為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇一

一,、活動(dòng)意圖：

4月23日――“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨,，大班組將于4月10日――4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),。我們將借此活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書(shū)的樂(lè)趣，提高自主閱讀本事,，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子供給讀書(shū),、交流,、展示、共享的大舞臺(tái),。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)：請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái),，并配合開(kāi)展好以下活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：4月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)教室

活動(dòng)資料：

第一階段：策劃啟動(dòng)階段

1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),。

2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類(lèi)資料,。

3,、各班教師做好班級(jí)宣傳工作，向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書(shū),，使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”,。

第二階段：實(shí)施階段

1,、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書(shū),。班級(jí)自評(píng),，推薦優(yōu)秀家庭做分享。

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書(shū)簽材料,。

3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書(shū)展,，(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開(kāi)放圖書(shū)展現(xiàn)場(chǎng),。

4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書(shū)意義及好處,。

5,、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書(shū)的樂(lè)趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書(shū)家庭,，分發(fā)獎(jiǎng)狀,。

6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書(shū)簽”,。

7,、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書(shū))。

延伸活動(dòng)：一個(gè)有意義的晚上，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)掉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè)，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,，帶回班上進(jìn)行分享,。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇二

為慶祝第20個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設(shè)的深入開(kāi)展,，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,，在讀書(shū)中享受生活,，在讀書(shū)中感悟人生。

閱讀,，讓我們的世界更豐富

好書(shū)伴我行,，書(shū)香遍學(xué)校

20xx年4月23日——29日

活動(dòng)之一：全校讀書(shū)時(shí)

為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海,，親近書(shū)籍,，與好書(shū)為友，學(xué)校將舉行一至五年級(jí)晨讀進(jìn)行“全校讀書(shū)時(shí)“活動(dòng),。

活動(dòng)之二：淘書(shū)樂(lè)（經(jīng)貿(mào)節(jié)）

活動(dòng)資料：組織一至五年級(jí)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行淘書(shū)樂(lè)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：初定：4月29日午時(shí)2：45—4：00。

地點(diǎn)：行知樓與特立樓間的甬道（按實(shí)際劃分區(qū)域）

活動(dòng)要求：

2,、合理給預(yù)售書(shū)定價(jià),，用口取紙?jiān)跁?shū)上標(biāo)上預(yù)售價(jià)；

3,、根據(jù)需要能夠用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購(gòu)買(mǎi)（自愿制作）,；

4、教給孩子自我管理錢(qián)和書(shū)籍的本領(lǐng),，杜絕出現(xiàn)丟錢(qián),、丟書(shū)的現(xiàn)象。

6,、4月29日上午讓孩子把預(yù)售的書(shū)籍及零錢(qián)包等帶來(lái),。

7、根據(jù)天氣情景囑咐孩子帶水,、帶遮陽(yáng)工具,。

8、每個(gè)小組四人商量好準(zhǔn)備一塊廢舊的床單或桌布用來(lái)擺放書(shū)籍,。

預(yù)祝我們的孩子享受,、體驗(yàn)一下淘書(shū)的樂(lè)趣,！

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇三

20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程,，引導(dǎo)廣大師生”多讀書(shū)、讀好書(shū),、好讀書(shū)”,，在學(xué)校內(nèi)外形成讀書(shū)熱潮，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文化素養(yǎng),，特制定xx小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案如下：

你的書(shū)架上有多少本書(shū)？你最喜歡其中的哪一本,？讓我們借著世界讀書(shū)日的`春風(fēng),，曬出自己的獨(dú)一無(wú)二的小書(shū)架，讓我們一起快樂(lè)閱讀,！

活動(dòng)要求：拍攝一張照片,，以書(shū)架為背景，展現(xiàn)親子閱讀場(chǎng)景,，定格家庭閱讀的溫馨瞬間,。在照片下配100字左右文字介紹，也可以寫(xiě)下自己的閱讀感受,、分享親子閱讀趣事,。

每班4月xx上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。

書(shū)簽是我們讀書(shū)的貼心伴侶,，好看的字,，優(yōu)美的話(huà)，巧妙地設(shè)計(jì),，精美的版式，警醒的話(huà)語(yǔ)等等,，匯集在一張小小的書(shū)簽中,，既增添了我們讀書(shū)的樂(lè)趣，又減輕了視覺(jué)疲勞,。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，展示學(xué)生個(gè)性化書(shū)簽設(shè)計(jì)和制作能力,，舉行此次書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽,。

xx上交作品至教導(dǎo)處

二年級(jí)全體學(xué)生

1、材料：紙質(zhì)不限

2、大?。捍笮∵m宜,，形狀不限，不超過(guò)12×12cm,，美觀大方,。

3、版面：設(shè)計(jì)美觀,，圖文并茂,，單面設(shè)計(jì)。色彩搭配合理,、鮮艷,，整體版面力求富有藝術(shù)感。

4,、每個(gè)書(shū)簽需要打孔,，并穿上繩子，班主任選取較好的書(shū)簽10份粘貼在a4紙上（每張紙可以貼兩張,、三張,，按照作品大小自行安排），并在作品對(duì)應(yīng)的位置寫(xiě)上班級(jí),、姓名,。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇四

1、活動(dòng)宣傳：

1)通過(guò)打印版的海報(bào)對(duì)協(xié)會(huì)的本次活動(dòng)進(jìn)行形象生動(dòng)的介紹,。

2)通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè),、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳。

3)通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,。

2,、活動(dòng)方式：

無(wú)損圖書(shū)展、問(wèn)卷調(diào)查,、讀書(shū)咨詢(xún),、讀者心語(yǔ)

3、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1)由圖書(shū)館提供100冊(cè)圖書(shū)(無(wú)損30冊(cè),，污損70冊(cè))作為活動(dòng)的.展出圖書(shū),。

2)對(duì)咨詢(xún)?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：什么是污損圖書(shū),、為什么有污損圖書(shū),、污損圖書(shū)的詳細(xì)賠償情況、本次活動(dòng)的意義等,。

3)在活動(dòng)前要打印出問(wèn)卷調(diào)查以備活動(dòng)中和活動(dòng)后使用,。

4)活動(dòng)前要準(zhǔn)備好水筆,、便利貼等物品以備活動(dòng)中使用。

5)在活動(dòng)前對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行合理的安排,。

4,、活動(dòng)的進(jìn)行：

1)4月23日貼出活動(dòng)的宣傳海報(bào)，做好一切的宣傳工作,。

2)4月25日(南區(qū)),，4月26日(北區(qū))上午8:00前由讀者協(xié)會(huì)成員將桌椅、遮陽(yáng)傘等搭好,。把簽字板,，條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證,。

3)上午8：00由相關(guān)人員將書(shū)刊(約100冊(cè))搬至現(xiàn)場(chǎng)并安置妥當(dāng),。

4)上午8：30活動(dòng)正式開(kāi)始。

(1)污損圖書(shū)展:活動(dòng)期間,，安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無(wú)損和污損圖書(shū),。

(2)問(wèn)卷調(diào)查：安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔,。這樣為圖書(shū)館和本協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)提供有利的參考資料。

(3)讀者咨詢(xún)：在咨詢(xún)臺(tái)安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢(xún),。

(4)讀者心語(yǔ)：其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來(lái)往同學(xué)留下自己的讀書(shū)心得,、對(duì)污損圖書(shū)的意見(jiàn)和建議等。

5,、活動(dòng)后總結(jié)：

1)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書(shū)的原因,，根據(jù)這些原因作出一定的對(duì)策。

2)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)中收集到的讀者對(duì)圖書(shū)館提出的建議,、愿望和要求及時(shí)反饋給圖書(shū)館，以供圖書(shū)管理部門(mén)決策參考,，幫助圖書(shū)館改進(jìn)讀者服務(wù)工作,，徹底杜絕污損圖書(shū)的產(chǎn)生。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)目的：

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹(shù)立理想!

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,，使其生動(dòng)活潑,、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等,。

(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施,、有保障,、有效果、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了,，易于操作。

(3)學(xué)校大隊(duì)部每期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”,。

2,、辦讀書(shū)博覽會(huì)：

(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章,。

(2)每天課前十分鐘,，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

3,、出讀書(shū)小報(bào)：

(1)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào),。

(2)學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4,、建立少年小書(shū)庫(kù)：

(1)讀書(shū)活動(dòng)中,，各班召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益,，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū),、存書(shū)、讀書(shū),。

(2)在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上,，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角,。

5,、建立好書(shū)交換站：

(1)為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū),、讀好書(shū),，校圖書(shū)室定期向各班開(kāi)放。

(2)同學(xué)與同學(xué)之間,，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

(3)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書(shū),，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室，把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站,。

6,、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

(1)讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),，如：故事會(huì),、演講比賽、調(diào)查報(bào)告,、書(shū)簽制作,、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽,、報(bào)刊剪輯,、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。

(2)積極參加各級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

7,、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

(1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

(2)學(xué)校定期組織全校師生參觀,、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,。

8、讀書(shū)活動(dòng)管理辦法：

2.社區(qū)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案2016

3.2016世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)

4.小學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案20

5.2016小學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案

6.世界讀書(shū)日宣傳圖片2016

7.世界讀書(shū)日由來(lái)2016

8.4.23世界讀書(shū)日由來(lái)2016

9.2016世界讀書(shū)日是幾月幾號(hào)

10.世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)2016

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇六

通過(guò)“全校閱讀月”活動(dòng),，在全校掀起“多讀,、好讀、好讀”的熱潮,，激發(fā)師生的.閱讀熱情,，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，教育和引導(dǎo)師生交書(shū)友,，使師生養(yǎng)成廣泛閱讀的良好習(xí)慣,，開(kāi)闊視野，豐富細(xì)節(jié),，豐富生活,，提高素質(zhì)，全力建設(shè)書(shū)香學(xué)校,，學(xué)術(shù)班,、學(xué)術(shù)教師和學(xué)術(shù)學(xué)生。

書(shū)滿(mǎn)校門(mén),，知識(shí)滋潤(rùn)童心

讀書(shū)有趣,，讀書(shū)有趣，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,。

20xx年5月28日

1,、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍,。通過(guò)升旗儀式,、班班會(huì)、班板報(bào),、墻報(bào),、海報(bào)等營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氛圍

2、利用學(xué)校廣播電臺(tái)設(shè)置欄目,，廣播和發(fā)布學(xué)生的閱讀和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，撰寫(xiě)手稿,，給學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅,，提高學(xué)生的閱讀,、學(xué)習(xí)和寫(xiě)作興趣。

1,、建立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角,。（5月初）

以班級(jí)為單位，開(kāi)展“每人一本書(shū),，看一百本書(shū)”活動(dòng),，并借助該活動(dòng)繼續(xù)建立和完善班級(jí)圖書(shū)角。在讀書(shū)節(jié)期間,，每個(gè)學(xué)生都要把自己喜歡的書(shū)帶到班上,，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理和借閱，形成讀書(shū)好,、我會(huì)讀書(shū)好的讀書(shū)氛圍,。在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí),。

2,、開(kāi)展“圖書(shū)館開(kāi)放活動(dòng)”。（5月上旬）

在一次專(zhuān)題講座后,，向教師和學(xué)生介紹圖書(shū)分類(lèi)方法,、借閱方法、閱讀方法和其他知識(shí),，引導(dǎo)教師和學(xué)生在業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館閱讀和借閱圖書(shū),。學(xué)校圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放，為師生及時(shí)閱讀提供了充足的時(shí)間和條件,。

3,、運(yùn)行圖書(shū)目錄和閱讀小報(bào)。（5月中旬）

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇七

讀書(shū)日——送溫馨

呼吁大家更好的讀書(shū),，認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書(shū),，安心治學(xué),，讓書(shū)籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。同時(shí)我們還希望通過(guò)同學(xué)之間傳遞信封這種方式,，把讀書(shū)日的精神傳遞到各個(gè)宿舍，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情,，更可以提醒自己要通過(guò)讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野,，陶冶情操。

4月23日

二餐東門(mén)前水房西側(cè)

山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生

讀書(shū)日那天,，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍,，并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法,，即可獲得一個(gè)信封,，可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中,，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對(duì)方手中,，化解朋友間的.困惑,、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會(huì)有讀書(shū)日的一些宣傳內(nèi)容,，借此更好地宣傳讀書(shū)日,。

1、策劃宣傳階段：提前2—3天進(jìn)行宣傳,，通過(guò)海報(bào),、飛信等方式。

文藝部,、宣傳部：撰寫(xiě)海報(bào),、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。

網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知(網(wǎng)站,、飛信),、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、拍攝,。

實(shí)踐部：租借桌椅,、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

其他部：對(duì)報(bào)名者登記,、發(fā)放信封及宣傳,。

男干事：懸掛活動(dòng)宣傳條幅、擺放桌椅,、安裝設(shè)備,。

2、信封收集階段：下午收集信封,，盡快將信封送出,。

信封正面是有關(guān)讀書(shū)的宣傳，反面是對(duì)商家的宣傳。

xx

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇八

一,、活動(dòng)目的：

英國(guó)文壇巨匠莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。我希望同學(xué)們都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中樹(shù)立理想,，陶冶情操，獲取真知,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū),、想讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍,。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的習(xí)慣。

2,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全班學(xué)生

四,、活動(dòng)口號(hào)：

做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人

五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃：

1,、教育學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)課外讀物,，建立家庭小書(shū)庫(kù)。

2,、提倡同學(xué)與同學(xué)之間,，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

3,、每周充分利用讀書(shū)活動(dòng)課,，開(kāi)展“兒歌,、古詩(shī)”等誦讀活動(dòng)，爭(zhēng)取多誦讀兒歌或古詩(shī),。

4,、積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果,。如：“讀一本好書(shū)”,、“說(shuō)心得體會(huì)”、“參加一次讀書(shū)比賽活動(dòng)”,。

5,、班級(jí)不定期舉行古詩(shī)詞擂臺(tái)賽，讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。

6,、讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)積極,、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,，每月可評(píng)為班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇九

在“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,，太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開(kāi)展“xxx世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:

為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神,，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū),、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,，以“公民講堂”為主題,，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情,，特別是提高青少年的.閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

xxx年4月23日--5月底

“4·23世界讀書(shū)日”,， 為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十

讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié),，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂(lè),。

1、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)師生讀書(shū)熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí),，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3、通過(guò)活動(dòng),，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),，書(shū)香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,。

文化橋小,、書(shū)香校園

與書(shū)同行，收獲橋小滿(mǎn)園書(shū)香

讀好書(shū),、習(xí)美德,、立良行

汲取知識(shí)力量，建設(shè)美好鳳橋

開(kāi)卷有益,，為生命加鈣補(bǔ)鋅

腹有詩(shī)書(shū)氣自華

與經(jīng)典為友,，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基,。

校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處、大隊(duì)部

x月16日11月20日(其中教師活動(dòng)時(shí)間延至期末結(jié)束)

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(x月16日-x月23日)

1,、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。做好環(huán)境布置,，寫(xiě)好條幅，出好班級(jí)黑板板,，布置好校園和教室,，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。

2,、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式(國(guó)旗下講話(huà))

3,、發(fā)放“讀書(shū)卡”

4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況,，完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè);班班有圖書(shū)角,，并取好名稱(chēng)(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等),，各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員,。

5、作好學(xué)校圖書(shū)發(fā)放借閱的準(zhǔn)備,。

第二階段：活動(dòng)階段(x月24日-11月13日)

1,、好書(shū)推介。

打印“小學(xué)少兒讀書(shū)推薦書(shū)目”,。分發(fā)到各班主任,，有選擇地介紹給學(xué)生。各班到圖書(shū)管理員處領(lǐng)取圖書(shū)(定時(shí)交換)

時(shí)間：x月27日前完成

2,、讀書(shū)征文活動(dòng),。

中高年級(jí)參加，在每人至少讀一篇好書(shū)的基礎(chǔ)上,，寫(xiě)一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評(píng)比,，再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出(請(qǐng)各班同時(shí)上交電子文稿,，以備打印裝訂)

時(shí)間：在11月5日前完成

3、美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng),。

以年級(jí)為單位開(kāi)展,，要求教師與學(xué)生共同參與表演，時(shí)間5-6分鐘,，選擇好的文章詩(shī)歌,，利用早讀時(shí)間誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語(yǔ)言文字的韻律美,，意情美，各年級(jí)將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校,，屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際比賽,。(其中一二年級(jí)放寬要求,，僅誦背詩(shī)歌)

時(shí)間：各年級(jí)組在11月7日前完成，大隊(duì)部在11月10日舉辦決賽,。

4,、建立好書(shū)“交換站”。

各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書(shū)交換站”,，落實(shí)具體實(shí)施辦法,，并定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng)，力求加大好書(shū)閱讀效率,，一月不少于二次,，常年堅(jiān)持，逐漸在年級(jí)間開(kāi)放,，開(kāi)展換一本好書(shū),，交一個(gè)書(shū)友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng),。

5,、跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng)。

為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書(shū)籍浪費(fèi)的問(wèn)題,，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦兩次跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng),，每班布置1-3個(gè)書(shū)籍“門(mén)市”，統(tǒng)一制作標(biāo)簽,，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),，學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再去買(mǎi)書(shū)，不要購(gòu)買(mǎi)零食)

時(shí)間：x月26日和11月5日,，如雨順延,。

6、自制書(shū)簽活動(dòng),。

由各班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo),。讓學(xué)生明確制作要求：書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意,，裝貼精美,，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性,，教育性,，實(shí)用性于一體。學(xué)生完成書(shū)簽的制作,，學(xué)校進(jìn)行書(shū)簽的展覽,。每班上交五張。

時(shí)間：11月10前完成

7,、年級(jí)層面主題活動(dòng),。

活動(dòng)對(duì)象 重點(diǎn)閱讀 活動(dòng)安排

五,、六年級(jí) 歷史類(lèi)小說(shuō)課本劇表演、演講比賽,、故事擂臺(tái),、讀書(shū)筆記展、朗誦比賽

1,、“讀書(shū)卡”交流,，評(píng)比“優(yōu)秀讀書(shū)卡”。

2,、讀書(shū)征文比賽,，評(píng)選“讀書(shū)明星”。

3,、書(shū)香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比(辦法另定),。

4、讀書(shū)成果展,。

各班進(jìn)行,，年級(jí)交流，內(nèi)容可含：讀后感,、讀書(shū)卡,、讀書(shū)小報(bào)、成語(yǔ)繪畫(huà),、詩(shī)歌畫(huà),、個(gè)人(班級(jí))作文集、剪報(bào),、書(shū)簽,、摘抄精華、讀書(shū)筆記等,。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十一

讓每一位師生及家長(zhǎng)親近書(shū)本,，開(kāi)拓視野，陶冶情操,，開(kāi)啟一扇心靈之窗，在先進(jìn)文化的熏陶下養(yǎng)成良好德性,，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),、閱讀的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè),，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底，為人生奠基,。通過(guò)互惠閱讀,、攜手共進(jìn),，營(yíng)造廣闊的，富于美感,、智慧和親和力的家校學(xué)習(xí)空間,，讓兒童在充滿(mǎn)生命活力和張力的活動(dòng)中獲得知識(shí)，激活潛能,。

過(guò)有質(zhì)量的閱讀生活（注:有質(zhì)量的書(shū),，有質(zhì)量的讀）

全體師生及家長(zhǎng)

3月21日——4月29日

閱讀，讓生活更美好

親近經(jīng)典,，牽手美文

交流分享,，攜手共進(jìn)

提升閱讀品味，潤(rùn)澤書(shū)香童年

晨誦,、午讀,、暮省——過(guò)有質(zhì)量的閱讀生活

（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段（3月21日—3月24日）

1、校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),、橫幅,。負(fù)責(zé)人:施志平葛宏宇

2、各班完善好班級(jí)圖書(shū)角,。每班的圖書(shū)量100本左右,。要求圖書(shū)能根據(jù)讀書(shū)節(jié)主題和班級(jí)的讀書(shū)情況及時(shí)更新。班級(jí)制定好圖書(shū)借閱,、管理的規(guī)定并安排專(zhuān)人做圖書(shū)管理員,。布置教室的后黑板及爭(zhēng)章角內(nèi)容。

時(shí)間：開(kāi)幕式前負(fù)責(zé)人:各班正副班主任

3,、制訂晨誦,、午讀、暮省計(jì)劃,，張貼計(jì)劃表：

暮?。褐懈吣昙?jí)每人設(shè)立一本暮省本（原來(lái)有閱讀積累本的可整合使用），每天完成一定量的摘抄和閱讀感悟,，語(yǔ)文老師檢查評(píng)價(jià),，讀書(shū)節(jié)結(jié)束作為評(píng)選“讀書(shū)之星”的條件之一。

4,、給家長(zhǎng)發(fā)放《讀書(shū)節(jié)告家長(zhǎng)書(shū)》和“親子閱讀記錄單”,，公布“書(shū)香家庭”評(píng)選辦法。

時(shí)間：開(kāi)幕式前期負(fù)責(zé)人:袁紅

(二)活動(dòng)實(shí)施階段:(3月25日—4月27日)

【集體讀書(shū)活動(dòng)】

活動(dòng)一：讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式

參加對(duì)象：全體師生

時(shí)間：3月25日

負(fù)責(zé)人：陸志松主持人：邢光花

活動(dòng)二：杏苑書(shū)市

每班提前收集好圖書(shū)進(jìn)行交換或者出售,。

參加對(duì)象：全校各班師生

時(shí)間：3月30日負(fù)責(zé)人：葛宏宇成建兵

活動(dòng)三：大作家牽手小讀者——作家進(jìn)校園活動(dòng)

與新華書(shū)店聯(lián)合進(jìn)行名作家進(jìn)進(jìn)校園講座簽售活動(dòng),。

時(shí)間：4月上旬負(fù)責(zé)人：袁紅

活動(dòng)四：“我是故事大王”——低年級(jí)講故事比賽

活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)規(guī)則：

1.初賽：一、二年級(jí)每個(gè)學(xué)生從平時(shí)讀的故事中選擇一個(gè)參加班級(jí)“故事大王”比拼,，各班選出一名“故事大王”,。

2.復(fù)賽：各班“故事大王”參加年級(jí)“故事大王”比拼，并產(chǎn)生四強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校組織的決賽

3.決賽：一,、二年級(jí)“故事大王”候選人（共八人）參加學(xué)校組織的決賽,，最終產(chǎn)生一名“故事大王”。

活動(dòng)要求：

1.各語(yǔ)文老師,、教研組長(zhǎng)精心組織班級(jí)和年級(jí)的講故事比賽,，各年級(jí)公正地推選出四位候選人參加學(xué)校的決賽。

2.決賽時(shí),，每個(gè)故事不超過(guò)三分鐘,，不需要任何道具或者背景、音樂(lè)的輔助,。

3.各位老師注意收集資料,，活動(dòng)結(jié)束后將相關(guān)照片、文字稿等上傳至學(xué)校郵箱,。

活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)安排：

初賽：4月5日中午、各班教室

復(fù)賽：4月6日——一二年級(jí)辦公室

決賽：4月8日“行健館”底樓

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)五：全區(qū)閱讀教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

時(shí)間：4月中旬（具體時(shí)間待定）

參加對(duì)象：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：閱讀課堂教學(xué)展示,、閱讀節(jié)目展示,、閱讀教育經(jīng)驗(yàn)介紹

負(fù)責(zé)人：陸志松、袁一華

活動(dòng)六：親子閱讀研習(xí)營(yíng)

主題：有質(zhì)量的閱讀

形式：經(jīng)驗(yàn)交流（可結(jié)合ppt）,，家庭閱讀場(chǎng)景演示

負(fù)責(zé)人：

時(shí)間：4月22日

活動(dòng)七：尋找最會(huì)讀書(shū)的你——先小讀書(shū)達(dá)人秀

1,、初賽：三至六年級(jí)每個(gè)學(xué)生自主申報(bào)參加班級(jí)達(dá)人秀大比拼，各班選出一名“班級(jí)讀書(shū)達(dá)人”,。

2.復(fù)賽：各班“讀書(shū)達(dá)人”參加年級(jí)“讀書(shū)達(dá)人”比拼,，年級(jí)冠亞軍進(jìn)入學(xué)校組織的決賽。

活動(dòng)要求：

1.初賽：各語(yǔ)文老師精心組織班級(jí)讀書(shū)達(dá)人的評(píng)選,，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都參與競(jìng)爭(zhēng),，民主推選出班級(jí)“讀書(shū)達(dá)人”。

2.復(fù)賽：各教研組長(zhǎng)參照決賽要求認(rèn)真組織年級(jí)“讀書(shū)達(dá)人”復(fù)賽,，選送最優(yōu)秀的兩名學(xué)生代表年級(jí)參加學(xué)?？倹Q賽。

3.決賽：主要兩個(gè)程序——一是自主展示（80分）：參加決賽的“讀書(shū)達(dá)人”候選人以ppt講解,、個(gè)人閱讀手抄報(bào)介紹或者演講的形式講述自己的閱讀故事,，呈現(xiàn)獲益最大或者最感興趣的書(shū)目（十本以?xún)?nèi)）；二是候選人回答評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（每人兩個(gè)問(wèn)題,，20分）。評(píng)委老師根據(jù)候選人的自主展示和現(xiàn)場(chǎng)回答情況進(jìn)行打分,，根據(jù)合計(jì)分確定先小“讀書(shū)達(dá)人”四名,，先小“讀書(shū)能手”四名,。

時(shí)間、地點(diǎn)安排：

初賽：4月25日中午,、各班教室

復(fù)賽：4月26日中午,、多功能教室、育華樓兩個(gè)會(huì)議室,、書(shū)法教室

決賽：4月27日中午,、多功能教室

負(fù)責(zé)人：、三至六年級(jí)各語(yǔ)文老師

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十二

讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習(xí)慣之一,，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今日,，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話(huà)智者的連線(xiàn),，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣,。在第24屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造和構(gòu)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)的`良好社會(huì)文化風(fēng)尚,。

“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

4月1日——4月26日

廣大讀者及在校大中小學(xué)生

xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書(shū)館

（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間：4月12日

地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

資料：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座,，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇,、閱讀方式,、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,，營(yíng)造更為濃厚,、活躍的閱讀氛圍。

（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物,，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約,、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目,。廣大讀者可經(jīng)過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái),，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng),。要求如下：

1,、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的資料，撰寫(xiě)下讀后感,。作品要求原創(chuàng),，字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。

2,、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：,，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者,、出版社,、出版時(shí)間，讀者姓名,，聯(lián)系方式,。征文截止日期為20xx年3月31日。

3,、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組,、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各若干名。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書(shū),，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選,。

（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀歡樂(lè),，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。要求如下：

1、誦讀資料選自推薦書(shū)目,，參賽者用普通話(huà)朗誦,，吐字清晰、語(yǔ)言流暢,，感情表達(dá)充分,，有必須的感染力,。

2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組,。

3,、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)各一名。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書(shū),。

報(bào)名日期：即日起至4月25日

活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書(shū)室

（五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

經(jīng)過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少,，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

（六）舉辦“xx區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”,、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式

以茶話(huà)會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng),，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品,。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng),。

時(shí)間：4月26日午時(shí)

地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十三

在“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,，太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開(kāi)展“xxx世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:

一,、指導(dǎo)思想

xxx年4月23日--5月底

宣傳“世界讀書(shū)日”,，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍,，為構(gòu)建和諧社會(huì),、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。