以幫助大家,，她不比別人差，女兒又重新找到了自信,。

家庭教育是一項長遠(yuǎn)而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索,，我們將不斷地努力,，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師,、家長們共同探討,，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，將來能為祖國效力,，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧,、有德行,、有覺悟的人，擁有一個光明的未來,。希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,，飛向快樂！飛向成功,！

家庭教育心得體會篇四

家庭教育是一個人一生中最重要的教育階段,。它不僅對于個體的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，而且對整個社會的繁榮穩(wěn)定有著深遠(yuǎn)的影響,。通過多年的親身經(jīng)歷和探索,，我對家庭教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，并從中得到了一些心得體會,。

首先,，家庭教育是孩子品德養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)。家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境,，也是孩子習(xí)得道德品質(zhì)的第一課堂,。在家庭中，孩子可以通過模仿父母的行為和接受家人的愛心,，了解什么是正義,、什么是善良、什么是友善,。父母的言行舉止都會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，所以家長應(yīng)該以身作則,，注重自身修養(yǎng)和品德養(yǎng)成，做一個良好的榜樣,，讓孩子從小培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念,。

其次，適度的自由和約束對于家庭教育的平衡起著重要的作用,。它們相輔相成,，相互制約,。適度的自由可以讓孩子感受到人生的多彩與樂趣,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。但是,，過度的自由也容易使孩子迷失方向,，無所適從。適當(dāng)?shù)募s束可以讓孩子明確家庭的規(guī)則和邊界,，建立起紀(jì)律的意識,。然而，過度的約束可能讓孩子產(chǎn)生反叛的心理,，限制了孩子的個性發(fā)展,。因此，父母應(yīng)該在自由和約束之間找到平衡點(diǎn),，讓孩子在正確的引導(dǎo)下自主發(fā)展,，并意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。

此外,，溝通與尊重是建立良好家庭教育的基石,。家庭教育的核心是與孩子之間的良性互動與交流。通過積極地傾聽孩子的想法和感受,，讓孩子感受到被尊重和被理解的溫暖,。父母應(yīng)該創(chuàng)造一個寬松和諧的氛圍，鼓勵孩子表達(dá)自己的情感和意見,。同時,，父母也要有耐心地解答孩子的疑問，并引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識世界,，培養(yǎng)他們的思考能力和判斷力,。只有通過良好的溝通與尊重，家庭教育才能更加有效地進(jìn)行,，孩子也能獲得更好的成長,。

最后，父母的愛是家庭教育的靈魂,。父母的愛不僅能滋養(yǎng)孩子的心靈,，還能培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,。父母的愛可以從不同角度來展現(xiàn)，如關(guān)心,、理解,、鼓勵、幫助等等,。在家庭教育中,，父母要學(xué)會用愛去教育孩子，通過愛的方式引導(dǎo)孩子走向正確的道路,。同時,，父母也需要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，讓他們學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題,。只有在父母的關(guān)愛和引導(dǎo)下,，孩子才能健康快樂地成長。

總之,，家庭教育對于個體和社會發(fā)展的重要性不可低估,。家庭教育需要父母共同努力，以適當(dāng)?shù)淖杂珊图s束平衡,，以良好的溝通與尊重為基石,，以父母的愛為靈魂。通過家庭教育,，我們可以培養(yǎng)出品德高尚,、獨(dú)立自主、有責(zé)任感的下一代,，為社會的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),。在今后的生活中，我們應(yīng)該重視家庭教育的價值,，不斷反思自己的教育方法,，提升自身的家庭教育能力，為孩子的成長營造一個溫馨,、和諧的家庭環(huán)境,。

家庭教育心得體會篇五

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣有利于培養(yǎng)思考的習(xí)慣 。那么心得體會該怎么寫,？以下小編在這給大家整理了一些家庭教育心得體會,，希望對大家有幫助！

我家兒子還算是聽話聰明的,，但是偶爾也會有丟三落四的毛病,。我和孩子媽媽以前也多次責(zé)備,，甚至氣極了也打過，但都無濟(jì)于事,。后來,，耐著性子和孩子一起找，一起進(jìn)步,，終于改掉了孩子丟三落四的毛病,。

當(dāng)孩子的東西找不到了，家長先不要著急去罵,，去責(zé)備,。而是先要陪著孩子不斷地尋找，尋找的時候,，要分區(qū)域找,，不要東一頭,，西一頭地找,，否則永遠(yuǎn)也找不到，而且還越找越生氣,。

在尋找東西的過程中,，不斷地給孩子頭口講，丟東西是一件非常不好的習(xí)慣,，你看現(xiàn)在需要的時候卻找不到,，你自己有多著急。因此,，平時要把自己的東西管理好,，什么東西該放在什么地方，心中要有數(shù),。

后來,，媽媽想到了一個方法，就是讓兒子寫備忘錄,，把自己的什么事,，什么東西放在什么地方，都寫在一個小本本上,。這樣,，即使是忘記了，查一下備忘錄,，就能想起來,。

以前都是和我媽媽幫助兒子整理東西的，導(dǎo)致他根本不知道自己的東西放在哪里,。甚至有時候他自己說自己放在某處的東西,，經(jīng)我們收拾后,，他就找不到了。我和媽媽終于意識到,，是應(yīng)該讓兒子自己收拾他的東西的時候了,。這樣他放在什么地方，自己自然是清楚的,。

早晨上學(xué),，孩子找不到東西是非常頭痛的。因此,，我和媽媽也不斷地強(qiáng)迫他在睡覺前,，一定要檢查好自己的東西，把第二天該用的東西,，都準(zhǔn)備到書包里,，并重復(fù)檢查是不是都準(zhǔn)備得當(dāng)。

慢慢地,，我家兒子養(yǎng)成了各種檢查東西的好習(xí)慣,，目前來看，丟三落四的毛病也逐漸消失了,。甚至他還能幫助媽媽記住好些東西,，幫助媽媽整理一些東西。對于兒子的這種進(jìn)步,，我和媽媽由衷表示開心,，并針對兒子的進(jìn)步，給予了充分肯定的同時,，還給予了象征性的物質(zhì)獎勵,。

隆重的家長會最后落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長,，我長長地舒了口氣,，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意,，我倍感欣慰,！是啊，長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備,，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血,！

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對性的推薦和意見,，此刻簡要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志,。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動,，來鍛煉孩子的自理潛力,，讓孩子更全面的成長。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時光,。

3,、教師就應(yīng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長,、老師和家長的聯(lián)系,。

總結(jié)反思：

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋狀況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,，透過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，教育好每一名學(xué)生。

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會,。

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題,，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。

成人是目標(biāo),。學(xué)會做人,，是孩子的立身之本，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情,，對他人,、社會漠不關(guān)心的人,。要把孩子看成一個獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯誤,，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,，讓他們在學(xué)校,、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會,。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,，但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長,，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師,，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴,、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長,，我認(rèn)為，首先,，努力“學(xué)會關(guān)心”,。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會,、國家,、他人、朋友,、同事等等,，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣,。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。家長應(yīng)堅持以德育人,，奉公守法，依照社會主義道德原則,、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。再次,，要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會,，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活,，他將學(xué)會自尊和自信,；在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑,；在平等中生活,，他將學(xué)會公道；在爭吵,、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯,、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”,。不是危言聳聽。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用,。在孩子剛出生的時候,，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩,，讀幾首兒歌,，認(rèn)識幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能,，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的'人,。當(dāng)然，對于只有兩歲多的幼兒來說,，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義,，孩子自然就不會接受，所以具體的還是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,。

（1）培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說,，玩可以,，你也可以玩出新花樣，比如,，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,，剛開始的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,，讓他也去跟著學(xué),，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,，我有時替他著急,，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,，我還是高興的答應(yīng)了,。

（2）處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友

記得兒子在小時候,，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具,，我們知道后,，讓他退回了玩具，并打了他,，打得很重,，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候,，寫字很差,，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來,，兒子說他已經(jīng)盡力了,，一時難以改變，我向兒子認(rèn)了錯,，同時指出他打我也是不對的,，兒子也認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,，其樂無窮,。

（3）營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有一段時間家里人看電視看的多點(diǎn)，涵涵也跟著看電視看多了,，后來覺得不能再這樣,，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙,，這樣涵涵也跟著學(xué)會了閱讀,，雖然時間堅持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，一點(diǎn)一滴累積起來就會好的,。俗話說，行千里路勝讀萬卷書,，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的,，但是我覺得雖然孩子還不懂,，但是多讀點(diǎn)這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的,，多讀多聽肯定是有好處的，關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的,。

（4）培養(yǎng)孩子的男子漢氣概不溺愛孩子

涵涵的爸爸經(jīng)常在外地，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色,。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣概,，不過分的寵他溺愛他。例如,，當(dāng)涵涵摔倒的時候,，我從來都不扶他起來，總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來,，然后拍干凈身上的土,。如果摔破了，即使心里心疼,，也不會表現(xiàn)出來,，只對他說沒事。所以現(xiàn)在涵涵摔倒了,，只要不是很嚴(yán)重,，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽,，我沒事,！”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯,，尤其是對一個男孩子,，一定要培養(yǎng)他堅強(qiáng)的性格，不能懦弱,。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校、社會,、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中,，尊師敬親的感情較薄弱,，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計,、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展,，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我,、孩子和社會的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

淺談家庭教育心得體會,，家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解,，學(xué)會愛,，愛別人和愛。如果缺少家庭的關(guān)愛,，孩子會變得越來越冷漠,，越來越?？吹竭^許多的案例,，孩子的，等等問題,，都是因為家庭缺少愛,，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，她還會去關(guān)心體貼陌生人嗎,？我就深受其害,，從小我父母感情不和，經(jīng)常吵架,，使得我缺乏安全感,，甚至有時候都不敢回家，所以從記事起,，我的性格就比較冷,，遇事都是一副事不關(guān)已，高高掛起的心態(tài),。我身邊的人都認(rèn)為我很難接觸,，直到我25歲結(jié)婚以后，才慢慢的有所改善,。所以,，必須給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓孩子快樂無憂的健康成長,。在這一點(diǎn)上,，我對孩子的引導(dǎo)略見成效，記得我女兒4歲上幼兒園時,，就知道幫助老師安慰哭鬧想家長的小朋友,；上小學(xué)后,，同班同學(xué)生病不能去上學(xué)，放學(xué)后,，她主動去傳遞家庭作業(yè)；去年升初一后,，她又主動幫助膽小不敢說話的同學(xué),，找班主任解決問題，得到老師的一致好評,。

以上幾點(diǎn)是我在家庭教育中的體會,，還是那句話，每個孩子都是一個的個體,，所以每個孩子都有獨(dú)特的人格,，沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育實(shí)踐中不斷的摸索實(shí)踐,，有人說孩子是父母的第二次人生,，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，會讓我們和孩子一起長大吧,！

我女兒從上幼兒園開始,，我就要求她，每天放學(xué)后必須先寫完作業(yè),，再玩或者吃東西,，周末才能看電視，這個習(xí)慣一直延續(xù)下來了,。俗話說,，行千里勝讀萬卷書，只要我有時間,，就會帶孩子出去走走,，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子理解。在勞動方面,，家里只要能讓她做的事情,，都是讓她自己做，比如掃地,，洗菜,，自己的房間等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小,，能做什么,，還不是越幫越忙，其實(shí)剛開始做不好是肯定的,，但是只要她參與就好,，如果你總是她干活,，她就會覺得媽媽不需要我，久而久之就不愿干了,。而且養(yǎng)成勞動的習(xí)慣會讓她更加珍惜別人的勞動,，比如，垃圾不會亂丟等等,。

孩子做對了,，我們要用心的夸，孩子做錯了,，我們也要及時的糾正,，勵和懲罰都要有度，適可而止,。雖然此刻教育專家都提倡多稱贊,，多贊美孩子，但是我覺得還要分什么事情,，因為我這是有切身體會的,。在我女兒剛上幼兒園學(xué)習(xí)寫字的時候，一張紙寫了半篇,，我覺得孩子剛會寫字,，寫的不錯，就表揚(yáng)她寫的工整清楚,，當(dāng)時沒有告訴她要把每張紙都要寫滿,，從小不要浪費(fèi)東西，以至于后來看她的本,，幾乎沒有一篇是寫滿的,，后來上小學(xué)后，這種狀況才慢慢改正過來,。這讓我想到,，如果在她第一次寫的時候，我就給她糾正,，后來也不至于在出現(xiàn)這種這種狀況了,。所以我家長在稱贊孩子方面，還是要實(shí)事求是的,，因為一個習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,，改正是很難的。當(dāng)然孩子就更要有度,，如果過度,，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變的叛逆。由于我的脾氣比較急,，說話語氣比較重,，有時急眼了還會對孩子動手。我女兒10歲以前基本上是教育為主,，后來慢慢發(fā)現(xiàn)她不如別的孩子活潑,，回家很少和我們溝通，甚至在三年級時,，她班主任反映,，孩子都產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。這讓我一度感到后悔,，后悔不該對孩子要求過于嚴(yán)厲，后悔自己的教育方式過于偏激,。從此以后,，我克制自己不管在多么生氣的情況下，都要想到我這樣說會對孩子產(chǎn)生什么樣的影響,。我改變自己的觀念,，當(dāng)孩子做錯的時候以道理，而且就事說事,，不能翻以前舊賬,，最重要的是我們說的話，要讓孩子聽懂聽進(jìn)去,，而不是空泛的講大道理,。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時候,，你說任何道理她都聽不進(jìn)去的,，所以我的做法就是冷處理，讓孩子在自己的屋里冷靜,，我們要再旁邊冷眼旁觀,，看她的反應(yīng)，等孩子覺得鬧也沒有意思,，冷靜下來的時候,，我在去跟她講道理，這樣反而更能讓她理解,。

讓孩子學(xué)會尊重他人,，首先我們要先學(xué)會尊重孩子。有人會說,，這么小的孩子能有什么意見,，其實(shí)不然，雖然孩子小,，她也是一個的個體,，她也有的思想,，我們更要尊重她。記得女兒2歲的時候吧,，有鄰居的小朋友過來和她一起玩,，看到別的小孩哭著和她要玩具的時候，我不假思索的把女兒玩具拿過來,，給別的小孩,，后來她就養(yǎng)成了抱著玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺一拿下來就哭,，我想那時候,，我沒有考慮孩子的感受，了她的自尊,，我對她的不尊重,，造成了嚴(yán)重的后果。逐漸的我學(xué)會了,，做事要看孩子自己的意思,，不能大人的意愿。在以后的生活中,，不論是生活用品還是學(xué)習(xí)資料,，我都會提前和孩子溝通好，就是去年上初中擇校的問題,，都是她自己決定的,。讓她慢慢學(xué)會有主見，能,，從而更好的適應(yīng)各種,。

在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣,，父母的會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響,。父母在要求孩子學(xué)會自律，不要總是玩手機(jī)的時候,，能夠想想是不是這樣做到了呢,？現(xiàn)在很多家長回家后，坐下來就是玩手機(jī),，一家人很少溝通,，甚至有的家長覺得孩子吵，讓孩子看電視或者電腦,，讓他自己隨便玩,，慢慢的孩子放學(xué)回家后，匆匆忙忙的寫完作業(yè),，就開始暢游游戲中了,，更嚴(yán)重的是一旦孩子上癮了，就開始了撒謊,，逃學(xué)的不歸,，等你在想時，已經(jīng)太晚了,。所以趁孩子還能糾正的時候,，我們做家長的必須要謹(jǐn)言慎行，對的都要三思而行,。

英國作家薩克雷說過,，“播種行為，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲命運(yùn)?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性,。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性,。

此刻的孩子,，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽,，家人對孩子的生活照顧得無微不至,，給孩子吃的、穿的,，幫孩子做一切需要做的事情,，限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”,。祖輩,、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心,，適應(yīng)潛力較差,，任性，怕苦等問題,。

從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn),，小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手，不少家長很重視對幼兒的認(rèn)知教育,、智力開發(fā),，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧性,、不一樣步性,。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信，但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡單任務(wù)時,，就顯得不知所措,。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐、入廁,、傾聽,、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣，如果任由這一狀況發(fā)展下去,，幼兒行為方面的問題將越來越多,，幼兒的不良發(fā)展將不可避免，對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響,。

培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期,，家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時期，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要,。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事,，要培養(yǎng)一個人良好的行為習(xí)慣，務(wù)必從小抓起,。越來越多的事實(shí)證明,，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個人獨(dú)立于社會的基礎(chǔ),，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福，能夠說,，習(xí)慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面,。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,，可塑性很大,，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處,。

家庭教育心得體會篇六

大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會,。我的女兒吳xx今年7歲,，學(xué)習(xí)上她自覺主動,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；生活中,，她艱苦樸素,，熱愛勞動，充滿愛心,。從上幼兒園大班開始,，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖,、感動與驚喜,。進(jìn)了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,，我們感覺她進(jìn)步明顯,，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機(jī)會,，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

孩子是祖國的未來,，也是家庭的希望,，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心,、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo),。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償,。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問，需要我們在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲,。在座的老師也都是教育專家,，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多，生動得多,。我深知在孩子教育方面,，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受,，希望得到你們的批評指正,。

（一）達(dá)成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,，但是我們對教育都很重視,。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,，在一起交流對教育的認(rèn)識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來坦誠交談,，直到達(dá)成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,，對她的不足有近似的解決辦法,，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做,，讓她無所適從,。

（二）營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運(yùn),，這是一條真理,。活到我學(xué)到老,，也是我的座右銘,。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí),。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí),，她也就很習(xí)慣地捧一本書,，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀,。慢慢地,，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識的字越來越多,。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌,，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣,。我和她爸爸會細(xì)心地幫她收集起來,，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后,，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書,。

有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn),。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn),，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心,、口號落實(shí)到行動上,。

（一）鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說空話的時間用在實(shí)事上,，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號,，一千次決心,。

（二）注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣,，一開始只能要求背2~3個,，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量,。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙,，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴,，否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通,。一開始，可想而知,，回課的質(zhì)量非常差,，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯,，但我沒有慌張，她愿意自己練琴,，已經(jīng)是很大的進(jìn)步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度,，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴,。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平,。從此,，她進(jìn)步非?？欤以跓赖臅r候她會用彈琴去放松心情,、舒緩情緒,。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫,，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,，長短不限，她堅持得也不錯,。

（一）平等溝通,。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班,、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的,，我不會罵你,，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的,！”的確,，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進(jìn)去我們的觀點(diǎn),。

（二）真誠鼓勵,。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她,，并用語言和實(shí)際行動支持她,，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。尤其在孩子遇到困難時,，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法,。記得一天晚上,，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后,，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好,，只考了92,。5分，她看著我眼淚都要掉下來了,，說朱老師發(fā)下試卷后,，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰,，另一方面,，我認(rèn)真看過試卷，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,，不僅有粗心的因素,，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法,，接著針對她理解錯誤的地方給她進(jìn)行了講解,，最后，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法,，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好,，發(fā)現(xiàn)問題,，改正問題，人才能不斷進(jìn)步,，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑,，事后，她認(rèn)真對我說：失敗是成功之母,。我認(rèn)為,，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評她,，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己,。

家庭教育心得體會篇七

教育是家庭中最重要的任務(wù)之一,，它不僅僅是培養(yǎng)孩子們的學(xué)業(yè)成績,，而更是關(guān)系到孩子們的未來和生命道路的選擇。作為家長,，我們應(yīng)該認(rèn)真對待孩子們的教育,，從小開始給予他們正確的價值觀念、健康的心理狀態(tài)和良好的生活習(xí)慣,。在家庭教育的過程中,，我也有一些體會和感悟，想在這里與大家分享,。

第二段：關(guān)愛的力量

關(guān)愛是家庭教育的基礎(chǔ),，孩子們需要家長的關(guān)愛與鼓勵，讓他們感受到溫暖和被重視,。在平時的生活中,，我常常會給孩子們一個真誠的微笑、一個溫馨的擁抱,，與他們分享快樂和痛苦,。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們感受到家長的愛時,，他們的內(nèi)心也變得更加堅強(qiáng),，更有勇氣擁抱生活。

第三段：嚴(yán)格要求的必要性

在關(guān)愛的基礎(chǔ)上,，家長也需要對孩子們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)范與要求,。這并不是一味的苛責(zé)與抱怨，而是在孩子們犯錯時及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹浦购鸵龑?dǎo),，讓他們明白自己的過錯并從中吸取教訓(xùn),。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和自我控制力，讓他們成為一個自信,、自律且積極向上的人,。

第四段：平等、友善,、尊重

在整個家庭教育過程中,，父母和孩子們應(yīng)該保持平等的關(guān)系，用平等的態(tài)度與孩子們交流溝通,。在溝通時,，我們要尊重孩子們的個性和想法，給他們充分的表達(dá)空間,。尤其要避免一味的批評與指責(zé),，更要提倡友善的交流方式，讓家庭教育成為一個互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的過程,。

第五段：持之以恒的堅持

家庭教育是一個長期的工程,，需要父母們的持之以恒和堅持不懈。孩子們的成長與進(jìn)步不會一夜之間到來,，而是需要父母們長期的耐心,、智慧和引導(dǎo)。在家庭教育里,，我們需要不斷地調(diào)整自己的方法和思路,，找到最適合孩子們的教育方式，讓他們在家庭教育的過程中得到全面的發(fā)展和提高,。

結(jié)尾：總結(jié)

在成為一名合格的家長的道路上,，我學(xué)到了很多，也收獲了許多,。好的家庭教育可以讓孩子們得到良好的成長環(huán)境,，為他們的未來播下希望和夢想的種子。同時,，家庭教育也需要父母們用心去呵護(hù)與關(guān)注,，為此付出無限的愛和耐心。我相信在家庭教育的道路上,，只要我們持之以恒,，堅持學(xué)習(xí)和反思，一定能讓孩子們在家庭與社會中得到全面的提高和發(fā)展,。

家庭教育心得體會篇八

首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座,。

聽了李某某局長的講座，收獲良多,。李局長用深入淺出的語言,、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷,，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法,，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,，一朝為父母,，終身為老師，家長所承載的責(zé)任與重要意義,。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣,、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面,。

父母是孩子的第一老師,。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦,、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件,。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,，大人的言行他都看在眼里,，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害,。通過收聽這次講座,，還有幾點(diǎn)心得與大家分享：

要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,，要給孩子足夠的自由,，不能管太死，否則精神上就會有叛逆,，我們就要從孩子小時候起,，從小事做起，仔細(xì)觀察,，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,，加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習(xí)慣,，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí),、生活。

家長與孩子的溝通,，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽,。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么,，關(guān)注什么和需要什么,，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易,。孩子向您訴說高興的事,，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,，并表示同情; 當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題,，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容,。這樣,，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達(dá)能力。其次,，家長要學(xué)會和孩子做朋友,。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友,，也就談不上真正的溝通,。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行,。再者要有耐心,。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,，理解需要一個過程,。如果過于急躁，溝通就會成為泡影,。

讀書是開闊孩子的視野,，獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍,。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂的事情,，所以,，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書,，無論是何種書籍,，給他帶一個頭，營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,。慢慢地,，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,，而且它也成了我們的良師益友,。

通過聆聽這次講座，使我受益匪淺,，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),，做的很不到位,，在家里，控制孩子的行為,，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做,，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力,。再者就是脾氣的急躁，因為脾氣的急躁,、沒有足夠的耐心,，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他,，當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時,，才回過神來，他也只是,，僅僅只是一個孩子,。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師,，所以，從此刻起,，從自身做起,，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個良好的習(xí)慣,，與孩子公平地交流，讓他快樂,、健康的成長,，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人,。

家庭教育心得體會篇九

在我們的成長過程中,，始終有一種力量是深深體驗的，那就是家庭教育的力量,。家庭是孩子的第一所學(xué)校,，而父母則是孩子最重要的老師和引路人。個人的家庭教育經(jīng)驗是非常特殊的,，因為每個家庭都有不同的價值觀念和教育方式,。本文將分享本人在家庭教育上的心得和體會。

第二段：以身作則,，以愛為本

父母是孩子的榜樣,，他們的行為舉止是孩子學(xué)習(xí)的最好的樣板。在我們家庭教育中,，我和我的配偶常常注意言行上的嚴(yán)謹(jǐn),，著重培養(yǎng)愛與互動能力。我們在語言上盡量不使用傷人的話語,，提倡理性對話,、互相尊重,。而在互動上，我們強(qiáng)調(diào)與孩子保持積極連結(jié),，通過愛和耐心,，慢慢建立起家庭成員間的信任和默契。我們認(rèn)為,，這種教育方式能夠在孩子的心中種下愛的種子,，讓孩子成為心地善良、涵養(yǎng)深厚的人,。

第三段：以孩子為本,，教育方式個性化

每個孩子的智力、性格和興趣愛好都不相同,，這需要我們在教育中加強(qiáng)個性化的選擇和輔導(dǎo),。比如在建立學(xué)習(xí)計劃時，對于那些學(xué)習(xí)強(qiáng)勢的孩子,，我們會適當(dāng)?shù)丶尤胩魬?zhàn)性的任務(wù),，刺激他們在不斷的挑戰(zhàn)中充分發(fā)揮出自己的潛能；而對于學(xué)習(xí)較為薄弱的孩子,，我們會采用輕松有趣的方式來提升他們的學(xué)習(xí)興趣和動力,。一個人的教育成就與其個性化的教育方法息息相關(guān)，我們希望我們的孩子們能夠在這樣的個性化教育中茁壯成長,。

第四段：培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立思考

對于我們的孩子而言,，我們認(rèn)為培養(yǎng)他們的自理能力和獨(dú)立思考能力是至關(guān)重要的。我們鼓勵孩子要自己完成日常生活的一些小事情,，如洗衣服,、洗碗、整理房間等,，同時也鼓勵他們多去思考問題,，獨(dú)立解決問題。這樣的教育方式既能讓孩子們更好地適應(yīng)未來生活的需求,，也能夠讓他們獨(dú)立思考,、勇于嘗試，成為未來的成功者,。

第五段：結(jié)語

總之,，在家庭教育中，父母的作用非常重要,，因為孩子們的成長是依靠在家庭中得到的,。我們認(rèn)為，以身作則,、以愛為本,，教育方式個性化,、培養(yǎng)自力能力和獨(dú)立思考等方面，都是我們在家庭教育中追求的目標(biāo),，我們希望我們的孩子們能夠在這樣的氛圍中走向越來越美好的未來,。

家庭教育心得體會篇十

我是一名高中生家長，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學(xué),，出人頭地,。寫這篇家庭教育的心得，是希望能夠相互學(xué)習(xí),，讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子?，F(xiàn)在，將我的感受分享給大家,。

我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子,，認(rèn)為對孩子的愛的付出是理所當(dāng)然，不需要感激和回報的,，只要孩子學(xué)好知識,，其他一切都不重要。因此,，常常有新聞報道，某某孩子因為一點(diǎn)小事和父母吵架而離家出走,，使其父母心急如焚,，四處尋找甚至打電話報警，而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲,。

這實(shí)在是讓人痛心,，但歸根到底，是孩子沒有對父母的感恩意識,，對父母給予的關(guān)愛,，毫無感覺而造成的，所以,，我很重視這點(diǎn),。從小，我就對孩子進(jìn)行這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng),，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈,，并給父母做好菜。

現(xiàn)在平時的雙休日,，只要我在家,，中午，他就會燒飯給我們吃,，當(dāng)父母過生日時,，孩子就要做家務(wù)來報答父母,，這是我們家默認(rèn)的規(guī)矩，由此,，通過勞動,，來培養(yǎng)孩子的感恩意識，有一顆感恩的心,，讓孩子感受到父母對他的愛,。

現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵，在長輩親人的呵護(hù)下成長,，導(dǎo)致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手,、飯來張口的壞毛病，喪失了生活能力,，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”,。我認(rèn)為，孩子必須要學(xué)會獨(dú)立生活,，因為孩子長大了,，終究要一個人生活，不可能一輩子生活在父母身邊,，所以,，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能，從最基本的洗衣服,、疊被子,，到燒飯做菜，在此期間,，我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他,，他就會很感興趣地去學(xué)。

現(xiàn)在,，我還和孩子有一個約定,，那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責(zé)任感,。

很多報紙上經(jīng)?？梢钥吹礁改敢蛉狈εc孩子的溝通而導(dǎo)致的一系列問題，甚至有的還相當(dāng)嚴(yán)重,，進(jìn)入青春期的少年,，多少都會出現(xiàn)“逆反心理”，這點(diǎn),，身為一名高中生家長的我深有體會,，隨著孩子的不斷成長，個子越來越高,，他和你的交流就越來越少,，并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此緊張,，孩子每天上學(xué)早出晚歸，回家后吃了晚飯,，又回房做作業(yè)去了,，這時候，我們也不便打擾他學(xué)習(xí),，相互之間交流的時間少之又少,，我們只能找尋時間來了解孩子的情況。

于是,，我們選擇了在飯后,，大家坐在一起，彼此之間像朋友一樣談?wù)勑?。這時,，我們會把自己的情況和孩子說一下，一起分享,。因為交流是對等的,，只有通過相互分享才能成功，做為另一方,，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們,，由此，既可以讓我們及時了解孩子,，又可以讓孩子明白父母的辛酸,。

父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如,，我喜愛看戰(zhàn)爭,、偵探一類的電視,，受我的影響,，孩子也特別喜愛，常常,，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片,。家長最重要的作用就是潛移默化，“孟母三遷”,，說得也類似于這個道理,，只是將重點(diǎn)變成了周圍環(huán)境。

很多家長不愿意自己的孩子打游戲,、看電視,，有時候家長要求孩子一放學(xué)就去寫作業(yè)，而自己卻守在電視機(jī)旁,，這種做法是不正確的,，我從孩子上初中就開始實(shí)行孩子做作業(yè)時不看電視的措施,，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視，他看看報紙,，或是到公園去散散步,，給孩子營造一個安靜的環(huán)境，有利于他學(xué)習(xí),。

學(xué)校中的老師很負(fù)責(zé),，尤其現(xiàn)在高中的班主任，他們總是辛苦地將孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長,，通過聯(lián)系卡,、家訪、家長會等方式進(jìn)行老師和家長間的溝通,，幫助孩子,，引導(dǎo)他們進(jìn)入正常的軌道，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況,，便于及時教導(dǎo)孩子,。

考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了，所以面對孩子的考試失利,，我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進(jìn)行分析,，例如：最近做作業(yè)時經(jīng)常走進(jìn)走出，來來去去的次數(shù)變多,，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上,，雜念太多，于是,，我就會告訴他在接下來的時間當(dāng)中要安下心來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，減少這些雜念,。

對于已經(jīng)進(jìn)入高三的孩子,，我會每天在他出門時對他說聲加油，或者伸起拳頭給他鼓勵,，激勵他努力拼搏,！

家庭教育心得體會篇十一

我認(rèn)為家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在孩子長大成人后,，我對家庭教育有了更深刻的理解和體會,。家庭教育不僅僅包括父母的教育方式和教育內(nèi)容，還應(yīng)該包括父母本身的角色塑造和親子關(guān)系的建立,。經(jīng)過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗積累,，我深感家庭教育不應(yīng)該只停留在傳遞知識上，更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。

首先,，家庭教育的核心在于父母的身教,。我深信孩子的行為習(xí)慣、語言表達(dá),、人際交往都會受到父母的影響,。父母應(yīng)該用事實(shí)告訴孩子什么是正確的，不僅要告訴他們“做什么是對的”,，更要以身作則,，做到“怎么樣是對的”。正直,、友善,、勤勞、誠實(shí)等價值觀應(yīng)從父母的日常生活中傳遞給孩子,。例如,，家庭飯桌上的言談舉止、對弱者的關(guān)心,、對別人的尊重等都會給孩子留下深刻的印象,。

其次，家庭教育不應(yīng)過度關(guān)注成績和功利性的目標(biāo),。我看到許多家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,，卻忽略了培養(yǎng)孩子的興趣愛好和身心健康。教育自由的空間對孩子的成長至關(guān)重要,，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識和創(chuàng)造力,。只有激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，他們才會更加積極主動地學(xué)習(xí),。我曾看到一位兒童心理學(xué)家說：“父母與孩子們觀看電視或者玩游戲時的互動對孩子來說同樣重要,，因為在這個傳統(tǒng)意義上的家庭教育中被認(rèn)為是缺少教育含義的行為，卻是孩子獲取自己利益的重要而重要的時刻,?！?/p>

再次，父母應(yīng)該建立穩(wěn)定和溫暖的親子關(guān)系,。良好的親子關(guān)系是孩子成長過程中最重要的情感紐帶,。父母要保持和孩子的密切溝通,，嘗試去了解他們的內(nèi)心感受,。在面對孩子的問題和困惑時，要給予他們關(guān)懷和支持,，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全,。此外，父母還要尊重孩子的個體差異，不刻意去改變孩子的性格特點(diǎn),，而是鼓勵他們積極發(fā)展自己的潛能和優(yōu)點(diǎn),。

最后，家庭教育需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),。作為家長,，我們不能停留在傳統(tǒng)的教育觀念上，要密切關(guān)注社會的發(fā)展變化和教育領(lǐng)域的最新研究成果,。我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教育理論和方法,，并嘗試將其應(yīng)用到實(shí)踐中。同時,，我們也應(yīng)該與其他家長交流經(jīng)驗,，共同探討教育中遇到的問題和困惑。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，我們才能更好地教育孩子,，為他們的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，后家庭教育心得體會使我認(rèn)識到家庭教育不僅僅是傳授知識,，更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。父母的身教,、培養(yǎng)興趣愛好和身心健康,、建立良好的親子關(guān)系以及持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，都是我們在家庭教育中需要重視的方面,。只有通過這些努力,，我們才能幫助孩子成長為有道德意識、獨(dú)立思考和富有愛心的人,。